毛概心得体会范文5篇
学习毛概心得体会优秀范文三篇
学习毛概心得体会优秀范文三篇学习毛概心得篇一通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。
毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,由此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。
从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同地背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。
十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。
通过对《毛概》的学习,我们认识到实事求是思想路线的形成和确立、基本内容。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导中国革命应该走怎样的道路革命胜利后建立一个怎样的国家在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
学以致用,实践真理。
通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。
毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。
这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
毛概课心得体会【6篇】
毛概课心得体会【6篇】【xxxx--心得体会范文】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论是一门思想政治理论课。
主要任务是帮助学生学习毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本内容,帮助学生理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,是马克思主义基本原理与中国实际相结合的两大理论成果,是中国共产党集体智慧的结晶。
以下是为大家整理的关于毛概课心得体会的文章6篇,欢迎品鉴!【篇一】毛概课心得体会经过这几周时间的调查分析,在我们小组三个人的共同努力下,我们终于完成了这次的毛概实践报告,想想在这段时间,虽说不长,但真的是学到了很多东西。
我们的调查报告的主题是大学生业余生活,之所以选择这样一个主题,那是因为这是与我们目前息息相关的问题,而且很多人对此也有困扰,所以,对此的调查报告才显得格外的有意义。
在这次调查中,我们的任务是繁杂琐碎,包括设计、派发、回收问卷,统计分析结果,翻阅资料,总结结论,,制作、填写大纲,,绘制表格,后期完善。
做的过程里,我们遇到过各种问题,有想过偷懒,但在大家的相互勉励之下我们还是坚持了下来,不管我们的报告是否合格,但我们至少可以问心无愧,我们是用了心、尽了力去完成的,这个过程我们走的不简单,但我们回想起就觉得很开心。
调查过程里,首先发现的就是是存在的问题。
问题有许多,包括课余时间充裕,但没有效利用,不会安排课余时间,没正确认识课余时间,课余时间带来的负面影响较多,课余生活脱离社会,没有经验上的提高。
其次是成因。
之所以大学生的业余生活的安排会成为一个值得关注的问题,那是有他不可忽视的因素的。
包括了各种主观、客观的条件,在我们调查的同时,我们也在自我的反省,反省自身是否也存在着结果里的不良习惯,当然,我们也是存在着许多陋习的。
所以我们在调研的同时,也在虚心学习,改正。
其实一开始,对这个实践报告并没怎么放在心上,想想不过是发一些调查问卷然后分析总结,写篇报告而已。
但真正做起来的时候才发觉并非那么简单,首先是选择一个要调查的问题,然后要出一些围绕着这个主题的问题,问卷上虽说只有十四个问题,但就是这十几个问题以及选项就花费了我们很多时间,之后就是发放这份问卷,我们选择了晚上在自习室和图书馆发这些问卷,这一百二十份问卷,我们三个人也足足花了两个星期才发完收完,之后就是分析问卷,统计数据,这些数据还要分类统计,如何分类,这期间我们意见上也发生过分歧,但最后通过讨论还是解决了。
毛概社会实践报告及心得体会(共5篇)
毛概社会实践报告及心得体会(共5篇)毛概社会实践报告及心得体会“如果没有光,就点亮一盏;如果没有奇迹,就创造一个。
”正是这样一种坚定与执着,伴我走过高中,开始了我的大学旅程。
步入大学半年了,这是大学以来的第一个长假。
当一些人说象牙塔里的我们经不起风吹雨打,只读圣贤书的我们不了解社会时,我便决定利用这个寒假参加一些实践活动,这样既增加自己的实践能力,又锻炼自己的意志品质。
我在工艺所图书馆进行了几天的社会实践活动。
我前几天主要是进行图书的排架上架的实践,后来参加了贴书标等的实践。
在图书管-理-员的精心指导上,既加深了对理论知识的了解,也加强了实际动手操作的能力,可谓是受益匪浅。
第一天早上,我来到了工艺所图书馆。
图书管-理-员阿姨领我来到书架前,一一给我介绍了图书如何分类,示范了图书如何排架上架等等。
工作人员进行简单的说明后,我就开始了我的暑期社会实践。
书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净,不能用湿抹布擦,因为水太多会把书弄皱,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。
虽然书籍沾满了灰尘,但是我还是干得很开心,这时候才发现图书馆好大,清理一次这么困难,但是这才是第一天,我要坚持。
除灰尘工作完成了,不知不觉一天的工作也就结束了。
有些累,但是很充实。
我的工作是将新书上架。
因为图书馆新来了一批书必须要贴标签,归类。
每本书都要贴上标签,还要写上相应的编号,不能有任何错误。
标签要贴在离书底2.5厘米处,贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上,防止时间久了标签就磨损坏了。
贴好标签还要在书里贴磁条,因为是自动化电脑管理,每本书里都要贴上磁条进行扫描。
磁条贴好,然后要给书盖章了,盖的章不能反,不能模糊看不清。
章盖好后就是最好一步了,新书上架,将这大批量的书籍归好类,然后分别放入书架上。
这一道道程序看着简单,干起来真的不容马虎,要是做错了一点,以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。
因为工作量实在太大了,我和图书馆管-理-员整整干了七天。
毛概实践课个人总结6篇
毛概实践课个人总结6篇总结是指对已经告一段落或者已经完成的工作进行回顾检查,并分析评价形成的一种书面总结材料。
通过对过去一定时间内的的工作、学习及思想情况进行回顾及分析,并做出的客观评价。
