初中英语名词总结ppt课件

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初中全新英语语法——名词(共27张PPT)

初中全新英语语法——名词(共27张PPT)

(3)改变单数名词内部元音及部分字母构成复数形 式。如:
foot→feet脚,英尺;tooth→teeth牙齿; mouse→mice老鼠;goose→geese鹅; child→children儿童;ox→oxen公牛。
名词所有格
1.“’s”所有格
(1)概念与形式
一般情况下,表示有生命的人或物,在单词 末尾直接加’s 表示你所有格。如:the boy’s mother男孩的母亲;Tom’s bike 汤姆的自行车;the children’s toys孩子 们的玩具。
(2)双重所有格的作用
表示“其中之一”或“其中一部分”,这是 of所有格和双重所有格在单句中意义比较接 近,只是侧重点略有不同。如:
He is a friend of my father’s=He is one of my father’s friends.他是我父亲 的一个朋友(着重说明我父亲不止一个朋友)
(6)含有主体名词的复合词,只将主体名词变为复数。 l o o k e r- o n → l o o k e r s - o n 旁 观 者 ; s o n - i n - l a w → s o n s - i n l a w 女 婿 ; s i s t e r- i n - l a w → s i s t e r s - i n - l a w 嫂 子 ; s t e p s o n → s t e p s - s o n s 继 子 ; p a s s e r- b y → p a s s e r s - b y 过 路 人
初中全新英语语法
名词
名词是表示人、事物、地点、现象及其他抽 象概念等名称的词。英语中的名词有可数名 词和不可数名词之分;有其所有格形式;在 句子中通常做主语、宾语、宾语补足语、表 语、定语等。

初中英语名词专项课件(共15张PPT)

初中英语名词专项课件(共15张PPT)

T
(1)有些名词只有复数形式
如:clothes,short,pants,scissors(剪刀
),goods,glasses(眼镜)
W
(2)有些名词以s结尾,但不是复数形式
如:news,maths,physics,politics
(3)有些物质名词或抽象名词的单、复
数形式表示不同的含义
如:room(空间)-a room(房间)
2. 表示无生命的东西的所有格形式;名词+of+所有者。
W
如:the name of the zoo
the front wall of the classroom
T
F
3.名词所有格
M
例1:i don’t think loo after children
is just ______ work.
T
a. woman
Start!
名词
名词的分类
1
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
2
3
4
1. 名词的复数形式——规则变化
1
构成方法
例词
2
1
在词尾加s
girl-girls pen-pens
2
以s,x,ch,sh结尾的名 词后加es
bus-buses box-boxes watch-watches dish-dishes
T
--Yes. She's_____ aunt.
A. Lily and Lucy
B. Lily's and Lucy's
W
C. Lily's and Lucy
D. Lily and Lucy's

名词(30张PPT)初中英语专题复习课件

名词(30张PPT)初中英语专题复习课件

(2)可数名词复数的不规则变化
不规则变化 ① 变化元音字母构成复数 ② 单复数形式相同
示例 foot→ feet, goose→ geese, tooth→ teeth, man→ men, woman→ women sheep, deer, fish (注意:fish指鱼的数量时单复数同形 ;指鱼的种类时复数是fishes)
初中英语专题复习
名词
名词概述 名词属于十大词类中的一种,主要包括普通名词和专 有名词两种。纵观近几年中考对于名词的考查,主要以 选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有 格及词形转换居多。在中考备考时,注意掌握名词变复 数的变化规则,掌握不可数名词向可数名词转化的规律, 名词所有格的用法,名词的句法功能等,并做到灵活运 用,以便提高综合运用能力。
8. trip, journey, travel和voyage
词条 trip journey travel voyage
用法 指短期的具有特定目的的旅行
指稍长的旅途 是最常用的,指旅行或普通出行
指海上航行
核心考点提炼·考向探究
中考高频易混易错名词梳理
9. sport和game
词条 sport game
(3)有些名词既可作可数名词,又可作不可数名词,但意思不同。
名词
词义
可数
不可数
名词
词义
可数
不可数
change chicken exercise experience
fish
变化 小鸡 习题 经历 鱼(类)
零钱 鸡肉 锻炼 经验 鱼肉
glass light orange room time
玻璃杯 电灯 橙子 房间 次数;倍数
用于有生命的及表示 时间、距离、国家、

