幼儿园小班老师周评语文档6篇
2024年幼儿园小班评语(六篇)
2024年幼儿园小班评语1. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
2. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
3. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。
就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
4. 胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。
小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。
你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!5. 你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?6. 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
小班每周教师评语
小班每周教师评语以下是小班每周教师评语的范例，每周的教师评语可以根据学生的表现进行相应的调整和补充。
第一周：1. 学生表现非常好，积极参与课堂活动，与同学们友好合作，表达能力不断提升。
2. 在课堂上，学生独立完成了绘画活动，作品精美，具有创造力和想象力。
3. 学生在团队项目中表现出色，能够积极合作，分享自己的想法，培养了团队合作意识。
第二周：1. 学生学习态度积极认真，特别擅长观察和模仿，对于授课内容能够迅速理解并运用。
2. 学生之间相处融洽，表现出良好的沟通能力，能够友好地与同学分享玩具和游戏。
3. 学生参加班级运动会，表现出色，积极参与各项活动，能够克服困难、取得好成绩。
第三周：1. 学生非常勤奋，克服了困难，能够主动解决问题，不断提高自己的学习能力。
2. 在艺术课上，学生表现出色，绘画技巧和想象力都有了很大的提高，作品更加生动、丰富。
3. 学生参与小组游戏，团队合作表现出色，能够耐心地听取他人意见，共同制定合理的游戏策略。
第四周：1. 学生在数学课上表现优秀，能够独立完成各类算术题目，思维逻辑清晰，运算准确无误。
2. 学生积极参加班级活动，能够主动帮助同学，表现出团队合作的精神和责任感。
3. 学生在班级演讲中表现出色，能够准确流利地表达自己的想法，提高自信心和语言表达能力。
第五周：1. 学生学习态度端正，课堂专注度高，能够主动思考问题，提出自己的观点。
2. 学生参加班级音乐比赛，演奏技巧出色，动作协调，展示了音乐才能和艺术表演能力。
3. 学生与同学友好相处，主动帮助别人，表现出善良、友善的品质。
第六周：1. 学生参与班级实验活动，能够按照指导完成任务，表现出较高的实验操作技巧。
2. 学生在阅读课上表现优秀，能够流利朗读，理解故事情节，对问题有准确的回答。
3. 学生在班级展览中展示了自己的手工作品，表现出非常高的创意和动手能力。
第七周：1. 学生在绘画课上表现优秀，能够用不同的颜色和形状表现自己的想法，作品丰富多样。
小班家园手册每周班主任评语
小班家园手册每周班主任评语每周班主任评语是对学生学习和成长情况的综合评价，通过评语可以对学生进行及时的激励和指导，帮助他们改进学习方法和提高学习成绩。
以下是小班家园手册每周班主任评语的一份____字范文：第一周：欢迎大家来到新学期的小班家园！这一周，大家有一种蓬勃向前的劲头，我对同学们的积极上进的态度非常满意。
在上课期间，大家的注意力很集中，能够专心听讲，并且积极参与课堂讨论。
但在任务执行过程中，有一些同学还需要提高自己的执行力，要更加严格要求自己，养成良好的时间管理习惯。
第二周：这一周，同学们的学习态度依然非常积极，大家都很用心完成各项学习任务。
在课堂上，同学们的思维活跃，发言积极，能够提出自己独立的见解和观点。
但应该注意的是，发言时要遵守课堂秩序，尊重他人的意见，不要插队和打断他人发言。
此外，有些同学在课后完成作业的时候速度较慢，需要提高自己的学习效率。
第三周：这一周，同学们在学习上有了很大的进步，许多同学掌握了新的知识和技能。
在小组合作学习中，大家能够相互帮助、共同进步，培养了团队合作精神。
但在课堂上，还有一些同学需要注意集中注意力，不要被周围的事物分散了注意力。
同时，在听讲的过程中，也要学会做好笔记，将重点和难点记录下来，方便复习和查阅。
第四周：这一周，同学们的学习态度依然非常认真和积极，大家能够主动思考问题，并且勇于提出自己的观点。
在小组合作中，同学们更加明确了自己的分工和责任，团结互助的精神更加突出。
但在实际操作中，有些同学还需要培养运用知识解决问题的能力和创新思维。
要善于思考，灵活运用所学的知识和技能解决实际问题。
第五周：这一周，同学们的学习状态依然非常良好，大家在各项学习任务上都取得了优秀的成绩。
在课堂上，同学们提出的问题更加深入和有见地，能够从多个角度思考问题。
但在一些小组合作中，还存在着一些同学互不配合的情况，需要加强合作意识和团队协作能力。
此外，要注意一些基本的学习细节，如书写规范、字迹美观等。
小班幼儿每周评语大全（三篇）
小班幼儿每周评语大全一、身体健康类：1. 面色红润，精神焕发，生活自理能力不断提高，注意力集中，作业主动完成。
2. 穿脱衣物、洗手、刷牙等生活自理能力较强。
3. 食物消化良好，能够保持正常的饮食习惯，注意饭量控制。
4. 睡眠规律良好，白天有精神，晚上能够及时入睡，睡眠质量良好。
