2020年大班教师年终工作总结3篇
大班幼儿园老师年终工作总结（精选10篇）
大班幼儿园老师年终工作总结大班幼儿园老师年终工作总结（精选10篇）不知不觉间一年就快结束了，经过过去一年的努力，我们已然有了很大的进步，好好的总结下自己这一年的工作，让来年少走弯路吧！为了让您不再为年终总结头疼，下面是小编为大家收集的大班幼儿园老师年终工作总结（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班幼儿园老师年终工作总结1时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们四名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。
本组教师针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。
本学期我们大班年级组开展的工作总结以下：一、班级工作管理方面。
本学期大班年段四个老师能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平，能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识，从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、早操比赛、秋游活动、环保服装制作、圣诞节亲子活动、迎新年运动会等活动中，积极地参与，并积极投入节目的设计与排练中，以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。
在班级工作中充分发挥其自身的特点，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿开放性活动的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。
在各项工作中，四位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面。
1、努力学习新知识，增强专业意识、提高科研水平。
大班幼师年度总结范文(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间又到了一年一度的总结时刻。
在过去的一年里，我作为幼儿园大班的幼师，始终坚守在自己的工作岗位上，全力以赴地投入到幼儿教育工作中。
以下是我对这一年度工作的总结和反思。
一、工作回顾1. 政治思想方面我始终坚定信仰，热爱祖国，热爱教育事业，拥护党的教育方针。
我积极参加各类政治学习和师德师风建设活动，不断提高自己的政治觉悟和职业道德。
2. 教育教学工作（1）课程设计与实施本年度，我围绕幼儿园大班的教育教学大纲，结合幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了丰富多彩的课程。
在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励幼儿积极参与，培养他们的创新精神和实践能力。
（2）教学手段与方法我不断探索新的教学手段和方法，如多媒体教学、游戏教学、情景教学等，以提高教学效果。
同时，我注重与家长沟通，共同关注幼儿的成长。
（3）教学成果通过一学年的努力，我班幼儿在各个方面都取得了显著进步。
在语言表达、数学认知、科学探索、艺术欣赏等方面，孩子们的表现都得到了家长和同事的认可。
3. 班级管理（1）常规管理我认真执行幼儿园的各项规章制度，加强班级管理，培养幼儿良好的行为习惯。
在日常生活中，我注重观察幼儿，及时发现问题，进行针对性教育。
（2）家园合作我积极与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同关注幼儿的成长。
同时，我邀请家长参与班级活动，增进家园之间的联系。
4. 自身成长（1）专业知识学习我积极参加各类业务培训，不断提高自己的专业素养。
同时，我认真阅读教育书籍，关注教育前沿动态，以适应不断变化的教育环境。
（2）教育教学研究我参与课题研究，撰写教育教学论文，不断提高自己的教育教学水平。
二、工作反思1. 教育教学方面在教学过程中，我发现部分幼儿在学习过程中存在焦虑情绪，这可能与他们的家庭环境有关。
因此，我计划在今后的工作中，加强与家长的沟通，共同关注幼儿的心理健康。
2. 班级管理方面在班级管理中，我发现部分幼儿的纪律意识较差，这需要我在今后的工作中，进一步加强常规教育，培养幼儿的自律能力。
大班幼儿教师个人年终工作总结6篇
大班幼儿教师个人年终工作总结6篇第1篇示例：本学年是我作为大班幼儿教师的第一个完整学年，过去的一年里，我经历了许多挑战和收获。
在这里，我对过去一年的工作进行总结，反思并展望未来。
在过去的一年里，我深刻体会到了作为大班幼儿教师的责任重大。
大班幼儿是处于成长期的宝贵孩子，他们需要我们耐心、细心、关爱与引领。
作为他们的老师，我们不仅要关注他们的学习，还要帮助他们建立正确的价值观和人生观。
我在过去的一年里，不断提升自己的专业能力，努力发挥自己的教育使命，为大班幼儿的成长和发展尽职尽责。
在教学方面，我注重培养孩子们的自主学习能力和创造力，注重激发他们的学习兴趣和学习动力。
我结合大班幼儿的特点，以活泼生动的方式开展教学活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
我注重培养孩子们的社会交往能力，鼓励他们与同伴互动、合作，培养他们的团队意识和责任意识。
