八下历史第9课 对外开放 知识提纲
第9课 对外开放
深圳的发展和经验 证明，我们建立经济特 区的政策是正确的。
——1984年邓小平题词
邓小平1984年南巡
4.意义：
“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口， 知识的窗口，也是对外政策的窗口。……不仅在经 济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩 大我国的对外影响。”
——《邓小平文选》
思考：经济特区的成功，对我国经济的发展 起了怎样的作用？
④有广阔的经济腹地可依托
邓小平曾如此解释“出牌顺序” ：“为什么我考虑深圳开放？因 它对着香港；开放珠海，是因 为它对着澳门；开放厦门，因 为它对着台湾；……。”
厦门 深圳
汕头 珠海
经济特区 特 在哪里?
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻工业投资3000 万元以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审批。
浦东成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，极 大推动了长江三角洲和整个长江流域的经济发展。
相关史事：
浦东地处上海黄浦江东岸。改革开放以前，由于交通不便，浦东经济和社会发展远比浦西落后。那里分布 着破旧的工厂和阡陌纵横的田野，只有少量的商业区和居民区。上海人一般都不愿意到浦东工作和居住， 以致流行着“宁要浦西一张床，不要浦东一幢房”的说法。 自从1990年中央宣布开发开放浦东以后，中共上海市委、上海市政府抓住机遇，利用上海的资金、技术等 优势，加快对浦东的建设，浦东迅速崛起。一时间，数条黄浦江地下隧道和杨浦、南浦等数座跨江大桥把 浦东和浦西联系在一起，道路、绿地和高楼大厦迅速取代了原有的农田和工厂厂房，“东方明珠”电视塔 等标志性建筑拔地而起，陆家嘴金融贸易区、外高桥保税区、金桥出口加工区、张江高科技园区以及浦东 机场相继展露新姿.....在很短的时间内，浦东就成为令世人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一，并极 大地推动了长江三角洲和整个长江流城的经济发展。
八下历史第9课 对外开放 知识提纲
八下历史第9课对外开放知识提纲1，我国的对外开放政策是在什么会议上提出的【中共十一届三中全会】2，我国对外开放的第一步是什么【设立经济特区】3，我国设立经济特区的历史背景是什么【党的十一届三中全会上，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会后，中国迈出了对外开放的步伐】4，我国对外开放政策的实施进程是怎样的【①实验田——建立深圳等经济特区；②扩大推广——对外开放领域逐步扩大；③融入世界，参与经济全球化——加入世界贸易组织。
】5，我国第一批经济特区建立的时间、地点（那些城市）【1980年；深圳、珠海、汕头、厦门】5，经济特区“特”在哪儿（经济特区有何特点）【实行特殊的经济管理政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件】（了解）6，)7，经济特区取得了什么发展成就【很快取得显著成就。
深圳在短短几年内建设成为繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的窗口】8，邓小平对经济特区的发展有何评价【1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
】9，我国设立经济特区的影响【设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化建设事业起到了极为重要的作用。
】10，（熟读了解）我国对外开放领域是怎样逐步扩大的【①进一步开放大连、天津、青岛、上海福州、广州等14个沿海城市；②又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区；③随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县；④1988年，海南岛经济特区建立。
（省级）⑤1990年，上海浦东开发区也建立起来；以上开放地域在东部；／／开放区域扩大到中西部；⑥1992年，对外开放向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，随后几年，又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。
部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习
【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习经济特区的建立※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
特区为什么“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
对外开放领域的扩大沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。
※沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。
※1988年，建立海南岛经济特区。
※1990年，建立上海浦东开放区。
内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。
满洲里等陆地边境城市。
昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。
随后又开放内地的一些市县。
※对外开放的格局：经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地加入世界贸易组织※ 2001年12月，我国成功加入世界贸易组织。