中考英语语法—名词课件

中考英语语法—名词课件

PART
名词的数
本节重点
重点1
规则复数形式
重点2
不规则复数形式
重点3
不可数名词的数
可数名词的数
——可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。
可数名词单数变复数的规则如下:
1.一般名词后加-s stamp——stamps 邮票 cup——cups 杯子 2.以“辅音字母+-o”结尾的名词,多数情况下加-es;以“元音字母+-o”结尾的名词,一般加-s tomato——tomatoes 西红柿 potato——potatoes 土豆 hero——heroes 英雄
可数名词的数
——可数名词在表示两个或两个以上的概念时需要用复数形式。
不规则复数形式如下:
6.集体名称的复数
① 有些集体名词只有复数形式,同时也表示复数意义;作主语时,谓语动词用复数。
goods 商品 clothes 服装 glasses 眼镜 socks 短袜 trousers 裤子 shorts 短裤
2.名词前一般有限定词 • 名词前可由冠词(a,an,the)或其他限定词(如:some,several,two,
many,much等)修饰 a film 一部电影 some money 一些钱
3.名词有自己的格 • 主格:作主语;属格:作定语,表示所属;宾格:作宾语 • 一般情况下,名词的主格和宾格是相同的,其属格一般是在其后加-’s或运
3.专有名词的数 专有名词一般被视为不可数名词,表示具体意义,指“(一个)......(样的)......” 时也可用作可数名词,前面可用a/an,也可有复数形式。 • A Dick is asking to see you. 一个叫迪克的人要求见你。 • People from all walks of life are working hard for a new Shandong.

ppt课件-英语名词名词部分讲解

ppt课件-英语名词名词部分讲解
work ❖ 8.The word “houses” underlined part is pronounced ____ . ❖ A.[siz] B.[ziz] C.[zis] D.[is] ❖ 9.Uncle Wang bought two ____ yesterday. ❖ A.watchs B.watches C.watch D.watchss ❖ 10.There are a lot of ____ down there but hardly any ____ . ❖ A.sheeps; people B.sheep; people C.sheeps; peoples
of, plenty of 等来修饰不可数名词。
❖ much money, some milk ❖ ⑤数词+名词+形容词构成的复合形容词,中间的名词不能用复数形式
而须用单数形式。 ❖ He is a four-year-old boy. 他是个4岁的男孩。(four-year-old 不能说
成 four-years-old) ❖ a five-foot-deep-hole 一个五英尺深的洞
❖ the friend of his is very kind 他的朋友非 常友好
专题训练
1.Mr Gao is a teacher. He works in a new ____. A.shop B.school C.factory D.hospital 2.If you want to know the meaning of a word, you can look it up in a ____ . A.diary B.dictionary C.newspaper D.diagram 3.Mr Shute is a friend of ____ .

人教版九年级初中英语语法复习课件---名词 (共25张PPT)

人教版九年级初中英语语法复习课件---名词 (共25张PPT)

( B ) 6. This is not my cap, but my _______. A. brothers C. brothers’ B. brother’s D. brother
( B )7.They write most of their_______ in English. A. business letter B. business letters C. businesses D. businesses letters
He spends much time in playing computer games every day.
迈克在家几乎不做家务。 Mike does little housework at home.
名词的一般用法---名词做定语
1.修饰另一名词时,一般用单数 昨天我种了两棵苹果树。 I planted two apple trees yesterday. 2.man woman用做定语时,应与后面的名词保持数 的一致
Choose the best answers.
(1)—How many ____ do you want? A —A kilo, please. A. bananas B. meat C. bread D. milk (2)—Taking a walk in the evening is a good ____. C —So it is, it keep us healthy. A. rule B. hobby C. habit D. favor (3)These people are from _______. D They are _______. A. Germany; Germen B. German; Germany C. Germany; Germanies D. Germany; Germans (4)Would you pass me ______? B I want to write a letter. A. a paper B. a piece of paper C. two paper D. two piece of paper