通过这些努力，我看到孩子们在各个方面都取得了进步，更加自信、自律和独立。
在管理方面，我注重班级规范和秩序的建立，建立了良好的班级氛围和班级文化。
我与家长保持密切联系，及时了解孩子的成长情况和家庭情况，积极与家长沟通合作，共同关心孩子的成长和发展。
在与同事的合作中，我尊重每个人的意见，倾听每个人的声音，共同探讨和解决问题，形成了和谐的团队氛围。
在职业发展方面，我定期参加各类教育培训和学习交流活动，不断更新自己的教育理念和教育方法，提升自己的专业能力和综合素质。
我积极参与学校的各项活动和评比，为学校争得了不少荣誉和评优，也得到了学校领导和家长的认可和肯定。
过去一年是我作为大班幼儿教师的一个成长之年，我在工作中面临了各种挑战，也取得了一定的成就。
但我也意识到，自己还有很多不足之处，需要不断学习和提高。
未来我将继续努力，不断完善自己的工作，争取更好地为大班幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
希望在未来的工作中，我能够更加成熟和自信，为孩子们带来更多的快乐和收获。
【本文共479字】第2篇示例：2019年已经接近尾声，回首这一年的工作，我作为大班幼儿教师深感收获颇丰。
2024年幼儿园大班教师年终个人总结模版（3篇）
2024年幼儿园大班教师年终个人总结模版时光荏苒，大班的学习生活已然画上圆满句点。
目睹孩子们茁壮成长，纷纷踏上小学的新征程，一学期的辛勤付出仿佛都化作了满心的喜悦与自豪。
以下是我对本期工作的概括总结：一、思想建设方面在过去的一个学期中，我致力于成为一名合格的幼儿教师，积极参与幼儿园组织的各项园务学习活动。
在学习过程中，我认真记录笔记，并深入领会所学内容，力求将其内化为自身的专业素养，保持积极向上的心态。
二、教育教学工作1. 虚心学习：我珍惜每一次外部教师来园授课的机会，将其视为提升教学水平的宝贵台阶。
我认真聆听并反思，以促进自我教学技能的提高。
2. 认真备课：我深知备课的重要性，不仅关注知识传授和教材准备，更注重了解幼儿需求，以创新方式备课，使教学充满活力，通过游戏化的教学方法激发孩子们的学习兴趣。
3. 及时反思：遵循园长要求，我每天都会对教学活动进行反思，以不断提升自己的教学能力，确保教学质量不断提高。
三、工作态度我始终秉持“凭良心做事”的原则，热爱幼儿教育事业，并致力于提升个人专业能力。
每天，我都以最诚挚的微笑迎接每一位家长和孩子，努力赢得领导的信任和家长的满意。
尽管工作中难以做到尽善尽美，但我会不断进取，加快自我提升的步伐，努力成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
2024年幼儿园大班教师年终个人总结模版（二）在人生的早期阶段，幼儿的思想品德教育至关重要，它为个体的终身发展奠定基石。
特别是大班幼儿，正处于学前教育向小学教育过渡的关键时期。
因此，我们充分认识到这一时期的重要性，致力于培养幼儿诚实守信、礼貌待人、谦逊合作、关爱他人的优秀品质，养成文明行为习惯，提升幼儿情操，以及培育集体主义精神，为他们顺利过渡到小学学习生活打下坚实基础。
以下是对本阶段工作的总结。
一、品德教育融入日常生活品德教育并非孤立进行，而是贯穿于幼儿日常生活的各个方面。
在晨间活动中，我们安排值日生提前到园，负责整理桌椅、浇灌植物，并迎接其他小朋友的到来，从而培养幼儿的礼貌用语和文明意识。
大班教师个人年终总结范文5篇
大班教师个人年终总结范文5篇篇1一、背景作为大班教师，我在本年度的工作中，认真履行职责，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我对本年度的工作进行认真总结，以期在新的一年中更好地发挥个人优势，提高教学质量，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
二、工作内容1. 教学工作本年度，我认真备课，积极组织教学，注重培养学生的综合素质。
在教学内容上，我注重结合幼儿的生活实际，运用多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导学生自主思考、合作探究，培养学生的创新能力和实践能力。
同时，我还注重与家长的沟通与合作，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
2. 班级管理工作作为大班教师，我深知班级管理工作的重要性。
本年度，我认真制定班级工作计划，积极开展各项活动，注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我还注重班级纪律的维护和管理，保持良好的教学秩序。
3. 家长工作本年度，我注重与家长的沟通与合作，及时反馈学生的学习情况和生活情况。
我通过家长会、家长微信群等途径，与家长保持密切联系，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长。
三、工作成绩1. 教学成绩本年度，我所带班级的学生在各项考试中表现优秀，平均成绩稳步上升。
同时，在各类比赛中也取得了不错的成绩，如：在幼儿园举办的绘画比赛中，我所带班级的学生获得了一等奖和二等奖；在幼儿园的体操比赛中，学生们的表现也得到了评委和家长的高度评价。
2. 班级建设本年度，我所带班级的学生们表现出了良好的团队协作精神和集体荣誉感。
在学校的各项活动中，学生们积极参与，表现出了良好的素质和精神风貌。