值得注意的是,我们不仅要做好工作,还要学会对所做的事情进行总结,写出一份好的总结。
下面我整理的《毛概实践课个人总结6篇》,一起来看看!毛概实践课个人总结篇1今年暑假我参加了系组织的暑期社会实践活动,虽然一个月的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。
也通过一个月的实践,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日列日当头,正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。
从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。
我是一名大一学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。
尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。
【精选】2022毛概学习心得体会四篇范文
【精选】2022毛概学习心得体会四篇范文一、坚持理论与实践相结合在学习毛概这门课程时,我深刻认识到理论与实践的密切联系和相互依赖。
毛概课程中,我们学习了大量的马克思主义基本原理和毛泽东思想,这些理论知识对我的思维方式、人生观世界观和价值观产生着深远的影响。
理论如果只停留在书本上,只是空洞的知识,远远不能发挥其应有的作用。
在学习过程中,我们也要积极实践,将理论与实践相结合,才能更好地理解和应用所学的知识。
二、加强思辨能力和创新精神在毛概课程中,老师引导我们通过讨论、辩论等方式,培养思辨能力和创新精神。
这对我们的成长和发展极为重要。
我们要善于从不同角度去思考问题,多角度思考问题,不拘一格地发现问题的本质和解决问题的方法。
我们也要有勇气去提出自己的观点和见解,并兼听则明,偏听则暗,积极吸收和汲取他人的思维方式和观点。
只有不断锤炼思辨能力和创新精神,我们才能在未来的学习和工作中更加优秀和出色。
三、加强实践能力和团队合作精神在毛概课程中,我们还进行了许多实践活动,例如社会实践、调研报告等,这些活动对于我们锻炼实践能力和团队合作精神有着重要意义。
通过实践活动,我们得到了一次次锻炼和提升,不断学习和成长。
而在团队合作中,我们要善于沟通、协作和分工合作,在相互学习中取长补短,在相互配合中完善团队目标的实现。
实践能力和团队合作精神都是我们未来发展所必备的素质,只有通过实践,我们才能将理论应用到实践中,提高自己的综合素质。
四、保持学习的热情和持续的学习毛概课程是一门重要的马克思主义理论课程,它不仅对我们的学习有着深远的影响,也是我们做好未来工作的基础。
我们要保持对学习的热情,不断拓宽自己的知识面,在不断学习和积累中提高自己的综合素质。
我们要有持续学习的习惯,不断更新自己的知识和理念,与时俱进,适应社会的发展和变革。
只有保持学习的热情和持续的学习,我们才能在未来的学习和工作中取得更好的成绩。
学习毛概的意义(5篇范文)
学习毛概的意义(5篇范文)第一篇:学习毛概的意义学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的意义法学1152班叶润泽学号9114115237学校给我们开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课程,让我们深入学习马克思主义理论先进成果。
理论指导实践先进的理论基础可以让我们在现实生活中更好的做事、做人,成为一个具有优秀品质的社会主义分子。
我学的是法学专业,需要具备专业素质教养和正确的价值取向,学好这门课程,对提升我的专业意识十分重要重要,对我以后的工作也具有极其重要的作用。
大学对我们来说是一个十分重要的时期,这是我们走向社会前的最后一个阶段,一个人的价值观和人生观会决定这个人未来一生的走向。
如何看待问题、处理问题都需要依靠自身的认识论与方法论来做出判断。
正确的认识论和方法论决定了大学生的自我认识和科学的人生目标的实现。
实事求是作为一种思想路线,它是科学的、是辩证唯物主义的认识论和方法论。
我们可以从对实事求是的科学含义以及基本内容的解读中看到其辩证唯物主义的哲学基础,这些哲学方法对我们认识社会、认识自己,如何看待问题、如何处理问题具有重要的借鉴意义。
我们在大学阶段甚至更早就开始思考自己的人生走向。
未来的路如何走?选择的工作是什么?追求的目标是什么?如何的看待自己成功与失败?这些都需要我们坚持一切从实际出发,具体问题具体分析。
如何设计人生,如何规划目标,必须从实际出发。
充分考虑自己所处环境的实际情况,才能保证我们的期望与判断是合理的、科学的,是符合社会的客观实际条件的,是具备成功条件的。
尊重实际,不带主观随意性,用辩证的、发展的、全面的观点看待问题,在看待问题、处理问题时,应该掌握辩证的方法论,只有这样,才能保证看待问题、处理问题是科学的、正确的。
回忆过去的道路,我们的人生被太多的人设计。
有各种各样的人告诉我们人生应该是什么样子的,未来的道路应该怎么走,在命运的十字路口应该如何抉择。
学习毛概心得体会
学习毛概心得体会篇一:学习毛概的心得体会学习毛概的心得体会通过对《毛泽东思想和中国特色社会主义概论》学习,其中一些章节对我的启示很大。
如毛泽东思想的形成和发展、科学发展观与实事求是。
学习‘毛泽东思想形成与发展’这一节,我明白毛泽东思想是我国新民主主义、社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反两方面的基础上,逐步形成和发展起来的。
我们学习他的理论固然重要,但是我认为学习一个理论是怎样产生的更重要。
我们作为大学生,总比能一直去模仿别人的理论,而应该学会树立一种独创自己的一套理论的意识,通过自身的经历和观察到的现象去不断总结,不断地去完善自己的一套理论。
此时我忽然想起一句话“一直被模仿,不曾被超越。
”在这里,我着重强调树立独创意识,并付出行动的重要性。
学习‘科学发展观’这一节,我了解到二战借宿后,加快经济的增长成为了各国的共识,然而发展绝不仅仅是经济的增长,而应该是经济、政治、文化、社会全面协调发展,而应该是人与自然和谐的可持续发展。
我国要完成工业化和信息化的双重任务,面临促进经济发展和节约资源、保护环境的双重压力,这就决定了我国必须走一条中国特色的社会主义道路。
要走一条中国特色的社会主义道路,就要深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
我们成为了大学生,面临着充满无数机遇与挑战的社会。
如果我们墨守成规、循规蹈矩,那只能与成功失之交臂,相反我们的我们要把我们所学到的知识应用到实践当中,不断的挑战自己,超越自己。
相信我们会成功。
