2020-2021年度下学期教学工作计划(标准版)

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高二地理教学计划5篇(标准版)

高二地理教学计划5篇地理是一门与实际生活息息相关的学科，高二地理主要是学习中国地理，为了能让学生对中国地理有更深入的了解，地理老师一定要提前做好教学工作计划，开展高效课程教学。

下面是为大家收集有关于高二地理教学计划，希望你喜欢。

高二地理教学计划1新的学期要开始了，根据我校教学实际，为了更好地教学，圆满地完成教学任务，特制定如下计划：一、学情分析：学生学习情况良好，但学生自觉性差，自我控制能力弱，因此在教学中需时时提醒学生，培养其自觉性。

学生存在的问题是计算能力太差，学生不喜欢去算题，嫌麻烦，只注重思路，所学知识浮于表面，不愿意深究。

因此在以后的教学中，重点在于培养学生的计算能力，同时要进一步提高其思维能力。

同时，由于高中教材与初中教材衔接力度不够，需在新授时适机补充一些内容。

因此时间上可能仍然吃紧。

同时，其底子薄弱，因此在教学时只能注重基础再基础，争取每一堂课落实一个知识点，掌握一个知识点。

二、教法分析：1、在“三五五”教学模式下，改善师生之间的关系，提高亲和力，以生动活泼的呈现方式，激发兴趣和美感，引发学习激情。

2、选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用高二数学下学期教学计划(2)的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

3、通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

4、在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

三、具体教学要求：1、了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用;了解演绎推理的重要性，掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理;了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异。

2、了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点;了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点。

10篇中小学校春秋季开学2020-2021学年第二学期德育工作计划及月历安排表范文

2020-2021学年第二学期德育工作计划鉴于当前严峻的疫情防控形势，国家提出春季学期延期开学要求，我校提出“停课不停学、停学不停教”总要求，保证教学工作顺利开展，并充分利用这次疫情教育契机，淬炼学生品格，关注心灵成长，创新做好防疫期间的德育工作。

经研究，制定本方案。

一、指导思想以此次全民参与的“抗疫”阻击战为教育契机，根据身边鲜活的事例与素材，家校联手，对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育，树立立志成才的远大志向，激发勤奋刻苦的学习激情，胸怀天下的报国热情，奉献社会的真挚感情。

二、组织领导组长：孙少学副组长：王芳成员：各班班主任三、教育内容（一）健康教育健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。

每天坚持锻炼身体，提高自身免疫力；消除紧张、恐慌情绪，保持积极、乐观、向上的健康心理状态。

（二）爱国主义教育感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。

面对疫情，社会各界各部门密切配合，全国上下共同参与，无不体现着强烈的爱国主义精神，彰显着众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。

（三）感恩教育在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。

他们放弃与家人团聚的时光，舍小家为大家，冒着被传染的危险，超负荷工作，坚守在防疫工作的第一线，他们是“最美逆行者”。

了解他们的先进事迹，学会感恩，是人性本善的起码要求。

（四）生命教育疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视，对大自然毫无敬畏之心，大自然便会以人类不可承受的方式加倍奉还。

疫情让成千上万人的生命陷入危机，让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱，我们应敬畏生命、珍爱生命！（五）规则教育一个强大的国家，需要有规则意识和理性成熟的公民。

特别是面对疫情的时候，更需要我们遵守规则，用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切，决不能做无视规则、失去理性的事情。

（五）奉献与责任教育责任，是担当，是付出，是一个人人生观、价值观的体现。

在疫情面前，让学生学习医护人员恪尽职守的敬业奉献精神，感悟“钟南山”“李兰娟”等专家的责任担当。

XXX2020至2021学年度第二学期学校工作行事历

XXX2020至2021学年度第二学期学校工作行事历XXX2020至2021学年度第二学期学校工作行事历周次 1日期工作内容备注1、报名、打扫卫生、制定开学方案及各种计划、备课2、校园安全隐患排查3、防疫及安全教育活动周、开学第一课4、对各校进行开学工作检查5、开展大课间活动改写后：第一周的工作内容包括学校报名、打扫卫生、制定开学方案和各种计划以及备课。

