优秀幼儿教师先进事迹简介

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幼儿园优秀教师先进事迹(9篇)

幼儿园优秀教师先进事迹(9篇)

幼儿园优秀教师先进事迹(9篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园优秀教师先进事迹,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园优秀教师先进事迹1王烨,20xx年毕业于济南幼儿师范学校,现工作于宁阳实验幼儿园,一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

自参加工作以来,她一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。

日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。

特别注重对幼儿的行为习惯养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出,经常得到领导、家长和同事们的一致好评。

在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子提裤子,午睡起床后给孩子梳头发,扎小辫,像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。

她能以幼儿园利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。

爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。

爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。

记得刚接小班时,这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣,有的嚎啕大哭,有的在地上打滚,有的拼命想往门外出。

整个教室开了锅。

她怀里抱着这个,手里牵着那个,真是焦头烂额。

她不能就这样败下阵来。

她一方面向老教师请教,一方面总结经验教训,改进工作方法,深入到孩子中去。

为了减少幼儿入园后的不适应,拉近和孩子们在心灵上的距离,使他们获得安全感。

她每时每刻都在努力亲近孩子,为他们擦去小脸上的眼泪,亲切的拉他们的小手和他们交谈,探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱,努力做他们的朋友。

优秀幼师先进事迹6篇

优秀幼师先进事迹6篇

优秀幼师先进事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!优秀幼师先进事迹6篇在日常工作中,我们都会遇到过事迹,对各类事迹都不陌生,大家怎么来写事迹材料呢,事迹材料写作中强调人物的责任心和使命感,让读者从中汲取积极向上的动力和信念,以下是本店铺精心为您推荐的优秀幼师先进事迹6篇,供大家参考。

幼儿园优秀教师个人先进事迹材料

幼儿园优秀教师个人先进事迹材料

幼儿园优秀教师个人先进事迹材料幼儿园优秀教师个人先进事迹材料(精选14篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

一般事迹是怎么起草的呢?下面是店铺帮大家整理的幼儿园优秀教师个人先进事迹材料(精选14篇),欢迎阅读与收藏。

幼儿园优秀教师个人先进事迹材料篇1洪xx,女,生于1977年,二级教师。

1991年8月参加工作;1998年8月如皋市进修学校中师毕业;2006年5月中央广播电视大学大专毕业;2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

参加工作二十多年以来,一直坚守在教学第一线,以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的本职工作;以“师德”规范自己的教育教学工作;以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

所带的班级班貌得到领导、其他班教师和家长的一致好评,先后多次被评为镇“从善德育先进个人、优秀班主任”、“教科研先进个人”,于2015年被如皋市教育局评为“如皋市优秀班主任”、“如皋市骨干教师”。

一、爱岗敬业,尽心尽职。

她忠诚党的教育事业,遵纪守法,恪守教师职业道德,敬业爱生,乐于奉献。

在工作中,时时以集体利益为重,虚心接受领导和同志们的帮助,团结同志,诚恳待人。

她同时不断加强自身的业务能力提升,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,尽心尽职的干好本职工作。

二、关爱幼儿,永葆童心。

一个合格的幼儿园教师,就应把自己全部的爱奉献给每个孩子。

在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。

她常说:老师一个微笑的赞赏、一个关注的目光、一个信任的点头,在孩子们眼里都是“爱”。

因此,在日常的教学中,她始终以平和的心态去看待孩子发展中的问题,宽容他们,适时帮忙他们,树立“她和孩子一样高”的理念,想孩子所想,急孩子所急,永葆童心。

幼儿园教师事迹6篇

幼儿园教师事迹6篇

幼儿园教师事迹6篇幼儿园优秀教师事迹》幼儿园优秀教师事迹(一):XXX,女,生于1980年11月,本科学历。

1999年毕业于XXX,连续10年担任小、中、大各年龄班的班主任工作,现任XXX工会主席并协助教育教学管理工作。

十一年来,她凭着对幼教事业的热爱,把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上,以党员的标准严格要求自我,虚心向身边的党员教师研究,用自我的实际行动赢得了组织的认可,家长的信任,孩子的喜爱。