1997年,我们的江泽民爷爷,在十五大报告中强调,在走向新世界的新形势下,面对许多我们从来没有遇到的艰巨课题,他要求我们增强和提高解放思想,实事求是的坚定性和自觉性,不断开拓我们的新局面。
进入21世纪,江泽民对新形势下坚持实事求是的思想路线又提出新的要求。
他强调,马克思主义最重要的理论品质是与时俱进。
要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新,不断在实践中探索前进,永不自满,永不懈怠,这是我们要长期坚持党的治国之道。
关于大学毛概心得体会【九篇】
关于大学毛概心得体会【九篇】大学毛概篇1这学期解除了毛概,其实一开始也说是抱着这样的心态,按时上课,能保证通过就行了,但是随着课程慢慢的深入,自己越来越多的参与到课堂中,突然发现其实这些内容中所富含的东西是无穷无尽的。
老师在每节课的课前都设置了讲时事的环节,一开始我不愿意参与也不想参与,没的说也不想说,后来由于各种各样的原因,我想在这门课上取得突出一点的成绩,提高一下自己总成绩的平均分,我开始试着参与课前的发言,说实话,一开始就是为了老师所说的加分,上课前准备一个新闻话题,看看评论自己简单的发表一下看法,渐渐地参与次数增多了,每节课前的发言倒不知不觉的成了一个习惯,每次上课的前一天或者前一节课,就会习惯性的拿出手机看看今天的新闻,有没有值得发觉的东西。
一开始自己的发言很简单也很浅显,只是谈谈表面,后来慢慢的,看新闻的过程中自己就会思考很多,想法也变得多了起来,甚至会纠结我从哪个角度分析会更好,更有意义,而不是一开始只为了加分的心态,我想这也是老师开设这个课前活动的主要目的吧,课上所讲的理论固然是枯燥无味的,但是融入了时事和新闻就会变得更有意思,从中体会到的和学到的也就更多。
在这整个的过程中,我也发现了自己的变化,从不听到听,从不发言到参与课堂,慢慢发现自己已经融入到了课堂中,所以在我看来每一门课程都是一样的,不要因为自认为的不喜欢影响了自己投入这门课的学习,所有的不喜欢都是自己强加和暗示给自己的,其实只要真正参与进去,都能慢慢发现这门课中我需要的东西和有意义的地方。
这学期还写了两篇论文,一篇是结合现阶段中国对民营经济的政策,谈谈对资本主义工商业的社会主义改造。
在那篇论文中我的看法是,现阶段中国对民营经济所实行的宽松和鼓励的政策在某种程度上是又进一步的推动了资本主义工商业进行新一轮的社会主义改造。
而现阶段的中国,无论是政治、经济、文化各种条件都和建国初期甚至是资本主义工商业社会主义改造初期有很大的不同,条件不同,所实行的政策定会有所不同。
毛概学习心得体会三篇
毛概学习心得体会(一)进入大二这个学期,我们接触学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课,在xxx老师的带领下,我们已经认真学习了第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果,包括毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观等等;第二章马克思主义中国化理论成果的精髓;第三章新民主主义革命理论;第四章社会改造理论。
在此期间,我们还以寝室为单位组织了一次实践课《开展主题为缅怀和纪念革命为人系列活动》。
我们女生寝室小组以“大学生心目中的毛泽东”、“寻访毛泽东故居”、“观看爱国电影”三个主题进行了探索,在这次活动中,我们都受益良多。
通过对《毛概》的学习,我们认识到了中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的进程就是马克思主义中国化的进程。
也了解到了推进马克思主义中国化的原因和经历的历史进程以及产生的重大理论成果;认识了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观各自形成的时代背景、实践基础、科学内涵、主要内容、历史地位和指导意义;认识了中国特色社会主义理论体系。
在近代中国这样一个半殖民地半封建东方大国里进行革命,无产阶级政党如何实现对中国革命的领导?中国革命应该走怎样的道路?革命胜利后建立一个怎样的国家?在《毛概》这本书中我们得到了答案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向,坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实践相结合,在总结中国革命经验的基础上,解决了中国革命面临的一系列重要问题,创立了独具特色的新民主主义理论。
学以致用,实践真理。
通过对这门课程的学习,我了解到马克思主义中国化的真正含义:任何事物都有其特殊性,必须在原有事物基础上,根据实际环境因地制宜,才能避免教条主义的错误。
毛泽东思想,邓小平理论,三个代表和科学发展观就是按着这条理论逐步发展的,并且这些理论经受住了实践的考验。
这就告诉我们要懂得学以致用,用实践检验真理这也应该是我们以后对自己理论体系正确与否检验的最佳途径。
毛概的心得体会通用5篇
毛概的心得体会通用5篇毛概的心得体会篇1自从接触《毛概》这门课程以来,每天学一点,一个学期终于把《毛概》厚厚的一本书学完,要说思想觉悟上有什么大的飞跃是真的不太现实的。
正所谓“师傅领进门,修行靠个人”了,在以后的学习生活中,我们更关注时政新闻,更喜欢注意国家政府政策动向,才是学习这门课程后最实际最珍贵的果实。
对中国的新民主主义革命和社会主义革命有了更多的了解和认知,明白了一些革命过程中发生的错误的根源,其实在革命中探索,发生错误是在所难免的,中国人民总是可以果断的走出错误,继续向前发展。
对中国的改革开放政策和先富带后富的路线,也有了更深的认识。
走改革开放是这个社会主义现代化建设的必由之路,符合中国当前的基本国情。
而事实也证明,改革开放确实也促进了这个社会主义现代化建设的繁荣发展。
对于先富带后富,我认为这路线本身是很正确的,在社会主义现代化建设的初期,在资源和商机有限的条件下,大大的促进了经济的发展和人民生活水平的提高,充分体现了社会主义能集中力量办大事的优越性。
但是,也正是因为处于社会主义初级阶段,很多制度都还不够完善,导致了贫富差距进一步扩大,社会出现了两极分化的现象,而且有扩大的趋势,这对我们社会主义制度的国家来说,是一个很不和谐的现象。
这其中包括一些官二代富二代等作出的一些不理智的行为,导致了部分民众有仇富的心理,其实以其说是仇富还不如说是仇不公。
对于老师的上课模式,个人认为,老师很耐心很负责任的去上好每一节课,又能适当的向我们介绍一些书面的或者影视资料,这让课程显得有趣了很多,效果也好了很多。
没有枯燥的说教,没有沉闷的气氛,传说中大学课程里最能“催眠”的一门课却能传出阵阵笑声,实属难得。
当然,这首先得益于老师的讲课方式。
每堂课上课首先要做的不是按部就班地打开教材,而是向大家介绍最近一周的节日,时间一长,大家都习惯性地想想:这周今天又会是什么节日?不仅仅是了解了许多以前不知道的节日,在介绍节日的同时,又引申出许多与之相关的知识。