二、社交能力类：1. 与同伴之间的相处融洽，能够尊重和照顾别人，积极分享、合作和交流。
2. 能够主动与他人打招呼，礼貌待人，用语友善。
3. 能够遵守班级纪律，听从老师和同伴的指导，能够与他人和谐相处。
4. 具有良好的合作意识，能够主动参与集体活动，愿意与别人分享。
三、动手能力类：1. 手部动作协调，动手能力逐渐提高，能够使用不同的工具，如剪刀、铅笔等。
2. 制作手工作品时认真细致，能够按照指导完成，具有较强的观察和模仿能力。
3. 具有良好的绘画和手工艺术表现力，能够表达自己的创意和想法。
4. 喜欢参与各种动手活动，积极参与家庭劳动，形成良好的劳动习惯。
四、语言表达类：1. 语言表达清晰、流利，掌握了一定的词汇量，能够正确使用语法结构。
2. 善于倾听他人的讲述，对故事情节有一定的记忆和理解能力。
3. 喜欢参与语言表达活动，能够主动表达自己的意见和想法。
4. 能够正确使用礼貌用语，如请、谢谢等，遵守语言规范。
五、认知能力类：1. 具有良好的观察力和记忆能力，能够主动发现并描述周围的事物和现象。
2. 能够区别事物的大小、颜色、形状和数量，具有初步的分类和排序能力。
3. 能够理解简单的数学概念，如大、小、多、少等，能够进行简单的数学运算。
4. 对时间概念有初步的理解，如今天、昨天、明天等，能够按照时间顺序描述活动。
六、情感态度类：1. 热爱生活，积极向上，性格开朗，乐于助人，具有良好的道德修养。
2. 意志品质较强，遇到困难能够坚持不懈地解决问题，积极探索和实践。
3. 具有较强的好奇心，愿意探索新的事物，勇于尝试，喜欢挑战自己。
4. 善于发现和感受美，对音乐、绘画、自然景色等具有较强的欣赏能力。
小班幼儿教师每周评语
小班幼儿教师每周评语每周评语是对小班幼儿在一周学习中表现的总结和评价。
下面是一份____字的小班幼儿每周评语示例：第一周：1. 小明：这周小明在班级活动中表现出色，积极参与，与同学们友好合作。
小明在语言表达方面有了明显的进步，能够流利地表达自己的想法和感受。
希望小明能继续保持良好的表现，努力提高学习能力。
2. 小红：小红这周在课堂上专心听讲，主动回答问题，积极参与各种活动。
小红在绘画方面有了较大的突破，能够运用新学到的技巧创作出精彩的作品。
希望小红能继续保持好的学习态度，勇于尝试新的挑战。
3. 小华：小华这周在团队合作活动中做得非常出色，能够与同学们积极配合，完成任务。
小华的观察力和动手能力较强，经常能够给出富有创意和独特见解的答案。
希望小华能继续保持好的表现，培养更多的领导才能。
4. 小亮：小亮这周在分享自己的经历和感受时非常主动，能够用简单的语言表达清楚。
小亮在解决问题时思维灵活，能够找到多种解决方法。
希望小亮能够继续努力，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。
5. 小娜：小娜这周在小组活动中表现得很棒，能够与小组成员和谐相处，相互帮助。
小娜的动手能力较强，喜欢动手制作各种手工艺品。
希望小娜能够继续保持好的表现，培养更多的团队合作和动手能力。
第二周：1. 小明：小明这周在课堂上表现出色，对老师的提问积极回答，能够运用所学知识解决问题。
小明在创意方面有了更深的思考，经常给出别人意想不到的答案。
希望小明能够继续保持高度的学习热情，不断探索创新。
2. 小红：小红这周在沟通表达方面进步明显，能够准确表达自己的想法和需求。
小红在绘画方面有了突破，作品更加精美且具有个人风格。
希望小红能够继续努力，培养更多的艺术天赋和沟通能力。
3. 小华：小华这周在团队合作活动中非常出色，能够充分发挥自己的特长，带领团队完成任务。
小华的观察力和想象力非常强，经常给出富有创意的答案和解决方案。
希望小华能够继续保持领导才能，培养更多的团队合作意识。
幼儿园小小班幼儿每周评语（三篇）
幼儿园小小班幼儿每周评语评语一：小朋友，这周你真棒！你在班级中表现得非常乖巧懂事，每天都能按时完成老师布置的任务，真是个可爱的好宝宝！继续努力哦！评语二：亲爱的宝贝，这周你进步真大！你在园里和小朋友们玩得很开心，也学会了跟小朋友们一起合作。
你每天都能主动地参与到班级活动中，小手小脚都很用心，好样的！评语三：小宝贝，这周你真勤奋！你每天上学都会认真听讲，主动回答问题，并且乐于与小朋友分享你的知识。
你的进步每周让老师都感到非常欣慰，继续保持下去哦！评语四：亲爱的小朋友，这周你真有耐心！无论是上课还是活动，你总是能静静地坐下来，认真听老师说话。
你对待每一个任务都很细心，不怕辛苦，真是个懂事宝宝！评语五：宝贝，这周你真勇敢！你在上课时不再害羞，能够勇敢地表达自己的想法。
你勇往直前，不怕困难，好样的！继续努力，你一定能够取得更好的成绩！评语六：小朋友，这周你真友爱！你对待小朋友们非常友善，总是愿意帮助他们，这让老师和小朋友们都很开心。
继续保持这份友善与温暖，你将成为大家的好朋友！评语七：亲爱的宝贝，这周你真有条理！你能够按时整理书包、打理衣物，还懂得将玩具归为整齐。
你的整洁习惯让你在班级中显得更加优雅，继续保持哦！评语八：小宝贝，这周你真聪明！你学习非常认真，各科目都能够迅速掌握。
老师对你的进步非常满意，相信你在以后的学习中会更加出色！评语九：亲爱的小朋友，这周你真有礼貌！无论是与老师还是与小朋友相处，你始终保持着礼貌的态度。
你的行为举止让人敬佩，继续传递出你的温暖与善良吧！评语十：宝贝，这周你真有想象力！你总是能够用自己的想法丰富课堂，将学习变得有趣。
你的创造力让老师和小朋友们都惊叹不已，继续发挥你的创造天赋吧！评语十一：小朋友，这周你真勤劳！你对于每一个任务都能认真对待，不辞辛苦地完成。
