课题研究申报书模板

课题申请书模板7篇

课题申请书模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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课题申请书规范版范文模板(3篇)

第1篇一、课题名称（此处填写课题名称，应简洁明了，准确反映课题的研究内容）二、课题研究背景及意义（一）研究背景1. 国际背景（简要介绍国际相关领域的研究现状，包括最新的研究成果、发展趋势等）2. 国内背景（简要介绍国内相关领域的研究现状，包括研究成果、存在问题等）3. 研究领域现状（结合国际、国内背景，分析研究领域的现状，包括研究热点、研究方向等）（二）研究意义1. 理论意义（阐述课题研究对相关理论体系的贡献，如丰富、完善或创新理论等）2. 实践意义（阐述课题研究对实际工作的指导作用，如提高工作效率、解决实际问题等）3. 社会意义（阐述课题研究对社会的贡献，如促进社会进步、提高人民生活水平等）三、国内外研究现状分析（一）国外研究现状1. 国外研究的主要方向（列举国外研究的主要方向，并简要介绍其研究内容）2. 国外研究的成果及不足（介绍国外研究的成果，分析其不足之处，为我国研究提供借鉴）（二）国内研究现状1. 国内研究的主要方向（列举国内研究的主要方向，并简要介绍其研究内容）2. 国内研究的成果及不足（介绍国内研究的成果，分析其不足之处，为我国研究提供借鉴）四、课题研究内容与方法（一）课题研究内容1. 研究目标（明确课题研究的目标，包括预期成果、具体指标等）2. 研究内容（详细阐述课题研究的内容，包括研究步骤、具体方法等）（二）课题研究方法1. 研究方法概述（介绍课题研究所采用的研究方法，如文献研究法、调查研究法、实验法等）2. 研究方法具体运用（详细阐述每种研究方法的具体运用，如文献研究法：查阅相关文献，分析研究现状；调查研究法：设计调查问卷，收集数据等）五、课题研究进度安排（一）课题研究阶段划分1. 准备阶段（包括文献综述、研究方案设计等）2. 实施阶段（包括数据收集、实验、分析等）3. 总结阶段（包括撰写研究报告、论文等）（二）课题研究进度安排1. 准备阶段（1个月）（具体任务及完成时间）2. 实施阶段（6个月）（具体任务及完成时间）3. 总结阶段（3个月）（具体任务及完成时间）六、课题预期成果（一）学术成果1. 学术论文（列举预期发表的学术论文，包括期刊名称、发表时间等）2. 学术著作（列举预期出版的学术著作，包括出版社、出版时间等）（二）实践成果1. 解决实际问题（阐述课题研究对实际工作的指导作用，如提高工作效率、解决实际问题等）2. 创新成果（列举课题研究中的创新点，如新技术、新方法等）七、课题经费预算（一）经费预算说明（简要说明经费预算的依据和原则）（二）经费预算明细1. 人员经费（包括课题组成员的劳务费、差旅费等）2. 设备费（包括实验设备、测试仪器等购置费用）3. 材料费（包括实验材料、数据采集等费用）4. 其他费用（包括打印、复印、网络费等）八、课题组成员及分工（一）课题组成员1. 课题负责人（姓名、职称、研究方向等）2. 课题组成员（姓名、职称、研究方向等）（二）课题组成员分工（详细说明每位课题组成员在课题研究中的具体职责和分工）九、课题申报单位及联系方式（一）申报单位（单位名称、地址、联系人等）（二）联系方式（电话、邮箱等）十、课题申报日期（填写申报日期）课题申请书到此结束。