同时，班级的纪律也得到了较好的维护和管理，教学秩序良好。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足（1）在教学中，有时候对学生的启发不够，需要更加注重培养学生的自主思考和探究能力；（2）在家长工作中，还需要加强与家长的沟通和合作，更好地发挥家庭和学校的教育合力。
幼儿园大班教师年终工作总结(34篇)
幼儿园大班教师年终工作总结（34篇）幼儿园大班教师年终工作总结（精选34篇）幼儿园大班教师年终工作总结篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去了。
回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学年的工作做简要汇报总结。
一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。
一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师。
作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。
幼儿园大班教师年终工作总结(甄选5篇)
幼儿园大班教师年终工作总结（甄选5篇）1.幼儿园大班教师年终工作总结第1篇时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。
二、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。
在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
三、家长工作认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。
幼儿园大班教师工作总结2020精选5篇范文
幼儿园大班教师工作总结2020精选5篇范文总结是做好各项工作的重要环节。
通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。
下面是小编整理的幼儿园大班教师工作总结2020，大家可以参考一下。
幼儿园大班教师工作总结2020【一】望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
积极参加新编《___》培训，认真参加课改活动，充分理解《___》编写的中心意义。
从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《___》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。
本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。
做为班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《__省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。
2020年大班老师个人年度工作总结3篇模板
大班老师个人年度工作总结【三篇】篇一曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。
工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。
在本学期我的主要工作如下：一、思想方面能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。
积极参加园里组织的各项活动。
热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。
严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。
积极参与园内各项活动。
二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作计划，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。
注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。
上个学期，班内幼儿不举手，随便讲话的现象屡有发生。
在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿给予及时的表扬。
通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音响亮。
通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大大提高了。
同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。
为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。
我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。
所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。
我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。
为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。
幼儿园大班教师年终工作总结范文5篇