你的敬业精神令人佩服，相信你一定能够取得更好的成绩！评语十二：亲爱的宝贝，这周你真敢于表达！你敢于提出问题、表达观点，这让课堂气氛更加活跃。
小班幼儿教师每周评语(四篇)
小班幼儿教师每周评语1. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
2. 别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的。
3. 你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你。
4. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
5. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
6. 你是个活泼可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
7. 你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
8. ___是个调皮好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现。
9. 你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。
10. 你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。
11. 你聪明能干争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步。
12. 爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信。
相信自己，你是最棒的。
13. 老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。
你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。
小班每周之星评语
小班每周之星评语第一周：小王小王在本周表现出色，他在课堂上积极主动地回答问题，并且总是能给出准确的答案。
他善于思考问题，分析问题，并且能够灵活运用所学的知识解决实际问题。
不仅如此，小王在小组合作中也表现出良好的团队精神，能够与其他同学积极合作，共同完成任务。
他还热心帮助其他同学解决问题，是一个真正的团队领导者。
小王在课外也时常自主学习，掌握了许多扩展知识，为他的学习打下了坚实基础。
希望小王继续保持良好的学习风貌，为我们班做出更多的贡献。
第二周：小李本周的之星评选中，小李脱颖而出。
小李在本周的课堂表现非常出色，他虚心学习，勤奋进取，在老师的指导下取得了巨大的进步。
在课堂上，小李总能积极主动地举手发言，并且能够用准确的语言表达自己的观点。
他的回答总是令人眼前一亮，充满了创新思维和独特见解。
不仅如此，小李还在课后主动请教老师和同学，巩固所学知识。
他的求知欲望和学习态度都值得我们学习。
希望小李能够继续保持积极进取的学习态度，不断提高自己的综合素质。
第三周：小张本周之星评选中，小张是我们的明星候选人。
小张在本周表现出色，他是一个有责任心和执行力的学生。
他在课堂上认真听讲，踊跃举手发言，并且总能给出深入的思考和独到的见解。
不仅如此，小张还善于总结和提炼学到的知识，形成自己的学习方法和思维模式。
在课外，小张也是一个多才多艺的学生，他热爱体育运动，参加了学校的篮球队，并且取得了优异的成绩。
他还在音乐方面有特长，参加了学校的合唱团，并且多次在比赛中获奖。
希望小张能够继续发扬自己的优点，不断提高自己的综合素质。
第四周：小刘本周之星评选中，小刘脱颖而出。
小刘是一个非常勤奋和认真负责的学生。
他在课堂上总是专心听讲，认真思考，并且能够深入理解和把握所学的知识。
在课外，小刘也是一个热心助人的学生，他经常主动帮助其他同学解决问题，并且积极参与到班级的各项活动中。
他善于与他人合作，能够发挥自己的优势，并且乐于分享他的经验和知识。
幼儿园小班每周评语【精选10篇】
幼儿园小班每周评语【精选10篇】（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班周反馈老师评语
幼儿园小班周反馈老师评语本周小班的孩子们都表现出色，积极参与各项活动，他们展现出了良好的学习态度和团队合作精神。
以下是对每个孩子的评语反馈：小班一号：小宝小宝是我们小班中的一颗小明星，他总是乐于助人，乐观开朗，与同学们友好相处。
在本周的活动中，小宝展现了自己的创造力和动手能力，积极参与手工制作和绘画。
他在游戏中也表现出色，积极参与并与小伙伴们分享快乐。
继续保持，小宝！小班二号：小乐小乐是一个非常好奇和聪明的孩子，他对新事物总是充满了热情。
本周，他在课堂上积极回答问题，主动与老师和同学们交流，展示了良好的语言表达能力。
小乐还表现出了很好的自控能力，能够积极遵守规则。
继续保持好奇心和积极参与！小班三号：小宇小宇在本周表现出了非常出色的领导能力，他总是能够带领小伙伴们一起完成任务。
在小组游戏中，小宇总是扮演带头人的角色，组织大家展开合作，同时也展示了细心和耐心。
小宇的动手能力也非常强，他在手工制作活动中展现了自己的才华。
继续发挥你的领导才能，小宇！小班四号：小欣小欣是小班中一位非常聪明和勤奋的孩子。
她总是能够在课堂上专注听讲，积极回答问题，并对自己的学习内容有着清晰的理解。
小欣的动手能力也很出色，她在绘画和手工制作中总是能够展示出独特的创意。
