设计任务书标准格式-(1)

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设计任务书2015 (1)

设计任务书2015 (1)
3.彩灯白天不亮,夜晚自动亮。
参考方案
4.
由电子电路设计一组灯饰,把它安装在小汽车的后窗上,用以提示小汽车的左转弯、右转弯、刹车等行车情况,该组灯饰叫“方向之星”。
设计要求及指标
1.正常直线行驶时,两排小灯不亮。这时若紧急刹车(按键J),左(右)排灯同时闪亮,速率1次/秒;
2.左转弯(按键L)时,左排灯(4个)依次向左闪亮;这时若紧急刹车(按键J),左排灯同时闪亮,速率1次/秒;
2. 设置预置键。定时时间可以在范围60妙任意预置,预置后的定时可重复使用。
3. 数字式显示剩余时间。
5.定时时间到自动进入预置状态,倒计时时预置键无效。
参考方案
12
医院一个科室有一个医生值班室,需要照顾多个病房的病人,请设计一个由电子电路实现的、多病房使用的、具有病情级别区分、远距离传输、床位对应、集中提示的“医院病人紧急呼叫系统”,
4.(*) 设计两个红外线光发射/接收传感器电路供方向识别电路使用,传感器的输出信号需整形处理。
参考方案
10
许多儿童玩具除了具有生动的外形以外,还具有运动、闪光、声响等更能吸引孩子的功能,这些功能的实现往往需要采用电子电路。请设计一个触摸触发的玩具小狗控制电路。
主要要求及指标:
1.计一个触摸触发电路及由触摸触发改变的动作状态锁存电路。
主要要求及指标:
1、一个病床有一个供病人呼叫的按键(至少四个病床)。呼叫后状态存在一组锁存器内。设计优先编码电路对锁存器内状态编码,根据病人病情设置优先级别,病情严重者优先。
2、当病人紧急呼叫时,产生声、光提示,并按优先级别显示病人编号。
3、设计呼叫清除电路(一个按键),当医生处理完当前(最高优先级)显示的病号后,可将该呼叫清除,系统能自动显示优先级病床呼叫信号。

课程设计任务书

课程设计任务书

课程设计任务书(题目格式:宋体,3号,加粗,居中对齐,上下空一行)一、目的任务(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐)二、设计内容三、时间安排四、设计工作要求五、成绩评定六、参考文献要求:(文字通顺,语言流畅,无错别字,不得使用铅笔书写。

)(正文:正文内容层次序号为:1、1.1、1.1.1……)(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅,段前、段后为0行)(页边距:上2cm,下2cm,左2.5cm、右2cm 页码:底部居中)课程设计报告书题目:二号,黑体,加粗,居中院(系)专业学生姓名学生学号指导教师课程编号课程学分起始日期封面纸推荐用210g/m2的绿色色书编辑完后需将全文绿色说明文字删除,格式不变(另起页)课题名称(题目格式:宋体,3号,加粗,居中对齐,上下空一行)一、选题背景(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐)说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求,简述本设计的指导思想。

(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)二、方案论证(设计理念)(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐)说明设计原理(理念)并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。

包括:重点说明要实现的功能及其要求、系统的安全性、数据的完整性、应用的运行环境及其性能等要求。

(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)三、过程论述(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐)重点说明设计是如何实现的,包括:对设计工作的详细表述。

要求层次分明、表达确切。

要求:每个图都必须有文字说明,图前说明为什么使用该图、图的主要作用;图后说明图中各成分的作用,和成分之间的交互或图所表达的流程。

(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)四、结果分析(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐)对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。

(正文格式:宋体,小4号,不加粗,两端对齐,行距为固定值20磅)五、课程设计总结(格式:宋体,4号,加粗,两端对齐)总结可以包括:课程设计过程的收获、遇到的问题,遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考,课程设计实现过程中的收获和体会等。

教学设计任务书模板范文(16篇)

教学设计任务书模板范文(16篇)

教学设计任务书模板范文(16篇)教学设计任务书模板范文第1篇教学目标:知识与技能目标1、正确流利有感情的读通句子和段落,体会其中蕴含的思想感情。

2、通过口语交际,培育同学的语言表达能力,使同学表达有条理,中心突出。

3、通过沟通,激发同学的写作欲望,让同学乐写、愿写。

过程与方法目标1、充分朗读,体会其中的情感。

2、激发同学喜爱积累的情趣,利用多种形式,展示我的采蜜集,结合课件展示,想象着吟诵读读背背。

情感、态度价值观目标1、引导同学感受乐观、乐观的生活态度,能正确评判自己。

2、让同学体会在大自然里的幸福,培育孩子热忱自然的情感。

3、通过沟通,激发同学的写作欲望,让同学乐写、愿写。

重点用多种方法朗读采蜜集和读读背背难点通过口语交际,培育同学的语言表达能力,使同学表达有条理,中心突出。

教学环节与预设:第一课时一、对本单元整体回顾孩子们,在这一单元里,我们进修了哪些文章?请大家回忆一下,哪篇文章给你留下的印象最深?可以是自己的奇特感受,也可以用书本中的好词好段来谈一谈!二、采蜜集这一单元里,我们进修的课文告知我们一个重要的道理,那就是用乐观、自信的态度对待每一件事情。