毛概心得体会优秀范文5篇
毛概心得体会优秀范文5篇晚年犯下的一些错误,但我认为虽然他也有错,可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。
人非圣贤,孰能无过。
重要的是我们认清了这种错误,并且积极地改正了它,努力往更好更快的方向发展,这才是最重要的。
其次是同学们的演讲,那是一堂属于我们的课,也是让我记忆最深的一堂课。
我们自己找材料,自己准备,演讲所学到的东西与同学们一起分享。
虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读,但我因此也学到了不少东西。
有不同地域的文化,有中国的体育文化等等。
每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番,让我们更深刻的理解。
而我很认真地准备了那次的演讲,也许大家都还记得,我是唯一一个主动上台演讲的人。
我的题目是:中国的冷漠文化。
这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点,详细剖析了国人冷漠之心为何至此。
也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。
我还是那句老话:“要怀疑一切,但要相信人。
”好人是一定有的,我们不能吝啬自己的爱心,同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。
我当时对朋友说过这样一句话:如果等我以后有钱了,这个社会还是这样的话,我就花钱雇老人在街上摔跤。
谁把他扶起来了我就给他一万块。
时间久了自然大家就都去扶了。
幸好这个社会的良心还没有泯灭,前段时间看新闻报道,南京有位老人晕倒在地,很多人在旁边守候,有人打急救电话,有人照看老人,有人想办法联系老人的子女。
这说明好人还是有很多的。
然后是课堂上的提问,很多同学很讨厌老师上课的时候提问。
但我认为,上课提问是一种最快最直接的使同学们的注意力回到课堂的方式。
很多同学只有在老师提问时才会翻翻书,和旁边的同学讨论讨论。
而且我注意到,老师提的问题都是很基本,但又很重要的问题。
这些题目有助于我们抓住课堂重点,并以此为中心复习所学的内容。
最后就是小组调查了。
作为“社会诚信现状调查小组”的组长,我感到这个组长还真不是这么好当的。
我先是自己参考各种问卷调查写了一份29题的诚信问卷,接着分发给同学们,让他们以发邮箱和QQ文件传输的方式收集问卷。
毛概社会实践心得(精选15篇)
毛概社会实践心得(精选15篇)毛概社会实践心得(精选15篇)当我们经过反思,有了新的启发时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此就可以提升我们写作能力了。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的毛概社会实践心得,欢迎阅读与收藏。
毛概社会实践心得篇1在这一次毛概社会实践中我收获颇多,其中有成功后的喜悦,有宝贵的经验,有难忘的教训等。
但社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生,了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台,大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。
要引导大学生走出校园,深入社会,到基层去,到群众中去,实现从理论到实践的关键性转变,让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解,正确把握社会发展的主流和本质,牢固树立起国家主人翁的责任感,在实践中受教育,增强责任感。
虽然我在实践中遇到了不少的困难与挫折,但我都坚持了下来,不为别的,只希望自己能在这次得到锻炼,从而成长。
这次我们的实践题目--雅安市居民生态意识的调查。
我们小组访问和调查了街道上的行人和部分大中小学生,我们也深入居民社区与当地居民进行探讨,以及向雅安居民发放宣传单等活动。
今年是大二下学期了,在之前的三个学期里我们学过了《思想道德修养与法律基础》《中国近现代史》这两门“马克思主义理论研究和建设工程”的重点教材了,而今年,我们迎来了又一门——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称毛概)。
说实话,在之前我并没有对此类课程有过任何的好感,总感觉这就是一门枯燥无味、政策性的一些课程,学与不学在基本面来说似乎没有任何意义。
但是,不得不说,“毛概”这门课给我的感觉不一样,真正意义上有了想去听一下的想法,或许是这门课更多的涉及到了一些现实性质的问题而不全是一套理论性质的说教。
所以,当听说需要做实践调查的时候,比起以往有了更多的热情在里面。
我们确定了调查题目后,在大家一起商讨的情况下,总算是将最基础的定义问题解决了。
毛概课感想(精选5篇)
毛概课感想(精选5篇)第一篇:毛概课感想毛概课感想不知不觉中,这学期的毛概课即将结束了,回顾这是十几周的课程,我感觉我收获很多。
刘老师独特、亲切的教学方式给了留下了深刻印象,尤其是每周四的毛概课展示。
每周四的展示课是由每个自然班上台进行展示,每个小组准备的都很充分、展示也很精彩,各组展示方式也各不相同,有辩论赛、新闻播报、演讲和PPT展示等,并伴有老师时不时的讲解,着实很精彩。
我们小组展示时,我也进行了充分的准备,我采用的是PPT展示加朗读,内容主题是小灵魂和太阳,来自《与神对话》这本书中,是一个寓言故事,我上网查了很多相关资料、精心制作了PPT、搜集了大家对这个寓言故事的感想并在展示中为大家讲了这个寓言故事。
在毛概课堂中,我亲身参与进了课堂,感受到了回家课堂的温暖,收获颇多,我会记住毛概课并把在课堂上学习的运用到生活学习中。
