第二次世界大战的扩大

合集下载

第二次世界大战的过程

第二次世界大战的过程

(3)美国对苏联实行租借法直接原因是什么?根本动机是什么?
苏德战争爆发,苏联面临巨大压力,法西斯势力日益嚣张。 根本动机:为了美国自身安全。
全面爆发 1939 突 吞并奥地利 袭 波 慕尼黑阴谋 欧洲战场 兰 吞并捷克斯洛伐克
走向战争 1938
控 制 欧 洲
扩大 1941 苏 德 战 场
亚洲战场
太 平 洋 战 场
类似的总战略指是什么?分析总战略形成的原因、经过、标志 1、原因:
①世界各国人民与法西斯国家的矛盾上升为主要矛盾(根本原因) ②苏德战争爆发和太平洋战争爆发的促进(直接原因)
2、经过及标志
①1939年,美国新《中立法》(内容、作用)——美政策的重大转变 ②1941年,美国通过《租借法》(内容、作用)——经济基础 ③苏德战争后,美英《大西洋宪章》; ——政治基础 ④1941年,美英苏签定关于美英以武器供应苏的第一个协定书。 ⑤1942年元旦,26国《联合国家宣言》签署——建立标志
◆有人认为日本偷袭珍珠港是战术上的胜利,战略上的失误。你同 意这种观点吗?
战略指军事上指挥全局的计划和战略,战术是进行战斗的原则、手 段和方法,是战略一部分,服从于战略。
• 同意。 • 说它是战术上的胜利: 是因为日本以微小的代价重创美国太 平洋舰队;
• 说它是战略上的失误(1)增强反法西斯力量。 是因为日综 合国力不如美国,珍珠港事件把美国卷入了大战,加强了对 手的力量,为日本法西斯失败埋下祸根。 (2)推动反法西斯联盟的形成
4、影响
我们曾估计敌人大约有200个师。现在已经查明仅有番号的 就有360个师……他们的武器和装备不如我们,战术指挥官的素 质也很差。但是……如果我们消灭十几个师,俄国人就会又投入 十几个师……时间……对他们有利,他们靠近自己的资源,而我 们却一步步远离自己的资源。——(德)哈尔德将军的战地日记

第二次世界大战的爆发

第二次世界大战的爆发

对人类造成巨大的物质损失和人力伤亡,给各 国人民带来深重苦难。 改变国际格局
反映了什么问题? 主要资本主义国家的工业生产情况 出现了这种情况又会产生什么? 项 目 英 德 法 美 帝国主义国家出现矛盾会激烈争夺殖民地
1870年工业产量 所占位置 1870年-1913年 工业增长速度 1913年工业产量 所占位置 1913年殖民地面积 所占位置
一战的时间、标志
开始: 1914、7------- 奥匈帝国向塞尔维亚宣战
结束: 1918、11---- 德国投降
一战爆发后,意大利加入协约国对德奥作战,这一现象反映的 实质问题是 列强之间的关系以自身利益为转移
土 保
同盟国 德 奥 意
协约国 英 法 俄

塞 比 日 中
美 退出
八、战争性质:
一战是一场非正义的帝国主义掠夺战争。 一战是帝国主义战争,这一结论的依据是 主要交战国的目的是瓜分世界,争夺市场和原料 产地 尽管塞尔维亚是为了保卫自己的主权和独立而战 , 它所从事的战争具有正义的民族解放性质 , 但这 并不能从根本上改变整个战争的非正义性 。
为什么说斯大林格勒战役是第二次世界大战中 重要的转折点?
此役严重削弱了德军的力量,元气大伤,被迫 由战略进攻转入战略防御 ;同时苏军的胜利鼓 舞了世界各国人民 罗斯福“制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争 的转折点”
反法西斯国家相互支援,协同作战,战斗力大大增 强,逐渐扭转了战争形势
2、雅尔塔会议
6、新经济政策的时间、目的、特点(内容)、意义 7、十月革命胜利的时间、意义
三国同盟
和 三国协约 的形成
二、三国同盟与三国协约的形成
根本原因
帝国主义国家经济、政治发展不平衡

第二次世界大战(二战全史)

第二次世界大战(二战全史)

调英 整美 关首 系脑 和会 战晤 略
1941年8月,在大西洋东北部的纽芬兰阿金夏湾,美国总 统罗斯福与英国首相丘吉尔,举行了他们在二战中的第 一次会谈,14日公布了联合宣言,即“大西洋宪章”。
《联合国家宣言》
▪ 中途岛----在第二次世界大战期间,是美军在
中太平洋的重要的海空基地。美军把它扩建为
苏美英三国首脑会议
《大西洋宪章》(1941,美英) 《联合国家宣言》(1942,26国) 《开罗宣言》(1943,中美英) 《波茨坦公告》(1945,中美英)
三个法西斯投降
1943年意大利投降 1945年5月8日德国投降 1945年9月2日日本签署无条件投降书
第二次世界大战的影响:
1、性质:是世界反法西斯战争
2、规模:人类历史上规模最大
3、这次战争给人类造成了前所未有的破坏和灾难
4、这次战争摧毁了法西斯主义,争取和平进步 的思想日益深入人心。 5、第二次世界大战沉重打击了国际帝国主义, 促进了民族解放运动的蓬勃发展。 6、第二次世界大战促进了国际社会主义力量的壮大。
为二战胜利奠定基础
1942、6 1942—1943
中途岛海战 斯大林格勒战役
太平洋战场的转折点 欧洲战场的转折点
1944、6 1945、2
诺曼底登陆
开辟欧洲第二战场
罗斯福(美)、丘吉尔(英)、斯大林 解决对德国的处置和对
(苏)雅尔塔会议
日本作战的相关事宜
1945、4—5
攻占柏林、德国投降
二战的欧洲战争结束
1939年9月1日,德国对波兰发动了突然袭击。英 法对德宣战,第二次世界大战爆发。


