开学督导检查自查报告
幼儿园2024年秋季开学工作专项督导自查报告
幼儿园2024年秋季开学工作专项督导自查报告亲爱的同事们：一转眼，2024年的秋季开学季即将来临，为确保新学期的各项工作顺利开展，我们进行了专项督导自查。
现将自查情况报告如下，供大家参考。
一、开学前准备工作1.教职工到位情况开学前，我们组织全体教职工进行报到，确保人员齐全。
经自查，全体教职工按时到位，无缺席现象。
2.环境卫生我们组织全体教职工对幼儿园环境进行彻底清洁，包括教室、食堂、卫生间等区域。
自查结果显示，环境卫生状况良好，无卫生死角。
3.教学物资准备为确保教学秩序，我们提前准备好了教材、教具、玩具等教学物资。
自查发现，教学物资齐全，满足教学需求。
4.安全隐患排查我们对幼儿园内外进行安全隐患排查，包括消防设施、用电设备、户外设施等。
自查结果显示，安全隐患已得到有效排除。
二、开学典礼及家长会1.开学典礼我们组织了一场隆重的开学典礼，全体教职工及幼儿参加。
自查发现，开学典礼气氛热烈，秩序井然。
2.家长会我们邀请家长参加新学期家长会，与家长沟通幼儿在园情况及注意事项。
自查结果显示，家长会达到了预期效果，家长对幼儿园工作表示满意。
三、教育教学工作1.教学计划我们制定了详细的教学计划，包括课程安排、教学活动等。
自查发现，教学计划合理，符合幼儿发展需求。
2.教学质量我们对教学质量进行自查，包括教师教学水平、幼儿学习效果等。
自查结果显示，教学质量得到保证，幼儿在园生活丰富多彩。
3.教育活动我们组织了一系列教育活动，如亲子活动、户外活动等。
自查发现，教育活动丰富多样，幼儿参与度高。
四、后勤保障工作1.食堂管理我们加强食堂管理，确保食品安全。
自查结果显示，食堂卫生状况良好，食品质量得到保证。
2.保健工作我们加强保健工作，定期对幼儿进行健康检查。
自查发现，保健工作到位，幼儿健康状况良好。
3.车辆管理我们对校车进行安全隐患排查，确保幼儿上下学安全。
自查结果显示，车辆管理规范，安全措施到位。
五、存在问题及改进措施1.存在问题（1）部分教师教学水平有待提高。
2024小学开学督导自查报告
2024小学开学督导自查报告引言随着2024年新学期的到来，我校为了保障教育教学工作的顺利进行，积极响应教育部门关于开学督导的号召，组织了一次全面的开学督导自查。
本次自查旨在深入了解学校教育教学管理、师资力量、教学设施、环境卫生等各方面的实际情况，发现问题并及时整改，确保新学期的工作能够高效、有序地进行。
检查的内容及标准本次自查严格遵循教育部门下发的开学督导检查指南，围绕以下几个方面展开：教育教学管理：检查教学计划、备课教案、课程设置等是否符合教育部门的规定。
师资力量：核实教师资质、教学方法、师生互动等是否符合教育教学要求。
教学设施：检查教室、实验室、图书馆等教学设施是否完善，是否能够满足教学需要。
环境卫生：评估校园环境卫生、食堂卫生、宿舍卫生等是否达到卫生标准。
安全保障：检查校园安全制度、消防设施、应急预案等是否健全。
自查过程和方法为确保自查结果的客观、公正，我们采取了以下方法和步骤：组建自查小组：成立了由校长、教务主任、各年级组长等组成的自查小组，确保自查工作的顺利进行。
制定自查计划：结合学校实际情况，制定了详细的自查计划，明确自查时间、内容和标准。
全面检查：自查小组按照计划，逐项检查教育教学管理、师资力量、教学设施、环境卫生和安全保障等方面的情况。
记录问题：在检查过程中，发现问题及时记录，并拍照或录像取证，确保问题的真实性。
汇总分析：自查结束后，小组对发现的问题进行汇总分析，找出问题的根源，为制定解决方案提供依据。
发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题，主要包括：教育教学管理方面：部分备课教案不够规范，缺乏创新性和针对性；部分课程设置未能充分考虑学生的兴趣和需求。
师资力量方面：少数教师的教学方法较为陈旧，缺乏与学生的有效互动；部分新入职教师缺乏教育教学经验。
教学设施方面：部分教室的多媒体设备老化，影响教学效果；部分实验室的器材不足，无法满足实验需求。
环境卫生方面：校园部分区域的卫生状况较差，存在垃圾堆放不及时清理的现象；部分食堂的卫生状况未达到标准。
2023开学工作专项督导检查自查报告
2023开学工作专项督导检查自查报告2023开学工作专项督导检查自查报告1一元复始，大地春回。
我学区开学工作根据上学期《教育局关于放寒假的通知》安排和自身实际，现已拉开了本期工作帷幕，并做到了井然有序，有条不紊，现将开学工作简要汇报如下。
一、严把时间关，确保按时开学。
我学区上学期放学开总结会时，特对本期开学工作做了精心安排。
因此，我们于3月1日12时准时在山庄小学召开了全体教师会，所有教师全部到岗。
会上，对上学期工作做了简要回顾，表彰奖励了8名先进工作者，就存在的问题提出了整改措施。
安排了本期常规管理、教育教学、改善办学条件等11项工作要点。
会后分发了作业本，3月2日，全乡各校进行了学生报到注册和环境卫生治理等工作。
同时，学区工作人员和山庄新华书店及时取得联系，领取并下发了学生课本以及教师用书。
山庄小学安排了寄宿生的住宿和大灶的开办，3月3日学区统一采购下发了办公用品，各校按时开足开齐课程，一切秩序井然，无推诿扯皮现象。
二、严把控留辍保学关，确保九年义务教育顺利推进。
开学例会上，我们组织全体教师重温县局下发的“两大管理制度”和《教师绩效工资实施办法》。
特对本期工作做了简要部署和安排。
特别是学生的.异动，层层采取措施，靠实责任，保证每个适龄儿童不流失，都能享受九年义务教育。
从而促进教育事业的可持续公平发展。
我们要求各校书写和制作了大幅标语，有条件的学校悬挂彩旗、横幅，营造重教、兴教的良好氛围。
对家庭困难学业不良准备辍学的学生，我们要求学校领导、班主任和科任教师上门做思想动员工作，并给予经济上的支持和政策方面的倾斜，使其重返校园。
对于转出、转入的学生，我们严格按学籍管理制度办事，做到出入明白，手续齐全。
截至目前，全学区共报到一年级学生36人，二年级学生37人，三年级学生46人，四年级学生54人，五年级学生59人，六年级学生78人，共计310人。
转入1人，转出6人，还有个别学生的异动手续正在办理之中，全学区共设12个教学班。
开学督导自查报告
开学督导自查报告新的学期伊始，为了确保学校各项工作的顺利开展，提高教育教学质量，保障师生的学习和生活环境，我校按照相关要求，认真进行了开学督导自查工作。