工作中,她曾多次被评为校优秀教师、幼儿园先进工作者、校科研能手、青白江区优秀骨干教师一、爱岗敬业,甘愿辛苦育幼苗她时刻坚定共产主义信念,用心参加科学发展观研究活动,笔记详细认真,体会总结深刻,努力使自我的行为和党的要求持续一致,规范个人的言行,紧密团结在幼儿园党支部的周围,让自我的思想行动和组织持续一致,处处起模范作用。

不断加强业务研究,努力提高自身的综合素质,以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿,用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,真正体现干一行爱一行,更好的干好本职工作。

二、潜心钻研业务,勇于探索创新工作中,她仔细研读孩子,支持、引导孩子成长,和孩子交朋友。

善于结合孩子的性格特点及兴趣点创法。

如:孩子的年龄特点决定了孩子的性格爱动、爱玩、喜欢新奇的事物。

因此,她在设计各领域活动时,在活动形式上进行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(结合活动需要利用各种废旧材料、蔬菜、稻草等进行设计制作出新颖的、生活中买不到的玩具)新主角(结合活动需要赋予幼儿不一样的活动主角参与到活动中)新环境(不断变换孩子的研究环境,如:室内桌椅摆放不定期变换、教学场地从室内移到室外等)。

在这些新颖、多样化的活动中孩子用心性能够很快被调动起来,注意力也能持久持续。

她连续10年担任班主任工作,所带班级孩子活泼好动,聪明好学。

曾多次承担市、区级教学观摩活动:2000年组织区级科学活动《小兔子找太阳》;2002年组织园级体育活动《龟兔赛跑》;2003年组织园级制作活动《各种各样的汽车》;2004年组织制作活动《小船漂啊漂》;2007年组织区级体育游戏《小小采莲船》;2007年组织园级元旦亲子活动《人力坦克车》;2007年组织园级早期阅读活动《长长手》;2007年组织区级区角游戏比赛;2008年组织区级亲子音乐游戏《宝宝逛超市》;2009年组织元旦亲子活动《快乐转转转》;2009年9月在我园争创成都市一级二等园时组织的市级早期阅读活动《谁咬了我的大饼》、操作活动《蔬菜变变变》孩子们的创新潜力、教师的语言魅力都获得了专家们的好评,使我园也成功升级为成都市一级二等园。

幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇)

幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇)

幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇)幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇)在、工作或生活中,大家对都再熟悉不过了吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人出的文字宣传材料。

我敢肯定,大部分人都对拟定事迹材料很是头疼的,下面是帮大家的幼儿园优秀幼师个人先进事迹材料(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

张永红,女,38岁,本科学历。

自xxxx年毕业后至今,19年来,至始至终奋战在幼教第一线。

自任教以来,她担任幼儿园各项课程的教育教学工作和幼儿的保育、教育工作,并一直担任班主任工作。

现在如皋市外国语学校附属幼儿园任小班组年级组长和小五班班主任,并承担学前课程各领域的教学任务。

1.爱岗敬业。

热爱幼教、爱园如家、乐于奉献,具有强烈的事业心和责任感。

她在思想政治上能严格要求自己,爱岗敬业,积极进取,经常超额完成教学工作量。

尤其是在幼儿园验收期间,更是以园为家,全身心的投入到园内一切繁杂的活动中。

顶着晨曦出门,披着半夜的街灯回家是常事。

她的女儿曾因她忙于工作而十天半月的不能与她交流谈心,也因她的照顾不周而生病。

而她所带领的班级却曾获优秀班集体称号。

2.师德高尚。

为人师表、爱生如子、诚信自律,在教师群体中发挥引领作用。

能一直将育人放在首位,重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养,与幼儿建立平等、融洽、相互尊重的关系,关心、呵护、尊重每一个幼儿。

以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏,能把握时机做幼儿的引导者,及时关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。

把握个体差异,及时解读幼儿,调整自己的教育行为,让教育真正适应并促进幼儿的发展。

曾经有两个特殊的孩子同时进了她的班,而他们因妈妈在怀孕期间不小心吃错了药,影响到他们的智力不说,连孩子的外貌也成了别人眼中的怪胎:一个未老先衰,像个干瘦的老头;一个成天歪着头,睁只眼闭只眼,还直流口水。