今日老师给大家带来了一些精彩的句子,(出示采蜜集里的话)请大家认真读一读这些句子,并说一说你还体会到了什么?这对于你今后的生活会起到什么作用?(提示:第一句话告知我们一种正确的人生态度:世间万物都有自己存在的价值,要自在、坦然地面对平凡,平凡不是普通,平凡的人一样能够风险,一样能够创设非凡,我们应守护住自己心灵的纯净和和善,使自己的地位和价值得以体现。

第二句话旨在启发人们应该用怎样的态度去看生活、看人生、看世界。

他告知人们,若果用观赏的态度看四周的世界,用美妙的心灵看四周的人,世界便会更加精彩。

第三句话则告知我们要想有收获,就务必有付出。

三、读读背背孩子们,你们有没有散步在田间小路,体会那份悠闲自在;有没有在大自然里尽情享受它赐予我们的无限幸福。

毕业设计任务书范例

毕业设计任务书范例

毕业设计任务书范例第一篇:毕业设计任务书范例毕业设计(论文)任务书学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__任务与要求:一、设计(论文)要求:从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作(动画)中任选一表现题材,故事完整包含片头片尾,主题表现明确,画面叙事流畅(剪辑),影片格式要求:1080i。

二、设计(论文)条件:硬件设备:单反1台(尼康D750)、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备:EDIUS、AE 演员:5个场记人员:2个三、设计(论文)资料:1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》2.参考电视剧《世界奇妙物语》3.动画《名侦探柯南》四、设计(论文)教学要求:(可以同一专业相同)每星期与老师至少交流三次,或者每一进度阶段交流,根据具体情况安排。

五、设计(论文)进度安排:(可以同一专业相同)14周:剧本15周:开题报告16周:剧本分镜、试拍17周:拍摄18周:拍摄、后期剪辑、补拍 19周:剪辑后期合成、片头片尾六、学生分组名单导演:胡涵编剧:胡涵摄影:胡涵周栩江演员:胡涵周栩江等后期;胡涵注:本任务书一式2份,学生、二级学院各一份第二篇:毕业设计任务书武汉大学本科毕业设计任务书毕业设计题目:兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院:城市设计学院学号姓名一、毕业设计题目的来源该设计受兴山县外国语小学负责人委托,进行该校的相关设计。

二、毕业设计应完成的主要内容本次毕业设计结合该项目真题真做,具体设计任务及要求如下:湖北省兴山县外国语小学拟对其校园标识、教学楼内展示以及景观规划作统一的设计,根据委托人意见,重点是对该小学教学楼走廊及楼道的展示设计以及校园景观的设计与规划。

该小学具体布局见图1。

其设计内容具体如下:1、校园标识设计该部分设计重点是校园的标识设计以及在景观和展示设计中的应用。

设计任务书及格式要求

设计任务书及格式要求

毕业设计任务书系别指导教师职称学生姓名专业(班级)设计题目设计内容和目标设计要求进度安排教研室审核签名:年月日系审核签名:年月日说明:此表一式两份,系和学生本人各一份指导过程记录指导教师定稿意见指导教师(签名):年月日次数指导意见第一次年月日第二次年月日第三次年月日第四次年月日毕业设计评审表指导教师评语成绩评定等级:指导教师(签名): 年月日教研室初审意见签名:年月日系复审意见(盖章):年月日教务处终审意见(盖章):年月日学院毕业设计设计题目系别年级专业学号姓名指导教师职称年月日目录(顶部居中、小二号黑体加粗)(空二行)内容提要(小四号宋体)…………………………………页码(小四号宋体)关键词(小四号宋体)……………………………………页码(小四号宋体)引言(小四号宋体)………………………………………页码(小四号宋体)正文(小四号宋体)………………………………………页码(小四号宋体)一、一级标题(小四号宋体)……………………………页码(小四号宋体)(一)二级标题(小四号宋体)…………………………页码(小四号宋体)(二)二级标题(小四号宋体)…………………………页码(小四号宋体)………………………………………二、一级标题)(小四号宋体)…………………………页码(小四号宋体)(一)二级标题(小四号宋体)…………………………页码(小四号宋体)(二)二级标题(小四号宋体)…………………………页码(小四号宋体)………………………………………结论(小四号宋体)………………………………………页码(小四号宋体)注释(小四号宋体)…………………………………页码(小四号宋体)参考文献(小四号宋体)……………………………页码(小四号宋体)(空一行)论文(设计)题目(居中、小二号黑体加粗)(空一行)[内容摘要](空二格,五号楷体加粗)内容(五号楷体,150-300字)(空一行)[关键词] (空二格,五号楷体加粗)关键词内容(五号楷体、每两个关键词之间空一格,一般3—5个,最多不超过8个)(空一行)一、(一级标题)(四体加粗)独占号黑行,末尾不加标点(一)(二级标题)(小四号黑体加粗)独占行,末尾不加标点1、(三级标题)(小四号黑体加粗)(1)(四级标题)小四号宋体(正文内容用小四号宋体、下同)┉┉┉┉┉┉┉┉二、(一级标题)(四号黑体加粗)独占行,末尾不加标点┋(空一行)结论(四号黑体加粗)(根据需要)结论具体内容(用小四号宋体)(空二行)注释(空二格,五号楷体加粗)(根据需要)对文章篇名、作者及文内某一特定内容做必要的解释或补充说明,序号用“①、②”表示(空二格五号楷体)(空一行)参考文献(顶格,五号楷体加粗)参考文献具体内容(空二格,用五号楷体)1.专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、报告[R][序号]作者.书名[文献类型标识].出版地.出版者,出版年.2.期刊文集[J][序号]作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.3.报纸文章[N][序号]作者.题名[N].报纸名,出版日期[版次].例子:[1]王彦.保险会计诚信问题探讨[J].财会通讯, 2005,(5):45—46附件:学院毕业论文(设计)写作行款格式要求为规范学院各专业毕业论文(设计)管理,现对毕业论文(设计)写作行款格式要求如下。