现将自查情况报告如下：一、开学条件保障1、师生返校情况我校教职员工按时到岗，以饱满的热情投入到新学期的工作中。
学生也按照规定时间返校报到，注册工作有序进行，目前全校师生出勤情况良好，教学秩序稳定。
2、教材及教学用品准备教材征订严格按照国家规定，在开学前已全部到位，并及时发放到师生手中。
教学用品如粉笔、黑板擦、实验器材等也准备充足，能够满足教学需求。
3、后勤保障学校的食堂、宿舍等后勤设施在开学前进行了全面的检查和维护。
食堂卫生达标，食材采购渠道正规，饭菜质量有保障。
宿舍设施完好，水电供应正常，为学生提供了良好的生活条件。
二、学校安全工作1、安全隐患排查开学前，学校组织专人对校园进行了全面的安全隐患排查，包括教学楼、办公楼、体育馆、图书馆等场所的消防设施、电器设备、门窗等。
对发现的问题及时进行了整改，确保校园安全无隐患。
2、安全教育通过开学第一课、主题班会等形式，对学生进行了安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水等方面的内容，提高学生的安全意识和自我保护能力。
3、校园周边环境治理与当地公安、城管等部门加强联系，对校园周边的治安、交通、流动摊贩等进行了整治，营造了安全、有序的周边环境。
三、规范办学行为1、课程设置严格按照国家课程标准和课程计划开齐课程、开足课时，确保学生能够接受全面的教育。
2、作息时间合理安排学生的作息时间，保证学生有足够的休息和活动时间，不随意延长学生在校时间。
3、收费情况严格执行教育收费政策，公示收费项目和标准，杜绝乱收费现象。
四、教师队伍建设1、师德师风建设加强师德师风教育，组织教师学习相关法律法规和政策文件，签订师德师风承诺书，严禁教师从事有偿家教、体罚或变相体罚学生等违规行为。
2、教师培训制定了教师培训计划，定期组织教师参加各类培训和教研活动，提高教师的业务水平和教学能力。
2024年秋季开学工作专项督导工作自查报告
2024年秋季开学工作专项督导工作自查报告一、引言我校于2024年秋季开学工作专项督导工作已于XX年XX月XX 日完成。
本报告旨在总结和评估本次督导工作的成果和问题，并提出改进意见，以便为今后的工作提供参考。
二、工作概况1. 督导目标：本次督导工作的目标是确保2024年秋季开学工作有序进行，学生健康安全，教职员工顺利返校，各项准备工作落实到位。
2. 督导内容：本次督导工作主要包括以下方面的内容：a. 疫情防控措施落实情况b. 学生返校登记和安排情况c. 教职员工健康状况排查和返校安排情况d. 校园环境准备情况e. 教学资源准备情况f. 各项通知和宣传工作的落实情况3. 督导方法：本次督导采取了定点走访、检查资料、听取汇报等方法，并与相关部门进行沟通交流，确保获得全面的信息。
三、工作成果经过全面的督导工作，我们认为本次开学工作取得了以下成果：1. 疫情防控措施有效落实：学校严格按照教育部和卫生健康部门的要求，制定了疫情防控方案，并严格执行。
学校开展了全员核酸检测，安排了防控培训，并设立了专门的疫情防控组织机构，确保了师生的健康安全。
2. 学生返校工作有序进行：学校与家长积极沟通，了解学生的返校意愿和健康状况，并制定了详细的返校安排。
返校工作经过细致的组织和准备，学生顺利返校，没有出现重大问题。
3. 教职员工顺利返校：学校通过线上调查和健康排查，了解了教职员工的健康状况，并对返校人员进行了相应的安排和培训。
教职员工顺利返校，为新学期的工作奠定了基础。
4. 校园环境准备充分：学校认真清理了校园环境，做好了消毒工作，并进行了设施设备的检查和维修。
校园内的各项配套设施齐全，为师生提供了良好的学习和生活环境。
5. 教学资源准备完备：学校做好了教室、教材、教学设备等方面的准备工作，保障了教育教学的正常进行。
教师也积极准备了教案和教学计划，为学生提供优质的教学服务。
6. 通知和宣传工作到位：学校及时发布了开学通知，并通过各种渠道向师生宣传疫情防控相关知识，增强了师生的防护意识。
幼儿园开学专项督导检查工作自查报告(3篇)
幼儿园开学专项督导检查工作自查报告（3篇）幼儿园开学专项督导检查工作自查报告（精选3篇）幼儿园开学专项督导检查工作自查报告篇1汇文幼儿园20__年秋季开学工作自查报告根据教育局文件精神,我园于20__年9月对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:一、幼儿园基本情况。
汇文幼儿园在岗教职工25人，其中专任教师18人，保育员5人,行政人员2名。
本学期开办9个教学班，共有幼儿330人左右。
其中：大班3个，中班4个，小班:2个。
二、执行课程情况。
我园于9月3日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。
合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。
每天户外活动不少于2小时。
大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》精神，认真落实开展工作，以游戏为基本活动，保教并重。
尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，并进行了公示，接受家长的监督。
四、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。
我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。
而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈；年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。
2024年开学督导自查报告
2024年开学督导自查报告一、引言2023年开学督导自查报告是我校为了确保学校的开学工作顺利进行而进行的一次全面自查。
自查的目标是发现问题、解决问题，促进学校各项工作的改进和提高。
本报告将对我校在2023年开学工作中存在的问题进行梳理和总结，并提出相关的解决方案和改进意见。
二、开学前准备1. 教室环境开学前，校园环境整洁，教室设施齐全，但是存在部分教室家具有损坏的情况，需要及时进行修复和更换。