幼儿园课题申报书范例

幼儿园课题申报书范例一、课题名称与背景课题名称：幼儿园家园共育促进幼儿全面发展研究背景：随着社会的发展和教育改革的不断深入，幼儿教育越来越受到人们的关注。

家园共育作为幼儿教育的重要模式，对于促进幼儿全面发展具有重要意义。

然而，目前幼儿园家园共育工作存在一些问题，如家长参与度不高、教育内容与方法单一等。

因此，本研究旨在探讨幼儿园家园共育的有效途径和方法，促进幼儿的全面发展。

二、研究目的与意义研究目的：通过对幼儿园家园共育工作的研究，提出有效的实施策略和方法，提高家园共育的质量和效果，促进幼儿的全面发展。

研究意义：本研究对于推动幼儿教育改革、提高幼儿教育质量、促进幼儿全面发展具有重要意义。

同时，本研究可以为幼儿园家园共育工作提供理论和实践指导，为其他幼儿园开展家园共育工作提供借鉴和参考。

三、研究内容与方法研究内容：1. 调查分析幼儿园家园共育工作的现状及问题；2. 探讨幼儿园家园共育的理论基础和实践经验；3. 设计并实施有效的幼儿园家园共育实践方案；4. 对实施方案进行评估和总结。

研究方法：1. 文献研究法：收集相关文献资料，对幼儿园家园共育的理论和实践进行梳理和分析；2. 问卷调查法：对幼儿园家长进行问卷调查，了解他们对家园共育的认知和期望；3. 访谈法：对幼儿园教师和家长进行访谈，了解他们对家园共育的看法和建议；4. 实验法：设计并实施有效的幼儿园家园共育实践方案，并对其实施效果进行评估和总结。

四、研究计划与时间安排研究计划：1. 第一阶段（1-2个月）：完成文献研究和现状调查；2. 第二阶段（3-4个月）：设计并实施有效的幼儿园家园共育实践方案；3. 第三阶段（5-6个月）：对实施方案进行评估和总结。

时间安排：共计6个月。

五、研究团队与分工研究团队：由幼儿园教师、教育专家、心理学家等组成的研究团队。

分工：幼儿园教师负责实践方案的实施和评估；教育专家负责理论指导和方案设计；心理学家负责数据分析与评估。

课题申报书(范文5篇)完美版

《课题申报书》课题申报书（一）：一、课题研究论证报告1.课题提出的背景与所要解决的主要问题（1）课题提出的背景第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。

它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。

新的课程越来越重视人的发展和培养。

与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。

第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大.随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的不同智现象越来越突出。

摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。

我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。

第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象，这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。

因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。

第四、任何教科研都就应为教学实践服务。

我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。

我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。

（2）所要解决的主要问题1．探讨课堂教学优化的方向：从教学模式优化研究；教学设计、资料优化研究；教学环节优化研究；教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。

2.研究优效课堂教学的实效策略：备课策略的研究；课堂教学策略的研究；自主学习策略的研究；反馈策略的研究；培养合作学习品质和潜力的研究；提高初中物理课堂教学实效性中过程评价的研究。

2.本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析（1）国内外同一研究领域的现状与趋势分析1.国内研究概况在国内，学术界以现代教育教学理论、心理学理论等为依据，大规模研究有效教学相关理论，是从21世纪初才展开的。