德军越过边境,侵入波兰
2、“奇怪战争”和波兰速亡

第二次世界大战的爆发

第二次世界大战的爆发
内容:
它划定了两国在东欧的势力范围:在属于波罗的 海(芬兰、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛)的地区发生 领土和政治变动时,立陶宛的北部疆界将成为德国和苏 联势力范围的界限;属于波兰国家的地区发生领土和政 治变动时,德国和苏联的势力范围将大体上以纳雷夫河、 维斯杜拉河和桑河一线为界。
二、第二次世界大战的爆发
1940年秋,德意日正式结 成军事侵略同盟。
1941年6月22日德军 闪击苏联,二战进一 步扩大,苏联初战失 利,大片领土沦陷。
斯大林领导的伟大卫国战争
三、日军偷袭珍珠港
“大东亚共 1940年 日本
荣圈”计 确 立
贸易 禁运

偷袭
1940—1941年 占领印度支那
1941.12 珍珠 港事件
德意英法 捷克斯洛伐克必须在十天之内
把苏台德等地割让给德国 以牺牲小国利益祸水东引,
将侵略矛头指向苏联
把绥靖政策推向顶峰,使法西斯侵略野心
日益膨胀,极大削弱了反法西斯力量
一、慕尼黑阴谋
纵容 德国 签定《苏德互不侵犯条约》 苏
绥靖 政策
强 占

英 法
苏 祸水台东引

慕尼黑 会议

捷克斯洛伐克
不信任英法,构筑集体安全失败
马 奇 诺 防 线
法国签署无条件投降书
1940年秋德军空袭英 国,企图迫使英国屈 服。
1.成功就是怀着积极的心态,从一个失败走向另一个失败 的能力。
2.1940年5月13日邱吉尔首次以首相身份发表著名讲 话:“我没有別的,只有热血、辛劳、眼泪和汗水献给大 家……你们问:我们的目的是什么?我可以用一个词来答 复:胜利,不惜一切代价去争取胜利,无论多么恐怖也要 争取胜利,无论道路多么遥远艰难,也要争取胜利,因为

第三章第二次世界大战记忆口诀_

第三章第二次世界大战记忆口诀_

第三章第二次世界大战记忆口诀_第三章第二次世界大战(1939.9-1945.9)第一节二次世界大战的爆发和扩大(1939秋-1942夏)一、背景1、根本因素二战爆发多原因,西方发展不平衡。