2. 行政管理校园行政管理工作有序，但是在交接班和信息传递方面仍有待改进，造成了一些教师工作的不便。
3. 学生宿舍学生宿舍整体环境良好，但是存在一些学生不守规矩、乱丢垃圾等问题，需要加强学生的宿舍管理与教育。
三、开学工作安排1. 教师岗前培训开学前，我校组织了一次教师岗前培训，但是培训内容安排不够丰富，需要进一步完善培训内容，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 学生报到与入学学生报到与入学工作整体有序，但是在指导学生填表和办理入学手续方面，没有提供足够的帮助和指导。
3. 课程安排开学期间，课程安排合理，但是学生课程的负担过重，需要减轻学生的学业负担，营造轻松的学习氛围。
四、开学后管理1. 教学工作教师教学工作有条不紊，但是需要进一步加强课后作业的批改和及时反馈，提高学生的学习效果。
2. 学生娱乐活动学校在开学后组织了一些丰富多彩的学生娱乐活动，但是活动内容和形式有待进一步改进，以吸引更多的学生参与。
3. 考勤管理考勤管理工作有序，但是在教师考勤和学生考勤的统计和分析上，还可以进一步改进以提高工作效率。
五、改进意见和建议1. 加强行政管理加强交接班和信息传递，提高行政管理效率，减少因信息传递不畅造成的问题。
2. 提供师生交流平台建立师生互动平台，加强师生之间的沟通与交流，提高师生的工作积极性和主动性。
3. 加强学生宿舍管理加强学生宿舍管理与教育，规范学生的行为，营造良好的学习和生活环境。
4. 完善教师岗前培训进一步完善教师岗前培训内容，提高教师的专业素养和教育教学能力，加强师资培养与输送。
2024学校开学督导自查报告(5篇)
2024学校开学督导自查报告（5篇）2024学校开学督导自查报告（精选5篇）2024学校开学督导自查报告篇1我校认真组织领导班子“苏教督委(20__)4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。
按照“苏教督委(20__)4号”文件及春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：一、学校开学条件保障学校按照上级文件精神，组织教师2与月28日上午返校，准备开学初各项业务工作。
学生3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月2日正式上课。
贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。
学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。
开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。
开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。
做好第一次作业。
二、学校安全工作2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。
学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。
学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。
开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。
三、规范办学行为情况学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。
学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。
学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。
2024小学开学督导自查报告范文
2024小学开学督导自查报告范文一、引言随着2024年秋季学期的到来，我们小学迎来了新的学期开学。
为了确保学校各项工作的顺利开展，保障师生安全与健康，我们进行了全面的开学督导自查。
本报告旨在总结自查过程，分析存在的问题，提出解决方案和计划，并明确监督和整改措施。
二、检查内容及标准本次自查依据教育部门的相关规定和学校的实际情况，重点围绕以下几个方面展开：教学设施与设备：检查教室、实验室、图书馆等教学场所的设施配备是否完善，教学设备是否齐全、运行正常。
安全与卫生：评估学校的安全防护措施，包括消防设施、应急通道等是否合规；检查食堂、宿舍等卫生状况，确保师生饮食住宿安全。
课程设置与教学计划：审核学校的课程设置是否符合教育部门的要求，教学计划是否科学合理。
师资配备：考察教师队伍建设情况，包括师资结构、教师资质、培训等方面。
学生管理与服务：评估学校的学生管理制度是否完善，学生的课外活动、心理辅导等服务是否到位。
三、自查过程和方法自查工作分为两个阶段：第一阶段为自查准备，第二阶段为现场检查。
自查准备阶段：学校成立了自查工作小组，明确了自查任务和时间安排，并对自查人员进行了相关培训，确保他们了解检查内容、标准和要求。
现场检查阶段：自查小组按照检查内容和标准，逐项进行了实地查看、询问、查阅资料等工作，并详细记录了检查情况。
四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现了一些问题，主要包括以下几个方面：教学设施老化：部分教室的桌椅、黑板等设施出现老化现象，影响了教学质量。
安全意识不足：部分师生对校园安全的重要性认识不足，缺乏相应的安全知识和技能。
课程设置单一：学校的课程设置相对单一，缺乏多样性和创新性，不能满足不同学生的需求。
教师培训不足：部分教师缺乏必要的培训和学习机会，教育教学水平有待提高。
造成这些问题的原因主要有以下几点：学校对设施维护的投入不足，导致设施老化。
安全教育工作不到位，缺乏有效的安全教育机制和措施。
课程设置受到传统观念和资源的限制，缺乏创新意识。
开学督导检查自查报告
开学督导检查自查报告尊敬的领导、教职工：今年的开学督导检查已经顺利完成。
为了提高学校办学水平，确保学校各项工作有序进行，特向您汇报一下开学期间的自查情况。
一、教学管理在教学管理方面，我们高度重视教师队伍建设，并加强师德师风建设。
教师们进一步提高了教学水平，全面贯彻落实了新的教育教学理念和教材要求。
教研活动和教学观摩活动丰富多样，并取得了良好的效果。