课题研究申报书模板

课题研究申报书模板一、研究背景在这部分，需要描述研究课题的背景和意义。

明确说明研究问题的重要性和紧迫性，阐述研究的目的和意义，指出该课题对学术研究和实际应用的价值。

同时，简要回顾相关领域的研究现状和发展趋势，为进一步研究提供基础。

二、研究内容及方法在这部分，详细描述研究计划的具体内容和方法设计。

列出研究课题的主要研究内容和目标，展示研究的整体思路和逻辑框架。

同时，对研究所采用的方法和技术进行介绍，说明研究的可行性和操作性，确保研究计划的科学性和有效性。

三、预期效果在这部分，阐述研究计划所带来的预期效果和影响。

具体说明研究成果对学术研究和实际应用的推动作用，展示研究成果的创新性和重要性。

同时，提出研究成果的应用前景和发展方向，为研究计划的实施和推广提供指导。

四、研究进度安排在这部分，制定研究进度计划，明确研究任务和时间节点。

具体列出研究各个阶段的工作内容和完成时间，确保研究计划的顺利进行，并及时调整和修改研究方案。

同时，规划研究的整体进度和时间表，为研究计划的实施和完成提供保障。

五、资金预算在这部分，制定研究经费预算计划，明确所需经费和使用方式。

具体说明研究所需的各项费用和预算数额，合理安排经费的支出和使用，确保研究经费的合理利用和科学管理。

同时，提出经费的申请来源和使用规定，为研究计划的实施和执行提供支持。

六、参考文献在这部分，列出研究计划所参考的相关文献和资料。

详细引用已有研究成果和专业资料，为研究计划提供理论基础和实证依据。

同时，注明各项参考文献的来源和作者，确保研究计划的科学性和可信度。

以上是课题研究申报书模板的基本要素，研究人员可以根据具体情况进行调整和修改，确保研究计划的全面和合理。

课题申报书范文

课题申报书范文课题申报书。

一、课题名称，基于人工智能的智能家居系统设计与实现。

二、课题背景及意义：随着科技的不断发展，人工智能技术已经逐渐渗透到人们的日常生活中。

智能家居系统作为人工智能技术的一种应用，可以为人们的生活提供更加便捷、舒适的体验。

因此，本课题旨在设计并实现一种基于人工智能的智能家居系统，以满足人们对于智能化生活的需求。

目前，智能家居系统已经在一些高端住宅中得到应用，但是其成本较高且功能有限。

本课题旨在通过引入人工智能技术，设计一种成本较低、功能更加丰富的智能家居系统，以满足更多家庭对于智能化生活的需求。

三、研究内容：1. 智能家居系统的需求分析，通过对用户需求的调研和分析，确定智能家居系统的功能和性能指标。

2. 智能家居系统的设计，基于人工智能技术，设计智能家居系统的整体架构和各个模块的功能。

3. 智能家居系统的实现，利用现有的硬件设备和软件平台，实现设计好的智能家居系统，并进行功能测试和性能评估。

四、研究方法：1. 调研分析法，通过对用户需求的调研和分析，确定智能家居系统的功能和性能指标。

2. 系统设计方法，采用面向对象的设计方法，设计智能家居系统的整体架构和各个模块的功能。

3. 软硬件实现方法，利用现有的硬件设备和软件平台，实现设计好的智能家居系统，并进行功能测试和性能评估。

五、预期成果：1. 设计出一种基于人工智能技术的智能家居系统，具有较低的成本和丰富的功能。

2. 实现出一种智能家居系统的原型，并进行功能测试和性能评估。

3. 发表相关学术论文，并申请相关专利。

六、研究计划：1. 第一年，完成智能家居系统的需求分析和设计工作。

2. 第二年，完成智能家居系统的软硬件实现工作，并进行功能测试和性能评估。

3. 第三年，撰写学术论文，申请相关专利。

七、经费预算：1. 硬件设备采购费用，20,000元。

2. 软件开发费用，30,000元。

3. 实验测试费用，10,000元。

4. 论文发表和专利申请费用，5,000元。

社科课题申报书模板

社科课题申报书模板
[申报书模板]
（学校名称）
（学科名称）
课题申报书
1. 课题名称：
（填写课题名称）
2. 课题获批号：
（如果有课题获批号，请填写）
3. 课题研究的背景和意义：
（简要介绍课题的研究背景和意义，列举相关的理论和实践问题，说明该课题的重要性和应用价值）
4. 主要研究内容和目标：
（阐述课题的主要研究内容和目标，包括研究思路、方法、理论基础等）
5. 研究方法和技术路线：
（详细描述课题研究的方法和技术路线，包括实验设计、数据采集与分析、模型构建等）
6. 预期成果及使用价值：
（说明课题预期达到的成果，包括学术成果、实践应用、对社会发展的贡献等）
7. 计划进度：
（列出课题研究的计划进度表，包括各个阶段的时间安排和关键节点）
8. 预期经费与资源要求：
（列出课题研究所需的经费和资源需求，如实验设备、材料、人员支持等）
9. 研究团队及分工：
（介绍课题研究团队的成员及其主要职责分工）
10. 课题负责人简介：
（简要介绍课题负责人的个人资历、研究经验和学术成果）
11. 参考文献：
（列举课题研究所涉及的主要参考文献，按照规范格式列出）
以上为社科课题申报书的模板，根据具体课题的要求和学校的要求进行相应的修改和补充。