说实话当时很多老师都不能接受。

但一段时间后,这两个孩子却成了她的小跟班,成天乐呵呵的,他们拥有了属于他们应有的快乐的童年。

优秀幼师主要事迹20篇

优秀幼师主要事迹20篇

优秀幼师主要事迹20篇优秀幼师主要事迹(一):她叫XX,1998年以来一向从事农村小学的语文教学工作。

在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。

先后获得乡优秀教师县优秀教师县优秀教师等荣誉称号。

一、为人师表,注重身教,做学生表率师者,传道授业解惑也。

三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自我做到。

要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。

用她自我认真、严谨的作风潜移默化地影响着自我所教育的学生。

二、培养学生自主自理,成为团体的主人在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生进取参与。

她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生进取向上的学习热情。

她们班异常重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情进取参与,并且在活动中取得了不错的成绩。

三、关心学生,爱字当头爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。

作为一名教师,必须关爱每一位学生。

首先要在生活上关爱学生。

她发现学生胡冲经常上课睡觉,经过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈以往带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。

于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾教师并没有所以放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。

经过几个月的坚持他最终有了提高,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当午时自由活动时间,就会让学生和教师一齐打乒乓球或者羽毛球。

优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】

优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】

优秀幼儿教师典型事迹材料【精选9篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园优秀教师先进事迹5篇

幼儿园优秀教师先进事迹5篇

幼儿园优秀教师先进事迹5篇幼儿园优秀教师先进事迹篇1__,是在一幼成长起来的一名市级骨干教师。

二十年的工作既充实又丰富多彩,既平凡又让她受益匪浅,在幼儿教育这片生机勃勃的土地上,她编织着梦想、收获着希望,在爱与被爱中快乐地成长着。

无论是在一线教师岗位还是业务干部岗位,她都注重潜心学习、静心研究、勇于实践,先后被授予:全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市骨干教师等称号。

爱并快乐着作为一名幼教工作者,__始终想着两句话:“如果她是孩子”、“如果是她的孩子”。

她认为只有带着这样的感情去工作,才会少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重!“以爱为本”是她工作的座右铭。

她不会因孩子听话或家长地位显赫而爱;更不会因为孩子淘气家长平凡而不爱。

公平面对每一个孩子是她的准则。

她视孩子们为己出,像对待自己的孩子一样呵护。

因为爱她不怕脏,当孩子拉裤子时,她会毫不犹豫为他们清洁身体,清理衣物;因为爱她不怕累,为了给孩子们创造更优美的环境,她放弃节假日动手布置教室;还是因为爱她不怕苦,为上好一节课,她多次修改教案,外出查阅资料,向同行请教。

所有这些都缘于孩子们是她心中永远的.牵挂。

研并成长着__重视在研究中成长。

多年来,她一直作为园所课题研究主要成员先后参与国家级、市级课题研究,在实践中研究音乐、舞蹈、美术、戏剧等多种艺术教育形式与五大教育领域相结合,在教育目标上突出人文性,在教育内容上突出综合性,在情感态度上突出愉悦性,在活动方式上突出游戏性,促进幼儿在快乐的活动中,得到艺术能力和人文素养的全面提高。

借助园本研究平台,__深入挖掘中、大班幼儿创造性综合艺术活动,形成了自己别具一格的教学特色。

在研究过程中,她参与了市教委组织的对远郊区县新入职教师音乐领域的培训工作;承担园本课程理论与实践探索丛书编写工作,多篇论文、经验篇在市区论文评比中获奖。

多次承担了全国、市、区级观摩活动与展示,取得良好的效果,受到专家、同行的认可。

优秀幼儿教师个人事迹简介

优秀幼儿教师个人事迹简介

优秀幼儿教师个人事迹简介优秀幼儿教师个人事迹简介(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编帮大家整理的优秀幼儿教师个人事迹简介,希望对大家有所帮助。

优秀幼儿教师个人事迹简介篇1我从事幼教工作二十年头了,这些年来,全凭婆婆为我支撑着家,我才得以安心工作,可是天有不测风云,就在今年春天开学不久,婆婆查出了脑瘤。

这对我来说,简直是晴天霹雳,因为我结婚后一直跟公婆生活在一起,为了生计,公公和丈夫常年在外打工,家里家外的所有家务都有婆婆一人操劳,不仅要照顾我的两个孩子的起居,就连坡里的农活也有婆婆一人扛着,如今她倒下了,就像抽掉了擎天柱,让我不知所措。