德意日本法西斯,反对民主独专行。

三国经济军事化,军备扩张图外侵。

德国经济超苏联,日本财政多扩军。

2、历史因素三国过渡①多局限,封建军事长留存。

凡-华体系多矛盾,束缚德国抑日本。

意国要求未满足,突破体系皆同心。

对外扩张互勾结,三国轴心终形成。

3、西方因素英法外交初调整,祸水东行施绥靖。

①绥靖政策维护利益怕战争,姑息纵容略说明。

日侵东北来李顿②,共同管理作结论。

意侵埃塞俄比亚,英法制裁空虚名。

德意出兵西班牙,英法观望势严峻。

德国吞并奥地利,绥靖高峰将来临。

②慕尼黑阴谋德侵捷克苏台德,英法强迫捷承认。

(1938.9)四国③聚会慕尼黑,强行割占订协定④。

德国侵略受鼓舞,次年控制捷全境。

经济军事实力增,二次大战将来临。

4、东方因素英法纵容施绥靖,祸水东引激矛盾。

①苏联中立自保苏联中立图自保,苏德两国签协定⑤。

双方休战各备战,助长德国好战争。

②弱国各自为战埃塞中朝西班牙,反法西斯有特征。

无力制止战争各自为战战强寇,世界统战未建成。

无力制止法西斯,二战压顶续抗争。

二、二战爆发和初期战争(1939.9-1941.5)1、二战开始三九⑥金秋炮声声,德侵波兰战术新。

三军猛扑闪战战,波兰惨败惊世人。

英法宣战勿进军⑦,波兰亡国有外因。

苏军西进拓疆土,东方战线⑧终形成。

2、初期战况德占丹挪卢荷比,绕过防线⑨到法境。

①敦克尔克撤退(1940 )敦克尔克英撤退,反攻力量得保存②法国灭亡战前法国行绥靖,德军进攻未料定。

(1940..6)德意总攻法投降,亡国局势两派分。

维希⑩政府成傀儡,自由法国⑾勇抗争。

③不列颠之战德占法国侵英伦,猛轰征服计未程。

(1940.7-10)抗德领袖丘吉尔,领导国人去抗争。

3、北非战场意侵东非到北非,德军增援力量增。

第二次世界大战的战争进程和结果

第二次世界大战的战争进程和结果

第二次世界大战的战争进程和结果第二次世界大战(1939年-1945年)是人类历史上规模最大、影响最深远的战争之一。

它涉及的国家众多,冲突范围广泛,战争进程曲折而复杂。

本文将探讨第二次世界大战的战争进程和对世界产生的深远影响。

一、战争的爆发与扩大第二次世界大战始于1939年,由德国入侵波兰引发。

随着德国的迅速胜利,欧洲各国相继卷入战争。

战争扩大后,日本于1941年袭击了美国的珍珠港,并向东南亚地区扩张。

这一系列事件使得战争蔓延至全球范围,进一步加剧了战争的紧张局势。

二、盟军反攻与战局扭转1942年,盟军发动了对德军的北非战役,在埃尔阿拉明、托布鲁克等地成功击败德军,迫使德国在北非撤退。

同年,美国还在太平洋地区发动了中途岛战役,成功阻止了日本的进攻。

这些战役的胜利标志着盟军反攻的开始,战局开始逐渐扭转。

1943年至1944年,盟军开展了一系列战略决战,如诺曼底登陆、斯大林格勒战役等,成功地推进了欧洲战线的进展。

同时,在太平洋地区,美军通过岛屿间的残酷战斗,逐渐向日本本土逼近。

这些战斗有效地压缩了德日军力,并为最终胜利奠定了基础。

三、集中营和大屠杀的惨状第二次世界大战中,纳粹德国实施了集中营和大屠杀政策,对犹太人、罗姆人和其他少数民族进行大规模屠杀。

其中最为著名和残酷的是奥斯维辛集中营,数以百万计的人在这里丧生。

这些战争罪行成为世界历史上最黑暗的一页,也让人类对战争的危害有了更为深刻的认识。

四、原子弹与日本投降1945年,美国成功研制出原子弹,并在广岛和长崎投下这一可怕的武器。

原子弹爆炸后,造成了大量平民伤亡和庞大的物质损失,使日本政府不得不在同年8月宣布无条件投降。

原子弹的使用不仅给战争带来了极大的杀伤力,也进一步加深了人们对战争的恐惧,以及对和平的渴求。

五、战争结果与战后整治第二次世界大战结束后,世界发生了巨大变革。

战争的结果主要体现在以下几个方面:1. 形成两大战争阵营:以美国和苏联为首的盟军战胜了德国、意大利和日本等轴心国,世界格局由此形成了以美苏为核心的两极格局,即东西方对立。

初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程

初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程

初中世界历史知识点归纳:第二次世界大战过程1、全面爆发:1939年9月1日,德军突袭波兰,9月3日,英法对德宣战。

2、扩大:苏德战场的开始。

1941年6月,德军突袭苏联。

重要战役:莫斯科保卫战--打破了"德军天下无敌"的神话。

3、进一步扩大:太平洋战争的爆发。

1941年12月7日,日军偷袭太平洋美军基地珍珠港,重创太平洋舰队,第二日,美国对日宣战。

(影响:珍珠港事件揭开了太平洋战争的序幕,使二战规模达到最大,成为名副其实的世界大战。

)4、国际反法西斯同盟的建立(1)原因:世界人民与法西斯国家的矛盾激化。

(2)时间:1942年1月1日;地点:华盛顿。

参与国:美、英、苏、中等26个国家。

(3)标志:《联合国家宣言》的发表(宣言内容:各国保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

)(4)作用:标志着国际反法西斯同盟的建立,极大鼓舞了各国人民的斗志,团结了可能团结的力量,最大限度地孤立了法西斯侵略势力。

反法西斯国家互相支援、协同作战,对最后战胜法西斯国家起了决定作用。

(5)启示:说明意识形态不同的国家,在面临人类共同的问题时可以"求同存异"联合起来。

5、雅尔塔会议:(1)原因:为协调行动,尽快打败法西斯。

时间、地点:1945年2月;苏联的雅尔塔。

(2)参与首脑(三巨头):美国的罗斯福、英国的丘吉尔、苏联的斯大林。

(3)内容:决定打败德国以后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;B、决定成立联合国;C、苏联承诺在德国投降后3个月内,参加对日作战。

(4)说明(启示):不同社会制度的国家在面对共同的困难时可以进行合作。

(5)会议影响:①积极影响--进一步协调盟国在反法西斯战争中的行动,加速战胜德、意、日法西斯国家的步伐。

②消极影响--体现大国强权意志,出卖弱小国家利益;依据雅尔塔会议的基本原则,二战后美苏重新划分世界,逐步形成美苏争霸的新格局。

第二次世界大战的经过

第二次世界大战的经过

波方: 部署不当;装备和战术思想落后。 德方: 蓄谋已久,准备充分,军事力量强大,战术先进。
英法: 对德国“宣而不战”,致使波兰孤立无援。 苏联:苏军趁火打劫,占领了东部地区。
德国突袭波兰双方投入兵力及伤亡比较
交战 双方 德国 波兰
投入兵力或武器
兵力
飞机
坦克
160万 2000多架 2800辆
100万 400架 870辆
希特勒打败法国后,便拟定了入侵英国的“海狮计划”了。 为保障渡海登陆作战,德军企图首先夺取制空权,以摧毁英国 的防御工事,消灭英国空军,并钳制住皇家空军。
在不列颠之战中,德国共出动飞机4.6万架次,向英国投弹6 万吨,造成英国军民伤亡近9万人,100多万栋房屋被破坏。英国以 及损失915架飞机的代价,击落敌机1733架,英德双方飞行员的损 失比例是1:6。
战争不是靠撤退来打赢的,
但这次救援行动却也包含了胜利。 ——丘吉尔
——为未来的反攻保存了有生力量。
德国占领法国
1940年6月22日,法国贝当政 府投降,建立了维希政权。
戴高乐将军为首的一批 爱国者流亡英国,组织 “自由法国”运动,坚 持抗德斗争。
探究二:法国迅速败亡的原因
阅读教材和补充材料: 在另一方面,法国人却拥有近代化陆军的许多构成因素,但他们却并
罗斯福说:“德日把不帮助轴心国的一切民族和国家都当作全体轴心国的共同 敌人,这就是他们简单明确的总战略。所以只有类似的总战略才能抗衡它”
类似的总战略指是什么?分析总战略形成的原因、经过、标志
1、原因:
①世界各国人民与法西斯国家的矛盾上升为主要矛盾(根本原因) ②苏德战争爆发和太平洋战争爆发的促进(直接原因)
对苏: 遭受了惨重的损失,但坚持了下来。 对德: 战初获利巨大,但陷入两线作战,加速了失败。