加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。
它是A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。
国家最早批准江苏对外开放的是A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。
新课标八下历史第9课对外开放
引导学生看地图册Ｐ31的中国加入世界贸易组织的历程，了解中国加入世界贸易的过程图。
思维拓展。思考地图册Ｐ31的想一想：加入世界贸易组织后，中国的外贸进出口发展猛增，这说明了什么？
答案：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
1984年 开放______________
1985年开放______________
1988年开放______________
1989年开放______________
1992年开放______________
特点：经济特区——沿海开放城市——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
主备人
王文珂
辅备人
课型
新授课
授课时数
1
授课人
王文珂
授课时间
总课时数
【课题】
第9课 对外开放
个性化设计
【课程
标准】
了解深圳特区的发展，认识改革开放对于中国发展的重大意义。
【教学
目标】
1、知识与能力
知道经济特区的建立和发展，了解我国对外开放领域逐步扩大的过程，认识对外开放的巨大作用；理解中国加入世界贸易组织的作用；了解认识历史的多种途径和方式，提高观察地图和处理历史信息的能力。
当堂训练：完成填图册Ｐ28的选择题。
方法：同桌合作，一人读题，一人快速说答案。
课堂总结。小组为代表进行总结。
课后作业。Ａ、预习第10课内容，完成自主学习内容
Ｂ、预习第10课内容，完成自主学习内容；有能力的同学查找有关中共党史的资料。
学生自学，在书上做标注。
学生自读材料并思考问题
部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记
部编版八年级下册历史第9课《对外开放》课堂笔记篇一：历史第9课《对外开放》课堂笔记本课主要讲述了中国在深入改革打开门户迈向世界的过程中所走过的历程，以及对中国现代化建设产生的重要影响。
1. 改革开放提出背景1976年以来，中国政治、经济、文化等方面发生了深刻变化，形成了当前的政治经济体制。
这基本上是与毛泽东时代形成鲜明对比的。
“四人帮”倒台后，全国上下期待和呼声很高，急需一种新的模式来推进国家的发展。
改革开放政策的提出，正是满足了人民群众对国家发展的要求。
2. 改革开放的背景毛泽东时代以集体主义、计划经济、自力更生为主题，但是国家现代化建设却没有取得实质性进展。
当时的中国经济和科学技术水平极低，国家的实际贫困也十分突出。
因此，实现现代化是国家的迫切要求。
3. 改革开放的具体内容改革开放的具体内容主要有：农村改革、城市改革、对外开放、科技创新、环境保护等。
其中，对外开放是推进改革开放战略的重要一环。
改革开放的政策方针明确地提出：“开放振兴、科技创新、人民至上、全民参与、产业兴旺、绿色生态”。
中国坚持对外开放的基本政策是在建立社会主义市场经济体制的基础上积极利用国际国内两个市场、两种资源，扩大对外开放。
4. 改革开放对中国的影响改革开放使中国得以迈向世界大舞台，金融、经济、政治、文化和环境等各方面的变化都很明显。
在金融方面，通过开放银行、保险业、证券市场等，增加了资本的流动性。
在经济方面，中国与各国之间形成了广泛的经济联系，为国家提供了新的发展空间。
在文化方面，中国走出国门，推进中华文化向国际化前进。
在环境保护方面，中国加入了国际环保联盟，推动可持续发展的理念得到了进一步的推广。
总之，改革开放之后的中国经济和社会的巨大变化，彰显了改革开放政策的重要性，表明这一政策对中国的现代化建设具有深远的影响和重要的意义。
八下历史第9课《对外开放》知识点和练习
八下历史第9课《对外开放》知识点和练习经济特区的建立1、1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
2、深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
特区为什么“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
对外开放领域的扩大沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。
沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。
1988年，建立海南岛经济特区。
1990年，建立上海浦东开放区。
内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。
满洲里等陆地边境城市。
昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。
随后又开放内地的一些市县。
对外开放的格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地加入世界贸易组织2001年12月，我国成功加入世界贸易组织加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
课外练习1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
它是（）A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于（）A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的“奋进的江苏一一庆祝建国60周年”图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。