同时进行校园安全隐患排查和防疫及安全教育活动周，开学第一课，并对各校进行开学工作检查。

此外，还开展大课间活动。

周次 2-4日期工作内容备注1、疫情防控知识宣传教育2、布置教研工作，制定教研计划3、以反电信诈骗主题出一期黑板报、召开一次主题班会4、关爱特殊群学生假1天假2天假1天 1、开展手机管理合理使用电子产品，不沉溺游戏、保护视力班会 2、检查教师备课和学科计划 3、一日常规工作大检查 4、“植树节”宣传教育活动改写后：第二至四周的工作内容包括疫情防控知识宣传教育、布置教研工作并制定教研计划，以反电信诈骗为主题出一期黑板报并召开一次主题班会，以及关爱特殊群学生。

此外，还开展手机管理合理使用电子产品、不沉溺游戏、保护视力班会，检查教师备课和学科计划，进行一次日常规工作大检查，以及植树节宣传教育活动。

周次 5-8日期工作内容备注1、召开毕业班教学经验总结研讨会2、校园文化艺术节筹备会3、优质课评比活动 1、关注“留守儿童”活动周 2、开展优质课评选活动 3、道路交通安全教育活动周4、举行学生逃生疏散演练5、防溺水及假前安全教育改写后：第五至八周的工作内容包括召开毕业班教学经验总结研讨会、校园文化艺术节筹备会、优质课评比活动，以及关注“留守儿童”活动周、开展优质课评选活动、道路交通安全教育活动周、举行学生逃生疏散演练，以及防溺水及假前安全教育。

周次 9-11日期工作内容备注3.29-4.41、“清明节”祭扫革命烈士墓 2、教研组开展活动3、开展预防近视活动 4.5-4.11 1、检查教师的上课进度 2、“六.一”文艺汇演筹划 3、安全工作大检查 4.12-4.18 1、请法制副校长上法制课 2、防溺水安全教育活动周 4.19-4.25 1、家长学校上课 2、经典诵读、红色经典演讲（讲故事）比赛 4.26-5.2 1、期中质量监测 2、“劳动节”宣传教育活动 3、工会开展活动 5.3-5.9 1、召开期中总结会 2、教育教学工作督导检查改写后：第九至十一周的工作内容包括清明节祭扫革命烈士墓、教研组开展活动、开展预防近视活动、检查教师的上课进度、六一文艺汇演筹划、安全工作大检查、请法制副校长上法制课、防溺水安全教育活动周、家长学校上课、经典诵读、红色经典演讲比赛、期中质量监测、劳动节宣传教育活动、工会开展活动，以及召开期中总结会和教育教学工作督导检查。

高二下学期数学教学计划总结5篇(标准版)

高二下学期数学教学计划总结5篇在制定工作计划时，我们应该仔细考虑。

一个好的工作计划应该像一个目录，有清晰的层次和链接。

作为一名数学教师，一份好的教学计划也是工作的一部分。

下面是为大家收集有关于高二下学期数学教学计划总结，希望你喜欢。

高二下学期数学教学计划总结1一、教学内容本学期，按照教育局教研室的要求，教学任务比较繁重。

选修1-1，第三章《导数》，按照教研室的计划，应该安排在春节前结束，鉴于临近期末考试，这一章没学，这样本学期教学内容共有以下几部分：选修1-1《导数》，选修1-2共四章《统计案例》、《推理与证明》、《数系的扩充与复数的引入》、《框图》，复习必修1二、教学策略按照--年山东省高考数学(文科)考纲的要求，及时调整教学计划，认真抓好学生学习的落实，努力使学生的学成为有效劳动。

精心备课，精心辅导，重点抓住目标生不放松，努力使目标生的数学成绩成为有效，积极沟通交流，提高自己的授课水平，同时，认真研究《数学学科课程标准》，学习新课程，应用新课程。

三、具体措施本学期，我主要从以下几个方面抓好教学：1、注重学案导学，编好用好学案。

注重研究老师如何讲为注重研究学生如何学。

2、尝试分层次作业，尤其是加餐作业，提高优等生的学习成绩。

3、抓好学生作业的落实，不定期检查学生的集锦本、练习本。

4、组织好单元过关，搞好试卷讲评。

5、积极做好目标学生的思想交流，情感沟通高二下学期数学教学计划总结2一.学情分析高二5班共有学生73人，8班共有学生70人。

两个班级都是高二理科班的三类班，大部分学生基础不扎实，学习兴趣不高，甚至很多学生存在怕数学科的心理。

但他们还是存在一颗想学好数学的心，也想融入变化多端的数学世界，更想在每次考试中独领风骚，鉴于此，对他们正确引导，教学中适当调整难度，起点放低点，步子迈小点，还是会有好成绩的。

