农村学校工作经历证明

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薄弱学校或乡村学校任职经历证明模板

薄弱学校或乡村学校任职经历证明模板

薄弱学校或乡村学校任职经历证明模板尊敬的贵公司领导:我是一名教育工作者,具有丰富的薄弱学校或乡村学校任职经历。

在此,我非常荣幸地向贵公司提供我在薄弱学校或乡村学校任职的经历证明模板,以供参考。

【经历证明模板】尊敬的XXX校领导:我是XXX校的一名教职员工,任教于该校的XX年级XX班。

在我任教期间,我积极投身于薄弱学校或乡村学校的教育事业,为学生的成长和发展尽心尽力。

一、个人情况介绍:我是XXX,毕业于XXX大学,拥有XX专业的学士学位。

我对教育事业怀有浓厚的热情和责任感,始终坚信每个学生都有无限的潜能,只要给予适当的关怀和教育,他们都能取得优异的成绩。

二、薄弱学校或乡村学校任职经历:1. 学校背景介绍:我曾在XX县XX乡的XXX小学任教,该校位于偏远的农村地区,学校条件相对简陋,师生资源匮乏,学生大多来自贫困家庭。

学校面临诸多困难,教学质量和学生的学习兴趣亟待提升。

2. 教育教学工作:在任教期间,我充分了解学生的家庭背景和学习情况,积极与学生家长沟通,共同制定学习目标和计划。

我注重因材施教,根据学生的实际情况,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和主动性。

我注重培养学生的综合素质,开展丰富多彩的课外活动,提高学生的综合能力。

3. 师资培训和团队建设:为了提升学校整体教育教学水平,我积极参与学校组织的师资培训活动,并将所学的教育理念和教学方法与其他教师分享。

我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学问题,互相借鉴经验,形成良好的团队合作氛围。

4. 教学成果和荣誉:在我任教期间,我注重培养学生的学习兴趣和自信心,通过个性化的辅导和激励,使学生的学习成绩显著提升。

在学校和地区的教学比赛中,我指导的学生多次获得奖项和荣誉,为学校赢得了良好的声誉。

5. 学校发展和社会影响:在我任教期间,学校的整体教育教学水平得到了显著提升,学生的学习兴趣和成绩稳步上升,学校的社会影响力逐渐扩大。

学校也得到了社会各界的关注和支持,得到了一些捐助和资助,为学校的发展提供了有力的支持。

薄弱学校或乡村学校任职经历证明模板

薄弱学校或乡村学校任职经历证明模板

薄弱学校或者乡村学校任职经历证明模板标题:薄弱学校或者乡村学校任职经历证明模板引言概述:在教育领域,薄弱学校或者乡村学校的任职经历对于教师的职业发展具有重要意义。

为了匡助教师更好地展示自己在这些特殊学校的工作经历,以下是一份薄弱学校或者乡村学校任职经历证明模板,供教师参考。

一、个人信息1.1 姓名:(填写自己的姓名)1.2 性别:(填写自己的性别)1.3 出生日期:(填写自己的出生日期)二、学校信息2.1 学校名称:(填写所在薄弱学校或者乡村学校的名称)2.2 学校地址:(填写学校的详细地址)2.3 学校类型:(填写学校的类型,如农村小学、薄弱中学等)三、任职经历3.1 任职职务:(填写自己在学校的具体职务,如班主任、科任教师等)3.2 任职时间:(填写自己在学校任职的起止时间)3.3 工作内容:(详细描述自己在学校的工作内容,包括教学、管理、学生辅导等方面)四、工作成绩4.1 教学成绩:(描述自己在薄弱学校或者乡村学校的教学成绩,如学生考试成绩提升情况、获奖情况等)4.2 学校管理:(描述自己在学校管理方面的成绩,如班级管理情况、学校活动组织等)4.3 学生辅导:(描述自己在学生辅导方面的成绩,如学生心理辅导、生活指导等)五、其他证明材料5.1 荣誉证书:(列举自己在薄弱学校或者乡村学校获得的荣誉证书或者奖项)5.2 学生评价:(附上学生对自己的评价或者感谢信)5.3 教育局评价:(如有,附上教育局对自己在薄弱学校或者乡村学校的评价)结语:以上是一份薄弱学校或者乡村学校任职经历证明模板,希翼能够匡助教师更好地展示自己在这些特殊学校的工作经历,提升自己的职业发展机会。

