六年级数学上册《圆的认识》测试题(最新整理)
人教版六年级上册数学《认识圆》练习题精选
人教版六年级上册数学《认识圆》练习题精
选
1、时钟的分针转动一周形成的图形是( )。
2、从( )到( )任意一点的线段叫半径。
3、通过( )并且( )都在( )的线段叫做直径。
4、在同一个圆里，所有的半径( )，所有的( )也都相等，直径等于半径的( )。
5、用圆规画一个直径 20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是( )厘米。
6、圆心决定了圆的( )，半径或直径决定了圆的( )。
7、在同一个圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )。
直径是半径的( )，半径是直径的( )。
以上就是为大家整理的六年级上册数学认识圆练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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《比的意义和性质》课后训练题：六年级第一学期数学。
六年级上册数学圆的试题及答案
六年级上册数学圆的试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 圆的周长公式是（）。
A. C = πdB. C = 2πrC. C = πr^2D. C = 2πd答案：B2. 圆的面积公式是（）。
A. A = πr^2B. A = 2πrC. A = πd^2D. A = 2πd答案：A3. 如果一个圆的半径是3厘米，那么它的直径是（）。
A. 6厘米B. 9厘米C. 12厘米D. 15厘米答案：A4. 一个圆的周长是12.56厘米，那么它的半径是（）。
A. 2厘米B. 3厘米C. 4厘米D. 5厘米答案：B5. 一个圆的面积是28.26平方厘米，那么它的半径是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米D. 6厘米答案：C6. 圆的直径是半径的（）倍。
A. 2B. 3C. 4D. 5答案：A7. 两个圆的半径之比是2:3，那么它们的面积之比是（）。
A. 4:9B. 2:3C. 3:4D. 6:9答案：A8. 如果一个圆的半径增加1倍，那么它的面积增加（）倍。
A. 1B. 2C. 3D. 4答案：D9. 一个圆的半径是5厘米，那么它的周长是（）。
A. 31.4厘米B. 62.8厘米C. 94.2厘米D. 157厘米答案：B10. 一个圆的直径是10厘米，那么它的面积是（）。
A. 78.5平方厘米B. 78.54平方厘米C. 78.56平方厘米D. 78.58平方厘米答案：A二、填空题（每题3分，共30分）11. 圆的周长公式是C = ________。
答案：2πr12. 圆的面积公式是A = ________。
答案：πr^213. 一个圆的直径是8厘米，那么它的半径是 ________厘米。
答案：414. 一个圆的周长是18.84厘米，那么它的半径是 ________厘米。
答案：315. 一个圆的面积是50.24平方厘米，那么它的半径是________厘米。
答案：416. 圆的直径是半径的 ________倍。
六年级数学圆的认识练习题(6套)
六年级数学圆的认识练习题(一)姓名:一、填空：1、圆中心的一点叫()，通常用字母()表示，它决定了圆的()。
2、通过()，并且两端都在圆上的()，叫作圆的直径，用字母()表示。
直径是圆内两端都在圆上的所有线段中()的一条。
3、从()到圆上()一点的线段叫作圆的半径，用字母()表示，它决定了圆的()。
4、时钟的分针转动一周形成的图形是()，分针的长度是这个图形的()，它一昼夜走()圈。
5、正方形的边长是10㎝，在它之中画一个最大的圆，圆的半径是()㎝。
6、在一个长8㎝，宽6㎝的长方形里剪一个圆，它的最大直径是()㎝。
7、在同圆或等圆内，()的长度是()长度的2倍，我们字母表示()。
8、()决定圆的大小，()决定圆的位置。
9、一个圆内有()条半径，它们的长度()。
10、圆中最长的线段是()。
11、在同圆或等圆中，所有的直径长度都( )，所有的半径长度都( )。
12、大圆的半径和小圆的直径相等，大圆的半径是小圆半径的( )倍。
13、将圆对折，两侧正好完全重合，说明圆是( )图形，直径所在的( )就是圆的对称轴，圆有( )条对称轴。
14、用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4㎝，那么这个圆的半径是( )㎝，直径是( )㎝。
15、长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴，等腰梯形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴。
二、判断。
1、圆的直径都相等。
()2、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。
()3、直径一定比半径长。
()4、半径是射线，直径是直线。
()5、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。
()6、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。
（）7、所以圆的半径都相等。
（）8、长方形、正方形、等边三角形、平行四边形、等腰梯形和圆都是轴对称图形。
（）9、圆的对称轴一定过圆心。
（）10、圆的直径是半径的2倍。
（）11、圆的半径扩大4倍，圆的周长也扩大4倍．（）12、如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等．（）三、选择1、一个圆有()条直径。
六年级上册圆试题及答案
六年级上册圆试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 圆的周长公式是（）。
A. C = πdB. C = 2πrC. C = πr²D. C = 2πd答案：B2. 圆的面积公式是（）。