为了给婆婆治病,我花去了全部的积蓄,巨额的医疗费让我借遍了所有的亲戚朋友,同事们也向我伸出了>温暖的手,可是婆婆的病仍在一天天加重,需要在百里以外的万杰医院长期救治,公公和丈夫只好辞去工作在医院全天护理,这样一来家里的两个孩子和所有的家务农活全落在我的身上,各方面的困难一起袭来,确实让我难以承受,可我心里明白作为一名人民教师,我要对得起这个光荣称号,决不能耽误教学工作,几个月下来我坚持在工作岗位上,做到不迟到、不早退、不缺课,认真扎实地完成每一天的教学任务。

下午放学后我便一头扎进农田里,直到满天星斗才拖着疲惫的身子回到家。

不知又多少次,孩子在家又怕又饿,哭成泪人,也曾经几次孩子不见了,快急疯的我到处呼喊,原来被好心的邻居领去吃饭了,草草用过晚饭,安抚好孩子睡了,我便抓紧时间翻阅教材开始备课,直到深夜,夜晚的时间对我来说是如此的宝贵,因为能容我完成白天做不完的事情。

我挂念婆婆的病情,婆婆也一直想念着我、几次打电话催我到她身边,可我还守候着二十多个孩子又怎能走得了呢?我只有偷偷流泪,实在憋不住了。

晚上跑到姑姑家哭诉,幼儿园了解到了我的这些情况,决定给我一段时间的假,让我去照顾一下日夜思念我的婆婆,我恋恋不舍得离开了几十个孩子乘车去了万杰医院。

优秀幼儿教师先进事迹材料5篇精选

优秀幼儿教师先进事迹材料5篇精选

优秀幼儿教师先进事迹材料1本人从事幼教事业已有五年整,在五年的工作当中,坚持以纲要为指思想,本着有热爱幼教事业的诚心,踏实做好本职工作。

爱岗敬业、开拓进取、总结经验、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为一名幼儿园教师。

时刻保持自己的先进性,严以律己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。

在教育教学工作中,取得显着成绩。

在幼教事业的五年风雨历程,除了取得的那些成绩与日益增强的业务水平外,同时也收获了感动,深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。

不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满意的笑容,我的身体里就会迸发出一种力量,让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。

还记得在2021年,当时我带小班。

小班孩子大都情感都表露于外,常常处于冲动状态,且容易变化,行为具有强烈的情感性,容易受外界事物和自己情绪的支配。

班上有个小朋友叫姗姗,有段时间上幼儿园总是闹情绪,到幼儿园之后还不和其他小朋友玩,表现的比拟孤立。

妈妈也反映在家也经常闹人,也不说是为什莫。

我就在大家玩游戏时,就带着姗姗一起玩,刚开始扭扭捏捏的不太乐意,我就成心引起她的注意和她一起游戏。

慢慢的姗姗喜欢和我玩了,我就和姗姗聊天,他就给我说,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。

我就说:怎么会哪大家都很喜欢姗姗的,姗姗就说:爸爸、妈妈总是抱着弟弟,爷爷、奶奶也抱弟弟。

都没人和我玩了。

我明白了姗姗是当小姐姐了,她感到弟弟分享了她的爱。

我就通过和姗姗交流和平时的鼓励。

姗姗宝贝现在懂事多了,和弟弟的感情也密切了。

在幼儿园和小朋友和高快乐兴的做游戏,也是老师的小助手。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。

我知道我面前的道路还很漫长,但我深信:今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。

幼儿园老师个人优秀事迹材料(精选11篇)

幼儿园老师个人优秀事迹材料(精选11篇)

幼儿园老师个人优秀事迹材料幼儿园老师个人优秀事迹材料(精选11篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编为大家收集的幼儿园老师个人优秀事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园老师个人优秀事迹材料篇1刘洪英,女,19xx年9月生,本科学历。

20xx年参加工作。

入校以来,她一直担任班主任工作。

职业学校的学生多数成绩不好,不良习掼较多,做班主任责任重大。

一直以来,她严于律己,宽以待人,慷慨的给予学生们最需要的表扬、鼓励和信任,教会学生们先学做人,再学做事,用自己的智慧、品行、修养去教育学生,努力成为一名受学生和家长喜爱的老师。