愿更多的教师为教育事业贡献力量,让每一个学生都能享受到优质的教育资源。

校长教师农村或薄弱学校工作经历证明

校长教师农村或薄弱学校工作经历证明

校长教师农村或薄弱学校工作经历证明尊敬的各位领导:我写此信,是为了证明我作为一名校长教师在农村或薄弱学校的工作经历。

以下是我自己的亲身经历和见证,希望能给您一个全面的了解。

为了达到这个目标,我与学校工作人员紧密合作,积极争取教育资源。

我到县教育局争取经费,购买教学设备和图书;与当地企事业单位合作,争取资金支持和物质捐赠。

通过我的不懈努力,学校的设施得到了迅速改善,图书馆的藏书量逐渐增加,学生的学习环境得到了极大地改善。

除了改善学校的硬件条件,我还积极参与教学工作。

我认为,教育的核心在于教师的教学水平和课程质量。

我班中有很多来自农村的学生,他们的学习基础相对薄弱。

因此,我采用了循序渐进的教学方法,结合教材内容,因材施教,帮助学生理解和掌握知识。

在我的帮助下,学生的学习成绩有了显著提高,他们的兴趣和动力也得到了激发。

在学校管理方面,我注重校风建设和学生健康成长。

我组织学校老师加强教师学习,提高教师教学水平;制定了严格的校规校纪,加强对学生的管理和教育;组织了学生社团活动和志愿者服务,培养学生的社会责任感和团队精神。

通过这些努力,我观察到学校的整体氛围发生了很大的变化,学生的学习态度和行为习惯也得到了极大地改善。

通过我在农村或薄弱学校的工作经历,我深刻地认识到教育资源的不平等和教育机会的缺失对学生的影响。

我坚信,教育的力量是改变孩子命运的关键。

因此,我希望能够继续投身于农村或薄弱学校的教育事业,为那些需要帮助的学生贡献自己的力量。

谢谢领导们阅读我的工作经历证明,希望您能够给予我一个机会,让我能够继续为教育事业做出贡献。

我将以更加饱满的热情和责任心,继续为农村和薄弱学校的孩子贡献自己的力量。

此致。

就业工作证明

就业工作证明

就业工作证明在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会用到过证明吧,证明是以行政机关、社会团体、企事业单位或个人的名义凭借确凿的证据证明某人的身份、经历或某件事情的真实情况时所使用的一种书面材料。

拟证明需要注意哪些问题呢?以下是作者为大家整理的就业工作证明,欢迎大家分享。

就业工作证明1姓名(身份证号:),系我单位xx年xx月xx日起在我单位的工作人员。

该同志自xxxxxxxx(地址)的办公地点连续稳定工作至今。

如证明失实,本单位愿意承担由此带来的'一切法律后果。

特此证明。

(此证明仅用于该工作人员购买住房进行限购审查)证明人:20xx年xx月xx日就业工作证明2兹有:xxxxx,性别:xx,民资:xxx,身份证号码:xxxxxxxxxxxxx,户籍:xxxxx。

xxxx为我单位工作人员,于xxxx年xx月在我单位工作至今,职务:xxxxx。

单位名称:(盖章)xx年xx月xx日就业工作证明3兹证明邢台职业技术学院建筑工程系20____届毕业生_____________已被我公司录用,现在我公司____________岗位工作。