教学设计任务书模板范文(热门(精选3篇)

教学设计任务书模板范文(热门(精选3篇)

教学设计任务书模板范文(热门(精选3篇)教学设计任务书模板篇一教育方针:1.结合实例及学生的日子经验,感知平移和旋转现象,能判别、差异这两种现象。

2.能在方格纸上数出一个简略图形沿水平或竖直方向平移的格数。

3.了解平移和旋转现象在日子中的使用,领会数学与日子的联络。

4.经过探究研讨活动,开展学生的空间观念,培育学生的调查才能及协作知道。

教育准备:课件、什物投影,发给学生方格纸及长方形卡片。

教育进程:一、情境导入师:冰冷的冬季立刻就要到了,为咱们供暖的热电厂的工人叔叔们又要开端繁忙了。

今日,就让咱们跟着小记者的镜头,一同走进威海热电厂去观赏一下吧。

请你细心调查,在录象中能发现哪些正在运动的物体,它们又是怎样运动的?咱们比比谁的眼睛最敏锐。

(课件演示:①师说明“瞧!轿车开进了大门”;②传送带“便是传送带上的这些黑黑的煤,为咱们供给了一个冬季的温暖”;③换气扇“这是用来分散车间热气的换气扇”;④升降机“这是他们正在兴修的员工家属楼”,最终画面停止)[分析:选取典型性的实例,并制作成动态的画面,既有助于学生开端感知平移与旋转现象,又激发了学生的学习爱好,一同凭借学生熟识的物体的运动,可唤醒学生的日子经验,为下面的教育做好准备。

]二、新授1、仿照师:谁来说说你的发现?看谁说的最多。

(学生自在讲话)生:大门,升降机,轿车,传送带,换气扇。

(一同师出示5张图片课件)(生每说一个运动的物体,都让学生用手比画一下,是怎样运动的。

师:方才咱们找到了这么多运动的物体,咱们一同再来比画一下它们都是怎样运动的,好吧。

(师生一同比画,比画即可不要多说话)2、分类师:咱们比画的真形象,那教师有个问题考考你——“这些运动中的物体依据运动方法的不同,能够进行怎样的分类?”比如说能够把它们分几类?谁和谁是一类?为什么这样分类?”给你30秒考虑一下。

(学生考虑)把你的主意在小组中沟通一下,总结出一种你们以为最合理的分法。

(学生小组评论,教师巡视辅导)师:谁来说说你们组评论的成果?(指名答复)生:换气扇、转轴、车轮为一类。

任务书(格式模板)

任务书(格式模板)

毕业设计
任务书
课题: 院系名称:设计艺术专业班级:
学生姓名:学号:
指导教师:职称高的写前面教师职称:职称高的写前面起止日期: 9年12月16日——2020年6月5日
地点:
2020年1月10日
任务书填写要求
1.毕业设计任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经学生所在系(教研室)负责人审查、(部)领导签字后生效。

此任务书应在毕业设计开始前一周内填好并发给学生。

2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴。

3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及(部)主管领导审批后方可重新填写。

4.任务书内有关“(部)”、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码。

学生的“学号”要写全号(级本科为12位数)。

5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性。

6.有关日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。

如“7年3月15日”或“7-03-15”。

毕业设计任务书。

本科毕业毕业设计(论文)任务书(1)

本科毕业毕业设计(论文)任务书(1)

河北工业大学本科毕业设计(论文)任务书毕业设计(论文)题目:物流项目车辆调度优化研究适用专业:工程管理学生信息:学号:071721 姓名:马腾班级:工程071指导教师信息:96073、张建军、副教授下达任务日期:内容要求:(阐明与毕业设计(论文)题目相关、需要通过毕业设计解决、或通过毕业论文研究的主要问题。

