婴幼儿服装设计
基于人体工效学的婴幼儿服装设计
高， 本文基 于人体＿ Ｔ － ￣ Ｃ 学理念 ， 结合儿童的生理和心理特点， 分析 了童装中的婴幼儿服装设计的要求．
关 键 词 ：人 体 工效 学； 婴 幼儿服 装 ； 设计 ； 安全 中 图分类 号 ： Ｔ Ｓ ９ ４ １ ． １ ７
１ 人体 工 效学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的应 用
文献标 识 码 ： Ａ
第２ ９卷 第 ８期（ 上）
２ ０ １ ３年 ８月
赤 峰 学 院 学 报 （自然 科 学 版 ） Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ｉ ｆ ｅ ｎ ｇ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ（ Ｎ ａ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ Ｅ ｄ ｉ ｔ ｉ ｏ ｎ ）
文章 编号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ６ ０ Ｘ（ ２ ０ １ ３ ） ０ ８ — ０ ０ ４ ３ — ０ ２
３ 人体 工效 学 与婴 幼Ｊ Ｌ Ｉ Ｉ ｔ 装设 计
服装人体功效学是人体工效学的一个分支 ， 它 ３ ． １ 人体功效学与婴Ｊ Ｌ ｌ ￣ 装设计 的研 究 对 象 是 “ 人一 服 装一 一环 境 ” 系 统 的 整 体 状 ３ ． ２ ． １ 婴Ｊ Ｌ Ｉ ￣ 装 的 面料选 择 ． 这个 时期 婴 儿缺 乏 体 态和过程 ， 研究人 与服装 、 环境 的相互作用及其合 温 调 节 能力 ， 易 出汗 ， 分 泌 物 较多 ， 皮肤 娇 嫩 ， 所 以 服 装面料 宜 选择柔 软 、 伸缩 性 、 吸湿性 、 保 暖 ｌ 生与 透 理结合 ， 使服装和环境 系统适合人 的生理 、 心理等 特点 ， 达到安全 、 健康 、 舒适的 目的［ １ ］ ． 服装功效学研 气 性好 的 的精纺棉 料 ． 究包括三个方面： （ １ ） 人 的因素 ： 主要研究人在静态 ３ ． ２ ． ２ 婴儿服装 的造型与结构选择． 婴Ｊ Ｌ ｌ ￣ ． 装的造 和 动态下 的体型特 征 以及 人 的生 理和心 理特征 ； （ ２ ） 型 一 般 以简 单 、 方便 、 舒适 为主 ， 需 要 适 当 的放 松 服装 的 因素 ： 主要是 指服装 的造 型 、 结构 、 材料 、 工 艺 量 ， 可选择长方形． 服装的结构也应宽松简洁 ， 由于 以及色彩等方面 ； （ ３ ） 环境 的因素 ： 包括人—服装之 婴 儿 睡 眠时 间较长 ，因此衣 服 应 尽 可能 减 少 缉缝 间形成 的 内环境 和服装—外 界空 间形 成 的外环境 ． 线， 腰部不宜设计有拼接线和松 紧带 ， 婴儿的睡衣 由于儿童是处于人生 中的启蒙 阶段 ， 服装 的好 不宜采用帽子结构 ， 以保证衣服的平整、 光滑 ， 不影 坏对 孩 子 的生 理 和心 理 的健 康成长 有 着重 要影 响 ， 响 儿 童 的身 体 发 育 ． 由于 婴儿 的颈 部 很 短 ， 以无 领 因此童装 的舒适性 、安全性受 到了人们的广泛关 适 宜 ， 常 采 用 交 叉无 领 结 构 ， 开前 偏 襟 ， 袖子连裁． 注． 童装设计要符合人体工效学的要求 ， 以儿童体 内衣最好上下分开 ， 便 于换洗 ， 内衣的接缝尽量避 型特征为依据 ， 充分考虑儿童生理和心理的成长发 免 ， 尤其不能出现太厚的缝份 ， 用绳带连接． 婴儿到 育情况 ， 设计和生产出符合儿童工效学的服装． 了学 步期 ， 尽量 穿满裆 裤 ， 不 易感染 细 菌 ， 还 可 以保 由于儿童整体年龄跨度大 ， 各个阶段在身体形 护婴儿不被地面的物体碰伤 ， 既卫生有美观． 态上存在很大差异 ，对服装 的要求也不尽相同， 因 ３ ． ２ － ３ 婴Ｊ Ｕ Ｌ Ｙ ． 装的色彩与装饰选择． 婴儿的视觉神 此本 文选 择儿 童成 长 的初期 阶段 ， 从 出生到 ５岁 的 经发育 尚未健全 ， 颜色上应避免强烈色彩 ， 容易刺 儿童作为主要研究对象 ， 即婴幼Ｊ Ｌ Ｉ ￣ 装设计 ， 这个 激 儿 童视 觉神经 ， 染 色布在 染 色过程 中可 能残 留有 阶段对服装舒适性和安全性有着更高的要求． 害物质 ， 会刺激婴儿皮肤 ， 甚至会 因皮肤吸收导致 ２ 婴 幼儿 的体 型特 征 中毒 ，浅淡色系不仅可以避免染料对皮肤的伤害 ， ２ ． １ 婴 儿期 体型 特征 还能衬托婴儿的粉嫩皮肤 ， 所以婴儿服装宜采用简 ０ 一 ｌ 周 岁 为婴 儿 期 ， 婴儿 在 这 个 时期 形 体 的生 单素雅 、 无印花图案的设计． 长是 一生 中最 快 的 ． 婴 儿 的体 型 特点 是 头 大 、 颈短 、 安全的衣物对这个年龄段的儿童是最重要的， 腿 短 且 向 内呈 弧 状 弯 曲 ， 头 围接 近胸 围 ， 肩 宽约 相 服装最重要的作用就是保护婴儿身体 ，服装款式、 当于臀围一半 ， 不存在胸 、 腰、 臀的差别． 一年之内 ， 材料、 颜色的选择都应 以健康 、 安全为前提 ， 衣物上 婴儿经历了躺、 坐、 立、 走的发育过程１ ３ ］ ． 不能有多余突出装饰的硬物． ． ２ ． ２ 幼儿期体型特征 ３ ． ２ 人体功效学与幼儿服装设计 １ — ５ 岁为幼儿期 ， 这个阶段儿童生长的速度较 ３ ． ２ ． １ 幼儿服装的面料选择． 幼儿期是身体生长和 婴儿期相对减慢 ，但身高和体重仍在迅速增长 ， 儿 运动机能发育最显著的时期 ， 面料以柔软 、 结实 、 耐 童在这个时期头部大 、 颈短、 身体前挺、 腹部凸出ｌ ３ Ｊ ． 洗涤、 不 褪色 、 缩水 率小 的材 料 为主 ， 应选 用收 缩性
基于电子商务平台的婴幼儿服装设计探究