名词用法总结PPT课件

名词用法总结PPT课件
第5页/共44页
(2)有些抽象名词在词义转化后,也可以有复数形式, 或者可与不定冠词连用。 ①从抽象概念转化为具有某种特性、状态、特点、情感 的人、物或事,这时的抽象名词已经完全变成了可数名 词。例如: difficulty 困难—a difficulty 一件难事 surprise 惊讶—a surprise 一件令人惊讶的事 pleasure 愉快—a pleasure 一件乐事 failure 失败—a failure 一位失败者,一件失败的事
第6页/共44页
success 成功—a success 一位成功者,一件成功的事 wonder 惊奇—a wonder 一个奇迹 beauty 美丽—a beauty 一位美人 law 法律—two laws 两部法规 word 消息—two words 两个单词 some room 一些空间—some rooms 几间屋子
第10页/共44页
Do you know where my glasses are? 你知道我的眼镜在哪吗? Whom does this pair of glasses belong to? 这副眼镜是谁的? (2)以ing 结尾的词:belongings(所有物), doings(行为), sufferings(痛苦), surroundings(环境)等。
第16页/共44页
The family are all interested in music.They have all decided to go to the concert this evening. The family,which is a fivegood family, consists of two boys and one girl.
第19页/共44页

初一英语专题语法复习ppt课件:名词(25页)(共25张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖

初一英语专题语法复习ppt课件:名词(25页)(共25张PPT)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖

四、名词旳全部格
{ { 单数名词后加’s
有生命旳名词
以s结尾旳名词只加’ 复数名词
不以s结尾旳仍加’s
{用of
无生命旳名词 时间、国家、距离除外
有生命+ ’s ;以s结尾旳+’ 无生命用of 时间、国家、距离、城市除外
四、名词旳全部格
e.g 珍妮和海伦旳房间
Jenny and Helen’s room
2. 单复同形
sheep
fish
deer
Chinese
Japanese
3. 表达“某国人”旳名词,其变化有三种情况
a. a Japanese five Japanese ( e.g Chinese ) b. a Frenchman two Frenchmen
( e.g Englishman Englishwoman fisherman policeman Frenchwoman )
CCTV UN WTO PLA PRC
二、不可数名词
一、不可数名词 数量旳体现法: 经过变化量词形式旳措施来表达不可数名词旳量
a bottle of water---two bottles of water a piece of bread---three pieces of bread
表达不可数名词量旳有关词语还有:some, a lot of , much, a little , little, lots of……
Women’s Day Teachers’ Day 中国节日: Spring Festival Mid-autumn Day
National Day 西方节日: Christmas Day Easter(复活节)Father’s Day

初中英语语法名词(共27张PPT)

初中英语语法名词(共27张PPT)

Let’s try~!
1、三杯水 three glasses of water 2、五杯茶 five cups of tea 3、一公斤米 a kilo of rice 4、二十箱书 twenty boxes of books 5、三篮子蔬菜 three baskets of vegetables 6、八双鞋子 eight pairs of shoes 7、十杯牛奶 ten glasses of milk 8、五块肉 five pieces of meat 9、一副眼镜 a pair of glasses
也就是短语里 面可数名词要 变复数的都变
复数哦~!
十包大米 ten bags of rice
*可数名词也可以这样表达量,但要用复数形式:
a box of books five bags of apples
ten kilos of oranges
常用量词总结
a glass of 一玻璃杯 a cup of 一杯 a bottle of 一瓶 a bag of 一包,一袋 a box of 一盒;一箱 a piece of 一张(一片,块) a kilo of 一公斤;一千克 a basket of 一篮 a pair of 一对,一双,一副 a group of 一群,一队,一组
family→families factory→factories party→parties ④以f或fe 结尾的词 变f或fe为v再加-es: knife→knives; life→lives; wife→wives; half→halves
Let’s practice~!
I. 写出下列名词的复数形式: 1. house _h_o_u_s_e_s__ 2. village _v_il_la_g_e_s__ 3. map __m_a_p_s_____ 4. orange _o_r_a_n_g_e_s__ 5. bag _b_a_g__s______ 7. dish ___d_is_h_e_s___ 8. family _fa_m__il_ie_s_____ 9. boy __b_o_y_s______