一、无私奉献青春,收获丰硕果实20xx年来,刘老师从一个刚走出校门的年轻教师,带着满腔热情,一路摸索和她的学生们一同成长起来。

这些年来,她送走了四届130多名毕业生,所带班级囊括了计算机、技工、数控加工和学前教育各个专业。

毕业生绝大多数考入了高职院校,并以优异的成绩拿到了高校毕业证、参加了工作。

数控加工专业的毕业生很多在大连、沈阳、盘锦、铁岭和调兵山本地的数控加工企业从事一线工作,他们工作认真负责,热爱本职工作,很受用工单位的重视。

如xx级数控班的陈平在一家国际领先的机床制造公司——大连的山崎马扎克(辽宁)有限公司从事装配机床工作并担任部门组长;07级数控班张东升在天津的长城汽车发展的很好。

学前教育专业的毕业生则成了铁岭和当地著名幼儿园的骨干力量。

学生们能够学有所用,刘老师也替他们感到高兴!二、贯彻执行“全接纳”教育思想,平等对待每一名学生职业院校的学苗素质参差不齐,刘洪英老师一直把“全接纳”教育思想作为班主任工作的思想基础,不持偏见的欣然接受各类学生,奉献出最真最纯的温暖和爱。

每一个孩子都是一个家庭甚至是一个家族的希望。

她深信,任何事情的发生都不是偶然的,学生们之所以有这样那样的问题与他们的家庭和学习环境有着密切的关系。

幼师优秀事迹材料(精选5篇)

幼师优秀事迹材料(精选5篇)

幼师优秀事迹材料(精选5篇)幼师优秀事迹材料(精选5篇)在学习、工作乃至生活中,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家收集的幼师优秀事迹材料,希望对大家有所帮助。

幼师优秀事迹材料1胡梦云老师自2008年8月参加工作以来,至今已经有8个年头了,因为爱孩子,所以默默耕耘在幼教工作的第一线至今无怨无悔。

她就是我们最温暖的妈妈教师——胡梦云。

多年以来,她一直积极思考如何做好幼儿教育工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀教师。

通过这八年的教育教学,使她更加深刻的认识到教育的过程是自我学习,自我探索,自我提高的过程,每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使她从中反思,获取不同的经验,不同的知识。

一、爱护、了解幼儿,与幼儿建立平等的同伴关系。

“谁爱孩子,孩子就会爱谁,只有用爱才能教育孩子。

”幼儿教师要爱护孩子,体贴和关心学生,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。

这是幼儿教师顺利开展一切工作的基础。

研究幼儿是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

一要了解家长普遍的文化层次,二要研究幼儿的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是安静的乖宝宝,哪些是特别需要注意的淘气的小顽皮等等。

浓厚的职业情感与敬业精神,让她钟爱每一个小朋友,了解他们的内心,走进他们的世界是她始终如一的追求。

对待新入园的宝宝,她总是第一步让孩子们与她彼此熟悉,让孩子进入陌生的幼儿园后并不感到孤独,感受到老师像妈妈的温暖。

一日活动中她让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离,对孩子微笑、宽容、耐心。

从不体罚、变相体罚、讽刺幼儿。

在教育中她总是对孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引导少一些压力,让孩子默认你是他的大同伴,他的喜怒哀乐会让你一起分享,"既亲近又崇拜,既认定她是值得信赖的老师,又把她当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

幼儿园教师个人先进事迹材料6篇

幼儿园教师个人先进事迹材料6篇

幼儿园教师个人先进事迹材料6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园教师先进事迹5篇完美版

幼儿园教师先进事迹5篇完美版

幼儿园教师先进事迹5篇完美版幼儿园教师先进事迹(一):同志是海拉尔区第二幼儿园的一名年轻教师。

她一直以来都非常勤恳敬业,任劳任怨地在幼教岗位上默默耕耘,无私奉献,始终把幼儿园视为自己的家,把学生视为自己的子女。

她严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质和品格,是一名备受喜爱的好老师。

随着时代的发展和教育观念的更新,她不断努力研究和提高,了解当前的幼教形势,认真研究业务知识和基本功训练,不断提高自身素质。

她热爱幼儿,关心群众,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人,为人师表。

她进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,切实抓紧好幼儿的教育,力求把自己的教育经验与新的教育观念相结合,成为一个新时代的优秀合格幼教工作者,深得领导、同事和家长的好评。

