鄂教版科学五年级上册课件农作物与化肥PPT模板
《农作物与化肥》农田 PPT实用课件
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2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然而 ,在“ 过度商 业化”的 潮流中 ,文学 逐渐迷 失方向 ,主动 弃置精 神属性 。一些 写作者 为迎合 低级趣 味,不 断制造 各种刺 激感官 的垃圾 文字作 品。
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3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
鄂教版五年级上册
《农作物与化肥》农田 PPT实用课件
在农田里施化肥,对农作物的生长有什么影响?
《农作物与化肥》农田 PPT实用课件
《农作物与化肥》农田 PPT实用课件
实验:以尿素为例,研究化肥对玉米苗生长的影响。 讨论制定实验方案
选择生长状况大致相同的玉米苗,分别移栽到3个装有 一样的土壤的花盆里。在 (1)号盆里施适量尿素; (2)号盆里不施; (3)号盆施较多的尿素。施肥时,要注意方法。 根据方案动手实验,做好观察记录。
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6强调“道”和“人”之间不可分割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。
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7.中国文化家们所说的“中”,更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面,道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看,“ 中”就在 于使统 一体中 的各个 方面彼 此协调 。千差 万别的 事物同 处于一 个系统 ,如何 恰当地 定位它 们,使 之各得 其所, 这就是 “中”所 涉及的 重要方 面。
鄂教版五年级上册科学《农作物与化肥》农田PPT说课教学课件
采集不同的土壤样品进行研究。
研究时给不同的土壤编号有什么好处?
实验:观察土壤样品,比较它们的不同,并将结果记录下来。
• 眼、手的运用;还可以借助放大镜来仔细观察。 • 给土壤编号,放在三个烧杯里,倒水搅拌静置,观察记录。
土壤样品研究记录表
土壤样品 颜色
气味
含沙和黏 其他成分 土的多少
根据记录,描述三种土壤样品各有什么特点。
人们根据土壤中含沙和黏土的多少把பைடு நூலகம்壤分成三类。
• 沙和黏土含量大致相同的是壤土; • 含黏土多的是黏质土; • 含沙多的是沙质土;
三种土壤
• 三种土壤的沙的含量不同,黏土的含量以及 土壤的颜色等不同。同样是沙质土,它们有 的含沙比例稍大一些,有的稍小一些,只要 是沙的含量比黏土多就是沙质土,尽管都是 沙质土,但是它们的成分也绝对不可能完全 相同,黏质土也是这样。
1
2
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观察记录表
时间 玉米苗
1
第一天
第三天 第五天
第七天
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整理分析观察记录,有什么发现?并调查当地的施肥情况。
鄂教版五年级科学上册
菜地、坡地、稻田里的土壤一样吗?
农作物的生长具有多样性。由于 不同的地区有不同的气候条件,同一 地区有不同的土壤条件,有经验的农 民在种植农作物时,就会根据土壤条 件的不同来种植不同品种的农作物。
鄂教版五年级上册
在农田里施化肥,对农作物的生长有什么影响?
实验:以尿素为例,研究化肥对玉米苗生长的影响。
讨论制定实验方案
选择生长状况大致相同的玉米苗,分别移栽到3个装有 一样的土壤的花盆里。在 (1)号盆里施适量尿素; (2)号盆里不施; (3)号盆施较多的尿素。施肥时,要注意方法。 根据方案动手实验,做好观察记录。
鄂教版小学五年级科学上册《常见的农作物》教案课件PPT教学设计
鄂教版小学五年级科学上册《常见的农作物》教案课件PPT教学设计一、教学目标1.能够正确区分小麦、水稻、玉米、大豆等常见农作物;2.能够了解不同地区种植的主要农作物;3.能够理解不同农作物的生长特点和生长环境要求。
二、教学重点1.常见农作物的特征和区别;2.农作物的生长环境。
三、教学内容1.农作物的定义和作用;2.常见农作物的分类和特征;3.不同地区的主要农作物;4.农作物的生长环境。
四、教学方法1.PPT课件展示;2.彩图和实物辅助讲解;3.问题引导式讨论;4.小组合作探究。
五、教学过程1. 导入(5分钟)通过PPT展示一个农民的生活场景,学生们从场景分析中了解农民的职业和生产的主要内容,进而引入本节课的教学内容。
2. 自主分组学习农作物(20分钟)学生自主分组,并选定一个农作物进行学习。
每组需要完成以下任务:1.了解该作物的分类和特征;2.了解该作物的生长环境;3.录制一段短视频介绍该作物。
3. 分享交流(10分钟)每个小组选一名代表介绍他们研究的农作物,并展示他们录制的视频。
4. 总结归纳(10分钟)老师为学生总结归纳各种农作物分类和特征,以及它们生长的环境和分布区域。