A. S = πd²B. S = πr²C. S = 2πrD. S = πr答案：B3. 半径为2厘米的圆的周长是（）厘米。
A. 12.56B. 6.28C. 3.14D. 7.54答案：B4. 半径为3厘米的圆的面积是（）平方厘米。
A. 28.26B. 9C. 3.14D. 7.065答案：A5. 直径为4厘米的圆的面积是（）平方厘米。
A. 12.56B. 50.24C. 16D. 3.14答案：A6. 圆的半径扩大2倍，周长扩大（）倍。
A. 2B. 4C. 6D. 8答案：A7. 圆的半径扩大2倍，面积扩大（）倍。
A. 2B. 4C. 6D. 8答案：D8. 两个圆的半径比是1:2，则它们的面积比是（）。
A. 1:2B. 1:4C. 2:1D. 4:1答案：B9. 一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的半径是（）厘米。
A. 3B. 6C. 9D. 12答案：A10. 一个圆的面积是28.26平方厘米，这个圆的半径是（）厘米。
A. 3B. 6C. 9D. 12答案：A二、填空题（每题3分，共30分）1. 圆的周长公式用字母表示为：C = ________。
答案：2πr2. 圆的面积公式用字母表示为：S = ________。
答案：πr²3. 圆的周长与直径的比值是 ________。
4. 圆的周长与半径的比值是 ________。
答案：2π5. 半径为5厘米的圆的周长是 ________ 厘米。
答案：31.46. 半径为5厘米的圆的面积是 ________ 平方厘米。
答案：78.57. 直径为10厘米的圆的周长是 ________ 厘米。
答案：31.48. 直径为10厘米的圆的面积是 ________ 平方厘米。
六年级上圆测试题及答案
六年级上圆测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 圆的周长公式是（）。
A. C = πdB. C = 2πrC. C = πrD. C = 2πd2. 圆的面积公式是（）。
A. S = πr^2B. S = πd^2C. S = 2πrD. S = πd3. 一个圆的半径是5厘米，那么它的直径是（）厘米。
A. 10B. 15C. 20D. 254. 圆的周长和直径的比值是（）。
A. πB. 2πC. π/2D. 25. 如果一个圆的半径增加一倍，那么它的面积会增加（）倍。
A. 2C. 8D. 166. 圆心到圆上任意一点的距离叫做（）。
A. 半径B. 直径C. 周长D. 面积7. 一个圆的半径是3厘米，那么它的周长是（）厘米。
A. 18.84B. 9.42C. 6.28D. 3.148. 一个圆的面积是28.26平方厘米，那么它的半径是（）厘米。
A. 3B. 4C. 5D. 69. 圆的直径是半径的（）倍。
A. 1B. 2C. 3D. 410. 一个圆的周长是25.12厘米，那么它的半径是（）厘米。
A. 4B. 5D. 7二、填空题（每题2分，共20分）1. 圆的直径是半径的_____倍。
2. 圆的周长公式是_______。
3. 圆的面积公式是_______。
4. 一个圆的半径是4厘米，它的面积是_______平方厘米。
5. 一个圆的直径是8厘米，它的周长是_______厘米。
6. 圆周率π的近似值是_______。
7. 半径为2厘米的圆的周长是_______厘米。
8. 半径为5厘米的圆的面积是_______平方厘米。
9. 圆的周长和面积的比值是_______。
10. 直径为12厘米的圆的面积是_______平方厘米。
三、解答题（每题10分，共60分）1. 一个圆形花坛的直径是20米，求这个花坛的面积。
2. 一个圆的半径是6厘米，求它的周长。
3. 一个圆的面积是78.5平方厘米，求它的半径。
2022-2023学年人教版数学六年级上册圆的认识练习题(含答案)
2022-2023学年人教版数学六年级上册圆的认识练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、作图题1．标出下面圆的半径和直径。
2．（1）画一个圆，并用字母标出它的圆心和半径。
（2）在圆中画出1条半径和1条直径，用字母标出圆心、半径、直径，再在这个圆中画出一个扇形。
3．请你画出如图圆的圆心和直径．二、填空题4．如图，其中一个圆的直径是( )厘米，长方形的长是( )厘米。
5．在圆的面积公式推导中，通过切开和拼拢把圆转化成近似长方形，圆的周长的一半相当于长方形的________，圆的________相当于长方形的宽。
6．把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆，周长增加了8cm。
原来这个圆形纸片的面积是( )cm2。
7．在一个边长是40cm的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是( )cm。
8．圆有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴，等边三角形有( )对称轴。
9．先写出圆的各部分名称，再用字母在圆上表示出来。
10．将一张圆形纸片至少对折( )次可以得到这个圆的圆心。
三、解答题11．你能找到几条对称轴？画一画，并填写在（）里出。
（）（）（）（）（）12．一辆汽车的车轮直径为1.2米，要行驶40千米的路程，车轮大约要转动多少圈？13．画一个半径是2cm的半圆，并画出这个半圆的对称轴。
求出这个半圆的周长和面积。
（分别注明圆心O、半径r）参考答案：1．见详解【分析】一般用字母O表示圆心；圆心到圆上任意一点的线段是半径，一般用字母r表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。
一个圆有无数条半径和直径。
在同一个圆内所有的半径都相等，所有的直径都相等，d＝2r，r＝12 d。
【详解】由分析可知，如图所示：【点睛】本题考查圆的半径和直径，明确圆的半径和直径的定义是解题的关键。
2．见详解（答案不唯一）【分析】（1）以O为圆心，1.5cm为半径画圆，标出圆心和半径；（2）在圆中画一条直径用字母d表示，画一条半径用字母r表示，画出90°的圆心角，标出圆心角，扇形部分用阴影表示，据此作图。