人教版九年级历史与社会上册教案:第三单元 第二课 第二次世界大战的爆发与扩大

人教版九年级历史与社会上册教案:第三单元 第二课 第二次世界大战的爆发与扩大

第二课第二次世界大战的爆发与扩大【教学目标】知识与能力:掌握基本的历史概念:慕尼黑阴谋;《苏德互不侵犯条约》;“东方战线”;敦刻尔克撤退;莫斯科保卫战;日军偷袭珍珠港等。

通过引导学生了解慕尼黑协定签订的背景、内容和影响,使学生进一步认识绥靖政策的实质及其后果。

通过讲述第二次世界大战的爆发和不断扩大,使学生认识:第二次世界大战是由法西斯国家发动的;它的扩大最终促成了世界反法西斯同盟的建立。

过程与方法:本节课的内容主要涉及二战前后的国际关系史和战争史,学生比较感兴趣,容易按照教师的指导参与到教学过程中去,有利于调动学生的学习积极性,发挥学生的主体作用,因此,根据教材特点和学生特点,采用问题探究式教学策略进行教学。

情感态度与价值观:通过播放莫斯科战役、日本偷袭珍珠港等大规模战争的视频片断,使学生直观感受战争给人类文明带来的巨大破坏,增强学生维护世界和平的时代责任感。

【重点和难点】1、重点:慕尼黑阴谋;绥靖政策;苏德战争、太平洋战争的爆发。

2、难点:第二次世界大战的性质。

【教学过程】引入新课:1929—1933年的经济危机给世界带来了萧索的“冬天”,美国依靠其强大的经济基础逐渐渡过了“严寒”,而德、意、日等国的经济外衣相对而言比较单薄,它们将残酷的危机转嫁到别国人民的头上,企图以这样的方式获得“温暖”,于是,铁骑遍地,烽烟四起,德意日一步步走上了法西斯道路,形成了欧亚战争策源地。

随着德意日法西斯疯狂的侵略扩张,世界开始流血、呻吟,人类历史上最大的一次浩劫也就是第二次世界大战开始。

【学习新课】一、欧洲战争策源地的形成20世纪30年代世界大战虽然还没有全面爆发,但已经在局部范围内升级、扩大:1935年,意大利入侵埃塞俄比亚;1936年德进军莱茵河不设防区,并同意大利一起武装干涉西班牙内战;1937年日本悍然发动了全面侵华战争;1938年德国更公然吞并了奥地利。

面对德、意、日法西斯的嚣张气焰,面对世界和平面临的战争威胁,请思考:(用课件或者小黑板出示第一目标题的设问)1、面对德、意、日法西斯的侵略扩张,英、法等国是怎样做的?2、英、法为什么要这样做?其实质是什么?集中的表现是哪次会议?3、慕尼黑会议的主要内容是什么?参与会议的人物有哪一些?我们为什么把它称为“慕尼黑阴谋”?4、英、法这样做产生了什么后果和影响?5、英、法最终达到了它们的目的了吗?(指导学生阅读教材进行自主学习,试着解决问题或提出疑问,并在书上作好勾划、记号,教师巡视做指导。

第6课 第二次世界大战的爆发与扩大

第6课   第二次世界大战的爆发与扩大

古德里安 “闪电战”创始人
1939年9月1日德军闪击波兰, 9月3日英法对德宣战,标志二战全面爆发
实行“闪电战”的德国空军和坦克
奇 怪 的 战 争
“静坐战争”
波兰两周亡国:原因有三
3、苏联:为构筑维护自身安全的 “东方战线”,派兵占领波兰东部。 2、军事落后: 波兰用落后的骑兵对抗德国坦克
1、英法: “静坐战争”
5、日军偷袭珍珠港
1941年12月7日,日本海空军偷袭 美国在太平洋的海军基地珍珠港, 以微小代价重创美国太平洋舰队。 次日美国对日宣战,二战规模
进一步扩大。
《偷袭珍珠港》 又名《虎!虎!虎!》
演变成全球性 战争
遭到袭击的珍珠港
二次大战中的亚洲太平洋战场
〖合作探究〗
大战初期欧洲 许多国家为什么会 迅速败亡?
C
2、 “我要求国会宣布:自1941年l2月7日——星期日 日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起,合众国对于 日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指( ) A.全面侵略中国 B.突袭苏联 C.偷袭珍珠港 D.,胡锦涛主席出席了俄罗斯卫 国战争胜利65周年庆典。这次伟大的卫国战争开 始于( B ) A.德国突袭波兰 B.德国东侵苏联 C.日本偷袭珍珠港 D.莫斯科保卫战
参加慕尼黑会议的张伯伦、达拉第、希特勒、墨索里尼 (前排从左到)
这是我们时代 的和平,我建议你 们安心睡觉去吧! “和平”并未维持多 久,不久希特勒占领了整 个捷克斯洛伐克。英法这 种牺牲弱小国家利益来安 抚侵略者的政策,被称为 什么政策?
绥靖政策
合作 探究
含义:指对侵略者妥协、姑息,用牺牲别国人民利益去 满足侵略者的欲望,以求换取暂时的和平与安全的政策。
4、莫斯科保卫战