后面应列出建议学生在毕业设计(论文)前期研读的重要参考资料(书目、论文、手册、标准等)物流管理是项目管理体系中的重要组成部分,作为项目管理中一种先进的组织方式和管理技术,我国政府对其健康发展给予了高度的重视。

在物流配送过程中,车辆调度优化及路径优化问题居于主要位置。

设计合理、有效地车辆线路方案,尽量减少车辆数量和配送里程,可以加快对客户需求的影响速度,提高服务质量,降低服务商的运营成本。

配送车辆调度问题主要探讨的是组织的行车路线,主要解决的问题是车辆从配送中心出发,为一系列给定的顾客完成配送任务,当各任务量较小(小于车辆容量)时,为了提高车辆的利用率,可安排一辆车执行几项运输任务,这时,如何安排各车辆的路线,在满足一定的约束条件下,既能完成任务,又能达到一定的目标。

本论文在总结车辆优化调度系统发展的基础上,运用一定的车辆调度优化的求解算法,得出相应的结论,并为相关企业提供参考和借鉴。

方法要求:(阐明与毕业设计(论文)问题解决和研究相关的实验、设计、调研方法和技术路线。

)1.文献资料法:根据本文研究内容、目的和任务需要,查阅有关物理学、物流项目、车辆调度及程序算法等文献及书籍。

对其进行有效的的分析和利用,在总结以前研究的基础上,对曹妃甸实业港务有限公司的车辆调度优化加以分析。

2.理路与实际相结合,定性与定量相结合的方法。

3.实证研究方法。

4.智能算法。

5.数理演绎法参考文献:[1] 郝勇、朱倩等,物流配送问题的研究文献统计与综述[J].物流科技,2010.6.[2] 肖建辉,车辆路径优化文献综述[J].广东技术师范学院学报, 2010.2.[3] 孙学农、徐辉增, 物流配送车辆调度问题方法综述[J].企业论坛.[4] 曹二保, 物流配送车辆路径问题模型及算法研究[D]. 湖南大学,2008.[5] 李相勇, 车辆路径问题模型及算法研究[D]. 上海交通大学,2007.[6] 禹旺明, 基于蚁群算法的烟草配送优化调度的研究[D]. 中南大学,2009.[7] 张怀锋, 蚁群算法在物流配送路径优化问题上的应用研究[D]. 江苏大学,2009.[8] 任珊珊,我国社会物流发展与国外经验对比分析及建议[D]. 同济大学,2008.[9] 孙丽丽, 物流配送中车辆路径算法分析与研究[D]. 上海海事大学,2007.[10] 张之富, 物流配送车辆优化调度研究[D]. 上海海事大学,2007.[11] 范李平, 物流配送及其车辆优化调度研究[D]. 上海海事大学,2004.[12] 郎茂祥.配送车辆优化调度模型与算法[M].北京:电子工业出版社,2009.[13] 张潜.物流配送路径优化调度建模与实务[M].北京:中国物资出版社,2006.[14] 桂丽、熊婵、张颖江,国内外物流发展概况及趋势研究[J].现代商贸工业,2009,6.[15] 肖湘、周传丽,物流理论研究新进展及其评析[J].宏观经济研究,2005,2.[16] CHAN L MA , FEDERGRUEN A , SIMCHI - LEVI D. Probabilisticanalysis and practical algorithms for inventory - routing models [J ] .Operations Research , 1998 , 46 (1) : 96 - 106.过程要求:(提出毕业设计(论文)的周工作进度、工作质量、阶段成果要求。

建筑工程设计任务书范例

建筑工程设计任务书范例

建筑工程设计任务书模版(委托人功能要求)一、项目概况及用地现状1. 项目概况某单位某项目整体为一处集训练、办公、对外技能交流为一体的综合性训练基地。

2. 项目位置:3. 周边环境情况:4. 建设用地现状(项目整体):用地分为东、西两个地块,用地总面积 30.91 公顷,约463.65 亩。

东侧地块23.21 公顷,约348.15 亩,西侧地块6.67 公顷,约100.05 亩,两块用地之间中间由一条道路连接,道路用地面积1.03 公顷,约15.45 亩。

用地位于山区,西侧高东侧低,中间有泄洪渠穿过,地形起伏较大。

东用地内高差约20m,西用地内高差约40m。

5. 用地规划要求(项目整体):规划建设用地性质:总用地规模:平方米其中:可建设用地规模:平方米代征城市公共用地规模:平方米其中:代征道路用地规模:平方米代征绿化用地规模:平方米代征其他用地规模:平方米建筑密度:≤35%6. 建设规划要求(项目整体):建筑控制高度:≤18-21 米建筑退让距离:应满足北京市人民政府《关于在城市道路两侧和交叉路口周围新建、改建建筑工程的若干规定》和《北京地区建设工程规划设计通则》的要求,未及事项应符合相关法律、法规、规章、规范、标准及城乡规划技术管理规定的要求。