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案(含两套题)
人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案一、细心填写：１.圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
２.在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。
直径的长度是半径的（）。
３.画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
４.连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
５.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
６.（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。
７.在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
二、填表：三、判断是否：1.所有的半径都相等。
（）2.直径的长度总是半径的2倍。
（）3.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（）4.在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
（）5.两端在圆上的线段是直径。
（）6.直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
（）7.要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
（）8.圆有4条直径。
（）四、解决问题：１.画一个直径3厘米的圆。
用字母标出圆心.半径和直径。
２.在右边长方形中画一个最大的圆。
参考答案一、１.轴对称 22.相等相等 2倍3.24.半径r5.直径 d6.半径（或直径） 圆心7.3 二、半径r （厘米） 1.8512 3 0.2532 直径d （厘米） 3.6 65 6 0.543三、1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.× 四、 1.略 2.如下图：人教版小学六年级数学上学期第五单元《圆的认识》同步检测题及答案1.填一填。
（1）（ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小（2）同一个圆中，所有的半径长度都（ ），所有的直径长度都（ ），且半径长度是直径的（ ），直径长度是半径的（ ），半径与直径的比是（）。
（3）用圆规画一个直径为12cm的圆，圆规两脚间的距离是（）cm。
六年级上册数学圆的试题及答案
六年级上册数学圆的试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 圆的周长公式是（）A. C = 2πrB. C = πrC. C = 2rD. C = πd答案：A2. 圆的半径是直径的（）A. 1/2B. 1/4C. 2倍D. 4倍答案：A3. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 正方形B. 平行四边形C. 梯形D. 非等腰三角形答案：A4. 圆的面积公式是（）A. S = πr^2B. S = 2πrC. S = πd^2D. S = 2r答案：A5. 一个圆的半径是3厘米，那么它的直径是（）A. 6厘米B. 9厘米C. 12厘米D. 3厘米答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 圆的直径是半径的______倍。
答案：22. 如果一个圆的周长是31.4厘米，那么它的半径是______厘米。
答案：53. 圆的面积是半径的平方乘以______。
答案：π4. 一个圆的半径是4厘米，那么它的周长是______厘米。
答案：25.125. 圆的周长是直径的______倍。
答案：π三、解答题（每题5分，共20分）1. 已知一个圆的半径是7厘米，求它的周长和面积。
答案：周长= 2 × 7 × π = 43.96厘米面积= π × 7^2 = 153.86平方厘米2. 一个圆的直径是14厘米，求它的半径和面积。
答案：半径= 14 ÷ 2 = 7厘米面积= π × 7^2 = 153.86平方厘米3. 一个圆的周长是62.8厘米，求它的半径。
答案：半径= 62.8 ÷ (2 × π) ≈ 10厘米4. 一个圆的面积是78.5平方厘米，求它的半径。
答案：半径= √(78.5 ÷ π) ≈ 5厘米四、应用题（每题10分，共20分）1. 小明家有一个圆形的餐桌，餐桌的直径是1.2米，餐桌的周长和面积分别是多少？答案：周长= π × 1.2 = 3.768米面积= π × (1.2 ÷ 2)^2 ≈ 1.131平方米2. 一个圆形花坛的半径是5米，如果每平方米种植3株花，那么这个花坛可以种植多少株花？答案：面积= π × 5^2 = 78.5平方米花的数量= 78.5 × 3 = 235.5株由于花的数量必须是整数，所以可以种植235株花。
小学六年级数学上册《圆的认识》练习含答案
小学六年级数学上册《圆的认识》练习含答案一．选择题（共10小题）1.圆的半径是一条（线段）。
2.对于圆来说，下列说法正确的有（B、C、D）。
B：经过圆心的线段都是直径；C：圆是轴对称图形；D：圆的半径扩大3倍，它的周长就扩大3倍，面积也扩大3倍。
3.在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（4厘米）。
4.用圆规画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（2厘米）。
5.经过1小时，钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差（150°）。