思想方面:加强职业修养,热爱本职工作首先,她树立了高度的职责感和奋斗目标,遵守园里的各项规章制度和职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。

她认真参加政治研究和业务研究,从不迟到、早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。

日常工作方面:加强自身研究,提高业务潜力她深知要成为一名优秀的幼儿教师,仅凭简单的技能和技巧是远远不够的。

为了跟上教育改革的步伐,她不断提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。

她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持用心鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务研究和岗位培训。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,认真制定课时计划,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则,精心设计每一节教育活动,力求使教学方法新颖,恰到好处地激发挖掘幼儿的思维潜力。

在教学中,她充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育资料,让幼儿在简单愉快的氛围中用心主动地去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识和技能。

幼儿园优秀教师事迹材料(通用9篇)

幼儿园优秀教师事迹材料(通用9篇)

幼儿园优秀教师事迹材料(通用9篇)幼儿园优秀教师事迹材料(通用9篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编为大家整理的幼儿园优秀教师事迹材料(通用9篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园优秀教师事迹材料1美丽腾高娃,女,中共党员,小教高级教师,东胜区教学能手,毕业于内蒙古民族幼儿师范学校,现任东胜区蒙古族第二幼儿园德育主任。

她爱岗敬业、无私奉献、从事工作期间撰写的论文、随笔及教学活动方案多次荣获自治区级、市级和东胜区级的一、二、三等奖。

一、爱岗敬业、忠诚党的教育事业德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。

意味着只要选择了教师职业,就要为人师表、时刻严格要求自己。

她从小热爱祖国,拥护中国共产党的领导,作为一名共产党员她为广大教师起到了先锋模范带头作用。

美丽腾高娃认真学习《教师职业道德规范》,积极参加师德培训和教师上岗培训,勇于解剖自己、分析自己、正视自己,认真查找自己的缺点和不足,及时反思,不断提高自身的素质和修养。

她参加工作中以来从未出现过迟到和早退现象,准时参加园外内组织的各项会议、认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到了团结同事,关爱孩子。

她自觉遵守幼儿园的各项规章制度,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实现自己闪光的人生价值。

二、在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质美丽腾高娃老师深知作为一名主任,引领老师们发展,自己必须有一桶水。

所以她努力通过专业培训和自学来不断提高自己的专业知识和技能。

为了丰富自身专业知识,她都会在业余时间,去图书馆翻阅有关幼教资料,购买与教育教学有关的书籍和音像资料,上网浏览一些先进的幼教知识和动态、或是把自己的教案和经验发布到网络中,与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流。

通过多种形式的自学,她快速地成长了起来,现在还能向其他年轻的教师介绍一些先进的幼教知识,并能承担园内的讲座,将自己学到的知识推广给他人。

幼儿园优秀教师个人主要事迹材料(16篇)

幼儿园优秀教师个人主要事迹材料(16篇)

幼儿园优秀教师个人主要事迹材料(16篇)幼儿园优秀教师个人主要事迹材料 1___,二级教师,天台县平桥镇中心幼儿园年级组长,县先进教育工作者、县学籍工作先进个人,曾获省资源教师随班就读基本功大赛二等奖、县《浙江省学前教育管理条例》现场知识竞赛第一名、县幼儿园青年教师技能大比武综合一等奖等荣誉。

爱在幼教从2016年参加工作以来,陈燕始终以“做一个乐在其中的幼儿教师”为座右铭,牢记初心使命,将满腔的激情与热爱奉献给幼教事业。

因为爱,快乐她是孩子们的“妈妈”。

五年来,每每接到一个新班级,她总能保持爱与热情,用最好的状态投入工作。

她在教学活动中努力营造亲切的、家庭般的教育环境,以和蔼可亲的教态、亲切关怀的语言、温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子,她也成为了孩子口中的“妈妈老师”。