总体来说 ， 婴幼Ｊ Ｌ ， ｌ ｒ ｔ 装 的线上线下销售 大体上保持一致 ，但存 在差 别 ，主要是集中在舒适性设计 、造型轮廓设计等 。 从舒适性设计来看 ，电子商务平台上 的婴幼Ｊ Ｄ ， ｌ ｆ ｌ ｉ ｌ 装相较于实体店 销 售的产品有漏洞可钻 。由于 消费者并不能 亲手试摸感受 面料 的亲肤 性 ， 网上营销的产品在舒适性上并没有被过分要求 ，消费者主要通过 服装 的 面料说明以及经验来判断舒适程度 。 从造型轮廓设计来看 ，相比线 下销售 ，电子商务平台上畅销 的婴 幼 儿服装主要有一下三点共性 。一是 ，基本 明确的廓形会 在 网络上 比较 畅 销 ，最为常见 的是 Ｈ型 、 Ａ型 、ｏ型 ；二是 长度设计随季节与实用性 变 化明显 ， 外套多为长款却不过膝盖 ，既保暖又方便活动 ，裤装则 以长裤 为主 ，注重一年 四季 的实用性 ；三是 婴幼Ｊ Ｌ ， ］ ｆ ｌ ｌ 装受到国际女装流行趋 势 的变化较少 ，有它 自己的常规设计模式 ，如连衣裙保持 ８ ０ ％采用高腰线 设计不变。
基 于 电子 商 务 平 台的 婴幼 Ｊ Ｌ Ｎ 装 设计 探 究
吴丹萍 濮琳姿 陈ｎ － ｈ ｌ 魏 明
摘
要 ：随着互联 网信息的不断飞速发展 ，类似于 “ 淘宝网” 、“ 京东商城 ” 、“ １号店” 等 Ｂ ２ Ｃ电子商务平台已经慢慢成为新时代人 生
活 中不 可 或缺 的 一部 分 ，服 装 销 售 也从 线 下 市场 转 而 发展 到 了线 上 平 台 。本 文 基 于 以 上 电子 商 务 发 展 现 状 及 前 景 ，针 对 婴 幼 ） Ｌ ， Ｊ ｌ Ｅ 装 ，从 理
从成本控制而言 ，实体营销模式主要成本开销实在店面租赁 、广告 投入 和人力物力这 三个部分 。而电子商 务在这 三个 方面 能大大 降低成 本 ，无需店 面，无需导购 ，一个 网页几个客服足以。将 消费者的眼光重 新从形象性 的内容拉 回到了产品本身 。 １ ． ３婴 幼 ） Ｌ １ ． ｌ 装 电 子 商务 发 展 前 景 婴幼Ｊ Ｄ ｌ ｌ ｌ ｉ ｌ 装属于童装门类 ，但又不 同于绝大多数的童装。从医学角 度来说 ，儿童分为婴 儿、幼儿 、学龄 前儿童 以及少 年儿童 ，其 中０ —３ 岁 的则可统归为婴幼儿。据行业人士分析 ，在今后几 年之内 ，我国会经 历第 ５次 “ 婴儿潮 ” ，预计市场空间将达到 １ 万 亿。而作为这 可观的庞 大数字背后 的消费主力均为 ８ ０ 后、 ９ ．后 ，正伴 随着 Ｂ ２ Ｃ电子商务 的成 长 ，他们的消费观与上一辈发生 了巨大的变化。淘宝网也 正是 看到了这 商机 ，试图与传统的婴幼儿市场分一杯羹。 ２ ． 婴 幼 儿 服 装 设计 要素 ２ ． １婴 幼 儿服 装 中 的舒 适 性 设 计 说起婴幼Ｊ Ｌ Ｊ ｌ ｌ ｌ 装 的舒适性设计 ，不得不提及 面料设计 。婴 幼Ｊ Ｌ ／ Ｊ Ｉ ／ 装 的面料是其最为重要 的设计要素 。面料作为物质 载体 的同时 ，又有着一 些表面特征 ，影响到 服装 的视 觉效 果 、触觉 感受 ，在 婴幼Ｊ Ｌ Ｊ ｌ ｌ ／ 装设 计 中，往往后者远比前者重要 。
童装设计
（2）设计要点：
造型设计：
侧重形体造型，轮廓呈方形、长方形、A 形为宜；重实用功能；门襟多设计在正前方， 使用开合扣系的方法，口袋以重趣味性的贴袋 为佳。款式多为连身裤、连衣裙及吊带裤和吊 带裙。
面料设计：
夏，以透气性强、柔软宜洗的纯棉布、泡 泡纱、麻纱布为主（小孩穿着凉爽）；秋冬应 用保暖性好、耐洗、耐穿的灯芯绒、纱卡、斜 纹等。
（2）设计要点：
造型设计：女童服装可分A形、H形和梯形等略
宽松的轮廓造型。服装选择上衣适 体，下裙展开，装袖结构， 整体效 果显得端庄、秀气。男童服装款式应 大方、简洁，不宜加过多装饰。
色彩与面料设计：
低龄学童应用较鲜艳的色彩， 主要出于安全和低龄学童的 心理考虑。小学生装的面料 以棉织物为主，要求质轻、 结实、耐洗，不褪色，缩 水性小。
色彩设计：鲜亮而活泼的
对比色、明度较高的浅淡 色彩或是色彩相拼、相隔 均可，使人感觉明朗、醒 目、活泼可爱。
图案设计：以小花、动物
及水果图案为主。
幼儿装
第三类：少年装的设计（6—12岁）
（1）少年的生理与心理特点：
这一时期儿童发育成长速
度最快，体型特征已逐渐发生 变化，女童胸臀要比男童发育 快些。他们已进入学龄初期， 渐渐脱离了幼稚感，有一定的 想象力、判断力。有集体意识， 容易接受集体着装----校服。
教学目的
教学重点
教学难点
更新、补 充 删节内容
掌握童装设计的实际动手能力 童装设计实操 同上 全部为补充内容
讲授法、演示法
使用教具 课外作业 课后体会
多媒体 童装设计练习 同学们做练习都比较认真，都能比较好的发挥创造性。
三、新课讲授
男装设计练习
让学生自由设计一套童装
婴幼儿服装绿色设计中色彩问题研究
生 态时代下 的服 装 色彩 应进 一 步显 示大 自然 ， 取材 于
大 自然 ， 通过 色彩 传 达 出 自然 和谐 的气 息 。自然环 境是 色 万新生儿童） 到 ２１ ， ０ ０年 新 生 儿 的 出 生 数 将 在 近 几 年 平 均 彩 设 计 的 灵 感 来 源 之 本 ， 自然 中 变 幻 万 千 的 色 彩 为 婴 幼 大 出生 数 的基 础 上增 加 一 倍 。 以 此 新 生 儿 出 生 增 加 的 比率 类 儿 服 装 的 色 彩 设 计 提 供 了 丰 富 的 素 材 。从 自然 中 去 寻 找 、 推 到 全 国逐 年 增 加 的 儿 童 人 口数 ， 国 将 形 成 一 个 庞 大 的 中 借 鉴 色 彩 ， 得 色 彩 设 计 的 灵 感 ， 而 设 计 出 美 的 、 性 化 获 进 人 儿 童 消 费 市 场 。童 装 市 场 成 为 了 服 装 业 的 竞 争 焦 点 和 新 的 的 以 及 自然 性 的 和 谐 色 彩 。近 几 年 来 ， 饰 色 彩 或 多 或 少 服
ｌ 婴幼儿 服装绿 色设 计 的概念 与必 要性
物 。大 自然 中所 有 的 自然形 态 ， 论是 有 生命 的还 是 无生 无
诸 一 绿 色设 计 Ｇ Ｇｒｅ ｅｉｎ 是 指 以高 效 利 用 资 源 和 能 命 的 都 具 有 一 定 的 表 达 个 性 特 征 的 色 彩 ， 如 一 块 石 头 、 Ｄ（ ｅｎＤ ｓ ） ｇ 片树 叶 、 一根羽毛 、 一瓣花 朵 ， 们 的色彩显 现色 调 的组合 ， 他 源 获 得 绿 色 产 品 为 目 的 的 设 计 。 近 年 来 ， 色 成 为 了 产 品 绿 形 象 的 别 致 ， 有 巧夺 天 工 的 美 （ 图 １ 。 具 如 ） 时 代 的 特征 ， 色 产 品 、 色 食 品 、 色 工 业 等 等 越 来 越 多 绿 绿 绿