特此证明单位名称:_____________________20____年_____月_____日就业工作证明4交通银行xx支行:兹证明_________(先生/女士)系本单位_________(1.正式工、2.合约工、3.临时工),已连续在本单位工作_____年,目前在本单位担任_________职务.目前该职工的最高学历为________,身体状况_________.近一年内该职工的平均月收入(税后)为____________元人民币. 本单位在承诺以上情况是正确属实的',如因上述证明与事实不符而导致贵行经济损失的,本单位愿承担一切责任.特此证明单位公章或人事部门章:人事部负责人签名: 年月日就业工作证明5____________技术学校:我单位已经录用贵校的________专业________班级的______________________共___________名同学,担任___________岗位工作,特此证明。

教师职称评定材料:职称评定材料能力与经历19证明样本

教师职称评定材料:职称评定材料能力与经历19证明样本

教师职称评定材料:职称评定材料能力与经历19证明样本XXX,女,身份证号:410621197XXXXXXXXX2021年7月至今在XXX小学任教,现任一年级语文、亮点、淇河文化学科及班主任和年级长工作。

该同志任现职以来,在教学岗位上勤勤恳恳,能胜任相应学科教学工作,教学成绩突出。

XXXXXX小学2021年10月农村任教经历证明XXXXXX小学教师XXX,1992年7月——2021年3月在浚县屯子镇中心小学(农村学校)任教,2021年3月——2021年7月在XXXXX镇中心小学(农村学校)任教,担任语文教学工作及班主任工作,期间在农村学校任教年限共计17年。

特此证明XXXXXXX中心小学2021年10月23日关于XXX同志担任班主任工作证明材料XXX同志是我校一名语文教学骨干教师、也是一名优秀班主任。

担任班主任工作使她有强烈的事业心和责任感,工作踏实认真,坚持以人为本,构建和谐的师生关系,注重言传身教,关心爱护学生;有一套完整的工作办法和经验,能够始终把德育工作放在首位,班级工作有条不紊。

她爱护学生,尊重学生,能够很好的和学生打成一片,一直坚持对学生进行耐心、细致的政治思想和品德教育,她坚持从严治班,但从不搞一言堂,而是在校纪、班规指导下的民主管理。

XXX同志积极组织学生开展素质教育,开辟第二课堂,引导学生发展个性特长,在班里成立多种兴趣小组,多次给学生进行讲座,陶冶学生的思想情操,培养学生的爱国主义思想和集体主义观念,她班的学生在区运动会上和各种学科竞赛活动中多次获奖。

使全体学生都得到了全面提高和发展,出色完成班级管理工作。

所管理的班级,多次被区、校评为优秀班集体、雷锋式班集体,她本人也多次被评为市、区、校优秀班主任。

XXXXXX小学2021年10月关于XXXXX同志教学效果证明XXX同志自到我校任教以来,一直从事数学学科教学工作,平时积极学习教育教学理论,对任教学科具有系统、坚实的理论基础和专业知识,熟练掌握教育学、心理学原理和教学法的基础理论知识,对本学科能释难解疑。