二.教学计划1.加强自身学习。

①加强课本的研读。

教科书是一切教学的出发点，同时也是考试的归属地，任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题或者相似题或者其影子。

2020-2021教科版(2017)小学科学五年级下册教学计划及进度表(新教科版带目录)

教科版（2017）小学科学五年级下册教学计划及进度表课文目录教学计划一、指导思想：以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

二、教材分析：1、整体概述：由“沉和浮”、“时间的测量”、“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

教学时要注意以下几点：（1）提供足够的材料让学生在动手动脑中完成探究任务。

（2）帮助学生把现象、数据转化为证据，利用证据得出结论。

（3）科学概念的构建不是一步到位的，需要长时间的学习才能达成，教师在教学过程中，不要急于求成，要一步一步打好基础，让学生的认识沿着概念形成的规律发展。

（4）本册有许多动手制作的项日，一定要让学生亲自经历制作的过程，只有在手脑并用的过程中，才能发展学生的科学探究能力。

2、单元简析：（1）第一单元沉和浮：学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层面解释沉浮现象。

（2）第二单元时间的测量：学生制作计时工具并进行观测和测量，了解人类计时仪器的发展史，及对“时间”的认识发展过程。

认识计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

（3）第三单元热：学生在三年级“温度与水的变化”的基础上，将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观察热量在物体中传递的现象，探索热量传递的规律，发现物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。

（4）第四单元地球的运动：让学生经历人类对地球运动的探究过程，学习基于可观察到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

学校2020-2021学年工会工作计划

学校2020-2021学年工会工作计划一、指导思想：以党的精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照市教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园作出工会应有的努力。

二、工作思路和措施：(一)加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。

1、抓好教职工的职业道德教育和政治研究。

组织教职工研究《工会法》、新修订的《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。

增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。

在全校范围内营造“爱岗敬业、爱生乐业，献身勤业”的良好氛围。

2、继续强化XXX和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。

动员教职工在一样平常事情中向先进人物看齐，向模范人物研究，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了XXX的发展和将来，乐于吃苦，敢于奉献，扶植一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师部队。

3、进一步加强师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，拟定对教师师德量化考核细则，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一，并将结果上报市教育工会。

4、力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。

(二)加强工会自身扶植，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会事情的整体水平。

1、进一步整合资源，充分发挥工会上风，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从进步职工思想素质入手，坚持工会事情服务于党建事情2、促进校园文化扶植和精神文明扶植，满足教职工精神文明生活的需要，进一步完善“职工之家”的硬件扶植和软件扶植，充分发挥“职工之家”在建立文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感触感染到“家”的滋味。

第一中心小学2020-2021年度教育教学工作总结

第一中心小学2020-2021年度教育教学工作总结我校在镇党委政府的关心指导下，在上级教育主管部门和镇中心校的直接领导下，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神，坚持常规工作抓改革，创新工作抓突破，全面工作抓管理，以新课程改革为契机，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心，以教育科研为先导，以教学研究和教学改革为动力，以全面提高教育教学质量为落脚点，理清教研思路，创造性的开展工作。

近年来，通过全校师生的共同努力，全校营造了一个士气高、风气正、人气旺的良好的工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展。

学校各方面都取得了可喜的成绩，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。

教育教学质量创建校以来最好成绩，综合办学水平得到进一步提高，学校先后荣获云南省一级三等示范小学、云南省文明学校、玉溪市园林单位、云南省优级乙等学校、玉溪市一级完全小学、玉溪市文明学校、玉溪市绿色学校、玉溪市养成教育试点优良学校等60多项荣誉和称号。

在过去的一学期里，全校师生严谨治学，勇于开拓，努力进取，为实现教育教学质量的全面提升作出了贡献，主要表现在教师的奉献精神，思想道德素质和教学能力得到了提高，学生的行为习惯、学习能力、主体意识、创新精神进一步得到培养，学校的三风建设得到了明显的加强，校园环境建设已见成效，已形成花园、果园、乐园为一体的绿色示范学校。