初中英语语法名词ppt课件

初中英语语法名词ppt课件
• 集体名词:表示若干个个体组成的集合体 ,如:family。
• 物质名词:表示无法分为个体的实物,如 :air。
• 抽象名词:表示动作、状态、品质、感情 等抽象概念,如:work,peace。
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5
注意:
1)普通名词前一般要加a或者an或者the
例如:a book the key
2)专有名词的第一个字母一般大写,前面加the,且the首字 母不大写
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7
• 有些不可数名词在一定的上下文也可以用作可数 名词,但往往意思也发生变化
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8
• 一些专有名词、物质名词和抽象名词变复 数后词义发生变化
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9
三 名词的数
(一)可数名词的数
1 名词变复数的规则变化: (1)一般在词尾加-s 清辅音后读/s/ ,浊辅音后读/z/ (2)以-s, -x, -sh, -ch结尾的加-es 读/iz/
14
(二)不可数名词的数 1 不可数名词所表示的事物一般不能用数来 计算,没有词形变化,只能借助数词和量词 来表示一定的数量,这类词主要为抽象名词 和物质名词。 (注:可数与不可数是一个语法概念) 2 表示方法:“数词或冠词+量词(单数或 复数)+of+不可数名词”
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15
不可数名词 a glass of orange
例如: (boxes buses dishes watches) (3)以-y结尾的:辅音字母加y结尾,改y为i再加-es;元
音字母加y结尾,直接加-s (4)部分以f或fe结尾的词:把f、fe改为v,再加-es (半片树叶自己黄,妻子拿刀去杀狼,架后小偷逃命忙)
half leaf self wife knife wolf shelf thief life

初中英语语法 名词ppt课件

初中英语语法 名词ppt课件

“男女孩子的脚踩住老鼠的牙”。
【注意】与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和-women。例如:an Englishman,two Englishmen。但German不是合成词,故复数形式为 Germans; man, woman与其他名词构成复合名词时,在变复数的时候两个名词都要变成复数。 如:men workers, women teachers。如果是其他词,变复数时,只需要把后面的 词变为复数形式。如:boy student → boy students 有个别名词单复数一样,例如:Chinese,Japanese,sheep,deer,fish等。但当 fish表示不同种类的鱼时,可以加复数词尾。
1.There are few__________ in the fridge. Let’s go and buy some peas, carrots and cabbages. A.meat B.C. vegetables B. fruit D. bread
【解析】选C。few用来修饰可数名词复数,由 peas, carrots and cabbages可知是指蔬菜。
名词所有格
名词的用法
1.作主语。名词作主语时一定要注意保持主谓一致。 名词+介词或介词短语(with besides,except,together with…) +名词 作主语时,谓语动词的数由介词或介词短语前面的名词决 定。 goes to the Disneyland Tom with his parents _____ every summer. 2.作宾语。 3.作表语。 4.作定语。 名词作定语一般用单数形式。a shoe factory man, woman 用于名词前作定语,若被修饰的名词为复数时, 则man, woman 也要用复数。 women doctors 个别名词作定语,用复数形式 如:sports fields 5.作宾语补足语 We chose Jack our monitor. 1 2

初中英语专题课件 名词(共18张PPT)

初中英语专题课件  名词(共18张PPT)

不可数名词的不确切数量
当数量无法明确时,可以适当运用一下词组 1.not(any) /no 没有 2.little 几乎没有 3.a little/some 一些 4.all 全部 5. a lot of/lots of/much 许多 6.most大多数。
名词所有格
名词所有格用来表示名词之间的所有关系,一般用’s和of来表示名词的所有 格。 名词所有格有四个类型: 1.'s所有格
2.of所有格 3.双重所有格 4.特殊所有格
's所有格
1. 普通单数名词直接加“ ' ” 其余加“ 's ” e.g Mary's school 2 . 词尾以“s”结尾的复数名词,直接加“ ' ”。e.g Teachers' Day 3.词尾不带s的复数名词,直接加“ 's ”。 children's friend 用法: 1.表示有生命的东西的名词的所有关系,意为“……的”。 2.表示时间、距离的名词 e.g a three days' holiday一个三天的假期。 3.用已构成节日。
双重所有格
1.of+'s所有格 e.g a friend of the doctor’s(这位医生的一个朋友) a friend of a doctor’s 注意: 带有's所有格 的名词必须是一个明确的限定指人的名词,of前的名词必须为 不确指的名词。 2.of+名词性物主代词 e.g a friend of mine 我的一个朋友
1.以不可数名词结尾的复合名词无复数形式:homework, newspaper 2.以man或woman为前缀的名词变复数时,前后两个名词都变成复数:woman doctor→women doctors等。 3. 以两个名词构成的复合名词(前面的名词为man或woman除外),一般把后面的名词 变复数: 如:boy friend→boy friends, paper bag→paper bags等。

初中英语语法大全——名词(共21张PPT)

