测量专业实习日志10篇

测量专业实习日志10篇

星期二

今天是测量实习的第一天，天气晴朗，上午老师带着我们领

取了测量实习所用的仪器并给我们示范了一下仪器的使用方法。

学习完之后我们拿着仪器来到了综合楼下，我们这组领的是测距

离的水准仪，我们先把仪器架起来，但是这个水准仪真的很复杂，调平弄了半天，虽然老师平时教过快速调平法，到了实际操作确

实很困难，熟悉仪器之后，天色渐渐晚了起来，第一天就感觉什

么也没做，就熟悉了一下仪器，了解了水准仪上一些按钮，调钮

的一些作用。

篇二星期三

今天我们早早的就来到了测量的场地，似乎大家对于刚开始

的测量实习都很新奇，兴致都很高涨。由于昨天对仪器已经进行

了练习，选择好点后，我们很快就调好了仪器，开始了测量。我

们选的是综合楼前面的一个封闭四边形进行了测量，xx架好仪器后，xx拿着其中一个水准尺走到了第一个点，我们让xxx拿着另

一个水准尺以同样的步数走到了四边形的相邻边，对好中丝后，xxx开始了读数，由xxx记录读数，为了防止读数的不准确，我又对其进行了二次的检查，就这样我们来来回回，一天测了四五个点，还算比较满意。在傍晚即将来临的暮色之前我们结束了今天

的实习，收拾好仪器离开了。

篇三星期四

今天是实习的第三天，风特别大，毫不夸张的说我们是在风

中摇摆着测的那些点，由于测量过程中出现点小问题，我们耽误

了将近一个小时的时间，由于扶着水准尺特别累，我也加入了扶

水准尺的行列，为了练习水准仪的使用，我们轮流进行的水准仪

的调平，每个人在学会之后都感觉好有成就感。

篇四星期五

实习的时间过的真快，不过也发现自己学到不少东西，今天

自己调平越来越来快了，有了自己的套路，首先支脚架是就要看

好使脚架上平面大致水平，对中，固定仪器后，扭动两个脚支，

对中，不用把脚支移动太多，扭动就行，对中之后调平，看圆水

准器，气泡在哪个脚支方向，就把那个脚支稍稍降低，气泡居中后，再精对中，看屏幕上的水泡，缓慢微调一下就可精平，屏幕

上有水平气泡，和垂直气泡，连转动再调，都可省略，只是转动

检验一下罢了。

篇五星期六

今天我们的任务是在宿舍整理测量好的数据，然后休息一天。当然在休息的同时我们要准备一下下周经纬仪的测量，以防到时

候手忙脚乱。

篇六星期日

昨天已经把测量高程的数据统计完，今天准备方位角的测量，早晨起来预习一下测量该如何进行并练习了一下水准仪的使用方

法，仔细研究了一下，另外还请教了几位同学。根据安排，一个

点共要测两个测回，一个测回分上半测回、下半测回，上、下半

测回分别取平均值（两平均值相差不大于40秒），再取这两平均

值的平均值作为这点的方位角，测量顺序为先盘左再盘右。盘左

时先对准测测站点的下一点后把视数调为0度附近，再开始对该

点进行测量，读数后顺时针旋转到测站点的上一点进行测量；盘右：测量测站点的上一点，读数完毕后再逆时针旋转到测站点的

下一点（——完成了第一测回的测量）；第二测回方法与第一测回相同，只是把视数调到90度附近。

在选择测量地点以后，我们小组开始了导线测量的外业工作

的第一步，踏勘选点并建立标志。在实地选点时，我们注意到了

以下几点：

1相邻点间通视良好，便于测角和量距；2点位选于便于保存

标志的地方；3视野开阔，便于施测碎步；

我们先测的综合楼前的点，这是我们测的第一组数据，也是

花了时间和精力最多的一个点，因为大家对仪器都不太熟，第一

个测回重测了好几次才勉强完成任务，时间花了比较多，但效果

不太理想，把扶尺的他们给急坏了，大家便商定轮流测量和扶尺。篇七星期一

今天早早的来到实习场地，还好没有被占，迅速的架好仪器，经过讨论，我们像第一次水平角的实习一样，每个人测一个测回，通过计算测回差，来看我们的读数是否正确。测站设置，输入站

点坐标，再输入后视点坐标，引出两点坐标，靠近今天要放样的

地方，因为昨天晚上做了准备，讨论了今天该怎么做，所以一切

都很顺利，很快。然后在根据引出的两个点，同样的操作，定向，再输入坐标放样，输入放样坐标，出现水平偏差，转动照准部，

使水平偏差尽量最小。

教学楼与综合楼之间那个台阶上的那个点是最难测的，因为

那个点在台阶上，不太好架仪器，好一番折腾才把仪器给架好，

但最难的倒不是这里，而是接下来的那个点，因为那个点根本无

法观测到，只有用铅垂线将点引出，而当时光线又欠佳，后来把

那根线给涂上色，另外凭借手机的光作为光源，才顺利的完成任务。

篇八星期二

今天还是在用经纬仪，组内产生了一些分歧，是用这个先弄

地形图测绘，还是弄一个闭合导线出来，究竟在哪个范围弄，这

几天也确实有点累了，感觉进度也有点慢，一些组员就在这边放

坐标，另一些组员在另一边看别的组怎么做，发现一些误差，对

误差容忍程度不一样，也产生分歧，今天因为一些分歧，争论，

导致今天只得到6个坐标，检验好像不是很精确，感觉合作才是

做好事的前提。

篇九星期三

今天天气很晴朗，心情也很不错，早晨我们吃完饭后，拿着

仪器来到了测量地点。在实习中为了避免大的误差我们也都总结

了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可

消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴

的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，

照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距

离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每

测回变换进行配置。

在今天的实习中，我感觉到了理论与实际的差距，通过一天

的体验，我更明白了理论的实际意义。明天接着实习，接着学习。

每天工作不同，开始着手都可能生疏出错，当然我们一直在

努力，一直在进步。

篇十星期四

经过一早上的休息。我们是从下午1点半开始实习任务的。

今天下午，我们需首先选定了图书馆前的点作为补测点。早上我

负责立标尺。就几天以来的经验，对于立尺这个看似单纯需要体

力的工作，我有了一些新的认识。首先必须协助选点人员找出最

合适的点。同时在选定点的地方，要尽量减少观测人员的误差。

比如尺一定要立直，然后就是在观测的过程中避免尺子的摇晃，

否则就会使观测人员的读数有较大误差。碰到类似于花圃一样的

地方，要测四个拐角点时，将尺子放在哪个地方也是需要思考的。

下午我负责点的观测。现在我已经能够很熟练地进行观测了。但是中途还是出了一些问题。就是记数人员的点号跟跑尺人员的

点号突然对不上了。不知道是否是立尺人员换位置时，我以为没