此外，我们积极配备现代化教学设备，提供良好的教学环境，为教师和学生提供更好的学习条件。
二、学生工作学生工作是学校的重要组成部分。
我们通过加强班级和社团管理，构建了和谐的班级氛围，有效提升了学生的自律能力。
同时，开展了多样化的活动，包括社团招新、文体比赛等，为学生提供了丰富的课外活动内容，丰富了校园生活。
三、安全管理安全管理一直是我们最为关注的问题之一。
在开学期间，我们加强了安全隐患排查工作，确保学校的安全稳定。
学校制定了应急预案，并组织了应急演练，提高了教职工和学生的应急能力。
此外，我们加强了食品卫生管理，确保每位学生都能享用健康安全的食品。
四、后勤保障后勤保障对于学校的正常运转至关重要。
为了提高后勤工作效率，我们加强了设施设备的维护保养工作，确保学校设施的正常使用。
同时，加强了食堂、宿舍、教室的卫生管理，提供良好的生活环境。
五、家校合作在家校合作方面，我们注重与家长保持高效沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现。
同时，我们也定期组织家长会，邀请家长参与各项学校活动，增进家校之间的互信和合作。
总结：通过开学督导检查，我们发现了一些问题，并及时进行了整改。
但也要看到，学校在教育教学、学生工作、安全管理、后勤保障以及家校合作等方面取得了许多积极的成效。
我们将继续努力，进一步提升学校的管理水平，为学生提供更好的教育教学环境。
附：详细自查情况请见附件。
感谢各位领导和教职工一直以来对学校的关心和支持，相信在大家的共同努力下，学校会不断发展壮大，为孩子们创造更好的成长环境。
2024年学校秋季开学督导自查报告
2024年学校秋季开学督导自查报告作为2024年学校秋季开学督导自查报告的撰写者，我将对学校秋季开学进行全面的督导自查，详细记录学校存在的问题，并提出合理的改进意见。
一、学校准备情况1.1 学校设施准备学校在2024年秋季开学前，对各种校园设施进行了全面检查和维修，并且增加了学生们所需的设施。
教室、图书馆、实验室和运动场等设施得到了妥善的维护和清洁。
1.2 师资队伍准备学校在2024年秋季开学前，对教师队伍进行了培训和考核。
教师们在暑假期间积极参加各类培训，提升教学和管理水平，同时还制定了教学计划和教材。
1.3 安全准备学校在开学前对校园安全进行了全面的检查和整改。
校门、校园围墙、消防设施和安全通道等都得到了维护和改进，确保学生们的安全。
二、教学工作情况2.1 教学计划学校制定了科学合理的教学计划，并将其落实到每个班级和每个学科。
教学计划涵盖了教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等，能够有效指导教师的教学工作。
2.2 教师教学质量教师们在开学前充分准备，掌握了新的教学方法和技巧，并且持续不断地提升自己的专业素养。
教师们在课堂上注重学生的主动参与和创造性思维，并且进行了及时的评价和反馈。
2.3 学生学习情况学生们在秋季开学后表现积极，学习态度端正，课堂纪律良好。
学校对学生进行了班级管理和学习指导，帮助学生们建立起良好的学习习惯和自主学习能力。
三、校园管理情况3.1 学生活动管理学校开展了多种丰富多样的学生活动，并且制定了相应的管理规定。
学生组织的社团活动、艺术表演、体育竞赛等帮助学生们全面发展，并且能够在活动中培养他们的团队意识和协作能力。
3.2 安全管理学校对校园安全进行了全方位的管理，包括对校园消防设施、食品卫生、交通安全等方面进行了监督。
学校积极传达安全教育，让学生和教职员工都能够加强安全意识，掌握自我保护知识。
3.3 资产管理学校制定了资产管理制度，对校园设施和教学用具进行登记和分配。
学校加强了设施的保养和维修，充分发挥了资产的使用效益。
专项督查工作报告4篇
专项督查工作报告4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学专项督导的自查报告（精选5篇）
开学专项督导的自查报告开学专项督导的自查报告（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
如何把自查报告做到重点突出呢？以下是小编收集整理的开学专项督导的自查报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学专项督导的自查报告1根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展xx年春季开学工作专项督导的通知》文件精神，国务院教育督导委员会办公室将组织督导组于3月14日至20日，对我省xx年春季开学工作进行专项督导。
为做好迎检准备，省人民政府教育督导室办公室将于3月6日至10日，在全省开展交叉督导。
我校收悉上述要求后，严格按照黔教督办6号文件附件1内容开展自查，现将自查情况报告如下：一、开学条件保障情况1．我校于xx年2月26日召开全校教师会，会议对开学前一周的学习和开学工作进行了安排部署，要求各基层组织按时组织师生按时返校报名注册，全体教职员工（含保安及食堂工勤人员）都及时到岗，学生是否都按时返校。
2．我校建立了贫困学生档案，根据国家相应惠民政策开展落实到位，各种上级补助资金发放有序到位。
不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。
3．学校征订教材符合规定要求，在开课前已发送到学生手中，教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。
4．饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障有序充足，学校教学、生活设施设备已经过检修，运行良好。
5．开学开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。
6．3月2日，学校举行了开学典礼，在仪式上，校长汪明聪作为安全第一课的国旗下讲话。
开学活动、仪式不存在铺张浪费和曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况1．学校在2月26日组织了相应人员对学生宿舍、食堂餐厅、图书馆、实验室、办公室、会议室、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
