教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放【精品范文】

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幼儿园优秀教师事迹6篇

幼儿园优秀教师事迹6篇

《幼儿园优秀教师事迹》幼儿园优秀教师事迹(一):王涛,女,生于1980年11月,本科学历。

1999年毕业于成都幼儿师范学校,连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作,现任城厢中心幼儿园工会主席并协助教育教学管理工作。

十一年来,她凭着对幼教事业的热爱,把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,以党员的标准严格要求自我,虚心向身边的党员教师学习,用自我的实际行动赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。

工作中,她曾多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗她时刻坚定共产主义信念,用心参加科学发展观学习活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自我的行为和党的要求持续一致,规范个人的言行,紧密团结在幼儿园党支部的周围,让自我的思想行动和组织持续一致,处处起模范作用。

不断加强业务学习,努力提高自身的综合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。

二、潜心钻研业务,勇于探索创新工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。

善于结合孩子的性格特点及兴趣点创新教法。

如:孩子的年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。

因此,她在设计各领域活动时,在活动形式上进行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具)新主角(结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中)新环境(不断变换孩子的学习环境,如:室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。

在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来,注意力也能持久持续。

她连续10年担任班主任工作,所带班级孩子活泼好动,聪明好学。

曾多次承担市、区级教学观摩活动:2000年组织区级科学活动《小兔子找太阳》;2002年组织园级体育活动《龟兔赛跑》;2003年组织园级制作活动《各种各样的汽车》;2004年组织制作活动《小船漂啊漂》;2007年组织区级体育游戏《小小采莲船》;2007年组织园级元旦亲子活动《人力坦克车》;2007年组织园级早期阅读活动《长长手》;2007年组织区级区角游戏比赛;2008年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》;2009年组织元旦亲子活动《快乐转转转》;2009年9月在我园争创成都市一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评,使我园也成功升级为成都市一级二等园。

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3篇)

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3篇)

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3篇)幼儿园教师先进事迹材料范文在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

什么样的事迹材料才是规范的呢?下面是整理的幼儿园教师先进事迹材料范文,欢迎阅读与收藏。

幼儿园教师先进事迹材料1情系幼儿教育,让青春在奉献中闪光,本人xx年8月参加工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了14个春秋。

我深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着我无尽的神思,岁月的流水冲走了我的疲劳,盛开的桃李给我带来了无限快乐。

在这一片神圣的沃土上,到处播撒着希望;在这一方快乐的天地里,到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自己的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦,并精心培育他们成为全面发展的有用人才。

作为一名幼儿教师,我始终坚持党的基本路线和各项方针政策,在思想上严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,团结助人。

在这些年的工作中,我始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放在首位,积极研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高教育质量。

教学中,不论教哪门学科,都能认真地阅读教科书,分析教材,规范地备课并准备教具;能以幼儿为中心,尊重理解幼儿,能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法,还充分发挥教师自身的充分作用,装着影响孩子终生发展的大目标,走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点,发展水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和契机,寻找、选择与孩子发展的最佳结合点,时时处处渗透教育。

教育家陶行知老先生曾说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。

”在教学过程中,我认为应层层深入,带有启发性的提问,师生之间应以某种很自然的方式沟通,完整地演示了孩子从不会到会的过程,然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言,而绝不会发现少数能力强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信,在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑,我不怕孩子说错或不会,他们总有从不会到会的过程,而且我从来不打击他们,所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告诉他们,自己不但要想问题,也要给别人机会,听别人说,这样,这部分孩子对问题的分辨能力提高了,也能更好的带动其他的小朋友,从而帮助孩子建立一些学习的品质。

优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】

优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】

优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、计划大全、策划方案、报告大全、心得体会、演讲致辞、条据文书、作文大全、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, plan summaries, planning plans, report summaries, insights, speeches, written documents, essay summaries, lesson plan materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3篇)

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3篇)

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3篇)幼儿园教师先进事迹材料1这篇事迹材料介绍了一位幼儿园教师的工作经历和成就。

该教师在幼儿园工作了14年,深爱着这个领域。

她用自己的微笑、鼓励和话语去激发孩子们的潜力,培育他们成为全面发展的有用人才。

作为一名幼儿教师,她始终坚持党的基本路线和各项方针政策,严格要求自己,在工作中爱岗敬业、为人师表,认真履行教书育人职责,团结助人。

在教学中,她注重提高教育质量,不论教哪门学科,都能认真地备课并准备教具。

她以幼儿为中心,尊重理解幼儿,根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改进教学方法,并利用日常生活中的教育资源和契机,时时处处渗透教育。

这位教师的先进事迹鼓舞着我们,她的敬业精神和爱心将继续影响着更多的人。

教育家XXX曾说:“教育是心心相印的活动,只有从内心发出的才能到达内心深处。

”在教学过程中,我认为应该层层深入,提出启发性问题,师生之间应该自然沟通,完整演示孩子从不会到会的过程。

但是如何确保全班孩子都能发言,而不是让少数能力强的孩子独占发言权呢?我给孩子充分的自信,在组织活动中不让他们感到束缚和压抑。

我不会打击他们,因为他们总有从不会到会的过程。

同时,我也要理解孩子,告诉他们不仅要思考问题,也要给别人机会,听别人说。

这样,孩子们的问题分辨能力得到提高,也能更好地带动其他孩子,帮助他们建立研究品质。

在众多关系中,师幼关系尤为重要。

教师应该尽可能将师幼互动落实到共同感兴趣的问题上,让幼儿感受到对方的支持。

作为教师,只有用真情感染孩子,用爱心关注孩子,才能让老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。