(整理)婴儿服装设计图
婴儿服装设计图解目录原型图儿童参考尺寸表原型的画法婴儿内衣1(无袖缝、大门襟) 婴儿内衣2(双层夹衣,另上袖) 和式上衣（短袖）婴儿裤平翻领上衣和背带裙（4-5岁）婴儿插肩衫前开襟连衣裤（4-5月婴儿）.........2.........3.........5.........10.........11.........12.........13.........14.........15 (16)幼儿背带裤（3-4岁）之一 (17)幼儿背带裤（3-4岁）之二 (18)婴幼儿接袖衫（2-3岁） (19)围襟 (20)原型图原型在平面裁剪上可做为各种衣服制图的基础。
童装原型可以适用于0-12岁儿童所有衣服的制作。
内外衣的胸围要在宽松份上增减。
量尺寸：在内衣外量，从侧面看，肘的位置一般就是腰节线（用细带水平地系在腰节的地方，分开上半身和下半身）.胸围将胸部最高的位置加四个手指（约2cmm），水平量一周。
有的2-3岁的儿童，腰围比胸围大，可将胸围按腰围做。
腰围系细带的地方加二个手指（约1cm）水平量一周。
臀围在臀部最大的位置上加四个手指量一周。
衣长图1从后中心的颈根量至腰中心线。
如果肩胛骨过大可量得松一些。
（注;这里说的衣长与一般说的衣长不同，只有一般衣长的一半左右）连衣裙、短裙长在腰节处将软尺按住，裙长可量至膝盖里侧，也可根据年龄、身高来决定。
一般认为底边至地面的距离为身高的十分之三，连衣裙的长要比短裙长2cm。
通袖长图2从后中心的颈根处，过肩臂点量至自然下垂的手腕。
袖长图2从肩臂点量至手腕。
裤长在侧面从腰节线量至踝部。
立裆图3正直地坐在平板硬椅子上，在侧面从腰量到椅子面，稍加一些松份。
男童裤加腰带时，腰部减2cm左右。
背肩宽在后中心颈根处理左右肩之间的距离。
背肩宽一般是背宽加3cm 左右。
领围将脖根轻轻地量一周。
儿童参考尺寸表注:表中的衣长要加立裆才是一般说的衣长1图原型的画法作身原型图时需要的尺寸是胸围和衣片。
童装设计教案.doc
上海思博·美术设计学院05服装设计班服装营销教案服装设计工作室****:***童装设计童装主要是指幼儿和儿童穿的服装,也包括中小学生穿的学生装,因此童装造型的设计定位因每个成长期而变动,色彩搭配对性格性情有一定的互补作用,面料的选择随身体的活动和因素而定,装饰手法灵活多变,以上四点构成了童装设计的主要特点.一、婴儿服1.造型为适应宝宝的发育成长，造型要简洁、舒适、方便并有一定的宽松度。
婴儿水面时间长，不会自行翻身，不宜设计有腰接线，不宜在衣裤上使用松紧带，不宜穿半胸恤，领口宽松，领高偏低，以减少对皮肤的摩擦，对服装性别区分要求相对较低，以服用性为最高要求。
2.面料应该选择柔软宽松且具有良好伸缩性、吸湿性、保暖性与透气性的精纺棉料为婴儿装的面料。
3.色彩以白色或粉色为主，白色可以有效避免因燃料过敏对婴儿的伤害，而粉色、粉黄、粉红、浅蓝更可以衬托小脸娇嫩，有如天使般可爱。
4.装饰婴儿体型相当可爱，运用简单的彩绣，贴绣与小花、小动物、卡通、水果等装饰图案装饰，会产生美妙的童稚情趣。
二、幼儿装幼儿期与学龄前期服装在设计上大致相同，这个期间服装设计最丰富多彩。
1、造型方型、A型为宜，结构上考虑实用功能，多设计正前方位全开合的扣条方法，以训练幼儿如何穿衣。
而连衣裙、吊带裤、裙式背心裤的是设计既要便于活动又要考虑到不易滑落。
幼儿的颈短，领口上不宜设计繁琐的造型或复杂的装饰，尽可能平坦柔软，同时儿童对温度的变化并不是很敏感，自我意识的控制不够清晰，需要成人帮脱衣服，所以，背心或配套衣服既要方便穿脱，也要美观有趣。
幼儿的天性使他们对口袋的需要和喜爱非常强烈，如花，叶、动物、字等的形状以贴袋的形式出现，更能丰富童装的趣味2、面料夏天可选用吸湿性强、透气性好的棉麻纱布，尤其是各类高支纱的针织面料，更柔软、吸湿；冬天宜选用保暖性好的针织面料，全棉或精选棉混纺，这个年龄层的儿童通常有随地坐、随处蹭的习惯，所以关键部位可选用涤卡、斜纹、灯心绒做不同面料的拼接组合。
婴幼儿服装设计及相关国内标准应用
安全 的一个潜在 因素 。我 国为此特 别制定 了 Ｇ Ｂ／ Ｔ ２ ２ ７ ０ ２ ２ ０ ０ ８ （ ） Ｌ 童上衣拉带安全规格 》 、 Ｇ Ｂ／ Ｔ ２ ２ ７ ０ ４ ２ ０ ０ ８《 提 高机械 安全性 的儿童服 装设计和生产实施规范 》 和 ＧＢ ／ Ｔ ２ ２ ７ ０ ５ ． ２ ０ ０ ８ 《 童装绳索和拉带安全要 求》标准 。 根据 以 上标准 ，介绍如下绳索拉带的具体要求 。 ３ ． ２ ． １总则。绳带的末端 不允许大姐或使 用立 体装 饰物 ，防止 其磨损散 开，宜采用特 封 、套结、重叠或折 叠的方法 。套环 只能用 于无 自由端的拉带和装 饰性绳索 。在 两出 口 点中间处应 固定拉带，可运用套结等方法 。 ３ ｌ ２ ． ２风帽和颈部。幼童服装 的风帽和颈 部 不得设计 、生产 或使用拉带 、绳 索。儿童 三角 背心的颈部 系带在风帽和颈 部区域应扣 牢 ，不应呈松散、 自由状态。 ３ ． ２ － ３腰部和下摆 。打结腰带或服饰腰 带 在 未系着状态 时不应超 出服装 底边 。长至臀 围线 以下 的服装 ，其底边 处的拉带 、绳索 （ 包 括套 环等部件 ）不应 超 出服装 下边缘 。在系 着状态 时应平贴于服装。 ３ ． ２ ． ４背部、袖 子。绳 带不允许从服装背 部伸 出或系着 。在肘关节以下长袖上 的绳带 ， 袖 口扣紧时应完全 至于服装 内；在 肘关节 以 上短袖 的绳带 ，袖 口扣紧时 ，应 固定平贴 ； 在袖 子上的可调节搭 袢 ，不应超 出袖子底边 ［ ２ 】 ｃ ３ ． ３有毒有害物质 在纺 织品生产加 工过程 中，面 料染色 、 后整 理等工序均用 到各种化学试 剂。而后续 的水 洗工序不彻底 则会造成有 毒有 害物质 的 残 留。这些物质包括 可分解芳 香胺 染料、 甲 醛 、致敏 染料 、有机 锡化合物 、农药残 留、 整 理剂残 留、联 苯胺 等 。当婴 幼儿穿着或 吮 吸 衣物 时， 其 中的化学物质 进入人 体都会对 婴 幼儿 的身体造成伤 害，因此婴幼 Ｊ ｔ ， Ｎ装 的 面料 最好采用少 过程 污染或无 过程 污染的面 料，如天然彩棉、环保再生纤维素纤维、浅色 或原色天然纤维面料等 。 我 国婴幼 Ｌ ， Ｎ装 相关标准 中有毒有害物 质 的规定均有涉 及但 尚不健全 ，主要涉及标 准有 ＧＢ １ ８ ４ ０ １ ２ ０ １ ０《 国家纺织产 品基本安全 技术规范》、Ｆ Ｚ ／ Ｔ ８ １ ０ １ ４ — ２ ０ ０ ８《 婴幼 Ｌ ， ｎ Ｅ 装》