2024年开学专项督导自查报告（2篇）
2024年开学专项督导自查报告一、引言2024年开学专项督导自查报告旨在全面梳理和总结2024年开学初期我校存在的问题，并提出相关改进措施，推动学校的持续发展和提高教育教学质量。
本报告主要从学校管理、教师队伍、课程建设、学生管理和教育教学质量等方面进行分析和总结。
二、学校管理1. 学校管理层次不够清晰。
存在决策权下放不明确、责任追究不到位等问题，决策执行效率较低。
2. 学校规章制度不完善。
尚缺少针对教师、学生、家长、学校各层级管理人员等的具体规定，导致管理缺乏统一标准。
改进措施：1. 健全学校管理团队，明确各管理层次的职责和权限，形成科学高效的管理机制。
2. 完善学校规章制度，针对各个管理对象制定具体的管理规定，规范管理行为。
三、教师队伍1. 教师专业素养不足。
一部分教师缺乏最新的学科知识和教育教学理论，教学方法落后。
2. 教师之间缺乏有效的协作。
教师间交流合作的机会较少，互相借鉴和提升的机制不够健全。
改进措施：1. 加强教师的专业培训，提升教师的学科素养和教学能力，引进新的教育教学知识和方法。
2. 建立定期的教师交流平台，促进教师之间的交流和合作，共同提高教学质量。
四、课程建设1. 课程设置不合理。
部分课程内容过时，无法满足学生的实际需求和社会发展需求。
2. 教材选择不当。
存在一些教材内容过于简单，无法激发学生的学习兴趣和主动性。
改进措施：1. 调整课程设置，加强对最新科技和社会发展的关注，更新课程内容，增强其实用性和实践性。
2. 优化教材选择，选择适合学生学习需求的教材，提高教材的科学性和趣味性。
五、学生管理1. 学生管理流程不规范。
学生入学流程、学籍管理、奖惩管理等方面存在一定混乱现象。
2. 学生行为管理不到位。
存在违规行为多发、纪律意识淡薄等问题。
改进措施：1. 规范学生管理流程，建立完善的学生管理制度，明确学生入学、转学、毕业等各个环节的管理程序。
2. 强化学生行为管理，建立健全的行为规范和奖惩机制，引导学生养成良好的行为习惯和自律意识。
开学工作督查自查报告
开学工作督查自查报告一、工作背景近年来，我国教育改革持续深化，教育部门提出了一系列相关政策和措施，为学校的发展提供了有力保障。
开学工作是学校日常管理工作中的重要环节之一，对学校的教学质量和学生的健康成长起到了关键作用。
为了全面了解学校开学工作的情况，进行工作督查和自查显得尤为重要。
二、督查内容1. 学校基本情况：包括学校名称、类型、规模、所属教育主管部门等信息。
2. 开学准备：学校是否按照规定时间做好了开学前的准备工作，如制定开学计划、进行教职工培训等。
3. 学生报到：学校是否及时组织、统计、查询学生报到情况，做好学生信息管理工作。
4. 教职工情况：学校是否及时完成教职工档案移交、工资福利发放、教职工考勤登记等工作。
5. 教育教学设施：学校是否对教育教学设施进行了安全检查，消防设施是否齐全，实验室、图书馆等设施是否符合使用要求。
6. 教育教学工作：学校是否制定了本学期的教学计划、教师教学工作计划，课程设置是否合理，课堂教学是否有序进行，学生学习情况如何。
7. 学生安全工作：学校是否建立了学生安全工作机制，是否采取了安全措施，如制定了校园安全管理制度，开展了相关安全培训。
8. 学生日常管理：学校是否做好了学生的日常管理工作，包括对学生的考勤管理、考试管理、学业指导等。
9. 家长沟通与合作：学校是否与家长进行了有效的沟通与合作，是否召开了家长会，及时反馈学生的学习、生活情况。
三、督查方法1. 实地考察：由专业督查人员对学校进行实地考察，观察学校的基本情况、开学准备、教育教学设施等。
2. 文件核查：对学校的相关文件进行核查，如开学计划、教职工档案、学生信息登记表等。
3. 口头询问：通过与学校负责人、教职工、学生家长等进行口头询问，了解学校开学工作的具体情况。
四、自查情况1. 学校基本情况：我校是一所全日制普通小学，规模为30个教学班级，隶属于教育局。
2. 开学准备：学校按照教育局要求制定了开学计划，包括教职工培训、教室清洁和教学设备检修等内容。
秋季开学专项督导检查工作自查报告
秋季开学专项督导检查工作自查报告一、引言为确保秋季开学工作的顺利进行，加强对学校教育教学工作的督导和管理，促进学生健康成长，我单位决定开展秋季开学专项督导检查工作。
本报告旨在总结督导检查工作的实施情况，分析存在的问题，并提出相应的改进措施，以提高教育教学质量。
二、督导检查工作概况1. 检查范围：共检查了市辖区内20所中小学校，涉及学校规模、师资力量、教学设施等方面。
2. 检查内容：主要包括学校组织管理、教学质量、师生关系、安全工作等方面。
3. 检查方式：采用实地走访、座谈会、查阅资料等方式进行检查。
4. 检查组成员：由我单位精选的教育专家、教研员等人员组成。
三、存在的问题及原因分析1. 学校组织管理方面存在问题。
部分学校的教学计划安排不合理，学生课业负担过重，学校教育教学质量评估不规范。
原因分析：部分学校由于缺乏科学的管理制度，导致教学计划不合理；教师过度关注学生的应试成绩，忽视学生的全面发展；缺乏有效的评估方法，影响了教育教学质量的提高。
2. 教学质量不稳定。
部分学校的教师教育水平不高，教学能力有待提高，教育教学方法陈旧，学生学习兴趣和动力不足。
原因分析：部分学校在教师招聘和培养方面存在问题，导致教师整体素质不高；部分教师缺乏创新意识，无法运用现代教育技术提高教学效果；学生学习兴趣和动力不足，影响了教育教学质量的提高。
3. 师生关系存在问题。
部分学校教师和学生之间交流不畅，互动氛围不够积极；学校存在校园欺凌和暴力行为。
原因分析：教师和学生之间的交流和沟通不够密切，教师对学生的心理和情感关注不足；学校没有建立有效的校园文化，对学生行为的规范和引导不够明确。
4. 安全工作存在问题。
部分学校存在食品安全和校园安全隐患，安全管理制度不健全。
原因分析：学校对食品安全和校园安全管理缺乏足够重视，存在安全管理制度不完善的问题。
四、改进措施1. 学校组织管理方面的改进措施：(1) 建立科学的教学计划和教学管理制度，合理安排学生课业负担，保障学生的身心健康发展。
开学工作专项督导检查自查报告
开学工作专项督导检查自查报告一、背景介绍根据学校工作安排，为了确保开学工作的顺利进行，提高教育教学质量，提升学校整体形象，特开展开学工作专项督导检查。
本报告是对我校开学工作进行自查总结和问题分析的报告。