第二次世界大战教案

第二次世界大战教案

第二次世界大战第二次世界大战第一节大战的全面爆发和扩大(一)教学目的:1.基础知识目标:慕尼黑会议;德吞并捷克;突袭波兰;二战全面爆发;奇怪的战争;德攻占丹、挪、卢、荷、比;敦刻尔克撤退;法国溃败和戴高乐的自由法国运动;不列颠之战;德军侵入巴尔干;突袭苏联;二战扩大;苏联卫国战争开始;莫斯科保卫战的胜利。

2.思想教育目标:①慕尼黑会议是英、法牺牲小国以达到祸水东引的目的的一次大阴谋,英、法纵容法西斯侵略,搬起石头砸自己的脚,世界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发,英、法尝尽苦果。

②二战初,德、意和英、法之间是帝国主义的非正义战争,中国等进行的是反法西斯的民族解放战争,苏联进行的是反法西斯卫国战争。

3.能力培养目标:通过思考题培养学生用马克思主义的观点在复杂情况下分析战争性质的能力。

(二)教学重点、难点:1.重点:慕尼黑阴谋,法国的溃败,莫斯科保卫战的胜利。

2.难点:二战初期性质的复杂性。

(三)教学时数:4课时(四)教学方法与手段:讲述,谈话法,投影,录像(五)教学过程[复习提问]德、意、日三国勾结,对世界产生了什么影响?[导入新课]由于德、意、日三国勾结,疯狂地对外侵略扩张,给世界和平带来了严重威胁,加速了发动侵略战争的步伐,终于导致了二战的爆发。

[讲授新课]一、xx会议(板)(挂93页图)1936年,德国无视凡尔赛和约的规定,将军队开进菜茵非武装地区。

1938.3希特勒出兵吞并了奥地利,这两次行动都是违反巴黎和约的规定的,但都没有得到英、法的抵制和制裁,这使希特勒的野心越来越大,他的下一个目标,便对准了捷克斯洛伐克。

捷克西北部的苏台德区居民大部分是德意志人,他们在捷克属于少数民族,希特勒唆使当地的纳粹党羽提出苏台德区“自治”的要求,接着又提出苏台德区与德国合并,捷政府拒绝了合并要求。

希特勒便在德捷边境集结军队,进行战争威胁,而对德国的侵略行为,捷、英、法分别是什么态度呢?(P92小一)英法政府既害怕战争,又妄想祸水东引,牺牲捷克斯洛伐克的利益,把希特勒的侵略矛头引向苏联,使其两败俱伤坐受渔翁之利。

《第二次世界大战》ppt课件(33张PPT)

《第二次世界大战》ppt课件(33张PPT)

美英
太平洋战争的爆发
美国:8所战舰无一幸免,其它舰只10艘 被毁,3500名美军丧生,188架飞机化为 废铁一堆,其中绝大部分被毁于地面。
日本:仅仅付出29架飞机、9艘潜艇的 代价,取得空前胜利。
日本偷袭珍珠港后,美国向日本宣战,中、英等20多个国 家相继对日宣战,德意也对美国宣战。至此,战争达到了 最大规模。
3、绥靖政策,加速了大战的爆发。 4、世界各国人民没有互相配合,使局部战争
走向了世界大战。
第二次世界大战从什么时候开始?
第二次世界大战与第一次世界大战不同,是逐步 打起来的:1931年日本占领了中国东北三省,然 后又于1937年发动大规模的侵华战争;1935年意 大利入侵埃塞俄比亚;1936年意大利和德国武装 干涉西班牙;1938年德国吞并了奥地利;1939年 春德国又吞并了捷克斯洛伐克。
4、希特勒自1939年闪击波兰之后,连连得手,他
自认为德军“天下无敌”,使希特勒的这个说法破
灭的是下列哪个事件 C
A.日军偷袭珍珠港
B.斯大林格勒战役的胜利
C.莫斯科保卫战的胜利 D.世界反法西斯统一战线
成立
5、2002年9月11日,美国世贸组织大厦遭受到恐
怖主义袭击,这是美国历史上第二次被偷袭,那么
势争 太 平 洋
盟 建 立


1.爆发:1939年9月初,德国突袭波兰,英. 法对德宣战。
2.进一步扩大:1941年6月,德军突袭苏联, 苏德战争爆发。
3.达到最大规模:1941年12月,日军偷袭 珍珠港,太平洋战争爆发。
从二战的历史中你得到什么启示?
1、大战初期,德、意、日进行的是帝国主义 的非正义的战争。
袭 波兰
,第二次世界大战爆发。

思维导图第15课 第二次世界大战战

思维导图第15课  第二次世界大战战

第二次世界大战
转折
1944 年6 月,诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场 1945 年2 月,雅尔塔会议 1945 年7 月,波茨坦会议,发表《波茨坦公告》
性质:正义的世界人民反西斯战争
第二次世界大战
人类历史上规模空前的战争 彻底粉碎了法西斯主义和军国主义称霸世界的野心,对维护世 界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响
影响
结束:1. 1943 年9 月,墨索里尼政府垮台,意大利宣布无条件降; 2.1945年5 月8 日,德国正式签署投降书,欧洲战事结束; 3.1945年9 月2 日,日本正式签署投降书,二战结束
爆发:1939 年9 月1 日,德国突袭波兰,英法对德宣战 扩大:1941 年6 月,德国突袭苏联;莫斯科保卫战 达到最大规模:1941 年12 月7 日,日本偷袭珍珠港 中国战场—东方主战场
二战主要战场
欧洲西线战场、北非战场、欧洲东线战场、太平洋战场
1942 年华盛顿会议,签署《联合国家宣言》,标志 世界发法西斯联盟的正式形成 1942 年7 月—— 1943年2 月,斯大林格勒保卫战,标志二战转折点