婴幼儿服装a类标准
婴幼儿服装a类标准婴幼儿服装是指适用于新生儿和婴幼儿的服饰，其设计和制作需要符合一定的标准，以确保婴幼儿的舒适度和安全性。
在国家标准中，婴幼儿服装被分为A类和B类两种标准，其中A类标准适用于0-36个月的婴幼儿服装。
本文将从婴幼儿服装的面料选择、设计要求、安全性等方面，介绍婴幼儿服装A类标准的相关内容。
首先，婴幼儿服装A类标准对面料的选择有着严格的要求。
面料必须符合国家相关的纺织品标准，且必须是对婴幼儿皮肤无刺激、无过敏反应的天然或合成纤维面料。
同时，对于面料的色牢度、耐磨性、透气性等指标也有着具体的要求，以确保婴幼儿穿着服装时的舒适度和安全性。
其次，在婴幼儿服装的设计要求方面，A类标准也有着详细的规定。
首先是服装的版型设计，必须考虑到婴幼儿的生理特点和活动特点，避免服装设计过紧或过松，以免影响婴幼儿的正常活动。
其次是服装的细节设计，比如纽扣、拉链等细节部位必须经过严格的拉力测试，以确保在使用过程中不会出现松动或脱落的情况，避免婴幼儿误食或窒息的安全隐患。
此外，婴幼儿服装A类标准对服装的安全性也有着严格的要求。
首先是服装的化学安全性，服装必须符合相关的有害物质限量要求，比如甲醛、重金属等有害物质的含量必须在国家标准规定的范围内。
其次是服装的机械安全性，服装的绳带、装饰物等部位必须经过拉力测试和吞咽测试，以确保在使用过程中不会出现窒息或其他安全问题。
综上所述，婴幼儿服装A类标准涵盖了面料选择、设计要求、安全性等多个方面的内容，其目的是为了保障婴幼儿穿着服装时的舒适度和安全性。
只有在符合相关标准的情况下，才能确保婴幼儿服装的质量和安全性，为婴幼儿的健康成长提供保障。
因此，作为婴幼儿服装的生产企业和消费者，在购买和生产婴幼儿服装时，务必要关注并遵守相关的A类标准要求，为婴幼儿的健康和安全负起应有的责任。
基于感性工学的功能性婴幼儿服装设计研究
基于感性工学的功能性婴幼儿服装设计研究王洋;王小雷;邓曼玉【摘要】文章探讨了如何运用感性工学原理设计功能性婴幼儿服装,运用消费者辅助决策系统将消费者的感性意象进行多层次分析,从安全性、舒适性、功能性和美感4个感性概念进行深入探讨,确定了功能性婴幼儿服装的优化设计模型,并据此提出了设计方案.【期刊名称】《纺织导报》【年(卷),期】2018(000)009【总页数】4页(P88-91)【关键词】感性工学;功能性;婴幼儿服装;消费者评价【作者】王洋;王小雷;邓曼玉【作者单位】武汉纺织大学服装学院;武汉纺织大学服装学院;武汉纺织大学服装学院【正文语种】中文【中图分类】TS941.2婴幼儿处于快速生长发育时期，没有安全意识、卫生意识以及自理能力，因此在婴幼儿服装设计中，功能性是重要的设计点。
但市场调查发现，市面上的功能性婴幼儿服装在质量、款式造型、功能集成等方面依旧存在问题，婴幼儿服装的功能性所涉及的层面依旧局限在安全防护、舒适等基本要求上，同质化现象严重。
同时，目前对婴幼儿服装功能性的研究主要集中在两个方面：一是根据婴幼儿生理、心理和行为特点进行功能性设计；二是针对无障碍性、益智性、安全卫生性等较为具体的功能点进行设计。
不同的设计角度开拓了婴幼儿服装的设计视野，但对功能性的理性分析一定程度上忽视了消费者对功能性婴幼儿服装的感性需求。
针对以上现象，笔者以消费者的感性意象为出发点，运用感性工学原理对功能性婴幼儿服装设计进行探讨。
本文通过调查分析市面上功能性婴幼儿服装存在的主要问题，然后运用感性工学的原理和方法对消费者的感性意象进行分析，得出消费者感性需求与设计师设计元素的对应点，最后得出基于感性工学的功能性婴幼儿服装优化设计模型及相关设计方案。
1 功能性婴幼儿服装存在的关键问题1.1 服装功能性单一中国服装市场中的婴幼儿产品除却基本的穿着功能外，其设计更为注重天然面料的选用，商家也常常以此作为主要卖点。
与此同时，组合销售模式在家长圈子中也成为了一种潮流。
浅析婴儿服饰的装饰性和功能性
浅析婴儿服饰的装饰性和功能性摘要随着现代婴儿服饰产业的日益发展，以及消费者对婴幼儿服饰的各种要求，其服饰设计中的装饰性与功能性得到越来越多关注。
本文首先介绍了选题背景和意义。
第二部分介绍了婴儿服饰性和功能性的相关概念。
第三部分从形态、运动、心理、生理等功能性角度对婴儿服装做了剖析。
第四部分从婴儿服饰的图案、装饰线、刺绣工艺等装饰性角度对婴儿服装进行了分析。
通过本文的论述，以期努力寻求独具装饰性和功能性的适合婴儿健康成长的服饰。
关键词：婴儿服装；装饰性；功能性；目录一、引言 (1)（一）选题背景及意义 (1)二、相关概念介绍 (1)（一）服装的装饰性 (1)（二）服装的功能性 (1)三、婴儿服饰的功能性设计 (1)（一）婴儿服饰的功能性需求 (2)1.婴儿的体型特征与服装 (2)2.婴儿生理方面的功能性 (2)3.心理方面的功能性 (2)（二）婴儿服装设计在功能性方面的应用 (3)1.面料的选择 (3)2.纹样配饰 (3)四、婴儿服饰的装饰型设计 (3)（一）服装设计中图案的运用 (3)（二）服装装饰线的设计 (4)（三）服装配饰 (5)结束语 (6)参考文献 (7)致谢 (8)一、引言（一）选题背景及意义我国婴儿服装的大规模生产起步较晚, 长期处于家庭自制或裁缝铺定制的状态。
直至改革开放之后, “丽婴房”等一些台湾婴童品牌才开始进军大陆市场, 同时, 也出现了一些国内品牌如“糖糖”等。
但总体来说, 目前国内婴儿服装市场还不够成熟, 杂牌和无牌的情况较多, 服装的卫生性和安全性往往得不到保证。
如今我国大多数孩子为独生子女, 家庭对孩子的成长十分关注, 在为他们购买服装时更多考虑的是安全性、装饰性、舒适性等方面的因素, 价格倒在其次; 这对婴儿服装的功能性提出了更严格的要求, 我国的婴儿服装势必也将朝着装饰性和功能性需求的方向发展。