敬业是事业成功的基石。

我带过各年龄层次的班级,同时也具有热爱幼儿的职业情感,关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。

在传授知识的同时,积极引导、促进幼儿全面发展。

同时,我也能做好家长工作,利用空余时间约访家长,与家长保持密切的联系,有效地促进了家园共育。

我像对待自己的孩子一样对待班上的每一个孩子,通过我的细心工作赢得了家长们的信任,也赢得了孩子们的尊敬和爱戴,同时也赢得了园领导的信任。

模范幼儿教师先进事迹材料(共11篇)

模范幼儿教师先进事迹材料(共11篇)

模范幼儿教师先进事迹材料(共11篇)模范幼儿教师先进事迹材料(共11篇)第1篇幼儿教师先进事迹材料默默耕耘无私奉献巾帼建功标兵先进事迹材料(XXX幼儿园XXX)我叫XXX,生于1975年,转眼间在生涯中已度过20多个春秋,始终保持一颗热爱事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业,开拓进取,总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟.文化素养和业务水平。

作为战线上的一名老成员,我时刻保持清醒的头脑,树立正确的世界观.人生观和价值观,积极履行教师职责,几年如一日,辛勤的耕耘,默默地奉献,不断学_新的理念,补充新的能量,研究探讨新的教学理论和教学方法,注重提高质量,从小学到幼儿园,无论在哪个岗位上,都发挥了积极的带头作用,曾多次被评为优秀教师.骨干教师.模范班主任等光荣称号。

我于年转岗步入幼教事业,新的岗位.新的环境对我来说也是又一个新的开始。

有朋友说,这下可以松一口气了,清闲多了吧,哄哄孩子,只要注意安全不出事就行了,我笑了笑说,大家都这么说。

好多人都对幼儿认识有偏差,包括自己身边的亲朋好友,认为幼儿园的工作简单.单调.哄好孩子不出安全事故就行,也就是个保姆的活儿,只要有耐心谁都能干。

可是我认为,幼儿阶段的每一步成长都1 将影响他的一生,幼儿园阶段就是孩子人生的起点,高楼万丈重在基石,幼儿园不要求孩子学会写多少字.会读多少唐诗,而是着重培养孩子良好的生活行为_惯.时间观念.礼貌待人.集体生活.互相帮助.和谐相处等等的日常细节。

有了这些理解,这使我更加的热爱自己的岗位,忠于自己的职责,眼前一双双稚嫩.天真.纯洁.好奇的眼睛,让我深感这份工作的神圣.伟大和肩膀上责任的重大,因此不敢有丝毫的懈怠。

既然接受这份工作,不但要干,而且干就干好。

为了很快融入孩子们的大家庭,我发挥自己的专业特长幼教管理.幼儿心理,学_新的儿歌.自编新的舞蹈,主动了解每一位孩子的家庭状况和家庭环境及影响,全面掌握每一位孩子的心理动态,在游戏中逐步纠正个别孩子的不良行为。

幼儿园优秀教师先进材料 (2)

幼儿园优秀教师先进材料 (2)