国家最早批准江苏对外开放的是（）A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是（）A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是（）A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。
2023-2024部编版历史八年级下册第9课对外开放
宁要浦西一张床， 不要浦东一栋房。
上海浦东开发区
邓小平曾如此解释“出牌顺序”：“为 什么我考虑深圳开放？因它对着香港；开放 珠开海发，浦是东因、为振它兴对上着海澳、门服；务开全放国厦、门面，向因世为界 它对着台湾；开放海南、汕头，因为它们对 着东南亚。
浦东就不一样了，浦东面对的是太平洋， 是欧美，是全世界。”
开放新局面--加入世界贸易组织
背景：对外外 贸开 易放 和加 国速民了经我济国的社迅会速主发义展现。代化建设的步伐，促进了我国对
世界贸易组织，英文缩写为WTO， 是处理世界贸易问题的重要国际组织，负 责制定和监督执行多边贸易规则，组织多 边贸易谈判，解决各成员间的贸易争端。
◎世界贸易组织的徽标
加入时间：2001年12月，中国成为世界
——《邓小平文选》
背景分析：结合材料说说中国需要对外开放吗？
材料一：1978年，全国农民每人年平均从集体分配到的收入仅有74元……全国有2∕3的
农民生活水平不如五十年代。
——杨继绳《毛泽东时代的社会结构》
落后 的农业
材料二：(1978年5月)西德一个年产5000万吨的煤矿用2000个工人，中国要16万工人，相
尔和索马里），一个重要原因就是闭关自守。三十几年的经验教训告诉我们，关
起门来搞建设是不行的，发展不起来。当然，像中国这样大的国家搞建设，不靠
自己不行，主要靠自己，这叫做自力更生，但是，在坚持自力更生的基础上，还
需要材对料外二：开放世，界吸经收济外正国在的向资全金球和化技、术集来团帮化助方我向们发发展展，。任何国—家—孤《引立邓于进小世平来界文经选济》
材料四：1971中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位，70年代我国先后与日、德、
美等西方大国建立外交关系。
八年级部编人教版历史下册第9课 对外开放
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41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
第9课 对外开放(课件)-2022-2023学年八年级历史下册同步课件(部编版)
指特殊的经济政策，不是政治上的特殊
材料一：除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审 实行特殊的经济政策和
批，……其余项目不需国家综合平衡，特区可以自己审 经济管理体制。
批。
---《六十年国事纪要》
材料二：特区企业进口生产所必需的机器…免征进口税；对
技术性较高、资金周转期长的企业，给予特别优惠待遇。 在进出口、减免税等方 第十八条凡来往特区的外籍人……，出入境均简化续，给 面提供优惠条件。
概况：2001年12月，加入世贸组织
意义：为我国参与经济全球化开辟新途径， 为国民经济和社会发展开拓新空间
1．“宝安（深圳）只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，
家里只剩老和小。”经过40年建设，深圳的GDP从1979年的1.79亿元增长到
了2019年的2.69万亿元，增长15000多倍，创造了世界经济发展史上的奇迹，
1985年 沿海经济开放区
1988年
面
建立海南岛经济特区
海南经济特区，是中国五个(海南、深圳、厦门、珠海、汕头)经济特区中面 积最大的省级经济特区和唯一的省级经济特区。海南经济特区的范围为海南 本岛。1988年4月13日，海南省和海南经济特区同时成立。
海南岛
贰·不断深入——对外开放领域的扩大
1980年 4个经济特区
对外开放
经济特区 的建立
对外开放格局 的形成
加入世界贸易 组织
背景：十一届三中全会作出改革开放的决 策 概况：1980年兴办4个经济特区
意义：推动改革，扩大交流，发展社会主 义现代化事业
过程：经济特区——沿海开放城市——沿 海经济开放区——内地
特点：点线面结合的全方位、多层次和宽领 域
背景：对外开放加速了社会主义现代化建设 的步伐，促进对外贸易和国民经济的发展
第9课 对外开放 -八年级历史下册课件(部编版)
二、对外开放领域的扩大 对外开放的实行有何意义？
加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对 外贸易和国民经济的迅速发展。
三、加入世界贸易组织
世界贸易组织简称世贸组织World Trade Organization， 英文缩写为WTO。
1995年１月１日，世界贸易组织正式 成立。它是独立于联合国之外的一个永久 性国际组织。总部设在瑞士日内瓦。主要 作用是通过开放市场和公平贸易，实现世 界贸易的自由化。目前拥有164个成员国， 成员国贸易总额达到全球的98%，有“经 济联合国”之称。
一、经济特区的建立
4.典型： 深圳成为经济特区的代表和对外开放的窗口
1984年邓小平为深圳经济特区题词
一、经济特区的建立
5.意义：
设立经济特区，对引进外资、先进技术 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大 对外经济交流，发展社会主义现代化事业起 到了极为重要的作用。
一、经济特区的建立
当今我国的对外开放和近代中国的开放一样吗？ 为什么？
目的 性质 影响
近代开放
列强强迫开放， 方便侵华
被动开放，丧失主权
中国一步步沦为半 殖民地半封建社会
当代开放
为了发展国家经济
主动开放，主权平等 使中国的经济飞速 发展
二、对外开放领域的扩大
中国对外开放的格局是如何一步一步扩大的？
1、过程：