《第二次世界大战的扩大》教案设计

《第二次世界大战的扩大》教案设计

教案设计第7课第二次世界大战的扩大教学要求了解战争扩大的几次重大战役,并对世界反法西斯同盟形成的概况有基本了解。

教学目标:1、识记德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港的时间;理解莫斯科保卫战的意义;概述世界发法西斯同盟形成的背景、标志和意义。

2、能力与方法通过概括标志二战规模扩大的重大事件,提高学生的归纳、概括能力。

通过分析日本发动太平洋战争的原因,培养学生善于抓住事物矛盾进行分析的能力。

通过归纳世界反发法西斯同盟形成的必然性及其意义,培养学生分析问题的能力。

通过评价莫斯科保卫战胜利的意义,培养学生总结历史问题的能力。

3、情感态度价值观通过学习德国、日本法西斯侵略的有关史实,揭露法西斯侵略的野蛮和疯狂。

通过了解世界人民反法西斯的英勇斗争,培养爱国主义情感,确立为人类和平做贡献的人生理想。

重点难点重点:二战规模扩大的重大事件。

难点:世界反法西斯同盟的形成。

授课类型:新课教学时间:1课时教学准备:自制《第二次世界大战的扩大》课件教学方法:启发式讲授、读书指导、讨论法和演示法等。

教学过程一、前课回顾:1、慕尼黑会议在年月召开,参会国有、、、,会上签订了《》,其内容是。

慕尼黑会议把英法的推到了顶峰,从而加速了大战的爆发。

2、第二次世界大战爆发的标志是,具体时间是。

二、新课学习:1、导入语:二战初期,法西斯德国在短短的时间里征服了欧洲大陆14个国家,几乎占了大半个欧洲。

亚洲的日本法西斯也占领了大半个中国,但他们并不满足,又分别挑起战争,从而使二战的规模进一步扩大了。

今天这节课我们学习第7课《第二次世界大战的扩大》(板书)。

2、提出“学习目标”:(一)二战的扩大()。

(二)二战的进一步扩大()。

(三)国际反法西斯联盟的建立()。

3、明确“学习方法”:边阅读边圈点勾画、积极参与讨论。

4、学习目标(一)德国突袭苏联(1)阅读P:32第一、二自然段,边阅读边圈点勾画,并完成以下填空。

年月日,德国单方面撕毁《》,对苏不宣而战,在南北多千米的战线上,分、、三路发动了大规模的突然袭击。

第二次世界大战主要内容

第二次世界大战主要内容

第二次世界大战(The second world war)(1939——1945年)【考点展示】(1)第二次世界大战的爆发和扩大慕尼黑阴谋;第二次世界大战的爆发和西线形势;苏德战争爆发和日军偷袭珍珠港;世界反法西斯同盟的形成(2)世界反法西斯战争的转折和胜利反法西斯战争的转折;世界反法西斯战争的胜利;第二次世界大战的影响【考点研读】一、第二次世界大战的原因:经济——德国经济重新崛起1、根本原因:资本主义经济政治发展不平衡性的加剧政治——日德专制主义、军国主义胜胜国——美日矛盾2、历史原因:凡尔赛──华盛顿体系的矛盾发展胜败国——法德矛盾3、现实原因:1929—1933年经济大危机引起政治危机,欧亚两个战争策源地形成。

4、客观因素:(1)西方的绥靖政策(慕尼黑阴谋)慕尼黑阴谋(1)背景1938年德国吞并奥地利后,进一步对捷克斯洛伐克提出割让苏台德区的要求英法等西方大国不仅对吞并奥地利不闻不问,还为了将德国侵略矛头引向苏联,逼迫捷克斯洛伐克让步,与希特勒妥协(2)表现:慕尼黑协定的签订①签订:1938年9月,英法德意四国首脑在德国慕尼黑,在未让捷代表参与情况下签订②内容:强行把苏台德地区割让给德国③史称“慕尼黑阴谋”,它是法西斯德国扩张政策和英法纵容政策的产物A.至此,绥靖政策达到顶峰B.法西斯德国的侵略公然受到鼓励,更暴露勒英法的软弱,主张了希特(3)消极影响勒的气焰,1939年德国进而吞并整个捷克斯洛伐克C.吞并捷克斯洛伐克后,德国经济军事实力大大增强,战略上处于有利地位,加速了战争的全面爆发D.使苏联对英法更加不信任,不利于反法西斯同盟早日形成,为自身安全,1939年8月签订《苏德互不侵犯条约》(2)苏联的中立自保(苏德互不侵犯条约)1939年8月苏德签订《苏德互不侵犯条约》:苏联避免首先遭到攻击,赢得了备战时间;德国解除后顾之忧,避免了两线作战(3)遭到法西斯侵略的弱小民族,因为力量薄弱、社会制度落后和分散孤立,没有也不可能结成能够组织法西斯发动战争的联合阵线。