61建筑间距:应符合《北京市生活居住建筑间距暂行规定》以及日照、消防要求。

绿地率:≥30%7. 项目工程用地位置现某项目一期、二期工程已竣工,基地整体风貌已经形成。

三期工程培训楼,博物馆及档案馆,多功能训练馆用地位于现状代征地内,其中多功能训练馆拟在二期车库顶部加建。

注:包含相应建筑的室外工程部分。

8. 建设项目规模表建设项目规模表二设计依据1. 本工程设计执行国家、北京市、行业现行建筑设计法规、规范及规定;2. 建设方提供的工程地形测量图及一二期工程竣工图;3. 建设方提供的某三期项目建设需求;4. 设方在设计过程中提出的其它设计要求(邮件、传真、电话等设计指令)。

施工图设计任务书(1)

施工图设计任务书(1)

施工图设计任务书公司年月目录1总体设计2建筑设计3结构设计4给排水设计5暖通设计6室外管网设计7电气设计8智能化设计9过程管理及资料要求1总体设计1.1 项目概况1.1.1 项目名称:。

1.1.2 本项目建设地点:(请填写所在的区位及地块周边道路详细信息)。

1.1.3 总建设用地面积:XX平方米;其中地上总建筑面积约为平方米,住宅总建筑面积约为:平方米,公共配套建筑面积约为:平方米;地下总建筑面积约为平方米。

1.1.4 本项目建筑限高为米;航空限高为米。

1.1.5 本项目属于正弘置业产品系列,产品线住宅产品,配置标准详见附件。

1.2 设计依据1.2.1 发包方提供的有关资料:建设用地规划许可证;1.2.2 政府部门对项目的有关批文:政府部门对项目方案设计的批文、政府部门对项目初步设计的批文1.2.3 住宅区的建筑方案文本;1.2.4 该项目周围市政资料;1.2.5 相关的会议纪要;1.2.6 用地范围内勘察报告。

1.2.7 国家及地方相关工程建设的现行规范、标准以及地方规定等。

1.3 总体规划1.3.1 总平面图1 施工图阶段应核对用地红线、道路红线、建筑红线坐标,确认与规划局批准资料吻合。

2 表示出地块周围现状(用地红线50米内的建筑物、构筑物),如原有建、构筑物应标注名称、用途、层数等。

3 地下隐蔽工程需表示,并用文字标注。

4 建筑间距应满足消防和郑州市技术管理规定(消防通道明确表示)、日照等要求。

5 标注建筑长、宽轴线尺寸及相互关系尺寸;道路红线与建筑红线距离尺寸;道路分幅宽度、道路边至建筑外墙及用地红线尺寸;总平面中附主要技术经济指标表,并与规划证指标保持一致。

6 总图应有对项目的文字相描述,要求说明规划的基本技术指标,如总占地、建设用地、道路用地、绿化用地、绿地率、总建筑面积、住宅面积、公共面积、容积率等、物业用房面积、社区用房面积。

7 总图施工图应包括场区综合管网图,综合管网图应预留并表示燃气管线位置。

室内设计任务书模板1.0

室内设计任务书模板1.0

**集团设计任务书[室内示范区]目录一、项目概况二、设计内容及要求三、设计阶段和成果要求四、设计时间节点要求五、设计附加说明(备注:灰色字体为项目按需填写内容,请关注!)一、项目概况1.项目地理位臵及周边状况:项目西侧将利用到汉基路的1/2及中间绿化带,到售楼处前左右宽度约40米,上下长度约70米,西侧广场展示范围约2800㎡。

2.项目规模:售楼处按前后室分区:前室由商业二的3间商铺构成,单层面积约263.25㎡;后室由商业二的2间商铺构成,单层面积约121.5㎡;中间天井面积约36㎡。