初中英语语法大全——名词(共21张PPT)

3. 复合名词的复数变化形式 许多复合名词也有复数形式,通常有三种情况: (1) 把复数词尾加在第一个单词上,这类词构成多为:名词+形 容词/副词/介词短语/动词。 brother-in-law → brothers-in-law passer-by → passers-by editor-in-chief → editors-in-cheif
(2) 在复数词尾加在最后一个单词上,这类复合名词 的构成多为: 名词/动名词/形容词/副词+名词或复合 名词中无主体名词。 grown-up → grown-ups 成年人 go-between → go-betweens 中间人 hang-up → hang-ups 障碍
(3) 构成复合名词的两个词都要变成复数,这类词中 多包括有man,woman作为第一部分的复合名词。 man doctor → men doctors woman drivers →women drivers man servant → men servants
eg: I often buy meat at the butcher's shop.
E. 有时为了避免重复,可单独使用-'s所有格,其作用在 句中相当于名词。
eg: Our room is bigger than Mike's.
e g : To d a y 's t e m p e r a t u re i s h i g h e r t h a n yesterday's.
1. -'s 所有格的构成
(2)-'s所有格的用法 A. 大多表示有生命的名词的所有关系 eg: John's clothes are made by hand in Italy. eg: There are some student's books on the desk. B. 表示两人或多人共有时,只变化最后一个名词的词 尾; 如果为各自所有,各个名词的词尾都要变化。 eg: He is my father and mother's friend. eg: Frank's and Jane's cars are both Fiat.

初中英语语法—名词(共34张PPT)

初中英语语法—名词(共34张PPT)

①复数形式体现在主体词上。 looker-on → lookers-on (旁观者) Sister-in-law → sisters-in-law(嫂 子) runner-up → runners-up(亚军)
不可数名词
1.不可数名词一般没有复数形式。物 质名词和抽象名词多为不可数名词, 虽然无复数形式,但可以将其“量 化”。如:much water , a bottle of orange , two kilos of meat 等。 修饰不可数名词的词和短语有 much , little , a little , a bit of等。
可数名词的复数形式
①以 f 或 fe 结尾的名词,变 f 或 fe 为 v,再加–es;或直接加-s。如:leaf → leaves ; thief → thieves ; shelf → shelves ; reef → reefs ; roof → roofs
②以 o 结尾的名词,加 –es 或加- s。如: tomato → tomatoes ; hero → heroes ; piano → pianos ; radio → radios
疑难辨析
1.有不少名词在汉语中是可数的,在英语中 却不可数,因而不能说 a news , a bread , a cloth等。如果要表示“一”这 一概念时,就要加 a piece of 一类的词 语。
a piece of news 一则新闻
a piece of advice 一条建议
a bottle of ink 一瓶墨水
2.Neither my father nor my mother is at home. 我的父亲和母亲都不在家。
二、名词的属格和名词的转化