幼儿园大班教师年终工作总结范文5篇第1篇示例：敬爱的家长：大班的一年转瞬即逝，我在这一年里，深爱着每一个孩子，努力工作，以最大的热情和努力去呵护和教育他们。
现在，我要对一年的工作进行总结，进行自我批评，接受家长的监督和评议。
教学工作总结在这一年中，我兢兢业业，按照幼儿园的教学要求，积极备课，设计了以生活为基础的教学大纲和教学方案。
我注重于培养孩子们的动手能力和实践能力，通过各种游戏和活动，让他们在玩中学，在学中玩。
我把多媒体教学手段引入了班级教学，并成功地将学习与游戏相结合。
我也不断学习新知识，提高自身的教学水平，确保每节课都能让孩子们有所收获。
班级管理总结在班级管理方面，我一直坚持以爱心为纽带，以规范为准绳，以责任为前提。
我始终坚信，爱是教育的第一位，只有通过对孩子们的爱，才能促进他们的全面发展。
我尊重每一个孩子的个性，鼓励他们自由表达自己的想法，培养他们良好的品德和行为习惯，促进他们的思维发展和心智成熟。
我也通过组织各种活动和游戏，让孩子们快乐地学习，积极地参与，激发他们的学习兴趣和社交能力，使他们在团结、友爱的氛围中茁壮成长。
家校沟通总结在这一年中，我一直保持与家长的密切联系，及时向家长反映每个孩子的学习、生活情况，征求他们的意见和建议。
我还通过家长会、家访等方式，与家长交流孩子的学习和健康情况，促进家校之间的合作，共同为孩子们的成长努力。
工作感悟和展望回顾这一年的工作，我收获颇丰，也面临着不少挑战和困难。
我深感要做一名合格的大班教师，需要不断提升自己的教育教学能力，不断充实自己的文化知识，丰富自己的教育教学经验。
在今后的工作中，我将更加努力地培养孩子们的思维能力和动手能力，注重培养孩子的自信心和创造力，培养他们健康的人格和积极的情感。
我还将继续与家长保持稳固的联系，建立良好的家校合作关系，共同努力，让孩子们在快乐和健康的环境中茁壮成长。
我要感谢所有家长对我的支持和信任，同时也感谢所有孩子对我的喜爱和理解。
幼儿园大班老师年终总结(10篇)
幼儿园大班老师年终总结（10篇）幼儿园大班老师年终总结 1一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。
一、政治思想方面我不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的`一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任大班副班主任，三位教师轮流当保育员。
这个班有__个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。
别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。
针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。
经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
幼儿园大班老师年度的工作总结（精选7篇）
幼儿园大班老师年度的工作总结幼儿园大班老师年度的工作总结（精选7篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。
那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园大班老师年度的工作总结（精选7篇），欢迎大家分享。
幼儿园大班老师年度的工作总结1一年幼儿园教学的时光，如弹指一挥间，转瞬即逝。
回首这一年我在xx幼儿园里一路走来的历程，充满了艰辛和困苦，但同时，在这些艰辛和困苦的背后，我也在慢慢的成长，慢慢的变优秀。
它让我明白了，只有经历了这些磨难，我才能成长的更快，让我学会了在苦难中感受成长，感受生活。
这一年作为一名幼儿园的教师，我始终把学生们的安全健康放在第一位。
因为我清楚的知道自己身上的职责是什么，清楚的知道自己每天要完成的工作任务是什么。
对待每天的工作，不迟到，不早退，更不旷工。
对待每天孩子们的接送任务，不敷衍，不放松，每天早上必须要亲手把孩子们从父母手中接到才放心，在下午放学的时候，也是必须亲手把孩子们送到父母手中，我才能安心的下班回家。
对待孩子们的课堂教学工作，更是认真努力的去完成。
虽然幼儿园的教学内容是十分简单的，但是对于能让三四的小子们吸收进去，却也是一件难事。
在每天晚上，我都会进行一天教学内容的总结，也会把自己做的不够好的地方，记下来，然后在课堂上做到及时改正。
除了做总结之外，我还要进行第二天课程内容的备课工作，为了能让我们班级的小朋友进步的更快，我想方设法的来提高课堂的趣味性，想法设法的来提高小朋友们的课堂参与度，所以，我每天晚上总是要备课到很晚。
对待学生们日常生活的照顾，我也十分的用心和负责。
在他们吃饭的时候，我一边要监督他们把饭菜都吃完，一边还要教育他们在餐桌用餐时的基本礼仪，让他们学习到一些生活的常识，养成一种良好的生活习惯。
在他们午休睡觉的时候，我都会在一旁守候着他们，有小朋友踢被子，都会及时的给他们盖上，以免他们着凉感冒，有小朋友尿床，我也会及时的帮他们做好处理。
2024年幼儿园大班教师年终总结简洁版（3篇）
2024年幼儿园大班教师年终总结简洁版在教育教学工作中，我们常用“时间过得飞快”来形容光阴的流逝。
转瞬之间，冬季已至，寒假亦随之而来。
回顾这一学期的忙碌与付出，无论是欢笑还是汗水，无论是收获还是遗憾，均为我们成长路上不可或缺的篇章。
为了更好地开展下一阶段的工作，我们有必要对过去一学期的工作进行认真梳理与总结。
在师德建设方面，我始终将政治思想放在首位，严格要求自己，密切关注幼儿的每一个细节，以积极的态度与孩子们互动。