6.用圆规画圆时，圆的周长是圆规两脚间距离的（π）倍。
7.圆的半径决定圆的（大小）。
8.圆的位置和大小分别是由（圆心和半径）决定的。
9.关于圆周率π，正确的是（A、B）。
A：π=3.14；B：π＞3.14.10.在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（圆的周长的一半）。
二．填空题（共8小题）11.连接圆心和任意一点的线段叫做半径。
半径决定圆的位置，决定圆的大小。
12.圆周率是一个无限不循环的小数，人们在实际应用中，计算时取它的近似值，它的近似值为3.14.13.两端都在圆上的线段，是最长的一条。
14.填空：在同一圆内，半径与直径都有无数条，半径的长度是直径的一半，直径与半径的长度比是2:1.15.圆规两脚分开4厘米画出的圆的直径是8厘米，面积是16π平方厘米。
16.把一个圆分成若干等份，然后把它剪拼成一个近似的长方形，已知长方形的长是6.28cm，这个长方形的宽是半径的长度，这个圆的面积是π（半径的长度）²。
17.圆的半径是3cm，长方形的长是6cm，直径是6cm，宽是2cm。
18.画圆时，固定的点叫做圆心，常用字母表示O；从圆心到任意一点的线段，叫做半径，常用字母表示r；通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做直径，常用字母表示d。
三．解答题（共5小题）19.量一量，画一画，算一算。
小学数学新六年级上册《圆的认识》练习题
小学数学六年级上册圆的认识基本练习题细心填写：１、圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
２、在同一个圆或相等的圆中，所有的半径长度都（）；所有的直径长度都（）。
直径的长度是半径的（）。
３、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
４、连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做（），用字母（）表示。
５、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
６、（）决定圆的大小；（）决定圆的位置。
７、在长8厘米，宽6厘米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径（）厘米。
圆的认识提高练习题判断1、所有的半径都相等。
……………………………………………………（）2、直径的长度总是半径的2倍。
…………………………………………（）3、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
……………………………（）4、在一个圆里画的所有线段中，直径最长。
……………………………（）5、两端在圆上的线段是直径。
……………………………………………（）6、直径5厘米的圆与半径3厘米的圆大。
………………………………（）7、要画直径2厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是2厘米。
…………（）8、圆有4条直径。
…………………………………………………………（）解决问题：9、用圆规画一个半径1.5厘米的圆，并在图中用字母标出半径、直径和圆心。
10、在右边长方形中画一个最大的半圆圆的认识拓展练习题填空题1、时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
2、从（）到（）任意一点的线段叫半径。
3、通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
4、在同一个圆里，所有的半径（），所有的（）也都相等，直径等于半径的（）。
5、用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（）厘米。
判断题（对的打“√”，错的打“×”）6、水桶是圆形的。
（）7、所有的直径都相等。
（）8、圆的直径是半径的2倍。
（）9、两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
人教版六年级数学上册第5单元《圆的认识》专项练习
人教版六年级数学上册第5单元《圆的认识》专项练习一、填空题。
1．圆是由一条曲线组成的图形，至少对折（）次，就可以找到它的圆心。
2．在同一个圆中，所有的（）都相等：所有的（）都相等。
它俩之间的关系可以用（）表示：也可以用（）表示。
3．（）决定圆的位置，（）决定圆的大小。
4．在同一个圆里，直径是半径的（）倍，半径是直径的（）。
5．把圆规的两脚分开，使两脚的距离是4cm，这样画出的圆的半径是（）cm，直径是（）cm。
二、选择题。
1．关于圆的知识，下面说法不正确的是（）A．圆心只决定圆的位置，不决定圆的大小B．两端都在圆上的线段叫做直径C．半径相等的两个圆的面积相等D．圆周率是圆周长和这个圆直径的比值2．下面关于直径的说法：①通过圆心的线段；②两端都在圆上的线段；③圆内最长的直线；④圆的任意一条对称轴；⑤任意两条半径相连；⑥周长与圆周率的比值，其中正确的有（）。
A．1个B．2个C．3个D．4个3．在一个长20dm，宽7dm的硬纸板里剪直径为7dm的半圆，最多能剪（）个。
A．2 B．4 C．54．圆的大小是由（）决定的。
A．圆心的位置B．半径或直径的长短C．圆周率D．无法确定5．一个圆有（）直径。
A．1 条B．2 条C．无数条D．0 条三、判断题。
1．把圆形纸片按不同的方向对折，折痕一定都通过圆心。
（）2．长方形、正方形、梯形、圆都是轴对称图形。
（）3．两个半圆可以拼成一个圆。
（）4．一个圆内，两条直径相交的点就是圆心。
（）5．自行车所以能在道路上平坦行驶，是因为车轴处于圆心的位置。
参考答案一、填空题。
3．圆心半径 4．2 一半 5．4 1．2 2．半径直径 d=2r r=d28二、选择题。
1．B 2．A 3．C 4．B 5．C三、判断题。
1．√ 2．× 3．× 4．√ 5．√。
人教版数学六年级上册 第五单元 圆的认识 练习卷(带答案)