现将一学期来的主要工作总结如下：一、基本情况：第一小学位于XX北部，距县城27公里，距镇政府所在地1公里，XX公路旁，学校总占地面积11223㎡，生均达34.14㎡，建筑面积3939㎡，生均达11.86㎡。

有11个教学班，在校学生332人，学前班2个班，在校学生49人。

适龄儿童入学率要达到100%，残疾儿童入学率达到100%，学年内辍学率控制在0.3%，15周岁人口初等教育完成率要达100%，全村非文盲率达到100%，6周岁儿童入班率必须达到100%。

全校有教职工34人，合同工1人，教师学历合格率100%，其中本科1人，占 3%，大专23人，占67.6%，中专 9人，占 26.5%。

2020-2021学年第一学期学校工作计划最新

2020-2021学年第一学期学校工作计划最新2020-2021新学年已经正式启程啦，是时候做工作计划了，那2020-2021学年第一学期学校工作计划怎么做呢？下面是店铺为大家准备的2020-2021学年第一学期学校工作计划，希望大家喜欢!2020-2021学年第一学期学校工作计划范文1新的一学期的开始，许多学校都会紧锣密鼓开始开展开学工作。

这个时候就需要一个完整的工作计划。

下面是小编为大家带来了2020-2021年第一学期工作计划，希望对大家有所帮助!在新的学期里，我们将认真落实各项工作要求，结合我校实际，采取有效的措施，继续拼搏，力争我校各项工作上一个新的台阶，教学成绩取得更大进步。

一、常规工作1、紧锣密鼓地做好开学报到工作。

8月22、23日进行“开学报到”通知的书写与张贴，以保证我校学区范围内的学生家长都能知晓报到的时间及所要准备的材料。

8月31日、9月1日进行插班生的登记和材料审核，9月2日对插班生进行测试和分班。

为保证学校教育教学次序尽早的步入正轨，教务处加班加点排出总课表。

后期教务处还要进一步完善好转学插班生的转学手续以及电子学籍的变更工作，整理好学校基本情况及分工分课等情况和数据并及时上报到教育局。

本学期初还将组织好一年级班主任准确采集好新生的学籍信息，做好一年级电子学籍录入工作。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，备课要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深刻挖掘，教案要做到每月两次的高质量的反思;上课，要求教师必须严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求和课外活动必须做到面对全体学生、关爱每一个学生，不选择学生的家庭、生活环境、性格，对待优生和其他学生一样要一视同仁。

2020-2021学年度第二学期教务工作总结范文2篇

2020-2021学年度第二学期教务工作总结本学期，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校工作重点，以新课程改革为中心, 突出交流、合作探究的理念,坚持“课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。

牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，在继承上学期优良作风的基础上，开创了我校教育教学工作新的局面！一、常规工作、规范有序教学是学校的中心任务，是教师的基本工作，在复杂的教育教学过程中，必须有章可循、有矩可守。

教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，创建统一、和谐、奋进的教学环境，有效地提高教学质量。

为了规范完善我校教学管理工作，切实抓好教学常规，使我校教学常规管理更加科学化，本学期在强化教学管理上主要做了以下工作：1、严格要求，加强教学常规管理。

教学常规是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。

教务处全面落实课程计划，要求教师严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、求真务实，进行教学常规检查。

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在全期的工作中加强检查与指导，教务处每月定期组织进行教学常规检查，检查一次总结一次，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。

二、学习进取，提高能力1、加强了教师的理论学习。

一是通过现代教育理论培训，开展了“读一本好书”活动。

倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会等形式，使全校教师在学习研讨中吸收、消化新的课改信息和教育理论，然后指导自己的教育实践。

二是通过信息技术培训，让教师掌握现代教育手段。

2020-2021学年第二学期教育教学工作计划(四年级下册教学计划)

2020-2021学年第二学期教育教学工作计划一、教学计划安排：1、教学内容：新修订的这一册教材包括下面一些内容：平移、旋转和轴对称；认识多位数；三位数乘两位数；用计算器计算；解决问题的策略；运算律；三角形、平行四边形和梯形；确定位置；整理与复习等。

本册教材主要特点：本册教材具有内容丰富、关注学生的已有经验与生活体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性、灵活性的教学方法等特点。