幼儿园优秀教师先进材料1. 引言作为幼儿园的一名优秀教师,今天我很荣幸能够撰写这份先进材料,向大家展示我对幼儿教育的热爱、执着和努力。

通过这份材料,我希望能够向管理层和同事们展示我在职业生涯中所取得的成就,以及我对幼儿园教育的贡献。

2. 个人背景我是一名资深的幼儿园教师,拥有10年的教育经验。

我毕业于著名师范大学的学前教育专业,在校期间就表现出了对幼儿教育的浓厚兴趣。

通过多年的教学实践和不断学习进修,我不断提高自己的专业素养和教学能力。

3. 专业能力和教育贡献3.1 师德高尚作为一名教师,师德高尚是我始终追求的目标。

我始终以身作则,积极引导幼儿形成良好的道德品质和行为习惯。

我与幼儿建立了良好的师生关系,注重培养幼儿的自尊心和自信心。

3.2 课堂教学我注重为幼儿提供多元化和富有趣味性的学习环境,充分发挥他们的想象力和创造力。

我灵活运用各种教学方法,结合幼儿的兴趣和特点,设计并实施了一系列富有创意和互动性的教学活动。

通过这些教学活动,我帮助幼儿培养了对科学、艺术和运动等领域的兴趣,并提高了他们的综合素质。

3.3 个别辅导我注重对每个幼儿的个别辅导,关注和挖掘他们的潜能和特长。

通过与幼儿家长的密切配合,我帮助他们更好地理解和满足幼儿的需求。

我制定了个别化的学习计划,针对每个幼儿的不同发展阶段和特点,提供有针对性的辅导和教育方案。

3.4 家长沟通与合作我积极与幼儿家长进行沟通和合作,与他们建立了良好的合作关系。

我定期组织家长会议,向家长介绍幼儿教育中的要点和方法,并听取家长的意见和建议。

通过与家长的密切合作,我提高了家庭教育的质量,并培养了幼儿的积极性和自律能力。

4. 效果与成就在我的教学生涯中,我取得了令人瞩目的成绩和荣誉。

多年来,我指导了多个幼儿园学生参加各类竞赛活动,并多次获得冠军和荣誉奖项。

同时,我还通过论文发表和专业会议的演讲,分享了我在教学实践中的经验和教育理念。

5. 继续发展计划尽管我已经取得了一定的成就,但我深知自己在教育事业中仍有很多提升空间。

优秀幼儿教师的事迹材料最新5篇

优秀幼儿教师的事迹材料最新5篇

优秀幼儿教师的事迹材料最新5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀幼儿教师事迹材料模板6篇

优秀幼儿教师事迹材料模板6篇

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幼儿园教师优秀事迹材料范文3篇

幼儿园教师优秀事迹材料范文3篇

幼儿园教师优秀事迹材料范文3篇幼儿园教师优秀事迹材料范文第1篇一、一个全心为事业奉献的人老师每天总是最早来到幼儿园,精神焕发地投入到工作中,以自己的勤勉坦诚和工作热情来振奋人心。

她的身体不好,有多种慢性疾病,但是她凭着自己坚强的意志,几十年来几乎没请过假;她的唯一的儿子在外地工作,生了孙女需要照顾,她把这个责任都交给了自己的老伴。

她常说:"我留恋亲情,更爱事业,事业是人之魂"。

有老师曾劝她说:"钟老师啊,你身体不好,又快退休了,还这么拼命地干,图个啥呀?"她总是这样回答说:因为我爱我的事业,爱我的孩子,所以我愿意。

二、一个立足岗位、以身示范的人作为一名幼儿园高级教师,钟老师坚持努力学习,不断提高自身的理论水平和各方面素养。

多次获得县"模范班主任","优秀教师"的称号。

在教职工心理树立了良好的榜样作用。

作为一名经验丰富的老教师,她关注每个教师发展,扬长避短,她用自己的热情和智慧为教师搭建发展的阶梯,不厌其烦的帮助每一个人,曾有多位年轻教师在她的指导下获得了市级以上的说课、优秀案例评比一二等奖。

同时,钟老师积极参加科研活动,注重理论联系实际,并撰写多篇论文在市级比赛中获奖。

三、一个心中始终装着他人的人作为一名老党员,钟老师始终牢记全心全意为人民服务这一党的根本宗旨,真心实意对群众负责,想为群众着想,急为群众所急,为人民群众办实事、解难事,甚至不惜牺牲自己的业余时间,尽到一个共产党员应尽的职责,得到大家的信赖。

她平易近人,很有亲和力,当教工中出现矛盾时,钟老师总是以老大姐的身份,正面引导教工找到自己身上的不足,以理服人,以理处事;当教工遇到困难时,印老师总是热情相助,尽其所能;当看到教工在工作中遇到困难退缩时,她总是及时了解,耐心疏导,鼓励其积极向上;当教工住院开刀、怀孕产假时,她总是及时带去关心和祝福。

正因为钟老师心中始终装着他人,使得教职工非常尊重她,敬佩她。

也得到了领导的高度赞赏。

这就是老师,一个始终以坚忍不拔的毅力,一个始终敢为人先,乐于奉献的好党员,她不求轰轰烈烈,但求脚踏实地,一步一个脚印,以一点一滴的行动去履行一名党员教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

优秀幼儿教师先进事迹材料5篇精选

优秀幼儿教师先进事迹材料5篇精选

优秀幼儿教师先进事迹材料1本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。

爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。

时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

在教育教学工作中,取得显着成绩。

在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。

不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

还记得在2021年,当时我带小班。

小班孩子大都情感都表露于外,常常处于冲动状态,且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自己情绪的支配。

班上有个小朋友叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比拟孤立。

妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。

我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一起玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就成心引起她的注意和她一起游戏。

慢慢的姗姗喜欢和我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。

我就说:怎么会哪大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。

都没人和我玩了。

我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。

我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。

姗姗宝贝现在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。

在幼儿园和小朋友和高快乐兴的做游戏,也是老师的小助手。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。

我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。

幼儿园教师个人先进事迹材料

幼儿园教师个人先进事迹材料

幼儿园教师个人先进事迹材料在幼儿教育这片沃土上,我追求着,收获着,奉献着,也快乐着。

我热爱孩子,更热爱这份光荣而神圣的职业,我将全身心地投入到这份事业中,实现自身的价值,为孩子的成长贡献我的一份力量。

一、爱心奉献,真情流露我热爱幼教事业,热爱幼儿园,更热爱每一位幼儿。

在我的眼里,幼儿就是一个个需要呵护的弱小群体,而我就像他们的知心姐姐、慈祥妈妈,细心呵护着他们,让他们健康成长。

每天清晨,当第一缕阳光洒满校园的时候,我便和孩子们一起迎着朝阳,沐浴着阳光,开始一天的生活。

看着孩子们纯真的笑脸,听着他们甜甜的问候声,我感到无比的幸福和快乐。

在工作中,我注重与孩子们的沟通和交流,用爱心和耐心去关注每一个孩子。

对于胆小、内向的孩子,我会主动接近他们,给予他们更多的关爱和鼓励;对于调皮、好动的孩子,我会耐心引导,帮助他们养成良好的行为习惯。

在孩子们的眼中,我是一个充满爱心的好老师,他们喜欢和我一起玩耍、一起游戏、一起学习。

二、勇于探索,创新教学我深知,作为一名幼儿教师,不仅要有爱心和耐心,还要具备扎实的专业知识和教学技能。

因此,我不断学习新知识、新技能,提升自己的专业素养。

同时,我注重创新教学方法和手段,运用游戏化教学、情境教学等方式,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的综合素质。