二、相关概念介绍（一）服装的装饰性服装的装饰性是指以装饰观赏为主的设计。
婴幼儿服装标准
婴幼儿服装标准婴幼儿服装标准是指对婴幼儿服装的设计、生产和销售过程中所需遵循的一系列规定和要求，旨在确保婴幼儿服装的安全、舒适和健康。
婴幼儿服装标准的制定对于保护婴幼儿的生命安全和身体健康具有重要意义，也是对生产企业和销售商的一种规范和约束。
本文将就婴幼儿服装标准的相关内容进行介绍和分析。
首先，婴幼儿服装的标准主要包括对面料、色彩、纽扣、拉链、绣花、印花、织带、标签等各个方面的要求。
对于面料，婴幼儿服装标准通常要求选用柔软、透气、无刺激性的天然纤维面料，如纯棉、纯羊毛等，并且要求面料通过相关的安全检测。
对于色彩，婴幼儿服装标准通常要求选用对婴幼儿无害的环保染料，并对染色过程进行严格控制，以确保服装的色牢度和无毒性。
对于纽扣、拉链、绣花、印花、织带等配件，婴幼儿服装标准通常要求其无锋利、无毒性、无刺激性，以防止婴幼儿因为服装配件而受伤或引起过敏反应。
对于标签，婴幼儿服装标准通常要求在服装上标注清晰的产品信息和洗涤说明，以方便消费者正确使用和保养服装。
其次，婴幼儿服装的尺码标准也是婴幼儿服装标准的重要内容之一。
婴幼儿服装的尺码标准通常根据婴幼儿的年龄和身高体重等指标进行划分，以确保服装的合身度和舒适度。
婴幼儿服装的尺码标准通常分为新生儿、3个月、6个月、9个月、12个月等不同尺码，以适应不同年龄段的婴幼儿的需求。
此外，婴幼儿服装标准还要求生产企业在生产过程中对每一件服装进行严格的质量检测，确保服装尺码标准的准确性和一致性。
最后，婴幼儿服装的安全性标准也是婴幼儿服装标准的重要内容之一。
婴幼儿服装的安全性标准通常要求服装在使用过程中不会对婴幼儿造成任何伤害，包括但不限于防止服装产生绳索、绳圈、织带等窒息危险，防止服装产生小零件、易拉链等误食危险，防止服装产生硬物、尖物等刺伤危险等。
婴幼儿服装的安全性标准还要求服装在生产过程中通过相关的安全性测试，确保服装符合国家相关的安全标准和法规。
综上所述，婴幼儿服装标准是对婴幼儿服装设计、生产和销售过程中所需遵循的一系列规定和要求，旨在确保婴幼儿服装的安全、舒适和健康。
童装的设计与选择
样 ．没 有 必 要 受 流 行 趋 势 的 左 右 。
地 变 换 花 样 ．使 其 符 合 儿 童 各 个 成 长 时 能 使 孩 子 感 到 受 压 迫 、不 舒 服 。
２ ～３岁 以 前 ．男 、 孩 可 采 用 同样 女
服装 离 不 开 人这 个 因素 ， 童 装 设 期 的 心 理 和 生 理 成 长 需 要 。 而
因素 制 约 着 童 装 的 造 型 结 构 。所 以 设 计 童 装 重要 的 是 了 解 儿 童 的成 长 过 程 ． 把 服 装 设 计 成 能 使 他 们 更 好 地 发 育 成 长 的
衣 、内衣 和 服 饰 配 件 组 成 。那 么童 装 设 个 性 ．动 作 上 也 变得 敏 捷 起 来 ．所 以 设 计 就 是 对 儿 童 的 外 衣 ．内 衣 和 服 饰 配 件 计 上 不 但 要 分 男 童 装 、女 童 装 还 要 适 几方 面的设计 。
达 到 服 装 的 协 调 。这 个 时 期 的 服 装 主要 爱 若 使 用 领 带 、飘 带 、项链 、胸 花 的 要 是 以 校 服 为 主 ，校 服 的 造 型 应 简 洁 、规 话 ． 注 意 不 要 把 孩 子 打 扮 得 太过 分 而
整 ，要 表 现 出这 个 时 期 的 学 生 气 质 ．还 失 去 童 真 。
于 活 动 。裤 子 的 前 门襟 ．侧 门襟 上 要 缝
７６ ｉａ ｇ ｒ ｎ Ｃｈｎ ａ ｍｅ ｔ
维普资讯
要 指 导 他 们 懂 得 按 Ｔ Ｏ原 则 穿 用 服 装 来 花 滚 边 的 手 帕 可 使 孩 子 们 显 得 俏 皮 可 Ｐ
素； Ｏ代 表 目 的 ． 括 目标 、 象 等 因 素 。 包 对
服 装 既 是 视 觉 的 东 西 ． 又 是 感 觉 的 东 西 ．它存 在 于 一 定 的 环 境 中和 一 定 的 时 保 健 用 品 ． 且 还 要 使 孩 子 们 看 上 去 更 都 用 同 一 种 颜 色 。 而 间 内 ．是具 有 空 间性 和 时 间性 的 艺 术 形
婴儿装的人性化设计探讨
１
．
随着科技 的进步 ．如今许多普通面料通过特殊处理 ，可 以
成 为质 地 更 细腻 柔 软 光 滑 和 透 气 性更 佳 的 面 料 也 更 适合 婴 儿
染色牢度
婴 幼 儿服 装 与服 饰 行 业 标 准 中规 定 ：婴 幼 儿服 饰 中的优 等
的 生长 需 要 ： 外 还 有一 些 智 慧 型 面料 等 ， 可 根 据 需 要 用作 婴 品 ，其 耐 汗 、耐 水 色 牢 度指 标 要 高 于 Ｇ Ｉ４ １ 国家 质 检 总局 另 亦 Ｂ ８０ 即 儿装面料。
外 ．我 国特 殊 的独 生 子 女 政 策导 致 如 今 的 家 庭 结构 发 生 了重 大
变 化 ．这都 使 婴 儿 的 养 护 受 到 了越 来 越 多 的重 视 ，对 于 婴 儿 装 交叉领等领窝线较低 的领型设计 ．以方便婴儿颈部活动。不 宜 的 要 求也 越 来 越 细 致 。 婴儿 装 的设 计 已 不 再停 留在 普 通 的 功能 给 婴 儿 选 择 从 头 上套 穿 的服 装 ．以 免 穿脱 不 便 引起 婴 儿烦 躁 哭
（ ）面料 要 吸 汗 、 柔软 ，有 弹 性 一
对 于 婴 儿 来 说 服 装 的舒 适 性 尤 为重 要 。 新 生儿 刚离 开 母 等 安全 舒 适 的辅 料 。
体 不 久 ，对外 界 的适 应 能 力 较 差 ，贴 身 衣 物是 否 舒 适 直 接 关 系
到 他 们 的健 康和 情 绪 。 因 为 婴儿 具 有 好 动 、 爱 出汗 、排便 功 能
—
—
８ —— 服 饰 艺 术 ４
婴 儿装 的人 性化 设 计探
文 ／王 笙 渐
婴儿装在传统上一直被归纳在童装的范围内， 近年来才在我国逐渐形成 了相对 独立和封闭的
婴幼儿服装标准
引言概述婴幼儿服装标准是为了保护婴幼儿的安全和健康而制定的一系列标准。