申报书应当清晰、简洁地表达课题的研究背景、目标、方法和预期成果，对研究团队和负责人进行适当的介绍，同时说明项目预算和资源需求。

在编写申报书时，应注重逻辑性和语言表达的准确性，力求使申报书达到科学性和可信度。

大创项目优秀课题申报书模板

大创项目优秀课题申报书模板
一、课题名称
（在此处填写您的课题名称）
二、课题背景
（在此部分简要介绍您的课题研究背景和现状，说明为什么这个课题是值得研究的）
三、研究内容及目标
（在此处详细描述您的课题研究内容和目标，包括研究方法、预期结果等）
四、研究意义
（在此处说明您的课题研究对学术、行业乃至社会的重要性和意义）
五、研究方案及进度安排
（在此处列出您的课题研究计划和进度安排，包括研究步骤、时间节点等）
六、预期成果
（在此处说明您的课题研究的预期成果，包括论文、专利、软件等）
七、团队组成及分工
（在此处介绍您的研究团队成员及各自分工，包括指导老师、学生等）
八、参考文献
（在此处列出您在课题申报书中引用的参考文献）
以上为《大创项目优秀课题申报书模板》的基本内容，希望能够对您的课题申报提供一定的参考和指导。

济南教育课题申报书模板

济南教育课题申报书模板
一、课题基本信息
1.课题名称：
2.申报单位：
3.主持人：
4.课题组成员：
5.课题类型：（基础研究、应用研究、教育改革等）
6.研究期限：年月日至年月日
二、课题背景与意义
（简要说明课题所处领域的现状、问题，以及开展该课题的重要性和实际意义）
三、研究内容与目标
1.研究内容：
2.研究目标：
四、研究方法与技术路线
1.研究方法：
2.技术路线：
五、研究计划与进度安排
1.研究计划：
2.进度安排：
六、预期成果
1.学术成果：（发表论文、专著等）
2.应用成果：（教学改革、教材编写、培训等）
七、研究经费预算
1.人员费用：
2.设备材料费：
3.差旅交通费：
4.其他费用：
合计：
八、研究团队与研究条件
1.研究团队概况：
2.研究条件：
九、课题评估与风险应对
1.课题评估标准：
2.风险预测与应对策略：
十、课题申请人承诺与签名
1.承诺：本课题的研究方案和经费预算真实有效，遵守学术道德
和相关法规。

2.签名：
日期：年月日
十一、附件清单
1.研究团队成员简历：
2.研究计划详细说明：
3.其他支持材料：
以上是济南教育课题申报书的一个简单模板，具体内容和格式可根据实际需要进行调整。

希望对您的申报工作有所帮助。

课题申报书(范文5篇)

③从中学一线教师的特点出发，本课题的研究以实践应用主要特征，能够边研究边实践边推广。
4.完成课题的可行性分析
1．本课题受到校园领导高度的关注与重视，使本项课题在校园的调研、探索有了行政上的支持、组织上的保证以及专业上的指导。
2．本课题由多名教学和教研潜力强的老师组成，任教年级有梯度，使课题研究能兼顾横向性与纵向性。本人具有20年物理教学经验、苏州大学物理学士学位，太仓市教学能手，曾参与了江苏省教育学会十五规划立项课题子课题《物理多元化的评价促进师生课堂教与学的互动》，于2009年结题。工作之余也能用心反思，先后有多篇论文在省市级论文评比中获奖或发表，在初中物理课堂教学优化和教学实效策略方面已有所研究，并积累了必须的经验和研究资料。课题组夏坚老师为本校物理教研组长，有丰富教学经验和很强的科研潜力；管秀明老师和钱敏芳老师为备课组长，参与市级课改评优课竞赛并获奖；丁志强老师和许敏芳老师为太仓市物理教坛新秀，论文多篇获奖；刘水清老师、项向华老师、张萍老师、李静老师，他们也潜心专研，撰写论文，都有着丰富的物理教学经验、较高的业务水平和较强的教科研潜力。
《课题申报书》
课题申报书（一）：
一、课题研究论证报告
1.课题提出的背景与所要解决的主要问题
（1）课题提出的背景
第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程；不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力；不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。
（3）创新之处
①研究资料上：比同类课题研究的资料范围广、深、新。表此刻不仅仅要研究课堂教学的一般规律，更要研究全面实施素质教育下课堂教学改革的新动向、新精神、新经验以及新问题，从而考量课堂教学实效性的提升问题。那里涉及到了课堂教学改革的理念和在大小课堂教学中的实施，以及从教学资料到教学方式、学习方式、检测评价方式的全过程的相关问题。既要思考到素质教育与课堂教学的关系，又要注意到两者最终的实效性的问题。