在教学中,我善于观察和发现孩子们的兴趣点和特长,因材施教,注重培养他们的个性和创造力。

我还积极开展各种丰富多彩的活动,如手工制作、绘画比赛、故事讲述等,让孩子们在快乐中学习,在成长中进步。

三、家园共育,携手成长我深知,家庭教育是幼儿教育的重要组成部分。

因此,我注重与家长的沟通和合作,共同促进孩子的健康成长。

我定期与家长进行面对面或电话交流,了解孩子在家的表现和家长的意见建议,及时向家长反馈孩子在园的情况和进步。

同时,我还积极开展家长进课堂活动、亲子运动会等活动,让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和教学方式,共同为孩子的成长助力。

四、以身作则,树立榜样作为一名幼儿园教师,我深知自己的言行举止对孩子们的影响深远。

幼儿园优秀教师先进事迹材料范例2篇

幼儿园优秀教师先进事迹材料范例2篇

幼儿园优秀教师先进事迹材料1一、引言作为幼儿园教育战线上的一名杰出代表,李老师以其敬业奉献、创新进取的精神,为孩子们的成长和未来奠定了坚实的基础。

本文将从李老师的教育理念、教学方法和成果荣誉等方面,全面展示她的先进事迹,以期为幼儿园教师树立典范,推动幼儿园教育事业的持续发展。

二、教育理念李老师深知幼儿教育的重要性,她坚信每个孩子都是独特的个体,需要得到尊重和关爱。

因此,她始终坚持“以儿童为本”的教育理念,关注每个孩子的身心健康和全面发展。

她注重培养孩子的自主性、创造性和社会性,鼓励孩子们积极参与各种活动,充分发挥他们的潜能和才华。

三、教学方法李老师在教学方法上不断创新,她根据孩子们的年龄特点和学习兴趣,设计了丰富多样的教学活动。

她善于利用游戏、音乐、绘画等多种形式,激发孩子们的学习兴趣和积极性。

她还注重培养孩子们的实践能力,经常组织各种实践活动,让孩子们在游戏中学习,在实践中成长。

四、关爱每一个孩子李老师对每个孩子都充满关爱,她善于观察孩子们的情绪变化和行为举止,及时发现他们的困难和问题。

她积极与家长沟通合作,共同关注孩子的成长。

对于有特殊需要的孩子,她总是给予更多的关心和帮助,努力让他们融入集体,享受快乐的童年。

五、成果荣誉在李老师的努力下,她的班级成为了幼儿园里的优秀班级。

孩子们的综合素质得到了显著提高,他们在各种比赛中屡获佳绩。

李老师也多次被评为“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号。

这些荣誉的背后,是李老师对教育事业的无私奉献和不懈追求。

六、家园共育的典范李老师非常重视与家长的沟通和合作,她认为家庭是幼儿园教育的重要延伸和补充。

因此,她积极组织家长会、家长开放日等活动,与家长分享教育理念和方法,共同关注孩子的成长。

她还创建了班级微信群,及时发布班级动态和孩子的学习情况,与家长保持密切联系。

在李老师的推动下,家长对幼儿园教育的参与度和满意度都得到了显著提高。

七、结语李老师的事迹充分展示了一名幼儿园优秀教师的风采和责任担当。

幼儿园优秀教师先进事迹材料5篇

幼儿园优秀教师先进事迹材料5篇

幼儿园优秀教师先进事迹材料5篇幼儿园优秀教师先进事迹材料5篇在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

以下是收集的关于幼儿园优秀教师先进事迹材料的相关内容,供大家参考!幼儿园优秀教师先进事迹材料【篇1】自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师。

常常把教师比做辛勤的园丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。

尤其是我们------幼儿教师,更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈。

”听啊!多么亲切的呼唤,多么依恋的语言,比起蜜蜂、红烛,您不觉得它更增添了一份责任和伟大吗?20__年的盛夏,我结束了三年的幼师生活,开始了人生征途上的新起点。

那时的我如同刚羽翼丰满的小鸟,向往全新的天空,我似乎看到了刚开垦的地上长出了生机勃勃地幼苗,带着对明天地憧憬,我踏上了幼教岗位,在这一方角落,一片绿地,我得到了一些启示、一些收获。

我在这里开始起步,开始成长!我的心,在这里寻找着天空……有人这样问我:“做幼儿园老师待遇不错吧!”而我,只是笑而不语。

说起来,幼儿教师这份职业到底给了我什么?是一份可以矜持的心态吗?是一种相对稳定的生活吗?——我不知道,或许有吧,又或许不全是吧。

要知道,身为一名幼儿园教师,从此就有了一份以爱为主题的职业。

当看着孩子们在自己的关爱下一天天成长,他们眼睛逐渐展露智慧的光芒时,那是怎样一种发自灵魂的芬芳,怎样一种深入骨髓的甜蜜。

紧紧裹住,裹住我的心灵。

我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——爱。

爱到底是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂,一种奉献,一份获得。

不知不学中我已在这份岗位上工作了十二年,我在获得爱和奉献爱的过程中,懂得了爱。

在爱的指引下,我完成这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。

当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。

幼儿园优秀教师事迹材料5篇

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优秀幼儿园教师先进事迹材料5篇

优秀幼儿园教师先进事迹材料5篇

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幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3)

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3)