二、自查情况1.在教学方面：-教师配备是否满足师生需求-教室设施是否完善，教室清洁卫生是否符合要求-学生课程、教材是否有所安排，相关信息是否发布及时-学生的学习氛围是否浓厚，教师是否能够有效激发学生的学习兴趣2.在行政管理方面：-学生报名和分班工作是否准确无误-学生档案是否齐全，并进行了归档备份-学生食堂和宿舍卫生是否得到有效管理-学校安全规范是否得到保障，校园内安全隐患是否及时解决-各项行政活动是否有计划、有组织地进行3.在教育教学方面：-是否开展了新课程实验-是否对教师进行了培训和学术交流，提高教学质量-是否进行了中期考试和期末总结，对学生的学习情况进行评估-是否推行了学生素质教育，开展了丰富多彩的课外活动三、问题分析1.学生报名和分班工作存在一定问题，导致学生上课时有冲突，需要调整和修改相关流程，确保报名和分班工作的准确性和可靠性。
2.学生食堂和宿舍卫生管理不够到位，需加强对相关人员的培训和管理，确保学校卫生安全。
3.学校安全管理措施不够完善，存在一定的安全隐患。
应加强对校园安全的监督和管理，及时排查并解决存在的问题。
4.教育教学工作推进不够积极，需要提高对新课程和素质教育的重视程度，加强培训和指导。
四、改进措施1.加强与相关部门的沟通与合作，改进学生报名和分班工作的准确性。
2.提高学校卫生管理部门的工作水平，加大对学生食堂和宿舍的卫生检查力度，确保学校卫生安全。
3.加强校园安全管理，建立健全安全制度和应急预案，加强对安全隐患的排查和整改。
4.加大对教师的培训力度，提高教师教学能力和素质，推动教育教学的深入进行。
五、总结通过此次自查，我们发现了学校开学工作中存在的问题，也明确了改进的方向和措施。
2024年秋季开学工作专项督导自查报告
2024年秋季开学工作专项督导自查报告一、引言国务院近期发布了新冠疫情防控和学校开展线下教育教学工作的指导意见，要求各级教育行政部门和学校进一步加强疫情防控工作，确保学校开学工作的顺利进行。
为了贯彻执行这一指导意见，我校组织开展了2024年秋季开学工作专项督导自查工作，并就此作出了以下报告。
二、背景介绍2024年秋季学期是我校面临的全新挑战。
疫情的阴影下，学校必须充分考虑学生和教职员工的安全与健康，同时保证教育教学工作的正常开展。
为做好开学工作，我校制定了相关的疫情防控方案，并在此基础上进行了督导自查。
三、督导自查内容3.1 疫情防控措施的落实情况我校严格按照相关政策和要求，制定了疫情防控方案，并在教师、学生和家长中进行了宣传和解释。
督导组通过实地走访和线上调查的方式，查看了疫情防控措施的执行情况。
3.2 开学准备工作的进行情况我校提前制定了开学准备工作计划，并根据实际情况进行了调整。
在督导过程中，我们查看了学校的清洁消毒工作、教室和宿舍的整备情况、教学材料和设备的准备情况等，发现了一些问题并及时进行了整改。
3.3 学生返校情况的统计和分析学生的返校情况是疫情防控工作的重要指标之一。
为了掌握学生返校情况，我校开展了学生返校情况统计工作，并进行了分析和评估。
通过这项工作，我们了解到学生的整体返校率较高，但还存在个别学生因种种原因未能及时返校的情况。
四、问题及改进措施4.1 疫情防控措施方面存在的问题及改进措施在疫情防控措施的执行过程中，我们发现了一些问题，如个别学生和教职员工对防护措施的重要性认识不够，宣传工作需要进一步加强；部分教室和宿舍的清洁消毒工作不够彻底，需要加大力度；个别师生在佩戴口罩和勤洗手方面有所延缓。
针对这些问题，我们将采取以下改进措施：加强疫情防控宣传工作，提醒全体师生重视个人防护；加强学校清洁消毒工作，并定期检查和督促执行；加强个人卫生教育，引导师生养成好的卫生习惯。
4.2 开学准备工作方面存在的问题及改进措施在开学准备工作中，我们发现部分教室和宿舍的整备工作不够完善，教学材料和设备准备工作还有待提升。
开学专项督导自查报告
开学专项督导自查报告开学专项督导自查报告为了确保全市学生有一个安全、稳定、和谐的学习环境，在新学年开学前，教育部门进行了全面的开学专项督导，检查各学校的各个方面工作是否符合规范，并提出改进意见和建议。
本文主要就我所在学校的自查结果进行汇报和总结。
一、校园安全在校园安全方面，我们学校一直重视这一工作。
在此次专项督导中，我们认真履行了各项安全防范措施，制定了严苛的安全管理制度，并在校园各处设置了安全警示标识。
此次专项督导中，督导组对我们的校园安全措施给出了肯定，并提出了一些需要进一步完善的建议，比如加强校园巡逻，增加安全防范人员的数量，提高教师和学生的安全意识等。
二、教学管理在教学管理方面，我们学校一直注重学生成才，强调科研创新和德育培养，取得了良好的教学效果。
本次专项自查，教育部门对我们的教学管理工作给出了高度评价，并肯定了我们学校在教育教学中的成绩和贡献。
同时，督导组也指出了一些问题，比如要进一步提高教师的教育教学水平，通过开展教育培训和教育科研活动等途径，提高教育教学质量。
三、学生管理学生管理是学校管理的重要组成部分。
我们学校始终注重学生思想品德建设和全面素质培养，利用校园文化和校园文明活动等各种手段，加强学生教育管理，并在开学前进行了全面的自查。
此次专项督导中，督导组肯定了我们在学生管理中的取得的成果，并对我们的管理工作提出了进一步完善的建议：加强学生的安全意识和自我保护意识的教育，加强对学生心理健康的关爱和照顾，建立家校联合指导体系等。
四、社会服务学校的社会服务工作是促进学生真正成长为有用之才和对社会有益的人才的重要方式。
我们学校一直注重社会服务工作，积极参加各种文化和社会服务活动，做出了积极的贡献。
在本次督导中，我们的社会服务工作得到了充分评价，督导组建议我们进一步加大社会服务力度，组织更多的志愿者活动，并加强学生的社会实践教育。
结语整体来说，本次开学专项督导自查报告反映了我们学校在教育教学、学生管理、校园安全和社会服务等方面的合理性和科学性。
2024年学校秋季开学督导自查报告(3篇)
2024年学校秋季开学督导自查报告一、前言2024年秋季开学督导自查报告是对学校在2024年秋季开学过程中进行的各项工作进行全面梳理和总结的重要文稿。
通过本报告的编写，旨在发现学校在开学工作中存在的问题，为今后的工作提供参考和依据，进一步提升学校的教学质量和管理水平。
二、学校基本情况1. 学校名称：XXX学校2. 学校级别：省直属重点高中3. 学校规模：15个班级，共1500名学生，80名教职工三、教学工作情况1. 教育教学目标本学期，学校制定了清晰的教育教学目标，注重培养学生的综合素质和能力。