人教版六年级上册5.1 圆的认识练习卷一、选择题1．一个环形，外圆直径是40厘米，环的宽度是10厘米，它的内圆半径是（）A．10厘米B．20厘米C．30厘米D．50厘米2．自行车后轮的半径是前轮的1.5倍，后轮转动12周，前轮转了（）周．A．8B．12C．183．圆周率表示（）。
A．圆的周长B．圆的面积与直径的倍数关系C．圆的周长与直径的倍数关系D．圆的面积4．如图所示的示意图中（单位：厘米），尺上圆的箭头指向断尺的“10”刻度处．尺上的圆向右滚动一周时，圆上的箭头落在（）A．10～20之间B．20～30之间C．30～40之间D．40～50之间5．两个圆的面积相等,这两个圆的周长()．A．不一定相等B．一定相等C．一定不相等二、填空题6．在一张长9cm、宽2cm的长方形纸上，最多可剪出( )个直径是1cm的圆。
7．等边三角形有( )条对称轴；正方形有( )条对称轴；圆有( )条对称轴。
8．填表格9．井盖做成圆的主要是为了．10．填空。
d＝( )cm d＝( )cm11．圆是轴对称图形，所有的( )所在的直线都是它的对称轴，( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。
三、判断题12．同一个圆内，半径是直径的一半．( )13．图形是轴对称图形。
( )14．半圆形和圆环都是轴对称图形。
( )15．由同一平面上的两个圆组成的图形一定是轴对称图形。
( )16．圆的周长与它直径的比就是圆周率，用字母“π”表示。
( )四、作图题17．画出下面图形的对称轴．五、解答题18．求下面图形阴影部分面积（单位：cm）19．刘大伯家的一个水桶，直径40厘米，要用多长的铁丝，才能把这个水桶绕上2圈（接头处除外）？参考答案：1．A在圆环中，圆环的宽度=（外圆的直径-内圆的直径）÷2，然后把内圆的直径除以2就可以解得内圆的半径．【详解】它的内圆半径是（40-10×2）÷2=10厘米．故答案为A．2．C【详解】解：设前轮半径为r，那么后轮半径为1.5r，后轮行的路程为：1.5r×2×π×12=36πr，前轮行的圈数为：36πr÷（2πr）=18（圈）；答：前轮转动18圈．故选C．【点评】解答此题的关键是明白：前轮和后轮转动的路程是一定的，也就是说前轮的周长乘圈数，与后轮的周长乘圈数的乘积是一定的，从而列比例求解．3．C根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值叫圆周率，它是一个无限不循环小数，用π表示，π＝3.1415926……；进而选择结论。
六年级数学圆测试卷及答案(3篇)
一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个图形是圆？A. 正方形B. 等边三角形C. 长方形D. 圆2. 一个圆的半径是5厘米，它的直径是多少厘米？A. 10厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 25厘米3. 一个圆的直径是12厘米，它的半径是多少厘米？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米4. 圆的周长公式是（）。
A. C = πrB. C = πdC. C = 2πrD. C = 2πd5. 一个圆的周长是31.4厘米，它的半径是多少厘米？B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米6. 圆的面积公式是（）。
A. S = πr^2B. S = πd^2C. S = 2πrD. S = πr7. 一个圆的面积是78.5平方厘米，它的半径是多少厘米？A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米8. 下列哪个数不是圆周率π的近似值？A. 3.14B. 3.141C. 3.1416D. 3.141599. 一个圆的直径是14厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 154平方厘米B. 196平方厘米C. 226平方厘米D. 254平方厘米10. 一个圆的半径增加了2厘米，它的面积增加了多少平方厘米？A. 12.56平方厘米B. 25.12平方厘米C. 37.68平方厘米D. 50.24平方厘米二、填空题（每题5分，共25分）11. 一个圆的半径是7厘米，它的直径是______厘米。
12. 圆的周长与直径的比值是______。
13. 一个圆的周长是37.68厘米，它的半径是______厘米。
14. 圆的面积公式是______。
15. 一个圆的半径是3厘米，它的面积是______平方厘米。
三、计算题（每题10分，共30分）16. 一个圆的半径是6厘米，求它的周长和面积。
17. 一个圆的直径是10厘米，求它的周长和面积。
18. 一个圆的面积是113.04平方厘米，求它的半径和周长。
四、应用题（每题15分，共30分）19. 一个圆形花坛的直径是8米，如果要在花坛周围种植花草，需要多少米的花草带？20. 一个圆形游泳池的半径是10米，如果游泳池的边缘要铺设瓷砖，需要多少平方米的瓷砖？答案：一、选择题1. D2. A3. B4. C5. A6. A7. B8. D9. A10. C二、填空题11. 14厘米12. π13. 6厘米14. S = πr^215. 28.26平方厘米三、计算题16. 周长：C = 2πr = 2 × 3.14 × 6 = 37.68厘米面积：S = πr^2 = 3.14 × 6^2 = 113.04平方厘米17. 周长：C = 2πr = 2 × 3.14 × 5 = 31.4厘米面积：S = πr^2 = 3.14 × 5^2 = 78.5平方厘米18. 半径：r = √(S/π) = √(113.04/3.14) ≈ 6厘米周长：C = 2πr = 2 × 3.14 × 6 = 37.68厘米四、应用题19. 花草带长度：C = πd = 3.14 × 8 = 25.12米20. 瓷砖面积：S = πr^2 = 3.14 × 10^2 = 314平方米第2篇一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各图中，不是圆的是（）A. 