幼儿园教师先进事迹材料范文(精选3)一、个人简介和职业热情:我是一名在幼儿教育领域耕耘了十年的教师,自毕业以来,我始终怀着满腔热情,投身于学前教育这一充满挑战与欢乐的领域。

我毕业于我国一所知名师范大学,在校期间,系统学习了幼儿教育的理论知识,奠定了扎实的专业基础。

工作以来,我始终坚守在教育第一线,将所学知识运用到实际教学中,不断提升自己的教育教学水平。

对于教育事业,我有着无比的热爱。

在我看来,教师是一个充满幸福和成就感的职业。

每当看到孩子们纯真的笑脸,听到他们稚嫩的声音,我都深感责任重大。

我坚信,教育的使命是引导孩子健康成长,发掘他们的潜能,为我国培养更多优秀的人才。

因此,我始终秉持着敬业、专业、乐业的精神,为孩子们提供优质的学前教育。

二、师德修养和责任感:作为一名教师,我深知师德师风建设的重要性。

在日常工作中,我严格要求自己,遵守国家的法律法规,执行教育方针政策,为人师表,廉洁从教。

我认为,师德是教师的灵魂,是教育的根本。

只有具备高尚师德的教师,才能肩负起培养下一代的重任。

因此,我始终坚持以下几点:1. 爱国守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民教育事业。

2. 爱岗敬业,甘为人梯,乐于奉献,全心全意为幼儿服务。

3. 关爱学生,尊重学生人格,平等对待每一个孩子,关注他们的身心健康。

4. 为人师表,以身作则,言行一致,树立良好的教师形象。

5. 廉洁从教,不接受家长馈赠,不谋取不正当利益,保持教育公平。

6. 严谨治学,不断提高自身专业素养,积极参加教育教学改革。

正是这份对师德的执着追求,让我在工作中充满责任感,为孩子们提供更好的教育环境,助力他们健康成长。

在今后的工作中,我将继续努力,为幼儿教育事业贡献自己的力量。

三、教学方法和创新:在教学实践中,我始终坚持探索创新,以提高课堂教学效率,引导学生主动学习为目标。

我深知传统教学模式已无法满足现代幼儿的发展需求,因此,我在教学方法上进行了以下尝试和创新:1. 情境教学法:通过设定生动、具体的情境,激发学生的学习兴趣,使他们能够在愉悦的氛围中自然地参与学习。

幼儿园先进教师事迹材料(精选3)

幼儿园先进教师事迹材料(精选3)

幼儿园先进教师事迹材料(精选3)一、个人简介和职业热情:我是一名在幼儿园教育一线工作的教师,自从毕业以来,我已经在幼儿教育领域辛勤耕耘了整整15年。

我坚信,每一个孩子都是祖国的未来,民族的希望,而作为一名幼儿园教师,我肩负着为孩子们奠定坚实基础的重任。

在我国高等教育学府深造期间,我努力学习各类教育学、心理学知识,以优异的成绩完成了学业,获得了学前教育学士学位。

对于教育事业,我充满热爱和激情。

我认为,教育是一项神圣而伟大的事业,它关乎孩子的成长、家庭的希望和社会的进步。

正是这份职业热情,让我在工作中始终保持着饱满的精神状态和积极的工作态度,把全部的心血都投入到幼儿教育事业中。

二、师德修养和责任感:作为一名幼儿园教师,我深知师德师风建设的重要性。

在教育教学工作中,我始终严格遵守国家的法律法规,认真执行教育方针,坚守教师职业道德规范,努力做到为人师表,廉洁从教。

我认为,教师的责任不仅仅在于传授知识,更在于引导孩子们树立正确的价值观,帮助他们建立良好的人格品质。

因此,我在日常工作中,注重培养孩子们的道德素养,以身作则,言传身教,为他们树立一个良好的榜样。

同时,我坚决抵制一切有损师德师风的行为,以实际行动维护教师队伍的纯洁性。

在未来的工作中,我将继续努力,用自己的实际行动践行教师职业道德,为幼儿教育事业贡献自己的一份力量。

三、教学方法和创新:在教学方法上,我始终秉持着创新和探索的精神,不断尝试新的教学策略,以提高课堂教学效率和引导学生主动学习。

我深知幼儿园阶段的孩子具有好奇、好动、善于模仿的特点,因此,我结合幼儿的身心发展规律,设计了一系列富有创意的教学活动。

1. 情境教学法:我将教学内容融入生动有趣的情境中,让孩子们在情境中自然地学习知识,提高他们的学习兴趣。

例如,在教授数学知识时,我会设置“小猪佩奇逛超市”的情境,让孩子们在角色扮演中学会计算价格、找零等。

2. 游戏化教学:我将游戏与教学相结合,使孩子们在轻松愉快的游戏中学习。

教师先进事迹材料参考:让梦想在幼教基层绽放

教师先进事迹材料参考:让梦想在幼教基层绽放

教师先进事迹材料参考:让梦想在幼教基层绽放教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放闵XX,女,中共党员,本科文化,197年11月出生, 1992年7月参加工作,现任XX省示范性幼儿园——XX市XX 区实验幼儿园业务园长。

在建党九十周年“爱岗敬业”演讲赛上,她满腔赤诚地说:“我永远记得自己在党旗下的誓言:将有限的生命投入到党的无限的幼儿教育事业中去!这就是我的梦想,我人生的价值,我将为此奋斗终生!”在泪光和掌声中荣获一等奖。