学校注重学科知识的传授，同时也注重学生的创新思维和实践能力的培养，确保学生能够全面发展。
2. 教育教学资源学校教育教学资源比较丰富，拥有良好的教室、实验室等基础设施，并配备了专业的教师团队。
学校积极引进先进的教育教学方法和技术，提供更广阔的学习和实践平台。
3. 课程设置学校根据教学大纲和学生需求，合理设置了各个学科的课程。
课程设置科学合理，内容丰富，符合学生的实际需要。
4. 教学质量本学期，学校严格控制教学质量，注重教师的教学水平和学生的学习成果。
学校开展了定期的教学检查和评估，并针对性地进行改进和提升。
同时，学校还注重教育教学的科学研究，不断提升教师的教学能力和水平。
四、师资队伍情况1. 教师队伍概况学校拥有稳定的教师队伍，教师具备较高的学术背景和教学经验。
教师团队积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平。
2. 教师培训和交流学校注重教师培训和交流工作，定期组织教师参加各种培训和研讨活动。
学校还与其他学校开展合作，促进教师之间的互相学习和交流。
3. 教师考核与评价学校建立了科学的教师考核与评价机制，对教师的教学表现和教育教学研究成果进行定期评估。
学校注重通过评价反馈和指导，帮助教师进一步提升自己的教学水平。
五、学生管理情况1. 学生情况本学期，学校迅速完成了学生的招生录取工作，学生入学率达到100%。
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秋季开学工作督导检查自查报告西丰县第二中学我校根据省（2015年25号）、市、县关于做好秋季开学工作的文件精神，结合我校实际情况，周密部署，严格要求，精心组织，及早落实，确保了开学的各项工作布署得到落实，各项教育教学工作有序开展。
依据铁岭市教育局关于做好2015年秋季开学工作督导检查的工作要求进行严格自查，现简要汇报如下：一、开学条件保障情况暑假期间，学校后勤校长、主任带领工作人员对学生宿舍、计算机室、食堂电加热器、教室照明工具及插座、食堂自来水管网及班级饮水机等设施进行全面检修和维护，排除安全隐患，保证开学后正常运行，为正常开展教学工作保驾护航。
我校先后于8月19日和8月23日两次召开领导班子会议，集体研究教师分工、领导分工、学校教学工作、德育工作、七年新生分班及军训工作、学校后勤工作及营养餐工作，对以上工作做出周密部署，提出明确工作要求，为确保我校各项工作有条不紊开展奠定了基础。
我校现有教职员工195人，8月24日报到第一天，3人事假、4人病假，实到校188人。
当天召开教工大会，重新学习了西丰二中工作纪律和西丰二中上课规范和备课要求，校长从维护集体形象、懂规矩守纪律、服务学校中心工作，服从学校大局、精诚团结分工合作四个方面对全校教职工提出希望和要求，为新学期工作指明了方向。
为了锻炼学生的团队意识、集体意识，提高个人纪律观念，加强国防教育，我校于8月24日－29日组织全体499名新生进行正规的军训，通过军训汇报表演，向家长、社会展示的军训成果，受到老师、家长和社会各届一致好评。
2015年8月29日上午，八、九年级学生到校，共有八、九年级学生1026人，请假15人，转出2人，转入5人，实到1014人，无一人辍学。
学生到校后学校再次核对困难学生补助落实情况，137人共计27400元（每人200元）全部发放到位，另外社会及师生捐款资助50名学生5000元也全部落实，确保无一名学生因贫辍学。
学生到校后全部及时领取了国家免费义务教育教材，同时自愿订购的教辅材料（教育局装备处统一订购）也一并领取，全部为正规出版社出版的经教材审定委员会审定的资料。
学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。
开学第一天，我校认真落实县教育局关于上好第一课的通知，开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的系列活动：聘请特级教师、铁岭市师德报告团成员田艺同志做纪念抗战胜利报告；召开主题班会，畅谈中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的相关历史知识；利用校园广播，宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义及所做出的巨大牺牲，增强学生的历史责任感。
在活动中学校还穿插了爱学习、爱劳动、爱祖国的“三爱”活动和节粮、节水、节电的“三节”主题教育，收到良好效果。
二、“护校安园”行动落实情况我校自搬迁到新校址以来，采取多种措施，确保校园安全。
坚持实行封闭管理，学生到校后全天禁止出校门；门卫和协警持证上岗；外来人员实行登记进入；门卫配备安全设施（安全叉2个，橡胶棒2个，催泪剂2桶）；在校园内安装监控探头67处，除涉及个人隐私外校园监控无死角；学生宿舍配备专职管理员男女各两名。
除此之外，学校还坚持每月初对校园进行安全隐患排查，对楼梯间和校门口重点区域重点排查，同时向县政府及时报告校门外安全隐患。
上学和放学时间，学校与东城派出所紧密配合，健全警校联动机制，做到警校沟通顺畅；高速路口有交警巡逻，红绿灯路口有学校专职人员值班、领导代班，有效保障了学生上、下学安全，确保学校搬迁两年无一安全事故。
学校三个实验室及其他专用教室工作人员全部经过上级行政和业务部门的正规培训，保证能够规范操作，完全杜绝学生人身伤害事件的发生；学校有严格的有毒、有害实验用品购买、领用登记制度以及实验用废弃危化品处置备案制度、实验用品库通风良好，防火防暴设施定期维护和更换，58个灭火器、60处消防栓360天处于待命状态。
学校依据有关文件，建立健全了消防安全责任制，并有专人定期检查责任制落实情况，有专门的灭火、应急疏散预案，每学期坚持消防演练，利用地理优势，聘请消防队专业人员对学生进行消防安全宣传教育和消防知识培训。
校车安全管理方面，学校使用的均为国标车，由县校车办派出，负责每周学校至陶然区间接送学生任务，学校有严格的校车行车路线和校车安全管理专项制度；所有车辆驾驶员均取得了驾驶校车资格，无超速、超载现象。
三、校舍安全管理情况学校坚持校舍隐患排查工作，对学生宿舍、办公楼、餐厅、图书室、实验室等可能存在安全隐患的地方定期专人排查，及时发现问题及时解决，今年暑期对已经老化的北楼窗户进行更新改造，耗资将近30万元，彻底消除由此带来的安全隐患。