圆形B. 椭圆形C. 正方形D. 正三角形2. 一个圆的半径是5cm，它的直径是（）A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 20cm3. 圆的周长与半径的关系是（）A. 周长与半径成正比B. 周长与半径成反比C. 周长与半径成平方关系D. 周长与半径无关4. 如果一个圆的半径增加了2cm，那么它的周长将增加（）A. 2πcmB. 4πcmC. 6πcmD. 8πcm5. 一个圆的直径是12cm，那么它的面积是（）A. 36πcm²B. 72πcm²C. 144πcm²D. 288πcm²6. 下列哪个不是圆的属性（）A. 圆的周长总是等于直径的π倍B. 圆的直径等于半径的两倍C. 圆的半径和直径都相等D. 圆的面积总是大于圆的周长7. 一个圆的半径是6cm，它的面积比半径为4cm的圆的面积大（）A. 12πcm²B. 24πcm²C. 36πcm²D. 48πcm²8. 一个圆的周长是31.4cm，那么它的直径是（）A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 20cm9. 圆的周长与面积的关系是（）A. 周长与面积成正比B. 周长与面积成反比C. 周长与面积成平方关系D. 周长与面积无关10. 一个圆的直径是10cm，那么它的半径是（）A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 20cm二、填空题（每题3分，共30分）11. 一个圆的半径是r，那么它的直径是______。
六上数学《圆》练习题(超全)
六年级数学圆《圆的认识》一、填空：30分1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4CM，那么这个圆的直径是（）CM，周长是（）CM ，面积是（）平方厘米。
2、圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母（）表示。
它是一个（）小数，取两位小数是（）。
3、圆是（）图形，有（）条对称轴。
半圆有（）条对称轴。
4、把一个圆平均分成若干份，可以拼成一个近似于平行四边形的图形，分得越小，拼成的图形就越（）平行四边形。
平行四边形的底相当于圆周长的（），高相当于（），因为拼成的平行四边形的面积等于（），所以圆的面积就等于（），用字母表示是（）。
5、用一根长18.84DM的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（）DM，圆圈内的面积是（）平方分米。
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的面积是（）平方分米。
7、圆内两端都在圆上的线段有（）条，其中（）最长。
圆的直径和半径都有（）条。
8、圆心确定圆的（），（）确定圆的（）。
9、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（）倍，面积就会扩大到原来的（）倍。
10、有同一个圆心的圆叫（）圆，圆心位置不同而半径相等的圆叫（）圆。
二、判断：10分1、直径是半径的2倍，半径是直径的1/2。
（）2、两端都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
（）3、圆的对称轴就是直径所在的直线。
（）4、圆的周长是直径的3.14倍。
（）5、两条半径就是一条直径。
（）6、半径为2厘米的圆，其面积和周长相等。
（）7、半圆的周长就是用圆的周长除以2。
（）8、把一个圆平均分成N个小扇形，当N的数值越来越大，每个小扇形就越来越接近三角形，其高越来越接近半径。
（）9、直径总比半径长。
（）10、用三根一样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形和圆，圆的面积最大。
（）三、选择题。
把正确答案的序号填在（）里。
5分1、两个圆的面积不相等，是因为（）A、圆周率大小不同B、圆心的位置不同C、半径大小不同。
六年级上册数学圆的认识试卷
人教版数学六年级上册圆的认识练习卷一、填空题(共48 分)1.同一个圆内，半径有（________）条，所有半径的长度（________）；直径有（________）条，所有直径的长度（________）。
【答案】(1). 无数(2). 都相等(3). 无数(4). 都相等【分析】根据半径、直径的意义，从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径，通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。
同一个圆内，半径有无数条，所有半径的长度都相等；直径有无数条，所有直径的长度都相等，据此解答。
【详解】由分析得，同一个圆内，半径有无数条，所有半径的长度都相等；直径有无数条，所有直径的长度都相等。
【点睛】此题考查的是理解掌握半径、直径意义及应用。
2.在同一个圆内，直径长度是半径长度的（________），半径长度是直径长度的（________）。
【答案】(1). 2倍(2). 12【分析】在同一个圆内，有无数条直径，有无数条半径；直径的长度都是半径长度的2倍，半径的长度是直径的一半，据此解答。
【详解】由分析可知：在同一个圆内，直径长度是半径长度的2倍，半径长度是直径长度的1。
2【点睛】此题主要考查在同一个圆中半径与直径的关系。
3.圆的大小由__________决定，圆的位置由__________决定。
【答案】(1). 半径(2). 圆心【分析】抓住圆规画圆的方法，即可得出画圆的两大要素，即圆心和半径；其中圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
【详解】由分析可知：由圆规画圆的方法可以得知，圆的大小由半径决定，圆的位置由圆心确定。
【点睛】此题考查了确定圆的位置和大小的两大要素即：圆心和半径。
4.用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离应该是（_________）cm。