县级课题申报申请书模板

县级课题申报申请书模板如下：一、封面（县市区教育局名称）县级教育科研课题申报书申报单位：____________________申报人：____________________申报时间：____________________二、摘要（对课题研究的背景、目的、意义、研究内容、方法、预期成果等进行简要描述，不超过500字。

）三、关键词（列出与课题研究相关的关键词，不超过5个。

）四、课题名称（准确、简明地表述课题研究的内容和目的，不超过20个字。

）五、课题背景与研究意义（阐述课题研究的背景、现状、问题，以及研究的意义和价值，不超过1000字。

）六、研究目标与内容（明确课题研究的具体目标和内容，阐述研究的重点和难点，不超过1000字。

）七、研究方法与技术路线（详细描述课题研究采用的方法、技术路线和实施步骤，不超过1000字。

）八、预期成果与创新点（阐述课题研究的预期成果、创新点和应用价值，不超过1000字。

）九、研究进度安排与经费预算（合理规划课题研究的时间进度，明确各阶段任务，同时列出经费预算表，不超过1000字。

）十、课题负责人与参加人员（列出课题负责人和参加人员的基本情况，包括姓名、性别、出生年月、职务、职称、学历、单位等。

）十一、单位意见（单位负责人对课题申报书的审核意见，包括对课题研究的支持态度、保障措施等。

）十二、申报人承诺（申报人对课题研究的真实性、合法性、有效性等进行承诺。

）注：以上内容仅供参考，实际填写时需根据具体要求进行调整。

如有需要，请咨询相关部门或专家。

国家课题申报书模板

国家课题申报书模板一、封面
项目名称：
负责人：
所在单位：
联系电话：
电子邮箱：
申报日期：
二、目录
1. 研究背景与意义
2. 研究内容与目标
3. 研究方法与技术路线
4. 研究计划与时间安排
5. 预期成果与价值
6. 经费预算与来源
7. 团队组成与分工
8. 风险评估与应对措施
9. 附件
三、正文
1. 研究背景与意义
（1）相关领域现状与问题（2）研究的重要性和紧迫性（3）研究的意义和价值
2. 研究内容与目标
（1）研究内容
（2）研究目标与预期成果（3）研究重点和难点
3. 研究方法与技术路线
（1）研究方法的选择与依据（2）技术路线的确定与实施方案（3）数据采集与分析方法
4. 研究计划与时间安排
（1）研究计划的具体安排
（2）时间节点的设置与保障措施（3）预期完成时间与成果形式
5. 预期成果与价值
（1）预期成果的创新性和实用性（2）成果的应用前景和社会效益（3）成果的推广价值和可持续发展能力
6. 经费预算与来源
（1）经费预算的依据和计算方法（2）经费来源的说明和证明材料（3）经费使用的监管和审计机制
7. 团队组成与分工
（1）团队成员的学术背景和专长领域（2）团队成员的分工和协作方式（3）团队成员的沟通和协作机制
8. 风险评估与应对措施
（1）可能面临的风险和挑战分析
（2）风险评估的方法和依据（3）应对风险的措施和预案设计。

教科研课题申报模板：《基于提升学生核心素养的“三生”课堂的实践研究》课题申报书

高中课题申报\高中劳技课题申报
《基于提升学生核心素养的“三生”课堂的实
践研究》课题申报书
XX市教育科学“十三五”规划
课题申报评审书
课题名称：基于提升学生核心素养的“三生”课堂的实践研究
研究方向：5
课题主持人：
所在单位：XX市XX高级中学
申报日期：202X年9月8日
XX市教育科学规划领导小组办公室
二O二X年一月制
填报说明
1．XX市教育科学“十三五”规划除招标课题、专项课题以外的课题申报者填写本《申报评审书》。