⑴1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、 广州等14个沿海城市。 ⑵1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开 辟为沿海经济开放区。 ⑶1988年，海南岛经济特区建立；1990年，上海浦东开发 区建立。 ⑷1992年，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆 地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府
第9课 对外开放(课件)-2023-2024学年八年级历史下册教学无忧备课课件(统编版)
机遇
②为国民经济和社会发展开拓了新空间
材料二：随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投 资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加
挑战 激烈的竞争。我们也不应忽视伴随入世和经济增长所产生的一系列问题，如
东西部收入差距和城乡收入差距的扩大问题、国有企业结构调整中的失业和
总设计师·邓小平 潮流，是实现社会主义现代化的必要条件。
一、经济特区的建立
2.开始
1980年 ，中央决定在 广东 , 福建 两省
兴办 深圳、珠海、 汕头、厦门
4个经济特区。
深 珠圳 海
厦 门
汕 头
材料：“为什么我考虑深圳 开放?因为它面对着香港;开放 珠海，是因为它面对着澳门； 开放厦门，因为它面对着台 湾……
第三单元 中国特色社会主义道路
第9课 对外开放
学习目标 1、了解我国创办经济特区、开放沿海城市、开放沿海经济开
放区、建立上海浦东开发区的史实。 2、掌握我国对外开放格局的形成过程，探究我国对外开放格
局的特点。 3、理解经济特区在社会主义现代化建设中的影响，认识我国
加入世界贸易组织的意义。 4、认识对外开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。
D 地区更加开放和灵活的特殊政策的特定地区。2024年是我国设立经济特
区（ ） A．35周年 B．38周年 C．41周年 D．44周年
当堂检测
3．回顾我国对外开放的历程，在1990年设立的具有全国意义的新区是
（） A．海南岛经济特区 B．青岛沿海城市
C．重庆沿江英城国市 D．上海浦东开发区
D
结果
4.1984年，邓小平视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个 窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗
初中历史八年级下册《第9课对外开放》(说课稿)
初中历史八年级下册《第9课对外开放》（说课稿）一. 教材分析《初中历史八年级下册》第9课《对外开放》是我国新时期的重大历史事件，本节课主要介绍了我国对外开放的背景、过程和成果。
教材通过丰富的图片和文字资料，生动地展现了我国从封闭走向开放的历史进程。
通过本节课的学习，学生可以了解我国对外开放的重要意义，认识我国在改革开放中取得的伟大成就。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对我国近现代史有一定的了解。
但他们对对外开放的理解可能停留在表面，对其背后的历史背景和深远意义认识不足。
因此，在教学过程中，需要引导学生深入思考，联系实际，提高他们对对外开放重要性的认识。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国对外开放的背景、过程和成果，掌握我国对外开放的基本国策。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：树立民族自信心和自豪感，认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国对外开放的背景、过程和成果。
2.教学难点：对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、课堂讲授相结合的方式，引导学生主动参与课堂，提高他们的历史素养。
2.教学手段：运用多媒体课件、图片、文字资料等，生动展示我国对外开放的历史进程。
六. 说教学过程1.导入新课：以我国改革开放以来的重大成就为例，引发学生对对外开放的思考，导入新课。
2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国对外开放的背景、过程和成果。
3.合作探讨：分组讨论，分析对外开放在我国社会发展中的重要作用，以及对外开放政策的制定和实施。
4.课堂讲授：教师针对学生讨论中的重点、难点问题进行讲解，引导学生深入理解对外开放的意义。
5.案例分析：通过分析我国对外开放的具体案例，让学生认识到对外开放对我国现代化建设的重要性。
人教版历史八年级下册第9课《对外开放》说课稿
人教版历史八年级下册第9课《对外开放》说课稿一. 教材分析《人教版历史八年级下册》第9课《对外开放》主要介绍了我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果。
本节课的内容是学生对我国现代史的一个重要的了解，也是对我国社会发展的一个全面的把握。
通过本节课的学习，学生可以了解到我国改革开放的历史必然性、重要性以及深远意义。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于我国现代史有一定的了解。
但是，对于改革开放的具体过程和深远意义，学生的理解可能还比较肤浅。
因此，在教学过程中，我需要引导学生深入理解改革开放的历史背景和意义，以及它对我国社会发展的影响。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果，掌握相关的历史知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对改革开放的认同感，增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果。