在日常工作之余，我不断加强业务学习，提升个人综合素质，为履行副班主任职责不懈努力。
我深知自身在班级中的重要性，遇事与班主任共同商议，确保班级工作的稳定运行。
我以爱心、耐心和细心关爱每一名幼儿，并以诚恳的态度引导家长，协调家校关系，得到了家长的广泛认可。
我始终坚持身先士卒，勇于奉献，勤勉工作，不仅在值班时如此，即便不在班上，也确保班级工作的高效与有序。
在班级管理方面，我致力于加强班级管理，创造一个安全、愉悦、宽松的环境，让幼儿敢于表现并得到肯定。
我鼓励幼儿参与班级管理，体现他们的自主性。
面对新学期初班级幼儿情绪的波动，我们通过耐心引导，使幼儿情绪逐渐稳定。
针对部分幼儿依赖性强、情绪不稳等问题，我们以加倍的爱心和耐心，引导幼儿适应集体生活，与家长共同助力幼儿成长。
教育教学工作中，我认真执行各项教学计划，关注每一个孩子的成长需要，给予他们适当的鼓励和关照。
通过一学期的努力，孩子们在活动常规、合作分享等方面均有显著进步。
我不断学习理论知识，提升教育教学能力。
在保育工作方面，我关注幼儿生活自理能力的培养，针对进餐、盥洗等环节进行个性化指导，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
家长工作中，我真诚对待每一位家长，积极沟通，确保家园共育的效果。
通过及时反馈幼儿在园情况，与家长共同关注幼儿的成长。
安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我们通过实际案例教育幼儿，培养他们的安全意识，确保幼儿在园的安全。
尽管取得了一定的成绩，但我也意识到存在的不足，如班级常规管理、幼儿自主活动能力的培养等方面还需进一步加强。
2024年大班幼师年终工作总结参考（四篇）
2024年大班幼师年终工作总结参考在时间的长河中，我们如同永远向前的勇士，不论东西，勇往直前。
经过岁月的洗礼，我找到了人生旅途中的答案。
对我而言，投身于一份热爱的职业至关重要，而教师这一岗位，无疑是我不懈追求的归宿。
时光荏苒，我已在此岗位坚守一年，以下是我对过去一年工作的总结与反思。
一、职业理想追求自幼，我对学习充满热情，尤其是对未知领域的探索和对兴趣爱好的追寻。
在我看来，将生活与热爱的工作相结合，是对自己最大的奖赏。
因此，我选择了幼儿教育这一行业。
这份职业不仅满足了我实现理想的渴望，更带来了巨大的成就感。
看着孩子们在我的引导下茁壮成长，心中洋溢着温暖。
教师这一职业赋予了我无尽的光辉，并在时光流逝中，让我保持了独特的光芒。
在过去一年的工作中，我相信我已经展现了对职业的热爱与追求。
我期待在新的工作中展现更多优点，以及对这份职业的深情与向往。
二、事业要求与标准作为一名教师，我深知肩负的责任与使命。
自踏入幼儿教育领域，我便为自己设立了严格的标准与要求。
无论从事何种职业，我们都必须对自己严要求，这样才能在未来的工作中发挥最大潜能。
这是我对自己事业的要求，也是我在教育道路上前行的原则。
有了明确的原则，我在工作中更有方向，从而不断提升自己的专业水平。
三、未来工作规划未来充满不确定性，但我们可以通过规划为未来铺路。
面对可能出现的变数，我们应学会从容应对。
因此，我将在未来的工作中更加努力，提前做好计划，坚定前行目标。
我将不断提升业务能力，优化教学方法，不断寻找成长的方向，勇敢地迎接挑战，勇往直前，向着光明出发。
2024年大班幼师年终工作总结参考（二）随着新年钟声的敲响，我们告别了过往一年，迎来了新的开始。
在过去的一年中，我遵循幼儿园领导的部署，圆满完成了幼儿教育任务。
回顾过往，我在工作中取得了一定的进步，这些成就虽不显赫，却是对我极大的鼓励，激励我作为幼儿教师，仍需不懈奋斗，以更高的标准履行职责。
以下是我对过去一年工作的简要回顾，同时满怀希望地迎接新年的工作挑战。
幼儿园大班老师年终工作总结例文(通用3篇)
幼儿园大班老师年终工作总结例文(通用3篇)例一：幼儿园大班老师年终工作总结亲爱的家长们：大家好！我是负责大班的老师XXX。
感谢一整年以来大家对我的信任和支持。
在过去的一年里，我尽心尽力地负责教育教学工作，现在我将向大家汇报一下自己的年终工作总结。
在教育教学方面，我认真执行课程计划，根据教学大纲设计课程内容，注重培养孩子们的基本生活技能和社交能力。
我与助教密切合作，采用多样化的教学方法，通过游戏、绘本、音乐等形式，激发学生的学习兴趣。
在班级管理方面，我尽力营造积极的学习氛围，鼓励学生们主动参与课堂活动，并帮助他们建立良好的学习习惯和纪律意识。
此外，我还积极参与幼儿园的各项活动，组织和参与家长会，与家长密切合作，及时了解孩子在家庭环境中的表现，并给予恰当的引导和建议。
我也与其他老师积极合作，共同研究教育教学问题，不断提高自己的专业能力，并与家长分享相关的教育经验。
回顾过去一年的工作，我深感自己的不足之处。
虽然我们班在教育教学、家园沟通等方面取得了一些成绩，但仍然存在一些问题，比如课堂管理不够到位、与家长的沟通不充分等。
对于这些问题，我会积极反思并进行改进，争取让下个学年的工作更出色。
最后，我要感谢每个学生以及家长对我的信任和支持，还有助教和其他老师的合作。
在接下来的工作中，我将更加努力，为孩子们的健康成长负责任。
谢谢大家！此致敬礼XXX例二：幼儿园大班老师年终工作总结亲爱的家长们：大家好！我是负责大班的老师XXX。
在过去的一年里，我一直负责着您孩子的教育教学工作。
在这个特殊的一年里，我的工作也充满了挑战和收获。
现在，我将向大家汇报一下自己的年终工作总结。
在教学方面，我始终坚持以孩子为中心，关注学生的健康成长。
