高中生物的大题做题的方法详解

高中生物的大题做题的方法详解

高中生物的大题做题的方法图表资料类大题1、学会对已知实验进行变式。

发展求异思维，有助于提高实验综合能力。

很多实验都可以选择不同的材料，不同的实验步骤，也可以从众多不同的实验结果中得出同一个结论。

2、言简意赅，提高高三生物答题的准确性。

复习时要加强规范答题训练，提升解题技巧。

在答题时尽量做到找出关键词，明确命题指向，避免答非所问，准确的选用生物学专业术语作答，提高用词的科学性和规范性，全盘考虑，答全要点，确保答案的完整性。

实验探究类大题1、学会掌握生物学基础知识。

深入理解和灵活运用生物学的基本原理、基本概念和基本规律是培养科学思维方法，完成探究性实验的基础。

2、深刻领会教材实验的设计思想。

想要做好高三生物探究性大题，就要认真分析教材中所涉及到的实验，理解每一个实验的原理与目的的要求，弄清楚材料用具的选择方法与原则，掌握实验方法和实验步骤们深入分析实验条件、过程和现象。

为实验设计提供科学的实验依据，搭建基本框架。

简单类大题1、文字信息迁移题：解题时要认真阅读材料，针对材

料提出的问题认真推敲，要学会把握有效信息，找出真实的联系，揭示材料和问题之间的关系。

答题时要紧扣题意，观点准确，全面。

2、曲线信息迁移题：解题时要通过阅读和分析图像，理解图像中所表达的内涵，将提取到的有效信息转化为可利用的信息，最终去回答问题。

3、图示信息迁移题：第一点要认真阅读，弄清楚图示的内涵和延伸;第二点要善于挖掘图示中的隐含条件，找出解题所需要的条件;第三点要善于运用已有的生物学知识进行分析来获得准确的答案。

4、表格信息迁移题：首先要看表格的名称、数据和备注等主要内容，还要明确解题所需的知识点要点，在通过表格中的数据进行全方位的比较，找到解决问题中的突破口。

所以，一定要熟读课本，把课本弄到滚瓜烂熟，这样在考试的过程中无论遇到什么样的题目都能够迎刃而解。

定时复习人的记忆是有一定的规律的，这点大家可以去网上查查这个规律图。

这里要说的是学习完新知识之后一定要定时复习，只有不断的巩固之下，新知识才会长久地印在自己的脑海当中。

大量练习题无论是学习哪一门课程，不进行大量的练习题训练是坚决不可以的。

因为考试就是考的你解答题目的能力。

中国的教育为应试教育，所以，考试怎么考，我么平时就怎么来准备，要对症下药!只有这样才会事半功倍!高中理综复习的关键点(一)三个“回归抓根本谭伟主任认为，理综在冲刺阶段复习时一定要注意回归：回归课本、回归考试大纲、回归高考题。

此时，做习题只是一种辅助备考的手段，这阶段要把抓主干知识作为主要矛盾来解决。

他建议，考生在复习过程中应注重基础知识的回顾，做题时注重总结，梳理各类题型与老师专题教学的联系，准备错题本，注意查漏补缺，积累灵活多变的解题方法。

最后的复习阶段，考生应高效利用学校组织的适应性训练锻炼自己准确、快速、规范答题的能力。

(二)书写清晰规范得分率高谭伟表示，因为理科综合是150分钟考理化生三科的内容，有些考生觉得时间不够用，读题不仔细，或只看一半题即开始答题，求快不求准，书写不规范，结果会导致不必要的丢分。

他认为，考生在备考冲刺时，要牢记以下原则：一、会的题目一定要保证做对，保证得分。

二、做题要精准和迅速。

因为只有准，才不必再花时间检查，而快是平时训练的结果，适当放慢一些，就会准一点。

三、优先保证会做的题。

遇到难题不打持久战，看到易题不放松，看到难题不胆怯。

此外，他建议，考生平时还要加强基本功训练，规范书写符号，减少书写潦草失分的机会。

(三)每天做题十几分钟不少人都认为，在冲刺阶段，还不断做题已经不必要了。

不过，东莞中学高三物理老师方青松还是提醒，虽然大量做题并不可取，但考生还是应该保持每天做题十五到二十分钟，在这不算特别长的时间内，所做的题型却要保持尽量广泛，“选择题、计算题、实验题等都要选取一二，“这样做的目的是保持考生做题的状态。

方青松同时强调，考生在这个阶段选择做的必须是一般难度的题目，千万不要去“挑战高难度。

(四)重做一遍以前做错的题导读：建议考生，要把以前做错过的题专门归纳出来重新做一遍。

“新的题目也可以找来做，但一定要注意切合广东高考的难度。

化学科高考题目经常会出现一些新设置的考题情景，但实际上考察的知识点是与日常复习时一样的，这就需要考生考试时能冷静地挑出知识点。

考生在冲刺阶段可以注意提炼知识点，同时可以留意近日发生的热点事件，做到遇到新情景也能“心中不慌。

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