继续保持好学和创造力，小欣！小班五号：小林小林是一个非常友善和乐于助人的孩子，他总是能够主动与同学们分享自己的玩具和食物。
小林在本周的表现非常出色，他在团队合作游戏中表现得很棒，并能够有效地与小伙伴们沟通。
小林还表现出了很好的良好的观察力和记忆力，在思维拓展的活动中取得了很好的成绩。
继续保持友善和乐于助人的精神，小林！小班六号：小菲小菲是一个非常有创造力和独立思考的孩子，她总是能够给出独特的答案和观点。
小菲在本周的角色扮演中发挥了自己的想象力，并能够清晰地传达自己的想法。
她还在艺术课上展现了出色的绘画技巧和创意。
继续发挥你的创造力，小菲！以上是本周对小班孩子们的评语反馈，每个孩子在不同方面都展现了自己的特点和优势。
小班每周幼儿评语简短5篇
小班每周幼儿评语简短5篇小班每周幼儿评语简短(篇1)1、文文，第一次看到你便在我的心里留下了深深的烙印，你的大眼睛，你的可爱，你的乖巧时刻都会带给我们快乐，喜欢画画的你更加让老师肯定了你！加油吧，女孩！相信新的一年你会有更出色的表现！2、媛媛，你是个特别可爱灵巧的小女孩！你总爱和老师学本领，喜爱唱歌，喜爱跳舞，喜爱做游戏！你就像是个小蘑菇，只要有”水”和”高大的树”，你就可以很快的成长，真叫人高兴！本学期被评为”红花幼儿”，高兴吗？3、小脸胖乎乎的诗逸是个充满”阳光”的小姑娘，你不仅对音乐舞蹈有着独特的兴趣，还对儿歌，故事，手工爱不释手，对吗？说儿歌可是你的强项，你一直是同伴学习的榜样哦！希望诗逸在家也有同样出色的表现，好吗？4、可爱的何立在学习上有点害羞，但你已被小班这种和谐的气氛所包围，所感染，因为它让你爱唱歌，爱跳舞，爱说儿歌，使你在快乐中成长在新的一年里，老师希望何立能够多一分大方，多一分自信，你会有更多的收获，能做到吗？5、小文文是班上年龄最小的一个，可是看得出，你在学习上是不甘示弱哦！听听你说儿歌时响亮的声音，看看你上课时逐渐端正的坐姿，我们的文文在不断地进步，不断地长大！在新的一年里，老师期待着你更加精彩的表现！加油吧，孩子！6、憨憨的潘源现在可听话了，刚入园时那个”无理取闹”的小家伙早已不见踪影了现在你入园时的问候，上课时的认真，游戏时的不亦乐乎，让老师不断地看到你的进步，新的一年开始了，相信潘源会带给我们更精彩的表现的，对吗？老师拭目以待哦！7、英政，你的加入使小一班增添了许多活跃的气氛，神气的你活跃在班级的每一个角落，真不知道你怎么会有用不完的劲呢？你的小脑袋瓜特别灵，喜欢听故事，说儿歌，老师教的本领你基本能够掌握希望长大一岁的你能和小伙伴和睦相处，做个全面发展的好孩子，好吗？8、还记得入学初那个沉默少言的涛涛，现在的精彩总是叫人惊喜哦！尤其是做手工时的专注，画画时的入神，让老师看到了你的另一面你能主动地叫”老师早””老师再见”所有的点点滴滴，无不透露出你的进步和你的潜力，加油吧，孩子！老师对你有信心！9、乖巧可爱的文文学本领时非常认真，绘画，数学，认字，儿歌，学得特别棒！老师真为你感到高兴！在新的一年里，老师希望文文再活泼些，再大方点，你会发现小朋友和老师都是那么的喜欢你！孩子，胆子再放大些，你会更加出色的！10、聪明可爱的晨晨，现在的你和以前不一样了，你不再独自做在一边看着同伴玩着各种游戏看着你在活动中积极的参与，听着你说儿歌时逐渐响亮的声音，你真的是一个很有潜力的好孩子哦！相信在新的'一年，新的学期，你会有更加出色的表现的，对吗？11、慧慧，你是个特别懂事听话的好孩子！每次看到老师就是一脸的笑，特别甜，看到你总会叫人开心！平时的你总是显得文静，但学起本领来却又是那么投入！看着你的收获，真叫人欣慰！继续努力吧，老师支持你！12、孙熙媛你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你是个很棒的小女生。
幼儿园小班一周评语【10篇】
【导语】评语可不光是给家长看的，更是写给孩⼦的。
所以⽼师们⼀定要⽤孩⼦能听懂的语⾔来表述，这不仅能体现⽼师的专业，更是对孩⼦的期望与⿎励。
那么，如何写出贴⼼⼜有创意的评语呢？为您整理了《幼⼉园⼩班⼀周评语【10篇】》，希望可以帮到您。
1.幼⼉园⼩班⼀周评语 1、宝贝，你总是语出惊⼈，你总是机灵聪明，这个星期你⼜懂事了很多，说话特别特别响亮，要是你能学着轻声说，⽤好听的声⾳说，你会越来越棒！ 2、独⽴的你，喜欢上了⽼师，喜欢上了幼⼉园，你总是叫我们阿姨，很亲近，可是在幼⼉园⾥，称呼我们的是⽼师，张⽼师，盛⽼师，刘⽼师，知道了吗？ 3、你很可爱，也越来越懂事了，我发现嘉豪喜欢和⼩朋友⼀起玩，特别是和闻闻成了好朋友，可有时还是想奶奶，不哭，我们是幼⼉园的⼩朋友了！加油！ 4、很喜欢妈妈⽤信的⽅式跟我们沟通，谢谢你对我们⽼师的信任，⾦磊在幼⼉园话虽不多，但总得来说表现不错，宝贝还要开朗⼀些，⽼师会努⼒跟你说说话，让你渐渐喜欢上我们。
5、你漂亮的眼睛告诉我们，你喜欢这⾥，这⾥有好玩的娃娃家，看到你烧饭，炒菜的样⼦真可爱，你还喜欢唱歌，喜欢跳舞，⽼师觉得你⼀天⽐⼀天棒。
2.幼⼉园⼩班⼀周评语 1、爱⼲净，爱笑，很可爱，⽼师发现你很喜欢涂涂画画，幼⼉园⾥有很多学的本领，这周你表现得很棒！加油 2、⽼师发现你这个星期⾝体有点不好，怎么啦？以后如果⾝体不好，可要和⽼师说啊！上课的时候你很快乐，跟我们⼿舞⾜蹈，还喜欢和⽼师⼀起玩，今天⽼师都被你可爱的摸样逗笑了！ 3、这个星期看到的涛涛，脸上总是挂着笑容，看来你是喜欢来到这⾥了，⽼师还发现你是很能⼲的宝贝，画画很棒，加油！ 4、⽂静的你让⼈感觉总是有点胆⼦⼩，是呀，你总是不愿上厕所，其实⽼师很爱你，很喜欢跟你说说话，以后对我们⽼师说好吗？ 5、⼩⼩的你，可爱，爱⼲净，⽼师看到这个星期你快乐多了，胆⼦也⼤⼀点了，喜欢玩开⽕车的游戏，要是你做事特别是吃饭再快⼀点，你会更棒！3.幼⼉园⼩班⼀周评语 1.你是个⽂静、不爱讲话，做事认真的孩⼦。