我注重培养孩子们的基本生活技能和社交能力，并根据学生的兴趣和发展需要，设计了一系列富有趣味性和启发性的活动。
通过游戏、故事、实践等方式，激发学生的学习兴趣和创造力。
在班级管理方面，我注重维护班级的秩序和安全。
2024年幼儿园大班老师个人年终工作总结范文（四篇）
幼儿园大班老师个人年终工作总结范文时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，画上了完美的句点。
本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做一个总结。
一、本学期取得的成绩在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自己动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在我园举行的“教育教学案例分析”比赛中，获三等奖。
指导幼儿绘画比赛分别获金银铜奖。
二、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。
积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
1、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
2、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
3、认真填写周、月计划及各种表格。
4、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2024年幼儿大班教师年度考核工作总结（3篇）
2024年幼儿大班教师年度考核工作总结一、坚定立场，明确目标，将幼儿园安全工作置于首要位置本学年度，我园坚决贯彻执行教育行政部门的指导方针，将安全工作作为首要任务，强化安全管理。
我们采取了减少幼儿招生，缩小班级规模的措施，从饮食、卫生、环境等多维度实施精细化管理。
本学年内，我园成功避免了任何安全事故发生，确保了家长和社会的安心信赖。
____月____日____幼儿园的校车事件引起了我们全体的深沉反思。
历史的教训刻骨铭心，事件发生后，我们立即召开了全体教职工大会，深入剖析问题，结合园所特点，查找可能的安全隐患，并立即采取措施消除。
这使得全园教职工不仅在理论上认识到安全的重要性，更在日常工作中切实将安全意识融入到一日常规和教育活动中。
____年，我们投资升级了数字监控系统，配备了幼儿进出的刷卡设备，并增设了专职保安，这些举措为幼儿园的安全工作提供了坚实的保障。
二、以身作则，严守纪律，强化师德建设作为幼儿园的领路人，我始终怀揣感恩之心，以敬业精神投入工作。
我深信，责任是我不懈追求卓越的动力，它激励我始终将工作置于首位。
我以平和的心态待人，明确地认识到，作为领导者，我既是管理者，也是教师的支持者和引导者。
我关心每一位教职工，如同朋友一般，在他们需要帮助时伸出援手，用关心的问候和实用的建议激发他们的工作热情，促使他们积极投身于教育工作中。
三、以教育教学为核心，推动教师专业发展尽管面临种种挑战和环境的局限，我坚信，通过全体教职工的共同努力，我们将在未来的工作中提升服务质量，更好地服务于家长和幼儿，服务于教师。
我们将坚定不移地执行上级教育部门的任务，为平罗县的幼儿教育事业做出应有的贡献，同时也实现教师的专业化成长。
2024年幼儿大班教师年度考核工作总结（二）经过一学期的反思，我有了深刻的领悟：我们都有这样的体验，当追赶时间时，时间似乎流逝得更快，而等待时，时间又显得格外漫长。
转瞬间，又一年的时光悄然流逝，开学初的忙碌景象仿佛就在昨日，令人感叹时光的无情流逝。
幼儿园大班教师个人年终工作总结5篇
幼儿园大班教师个人年终工作总结5篇篇1一、背景作为本年度幼儿园大班教师，我深感责任重大，使命光荣。
在过去的一年中，我始终坚持以幼儿为本，以爱心、耐心、细心为工作准则，全面开展教育教学工作，努力促进幼儿全面发展。
现就本年度的工作进行总结，以梳理成绩、反思不足，为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容1. 教学任务完成情况本年度，我认真制定了教学计划，按照教学大纲要求，完成了各项教学任务。
在教学过程中，我注重启发式教学，引导幼儿发现问题、解决问题，培养幼儿的学习兴趣和独立思考能力。
同时，我还注重与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的学习成长。
2. 班级管理工作作为大班教师，我深知班级管理工作的重要性。
我建立了班级管理制度，加强了对幼儿的日常行为规范教育，培养了幼儿良好的行为习惯。
我还注重班级文化建设，营造了温馨、和谐、积极向上的班级氛围。
3. 安全工作安全是幼儿园工作的重中之重。
我严格遵守园所的安全规章制度，认真排查安全隐患，确保幼儿的安全。
我还开展了安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4. 教研活动我积极参与园所组织的教研活动，与同事们共同交流教学经验，探讨教学方法，提高了自己的教学水平。
我还认真阅读教育著作，不断更新教育观念，提高自己的专业素养。
5. 特长培养除了完成基本教学任务外，我还注重培养幼儿的特长。
我组织了音乐、美术、舞蹈等兴趣小组，鼓励幼儿发展兴趣爱好，提高幼儿的综合素质。
三、工作成绩1. 教学成绩通过一年的教学工作，本班幼儿在各方面取得了显著进步。
特别是在语言表达能力、数学逻辑思维、艺术表现等方面表现突出。