本文将探讨婴幼儿服装标准的相关内容，并详细介绍五个方面的内容。
通过遵循这些标准，我们可以确保婴幼儿的服装具备舒适性、安全性和适应其生长发育的特点。
正文内容一、婴幼儿服装材质1.纯棉面料：阐述纯棉面料在婴幼儿服装中的优势和应用范围。
2.有机棉：详细介绍有机棉的特点和生产过程，以及其在婴幼儿服装中的使用优势。
3.防过敏面料：阐述防过敏面料的特点，如防止皮肤过敏等问题。
4.其他材质：介绍其他适合婴幼儿服装的安全材质，如天竺棉等。
二、婴幼儿服装设计要点1.合理的控制宽松度：详细阐述婴幼儿服装的宽松度要求，如避免过紧或过松。
2.无插袋设计：介绍婴幼儿服装无插袋的优势和安全性。
3.衣领和袖口设计：阐述衣领和袖口设计的注意事项，如圆领、宽袖口等。
4.纽扣设计：介绍纽扣的选择和布置，以确保婴幼儿的安全。
5.便捷穿脱设计：详细阐述便捷穿脱设计的要求，如开衫、纽扣等。
三、婴幼儿服装安全标准1.杂质安全：介绍婴幼儿服装对杂质的要求，如纽扣、拉链等。
2.阻燃性能：详细阐述婴幼儿服装的阻燃性能指标，以确保其在火灾等危险情况下的安全性。
3.纤维含量标识：解释婴幼儿服装纤维含量标识的作用和要求。
4.化学物质标准：介绍婴幼儿服装对化学物质的限制要求，如染料、助剂等。
5.紧固件安全：详细阐述婴幼儿服装紧固件的安全使用和材质要求。
四、婴幼儿服装尺码标准1.年龄段尺码：介绍婴幼儿服装的年龄段划分和尺码规格。
2.尺码测量方法：详细阐述婴幼儿服装尺码的测量方法，包括身高、胸围、衣长等指标。
3.穿着适应性：阐述婴幼儿服装的穿着适应性要求，如肚脐位置、袖长等。
4.灵活性和伸缩性：介绍婴幼儿服装的灵活性和伸缩性要求，以便适应婴幼儿的活动。
5.尺码标识：详细阐述婴幼儿服装尺码标识的作用和要求。
五、婴幼儿服装洗涤和保养1.洗涤要点：介绍婴幼儿服装的洗涤要点，如水温、洗涤剂选择等。
基于益智功能的婴幼儿服装设计
方面 阐述 了益智婴 幼儿服 装设计 的 内容 ． 明该设计方法可应用于婴幼儿服装 中． 表 并有利 于婴幼儿知识
的 学 习和 智 力 的 开 发 关 键 词 ： 智 功 能 ； 幼 儿服 装 设 计 ； 型 ； 益 婴 造 色彩 ； 料 面 中图 分 类 号 ： Ｓ ９ １ １ ． Ｔ ４ ． ６１ ７ 文 献 标 志 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ０ ４ ３ （ ０ ８ ０ — ０ ６ ０ １０ — ０ ３ ２ ０ ） ４ ０ ３ — ３
能婴幼） 装 ． 功能表现 在以下 ＬＩ 其 Ｊ Ｊ ￣
几方面。
１ 适 合 婴 幼 儿 身 体 发 展 ． １ 包括 感 官 （ 觉 、 觉 、 觉 、 听 视 触 嗅 觉 ） 展 、 体 动 作 发 展 以 及 体 发 身
婴 幼 儿 服 装 的 仿 生 设 计 就 是
仿 照 自然 界 事 物 的 某 一 特 征 或 内 涵 ．针 对 ０ ６岁 的 儿 童 服 装 进 行 ～
婴幼儿 注意力发展 的 ． 中面料 图 其
案 还 能 促 进 孩 子 形 象 思 维 能 力 的 发 展 ． 如 形 象 记 忆 力 、 间 思 维 例 空 能 力 以及 想象 力 的 发展 １ 促 进 审 美 能 力 的 提 高 － ４ 利用 服 装 的 色 彩搭 配 、 料 图 面 案 、 饰 图 案 等 培 养 婴 幼 儿 的 审 美 装
针 织 工 业
Ｎ ． ｏ４
知识 ， 高他们 的认 知能 力 、 维 提 思 能力 和审 美 能力 ．其 功 能包 括 以
下 几点 ：
ａ．
五颜 六色 的昆 虫等 造 型 ）或是 卡
通 片 里 面 受 孩 子 们 欢 迎 的 角 色 造 型 用 到 婴 幼 儿 服 装 设 计 中 ．使 服 装 富 有 生 趣 在 进 行 造 型 设 计 时 ． 需 要 注 还 意 ： 型 仿 生 设 计 一 定 要 把 婴 幼 儿 造
婴幼儿服装标准
婴幼儿服装标准婴幼儿服装标准是指为满足婴幼儿的生活需要以及保障他们的舒适和安全而制定的一系列规范。
合格的婴幼儿服装应当满足一定的材料要求、尺寸要求、印染要求等，以确保产品的质量和安全性。
下面将从材料、尺寸和印染三个方面介绍婴幼儿服装标准。
一、材料要求婴幼儿服装的材料要求非常严格，主要是考虑到婴幼儿的娇嫩皮肤和对化学物质的敏感性。
通常，婴幼儿服装所选用的材料应当具备以下特点：1. 优质纤维：天然纤维如棉、丝等是最佳的选择，因为它们柔软、透气，在与婴幼儿皮肤接触时不会引起过敏或不适。
2. 无刺激物质：婴幼儿服装应当避免使用对皮肤有刺激性的化学物质，比如含有甲醛、重金属等有害物质。
3. 耐洗性：婴幼儿服装应当具备良好的耐洗性，经过多次清洗后仍然保持形状完好。
二、尺寸要求婴幼儿服装的尺寸要求非常重要，恰当的尺寸设计能够保证孩子的舒适感，防止意外伤害的发生。
以下是常见的婴幼儿服装尺寸要求：1. 合身而宽松：婴幼儿服装应当设计为合身但不束缚婴幼儿的身体，给予他们自由活动的空间。
2. 弹性合理：对于一些需要有一定弹性的服装部位，如领口、袖口、裤腰等，应当确保材质和设计具备适当的伸缩性。
3. 安全考虑：婴幼儿服装应当避免使用有可能被婴幼儿误吞的小钮扣、拉链等装饰物，以免造成窒息或其他安全事件。
三、印染要求婴幼儿服装在印染方面也有严格的要求，以保证化学物质对婴幼儿的健康没有不良影响。
1. 可水洗性：婴幼儿服装的印染颜料应当具备良好的可水洗性，避免在洗涤过程中褪色或渗透进入婴幼儿的皮肤。
2. 环保印染：婴幼儿服装的印染应当符合环保要求，避免使用有害化学物质，确保产品的安全可靠。
3. 色彩稳定性：婴幼儿服装的印染颜料应当具备较好的色彩稳定性，防止因颜色褪色而影响服装的质量和外观。
综上所述，婴幼儿服装标准在材料、尺寸和印染方面都有严格的要求，旨在保障婴幼儿的健康和安全。
家长在为婴幼儿选购服装时，应当注意查看产品标签上的相关信息，并选择符合标准的产品，以确保孩子的舒适和安全。
婴儿服装设计初探
三、 实用性