广西教师职称农村学校工作经历证明

广西教师职称农村学校工作经历证明

广西教师职称农村学校工作经历证明尊敬的领导:您好!我是广西农村学校的教师申请教师职称的申请人。

我在申请教师职称之前,我想向您提供一份关于我的工作经历的证明。

通过这份证明,我希望向您展示我在农村学校的工作经历,以及我在教育事业中取得的成绩和进步。

我从2005年到现在一直在广西农村学校从事教育工作。

这个学校位于广西的一个偏远山区,学生大多来自农村家庭,家庭条件比较困难,学校教学设施相对简陋。

但正是在这样的环境下,我积极投身于教育事业,努力为学生提供优质的教育资源和服务。

在我的工作经历中,我主要担任小学教师的职务,因此我非常了解基础教育的重要性。

在我的工作期间,我不仅从事教学工作,还参与了学校的教研和课程设计。

我尽力按照国家规定的课程标准和教育的要求进行教学,不断完善教学内容和方法。

尽管学校的条件艰苦,我坚持追求教育的公平和公正,尊重每个学生的学习差异,采用个性化的教学策略,帮助每个学生发挥潜力。

我也注重培养学生的基本素养和综合能力,不仅关注学生的学术成绩,还注重培养学生的思维能力、创新能力和社会责任感。

在教育教学之外,我也积极参与学校的各种活动和社会实践。

我组织学生参加各类科技创新竞赛,为他们提供展示自己才能的机会。

我也参与学校的社会实践活动,带领学生外出参观学习,增长他们的见识和开阔他们的视野。

在我的工作经历中,我一直致力于自我提升和专业发展。

我积极参加各类教师培训和学习,努力提高自己的专业素养和教学水平。

我也积极参与学科教研活动,与其他教师交流经验,共同进步。

我相信只有不断学习和进步,才能更好地为学生服务,实现自己的教育理想。

通过多年的工作经历,我深知农村学校的教育任务重、责任大。

在工作中,我承担着为农村学生提供优质教育资源的使命,尽力让每一个学生都能得到充分关注和培养。

我坚信教育的力量,相信每个孩子都有无限的潜力,只要给他们机会和资源,他们就能成就非凡。

通过这份证明,我希望能够向您展示我在广西农村学校的工作经历,以及我在教育事业中取得的成绩和进步。

乡村学校教学经历证明

乡村学校教学经历证明

乡村学校教学经历证明尊敬的有关部门/学校领导:我是某某某,身份证号码为XXXXXXXXXXXXXXXXXX,现就我在乡村学校的教学经历向您提供以下证明:一、个人基本信息姓名:某某某性别:男/女出生日期:XXXX年XX月XX日身份证号码:XXXXXXXXXXXXXXXXXX联系电话:XXXXXXXXXXXXXX二、教学经历概述我于XXXX年X月参加乡村学校教学工作,历任XX学校XX年级班主任/教师。

在乡村学校的教学工作中,我积极投入,兢兢业业,取得了以下成绩和经验:1. 教学成绩在教学方面,我注重培养学生的基本学习能力和综合素质。

通过精心备课、灵活运用教学方法和手段,我成功提高了学生的学习兴趣和学习成绩。

根据学生的实际情况,我制定了个性化的教学计划,并注重培养学生的创新思维和实践能力。

在我的教导下,学生在各个学科中取得了优异的成绩,多次获得市级/县级学科竞赛的奖项。

2. 班级管理作为班主任,我注重学生的全面发展和个性成长。

我积极与学生家长沟通合作,建立了良好的家校关系。

我关心学生的身心健康,注重培养学生的自主学习和自我管理能力。

我组织了多次班级活动,如班级会议、班级联欢会等,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。

3. 社会实践活动为了拓宽学生的视野,我积极组织学生参加社会实践活动。

我带领学生参观了当地的农田、工厂、博物馆等,让学生亲身感受到农村的发展变化和社会的多样性。

通过实践活动,学生们不仅增长了见识,还培养了实践能力和团队合作精神。

三、教学经验总结通过在乡村学校的教学经历,我深刻体会到了乡村教育的重要性和挑战。

乡村学校教师需要具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和较强的责任心。

在教学过程中,我学会了灵活运用教学方法,因材施教,关注学生的个性发展。

我也深感乡村学校教育资源的不足,希望相关部门能够加大对乡村学校的支持力度,提供更好的教育条件和资源。

四、附加材料为了证明我在乡村学校的教学经历,我特此提供以下附加材料:1. 教学计划和备课笔记2. 学生作品集和考试成绩单3. 班级活动照片和相关报道4. 社会实践活动记录和照片以上是我在乡村学校的教学经历证明,希望能够得到您的认可和支持。

怎样进行基层工作年限的证明?

怎样进行基层工作年限的证明?