许多幼儿在学习成绩上取得了优异成绩，为小学阶段的学习打下了坚实基础。
2. 班级管理成果在班级管理方面，本班幼儿的行为规范得到了很好的培养。
班级氛围和谐融洽，幼儿之间互相帮助、关心他人、懂得分享的精神得到了很好的体现。
3. 安全工作成果本年度本班未发生任何安全事故，幼儿的安全意识得到了很好的提高。
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2020年大班教师年终工作总结3篇【篇一】2020年大班教师年终工作总结望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方应对本学期工作做总结：一、思想政治方面：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。
我在思想上高标准的严格要求自己。
用心参加园内各项活动，并认真做记录。
做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二、教育教学方面：从本班幼儿的实际状况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
三、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我明白了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察来发现问题。
四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。
五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题潜力和科研潜力。
高尔基以前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。
”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
【篇二】2020年大班教师年终工作总结经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。
进入大班阶段，标志着孩子们在自理方面的发展以及情感方面的成熟。
为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作，班上三位老师和一位保育阿姨同心协力，无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾，让每一个孩子都感觉到班级的温暖，把班级也当作自己最爱的家。
现将本学期班级情况以及在各个方面做出的工作进行以下总结:一、班级概况：我班共有39名幼儿。
通过大班本学期的培养及教育，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿学习的积极性提高了，许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教；有些孩子还能动脑动手，完成一个个小发明创造。
班上的三名新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处，也基本适应了本班的生活常规。
二、保育方面：在幼儿园一日活动中，保育工作也是十分重要的。
班上的三位老师和保育阿姨密切配合，使每一个环节都相互协调，把孩子们的安全放在第一位。
一旦发现幼儿有危险性行为，便立即在幼儿面前引起重视，通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。
这一学期无一事故发生。
幼儿园这学期针对防震安全开展了“防震安全演习”，幼儿在这次活动中，学会了遇到地震时一些保护自己的方法，老师也通过这次的演习，活动后继续向孩子们灌输一些有关防震安全的知识。
在生活方面我们更希望孩子能做到“自己的事情自己做”，培养他们从一些简单的生活小事做起。
从晨间来园开始，让幼儿摆放好自己的用品，并能检查自然角中的植物，以此培养幼儿做事认真的态度；午睡时让幼儿学会脱衣，摆放好衣物；起床后让幼儿自己穿衣，有困难时可向老师寻求帮助。
经过这一系列的锻炼，在每位孩子的身上都产生了不错的效果。
三、常规工作：常规管理是班级工作中的重要环节，较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。
我们科学、合理地安排与组织一日生活，建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。
这其中也包含我们班三位教师团结一致、齐心协力的结果。
本学期我班共有39名幼儿。
这39个孩子的性格，脾气也各自不同。
这就需要老师因人制宜地进行教育。
说实话，要对每个孩子都很了解那是不可能的，但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界，让他们都能愉快地成长。
孩子升入了大班，不仅在知识技能上要求会更高一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求，这样才能适应小学的学习生活。
针对这一情况，我们时常举行比赛，如穿脱衣服等活动来提高孩子们的积极性。
经过一段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很整齐时，我们感到特别的欣慰。
都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。