幼儿园小班幼师周评语
幼儿园小班幼师周评语：1. 本周宝贝们进步神速，每天都在不断探索和学习新知识。
他们在课堂上表现积极主动，勇于发言，能够认真聆听他人的意见并给予积极的回应。
在绘画、手工制作等活动中，他们展现了自己的创造力和想象力。
2. 本周我们着重培养了宝贝们的社交能力，鼓励他们主动与同伴合作、分享和互助。
他们学会了与他人友好相处，尊重他人的意见和感受。
在小组活动中，他们积极参与，与小伙伴们共同完成任务，展现了团队合作的精神。
3. 本周我们进行了一些团队游戏和体育活动，宝贝们通过这些活动锻炼了身体，并提高了协调能力和反应能力。
他们在游戏中表现出了良好的竞争意识和合作精神，充分展示了他们的活力和精神风貌。
4. 本周我们加强了宝贝们的语言表达能力的培养，通过绘本和故事讲解，引导他们学会用简单的句子和词语表达自己的想法和需求。
他们在表达中逐渐提高了语音的准确性和语调的感染力，让每一句话都充满了魅力。
5. 本周我们重点培养了宝贝们的观察能力和思考能力。
通过观察生活和自然界中的事物，他们学会了提出问题、寻找答案、做出判断并得出结论。
他们的观察力和思考能力得到了有效的提升，并能够主动与老师和同伴分享自己的发现和想法。
6. 本周我们进行了一些音乐和舞蹈活动，宝贝们学会了跟随音乐的节奏进行简单的舞蹈动作。
他们以积极的态度参与其中，展现了良好的舞蹈天赋和音乐感觉。
通过音乐和舞蹈，他们得到了身心的放松和愉悦。
7. 本周宝贝们在综合能力上有了显著的提高。
他们学会了独立完成一些日常生活的小事，比如穿脱衣物、整理书包等。
他们学会了与老师和同伴进行交流和合作，提高了自己的社交能力和协作能力。
8. 本周宝贝们的注意力和集中力有了明显的改善。
他们能够专注地听讲和完成任务，在课堂上保持良好的纪律，不再分心和打扰他人。
他们的学习效果和学习成果得到了提高。
9. 本周宝贝们的创造力和想象力有了明显的提升。
他们在绘画、手工制作和角色扮演等活动中展现了丰富的创意和想象力，能够通过自己的想法和表达方式展示自己的个性特点。
幼儿园小班每周老师评语_学生评语
幼儿园小班每周老师评语_学生评语本文为幼儿园小班学生每周老师评语和学生自评的记录，旨在帮助学生了解自己的优点和不足，并激励他们取得进一步的进步。
以下是本周的评语记录。
一、小班每周老师评语本周是小班的第几周，孩子们在这段时间里展示了许多令人骄傲的成就。
以下是对每个学生的评语：1.张小宝：小宝在本周的课堂上表现非常积极参与，特别是在音乐课上，他展示了出色的音感和舞蹈天赋。
继续保持，小宝！2.李小花：小花在本周的团队活动中展现了出色的团队合作能力。
她总是愿意帮助其他同学，并且在解决问题时思维敏捷。
你做得很棒，小花！3.王小明：小明在数学课上进步神速，他能够迅速理解和应用所学知识。
继续保持努力学习的态度，小明！4.刘小红：小红在本周的美术课上展现了创造力和艺术天赋。
她绘制的画作色彩鲜艳、构图合理。
希望你能继续发展你的艺术才能，小红！5.赵小龙：小龙在体育课上展现了出色的运动天赋，他跑步快、跳远远。
继续努力，小龙！二、小班学生每周自评在每周的学生自评中，孩子们被要求思考自己在本周的表现，并写下他们的观察和感受。
以下是一些学生的自评摘录：1.张小宝：“我非常喜欢这周的音乐课，我学会了跟着音乐节奏跳舞。
我觉得自己跳得很好，其他同学也夸奖了我。
”2.李小花：“本周我们做了一次小组活动，我感觉自己和小伙伴们合作得很好。
我帮助他们解决问题，我们一起完成了任务。
”3.王小明：“数学课上，我很快就学会了加法。
我觉得自己思维很敏捷，老师也表扬了我。
我要继续努力学习，争取更好的成绩。
”4.刘小红：“我在美术课上画了一幅漂亮的画，我觉得自己很有艺术天赋。
我喜欢画画，希望能够画出更多漂亮的作品来。
”5.赵小龙：“我这周体育课上表现得很棒，我跑步快，并且跳远跳得远。
我觉得自己是个很好的运动员。
”通过每周的老师评语和学生自评，我们可以更好地了解每个孩子的表现和潜力。
我们期待孩子们在接下来的每周中继续进步，发展他们的技能和能力。
读完文章之后，如果您有任何关于内容的问题，或者需要进一步的解释，请随时向我提问。
幼儿小班每周幼师评语
幼儿小班每周幼师评语
根据幼儿小班每周的表现，我们为幼师提供以下评语，并希望能够对幼师的工作和成长起到积极的促进作用：
1. 本周幼师在课堂教学中展现了很好的专业素养，教学内容生动有趣，能够引导幼儿积极参与，培养了他们的学习兴趣。
2. 幼师这周在班级管理方面表现得非常出色，能够及时发现幼儿的问题并给予及时解决，使得班级秩序良好，幼儿安全感提高。
3. 本周幼师在与家长的沟通中表现积极主动，与家长保持了良好的关系，及时与家长沟通幼儿的学习情况和表现，得到了家长的认可和支持。
4. 幼师在游戏和体育活动中非常细心和耐心，能够根据幼儿的不同需求和兴趣，设计适合他们参与的游戏，促进了他们的身体发展和社交能力。
5. 幼师在团队合作中展现了很高的责任心和积极性，能够与其他教师和职员有效沟通，协作完成各项任务，提升了整个园所的教学质量。
6. 幼师在每日记录和评估幼儿学习情况方面表现良好，能够准确记录幼儿的学习过程和进展，并根据观察结果进行针对性的教学调整。
7. 本周幼师在人际交往中展示了非常良好的沟通能力和耐心，能够倾听幼儿的需求和情感，关心幼儿的成长和发展。
8. 幼师这周的创新意识和实践能力非常突出，能够积极主动地寻找和尝试新的教学方法和资源，丰富了幼儿的学习经验。
9. 幼师在安全管理方面做得非常出色，能够严格执行安全规章制度，保障幼儿的人身安全，为家长创造了放心的学习环境。