看楼通道与后室相连通,由商业二的1间商铺构成。

1)示范区设计面积:2)设计项目的地点和室内单元:样板房设在10#住宅1单元。

3.室内营造价值:能看到远处的观音山,沿河的单位能看到潖江。

有一定的景观优势;昭示性佳;通达性良好;但用地规模不大,与周边住宅区联系过密。

4.现场进度、土建状态:(附现场进度照片为佳)5.示范区的参观动线:经由广场——售楼处——看楼通道——样板房。

二、设计内容及要求一)设计要求1.总体定位:结合项目地块本身条件考虑,以中高档养身公寓定位为设计重点。

1)售楼处参照广奥销售中心;2)10幢样板房参照中山奥园二期五区12#精装样板房及交楼标准。

3)交楼标准按照中山交标样板房设计实施。

2.设计理念:以人为本,适度创新、合理规划,充分发挥项目的固有优势,打造高品质的、独特的养身氛围,凸显发展商实力、影响力。

3.设计风格定位:⏹销售处整体风格简约、现代,与外立面和谐匹配。

首层以广奥销售中心作参照,保持同等档次和装修标准。

二层与夹层简单装修,参照中山奥园售楼处二楼。

⏹样板房按营销计划,住宅产品将全部带精装出售。

二)设计内容1.售楼处室内设计【首层】销售接待前室:接待前台、沙盘区、吧台、洽谈区、财务室、销控室、资料室、洗手间天井:露天小花园(情景氛围布臵)后室:签约室、VIP接待室【二层】销售/策划/物业办公办公:暂无需要太多面积做办公.【夹层】仓库说明:夹层设计上,不只作为仓库和办公考虑,可安排一定的氛围展示包装设计;备注:具体各区域功能、面积要求等参考提供的附件!- 3 -2.样板房设计⏹项目名称:××花园⏹标段:×期×区⏹栋号:××栋⏹室内单元号:10-1-201、10-1-203户型(两房)10-1-202、10-1-204户型(两房)3.专业技术要求1)销售大厅功能布局和设计要求:一层功能分区:主要是营销接待成交的销售主战场,需考虑动线分区安排合理,接待区宜靠近主入大门口,方便销售人员第一时间接触客户;沙盘展示区将是客户最感兴趣的去处;看完模型后去看样板房的路线规划;从展示区到洽谈区要有便捷的流线;需特别考虑开盘室内排队认购签约特别时段的空间和流线和营销活动(如健康养生讲座、产品推介会、团体客户联谊活动和小型自助餐会)的室内空间和流线;还有休闲放松的商务会晤,如红酒雪茄品鉴区;健康养生中心的健康养生堂、健康养生产品展示区也需要计划在内。

设计任务书范本

设计任务书范本

设计任务书范本一、背景介绍设计任务书是指为了满足特定需求而进行设计工作的书面文件。

它包含了对设计项目的背景介绍、设计目标、设计范围、时间安排、成果要求等内容。

本文将以一个虚构的网站设计项目为例,展示一个设计任务书的范本。

二、设计项目描述本项目旨在设计一款面向年轻用户的时尚购物网站。

该网站将提供最新的时尚潮流资讯、商品展示与销售,以及用户社交互动功能。

设计师需要综合运用美学、用户体验和技术等方面知识,打造一个吸引人、易用且具有商业竞争力的网站。

三、设计目标1. 用户体验:设计一款易于操作、直观清晰、高效响应的网站界面,提供良好的用户体验。

2. 品牌形象:通过独特、时尚的设计风格,打造一个具有辨识度的品牌形象。

3. 商业目标:实现用户数量的增长,促进网站的商品销售,提高用户转化率。

四、设计范围1. 网站导航与布局:设计一个清晰的网站导航结构,包括主页、商品分类、品牌介绍等板块,并提供个性化定制的功能。

2. 界面设计:根据品牌形象和用户需求,设计网站各页面的整体风格、配色方案、字体、图标等元素。

3. 功能设计:提供用户注册与登录、商品浏览与搜索、购物车管理、订单结算等核心功能,以及用户社交互动功能(如评论、分享等)。

4. 响应式设计:确保网站在不同设备上的适配与易用性,包括PC 端、移动端等。

5. 页面动效:添加合适的动画效果,提升用户体验。

6. 用户体验优化:通过用户调研与测试,对网站进行优化与改进。

五、时间安排本设计项目的时间安排如下:1. 需求分析与用户调研:2周。

2. 初步设计草图与原型制作:4周。

3. 界面设计与页面制作:6周。

4. 用户测试与改进:2周。

总项目周期为14周。

六、成果要求1. 设计报告:详细记录设计过程,包括需求分析、用户调研、设计思路、设计决策等内容。

2. 网站原型:提供可交互的网站原型,包括主要页面和功能的展示。

3. 界面设计:提供各页面的界面设计图,包括颜色、布局、字体、图标等元素。

xxxxx工厂项目设计任务书(1)

xxxxx工厂项目设计任务书(1)

XXXXXX工厂建设项目设计任务书单位名称:日期:x年x月x日目录1.目的 (3)2.范围 (3)3.项目简介及概述 (3)4.术语 (3)5.用户需求标准 (4)5.1.法规和指南要求 (4)5.2.总体要求 (4)6.技术规范 (5)6.1.项目描述 (5)6.2.厂区总体规划 (6)6.3.仓库规划 (6)6.4.生产制造区规划 (6)6.5.公用系统规划要求 (9)6.6.质量检验、信息部及办公区 (14)6.7.项目设计人员要求 (14)6.8.设计、服务需求 (14)6.9.项目执行计划需求 (15)6.10.文件资料需求 (15)6.11.甲方提供相关图纸及资料清单 (16)6.12.验收标准 (16)7.附录 (16)为描述“xxxxxxx工厂建设项目”(后简称:xxxxxx项目)的布局以及生产、仓储、及其他配套设施等设计基本要求,特制定本文件。

该URS文件将作为总体详细设计的依据。

本URS文件描述的要求实际上可能无法全部满足,某些额外的功能在本URS中表述的也不尽详细,期望设计单位根据实际情况形成更为详细的设计文件及说明并作为关键控制要求。

URS所述条款为满足项目设计最低要求,不能免除设计单位为实现预期功能之责任。

当然,设计单位对本URS所规定的各项内容若有偏离,均需以书面形式提出并经xxxxxxx 公司同意,否则应按本URS定义的内容实施,同时本URS将作为验收的依据之一和设计合同的附件之一。