第二篇:毛概课感想社会实践随感通过参加社会实践活动,有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想与知识.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.我在实践中得到许多的感悟社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代.作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的.我认为大学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务.创新对一个国家来说显得极其重要.创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地.不创新就要被陶汰,就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争.而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的.所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象.除了创新,实践也很重要.有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义.学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥.而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受.所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象.创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务.全心全意为人民服务是我们大学生必须做到的.如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的.学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想,它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。
对毛概课的感想体会【5篇】
对毛概课的感想体会【5篇】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,简称毛概,是大学必修课。
学完课程,你有什么感想体会呢?下面是由整理的对毛概课的感想体会,欢迎阅读。
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【对毛概课的感想体会一】通过这学期的毛概课程的学习,我明白了毛泽东思想是我国新总结我国民主主义,社会主义革命和社会主义建设中,在总结我国革命和建设正反面的基础上,逐步形成发展起来的。
在学习这门课的众多章节中,我最喜欢也最收益的是“科学发展观”和“实事求是”这2章。
科学发展观让我更深刻体会到“科学是第一生产力的硬道理。
”特别是我国正在面临着促进经济发展和节约资源,保护环境的双重压力,这就决定我国必须走一条中国特色社会主义道路。
而要走这条路就必须深入贯彻落实科学发展观,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个领域。
学习“实事求是”让我明白:不管做什么事都必须实事求是。
而要做到实事求是必须解放思想。
所谓解放思想就是打破习惯势力和主观偏见的束缚去研究探索新的方向。
【对毛概课的感想体会二】本学期,我们系统学习了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,就所学的知识和自己的认识,我有如下的体会。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》就这门课来讲,是理论联系实际的一种学说。
它有着两个方面的内容:其一,是史论结合的问题。
毛泽东思想深深扎根于中国沃土之中,它的产生和发展以经成为中国革命和建设的指导思想过程,也是近现代中国面貌发生翻天覆地变化的过程。
其二,是与现实结合的问题。
毛泽东思想不是一个封闭的体系,而是发展的学说。
它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成的适合中国情况的科学的指导思想。
毛泽东思想这门课程帮助我们学生充分理解毛泽东思想是马克思主义与中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果,这对于帮助青年学生树立正确的世界观、人生观、价值关和深入贯彻学习“三个代表”思想都具有重要意义,使之成为更自觉的以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南,在新的世纪里,立志为改革开放、现代化建设贡献力量.毛泽东思想马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体时间相结合的产物,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
学习毛概课程的心得体会
学习毛概课程的心得体会【篇一】这周是第18周了,毛概课程即将结束,我也投入到了积极的备考当中。
大体的来看,本学期的毛概课让我多少还是有些收获。
之前对类似《毛概》的思想政治类课程,我的学习态度不是特别的认真,不是很在乎,唯一在乎的只是最后的期末成绩。
在乎成绩的原因也很简单,因为这点,其他的并无太大的收获。
这类课程往往理论性较强,在我看来,几乎不能为我们所用,对于我们的思想境界的提高只有较少的帮助;上课的时候大家都各自做各自的作业,课堂的效果几乎为零。
但是,我发现毛概课堂上的很多东西都值首先是每次课上的新闻浏览。
其实我平时也有看新闻的习惯,但是没有过多的分析,很多的时事只是自己的片面看法,肤浅。
把浏览及评论时事搬到课堂上来,这是很有意思的,一方面使我更多的了解时事,扩充社会知识;另一方面,李老师对新闻的看法、评论,让我们对事件有了更深刻的认识。
看问题就是有看的深,看的透,多方面的看待事件,也对我们分析问题的能力有一定的提高。
这些新闻大都是我们生活中发生的真真切切的事情,更能引起我们的思考。
通过新闻来看世界,看我们的国家,直面民生,从时事中分析问题,解决矛盾。
同时也让我们更清楚身上的重任,一个大学生就是要把祖国放在心中,要有社会责任感。
而且通过浏览新闻,我也逐渐明白了一个人不能只生活在单一的学习中,我们需要扩大自己的视野。
再者课堂上通过放视频来达到学习的目的。
毛概课上放过视频各种各样,不拘于一种类型,有综艺类的,也有纪录片类的,但是这些都是与我们学习的内容有关系的。
比如《大国备忘录》就向我们展示了我国的基本的民生问题,民生问题关系到社会和谐,而社会和谐又会关系到社会的发展;周立波的综艺节目,讲“三俗”,分析的全面,语言诙谐幽默,我们愿意看,同时也明白了主流文化才是好的;《非诚勿扰》里面的那个海归博士,既然接受了良好的教育,就要懂得回馈社会。
视频是个好的教学手段,大家愿意看,也能够帮助大家学得东西,这些或多或少是一种收获。
毛概社会实践总结心得体会(精选5篇)
毛概社会实践总结心得体会毛概社会实践总结心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的毛概社会实践总结心得体会(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