5. 深入学习主要农作物(20分钟)老师为学生介绍主要农作物的分类和特征,并讲解它们的生长环境和分布情况。
6. 小组活动(10分钟)学生们重新分组,小组内成员按照一定的规则依次言传身教,让其他组员猜测自己所模拟的农作物是什么,并说出该农作物的分类、特征和生长环境。
7. 家庭作业(5分钟)要求学生回家查找和了解当地最主要的农作物,掌握它的生长环境和特点,准备下节课中的展示。
六、教学评价1.学生上台讲解时的语言表达、视频制作及展示效果;2.分组活动中的互动氛围和小组协作效果;3.学生的作品精美程度及作业完成情况。
七、教学资源1.人教版小学科学五年级上册;2.PPT课件软件;3.彩图、实物等多媒体教学资源。
鄂教版小学五年级科学上册《常见的农作物》教案课件PPT教学设计
鄂教版小学五年级科学上册《常见的农作物》教案课件PPT教学设计一、教学目标1.了解常见的农作物的名称、特点和产地;2.学习农作物的生长条件和种植方法;3.培养学生对农作物的认识和兴趣。
二、教学内容1.常见的农作物2.农作物的生长条件和种植方法三、教学重点难点1.让学生能够理解常见的农作物的特点和产地;2.让学生能够学习农作物的生长条件和种植方法。
四、教学方法1.彩色图片展示法2.视听并茂的讲解法五、教学流程1. 教师导入(10分钟)教师示范几张农作物的图片,然后让学生猜测它们的名字,并介绍这些作物的简单特点和产地。
2. 探究活动(20分钟)教师讲解农作物的生长条件和种植方法,并分组让学生进行调查与讨论,研究这些农作物的生长条件和种植方法。
3. 组内讲解(20分钟)每个小组派出一名代表,向其他小组介绍他们调查的作物的生长条件和种植方法。
其他小组可以提出问题和意见。
4. 教师梳理(10分钟)教师根据学生的讲解和讨论,梳理和总结各种农作物的特点和产地,并进行展示和讲解。
5. PPT课件演示(20分钟)教师使用PPT课件进行展示和讲解,通过图文并茂的方式,让学生更直观地了解这些农作物。
6. 收官评价(10分钟)教师让学生分组进行评价和反思,回答诸如:“今天你学到了什么?”“你觉得你们小组的讨论有哪些不足之处?”等问题。
六、拓展延伸1.探索和了解更多的农作物特点和生长条件;2.让学生了解农民的种田经历和劳动成果;3.通过实地考察和调查,更深入地了解农作物的生产和销售情况。
七、教学反思本节课教学方法灵活多样,结合了图片展示法、讲解法等多种教学手段,达到了良好的教学效果。
通过小组调查和讨论,学生间可以相互交流,培养了合作精神。
而PPT课件演示能够满足学生不同的学习需求,使学习更容易吸收和理解。
同时,教师应该更加注重课堂互动和探究,通过讨论和问题解答,更好地引导学生主动思考和发现问题,提高学生的综合素质。
鄂教版科学五年级上册第20课《农作物与土壤》ppt课件
三种土壤
• 沙和黏土含量大致相同的是壤土; • 含黏土多的是黏质土; • 含沙多的是沙质土;
三种土壤
• 三种土壤的沙的含量不同,黏土的含量以及土壤的 颜色等不同。同样是沙质土,它们有的含沙比例稍 大一些,有的稍小一些,只要是沙的含量比黏土多 就是沙质土,尽管都是沙质土,但是它们的成分也 绝对不可能完全相同,黏质土也是这样。
64.泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢得成功。 84.机会就像小偷,来的时候无影无踪,走的时候损失惨重。 82.为明天做准备的最好方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。 19.我来到,我看到,我征服!---罗马的凯撒 41.成功四步:(一)预见成功;(二)相信成功;(三)学习成功;(四)坚持成功。 92.命运,你残忍的诉说着我的悲痛。 93.运气永远不可能持续一辈子,能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 16.弱者用泪水安慰自己,强者用汗水磨练自己。 86.漂亮的脸孔是给别人看的,而有智慧的头脑才是给自己利用的。 69.没有年少轻狂,只有胜者为王。 79.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,不要心动要行动。 33.勤奋者抓紧时间;懒惰者消磨时间;有志者珍惜时间。 29.每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 22.每一个失魂落魄的现在,都有一个吊儿郎当的曾经,你所有的痛苦都是罪有应得。 46.把你的全部思想用来做你想做的事,而不要留半点思维空间给那些胡思乱想的动机。 53.忍别人所不能忍的痛,吃别人所不能吃的苦,方能收获别人所得不到的收获。 30.你的人生不会辜负你的。那些转错的弯,那些流下的泪水,那些滴下的汗水,全都让你成为独一无二的自己。ຫໍສະໝຸດ 豆苗更适合在哪种土壤里生长。
鄂教版科学五年级上册第20课《农作物与土壤》ppt课件
土壤样品研究记录表
土壤样品
颜色
气味
含沙和黏土的多少
其他成分
根据记录,描述三种土壤样品各有什么特点。
人们根据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分成三类。
沙和黏土含量大致相同的是壤土;含黏土多的是黏质土;含沙多的是沙质土;
鄂教版五年级科学上册
菜地、坡地、稻田里的土壤一样吗?