2.教学难点：改革开放的意义和它对我国社会发展的影响。
五. 说教学方法与手段本节课采用自主学习、合作探究和讲授法相结合的教学方法。
在教学过程中，我会运用多媒体课件、历史图片和文献资料等多种教学手段，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国改革开放以来的发展成就的图片，引发学生的兴趣，导入新课。
2.自主学习：让学生自主阅读教材，了解我国改革开放的历史背景、过程和取得的成果。
3.合作探究：学生分组讨论，分析改革开放的意义和它对我国社会发展的影响。
4.讲授与解读：教师针对学生的讨论结果进行讲解，深入解读改革开放的历史必然性和重要性。
5.案例分析：通过分析具体的历史事件，让学生更加深入地理解改革开放的过程和意义。
6.总结提升：教师引导学生总结本节课的主要内容，帮助学生形成系统的历史知识体系。
7.课后作业：布置相关的课后作业，巩固学生对本节课知识的理解和掌握。
八年级历史下册第9课对外开放
知识点3 加入世界贸易组织 1．背景：对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对 外贸易和__国__民__经__济__的迅速发展。 2．时间：_2_0_0_1__年12月，中国成为世界贸易组织的成员。 3．意义：为我国参与_经__济__全__球__化__开辟了新途径，为_国__民__经__济__和社会发展 开拓了新空间。
12．新时期，党实行了对外开放的战略决策，经济特区成为对外开放的窗 口。阅读下列材料，回答问题。
材料一 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落 后了，一个重要的原因就是闭关自守。新中国成立以后……三十几年的经验 教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来的。
——《邓小平文选》 材料二 邓小平视察深圳后题词：“深圳的发展和经验证明，我们建立经 济特区的政策是正确的。”
13．阅读材料，回答下列问题。 材料一 深圳原属于广东宝安县，与香港只有一河之隔，是一个贫穷落 后的边陲小镇，划为经济特区以后，引进资金、先进技术和管理经验，大 办工业、商业和旅游业等。三十多年来，深圳经济社会各项事业飞速发展， 由一个边陲小镇发展成为初具规模的现代化城市。 材料二 如图。
材料三 如今，以上海为中心的长三角，和以深圳、广州、香港为中心的 珠三角，是中国经济最有活力的地方，而且长三角和珠三角都已经连成一片。 京津冀依然只有北京和天津经济比较发达，并没有形成那种真正的城市片区。 雄安新区的成立，可以形成真正的京津冀三角区。当京津冀地区成为具有全 球影响力的创新中心，全国南北方经济将更加均衡，中国延续千年的“南强 北弱”“南富北穷”将在这个世纪发生重大的格局性变化。
(3)根据材料三找出雄安新区的成立有怎样的重大意义？ 形成真正的京津冀三角区，全国南北方经济将更加均衡，中国延续千年的 “南强北弱”“南富北穷”将在这个世纪发生重大的格局性变化。
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八下历史第9课对外开放知识提纲
1，我国的对外开放政策是在什么会议上提出的？
【中共十一届三中全会】
2，我国对外开放的第一步是什么？【设立经济特区】
3，我国设立经济特区的历史背景是什么？
【党的十一届三中全会上，作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会后，中国迈出了对外开放的步伐】
4，我国对外开放政策的实施进程是怎样的？
【①实验田——建立深圳等经济特区；②扩大推广——对外开放领域逐步扩大；③融入世界，参与经济全球化——加入世界贸易组织。
】
5，我国第一批经济特区建立的时间、地点（那些城市）？【1980年；深圳、珠海、汕头、厦门】5，经济特区“特”在哪儿？（经济特区有何特点）【实行特殊的经济管理政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件】（了解）
6，经济特区取得了什么发展成就？【很快取得显著成就。
深圳在短短几年内建设成为繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的窗口】
7，邓小平对经济特区的发展有何评价？【1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。
】
8，我国设立经济特区的影响？【设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化建设事业起到了极为重要的作用。
】
9，（熟读了解）我国对外开放领域是怎样逐步扩大的？【①进一步开放大连、天津、青岛、上海福州、广州等14个沿海城市；②又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角洲地区开辟为沿海经济开放区；③随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县；④1988年，海南岛经济特区建立。
（省级）⑤1990年，上海浦东开发区也建立起来；以上开放地域在东部；／／开放区域扩大到中西部；⑥1992年，对外开放向纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，随后几年，又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。
】
10，我国对外开放形成的格局是什么样的？【形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
】
11，中国加入世界贸易组织是在什么时间？【2001年12月】
有什么意义？【为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
】。