该同志结缘党的幼教事业以来,扎根基层、因陋就简,勤学善思、砥砺奋进,始终用梦想照亮着人生价值在幼教基层绽放。

XX年,该同志设计制作的教玩具《世界杯开赛了》,获国家教育部颁发的一等奖,为XX省唯一的全国一等奖,并被全国数千家幼儿园借鉴推广;XX年,该同志凭借20多篇省级国家级获奖论文,10多堂原创省级获奖活动例,以及10多次省市区园长和骨干教师培训班上的精彩讲座在XX省幼儿教育界起到积极影响,被聘为XX省学前教育研究会会员、XX省幼儿师范高等专科学校特聘教师;XX年11月,经各级教育部门层层选推,该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”。

痴迷幼教孕育梦想钟情于渊源该同志母亲是祖国边疆贫困地区为党的教育事业奉献毕生心血的小学教师,父亲是从解放战争的枪林弹雨中走过来一生对党矢志不渝的老党员。

长辈的言传身教、自己的耳濡目染,为党的教育事业奉献终生的梦想从小根深蒂固。

在此后的成长经历中,更是坚定信念,执着追求,早在进入中师前,在师资匮乏的边疆,该同志曾偶尔在母亲任教小学学前班代班,初尝为人师的快乐,感受小朋友们的喜爱与钦敬,笃定了她的幼儿教育理想。

2跨越于勤奋3年的幼儿师范教育,该同志如沐甘露,期待着更美好的“教育梦”成真。

中师毕业后,该同志分配至XX省桃源县幼儿园,从保育员做起,面对简陋的木板房,一个班89个孩子、一根扁担送饭,擦屁股洗尿裤,艰苦出乎想象,16岁的她流着泪咬着牙,没有什么能动摇她坚定的信念,一路汗水、一路拼搏,从保育员、教师、班主任……她一步一个脚印的奋进,同时以惊人的毅力4年半业余时间自学完成了XX师范大学专科、本科的全部程。

(先进事迹)教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放

(先进事迹)教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放

让梦想在幼教基层绽放闵xx,女,中共党员,本科文化,____年11月出生,____年7月参加工作,现任xx省示范性幼儿园——xx市xx区实验幼儿园业务园长。

在建党九十周年“爱岗敬业”演讲赛上,她满腔赤诚地说:“我永远记得自己在党旗下的誓言:将有限的生命投入到党的无限的幼儿教育事业中去!这就是我的梦想,我人生的价值,我将为此奋斗终生!” 在泪光和掌声中荣获一等奖。

该同志结缘党的幼教事业以来,扎根基层、因陋就简,勤学善思、砥砺奋进,始终用梦想照亮着人生价值在幼教基层绽放。

xx年,该同志设计制作的教玩具《世界杯开赛了》,获国家教育部颁发的一等奖,为xx省唯一的全国一等奖,并被全国数千家幼儿园借鉴推广;xx年,该同志凭借20多篇省级国家级获奖论文,10多堂原创省级获奖活动课例,以及10多次省市区园长和骨干教师培训班上的精彩讲座在xx省幼儿教育界起到积极影响,被聘为xx省学前教育研究会会员、xx省幼儿师范高等专科学校特聘教师;xx年11月,经各级教育部门层层选推,该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”。

痴迷幼教孕育梦想1.钟情于渊源该同志母亲是祖国边疆贫困地区为党的教育事业奉献毕生心血的小学教师,父亲是从解放战争的枪林弹雨中走过来一生对党矢志不渝的老党员。

长辈的言传身教、自己的耳濡目染,为党的教育事业奉献终生的梦想从小根深蒂固。

在此后的成长经历中,更是坚定信念,执着追求,早在进入中师前,在师资匮乏的边疆,该同志曾偶尔在母亲任教小学学前班代班,初尝为人师的快乐,感受小朋友们的喜爱与钦敬,笃定了她的幼儿教育理想。

2.跨越于勤奋3年的幼儿师范教育,该同志如沐甘露,期待着更美好的“教育梦”成真。

中师毕业后,该同志分配至xx省____(省、市、区、县)幼儿园,从保育员做起,面对简陋的木板房,一个班89个孩子、一根扁担送饭,擦屁股洗尿裤,艰苦出乎想象,16岁的她流着泪咬着牙,没有什么能动摇她坚定的信念,一路汗水、一路拼搏,从保育员、教师、班主任……她一步一个脚印的奋进,同时以惊人的毅力4年半业余时间自学完成了xx师范大学专科、本科的全部课程。

【事迹材料】教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放

【事迹材料】教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放

三一文库()/工作报告/事迹材料〔教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放〕闵xx,女,中共党员,本科文化,1975年11月出生,1992年7月参加工作,现任xx省示范性幼儿园——xx市xx 区实验幼儿园业务园长。

在建党九十周年“爱岗敬业”演讲赛上,她满腔赤诚地说:“我永远记得自己在党旗下的誓言:将有限的生命投入到党的无限的幼儿教育事业中去!这就是我的梦想,我人生的价值,我将为此奋斗终生!”在泪光和掌声中荣获一等奖。