10. 幼师这周在创设环境中下了很大的功夫，为幼儿营造了舒适、有趣、灵活多样的学习场所，提升了幼儿的学习积极性。
希望以上评语对幼师的工作进行肯定和鼓励，同时也提出了幼师在各个方面的进一步发展的建议，希望能够帮助幼师不断提升自己，为幼儿的成长提供更好的支持和指导。
2024年开学第一周小班幼儿园评语(三篇)
2024年开学第一周小班幼儿园评语1. 你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力动手能力有所提高。
老师希望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
2. 这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。
在课堂上你能动脑筋进行想象创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。
希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
3. 你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自己的观点，思维很活跃。
在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。
你能积极参加幼儿园组织的各项活动，老师希望你在一年级好好学习，争做三好学生。
4. 你是个天真活泼的小女孩，比以前愿意和老师说话，变大方了。
你的小手很灵巧，学会自己梳辫子叠被子，剪纸也比以前有进步。
吃饭午睡的习惯变好了。
这学期你的拼音学得比上学期好，不过，老师觉得你的数学练习还需多努力，这样在一年级你才能学得轻松些呀!5. 你是一位懂事做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真的完成。
你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友们都非常喜欢和你一起玩。
老师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自己的观点，敢于向老师提问题。
你马上就要上一年级了，高兴吗?老师相信你上小学后会更棒的!6. 你活泼可爱，对老师很尊敬，喜欢和同伴游戏。
平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮漂亮了。
还学会了自己叠被子，真棒!你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自己的看法，自信心增强了。
老师希望你在一年级做个三好学生。
7. 你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。
在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题。
幼儿小班每周幼师评语
幼儿小班每周幼师评语以下是幼儿小班每周幼师评语的一个示例，总字数为5500字：第一周评语：本周是幼儿小班开班的第一周，孩子们逐渐适应了新的环境和园所规则。
他们积极参与各种活动，并且表现出了良好的合作精神。
虽然有些孩子在分离焦虑方面还有些困难，但随着时间的推移，他们对园所环境逐渐感到舒适和安全。
在本周的绘画课上，孩子们展示了他们的创造力和想象力。
我们鼓励孩子们继续积极参与园所活动，并与同伴建立良好的关系。
第二周评语：本周幼儿小班的孩子们表现出了更好的适应性和合作能力。
他们能够更独立地完成一些日常任务，如整理自己的物品和衣物。
孩子们之间的友谊也在不断加强，他们开始积极地与其他孩子交往和合作。
在音乐课上，孩子们表现出了很大的兴趣和激情，积极参与各种歌唱和舞蹈活动。
我们鼓励孩子们继续保持积极向上的态度，并继续培养他们的社交技能。
第三周评语：本周幼儿小班的孩子们在园所的秩序和规则方面表现出了很大的进步。
他们懂得了如何排队，如何与他人分享和合作。
孩子们的语言表达能力也在逐渐增强，他们能够更清晰地表达自己的需求和情感。
在户外活动中，孩子们展示了许多积极参与的行为，比如跑步、跳绳和球类运动。
我们鼓励孩子们保持良好的卫生习惯，并继续培养他们的团队合作精神。
第四周评语：本周幼儿小班的孩子们在学习和社交方面都取得了很大的进步。
他们能够主动参与各种学习活动，并主动与其他孩子展开交流和合作。
孩子们在绘画和手工制作方面的表现也越来越出色。
在本周的园游会上，孩子们表现出了很好的团队合作精神，大家互相帮助，一起完成各种任务。
我们鼓励孩子们继续保持积极的学习态度，并尽可能多地参与园所的各种活动。
第五周评语：本周幼儿小班的孩子们在园所的适应性和自理能力方面都有了很大的提高。
他们能够独立完成更多的日常任务，并展示了良好的组织能力。
孩子们在艺术和音乐方面的天赋也逐渐显现出来。
在本周的舞蹈课上，孩子们展示了很好的节奏感和协调能力。
我们鼓励孩子们保持积极的学习态度，并继续发展他们的创造力和想象力。
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幼儿园小班老师周评语文档6篇Weekly comments of Kindergarten Teachers编订：JinTai College幼儿园小班老师周评语文档6篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。