教材努力体现新的教学观念和学习观念，具有创新、实用、开放的特点。

本教材既注意体现教育新理念，又注意继承传统的数学教育内涵，使我们的实验教材具有基础性、丰富性和发展性。

2、教学目标：（1）、知识与技能方面*使学生联系已有的知识和经验，经历从具体问题中抽象数量关系，并探索算法和运算律的过程，掌握有关的计算方法和运算顺序，发现并初步理解一些简单的运算规律；初步认识自然数的一些特征；初步理解用字母表示数的意义和基本方法。

*使学生经历探索一些常见平面图形的特征以及简单变换的过程，认识三角形、平行四边形和梯形及其特征，了解图形的对称和图形位置关系的简单变换。

（2）、数学思考方面*在探索计算方法、发现运算规律的过程中，开展类比、猜想、归纳、验证等活动，发展合情推理能力。

*在探索自然数的一些特征，学习用字母表示数的过程中，进行观察、比较、分析、综合，进一步发展抽象思维，增强符号感。

*在探索平面图形的特征、对图形进行简单变换以及设计图案的过程中，进一步发展形象思维和空间观念。

（3）、问题解决方面*能从现实情境中发现并提出一些简单的数学问题，并能运用所学的数学知识和方法解决问题，进一步发展应用意识。

*能在解决问题的过程中，合理使用计算器进行计算，初步学会用画图的策略整理和表达信息，探索解决问题的有效方法。

*在解决问题的过程中，进一步积累解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性，逐步增强对解决问题过程的反思意识。

2020-2021学年度第二学期学校教学计划

2020-2021学年度第二学期学校教学计划2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划春天的脚步越来越近，新的学期即将开始。

学校教务处将带领全体教师，踏实地、立足于课堂教学，发挥老黄牛、拓荒牛的精神，为全面提高教育教学成绩，圆满完成教学任务而努力拼搏。

一、指导思想以区教育局教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本目的，以提高教学质量为中心，结合疫情防控工作的实际情况，将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。

同时，继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。

关注每一个孩子的健康成长，全面实施素质教育，促进内涵发展、科学发展，确保全年各项教学目标任务圆满完成。

二、工作目标1.严格规范教学常规，细化教学管理，及时监控教学工作的落实情况。

开足、开齐、开好课程，严格落实课程方案。

2.做好教学实施过程的标准化工作：每一位教师都应在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划，并制定相应措施。

3.强化教育教学实施的过程管理，认真开展集体备课活动，继续开展“人人讲”等听评课活动，有效推进课程改革，促进教师专业水平不断提高，全面提升教育教学质量。

4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理，深入开展多种活动，提升学生健康指数和科学素养，促进学生全面发展。

5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用，努力提高课堂教学中的科技含量。

6.强化常规管理，注重教学反思和总结，从细节入手，培养学生良好的研究、生活惯，规范教师教学行为。

三、主要措施1.加强教学常规管理，抓实常规制度落实。

紧抓常规管理不放松，采取“反复抓、抓反复，专项抓、抓专项”的工作思路，坚持对各种检查中提出的问题列出清单，责任落实到人，及时处理，力争取得实效。

2.严格执行课程方案，强化管理，认真实施。

本学期严格执行国家计划，开足、开齐全部课程。

加强体育艺术类课程。

2020-2021人教版八年级地理上册课程教学计划

平阴县第二中学地理学科2020——2021学年度上学期工作计划（2020年9月）一、指导思想与工作思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，贯彻“立德树人”总要求，以“减负提质”为目标，围绕“学习者为中心”的研究主线，深化课程与教学改革，提升研究与服务水平，构建富有泉城特色的教研实践范式，形成具有省会城市首位度的品牌成果群，打造具有引领价值的教育质量评价体系，为有温度的济南教育助力。

二、工作安排及措施（一）问题导向，聚焦教学研究，突破“减负提质”重心，1.聚焦学科深度发展的研究，围绕减负提质，开展主题教研关注学校现状，深入了解学校具体情况，研究教师不同层面的减负提质的方法途径，因人而异，持续跟踪，引导学科教学走向科学研究的轨迹，开展精准教研指导服务，为学校发展提供富有针对性建议。