2017年的12月,由于手足口病的影响,班级的孩子需要居家隔离一周。

在这一周的时间里,她每天与家长、孩子在线上保持联系。

为了让自己班级的孩子们能够每天听到她的声音,听到她讲故事,她开设了“陈燕老师的故事课堂”微信公众号,每天利用下班时间搜集故事和合适的配乐,坚持定时发送。

每天下班后,安静的办公室里,总能看见陈燕的身影:一台电脑,一部手机,开始一个人的故事录音。

她累计发布200多则幼儿故事,只为把爱传播给更多的孩子们。

随着陈燕好声音的播撒,孩子们习惯了带着陈老师的声音入睡。

随后,公众号的故事被频繁转发,受到了幼教同行们的围观,得到了孩子、家长、领导的一致认可与好评。

因为爱,团结陈燕严谨的工作态度、出色的工作能力得到了领导的充分信任与肯定,2018年9月,她被任命为年级组长。

这让年轻的'陈燕深感责任重大,同时,也促使她进一步努力学习。

她广泛阅读教育教学相关书籍,并内化吸收、学以致用。

只有做到真诚与团结,才能搞好团队建设,才能拥有一支有活力和战斗力的队伍。

作为一个团队的领头人,陈燕努力营造共享互利的工作风气,用欣赏的眼光发现组员老师的闪光点,安全摄影担当、快手键盘侠……她尽力让每位老师都能发挥自己的特长和优势,快乐地工作。

幼儿园先进教师个人主要事迹材料精选4篇

幼儿园先进教师个人主要事迹材料精选4篇

幼儿园先进教师个人主要事迹材料精选4篇幼儿园先进教师师德事迹篇一孙__,中共预备党员,本科学历,二级教师。

大方、善良的她性情直率,真诚友善,具有很强的专业素质及工作能力,从事幼教工作5年来,兢兢业业、恪尽职守、初心不改!“捧着一颗心来,不带走半根草去”用著名教育家陶行知老先生的这句话作为她初衷不改的师德感言是最恰当不过的。

扶贫济困践行承诺“奉献一片爱心,捧出万颗童心”这是我们子长市幼儿园在师德师风建设活动中拟定的爱心格言,也是她平日工作的行为准则。

她怀着一颗乐于助人和感恩的心,想她人所想,急她人所急,同事有事她必伸出援助之手,默默地帮助而乐此不疲,从不计较个人得失,用真诚、善良和热情对待身边的每一位姐妹。

俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心”。

在扶贫攻坚的征途上,她曾多次帮助贫困幼儿,给以物质援助和精神鼓励,如捐赠羽绒服、学习用品和玩具之类。

并且积极参与每次党员活动,看望老党员。

她的与人为善、助人为乐,正是体现了一个党员教师不忘初心、践行承诺、与时俱进的先进本色。

勤钻细研孜孜以求孙__老师从教以来,承担语言、音乐、健康等学科的教学工作。

她勤于探索、乐于创新,用绿叶的情怀来设计自己的课堂。

她认为只有共鸣的生命,才会有激情和创造,所以在课改的研究中,把建立新型的师幼关系融入在了日常的保教活动中,力争形成宽松、民主、平等的课堂氛围。

她集编、导、演于一身,采用师幼互换角色的教学方法,激发幼儿的兴趣,把幼儿当作红花,自己则是绿叶,以幼为本,使幼儿个性得到充分发展,从而收到了良好的教学效果。

她所带班级的孩子各方面能力都很强,独特的教学方法及班级管理方式得到园领导的肯定!严于律己坚持内外兼修工作之余,她加强政治理论、业务技能和计算机等有关知识的学习;充分利用业余时间,积极参加各种有益的活动,如弹、唱、跳、绘画、诗朗诵等等,既丰富了文化生活,又不断充实、提升了自我。