从保暖性能来讲 ， 连体设 计更有优势 ， 它可 从上到下覆盖婴儿的身体 ，不会随着婴儿翻身、 爬行等活动露 出腰腹 ， 也不会出现活动过程中裤 子 被 拖 曳掉 的情 况 ，非 常适 合 ５ １ ０个 月 的婴 儿 练 习爬行 时穿用 。并且它在开档部位使用按扣 ， 可 以保护婴儿的小屁股 。 对于习惯给婴儿使用尿 布 的父母来说 ， 上下连体设计更具有优势 ， 同时 减少 了造成感 冒的机率 。婴儿生长发育快 ， 为满 足其体型的迅速变化 ， 可通过设计使服装有一定 的“ 调节和组合”功能 ， 如在背带裤的背带上设计 纽扣 ， 随着婴儿身高 的增长 ， 可将 背带上的纽扣 下移 ， 调节裤子 的长短 。在衣服下摆、 袖 口、 裤口
一
二、 安全性
中华 人 民共和 国纺织行 业标准Ｆ Ｚ ／ ８ １ ０ ｌ ４ — ２ ０ ０ ８ 《 婴幼儿装》 规定了 ２ ４ 个月以内的婴儿服装 式 以舒适 实 用为 主 。整 体造 型
简单 ， 以舒适为主 ， 需要适 当的放松量 ， 以便适应 婴儿 的发育生长。整体以 ０型 、 Ｈ型等宽松舒适 的造型为主 ，其款式设计应尽量简洁 、平整 、 光 滑， 少用接缝或缝 份外 露 ， 如不加入腰 节线和育 克设 计 ， 袖 子 连裁 ， 只有 一 道 侧 缝 线 并 在 接 缝 缝 头处不锁边等 ， 上下连体设计也能很好地实现减 少接缝 、 平 整 光滑 。婴儿 服 开 合 的合 理 性 在设 计 时是十分重要 的，婴儿基本都是仰 卧的姿势 ， 所 以开合 门襟应在 前胸 、 肩部 或侧边 ， 以方便大人 为孩子穿衣脱衣 。婴儿服装不需讲究样式美观 ， 而 是要 宽松 肥 大 ， 便 于 穿脱 ， 尽 可 能 不用 纽 扣 或 其他装饰物 ， 婴儿颈部很短 ， 上衣 以无领 为宜 ， 裤 子 门襟开合得 当，在裤子围度上需加放松量 ， 以 便放人尿布 。 由于 婴 儿皮 肤 娇嫩 ， 婴 儿装 面料 应 选 择柔 软 宽松且具有 良好 伸缩性 、 吸湿 、 透气性 和保 暖性 的精纺天然纤维 ， 以全棉织品为佳 ， 如纯棉布 、 绒 布等柔软的棉织物、 细布 、 纱府绸等细密 、 柔 软的 面料。不能使用硬质辅料 ， 以免损伤婴儿皮肤 。
婴幼儿服装安全性设计探究
婴幼儿服装安全性设计探究作者：郭文君李源来源：《商品与质量·学术观察》2013年第01期摘要：本文从设计的角度出发，选取色彩、材料和款式细节三个要素作为切入点探讨婴幼儿服装安全性设计，希望引起设计人员及生产厂商对婴幼儿服装产品安全程度的重视，从而引导国内婴幼儿服装设计朝着崭新的方向发展。
关键词：婴幼儿服装安全性设计婴幼儿消费品安全问题一直是整个社会关注的焦点，婴幼儿服装安全性也是服装卫生学的一个重要的分支。
婴幼儿一般特指0-3岁的儿童，在这一阶段的婴幼儿不能独立行动，需要来自外界的保护就更多。
作为保护婴幼儿肢体安全的服装，与其身体发育和心智的发展有着密切的关系，在婴幼儿服装设计中，安全性的设计的重要性要远大于外观设计，不合格的服装用料和不合理的细节设计有可能就会对他们造成伤害，甚至危及生命。
因此，安全性设计应当成为设计师设计婴幼儿服饰时要考虑的首要因素。
一、色彩方面的安全性在婴幼儿服装色彩中，外衣裤的色彩多以鲜亮为主，体现孩子活泼天性的同时，可更易引起成人的关注，以便照顾；内衣裤的色彩多以柔和的色调出现，大部分染料在上染饱和度以下时，其浓度越低染料的颜色越浅，作为婴幼儿的贴身衣裤，面料的颜色越浅，对婴幼儿的危害越小，因此无色或浅色的有机纯棉面料是婴幼儿贴身穿着内衣裤的首选。
应用在婴幼儿服装材料中的染料是否合格，色彩是否牢固等方面都需要严格规定，我国在2012年8月1日出台的《国家纺织产品基本安全技术规范》（以下简称《规范》）中强制规定，3岁以内的婴幼儿纺织用品必须满足最高安全级别A类，其中面料染料中要禁用可分解芳香胺染料，并且其色牢度为变色3-4级、沾色3-4级以上，耐摩擦色牢度、耐水色牢度、耐汗色牢度、耐唾液色牢度等都必须达到国家标准才可以在婴幼儿服装中使用。
因为婴幼儿会无意识地将衣服咬在嘴里，如果耐唾液液色牢度未达标，会导致孩子直接吞噬染料的残留物，而导致伤害。
二、材料方面的安全性纺织品服装中出现重金属成分的主要原因是天然纤维植物在生长过程中从空气、水和土壤中吸收、累积了污染物，还有部分服装辅料如拉链、纽扣等也含有可释放的金属，所以婴幼儿服装应选用柔软、宽松、吸湿性、保暖性、透气性好的且对皮肤刺激小的无污染的天然纤维织物和无放射性物质的服饰配件。
小棉袄的陪伴系列设计理念
小棉袄的陪伴系列设计理念小棉袄的陪伴系列设计理念小棉袄是一家专注于婴幼儿服装的品牌，我们一直坚持以“陪伴”为设计理念。
我们相信，婴幼儿的成长需要家人的陪伴，而我们的服装作为他们成长道路上的一部分，也应该成为陪伴他们的好伙伴。
首先，我们注重舒适性和安全性。
婴幼儿的皮肤非常娇嫩敏感，所以我们选择优质的面料，如天然纯棉和有机棉，以确保孩子的舒适感。
我们也注重设计细节，避免使用硬质物料或尖锐的装饰，以防止对孩子造成不必要的伤害。
其次，我们注重功能性。
婴幼儿的服装需要具备方便穿脱和更换尿布的功能。
因此，我们设计了易于拉伸和解扣的衣领和袖口，以方便父母更换孩子的衣服。
我们也设计了独特的粘扣和拉链，可以快速而方便地解开或扣上，减少了父母在忙碌时带来的麻烦。
另外，我们关注孩子的个性和兴趣。
孩子们都有自己的喜好和特点，我们希望通过设计的方式，能够展现他们的个性。
我们设计了各种可爱的图案和印花，如动物、花朵、星星等，以满足孩子的喜好。
我们鼓励家长和孩子一起参与选择服装，让孩子能够在穿着中找到快乐和自信。
最重要的是，我们倡导可持续发展和环保意识。
我们选择使用自然和环保的材料，并遵循可持续发展的原则。
我们尽量减少废弃物的产生，并鼓励父母做到循环利用和再利用，以保护环境和地球资源。
总之，小棉袄的陪伴系列设计理念是以舒适、安全、功能性和个性化为核心，倡导可持续发展和环保意识。
我们希望通过我们的服装，能够为孩子提供舒适、安全、有趣的穿着体验，成为他们成长道路上的优秀伴侣。
同时，我们也希望能够引起家长对于环境保护和可持续发展的关注，共同为孩子创造一个更美好的世界。
“无障碍”婴幼儿服装设计探略
南 通纺织 职业 技术 学院 学报 （ 合 版 ） 综
２ １ 钜 ００