2．填写前，请先认真阅读《XX市教育科学研究规划课题管理办法（试行）》和《XX市教育科学“十三五”规划课题指南》。

3．“研究方向”栏按“课题指南”中“选题与领域”的分类填写，如选题隶属于“教育综合改革研究”，则研究方向栏填写“2”，如选题隶属于“课程与教学研究”，则研究方向栏填写“5”，其它类别课题以此类推。

申报自选课题者，研究方向栏填写“自选课题”。

“课题主持人”不得超过两人。

4．《申报评审书》栏目二“课题研究设计与论证”总字数不宜超过5000字，各栏目空间填写时可根据实际需要调节。

《申报评审书》“三、四、五”三个栏目需保持在同一页面内。

5．《申报评审书》一律用A4纸打印或复印，一式三份，左侧装订成册。

XX市教育科学规划领导小组办公室地址：XX市劳动西路19号邮编：213001
电话：0519-********，86699812 一、课题研究人员基本信息
二、课题研究设计与论证
三、课题主持人所在单位意见
四、辖市、区管理部门意见
五、XX市教育科学规划领导小组办公室意见。

课题申报书范文6篇

课题申报书范文6篇课题申报书范文6篇课题申报书范文（一）：一、课题设计论证同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。

一、国内外研究现状分析（一）国外母语选修课课程设置现状：早在上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。

7%，20年后的今日，这个比例只会更高。

由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。

外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为”英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。

对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX 全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列在首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。

其中仅有”国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。

（二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究：我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有：1。

关于新课标选修课课程设置的研究：《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了”诗歌与散文”、”小说与戏剧”、”新闻与传记”、”语言文字应用”、”文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。

家庭教育研究与实践课题申报书模板

XX市家庭教育研究与实践
课题申报书
课题名称：《农村小学家庭教育中的
"重智轻德"倾向与指导策略研究》课题负责人： XX
申报单位（盖章）： XX县XX镇XX完全小学
联系电话： XX
填报日期： XX年XX月XX日
X X市教育局制
X X年X X月
填表说明
一、每项课题限报负责人一人，课题申请人必须是该课题的实际主持者。

二、每一申请人同一时间内只能承担一项家庭教育课题。

以前申报的该系列内课题尚未结题，未通过鉴定的，不能再次申报。

三、课题组主要成员是指除课题负责人之外的课题研究方案的设计人员、研究人员与子课题负责人等，人数不得超过5名。

四、申报课题研究成果无知识产权纠纷，同意成果供组织单位无偿使用。

五、申报书须经课题负责人所在单位加盖公章后方可上报。

六、部分栏目填写说明
（一）课题名称：应准确简明，反映研究内容，最多不超过32字（包括标点符号）。

（二）申报单位：按单位和部门公章填写全称。

（三）课题组主要成员：必须真正参加本课题的研究工作，不含课题负责人。

（四）预期成果：指预期取得的最终成果形式，限填报两项。

七、本表用计算机认真如实填写，不得改变“整体设计”
原则，交送申请书一式三份。

请用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

一、基本信息
二、课题背景与意义
三、课题实施方案
四、课题研究基础
五、推荐意见
注：填写此表时，不要任意改变栏目；内容简明扼要。

如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则；“推荐意见”表格不得改变且务必为一整页。

课题申报书书写范文(5篇)

课题申报书书写范文（5篇）课题申报书书写范文第一篇：课题申报书组长：xxx副组长：xxx组员：xxx（一）课题的核心概念及其界定“具身认知”：是心理学中一个新兴的研究领域。

具身认知理论主要指生理体验与心理状态之间有着强烈的联系。

即身体的构造、神经的结构、感官和运动系统的活动方式决定了认识世界的方式、思维风格，塑造了看世界的方式。

在学生习作过程，具身认知强调个体运用身体及其生理环境，参与听、看、触摸等实践活动，塑造个体的认知、感觉、思考和行动的力量，促进个体运用语言规律合理表达真情实感。

写作：是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。

根据语文课程标准提示，“写作”包括分为第一学段的“写话”和第二、第三学段的“习作”。

本课题的“写作”主要包括第一学段教材练习中设计的“写话”，第二、三学段教材中每个单元后设置的“习作”，其中第二学段课内习作每学年16次左右，第三学段课内习作每学年14次左右。