【答案】4【分析】圆规两脚间的距离即半径，根据“r＝d÷2”进行解答即可。
【详解】8÷2＝4（cm）圆规两脚间的距离为4cm。
【点睛】本题主要考查圆的认识，根据同圆或等圆中半径和直径之间的关系进行解答即可。
六年级数学圆的认识测试题
六年级数学上册圆的认识测试卷班级：姓名：得分：一、“认真细致”填一填（28分，每空1分）（）决定圆的大小；（）1、用圆规画圆时，两脚之间的距离就是圆的（），决定圆的位置。
2、在同一个圆里，两端在圆上的所有线段中，（）最长。
3、圆是（）图形，它有（）对称轴。
4、π是一个（）小数，它是（）和（）的比值。
5、长方形的周长是（）cm6、在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（）个。
7、在一个长8米，宽6米的长方形里画一个最大的圆，圆的半径是（），面积是（）8、周长是25.12cm的圆，它的直径是（），半径是（），面积是（）9、圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米．10、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈，走了18.84米，花坛占地( )平方米。
11、如图正方形面积为20平方厘米，圆的面积是（）平方厘米．12、一个闹钟，分针长4cm,从上午9：00走到10:00，分针的尖端走过（）cm的路程，分针扫过的面积是（）cm213、将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是圆的（），宽是圆的（）。
如果拼成的长方形的长9.42分米，那么原来圆的面积是（）平方分米。
14、A圆和B圆的半径比是5：3，它们的直径的比是（：），周长的比是（：），面积的比是（：）。
二、“对号入座”选一选：（选出正确答案的编号填在括号里每题2分，共计20分。
）1．下面正确的说法是（）。
【A. π等于3.14。
B. 周长相等的两个圆，面积也相等。
C. 半径是2cm的周长和面积相等。
】2．在左图中，可以画（）条对称轴。
无数】3．画一个周长是6.28cm的圆，圆规两脚间的距离应取（）。
【A. 2cm B. 1cm C. 3.14cm 】4．周长相等的圆和正方形，圆的面积（）正方形面积。
【A. 小于 B. 大于 C. 等于】5． 求右图的周长，正确的列式是 （ ）。
人教版2024-2025学年六年级数学上册 5.1 圆的认识 课后提升同步练习(含答案)
人教版2024-2025学年六年级数学上册 1 圆的认识课后提升同步练习班级：姓名：亲爱的同学们：练习开始了，希望你认真审题，细致做题，不断探索数学知识，领略数学的美妙风景。
运用所学知识解决本练习，祝你学习进步！一、单选题1．下面选项中，（）有无数条对称轴。
A．等腰三角形B．圆C．正方形D．长方形2．下面关于圆的说法错误的是（）。
A．所有的直径都相等B．同一个圆中，圆心到四上任意一点的距离都相等C．圆是轴对称图形，有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线3．一个圆的直径是10cm，在圆上任意取两点，这两点间的距离（）。
A．一定比10cm短B．一定比10cm长C．小于或等于10cm4．一张长24cm，宽16cm的长方形纸，最多能剪（）个半径是4cm的圆形纸片。
A．24B．16C．10D．65．一个圆，至少折（）次，就可以找到圆心。
A．两B．三C．一二、判断题6．所有的圆都有无数条直径，无数条对称轴。
（）7．用圆规画圆时两脚之间的距离是2cm，画出的圆的直径是2cm。
（）8．把一个圆的半径增加1厘米，那么它的直径也增加1厘米。
（）9．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
（）10．圆上两点间的线段叫直径。
（）三、填空题11．为了测量1元硬币的直径，鹏鹏进行了下图的操作。
这枚硬币的直径是毫米，半径是厘米。
12．用圆规画一个直径20cm的圆，圆规两脚间的距离是cm。
13．扇形和圆都是轴对称图形，扇形有条对称轴，圆有条对称轴。
14．圆是由一条曲线组成的图形，至少对折次，就可以找到它的圆心。
15．如图，长方形的长是厘米，面积是平方厘米。
四、计算题16．17．把一个直径是2 厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开后照如图的样子拼起来，拼成的近似长方形的图形的周长和面积分别是多少？五、作图题18．如图，O为圆心，A是圆周上一点，按要求完成下列各题。
（1）以A点为圆心，画一个与已知圆同样大小的圆。
（2）画出这两个圆所组成的图形的所有对称轴。
小学数学人教版六年级上册第六单元《圆》综合测试卷(解析版)
小学数学人教版六年级上册第六单元《圆》综合测试卷（解析版）一、单选题1．一个半圆形的半径是r，周长是（）A．兀r B．2兀r÷2C．兀r+r D．（兀+2）r2．圆形花坛的半径是2米，绕花坛走一周，长度是（）。
A．25.12米B．12.56米C．12.56平方米D．25.12平方米3．如图，从甲到乙的两条路，说法正确的是（）。
A．①号路长B．②号路长C．一样长4．（2024六上·金东期末）一个半径为r的半圆，它的周长用式子表示正确的是（）。
A．Πr B．πr+r C．πr+2r D．πr25．（2024六上·黄岩期末）下图中，三张正方形纸片边长都是36cm，分别按下面方式剪出不同规格的圆片。
下列说法正确的是（）。
A．圆①、圆②、圆③的周长比是3：2：1B．圆①的面积是圆②的4倍C．圆③的面积是圆②的23D．三张纸片中第一张的空白部分面积最大、二、判断题6．在同一个圆内，长度是直径的一半的线段叫做半径。
（）7．圆的周长是它的直径的3.14倍。
（）8．当长方形、正方形、圆的周长相等时，圆的面积最大。
（）9．大小两个圆的半径都增加1m，那么它们的周长各增加6.28m。
（）10．（2023六下·东兰期末）一个半圆的周长是20.56分米，这个半圆的面积是41.12平方分米。
（）三、填空题11．大圆的半径与小圆的直径相等，那么大小两个圆的周长比是，它们的面积比是。