嫩， 对外 部 的刺激 十 分敏 感 ； 代谢 旺盛 ， 泄 次数 多 ， 排尿 、 便不 能 自我 调控 ； 排 且 排 身体和 运 动机 能 处于 不 断 生长 和发 展 中 ； 具备 或不 完全 具 备 自我保 护能 力 ．所 以 ， 不 婴幼 Ｊ Ｎ装 设 计 与一 般服 装 有很 明 显 的不 Ｌ 同．随着 经济 的发 展 ， 费 意识 的唤起 和升级 ， 婴幼 儿装作 为对 婴幼 儿生 存 、 护和 发展 （ 教育 ） 消 把 保 含 的重
２ “ 障碍 ” 念 引 入 婴 幼 Ｊ Ｉ 装 设 计 的可 行 性 分 析 无 理 ＬＩ ￥
以人为本 的无 障碍 设计决 定 了对不 同的群体 应有 不 同的关怀 ．川 添登在 《 么是 设计 指从选 择材 料到 整个 制作 过程 ， 是 以及作 品 完成和 使用 之前 ， 根据 预先 的考 虑而 进行 的表达 意 图的
行为 ．阁英 国的 布尔斯 ・ ” 阿查 对设 计 下的定义 是 ：有 目的地解决 问题 的行 为 ．１ 幼儿服 装 的设计 应 以婴 “ ”ｌ ３ 婴
幼儿 为设 计对 象和 设计 尺度 ． 幼儿 的 身心特 征及 其发 展决 定 了婴 幼Ｊ Ｎ装 的特 殊 诉求 ． 婴 Ｌ 例如 ：皮肤 细
收稿 日期 ： ０ ０ ０ — ９ ２ １— ４ １ 作者 简 介 ：冯雪 （９ ７ ， ， 苏 如 皋 人 ， １７ 一）女 江 江南 大 学 ２０ ０７级 硕 士研 究 生 ， 究 方 向 为服 装 设 计 及 针 织 服 装款 式 设 计 。 研
Ｊ ｎ ２ ０ ｌ０ ｕ ．
“ 障碍 ’ 无 ’ 婴幼Ｊ Ｉ 装设计探 略 Ｌｔ Ｉ
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婴幼儿服装设计
发表时间：2011-07-05T09:49:20.803Z 来源：《魅力中国》2011年4月下供稿作者：纵瑞云[导读] 婴幼儿服装各种美观的款式层出不穷，但无论款式如何变化，舒适安全最重要。
纵瑞云
（襄樊职业技术学院人文艺术学院，湖北襄阳 441050）
摘要：婴幼儿服装各种美观的款式层出不穷，但无论款式如何变化，舒适安全最重要。
关键词：婴幼儿；服装设计
中图分类号：J523.5 文献标识码：A 文章编号：1673-0992（2011）04-0175-01
婴幼儿服装设计有别于成人服装设计，婴幼儿体型具有其独特的体型特征，与成人体型的不同之处在于，婴幼儿时期的体型是不断成长发育的。
婴幼儿的体型不是简单地由成人体型按比例缩小而成，而是随着成长发育，体型也随之变化，所以在对婴幼儿服装进行设计时，应该根据不同年龄阶段儿童的体型特征和生理要求来设计。
婴儿时期是指从出生至1周岁。
这是儿童身体发育最为显著的时期，出生时，平均身长约为50cm，平均体重约3kg。
出生后的两三个月身体发育尤为明显，身长约增加10cm，体重约是出生时的两倍，头部大，颈部很短，肩部浑圆，无明显肩宽；上身长，下肢短，胸部、腹部突出，背部的曲率小，腿形多呈O形。
这一阶段婴儿从卧眠到立起行走，完成了人体生长发育的第一阶段。
这一时期的婴儿服装一般无性别差异，可分为罩衫、连衣裤、睡袍、披风等。
婴儿服装的设计款式力求简洁，一般以平面造型为主，以方便舒适，易于调节放松量为佳，以适应孩子的生长发育。
由于婴儿睡眠时间长，不能自己翻身，皮肤又娇嫩，所以衣服应尽量减少不必要的结构线，通常婴儿服装腰部多采用背带或上下连装的设计形式；裤裆为开档设计，侧缝为连折设计。
但为了使父母方便为婴儿换尿布，又不失文明、美观，在裤子下裆处多采用可开合的按扣结构。
婴儿的颈部很短，领部多采用肩开扣或前胸全开口的无领或低领设计。
袖子一般连裁以减少辑缝线，可设计的稍长些，或设计手套以免手抓伤脸部，同时又能保暖。
实用、经济性和时尚性也是婴儿服装设计所必需的，实用经济性上，首先要从婴儿的生理特点出发，婴儿出汗多，对外界气温适应较慢，所以面料要求不但吸湿、透气、柔软，还要耐洗涤。
另一特点是婴儿体形生长发育快，在袖口和裤口上采用外翻边设计，可增加服装的穿用时间。
在婴儿的帽子设计上可以采用一些小动物的耳朵或小昆虫的触角作为装饰物。
面料上可采用可爱的小动物、小花草、小几何图案、文字、字母等作为装饰，婴儿服装宜采用透气性好的纯棉环保面料，刚出生的婴儿对色彩的感知较弱，色彩以白色或浅色为主，而深色、鲜艳的颜色易脱落，防止染色中有毒物质对婴儿皮肤造成伤害。
无论是面料、系带、纽扣或装饰物都应选择无毒、无害的材料。
婴儿的服饰品有帽子、手套、袜子或软布鞋、围嘴等。
幼儿期指1～5周岁的儿童。
这一阶段的儿童身体生长与运动机能的发展比较明显。
其体型变化大，身高增长快，颈部及四肢的长度增加显著，胸、腹部突出减少，幼儿的活动量和活动范围显著增加。
幼儿服装的设计应注重整体造型，款式要适度宽松，以便于活动。
轮廓用方形、A字形为佳。
如女孩的上衣或连衣裙在肩部、前胸设计育克、细裥、抽褶等，使下摆张开，遮盖凸出的腹部，同时这些款式又显得可爱、活泼。
因腹部凸出，在服装设计时要考虑其穿、脱方便。
因此，各类背带裤、背带裙、连衣裤、连衣裙等较为合适，这样的造型结构有利于幼儿的活动，使玩耍时裤、裙不至于滑落下来。
幼儿服装的设计还应考虑实用功能，幼儿的颈短，领子的设计宜简洁、平坦而柔软，不适合过于繁琐的领型和装饰过多的花边，领型一般以小圆领、方领、平坦的披肩领为宜，还可采取滚边的无领式、V字领、圆领等，一般不采用立领。
为了使幼儿自己练习穿衣，穿脱方便，门襟的位置尽量设计在前面，并使用全开合的门襟。
幼儿服装是童装中最能体现装饰趣味的服装，因此设计幼儿服装时要充分利用装饰手法，符合这一时期孩子的特点。
幼儿服装的装饰设计有图案设计和仿生设计等。
幼儿服装的图案十分丰富，有动物、植物、人物、景物、文字等。
取材广泛，具有天真烂漫的童趣。
幼儿服装的仿生设计有助于孩子认识自然，热爱自然，增长知识，又具有趣味性和浓郁的装饰性。
如仿小兔子的童帽设计，传统的虎头鞋，用于服装造型的各种动物。
幼儿服装的色彩可以是鲜艳明亮的，也可以是色调柔和的，色彩应用非常广泛。
幼儿服装的面料使用要符合这一年龄段的特点，夏季要求有透气性、吸湿性较好的纯棉细布，如：泡泡纱、各种针织面料。
秋冬季幼儿内衣要用保暖性好、吸湿性强的针织面科，外衣以耐磨性强的灯芯绒、斜纹布、纱卡、厚针织料等为主。
总之，婴幼儿服装各种方便美观的款式层出不穷，但无论款式如何变化，舒适安全最重要。