该同志结缘党的幼教事业以来,扎根基层、因陋就简,勤学善思、砥砺奋进,始终用梦想照亮着人生价值在幼教基层绽放。

xx年,该同志设计制作的教玩具《世界杯开赛了》,获国家教育部颁发的一等奖,为xx省唯一的全国一等奖,并被全国数千家幼儿园借鉴推广;xx年,该同志凭借20多篇省级国家级获奖论文,10多堂原创省级获奖活动课例,以及10多次省市区园长和骨干教师培训班上的精彩讲座在xx 省幼儿教育界起到积极影响,被聘为xx省学前教育研究会会员、xx省幼儿师范高等专科学校特聘教师;xx年11月,经各级教育部门层层选推,该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”。

痴迷幼教孕育梦想1.钟情于渊源该同志母亲是祖国边疆贫困地区为党的教育事业奉献毕生心血的小学教师,父亲是从解放战争的枪林弹雨中走过来一生对党矢志不渝的老党员。

长辈的言传身教、自己的耳濡目染,为党的教育事业奉献终生的梦想从小根深蒂固。

在此后的成长经历中,更是坚定信念,执着追求,早在进入中师前,在师资匮乏的边疆,该同志曾偶尔在母亲任教小学学前班代班,初尝为人师的快乐,感受小朋友们的喜爱与钦敬,笃定了她的幼儿教育理想。

2.跨越于勤奋 3年的幼儿师范教育,该同志如沐甘露,期待着更美好的“教育梦”成真。

中师毕业后,该同志分配至xx省桃源县幼儿园,从保育员做起,面对简陋的木板房,一个班89个孩子、一根扁担送饭,擦屁股洗尿裤,艰苦出乎想象,16岁的她流着泪咬着牙,没有什么能动摇她坚定的信念,一路汗水、一路拼搏,从保育员、教师、班主任……她一步一个脚印的奋进,同时以惊人的毅力4年半业余时间自学完成了xx师范大学专科、本科的全部课程。

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教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放教师先进事迹材料:让梦想在幼教基层绽放
闵XX,女,中共党员,本科文化,1975年11月出生,1992年7月参加工作,现任XX省示范性幼儿园——XX市XX区实验幼儿园业务园长。

在建党九十周年“爱岗敬业”演讲赛上,她满腔赤诚地说:“我永远记得自己在党旗下的誓言:将有限的生命投入到党的无限的幼儿教育事业中去!这就是我的梦想,我人生的价值,我将为此奋斗终生!” 在泪光和掌声中荣获一等奖。

该同志结缘党的幼教事业以来,扎根基层、因陋就简,勤学善思、砥砺奋进,始终用梦想照亮着人生价值在幼教基层绽放。

2011年,该同志设计制作的教玩具《世界杯开赛了》,获国家教育部颁发的一等奖,为XX省唯一的全国一等奖,并被全国数千家幼儿园借鉴推广;2012年,该同志凭借20多篇省级国家级获奖论文,10多堂原创省级获奖活动课例,以及10多次省市区园长和骨干教师培训班上的精彩讲座在XX省幼儿教育界起到积极影响,被聘为XX省学前教育研究会会员、XX省幼儿师范高等专科学校特聘教师;2013年11月,经各级教育部门层层选推,该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”。

痴迷幼教孕育梦想
1.钟情于渊源该同志母亲是祖国边疆贫困地区为党的教育事业奉献毕生心血的小学教师,父亲是从解放战争的枪林弹雨
中走过来一生对党矢志不渝的老党员。

长辈的言传身教、自己的耳濡目染,为党的教育事业奉献终生的梦想从小根深蒂固。

在此后的成长经历中,更是坚定信念,执着追求,早在进入中师前,在师资匮乏的边疆,该同志曾偶尔在母亲任教小学学前班代班,初尝为人师的快乐,感受小朋友们的喜爱与钦敬,笃定了她的幼儿教育理想。

2.跨越于勤奋 3年的幼儿师范教育,该同志如沐甘露,期待着更美好的“教育梦”成真。

中师毕业后,该同志分配至XX省桃源县幼儿园,从保育员做起,面对简陋的木板房,一个班89个孩子、一根扁担送饭,擦屁股洗尿裤,艰苦出乎想象,16岁的她流着泪咬着牙,没有什么能动摇她坚定的信念,一路汗水、一路拼搏,从保育员、教师、班主任……她一步一个脚印的奋进,同时以惊人的毅力4年半业余时间自学完成了XX师范大学专科、本科的全部课程。

1996年,该同志调至XX省示范性幼儿园——XX区实验幼儿园,所带班级囊获园内七个第一,连续六年带出六个“优秀班集体”,创造了连续六年蝉联“优秀班主任”的惊人纪录。

3.丰收于感悟平凡的岗位上,该同志始终以饱满的热情和负责的态度对待工作,以锲而不舍的精神研究工作。

2000年,她积极探索素质教育,悟出了一套独特的美术教学方法:“给幼儿自由的创作空间,让孩子们画自己心中的画。

”这与12年后教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的教育理念
不谋而合。

她辅导的幼儿美术作品在全国幼儿绘画比赛中屡获“金奖”,她也被授予“优秀园丁”称号。

2003年,27岁的她因成绩突出被评为“高级教师”,成为实验幼儿园有史以来最年轻的“高级教师”。

而她对孩子们的用心培育更赢得家长称赞,家长们要请客、送礼都被她拒绝,一面绣有“精心育苗”四个大字的鲜红锦旗送到了实验幼儿园,挂在了实验幼儿园的光荣墙上。

探寻幼教追求梦想
1.科学保教幼儿闵XX同志突出工作表现得到上级领导肯定,2011年7月被委任为XX实验幼儿园业务园长。

从此,将幼儿园保教工作做精做细,使实验幼儿园成为XX市的幼教品牌,让XX区的孩子从小就接受最好的教育,成为闵XX同志幼教事业的新追求。

上任后,她提出“让教育回归真实,让幼儿回归自然”的全新理念,坚持以“幼儿为本”,主张节约能源,优化资源,她带头精心设计制作的低成本、高教育价值的幼儿低碳玩教具“消灭灰太狼”、“弹跳小动物”分别在“湘沪两地名师交流”和“XX省名师交流”中被作为范例推广。