农作物的生长具有多样性。由于不同的地区有不同的气候条件,同一地区有不同的土壤条件,有经验的农民在种植农作物时,就会根据土壤条件的不同来种植不同品种的农作物。
采集不同的土壤样品进行研究。
研究时给不同的土壤编号有什么好处?
实验:观察土壤样品,比较它们的不同,并将结果记录下来。
豆苗生长记录表
时间土壤第一天第三天 Nhomakorabea第六天
第九天
第十二天
黏土
沙土
壤土
三个花盆中的豆苗的生长情况怎样?先进行比较,再作出解释。
调查家乡的农作物各适合在哪种土壤里生长?
红薯、棉花、小麦喜干,适合种在透水性好的沙质土地里,而水稻喜湿,适合种植在保水性好的黏质土地里。
三种土壤
三种土壤的沙的含量不同,黏土的含量以及土壤的颜色等不同。同样是沙质土,它们有的含沙比例稍大一些,有的稍小一些,只要是沙的含量比黏土多就是沙质土,尽管都是沙质土,但是它们的成分也绝对不可能完全相同,黏质土也是这样。
豆苗更适合在哪种土壤里生长?
把三个花盆放大条件相同的地方,按时浇同样多的水,记录豆苗的生长情况。
《作物与肥料》课件
解释微生物肥料的作用明肥料如何提供植 物所需的营养元素, 以促进植物的生长。
2 提高产量
强调肥料对作物产量 的影响,包括果实大 小和数量的增加。
3 改善土壤质量
介绍肥料如何改善土 壤结构和环境,增加 土壤肥力。
肥料使用技巧
1
肥料使用时间
讨论在不同阶段使用肥料的最佳时间,包括种植前、生长期和结果期。
2
肥料使用方法
介绍正确的肥料施用量和施肥方法,以确保作物获得适当的养分。
3
肥料使用注意事项
提供一些建议,以避免过量施肥和对环境造成污染,并选择合适的肥料。
结论
作物与肥料的关系
总结作物和肥料之间的密切关系,肥料对作物生长的重要性。
合理使用肥料对农业生产的重要性
1
种子发芽
揭示种子发芽的过程,从出土到幼
幼苗生长
2
苗生长。
描述幼苗的成长过程,包括根系和
叶片的发育。
3
开花结果
解释花朵的成长和授粉过程,以及
成熟收获
4
果实的形成。
介绍作物成熟阶段并谈论收获的时 间和方法。
肥料种类
有机肥料
讨论有机肥料的来源和优点,如动物粪便和植物残渣。
化学肥料
介绍化学肥料的成分和用途,如氮肥、磷肥和钾肥。
强调合理使用肥料对提高农业生产效益和质量的重要性。
希望大家能够认真学习并落实到实际生产中
《作物与肥料》PPT课件
这是一份关于作物和肥料的PPT课件,旨在介绍作物与肥料之间的关系以及肥 料的使用技巧。通过这份课件,希望大家能够认真学习并将知识应用到实际 生产中。
作物简介
植物分类
介绍不同类型的植物分类,包括种子植物 和非种子植物。
鄂教版五年级上册科学《农作物与化肥》农田精品PPT教学课件
日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/11/28
5
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教案下载:
PPT课件: 数学课件:
美术课件:
物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
选择生长状况大致相同的玉米苗,分别移栽到3个装有 一样的土壤的花盆里。在
(1)号盆里施适量尿素; (2)号盆里不施; (3)号盆施较多的尿素。施肥时,要注意方法。 根据方案动手实验,做好观察记录。
鄂教版五年级上册
2020/11/28
1
在农田里施化肥,对农作物的生长有什么影响?
2020/11/28响。
讨论制定实验方案 PPT模板: PPT背景: PPT下载: 资料下载: 试卷下载: PPT论坛: 语文课件: 英语课件: 科学课件:
PPT素材: PPT图表:
2020/11/28
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观察记录表
时间 玉米苗
1
第一天
第三天 第五天
第七天
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整理分析观察记录,有什么发现?并调查当地的施肥情况。
2020/11/28
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鄂教版小学五年级科学上册全套PPT课件
预测
根据前两年身体生长的变化情况,结合男、女同学的 生长变化数据,预测自己一年后的变化。
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拓展
(1)搜集关于自己身体变化的数据、照片等资料, 检验自己的预测是否科学准确。 (2)查阅资料,了解五年级学生生长发育的特点。
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谢谢
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林中的树
返回目录
这些树木生长所需要的养料是从哪里来的?