The most beautiful love in the world is the bravery in giving for a person, even if it is wounded so decently, thereis no regrets and no complaints.(页眉可删)怎样进行基层工作年限的证明?开具基层工作年限证明可以去乡镇街道道办事处等部门开具。

当然,也可以提供劳动合同、社保缴纳存单等来进行证明。

社会在职人员需单位出示证明即可,有些农村工作经历或自谋职业,个体经营的考生,需要当地乡镇街道办事处等相关部门开具证明,也可提供如劳动合同、聘用合同或者公积金缴纳存单、社保缴纳存单等来证明。

在现实生活中,当我们需要报考国家机关事业单位的招聘考试,或者在机关事业单位中晋升的情况下,很多时候都需要我们提供基层工作年限的证明。

很多刚毕业的大学生不太了解基层工作证明年限应该怎么去办。

将针对怎样进行基层工作年限的证明问题为大家详细介绍,希望能帮助到大家。

一、哪些情形属于基层工作经历?招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层工作经历。

基层工作经历,是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。

离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为基层工作经历。

在军队团和相当于团以下单位工作的经历,退役士兵在军队服现役的经历,可视为基层工作经历。

报考中央机关的人员,曾在市(地)直属机关工作的经历,也可视为基层工作经历。

应届毕业生在校期间的社会实践经历,不能视为基层工作经历。

二、基层工作经历起始时间如何界定?(1)在基层党政机关、事业单位、国有企业工作的人员,基层工作经历时间自报到之日算起。

(2)参加“大学生村官”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等中央和地方基层就业项目人员,基层工作经历时间自报到之日算起。

农村教师副高之路一整理材料

农村教师副高之路一整理材料

农村教师副高之路一整理材料今年的副高材料整理分为六大块儿,1、专业知识和能力,2、育人工作,3、教学工作,4、素质教育,5、教研工作,6、示范引领。

今天说一说这方面的材料如何整理,以及都整理哪些材料。

(一)专业知识和能力专业知识和能力这一块儿的具体要求是:具有本学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能,教学经验丰富、业绩突出,形成一定的教学特色。

整理以下材料:1.省、市级、县(区)级优质课,优质课证书后面附本节优质课评价表和优质课的教学设计。

本条要求优质课证书的最低是县(区)级优质课一等奖证书一个就行,二等奖证书需要两个。

2.市级、县(区)级优秀教师或模范班主任等个人单项奖证书。

本条要求县(区)级优秀教师或模范班主任等个人单项奖证书,需要一个就行。

市级、县(区)课题研究或学生社团获奖证书任选一个就行。

(走绿色通道的老师本条可以没有)(二)育人工作。

具体要求:具有较强的学生管理能力,能够根据学生的身心发展规律,有效开展班级(团队)管理和思政教育,比较出色地完成班主任、辅导员等工作,积极引导学生健康成长。

1.教师任现职以来,担任班主任(或大中队辅导员)3年以上;或任现职以来,承担其他学生管理工作5年以上,教书育人成绩突出,本人在学生管理工作方面受到学校或上级教育行政部门肯定。