本URS解释权为xxxxxxxxx有限公司所有。

2.范围本URS适用于xxxxxxx项目,此文件将应用于该项目的总体设计,包括但不限于生产、仓储及与其配套的公用工程等的平面设计、工艺设计、施工设计及后期施工服务等。

3.项目简介及概述●项目名称:xxxx建设项目●建设单位:●建设地点:●建设性质:改造or新建●设计面积:本项目将按照GMP标准进行设计,按照精益化、前瞻性、可扩展性的原则和要求,建成xxxx示范生产基地。

本科毕业设计论文任务书模板

本科毕业设计论文任务书模板
[2]李克艳,袁爱华 我国刑事被害人权利保护的不足及其完善[J]曲靖师范学院学报,2010
[3]王道春,透视我国刑事被害人权利保护制度存在之弊端——以刑事被害人人权保障的国际标准为切入点[J],文史博览(理论),2009
[4]张文显.法理学[M].北京:法制出版社,1997
[5]杨正万,刑事被害人权利保护论纲[J],中外法学,2007
公式
1、公式统一用英文字体排版,公式中有上标、下标、顶标或底标等时,必须层次清楚,特别是角标层次多时,更应注意此问题。
2、公式应另起一行居中,一行写不下的长公式,在等号或数学符号(如“+”、“-”)处换行,下一行开头与“=”号齐。重要的或文中需要引用的公式应予以编号,公式编号用圆括号括起来放于公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。公式编号可采用全文统一编号,也可以按章编号。若公式前有“解”、“证”、“假设”等文字时,文字顶格写,公式仍居中。
被害人,也称之为被害者、受害者。“被害人"一词来自拉丁文victima,原意有二:一是古代社会宗教仪式上为神而准备的祭祀品(sacrifice),二是因他人的行为而受伤 害或受阻碍的个人、组织、道德和法律秩序。经过长期的演变,“被害人"一词的含义 不断得到丰富,逐渐包括了因各种原因而遭受损失、伤害和痛苦的人。从法理学分析, 被害人应当是指其权益受到不当行为所损害的自然人、法人、和其他组织,并根据损害 行为的不当性进一步区分为民事被害人、刑事被害人和行政被害人。修订后的刑事诉讼 法对被害人的概念和范围没有予以界定,这不能不说是一大缺憾。在刑事诉讼法学界,学者们对刑事被害人的界定见仁见智、层出不穷,出现了各种各样的表述。比较有代表性的有:1刑事诉讼中的被害人是指其人身权利、民主权利和其他合法权益直接遭受犯罪侵害的人。在实体意义上的被害人,是指遭受犯罪行为和侵害的人,据此,被害人既可以是自然人也可以是法人或不具有法人资格的其他组织。2程序上的被害人仅指公诉案件的刑事被害人。3被害人 是指其人身、财产及其他权益遭受犯罪行为侵害的人。

授课教学设计任务书模板(1)

授课教学设计任务书模板(1)

授课教学设计任务书模板(1)授课教学设计任务书模板一、任务概述在本次授课教学设计中,我们将以某一特定知识点为主题,设计一节富有创意、生动有趣、有针对性的教学课程,以促进学生的学习积极性与主动性,提高学生的学习效果。

二、任务目标1.明确教学目标:本次教学的目标是什么?学生应该掌握哪些知识和技能?2.确定课程内容:根据教学目标,确定教学所需的内容包括知识点、课程步骤、教学方法、教学材料等。

3.激发学生兴趣:通过多元化的教学形式和方法,激发学生的学习兴趣和主动性,让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识和技能。

4.探索创新教学方法:在教学过程中探索创新的教学方法,掌握先进的教学技术和方法,提高教学质量,提高学生的学习效果。

5.评价教学效果:通过教学评价等手段,对本次课程设计的教学效果进行评价和总结,以不断完善我们的教学方法。

三、任务内容1.教学目标:了解某一特定知识点的基本概念、原理和规律,掌握该知识点的基本应用技术和方法,培养学生分析、解决问题的能力。

2.课程内容和步骤:(1)课程前导期:通过介绍与本次教学有关的背景知识激发学生兴趣(2)知识点讲解:系统地讲解该知识点的基本概念、原理和规律(3)知识点实践:通过案例分析、课堂测验等形式,让学生进行知识点的实践,加深对知识点的理解和运用(4)知识点拓展:通过展示推广、实地考察等方式,拓展学生对知识点的认识,提高对知识点的应用水平(5)课程总结与答疑:对本次课程内容进行总结和回顾,解答学生疑问。

3.教学方法:(1)讲授教育(2)案例分析教学(3)课堂测验及问答互动(4)实践掌握教学(5)小组讨论及展示教学4.教学材料:(1)教学用书及相关资料(2)课件、习题集等教学辅助材料(3)实验箱、模型等实物材料(4)电脑、投影仪等多媒体设备四、任务评估通过学生对课程的学习成果进行评估,评价教学设计的效果。