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篇章1:幼儿园小班老师周评语文档1.六六，你是一个可爱又聪明的小姑娘，有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。
这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。
午睡时，你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。
在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，升上中班，老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
2.活泼可爱的程程宝贝，你的进步是大家有目共睹的。
现在的你每天早上都开开心心来园，还能向老师问好。
你喜欢和老师谈话，喜欢和同伴玩耍。
你的自理能力不断增强，会自己吃饭，穿脱鞋子都是自己来。
在“庆六一”活动中你能自信的参与表演，老师为你的进步而高兴。
升上中班，老师希望你能交到更多的朋友，做个快乐的宝宝。
3.你是一个爱劳动的好孩子，是老师的小帮手!活泼可爱的你在园能听老师的话，能与小伙伴友好相处，画画画得很棒，游戏时也能积极参与，真了不起。
如果在以后的学习中能大胆发言，不懂就问，那老师就会更满意。
4.你活泼开朗有礼貌，在班里结交了很多好朋友。
本学期你在语言表达能力方面进步了，能积极发言了。
自己的事坚持自己做，而且做事情特别快。
在“庆六一”活动中你都能大胆地参与表演，真棒!升上中班，老师希望你能遵守纪律，玩时能注意安全，好吗?那样你会更棒的!5.懂事能干的语涵，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。
你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。
你学习兴趣浓厚，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。
真棒!升上中班后，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步!6.琪琪是个聪明、活泼的好孩子，长了一张可爱的娃娃脸，笑起来真可爱呀!你在进餐方面的进步最大了。
在老师的鼓励和你的努力下，现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。
你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢与老师交流。
升上中班，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的，好吗?7.你是个很能干的小男（女）孩。
你热情、聪明，上课认真，发言积极响亮，各方面都很不错，是小伙伴们学习的好榜样，老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你一定会成为一名全面发展的好孩子!8.你画画画得真棒。
你是个热情、活泼的小男（女）孩，做事细心、认真，自理能力也很强，上课也很认真，各方面有了很大的提高，老师真高兴。
希望你在以后的学习中能积极发言，老师相信，你一定会有更大的进步!9.游戏时你是那么投入，真不错!你活泼可爱，又是个爱劳动的好孩子，老师真喜欢，如果你在自理能力方面再提高些，上课时能再认真一点，多动手操作练习，老师相信你在学习上也会有很大的进步的。
10.聪明伶俐的你，语言表达能力特别强。
你待人热情，喜欢与人交往，还经常向老师和同伴诉说你的假日见闻，老师可喜欢你了。
上课你能积极发言，大声回答老师问题。
升上中班，老师希望你改掉任性的习惯，做个懂事的孩子。
好吗?11.天真又可爱的浩宇,现在的你每天都能xxx幼儿园，而且还会向老师问好呢!这个学期，你能坚持用普通话与同伴交流，还能和同伴友好相处。
班上很多同伴的名字你也认识，还会主动去交朋友呢!在自理能力方面有所增强，会自己进餐，自己穿脱鞋子。
升上中班，老师希望你能认真上课，争取更大的进步。
12.懂事能干的语涵，每天都会用甜甜的嘴巴主动跟老师打招呼，老师们都很喜欢你。
你性格很好，能大胆地跟别人交往，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿，大家都夸你是个能干的好孩子。
你学习兴趣浓厚，而且记忆力很好，老师教的东西很快就记住了。
真棒!升上中班后，老师希望你能虚心接受批评，争取有更大的进步!13.琪琪是个聪明、活泼的好孩子，长了一张可爱的娃娃脸，笑起来真可爱呀!你在进餐方面的进步最大了。
在老师的鼓励和你的努力下，现在你能自己吃饭，还能把碗里的饭吃得干干净净。
你能自如地表达自己的想法和意愿，喜欢与老师交流。
升上中班，老师希望你在生活方面遇到困难能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的，好吗?14.六六，你是一个可爱又聪明的小姑娘，有时候看着你的笑脸都忍不住想亲你一口。
这个学期你的进步可大了，能坚持上幼儿园，进餐时也不挑食，能大口大口地吃饭。
午睡时，你的表现就更棒了!现在的你会自己脱衣服，不吵不闹地自己安静入睡，小朋友都要向你学习!你喜欢和老师在一起，喜欢拉着老师的手一起谈话，玩耍。
在上课和游戏活动中很认真，能积极举手回答老师提出的问题，升上中班，老师希望你能够大胆的参与各项体育活动。
15.即将升上中班，我们的xx长大了，学到了不少本领。
你是一个生活自理能力很强的孩子，衣服、鞋子都是自己穿。