四、教学工作：1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。
针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
2、在主题活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我是哥哥姐姐》《大中国》《丰收的季节》《环保小卫士》《生命的奥秘》《过冬了》《勇敢的人》《迎新年》八大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。
在这八个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
五、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园活动，让家长参与到活动中来。
认真做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。
建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，挑选符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务，达到家园共育的目的与一致性。
以上是我们班这个学期的班级工作总结，我们将在下学期的工作中，认真总结经验，结合我班幼儿的实际情况，为幼儿创设生动、有趣的教学活动，再接再厉，为给幼儿一个快乐无忧的童年生活而不懈努力。
【篇三】2020年大班教师年终工作总结每一个学期的结束，就是孩子们又一个成长阶段的开始。
在这一学期中，我们依旧坚持“为了每一个孩子都有进步”，尽心尽力的做好每一天的工作，尽自己的努力，踏踏实实地完成了本学期的工作。
孩子们升入大班，新转学来了3个孩子，其中1个男生，2个女生。
有17个孩子从小班转入，班级总人数49个，其中男孩子22个，女孩子27个。
现将本学期的班务工作总结如下：一、加强常规管理工作，培养幼儿良好的行为习惯俗话说:“没有规矩，难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。
我在学期初就严格要求幼儿保持良好的常规：在入厕、喝水、出入楼道、上下楼梯等方面都遵守秩序，上课时不乱抢话、举手回答问题等。
从整体上讲，幼儿的进步还是比较大的。
在平时各科教学中，幼儿的常规都还不错，虽有新来的欧金铖、杨光灿等小朋友，刚来时影响了整体秩序，但他们的'适应性很强，而他们也很快融入了我们的集体生活。
生活中，我们注重科学安排幼儿一日生活，注重在生活中对幼儿行为习惯的培养。
虽然我班孩子的交往意识提高了，开始和伙伴间交流了，但是在自由休息的时候，总是有一小部分小朋友自我约束能力不高，有追跑、推挤的现象。
我想了好多办法，但是效果不是很理想。
在今后有了区角，追跑的现象应该不会出现了吧。
可推挤方面还得常住不懈。
二、做到保教并重，促进家园互动在日常生活中本着：“一切为了孩子，为了孩子的一切”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务。
从每个细节上去切实照顾他们、教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高。
我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。
不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高。
爱玩是每个孩子的天性，我们在教学过程中注意动静结合，将游戏与知识相结合，调动幼儿的积极性。
我们将游戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识，掌握更多的技能。
大班的孩子求知的欲望明显提高了，对于没有做过的事情更是跃跃欲试。
本学期，他们学会了简单的折纸等。
我比较欣赏美的东西，平时也喜欢让孩子们涂涂画画。
一学期下来，孩子们的绘画技能大幅度的提高。
特别是石珍珍、龙国香、姜再镇、龙浩、陈鑫等十几个孩子，无论在配色、绘画技能等方面，进步非常大。
在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园工作。
通过电话、家访等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和家长联系。
对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。
三、安全工作《幼儿教育指导纲要》指出“幼儿园要把保护幼儿的生命和尊重幼儿的健康放在工作的首位”。
我们通过每周一节安全教育或其它学科讲一些小故事、真实事例等让幼儿知道什么是安全，什么是危险，什么事情可以做，什么事情不可以做等等。
让幼儿从小有安全意识，并且知道如何预防不安全事件。
另外，我们也将安全教育渗透在幼儿一日生活中。
如上下楼梯时，告诉幼儿不安规则做的后果，出去玩时，告诉幼儿为什么要在教师身边玩，为什们不要乱跑乱跳，等等。
我们不单单告诉幼儿为什么不能做，更重要的是让他知道这样做会很危险。
幼儿园里无小事，安全责任重于泰山。
我们尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。
本学期我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下，我班无任何事故发生，使我感到非常欣慰。