初心不改坚守幼教事业就业以来,她初心不改,矢志不渝。

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优秀幼儿教师先进事迹简介
虞郑娜同志是幼教战线上的普通工作者,她能热爱祖国,能坚决拥护中国共产党的领导,积极向党组织靠拢,98年参加工作以来,工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践江泽民同志"三个代表''的重要思想,一体现新世纪教师的品质.在工作中树立了"一切为了孩子''"为了孩子的一切''"为了一切的孩子''的精神,悉心领会新>的教育理念,不断开拓进取总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟和认识.文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观,和价值观.积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新,时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去''的名言来鞭策自我,为党为人民的教育事业而忘我地工作.人们把教师称为"阳光下最崇高的职业''把教师喻为红烛燃烧了自己照亮了别人,教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表以身作则的精神,默默无闻的工作是她的人格力量,行为规范是一种自然而然的身教潜移默化的影响孩子们.98年以来,她先后教过小,中.大各年龄班,通过工作实践,积累了丰富的教育经验,能根据不同年龄幼儿的身心发展和教育要求进行创造性的教育工作,在一日活动中,我坚持保教结合的原则,关心每一位幼儿,对孩子充满爱心,她深知只有热爱每一个孩子,教育才能成功.为了促使家园教育同步,经常利用休息日,家长来园接幼儿回家的时候,主动与家长交换幼儿在园"身心发展情况,虚
心接受家长提出幼儿合理化的建议,不断提高保教质量.该教师还是学校教科研方面的积极分子,99年参加辽宁省师范大学邹晓燕教授的"九五全国教育规划重点研究子课题'',接受邹晓燕教授的个别辅导,为课题展示成果,01年参加市立项课题>课题成果获一等奖,参加温州市立项课题>取得了阶段性成果,积累了许多宝贵的经验,03年设计申请了在"科学活动中幼儿探索能力的培养''研究方案在温州市立项,课题正在有序的实验中,具有一定的教科研能力,并能争取机会参加省,市的教科研,教学培训或观摩学习,不断吸收新知识,更新观念,为更好的开展教育与教学教科研工作做好准备.以身作则,为人师表,严谨治学是新时期教师应具备的个人品德的典范,该教师对待幼儿教育工作一丝不苟,兢兢业业.在她的指导下,幼儿都有了明显的进步,还取得了可喜的成绩.2001年指导幼儿参加金秋全国书画大赛,全国第四届少儿美术杯书画大赛成绩喜人,2002年指导幼儿参加>第九届全国青少年美术书法摄影大赛荣获一二三等奖,03年指导幼儿参加小组唱比赛分别获得了一二等奖,指导幼儿体操比赛获三等奖,指导家长与幼儿合作的"小发明小制作''比赛,作品想象力丰富,充分利用废物获得园级领导和其他教师的一致好评,缪正儒等小朋友参加瑞安市现场绘画比赛,取得看来优异的成绩,在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象.该教师能严格要求自己,勇挑重担,在工作方面取得优异的成绩,98年被评为镇级先进教师,从98年至今连续6次被评为园级优秀教师和微笑老师,98年钢笔字比赛中荣获二等奖,99年在塘下学区幼教教研活动中开出>公开课,100多位教师前来
观摩学习,2000年,参加瑞安市幼儿教师优秀教案评选荣获三等奖,2001年在优秀半日活动评比中荣获二等奖,2002年在说课比赛中荣获一等奖,参加瑞安市幼儿教育活动设计评比活动中荣获三等奖,在教职工卡拉OK大赛中荣获二等奖,六月份在塘下学区荣获"群体师德创优''征文比赛优秀奖,参加瑞安市第五届幼儿教师教坛新秀比赛,取得了优异的成绩,十一月份参加瑞安市首届国际象棋赛幼儿教师组获第三名,参加温州市首届幼儿教师国际象棋赛获个人第四名,团体第四名的好成绩,2003年被聘为>>杂志通讯员,文章多次发表,2004年与鲍田中心幼儿园结对,开观摩研讨课>受到了姐妹幼儿园的一致好评,2005年,参加教师现场说课评比活动荣获一等奖,参加瑞安市"玉海中学杯''国际象棋成人比赛女子组获得第七名等,组织和开展幼儿园国际象棋兴趣小组,指导学生参加瑞安市的比赛,获四五级棋手的称号.
在做好本职工作的同时,该教师能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,积累教学经验,不断提高自己的理论素养,02年七月取得幼儿教育专科文凭,现已再度学前教育本科,在02年取得了瑞安市国际象棋指导师资格,国家三级裁判员证书,国家三级社会体育指导员资格,参加会计培训班学习,担任瑞安市国际象棋协会的会计工作,撰写了>>等论文,推荐到瑞安市评选,多次在教研会上交流,研讨,作为一名幼教工作者,她能保持自己的思想先进性,积极向党组织靠拢,申请加入中国共产党,全面关心学生的成长,对工作全身心投入是一位出色的教师!优秀的教师1模范的教师!"我
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