第5课 第二次世界大战的扩大

第5课 第二次世界大战的扩大
战略:指导全局的计划和策略; 战术:进行战斗的原则和方法。 战术是战略的一部分,服从于战略。
战术上的胜利:
日本偷袭珍珠港,计划大胆,训练严格,以政治手段麻 痹美国,选择偷袭方式,结果以较小代价重创美国太平 洋舰队,这是战术上的胜利。
战略上的失误
①消灭美国太平洋舰队与日本的南进战略是一致的。但 1940年三国轴心军事同盟形成,从轴心国集团的整体战 略看,日本出兵苏联才是首选方案。(太平洋战争爆发 前,抗击法西斯的主要力量是苏联。);日本为了本国 利益偷袭珍珠港,将美国卷入了世界大战,这是战略上 的失误。 ②德意日三个法西斯国家的扩张野心和战争中各行其是, 缺乏配合,使各国的战略目标相互矛盾,为反法西斯国 家对其各个击破提供了机会。

1941、12
严重损害了英美 珍珠港事件
这一地区的利益
限制乃至禁止向日本出口战略物资
主要原因? 日美矛盾的激化 直接原因? 贸易禁运
为什么说太平洋战争爆发是必然性?
▲日美争夺亚太地区的必然结果
▲地理环境和经济发展的客观制约使日本有一种 强烈的“危机感”
▲战争经济的需要 ▲德国初步胜利的刺激
1941年 12月7日
吞并奥地利
慕尼黑阴谋
吞并捷克斯洛 伐克
全面爆发 1939

西

线




亚洲战场
扩大
1941 反 苏法 德西 战斯 争同
盟 建 太立 平 洋 战 争
日本为什么要发动太平洋战争?
①日本是一个岛国,资源贫乏,国内市场狭小,这种地理环境及 经济发展的客观制约,使一部分日本人有一种极其强烈的“危 机感”,一些狂热的军国主义分子认为只有通过战胜和征服别 国,才能表明日本的强大。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

20
12月8日上午,罗斯 福总统向国会紧急发表 了历史性的讲演:
昨天,1941年12月7 日——一个永远蒙受耻 辱的日子,美国遭到日 本帝国海军和空军的蓄 意进攻……不能否认这 样的事实:我们的领土、 我们的人民、我们的利 益,正面临着严重的危 险。
31.07.2020
L 罗Y M 斯福在对日宣战书上签2名1
日本联合舰队司令官山本五十六:“我们 不过是唤醒了一个沉睡的巨人”
31.07.2020
LYM
23
3、国际反法西斯联盟的形成
(1)形成的时间、标志
1942年元旦,26国,华盛顿会议、签署《联合国家宣言》
(2)形成的重要原因
第一、法西斯的侵略严重损害了各国的利益(严重威胁全人 类的安全和民主制度)(根本)
国 捷克 斯洛 伐克
基辅
奥地利
匈牙利

罗马尼亚



黑海

夫 保加利亚



中腊
LYM

2
中立国:西班牙 葡萄牙 土耳其 瑞典 瑞士 爱尔兰
法西斯占领国:奥地利、捷克斯洛伐克、波兰、阿 尔巴尼亚、丹麦、挪威、荷兰、比 利时、法国、南斯拉夫、希腊
法西斯同盟国: 匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、 芬兰
31.07.2020
(3)太平洋战争爆发的影响
31.07.2020
LYM
18
2、太平洋战争的爆发 (东南亚地区+南太平洋地区) ——二战达到了真正的世界规模
(3)太平洋战争爆发的影响
对日:取得重大胜利,但战略上,日综合国力不如美国,
从而使日本在过长的战线上无法与美国长期作战, 为失败埋下祸根。
对美:先是重大损失,但也促使美国参战,
丘吉尔首相得知珍珠港事件后当夜
提前就寝,美美地睡了一觉,这也许 是对德宣战以来最安稳的一觉。
丘吉尔
戴高乐将军知道此事后高兴地 说:“现在,战争肯定无疑地打 戴高乐 赢了。日本人将被碾成粉末。”
31蒋.07介.20石20
中国蒋介石抑制不住心间的喜悦, 口里哼起了一段京剧的唱腔。
LYM
22
• 有人认为,日本偷袭珍珠港是战术 上的胜利,战略上的失误,你同意 这种观点吗?
其他舰只 (10艘)
犹它号靶船沉没、另有3艘巡洋舰、 3艘驱逐舰以及3艘其他船只被炸伤
飞机损失
311架
人员损失 (4400人)
美军官兵约2400人死亡,其中约1000人 死在亚利桑那号上,近2000人受伤。
日本共有约60艘船只参与珍珠港行动;损失:飞
机312.097.2架020,6艘袖珍潜艇,死L伤Y M人数不过百名。
31.07.2020
LYM
27
5万门 5000架 近200艘 550万人
苏军 170个师 2000辆
4万门 2500余架
396艘 268万人
31.07.2020
LYM
10
1、德国入侵苏联(苏德战争爆发) ——二战进一步扩大
(5)初期苏军失利的主要原因??
第一、大规模的机械化部队没有组建起来,也缺乏有能力的指挥员
第二、随着国境线的西移,新的国防工事未及时构筑起来
黑海

夫 保加利亚



中腊
LYM

8
1、德国入侵苏联(苏德战争爆发) ——二战进一步扩大
(1)德国入侵苏联的原因??
(2)德国入侵苏联的精心准备??
(3)入侵时间?? (4)结果??
(5)初期苏军失利的主要原因??
31.07.2020
LYM
9
陆军 坦克 火炮 飞机 舰船 总兵力
德军 190个师 4300辆
LYM
13
我们曾估计敌人大约有200个师。现在已经查明仅有 番号的就有360个师……他们的武器和装备不如我们, 战术指挥官的素质也很差。但是……如果我们消灭十几 个师,俄国人就会又投入十几个师……
——(德)哈尔德将军的战地日记
31.07.2020
LYM
14
2、太平洋战争的爆发 (东南亚地区+南太平洋地区) ——二战达到了真正的世界规模
匈牙利
争。

罗马尼亚



黑海

夫 保加利亚



中腊
LYM

4
1、德国入侵苏联(苏德战争爆发) ——二战进一步扩大
(1)德国入侵苏联的原因?? 德国入侵苏
消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步联骤的(重目要的条)
(2)德国入侵苏联的精心准备??