返回目录
总结与拓展 (1)本节课你收获了什么? (2)课外收集有关树木生长的资料。
返回目录
谢谢
返回目录
树木中的?
返回目录
观察
观察一个树桩的横截面,你有什么发现?
返回目录
观察
树桩的横截面 上有许多纹路。
这些纹路的 颜色有深有浅。
你有什么疑问吗?
姓名:______ 时间:______
➢我的生长情况和主要特征:
生长正常,比其他同学 稍胖。
返回目录
探究身体的变化
你还记得以前的自己吗?
时间
项目
三年级(___年___月)
身高
体重
臂长
坐高
头围
(厘米) (千克) (厘米) (厘米) (厘米)
四年级(___年___月)
五年级(___年___月)
返回目录
015鄂教版小学五年级科学上册:盘山公路
016鄂教版小学五年级科学上册:桥
017鄂教版小学五年级科学上册:车的运动
018鄂教版小学五年级科学上册:自行车
019鄂教版小学五年级科学上册:常见的农作物
020鄂教版小学五年级科学上册:农作物与土壤
021鄂教版小学五年级科学上册:农作物与化肥
022鄂教版小学五年级科学上册:大棚蔬菜
小学科学鄂教版五年级上册课件 常见的农作物
成熟时间 9月
来年5月中旬 10月下旬 11月 9月 9月
议一议
❖ 在同一地区不同农作物的播种期不一样与 什么有关?
❖ 不同的农作物播种时间不同,是因为农 作物的生长习性各不相同。不同的时间气 温不同、降雨量不同,不同的农作物需要 的生长条件就各不一样。
这些农作物中,哪些是我们 这里不常见的?
❖ 冬小麦一般是一种耐寒、适宜低温季节生长的农作物。冬小麦 种子发芽要求空气充足,水分适宜,温度为15 ℃~20 ℃.江汉平 原一般在10月下旬播种小麦,这时地温在18 ℃左右,秋高气爽, 适合冬小麦的播种。
❖ 棉花是喜温好光的农作物,适宜生长在通气排水良好、土层深 厚肥沃的土壤里,生长发育最适宜的温度是25 ℃~30℃。
了解家乡的农作物
❖ 湖北地处华中地区,自古就有“千 湖之省”、“江汉鱼米乡”的美誉,是 全国最大商品粮生产基地之一。湖北主 产农作物有:水稻、棉花、茶叶、油菜、 烟叶、番薯、黄麻等;主产水果有:各 类柑桔、黄桃、李子、麻梨等。
我国主要农作物分布
❖ 东北林区:红松、落叶松(白桦、紫椴);人参、貂皮、 鹿茸
❖ 辽东半岛、山东半岛:苹果 ❖ 黄河流域:葡萄、梨、桃、杏、柿、枣、栗、核桃 ❖ 江汉平原:柑桔、茶、油茶、油桐、漆树、毛竹、
杉树、樟树、蚕桑 ❖ 南部沿海:香蕉、荔枝、桂圆、菠萝 ❖ 海南:椰子 ❖ 西北:新疆的葡萄、哈密瓜、长绒棉, ❖ 台湾:樟树(樟脑)、甘蔗、茶叶、香蕉、菠萝
❖ 水稻是一种喜温、喜湿的农作物。水稻种子在28℃左右萌发快 而且发芽整齐,秧苗生长适宜的温度是25 ℃~30 ℃。江汉平原 一般在4月10日前后播种水稻。因为该地区在此后雨水充足,地 温上升到25 ℃以上,适宜水稻生长。
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鄂教版科学五年级上册课件
汇报人:XXX
目录
复习巩固
01.
课堂讨论
03.
ห้องสมุดไป่ตู้
新课导入
02.
延伸拓展
04.
复习巩固
在农田里施化肥,对农作物的生长有什么影响?
实验:以尿素为例,研究化肥对玉米苗生长的影响。
讨论制定实验方案
选择生长状况大致相同的玉米苗,分别移栽到3个装有 一样的土壤的花盆里。在 (1)号盆里施适量尿素; (2)号盆里不施; (3)号盆施较多的尿素。施肥时,要注意方法。 根据方案动手实验,做好观察记录。
新课导入
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观察记录表
时间 玉米苗
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第一天 第三天 第五天 第七天
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整理分析观察记录,有什么发现?并调查当地的施肥情况。
农作物与化肥
鄂教版科学五年级上册课件
汇报人:XXX