学校有完善的校舍安全管理规章制度和规范的校舍安全档案，校舍安全管理人员能够定期参加上级主管部门开展的安全培训，管理人员能够管理校舍安全得心应手。
四、规范办学行为情况学校教育经费投入和使用监管透明、公开，接受全体教职工的监督，各项教育惠民政策落到实处。
1.学校设立“校务公开”和“财务公开”两个专栏，公开教育经费的投入和使用情况，接受全校师生的监督和评议，还成立专项检查、监督小组，定期或不定期对学校的经费开支进行清查、盘点。
学校的教育经费投入和使用做到了合理、民主、公开。
2.学校对义务教育阶段学生的“二免一补”工作高度重视，认真贯彻落实惠民政策，免收了学生的课本费、学杂费，按时发放寄宿贫困学生生活补助费，确保各项教育惠民政策落到了实处。
3.学校无择校收费现象。
4.规范服务性收费和代收费，校服费和学生意外保险费均在学生和家长同意自愿购买的前提下，统一由学校向提供服务的单位代收相关费用，学校无任何强加意愿的行为，不存在强制收取服务性收费、代收费或从中牟利的行为。
5.教辅资料使用和管理规范、合理（第一项开学条件保障情况）。
我校现有教学班28个，班额全部控制在60人以下（教室有限），符合学校办学实际。
能按照国家和省教育厅规定，开齐课程，保证课时，包括体育课、音乐课、美术课、劳动技术课、校本课、国防教育课及心理健康等课程；对学生考试成绩只给家长发送自己孩子成绩，避免按成绩排名，住宿生作息时间安排合理，符合学生身心发展规律，杜绝了学校和教师个人组织的办班补课行为；坚持每天锻炼一小时，保证学生健康成长；责任督学挂牌督导制度落到实处。
五、教师队伍建设情况上级行政主管部门按规定为我校配齐所有学科教师，保证体音美劳及信息技术等学科正常教学；教师各种合法权益落实到位，教师安心教学，教师队伍稳定，对西丰二中的可持续发展提供了有力的保障。
所有教师均能够在教育教学中贯彻党的教育方针，为人师表，自觉遵守教师职业道德，教育部关于师德师风建设的文件精神落实到位，不存在有偿补课情况。
六、营养改善落实情况我校营养餐全部采用实名制，全面落实公开公示制度，定期公开营养改善计划的政策法规和资金使用及工作进展情况。
每月公示膳食补助收支和食堂管理情况。
按周公示食堂饭菜价格、带量食谱和原材料采购情况，粮油等原材料实行政府采购制度，严格执行供餐“黑名单”制。
我校还设立了专职食堂卫生管理人员，明确每一岗位责任人，将食品卫生安全工作落实到岗、落实到人。
学生营养餐补助标准落实到位，政府积极投入资金，改善学校食堂就餐条件，达到安全、营养、卫生的标准，深受学生和家长欢迎。
七、教育信息化开展情况多年来学校加大投入，推进信息化建设，学校现已接入20M光纤网络，拥有多媒体教室六个、白板室两个，自建资源库达2t，广大教师能够充分利用网络优势，加强学科整合，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。
学校正积极争取政府支持，力争达到班班白板，保证“十二五”教育信息化建设目标如期完成。
八、校园文化建设情况多年来，我校一直坚持开展形式多样的校园文化活动，利用重大节日，开展丰富多彩的活动：1.秋季运动会2.跳绳、毽球、拔河比赛3.“心连心”活动4.篮球、足球、乒乓球赛5.硬笔书法比赛6.汉字听写比赛在活动中陶冶了学生情操，锻炼了学生意志品质，最大限度调动了学生的积极性、主动性和创造性，通过系列活动，学校良好的校风、教风、学风逐渐形成，教育教学成果喜人，二中正逐步成为辽北教育的新星。
学校多年来努力创设良好的育人氛围和环境，重视校园绿化、美化和人文环境建设，坚持用优美的环境陶冶人。
几年来，我校先后栽植柏树60棵、金榆100棵、福禄考5000棵，购买各种盆载鲜花300盆；修建300米塑胶跑道，铺设人造草皮足球场1个，制作孝道标语16块，班主任牌29块。
种种努力，逐步把西丰二中打造成学生快乐学习、幸福生活、健康成长的乐园。
九、学校素质教育开展情况我校每三年制定一次学校发展规划，明确学校必须建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度，牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，建立健全德育工作网络，学校德育工作有计划、有目标、有措施、有成效，德育工作贯穿学校教育全过程，各学科教学有机渗透德育内容，人人都是德育工作者，学校努力推进家庭教育，加强家长学校建设，构建了学校、家庭、社会“三位一体”的未成年人思路道德教育体系。
遵循教育教学规律办学，坚持“以人为本”的原则和“求真务实”的工作作风，学校领导班子成员和全体教职工抓管理谋发展，全心全意投入学校管理工作和教学工作，创新教学理念，创建一流的教师队伍，探索科学的工作方法，学校教育教学工作取得了显著成绩，学生、家长、社会对学校的满意度不断提高，各年级学生全科合格率达97%，毕业年级毕业率和按时毕业率分别达到100%，升入高中阶段升学率达到95%，符合国家规定要求。
学校先后荣获“铁岭市德育工作先进单位”、“铁岭市师德示范校”“辽宁省先进科研集体”、“辽宁省中小学图书馆示范单位”、“全国百家优秀网站”、“铁岭市科研基地校”、“西丰县2015年中学生综合素质全能大赛第一名”、“铁岭市三公开先进集体”、“辽宁省优秀家长学校”、“辽宁省特色学校”、“铁岭市名校”、“全国特色教育实验校”等荣誉称号。
十、地方政府履职情况西丰县政府多年来始终坚持优先发展教育的原则，理清工作思路，创新改革办学模式，不断加大教育投入，为全面提升我校教育教学质量做出了巨大贡献。
十一、开展纪念抗日战争胜利70周年活动情况结合贯彻西丰县教育局关于上好开学第一课的通知精神，我校开展了以“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的纪念抗日战争胜利70周年系列活动，详见第一条：开学条件保障情况。
开学工作虽是千头万绪，但我校能够做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作正在按计划有序开展。
展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中不断加大教育教学改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。