2.加强学科教研组建设做好过程性跟踪和指导，关注每个成员的发展，致力打造具有学科特点和教研优势的优秀教研组。

教研组要研究从“教的专家”向“学的专家”的转变，教研组老师互相学习、共同成长，形成“研究共同体”与教师个体的融合，形成特色。

3.以作业改革抓质量提升落实《关于进一步加强中小学作业管理与改革的意见》，把作业放到与课堂教学同等地位来对待，作业设计要纳入教学整体设计之中，作为减负提质的重要手段。

针对不同学校校情、学情、教情，在“作业”设计、“作业”布置、“作业”落实等方面有所突破，形成特色。

4.探索促进学生深度学习的途径围绕“学习者为中心”的思路，促进学生“自己想学”，研究提供足够支持：从学习软环境（课堂规则的建立、交流方式、上课形式），到研究科学的教学方案的设计和开发等方面，为减负提质找到有实效的途径。

5.关注学生核心素养培育途径的研究学科内——优化式教学：通过重组、补替换、压缩、拓展等策略，对课程内容进行整合再创造和重组，提高课堂效率；学科外——主题教学、特色作业、乡土地理等拓展课程的开发，真正做到激发学生对地理学科的热爱和兴趣。

一年级下册新道法教学计划3

2020-2021学年度一年级下学期《道德与法治》教学工作计划一、班级情况分析一年级的学生，活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热爱关心班级集体，学习勤奋。

但很多孩子在家里被家人过分溺爱，或多或少地有一些不良习气，部分同学对他人的尊敬，对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看而做，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。

在新学期中应注意理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。

二、教材分析《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性课程。

本课程遵循儿童的生活的逻辑。

以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以密切联系儿童的生活的主题活动和游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中发展，在发展中生活。

本课程面向儿童的整个世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。

课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的题材；课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间，时间可以在与学校其他活动或学科的配合和连接中单性的延展；评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。

本课程的呈现形式主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其它实践活动。

课程目标主要是通过教师指导下的各种教学活动来实现的。

活动是教和学的共同的中介。

教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯的只讲教材，儿童更多地通过实际参与活动，动手动脑，而非仅仅依靠听讲来学习。

三、教学目标情感与态度：爱亲敬长、爱集体、爱家长、爱祖国。

珍爱生命、热爱自然、热爱科学。

自信、诚实、求上进。

行为与习惯：初步养成良好的生活、劳动习惯。

养成基本的文明行为、遵守纪律，乐于参与有意义的活动。

知识与技能：掌握自己的生活需要的基本生活知识和劳动技能。

初步了解生活中的自然、社会、常识。

了解有关祖国的初步知识。

过程与方法：体验提出问题、探究问题的过程。

尝试用不同的方法进行探究。

四、教学重难点第一单元：我的生活好习惯让学生养成良好的生活习惯。

2020-2021学年度第二学期安全教育教案9篇

2020-2021学年度第二学期安全教育教案教学目标：1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：导入主题：同学们好！今天是新学期开学的第一课，暑假里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

”一、校园中存在的安全隐患。

（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、食品安全教育1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。

2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。

3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，避免接触禽类。

4、经常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好的卫生习惯。

5、禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

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编号：YB-JH-0675
( 工作计划)
部门：_____________________
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2020-2021年度下学期教学工作计划(标准版)
Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020-2021年度下学期教学工作计
划(标准版)
摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。

本内容可以放心修改调整或直接使用。

一、指导思想
认真贯彻落实学校工作计划，着眼于学生的全面成长和教师的可持续发展，转变教师观念，促教学方式的变革，加强教学过程管理，强化教师队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。

针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校教育教学特色，全面提升学校综合办学水平，确保学校教育教学质量全县。

二、工作目标
1、教学质量全县。

2、加强对课堂教学有效性的研究，深化课堂教学改革。

促进教师发展、学生发展、学校发展。

3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。

4、强化教学过程管理，加强教师教育教学质量监测力度，促进教育教学质量的提高。

三、工作措施
（一）规范管理，提高教学管理精细化水平
1、严格执行课程计划，开齐上足各门课程，制止课程设置的随意性和违规行为。

杜绝挤占、挪用课程现象，特别是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培训活动，加强学生生活生命安全意识。

促进素质教育的开展，促进学生的全面发展。

2、加强学校规章制度执行力度，重点规范教师课堂教学行为。

在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范教师课堂教学行为上。

明确教师课堂教学常规要求；加强教师六认真的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。

其次明确教师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，认真上课是教师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，处处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。