2.积极开展家庭教育指导和家庭教育讲座,家校共育效果良好。

教师每学年至少讲授过1次班级以上家校共育公开课,学生家长评价良好。

育人工作这条分两块儿内容来整理:①.本人担任班主任、少先队工作期间获得的县(区)级证书,例如:模范班主任、文明班集体等荣誉。

后面附5年来担任班主任工作时的计划、总结等证明材料。

②.本人近5年来开展过家庭教育方面的讲座等证明材枓,要有学生、家长良好的评价材料。

例如:家庭教育公开课教案,记录等材料证明,学生评价意见表,家长评价意见表等证明材料,每学年至少开展一次。

(三)教学工作。

具体要求:胜任教育教学带头人工作,较出色地完成各项教学任务,教学业绩突出。

农村学校工作经历证明

农村学校工作经历证明

农村学校工作经历证明尊敬的XXXX学校领导:您好!我是XXX,曾在贵校农村学校工作多年,现已离职。

特此写信,向贵校领导提供我在农村学校工作期间的工作经历证明。

我在农村学校工作期间,担任一名教师,主要负责教授语文和数学课程。

在这个岗位上,我经历了许多挑战和收获。

首先,农村学校教育资源有限,师生资源匮乏,教学设备简陋。

我面对的学生来自较为贫困的家庭,他们普遍学习基础较弱。

因此,我不仅仅是一名知识传授者,更是扮演着启蒙者和引导者的角色,要为学生提供更全面的扶持和帮助。

为了更好地完成自己的工作,我深入了解学生的家庭和生活环境,与学生建立起良好的师生关系。

我鼓励他们勤奋学习,树立正确的人生观和价值观。

通过与家长的密切合作,争取得到家庭的支持,共同帮助学生克服困难,取得更好的学习成绩。

在这个过程中,我不仅积累了丰富的教学经验,更加深了我对教育的理解和热爱。

此外,我还积极参与学校开展的各项教育活动,例如组织运动会、文艺汇演等。

这些活动的开展不仅增强了学生的体质和艺术修养,更加拉近了师生之间的距离。

我积极发挥我的领导力和组织能力,确保各项活动的顺利进行。

这让我深深感受到,教师的角色不仅仅是知识的传授者,更需要成为学生能够依靠和尊重的人。

在农村学校工作期间,我还积极参与教研活动,与其他老师分享教学心得和经验。

我经常参加学校组织的专题研讨会和教师培训,不断更新自己的教育理念和教育方法。

通过与同行的交流和学习,我提高了自己的专业能力并应用于实践。

在我的教学班级中,学生成绩有了显著的提高,他们的综合素质也得到了全面的提升。

总结起来,我在农村学校工作期间,不仅仅教授知识,更是通过师生之间的互动和协作,为学生提供更全面的关爱和引导。

我始终按照公平、公正、公开的原则,对待每一位学生,以期帮助他们在困难环境中不断成长。

我相信,我的工作经历和扎实的教学功底将会为我的未来工作奠定坚实的基础。

希望贵校领导能够充分肯定我在农村学校的工作成绩,对我离职后的职业发展给予相应的支持。

最新中小学教师晋升高级职称纸质材料装袋清单

最新中小学教师晋升高级职称纸质材料装袋清单

最新中小学教师晋升高级职称纸质材料装袋清单
一、要求:
1.每类用长尾夹夹好,所有证件方向要朝上或朝左。

2.能力经历类用订书机订成7沓,在右上角表上①……⑦,然后用一个长尾夹夹住。

3.两个档案袋,第一袋装一、二、三、五沓,第二袋装第四类能力经历类。

二、清单:
(一)第一沓:资格类
1. 职称资格证、职称聘任证;
2. 教师资格证;
3.学历证(学历、学历认证、学位证)按照从低到高的顺序排列:第一学历、第二学历……(学历认证报告或学历认证电子备案表对应附在毕业证书原件后面);
4.《专业技术人员继续教育证书》(2017-2021);
5. 工作经历证明;
6.2019—2021年年度考核表。

(二)第二沓:业绩类
业绩一:
1.优质课证书按照获奖证书、教案、优质课评价意见表的顺序沓;
2.表彰证书;
业绩二:
3.课题或社团证书(过程性材料另放)。

(三)第三沓:课题过程性材料:
教科所课题:立项申评书、立项通知书、开题报告、中期报告、研究报告、结项(鉴定)证书、奖励证书、专家鉴定书、结题报告、研究过程性材料。

关于申报中小学高级职称 “城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历”认定的指导意见

关于申报中小学高级职称 “城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历”认定的指导意见

附件3关于2018年申报中小学高级职称“城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历”认定的指导意见根据广东省人力资源和社会保障厅广东省教育厅关于印发《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》(粤人社规〔2016〕5号)中《广东省中小学教师水平评价标准(试行)》的〈高级教师水平评价标准〉第七条“城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历”的要求,更好地指导学校、教师规范操作、统一要求,对申报中小学高级职称“城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历”的认定提出以下意见。

一、认定程序1. 教师个人向单位提出符合“任教经历”的认定要求。

2. 学校进行确认,并提供相关佐证材料及证明。

3. 区教育主管部门审核相关材料,并加具意见证明。

市教育局局属单位的教师证明由单位出具并报市教育局师资工作处备案。

二、认定条件(一)《广州市教育局关于做好2018年我市中小学教师职称评审前期工作的通知》(穗教评估〔2018〕9号)的要求:1. 参加并完成援藏、援疆或“三区”人才支持计划等政府安排的支教工作任务的,累计达到2个学期以上的视为满足在薄弱学校或农村学校任教1年以上经历要求。