写作教学：是教师引领学生运用语言文字进行表达和交流的综合性实验活动，是培养小学基本的、适应实际需要的书面语言表达的活动。

包括作文特色活动的组织，指导审题酝酿，写作成文，评议修改等。

（二）国内外同一研究领域现状与研究的价值1.具身认知的研究现状具身认知是第二代认知科学兴起后出现的一种认知方式，其核心要义是强调身体在认知过程中的重要地位，受到国内外学者的关注和研究。

Lakoff和Johnson认为认知与身体是密切相关的，正是作用于客观世界的身体塑造了我们的认知。

A.Clark（1999）认为，“我们使用具身认知这一术语的目的是要强调两个观点：第一，认知依靠各种经验，这些经验来自于拥有各种感觉运动技能的身体；第二，个体的感觉运动技能是他们内在的，包含生物的、心理的和文化背景。

”综合看来，具身认知观主张的思维和认知是依靠于身体以及身体与环境的交互的。

说认知是具身的，那么身体怎样影响认知过程的呢？首先，认知过程的进行方式和步骤等是由身体的物理属性决定的。

德育课题申请书模板

德育课题申请书模板
一、课题名称：XX学校德育创新实践研究
二、申请人：XX学校德育部门
三、申请单位：XX学校
四、申报人简介：
（此处简要介绍申报人的教育背景、工作经历和专业职称等相关信息，展示其在德育领域的专业素养和实践经验。

）
五、研究背景与意义：
（此处阐述德育在教育中的重要地位，分析当前学校德育工作的现状和存在的问题，以及本课题研究的意义和价值。

）
六、研究目标与内容：
（此处明确研究的目标，详细描述研究内容，包括拟解决的问题、预期成果等。

）
七、研究方法与技术路线：
（此处阐述研究方法，包括数据收集、分析方法等，以及技术路线图，展示研究过程和技术路线。

）
八、研究计划与进度安排：
（此处明确研究周期，详细描述各阶段的研究内容和时间安排，以及预期成果。

）
九、预期成果与创新点：
（此处阐述研究成果，包括理论成果、实践成果等，以及本研究的创新点。

）
十、经费预算与来源：
（此处详细描述研究经费的预算，包括人力成本、材料费、差旅费等，以及经费来源。

）
十一、研究团队与分工：
（此处介绍研究团队成员，包括负责人、核心成员等，以及各自的责任分工。

）
十二、参考文献：
（此处列出撰写申请书中参考的文献资料，以支持研究内容的科学性和可靠性。

）
注：以上模板仅供参考，具体内容需根据实际情况进行调整。

在撰写申请书时，请务必遵循相关政策和规定，确保内容的准确性和完整性。

课题申报书模板

课题申报书模板
申报人（单位）：____________________
申报课题名称：____________________
一、课题的背景与意义
（简要描述课题的来源、研究现状及国内外研究动态，指出研究问题的重要性及研究的理论和现实意义。

）
二、研究内容与目标
（详细描述研究内容、研究目标和预期成果，包括研究方法、技术路线和解决的关键科学问题。

）
三、研究方案及可行性分析
（阐述研究方案的具体步骤、实施计划和可行性分析，包括预期时间进度表和研究经费预算。

）
四、研究团队与研究条件
（介绍研究团队的基本情况、研究人员的履历及分工，以及所需的研究条件与保障措施。

）
五、研究预期与社会效益
（阐述研究预期成果和对社会经济发展的贡献，以及可能产生
的社会效益和应用前景。

）
六、其他需要说明的问题
（包括课题研究的特色和创新之处，以及可能遇到的困难和问题，并提出解决的措施。

）
七、附件清单
（列出所附材料的清单，如科研成果、著作、专利等。

）
八、研究课题负责人和联系方式
（包括课题负责人的姓名、职称、联系地址及电话等。

）
以上内容经过研究单位负责人或部门主管审核同意，并签署意见。

年月日
单位（盖章）：
审核负责人签字：_________________。