3、进一步落实校本教研工作。

协助教科室抓好青年教师竞赛课，
要求青年教师认真学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身理论修养。

在课前提供上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采用一系列教师、学生活动加以落实体现。

并在评课前提供说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。

为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青年教师的竞赛课畅所欲言，能打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争论。

切实让校本教研成为传递教育理念、展示教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习交流平台。

4、突出学生行为规范养成教育。

语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲记笔记、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯；数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯；英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采用家长签字和教师检查形式培养学生的听读习惯。

（二）以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。

1、开展有效教学，落实三个重点环节。

进一步深化学科教学改革，倡导教师以学科文化习得为、在课堂教学中体现学科思想方法的课题开展研究，努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。

以新课程理念为指导，采取有效措施，规范教师的教学行为，真正实现“有效课堂长能力，有效训练出成绩”。

本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：①、突出有效备课研究。

改革以往教师备课过程中出现的问题，采用表格式备课。

要求年级组长组织全组教师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给教师钻研，对教材进行深入的解读后在集体备课时进行交流。

让全组教师对本单元课程内容、教学中易出现的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再个性设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使教师备课进一步规范。

在抓好教案规范化管理的基础上，积极探索变“教案为教学设计”的研究，教师备课中主要突出教师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。

突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查
备课及交流研讨情况，反馈意见。

②、突出有效课堂研究。

开展教学研讨活动，除青年教师教学竞赛中的教师集中研讨外，更为重要的是年级组内的教师要经常性地对教学中出现的问题困惑开展研讨，向有经验的老教师学习，以更为有效地利用教师中的资源，提高课堂教学效益。

加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动积极选派教师参加，学习外校有益的研究做法，以提高本校教师的研究水平。

③、突出有效训练研究。

加强对学生作业与测试有效性的研究，根据市县要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。

要求统考年级每单元作一次检测，非统计年级每两单元一次检测，并将检测情况及时统计上交教导处，成绩要统计到班。

对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度，未经教务处审核，复印室不予复印。

以切实提高练习和测试的有效性，减轻学生过重课业负担。

2、优化“六认真”管理，提高教学质量。

各年级组各学科认真抓好学生学习习惯和学习能力的培养，在年级组内开展相关比赛活动。

如：写字比赛、作业评比、朗读比赛、
演讲比赛、英语口语比赛、口算比赛等，通过比赛发现苗子，加强培养。

加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。

为确保课程计划的实施，教务处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不定时巡课。

主要查看教师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等情况，并进行反馈，要求整改，促进课堂教学正常化。

（三）、抓好毕业班工作
定期召开毕业班学生家长会、教师会。

毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试交叉监考、统一阅卷，并认真进行质量分析。

加强毕业班听课指导，发现问题，寻求措施，及时弥补。

毕业班要加强教学研讨。

注意资料信息的收集加强针对性研讨。

四、学月工作安排：
三月份
1、制定学校教学计划，审查各学科教学计划。

2、召开教研组长、年级组长及语文课题组实验老师会议。

3、参加市小学语文、县小学科学优质课评选。

4、小学数学优秀论文评选。

5、参加县教学能手和电化教学能手评选。

6、制定课堂教学系列年学校活动方案。

7、教师校本培训自学笔记检查。

四月份
1、数学、语文同课异构课堂教学展示。

2、电教论文及实验教学论文评选。

3、小学音乐、美术优质课评选。

4、小学英语老师基本功比赛。

5、电化教学优质课评选。

6、小学优秀体育课例评选。

7、校刊《七色阳光》征稿。

8、教学常规和教师校本培训自学笔记检查。

9、参加县小学音乐教师（键盘）展示交流活动。

10、期中诊断性检测。

五月份
1、四五六年级英语口语比赛。

2、语文“四个一”活动比赛。

3、艺体组、常识组教师课堂教学展示活动。

4、教学开放周活动。

5、三四五年级习作检测。

6、收集基干“日记写作能力提高的途径研究”的教学设计、教学案例、论文。

7教师校本培训自学笔记检查。

六月份
1、“作业设计与批改”经验交流会。

2、六年级阶段性检测。

3、学生音乐课内歌曲演唱比赛。

4、一年级口算能力和二三四年级数学智力检测。

5、教学常规检查。

6、教师校本培训自学笔记检查。

7、期末复习检测及总结。

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