2. 城镇学校、优质学校的校长教师按照《关于进一步推进区域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》(穗教发〔2015〕40号)要求,交流轮岗到农村学校任教3年以上视为满足在薄弱学校或农村学校任教1年以上经历要求。

3. 相对薄弱学校由区教育局根据本区域学校的实际情况,核定不超过15%(不含农村学校)数量的学校为相对薄弱学校(名单仅用于申报职称参考)。

具体学校名单由区教育局确定后,报同级政府人社部门、市教育局师资工作处和市人社局专技处备案。

4. 在民办学校从事工作的,或由组织安排的公办学校编制内教师到民办学校任教的可视为在薄弱学校或农村学校任教经历。

(二)《广州市特殊教育教师水平评价标准(试行)》高级教师水平评价标准中明确:从事特殊教育工作,视为满足在薄弱学校或农村学校任教1年以上经历要求。

中小学教师系列高级职称评审材料要求[002]

中小学教师系列高级职称评审材料要求[002]
论文要求:教师系列职称评审论文是指在国家或省新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的学术期刊上发表本专业的学术(含教研教改)论文。发表论文应严格遵守中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》(中办发〔2019〕35号)规定。
下述文章和资料不能作为申报高级职称的参评论文。
3.美术、艺术设计等艺术类专业申报参评人员提交的作品应采取特别保护措施。
四、材料中的表格样式
表1:《湖南省中小学教师系列专业技术职称(职称)评审表》
表2:《教育教学工作考核表》
表3:《湖南省中小学教师系列专业技术职称申报人员情况公示表》
表4:《申报参评人员论文、专着、科研课题等材料的真实性查询证明》
3、学历、学位情况
学历
学位
毕业时间
毕业学校
所学专业
学习类型
学制
4、学术团体任职及社会兼职(不超过3项)
学术团体名称
担任职务
任职起止时间
5、继续教育情况
起止年月
培训学校
专业或内容
主办部门
单位签章
6、主要工作经历
起止年月
工作单位
工作岗位
从事专业
或项目
单位签章
7、任现职以前承担教育教学工作情况(不超过3项)
起止时间
科学研究工作名称(项目、课题、成果)
下达单位
工作内容、本人作用(主持、独立、参加)
完成情况及效果(奖励、效益或专利)
11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况(或从事学校管理工作情况)
12、任现职以来担任班主任(思想政治工作)、指导青年教师情况
13、考试考核情况
业务考试情况

特岗教师工作证明模板

特岗教师工作证明模板

特岗教师工作证明模板特岗教师工作证明模板(一)兹证明,本单位同志______,性别______,于______年______月______日出生。

身份证号:______。

其于______年______月以农村义务教育阶段特岗教师身份,选岗分配到______市______镇______小学从事小学教师工作至今,并且按政策担任特岗教师转入事业单位编制。

该同志工作至今在编在岗满______年。

该同志在我单位工作期间,遵纪守法,无违反职业道德的行为。

特此证明。

______学校(盖章)______年______月______日特岗教师工作证明模板(二)兹有我校______同志,于______年______月______日至______年______月______日在我校担任______年级______班班主任一职。

该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志,曾荣获______年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。

特此证明。

______学校(盖章)______年______月______日特岗教师工作证明模板(三)______同志,性别______,______年______月出生,现年______岁,______年毕业于______专业,本科学历,______年______月至我校工作至今,教龄______年。