毛概社会实践总结心得体会1一、摘要在我国经济快速发展的大前提下,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养不仅直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们一生的品德行为产生重要的影响,而且对我国的社会发展产生影响。
因此,关注我们大学生消费状况,把握我们大学生生活消费的心理特征和行为导向,培养正确消费的观念和提高我们的消费质量,同时也是我们大学生需要学习的一方面。
关键字:大学生消费观念培养提高二、调查背景在当今的社会中,大学的全面扩招计划使得更多的学生有了进入大学深造的机会。
而大学生们大多年纪轻,社会阅历浅薄,易受社会环境、校园环境、家庭经济背景的影响,他们在自主消费中存在着很多的不合理之处。
而大学生在众多的消费市场中,又是一个特殊的消费群体,其消费的心理特征、行为及结构,是值得社会关注的,而正确的引导在校大学生最终走向健康而合理消费则将成为一个重要的社会课题。
那么我们大武汉的莘莘学子消费情况如何呢对此我对不同高校大学生以问卷调查的方式进行了调查。
关注大学生的消费质量问题,把握大学生消费的心理特征、行为及结构,才能正确的引导大学生进行合理消费。
三、调查方式采用随机抽样的方法在我们学院选取了一百名我们学校的学生,向100 名学生在网上发放问卷,共收到了99 份。
男女比例为60:39(基本符合一般理工类院校的男女比例)。
本人研究工具采用从网找到消费结构问卷,之后个人对其进行了修改。
包括单选题和多选题,问题涉及月消费状况、消费支出用途情况、消费的资金来源等。
毛概社会实践总结心得体会2调查目的:了解目前武汉市居民的幸福感调查时间:20xx年暑期调查地点:武汉市居民区调查内容:居民的幸福感调查方式:问卷调查对象:武汉市居民前言:幸福是人们对生活满意程度的一种主观感受。
毛概心得与收获(精品8篇)
毛概心得与收获(精品8篇)毛概心得与收获篇1一、摘要__暑假已经到来,许多的学生放假在家。
他们每天除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加各种补习班,或外出旅游等等。
假期本就是一个放松的时间,可以随性所欲。
二、问题的提出轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。
那么,在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。
中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题,我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上班,孩子上学。
可到了暑假,学生常常是自己在家。
没有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生的人身安全是最大的隐患。
在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。
他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野浴,这都是很危险的行为。
据调查,本市有一半以上的中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了很大的影响。
如家住本市湘北市场姓王的同学,今年14岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上前找王要游戏币,王不肯,杨便操起椅子向王猛砸,尔后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,终因抢救不及时,流血过多而死亡。
又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游泳,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎,终因体力不济而活活淹死。
其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,心脏病复发,抢救无效而死亡。
毛概社会实践心得体会(精选5篇)
毛概社会实践心得体会(精选5篇)毛概社会实践心得体会篇1经历了本次的社会调查实践活动,我感慨颇多,它给我们带来了意想不到的效果,社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。
心得体会主要有以下几点:一、团队意识。
对于这种耗时耗力的调研活动一个人蛮干是肯定行不通的,团队意识是无比重要的。
一个人做这种分析性的课题,难免带有较大的主观因素,但多个人合作,就可以获得更可靠的结论,同时也大大提高了工作效率。
二、沟通交流。
不仅是我和另外调查的同学要恰当的进行沟通交流,在邀请调查对象填写问卷的时候更需要适当的沟通交流,才能保证数据分别在质和量两方面的可靠性。
三、注重细节。
“细节决定成败”,这种通过数据得出结论的方法,一定要用心。
因为数据的获得本身就具有很大的随机性,在处理和分析的过程中就需要更加仔细小心。
并且从始至终的过程是一个繁杂、甚至有些凌乱的过程,必须有详细的计划才能顺利完成。
我也清楚地认识到:作为一个大学生,不应该只局限于这种“针对问题,从而解决问题”的思维方式,而要逐渐过度到“遇到突发问题,也能应对问题”的实际解决问题的能力。
通过这次社会调研,我感觉自己的实践能力,沟通能力有所提高,同时加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,开拓了视野,特别是提高了观察、分析和解决问题的实际能力。
非常感谢这次宝贵的实践经历,也感谢在调研中那些给予我们无私帮助的人。
我们会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
毛概社会实践心得体会篇2虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。
毛概实践课心得五篇
毛概实践课心得五篇【毛概实践课心得一】大学社会实践活动引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会;促使大学生培养锻炼才干,提升思想,修身养性,树立服务社会的思想。
通过参加社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想与知识。
这不仅仅是一种社会经验,更是我们人生的一笔财富。
这一路走来,收获颇多,很多感悟将是我今后生活中的良师益友。
借于本次毛概的社会实践活动,我们有了走出校门去接触社会,了解社会的机会。