评估内容包括学生的知识掌握程度、学习态度、思维能力等方面。

同时,通过教学反馈和问题收集,不断改进和完善教学方法,提升教学效果。

课程设计任务书格式要求

课程设计任务书格式要求

1.字体要求一级标题采用黑体三号字,加黑;二级标题采用黑体小三号字,加黑;三级标题采用宋体小四号字,不加黑;四级标题采用宋体小四号字,不加黑;表格内文字为宋体五号字;表格标题为宋体五号字,加黑;插图标注为宋体五号字;附图图头为宋体五号字,加黑;正文内容全篇均采用宋体小四字,首行缩进2字符,行间距最小值20磅。

标点符号在汉字输入状态键入。

2.版面要求2.1 用Word软件进行排版打印,图示和表格内的字间距为单倍,选用A4开纸单面打印,页边距为:左侧为2.6厘米、右、上、下均为2.2厘米,均要左侧装订,左侧边距选择注意满足归档要求,页号在下部居右。

采用激光打印机打印。

有特殊情况时,可选用16开纸或其它号纸打印。

2.2 施工组织设计设页眉、页码页眉采用小四号宋体,页眉距边界20mm,样式见附录E。

页码位于页脚,采用四号小宋体,距边界20mm,位置居右。

3 层次标题要求施工组织设计编写的标题和条款层次要求如下:(1)各章节标题采用的形式为:标题最多为四级,但编写时必须要有一、二级标题,标题号带有级次的使用阿拉伯数字表示。

(2)正文采用条款号编写,条款号使用带括号的阿拉伯数字或带括号(或不带括号)的英文字母表示;三、四级标题号也可以作为条款号使用,来表述正文内容。

根据具体章节正文内容,也可不采用条款号。

(3)书写标题号时要顶格,后面不能接正文,书写条款号和正文时要另起行。

书写条款号和正文时不能顶格,均要退两格。

但当三、四级标题作为条款号使用时要顶格书写,不退格,在条款号后直接书写正文。

(4)在书写完二级标题后,若没有三级或四级标题,或不采用三、四级作条款号,可以直接采用其他形式的条款号书写正文;当内容较少时,也可不用条款号,直接书写正文。

(5)正文中表格的表名要书写在表格的上部居中,表格分页时均要加表头、表名和表序号。

表序号采用:表(章号)—(序号)表示。

(6)插图图示名要书写在示意图的下部居中,用:图(章号)—(图序号)表示;附图图头标注采用:附图(章号)—(图序号)形式表示。

方案设计任务书模板

方案设计任务书模板

......................〈“XXXX”方案设计任务书〉..........................................一、项目基本情况“XXXX”位于XXXXXXXXXX,西、北侧临街。

占地面积XXXXXX平方米,地形方正,地势基本平整(详见附件一)。

在地块的东侧是已建成的XXXXXXX和XXXXXX,西侧是XXXXXXXXXXXX,北侧是XXXXXXXXXXXXXXX,南隔XXXXXXXXXXXXXXXX高速公路相望。

二、项目技术经济指标1、占地面积:XXXXXXX平方米2、建筑容积率≥3.0且≤3.43、建筑高度或层数≤62.0米(西侧限高62.0米,东侧限高66.0米)(详见附件二)4、总建筑面积:约XXXXXXX平方米其中:商业4000平方米,商务酒店8000—10000平方米。

5、建筑层数:商业一层(设置在XXXXXXX),会所≤3层,住宅≥12层6、建筑覆盖率≤28%7、停车位要求:机动车停车位包括小区住户停车车位、商务酒店及小区商业配套所需停车车位、其他临时停车车位。

①小区住户机动车停车位按标准小型车位设计,数量按小区设计住宅户数1:1比例确定,且不少于1000辆;②小区商业配套所需机动车停车位数量按100辆考虑,其中标准小型停车位数量不应少于80辆;③其他临时停车位数量按100辆考虑,其中标准小型停车位数量不应少于80辆;8、总体布局要求:a、高层建筑裙房(主要朝向)距道路红线不小于6.0米;主体(主要朝向)距道路红线不小于10.0米;b、高层建筑主要朝向距用地红线不小于0.3H且不小于15.0米;次要朝向距用地红线不小于0.2H且不小于9.0米;c、高层建筑主要朝向之间的间距为0.5H且≥27.0米,主要与次要朝向间的间距大于次要朝向面宽且≥13.0米;d、主要朝向成角度布置时的最小间距:30º<α<60º;折减系数0.8。

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中原工学院信息商务学院2012级《机械工程测试技术》课程设计



题目:
专业:
班级:
姓名:
学号:
院系:
二O一四年十二月×××日
前言
目录
设计任务书
正文可参考下面的格式(也可自己设计类似的格式):
第一章温度检测系统框图设计(可把设计的检测系统框图画在此页)
第二章温度系统检测电路的设计(可把设计的检测电路图画在此页)
第三章热电偶的选型(设计)
第四章补偿导线的匹配
第五章调整电桥的设计
第六章微调单元的设计
第七章显示仪表的选型(设计)
参考文献:(不少于8篇)
致谢。

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