初中英语名词课件ppt

初中英语名词课件ppt
• 以ce, se, ze,等结尾 加 s
读 /iz/ license-licenses
• 以辅音字母+y结尾y---babies
• 1)以“元音字母+y”结尾的名词,直接在词尾加s。 例如:monkey---monkeys, holiday---holidays ,two Henrys
short. 这条狗的尾巴短。
2)在表示时间、距离、重量、价格、国家、团体或城市时,也用名词加's 来表示所有关系。
如:a day's work(一天的工作), two miles' distance(两英里的距离), Japan's industry(日本的工业)。
3)拟人化的非生物名词在表示所有关系时,用名词后加's来表示。 如:world's history(世界历史), fortune's favorite(幸运的宠儿)。
意大利人 the Italians 单数an Italian 复数two Italians
希腊人 the Greek
单数a Greek 复数two Greeks
法国人 the French 单数a Frenchman 复数two Frenchmen
日本人 the Japanese 单数a Japanese 复数two Japanese
如:He stayed at his uncle's (house). 他待在他叔叔的家里。
6)若所有格修饰的名词与后面出现的名词重复,则可以将前者省略,此时 第一个名词后加's。
如:Peter's (family) was a large family. 彼得的(家庭)是个大家庭。
凡不能加’s的名词,都可以与of构成短语,来表示 所有关系。无生命名词的所有格也可以这么用。如: Does anyone know the title of the novel?有谁知道这 部小说的名字?
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第一讲:名词
--Miss Wen
1
概说:关于英语语法
一、词类 十类词:
名词、形容词、数词、代词、动词、 副词、冠词、介词、连词、感叹词。
二、词形的变化 1、 以上十类词中,虚词(冠词、介词、连词)
和感叹词没有词形变化。 2、 其余的实词(名词、形容词、数词、代词、
动词、副词)都有词形变化。
2
三、构词法
*几个只有单数形式的集体名词(单复同型),谓语用复数 people, police, cattle
e.g.: Most p_o_lic_e _w_ea_r uniforms.
The class__a_r_e__ discussing about the maths problem.
6 The class __i_s___ ready to have the English lesson.
➢ book cup bed horse page ➢ bus box dish watch ➢ half knife ➢ hero potato zoo photo radio ➢ city family day boy
8
A. 复数可数名词—规则变化
A. 在词尾加 –s
book—books;
cup—cups; bed—beds;
1、 转化:由一个词类转化为另一类词 e.g.: colour n./ v.
2、 合成:由两个或者更多的词合成一个词 e.g.: post + m构成另一个词 e.g.: re- + write = rewrite
3
四、句子成分
1、 主语:谓语讲述的对象,表“是什么”或“是谁” 2、 谓语:说明主语“做什么”,“是什么”或“怎么
a. 人名:
Li Bai;
Shakespeare;
Premier Wen; President Bush
b. 地名:
China; Chang An Street; London;
the Spring Festival(由普通名词构成的专有名词)
2. 普通名词
a. 个体名词 student, teacher, car, etc.
c. 抽象名词(不可数名词) 如music, cold, love, youth, rest, power
* 一些固定词组中,可作可数名词: have a cold, have a rest
d. 物质名词(不可数名词),表无法分为个体的物质 如water, tea, air, iron, fire, rain, wood
* 有的可变为可数名词,表具体的东西,意思发生改变 glass 玻璃 — a glass 一个玻璃杯; room 空间 — a room 一个房间; iron 铁 — an iron 一个熨斗
7
II.名词的数
1. 可数名词 1) 单数可数名词
➢ a bird; an orange
2) 复数可数名词 (写出下词的复数)
horse—horses ; page—pages
B. 以s, x, sh, ch 结尾的词,词尾加 –es
bus—buses; box—boxes;
dish—dishes; watch—watches
C. 以f, fe 结尾的词,将f, fe 变成 v后,再加 – es
half—halves; knife—knives
5
b. 集体名词
e.g.: class, group, army, crowd, committee, audience, enemy, company, club, etc.
① 被看做一个整体时,用单数 e.g.: His family was well known in their town. 名门望族 ② 被看做若干个体时,用复数 e.g.: His family are waiting for him.
只有复数形式的名词 clothes; trousers; pants; glasses; scissors
* 表学科的很多词,均以s结尾,但确实单数,如:
11
maths; politics; physics
C. 合成词变复数
由man, woman 构成的,所有成分都要变复数 man doctor—men doctors; woman driver—women drivers
含有中心名词的,将中心名词变为复数即可 brother-in-law—brothers-in-law; swimming pool—swimming pools
没有含有中心名词的,在最后一个单词后面加s 即 可
样” 3、 宾语:动作、行为的对象,在谓语之后 4、 表语:系动词之后,说明主语“是什么”、“怎么
样”, 表明主语的身份、特征或状态
5、 定语:用来修饰名词和代词的,说明主语或宾语的 性质与特征
6、 状语:表行为发生的时间、地点、目的、方式、程 度等,修饰动词、形容词或副词
4
I.名词的种类
1. 专有名词
强记型 child—children; goose—geese; mouse—mice; foot—feet
单复同型 deer—deer; sheep—sheep; Chinese—Chinese; Japanese—Japanese Swiss (瑞士人); means (方法); species (种类)
D. 以o 结尾的词,词尾加 –es 或 –s
hero—heroes; potato—potatoes
zoo—zoos; photo—photos; radio—radios
E. 以辅音字母加y 结尾的词,先将y 改为i 再加 –es
city—cities; family—families
9 * day—days; boy—boys
B. 名词复数—不规则变化
写出下列名词的复数

child
goose
mouse foot

tooth
woman postman

fish
sheep
Chinese Swiss

clothes trousers glasses



10
man doctor mother-in-law hand-out
B. 名词复数—不规则变化
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