我们小组选择北京大学生消费价值观这一题,设计了调查问卷,我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷,还通过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷,尽可能多的增加调查者数量。
收集齐数据后,我们通过软件进行分析,得出结论。
在这一过程中,我们相互帮助,相互合作,让我体会到团队的力量是无穷的。
在实践过程中,我们也出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
通过本次社会实践活动,我们学会了许多。
一方面,我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长。
社会实践还让我学会了许多处世之道:首先,队员之间要首先要善于合作。
由于,我们队的队员都是同一班级的同学,所以我们配合得非常默契。
但是将来和我们合作的不一定都是我们的朋友,这就要求我们要学会包容,善于与人合作。
当今社会,团队合作能力更加重要,众人拾柴火焰高。
其次要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。
在发放调查问卷的过程中,我们深切体会到这一点。
其三,要主动出击,当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。
有些东西不能选择,有些东西却可以选择。
分内的工作当然要认真完成,但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。
只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。
我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。
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毛概心得体会优秀范文5篇篇一:毛概学期总结与学习心得春去秋来,岁末将至。
转眼之间,大三上学期已近尾声。
与上个学期徐老师绘声绘色的讲课不同,下学期的毛概课,X老师采用了更加丰富的课堂教学模式。
除了讲课之外,还给我们观看有关于历史,政治,人文类的短片;让同学自己准备材料上台演讲;向同学提几个重点的问题;组织同学分组调查一些社科人文类的问题并加以分析。
我认为这样的课堂更加生动活泼,让我们能够参与其中,认识到这门课在我们的生活中其实无处不在。
首先说说短片吧,老师收集来的中国近代史短片向我们讲述了近代中国的兴衰和政治路线。
尤其是新中国成立后,毛泽东、邓小平、周恩来等人对我国做出的伟大贡献。
当看到伟人们相继离世时,我的心情也沉重起来,和视频里的天空一般阴暗。
视频中也提到了毛泽东晚年犯下的一些错误,但我认为虽然他也有错,可他对新中国的成立做出了伟大的贡献。
人非圣贤,孰能无过。
重要的是我们认清了这种错误,并且积极地改正了它,努力往更好更快的方向发展,这才是最重要的。
其次是同学们的演讲,那是一堂属于我们的课,也是让我记忆最深的一堂课。
我们自己找材料,自己准备,演讲所学到的东西与同学们一起分享。
虽然很多同学都只是从网上复制了一些东西上台去读,但我因此也学到了不少东西。
有不同地域的文化,有中国的体育文化等等。
每个同学讲完老师都会联系我们的社会生活评论一番,让我们更深刻的理解。
而我很认真地准备了那次的演讲,也许大家都还记得,我是唯一一个主动上台演讲的人。
我的题目是:中国的冷漠文化。
这次演讲引用了10月份的一次车祸作为论点,详细剖析了国人冷漠之心为何至此。
也表明了当代大学生对这种事情应该采取怎样的态度。
我还是那句老话:“要怀疑一切,但要相信人。
”好人是一定有的,我们不能吝啬自己的爱心,同时也要相信别人不会吝啬自己的爱心。
我当时对朋友说过这样一句话:如果等我以后有钱了,这个社会还是这样的话,我就花钱雇老人在街上摔跤。
谁把他扶起来了我就给他一万块。
时间久了自然大家就都去扶了。
幸好这个社会的良心还没有泯灭,前段时间看新闻报道,南京有位老人晕倒在地,很多人在旁边守候,有人打急救电话,有人照看老人,有人想办法联系老人的子女。
这说明好人还是有很多的。
然后是课堂上的提问,很多同学很讨厌老师上课的时候提问。
但我认为,上课提问是一种最快最直接的使同学们的注意力回到课堂的方式。
很多同学只有在老师提问时才会翻翻书,和旁边的同学讨论讨论。
而且我注意到,老师提的问题都是很基本,但又很重要的问题。
这些题目有助于我们抓住课堂重点,并以此为中心复习所学的内容。
最后就是小组调查了。
作为“社会诚信现状调查小组”的组长,我感到这个组长还真不是这么好当的。
我先是自己参考各种问卷调查写了一份29题的诚信问卷,接着分发给同学们,让他们以发邮箱和QQ文件传输的方式收集问卷。
(因为我是一个环保主义者,用纸打印出来很浪费资源,所以我坚持用电子稿收集材料。
)做这个工作的时候总是有人告诉我,这种问卷自己随便填一填就可以了,100份问卷两个人就填完了。
但我坚持自己的看法,既然我们做的是诚信调查,首先就要保证自己的诚信,绝不随意填写问卷。
我们收集到了150份问卷,有些乱填的除去之后,在剩下的有效问卷中抽取了99份做最后的分析总结。
最后的5000字论文还没有开始写,大家都不是很喜欢写这种很长的文章,但我相信我能够协调好大家一起工作,最终交给老师一份令人满意的报告论文。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论这门课其实是一门很值得深究的课程,只是现在的学生都不大关心政治所以导致了这门课程没有专业课那样受重视。
中国特色社会主义的主题在我们的生活中处处可见,潜移默化地影响着我们的生活,我们的行为,我们的作风。
在这门课的学习中,我最感兴趣的是第十一章,构建社会主义和谐社会。
“构建社会主义和谐社会。
”这句话经常在电视里出现,尤其是东方卫视的老娘舅“柏万青和谐热线”。
为什么要构建和谐社会?如何构建社会主义和谐社会?带着这些问题我学习了这章的内容。
其实,我国历史上早就有过这种“构建和谐社会”的思想。
孔子说过“和为贵”,墨子提出过“兼相爱”、“爱无差”,孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态。
两千多年来,人民从不同的角度提出过“大同”社会的理想,反映了我国人民对和谐社会的向往和追求。
所以说,实现社会和谐,建设美好社会,是我们中国人孜孜以求的社会理想,地图是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
现实和理想总是有着那样大的差距,生活中我们总是碰到各种不公。
但是我们有追求这种理想社会的信念,我们有着年轻的生命,未来是我们的,我们不应该整天抱怨整天说有权的怎么胡作非为,有钱的怎么铺张浪费。
有人说,一上网就觉得中国不行了,贪污腐败社会黑暗,一开电视就觉得中国最强最牛,为官的清廉爱民,为商的诚实有信,天下太平。