第一、1940年9月,德意日结成三国军事同盟,后匈、罗、 保先后加入
(1)日本发动太平洋战争的原因
第一、受德国在欧洲侵略得手的刺激; 第二、东南亚地区物资丰富、地位重要,而日本资源缺乏
第三、欧洲战事正酣提供了有利时机 第四、日本企图建立以日本为中心的“大东亚共荣圈”,建立 在亚太地区的霸权 第五、日本在亚太扩张损害英美利益,美英对日实行经济制裁
31.07.2020
LYM
第二、先后占领南和希、扫清进攻苏联的侧翼
第三、人力和军事资源准备
第四、制订入侵苏联的计划——巴巴罗萨计划
31.07.2020
LYM
5
“如果要在欧 洲取得领土,只有 在牺牲俄国的情况 下才有可能……
——希特勒《我的 奋斗》
31.07.2020
LYM
6
开战第一天,苏联就损失了1200架飞机,其中有 810、0德多国架入被侵摧苏毁联于(地苏面德。战到争11爆月发,)德军对苏军实施了 六次大规模包围战,苏军被—俘—人二数战超进过一了步20扩0大万。苏 联(失1)去德15国0入万侵平苏方联千的米原土因地?和?7000多万居民。 (2)德国入侵苏联—的—精《心全准球备通?史?》
1937年4月,美国国会通过第三个“中立法 ”,使武器禁运适用于发生内战的国家。
1939年10月底至11月初,通过了新中立法 ,取消武器禁运条款,改为“现款自运”。
31.07.2020
LYM
26
《大西洋宪章》的八条原则: 1、两国不追求领土或其他方面的扩张; 2、双方不希望看见发生任何与有关民族自由意志 所同意的领土改变; 3、尊重各民族自由选择其政府形式的权利; 4、在“现有义务的条件下”,力图使一切国家取 得世界贸易和原料的机会均等; 5、促进一切国家间的经济合作; 6、在纳粹暴政被最终摧毁后,两国希望能重建和 平和保障世界人民安居乐业和自由的生活; 7、公海自由; 8、放弃使用武力和解除那些继续使用军力实施侵 略威胁的国家的军备,并赞助和鼓励减轻人民的军备 负担。
(4)形成的意义
第一、大大加强了国际反法西斯力量;
第二、为最后战胜法西斯轴心国奠定了坚实的基础,保证了
世界反法西斯战争的胜利。
第三、使二战最终成为世界反法西斯战争
31.07.2020
LYM
25
美国中立法
• 1935年8月31日,美国国会通过第一个“中立 法”,禁止向一切交战国输出武器。
1936年2月,该法进行修改,增加禁止贷款 给交战国和武器禁运不适用于拉丁美洲。
(3)入侵时间?? 1941年6月22日
(4)结果??
初期苏联失利,德国占领了苏联许多领土(北、中、南)
31.07.2020
LYM
7
苏德战争初期形势图




丹麦
列宁格勒

西 洋
31.07.2020



比 利


斯摩棱斯克
波兰

法国

捷 克 斯南洛方集伐 团克军群
基辅
奥地利
匈牙利

罗马尼亚



15
31.07.2020
LYM
16


日 本
缅甸 泰国
马来亚

律 宾
荷属东印度
31.07.2020
LYM
澳大利亚
夏 威 夷 群岛
瓦胡岛
珍珠港 17
2、太平洋战争的爆发 (东南亚地区+南太平洋地区) ——二战达到了真正的世界规模
(1)日本发动太平洋战争的原因 (2)太平洋战争爆发的标志
1941年12月7日袭击美国珍珠港
LYM
3
大 西 洋
31.07.2020
巴战巴略罗企萨图威挪计是划::集中大量列宁兵格勒力,以苏 “ 英闪击战”丹麦的方式,从数个方向实施
国迅猛突荷 击,消灭西部苏军主力,而
法后科击国败向 、比利时兰苏 列苏德 国联 宁联奥腹 格,地捷利克地 勒于斯南洛长 、1方9波集伐4驱 顿团克兰1军年直 巴群 入入 斯斯摩冬,等基棱辅斯前攻地克 结占,束莫迅联战斯速
单元三 第二次世界大戰
第 5课
第二次世界大战的扩大
(1941、6——1942年初)
学习目标
1、了解苏德战争、太平洋战争的爆发及其 影响;
2、理解世界反法西斯联盟形成的形成及其 意义。
31.07.2020
LYM
1
大 西 洋
31.07.2020
挪 威

丹麦
列宁格勒




比 利


斯摩棱斯克
波兰

法国
①把美国拖入战争,美国成为反法西斯的重
整个战局:要力量,有利于国际反法西斯联盟的形成
31.07.2020
②第二次世界大战达到了真正的世界规模
(最大规模)
LYM
19
战列舰沉没 (4艘)
美国太平洋舰队损失统计
加利福尼亚号、俄克拉河马号、 西弗吉尼亚号、亚利桑那号
相关文档
最新文档