吃饭你从来就不用老师喂，而且能保持桌面的干净。
你还是一个爱学习、接受能力很强的孩子，在语言发展方面的进步也非常大，你能自如地表达自己的想法和意愿，会用普通话与同伴交流。
宝宝做事还要主动、大胆一点，相信你会有更大的进步的。
16.每次你总能完成老师布置的任务，真了不起。
你聪明、懂事，口语表达能力很强，交往能力也比以前强多了，真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!17.你的胆子变大了，真了不起!你是一个懂事、听话的好孩子，对老师布置的任务总能很好完成，上课也能举手发言了，真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些、大胆些，那就更棒了!18.活泼好动，理解能力、语言表达能力强是你最突出的表现。
上课时，老师总能看到你求知的眼神，总能听到你响亮的回答，真了不起!如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了!19.聪明好学的祉灿,你是我们小一班的骄傲。
你可有礼貌了，每次看到园长或其它老师，你总是大声向她们问好。
你还热爱劳动，能帮老师放椅子，杯子。
课堂上，总能听到你大声的念儿歌。
升上中班后，希望你在园在家一个样，不乱发脾气，让妈妈开心。
20.能说会道的悠悠，虽然老师只跟你相处了一学期，但你每天都在进步着。
早上你能用甜甜的声音向老师问好。
和同伴友好相处，还能和同伴分享你的玩具和食物。
参加活动时特别活跃，上课回答问题可积极了。
升上中班后，希望你不挑食，那就更棒了!加油宝贝!21.你活泼开朗有礼貌，在班里结交了很多好朋友。
本学期你在语言表达能力方面进步了，能积极发言了。
自己的事坚持自己做，而且做事情特别快。
在“庆六一”活动中你都能大胆地参与表演，真棒!升上中班，老师希望你能遵守纪律，玩时能注意安全，好吗?那样你会更棒的!22.你的画画得真棒，真是个细心、认真的好孩子。
你懂事听话，上课认真，胆子也大了，并能回答老师提出的问题，也爱和小朋友交流。
如果在以后的学习中能更积极些，那你的成绩一定会有更大的提高。
23.最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。
你是乖巧、懂事的好孩子，有着良好的午睡习惯和学习习惯，游戏也能积极主动地参与，如果以后能再勇敢些，老师相信，你一定会更出色!24.我们的小Judy乐于助人，自理能力强。
在班上，你总像一个大姐姐，在别人有困难的时候及时地去帮助他们。
同伴哭时，你能拿纸巾帮她擦干眼泪，同伴椅子脏了，你能帮她擦干净。
每次睡觉看你把衣裤叠得整整齐齐，起床后把被子也叠得整整齐齐。
老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”参加舞蹈兴趣班的学习，你的基本功令人称赞。
只是在课堂上，你容易分心哦!老师希望你能专心上课，积极动脑多发言，好吗?相信升上中班你会有更大的进步的。
加油!25.你当“警察”时多神气啊!你是个聪明、活泼的好孩子，上课能认真听讲，问题回答也很棒，各方面都有了很大的进步，真了不起。
如果你以后能多到区域中去操作练习而不是热衷于“玩具”的话，那老师相信，你一定会表现得更出色。
26.你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。
你是个活泼好动的孩子，各方面能力都很强，同时也是老师的小帮手，老师真喜欢!如果你能与同伴友好相处，上课时再认真一点，那老师就更满意了。
27.游戏活动时你是那么投入，真了不起。
你是个听话的孩子，虽然不爱说话，但上课总是很认真，而且有着良好的午餐习惯，真不错。
如果在以后的学习中能积极主动、不懂就问，那老师相信，你一定会赶上其他小朋友的!28.你做起事来非常投入，真是个认真、细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子，上课认真，虽然你平时话不多，但老师知道你已经掌握了很多知识，真是好样的。
孩子，自信些，勇敢些，老师相信，你一定会表现得更出色。
29.Kelly是个活泼又能干的孩子。
在这个学期你各方面都有了很大的进步。
自理能力增强了，会自己叠被子，还会帮助同伴摆鞋子。
进餐时不挑食了，能保持桌面整洁，吃饭的速度也加快了。
真棒!你喜欢参与幼儿园的各类游戏活动，还结交了一些好朋友，和同伴玩得可开心了!上课你能专心听讲，回答问题声音特别响亮呢。
你最喜欢跳舞了，听到音乐你会出来表演呢!在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。
升上中班，老师希望你不任性，做个懂礼貌的孩子。
好吗?30.你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子，游戏时总能见到你欢乐的身影，表演区中常看到你优美的舞姿，真不错。
如果以后你能认真听讲、大胆发言，按时午睡的话，相信你会有更好的表现。
31.文明有礼、守纪律。
你是个乖巧听话的好孩子，同伴之间能友好相处，上课也很认真，如果你能多参与一些学习性的游戏，多举手发言，活泼开朗起来，相信你会有更多的朋友，会有更好的成绩。
32.守纪律又爱画画的你真棒!你文静听话、尊师守纪，能与同伴友好相处，游戏时能积极投入，特别是扮演的“护士”角色真象。
如果你以后能勇敢些、自信些，上课大胆举手发言，游戏结束后能和同伴一起积极整理的话，相信你会更受欢迎!33.你当起“医生”来多认真啊!你是个懂事听话的好孩子，上课认真、回答问题也很响亮，游戏活动能积极参与，老师真高兴。