其实这是社会的两个面,每个人都有光明面和阴暗面,何况是那么多人组成的一个社会呢?总是有好的,总是有不好的。
我们都应该要看到,都不应该夸大。
我们要以端正的心态看待每一件事情,赞扬好的,批评不好的,记住该记住的,改变能改变的。
虽然社会上不可能一个坏人也没有,一个穷人也没有,但是我们往这个方向努力了,坏人就少了,穷人就少了,我们的社会也就和谐了。
篇二:《毛概》心得体会毛泽东是马克思理论中国化的开拓者;是对中国传统优秀文化的继承和发展;是中国人民坚社会主义道路的伟大旗帜。
最为第二代领导者,邓小平坚持马克思主义对中国十分重要,坚持社会主义对中国也十分重要。
中国自鸦片战争以来的一个多世纪内,处于被侵略、受屈辱的状态,是中国人民接受了马克思主义,并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路,才使中国的革命取得了胜利。
学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述》让我懂得毛泽东的这些很多道理不是照搬书本上的,而是根据中国的国情,结合其他国家胜利的经验,最主要的是,结合过去的失败和教训,发展出的理论。
他认为,心得体会革命的成功来自于调查和实践。
无产阶级的革命的主力应该是工人,而毛泽东则否认了这个观点,他认为,应该结合中国的实际,中国的实际是,农民占了大多数,所以应该首先解决农民的问题。
有人还认为,中国要么速胜,要么应该投降,毛泽东则否认了这个观点,他认为,中国既不会速胜,也不应该投降,而是应该打持久战。
创造历史靠的不是理性的设计,而是实践和摸索,是不断的试错和探索。
毛泽东思想关于新民主主义革命理论,指出新民主主义革命的总路线是毛泽东新民主主义革命理论的高度概括,明确了革命对象,领导力量,革命动力,同时毛泽东指出现时是新式的特殊的资产阶级民主革命。
这一理论的确立正确解决了民主革命与社会主义革命的关系问题,标志着毛泽东思想的成熟。
这本书以马克思主义中国化的第一次历史性飞跃着笔,从毛泽东思想产生的社会历史条件,形成和发展,科学内涵及历史地位四方面展开阐述,指出在近代中国落后及其社会根源和马克思主义的广泛传播及中国化的背景下,毛泽东思想萌芽,并与中国革命实践相结合从而得到初步形成,成熟,继续发展。
从而确立了鲜活的科学内涵,热门思想汇报毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设达到的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。
让我正确的认识了毛泽东思想真实的科学面目,正确的认识了毛泽东思想的历史地位,知道了毛泽东思想是马克思全球化的重大发展。
毛泽东思想关于新民主主义革命道路的阐述,毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的重要论述和“农村包围城市武装夺取政权”的革命理论,指出将中共的工作中心由城市向农村的转移,深入进行土地革命,发动农民,在农村开展武装斗争,打碎农村白色政权,建立红色革命政权,直到当革命力量发生转变时,在进行战略决战,攻打中心城市,夺取全国政权。
”这一理论正确揭示了中国革命发展的规律,是中国共产党坚持武装斗争和进行根据地建设的经验总结,是马克思普遍原理和中国革命实践相结合的典范。
我们党把马克思列宁主义的基本原理同中国的具体实际相结合,产生了毛泽东思想。
科学理论也要与时俱进。
我们对毛泽东思想的科学态度,就是坚持与发展毛泽东思想。
马列主义、毛泽东思想、*****和“****”重要思想是一脉相承的理论体系。
在社会主义现代化建设的进程中,坚持毛泽东思想,就是要高举*****伟大旗帜,全面贯彻“****”重要思想,自觉地把坚持与发展毛泽东思想作为自己的历史责任。
从毛泽东思想和*****的丰富内容、形成过程和文字表述的分析中,我们不难看到,作为中国化了的马克思主义的毛泽东思想和*****,确实既体现了马克思列宁主义的基本原理,工作总结又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验,具有中国特色、中国风格和中国气派,体现了马克思主义旺盛的生命力。
邓小平说过,对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。
建国以后,我们从旧中国接受下来的是一个烂摊子,工业几乎等于零,粮食也不够吃,通货恶性膨胀,经济十分混乱。
我们解决吃饭问题,就业问题,稳定物价和财经统一问题,国民经济很快得到恢复,在这个基础上进行了大规模经济建设。
靠的是什么?靠的是马克思主义,是社会主义。
社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力,社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些,并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。
如果说我们建国以后有缺点,那就是对发展生产力有某种忽略。
社会主义要消灭贫穷。
贫穷不是社会主义,更不是共产主义。
“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
”这是***在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中对“****”重要思想的集中概括。
第一,发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。
第二,先进文化是人类社会的灵魂,也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力,是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。
第三,人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,个人简历是实现自身利益的根本力量。
在建设中国特色社会主义的根本目的方面,它强调:人民是我们国家的主人,是决定我国前途和命运的根本力量,是历史的真正创造者。
建设中国特色社会主义,是我国各族人民为实现启己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民群众广泛参与的位造性事业。
我们全部工作的出发点和落脚点,就是不断实现好维护好发展好最广大人民群众的利益。
毛泽东思想不是毛泽东的思想,而是以毛泽东为代表的中国共产党集体智慧的结晶,是被实践证明了的科学的思想体系和经验总结。
毛泽东晚年虽然出现过一些重大失误,对中国社会产生了不可磨灭的破坏性影响,但是那是基于毛泽东晚年的错误认识和倾向上,而不是毛泽东思想这一科学理论体系之中。