她还主张让幼儿在轻松快乐的情绪中体验亲情的温暖与生命的真谛,近年,该同志设计组织的大型活动“新年化装舞会”、“六一低碳亲子秀”、“亲子趣味运动会”受家长、社会赞誉,各兄弟园争相模仿。

2.大胆改革课程面对幼儿园教育“小学化”的问题,该同志顶住压力,毅然打破幼儿园多年的教学模式,删除拼音教学活动,缩减传统的三节集体教学活动为两节,大力开展区角活动,
保证了幼儿2小时户外时间。

同时,根据幼儿身心特点调整作息时间,将两餐间隔时间从以前三个小时拉开至三个半小时。

大胆的改革尝试,得到了各级专家的一致推崇。

她倡导“快乐教学”,反对“强行灌输”,并醉心于原创教学活动设计,她设计的科学活动《肥皂动力船》语言活动《逗蚂蚁》等10余堂活动课相继获得国家级省级奖励。

3. 亲手培养教师提高幼儿教育水平的关键是教师。

该同志将提高教师专业素质视为义不容辞的责任。

她坚持深入教学一线上课、听课、评课、指导教学工作,以自己为榜样带动和影响青年教师,手把手地教她们,并为她们搭建展示的平台,使青年教师专业能力较快提高,她辅导青年教师的健康活动《好玩的溜溜布》、社会活动《地球妈妈》等相继荣获省级一等奖。

她率先垂范,强调教师“无私奉献”,她说自己的任务是既要打造实验幼儿园师资队伍品牌,又要为XX幼儿教育培养一批优秀的新生力量。

奉献幼教开创梦想
1. 科学引领业务园长是幼儿园专业发展方向的领路人。

该同志深知:保教质量是幼儿园的生命线,只有教科研才能促保教质量。

2012年,该同志主持的XX市“十二五”规划课题“幼儿园低碳教育资源开发与利用研究”成功立项并顺利开题;2013年,该同志主持的XX省“十二五”规划课题“幼儿园低碳生活实践研究”成功立项并顺利开题。

两个独立课题的立项,彻底结
束了实验幼儿园没有独立课题的历史,从此将这所省级示范园带入了“科研兴园”的全新征程。

2012年、2013年,实验幼儿园以丰硕的教科研成果连续两年被评为区教研先进单位。

而该同志撰写的《以骨干教师带动全区教师专业成长》等10余篇论文相继发表在《学前教育研究》《教师》《XX教育》等专业杂志上。

2. 积极示范如何进一步发挥实验幼儿园省级示范园的示范作用,该同志付出了大量的心血。

2011年以来,她带领教师们先后接待了来自省市区近2000人次的观摩交流,在交流、展示中,实验幼儿园都以其开放的教育思想、先进的教育理念、科学的教育方法受到了各级领导和同行们的一致称赞。

2011年10月13日,国家教育部、国家发改委前来调研,为完成这一光荣使命,该同志夜以继日设计落实接待方案、撰写汇报材料和引路解说词,不负众望她带领全园上下漂亮地完成这一艰巨的任务。

岂料“忠孝不能两全”,就在那一天,父亲突然病危,“没能赶在父亲清醒时和他说句话”成为了她此生最大的遗憾。

3.无悔担当 2009年8月,该同志参加XX区“教育论坛”,面对区长,她朝气蓬勃地说“建设强区,教育尤为先!建设教育强区,学前教育尤为先!”她提出了“扩大优质学前教育资源,解决幼儿入园难问题”得到领导高度重视。

2010年,财政投资实验幼儿园280万,修建一栋新教学楼, 2012年9月前整整一年她没有好好休息过一天,所有空暇时间都在为新教学楼投入使用做前期准备,修改装修图纸、添置教育设施、开展招生宣传、
组织教师招聘,每一块墙面都是她亲手设计,每一种玩具都是她亲自选定,幼儿园处处都是她心血的结晶。

冷落了老公,忽略了儿子,可看着享受到幼儿园优质教育的孩子们,她知道:奉献本就意味着牺牲!
二十二年信仰的坚守,梦想的拼搏,闵XX同志已逐渐成长为党的幼教园地一名既懂管理,又勤于思考学习的专业型园长。

她不仅赢得了本园教工的拥护和爱戴,也赢得了同行的佩服和尊重。

各县区市纷纷邀请她去指导工作和做专题讲座。

近年她共指导培训园长、骨干教师、转岗教师2000多人次,并被聘为XX省幼儿师范高等专科学校特聘教师。

2013年,她再负使命,被聘为“XX市指南培训专家”,承担着《指南》培训推广工作。

因该同志对学前教育的突出贡献,2010年,区政府授予其“三等功”,2011年该同志被评为“XX区十佳教师”。

2013年11月,经XX 市教育局、XX省教育厅层层选推,该同志荣获“中国第九届宋庆龄幼儿教育提名奖”,为XX地区获此殊荣第一人。

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