该同志自参加工作以来,思想积极,热爱教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。

经审查,符合______学校选调教师条件。

特此证明。

______学校(盖章)______年______月______日特岗教师工作证明模板(四)兹证明,本单位______同志,性别______,于______年______月______日出生。

身份证号:______。

于______年______月______日至______年______月______日,在______单位从事______(岗位)工作。

乡村学校教学经历证明

乡村学校教学经历证明

乡村学校教学经历证明尊敬的教育部门:我是一名教育工作者,现就我的乡村学校教学经历向您提供详细的证明材料,以便您对我的教学经验进行评估和认可。

我于2010年加入了位于乡村地区的XX学校,担任小学教师的职务。

在这所学校中,我主要负责教授语文和数学科目。

以下是我在乡村学校的教学经历的详细描述:1. 学校背景和学生情况:XX学校位于一个偏远的乡村地区,学校共有300名学生,其中包括来自农民家庭的学生和留守儿童。

学生们的家庭背景多样,家庭经济状况相对较为困难。

我在这样的学校环境中工作,积累了丰富的教学经验。

2. 教学目标和课程设计:在教学过程中,我始终坚持以学生为中心的教学理念,注重培养学生的综合素质和实际应用能力。

我根据学生的实际情况和学习特点,制定了个性化的教学目标,并结合教材内容进行课程设计。

我注重培养学生的阅读、写作和计算能力,通过生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 教学方法和教学资源:在教学中,我灵活运用多种教学方法,如讲授、讨论、小组合作学习和实践活动等,以促进学生的主动参与和合作学习。

我还积极利用教育技术资源,如多媒体设备和互联网,为学生提供更加丰富的教学内容和资源。

同时,我注重与学生的互动和沟通,关注每个学生的学习进展和困难,并及时给予指导和帮助。

4. 学生综合评价和成果展示:在教学过程中,我采用多种评价方式对学生进行综合评价,如课堂表现、作业完成情况、小组合作学习成果和考试成绩等。

我鼓励学生积极参与各类学科竞赛和文化活动,并取得了一些突出的成绩和荣誉。

此外,我还组织学生参观农田、农村工厂和乡村社区,拓宽他们的视野和实践经验。

5. 师生关系和家校合作:在与学生相处的过程中,我注重建立良好的师生关系,尊重学生的个性和需求,关心他们的成长和发展。

我与家长保持密切的联系,定期进行家访,向家长介绍学生的学习情况和表现。

我还积极参与学校的家长会和教研活动,与家长共同关注学生的教育问题,促进家校合作。

工作经验证明(通用36篇)

工作经验证明(通用36篇)

⼯作经验证明(通⽤36篇)⼯作经验证明 ⼯作证明的⽤途 1、申请签证使⽤ 2、申请信⽤卡/贷款使⽤ 3、就业考试、资格考试 4、职称评定 5、申请⽣育险报销 ⼯作经验证明(通⽤36篇) 在平平淡淡的⽇常中,⼤家都有写证明的经历,对证明很是熟悉吧,证明的作⽤贵在证明,是持有者⽤以证明⾃⼰⾝份、经历或某事真实性的⼀种凭证。

证明到底怎么拟定才正确呢?以下是⼩编帮⼤家整理的⼯作经验证明(通⽤36篇),欢迎⼤家借鉴与参考,希望对⼤家有所帮助。

⼯作经验证明1 姓名:________________ 现资格名称:________________ 现⼯作单位:________________ 曾于________年________⽉⾄________年________⽉在________社区(医院、诊所)岗位从事________⼯作。

单位名称(公章): 法⼈签章: ⼯作经验证明2 __________,男(或⼥),汉族,__________年__________⽉出⽣,__________年__________⽉参加⼯作,⼤学学历(__________⼤学__________专业),现任__________。

__________年__________⽉⾄__________年__________⽉,任__________(乡镇⼯作满两年)。

特此证明。

中国共产党XX市xxx党委(或党⼯委) 20xx年xx⽉xx⽇ 镇街主要负责⼈意见: 组织部分管部长意见: __________,男(或⼥),汉族,__________年__________⽉出⽣,__________年__________⽉参加⼯作,⼤学学历(__________⼤学__________专业)。

__________年__________⽉⾄__________年__________⽉,任__________,__________年__________⽉⾄今,任__________。

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