12．量得一个树桩的直径是32cm，这个树桩的横截面的面积是。
13．如图，正方形的面积与圆面积的比是。
14．一个半圆形的直径是12厘米，这个半圆形的周长是厘米。
15．（2024六下·期中）一个圆的半径扩大到原来的3倍，它的周长扩大到原来的倍，面积扩大到原来的倍．16．（2024六上·平湖期末）如图，大圆与小圆的半径比是3：2，则大圆与小圆的周长比是，大圆与小圆的面积比是。
17．（2024六上·平湖期末）如图，半圆的直径AB长12厘米，AC=CD=DB。
新人教版六年级上册《第4章_圆的认识》小学数学-有答案-单元测试卷
新人教版六年级上册《第4章圆的认识》单元测试卷一、概念1. 圆是由________围成的________图形。
2. 圆中心的一点，叫做________，用字母________表示；连接________和________的线段叫做半径，用字母________表示；通过________并且________的线段叫做直径，用字母________表示。
3. 圆是平面上的一种________对称图形，将一张圆形纸片至少对折________次可以得到这个圆的圆心。
4. 一个圆有________条半径，并且都________；有________条直径，并且都________．5. 在同一个圆内，直径是半径的________；用字母表示为：________或________．6. 圆的位置是由________决定，圆的大小是由________决定。
7. 圆内的所有线段中，________最长。
8. 画圆的步骤：(1)定________，(2)定________，(3)________．9. 时钟的分针转动一周形成的图形是________，分针转动20度形成的图形是________．10. 扇形都有________个角，角的顶点在________．11. 扇形是由________和________围成的。
12. 扇形中________的夹角叫做圆心角。
13. 扇形的大小与________和________有关。
14. 同一圆内扇形的大小由________决定；________越大，扇形就越大。
15. 扇形圆心角的度数大于________小于________．二、判断并改错．所有的半径长度都相等，所有的直径长度都相等。
________．（判断对错）．改错________．直径是半径长度的2倍。
________．（判断对错）．改错________．两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等。
________．（判断对错）．改错________．半径是射线，直径是线段。
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六年级数学上册《圆的认识与周长》测试题姓名—————--------
一、填空：20分
1、画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米.。
2、圆的周长是它的直径的（）倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫（），常用字母（
）表示。
它是一个（）小数，取两位小数是（）。
3、圆是（）图形，有（）条对称轴。
半圆有（）条对称轴。
长方形有( )条对称轴。
正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆的对称轴在（）上。
4、在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米，周长为( )分米。
5、用一根长18.84分米的铁丝围成一个圆圈，所围成的圆圈的半径是（）分米，这根铁丝就是圆的（
）
6、在一个长8厘米、宽5厘米的长方形纸板上剪一个最大的圆，圆的周长是（）分米。
7、()确定圆的大小，（）确定圆的位置。
已知圆的周长求半径的公式是（），已知圆的半径
求周长的公式是（），半径5厘米，直径是（）厘米。
1
8、如果把一个圆的半径扩大到原来的2倍，则周长就会扩大到原来的（）倍。
半径缩小到原来的，周长
5
就会（）。
大圆的半径是小圆的6倍，大圆直径是小圆的 ( )，大圆周长是小圆的 ( )。
二、判断：10分
1、直径总比半径长。
（）
2、半圆的周长就是用圆的周长除以2。
（）
3、圆的对称轴就是直径所在的直线。
（）
4、圆的周长是直径的3.14倍。
（）
5、一个圆的周长是它半径的2π倍。
（）
6、通过圆心的线段，叫做直径。
（）
三、选择题。
把正确答案的序号填在（）里。
10分
1、两个圆的周长不相等，是因为（）
A、圆周率大小不同
B、圆心的位置不同
C、半径大小不同。
2、两个圆的周长相等，那么这两个圆的直径（）。
A、无法确定
B、一定不相等
C、一定相等
3.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（）
A.15.7厘米
B. 31.4 厘米
C.78.5厘米
4、下边图形中对称轴最少的是（）
A、圆
B、正方形
C、长方形
D、等边三角形
5、通过圆心并且两端都在圆上的（）叫做圆的直径。
A、射线
B、线段
C、直线
四、操作题。
4分
1、画一个直径为3厘米的圆。
并且用字母表示出半径、直径、圆心。
五、计算出下列图形的周长。
16分
（1）求长方形的周长（2）求跑道的周长
六、应用题。
31分
1、轧路机前轮直径1.2米,每分钟滚动6周,每分钟能前进多少米?
2、一只大钟，它的时针长 40 厘米。
当从中午 12 时到 13 时，这根时针的尖端所走的路程是多少厘米？
3、一个圆形的玻璃桌面，直径为80厘米，如果给这块圆形玻璃镶上钢制边框,边框长多少厘米？
4、花园里有一个半径为1８米的圆形花坛，如果绕着花园走一圈，一共要走多少米？
5、一个半圆形池塘，它的直径是30米，求它的周长。
6、．小明骑一辆车轮直径是0.6米的自行车，通过一座1884米的桥，车轮一共要转多少圈？如果每分钟转50圈，
一共要花多少分钟？
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。