二年级下学期《一年级大个子二年级小个子》阅读课课件-唐瑶
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一年级大个子二年级小个子
• 5.好心的大婶给了正也一杯（ ） • A.乳酸饮料 • B.牛奶 • C.白开水
• 6.骑车压碎紫斑风铃花的人有（ ）个 • A.两 B.三 C.一
悦读列车
打招呼
秋代
_______ ，我真喜欢你，因 为你___________________。
悦读列车
找变化
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条 暗得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起 来，还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树 林也好高，可现在怎么仰头看，也没有一棵 杉树那么高。他还看见，林子里开着什么花 呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑 的。正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方 还会害怕。
正也不安极了，他从来没有 一个人走这么远的路。
一不安，小腿肚和大腿也疼 了起来。
如果是秋代，她一定会___ ____________________________ ________。
游戏规则： 无论遇到什么困难，
都要想想身边好朋友好 榜样，会怎么说，怎么 做。
两边的土堤和上面的田地，让正也觉得随时会把他 压扁。
一年级大个子二年级小个子
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读书，给人智慧， 使人勇敢，让人温暖。
——2011年世界读书日主题
《一年级大个子 二年级小个子》
读书交流会
悦读车
考考你 12 3 45 6
• 1.秋代有个很要好的朋友，她的名字是 （）
回到家准备看电视的时候…… 值日准备玩水的时候…… 准备随手扔垃圾的时候……
悦读列车
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条 暗得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起 来，还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树 林也好高，可现在怎么仰头看，也没有一棵 杉树那么高。他还看见，林子里开着什么花 呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑 的。正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方 还会害怕。
《一年级大个子二年级小个子-》指导课件h-2培训课件
分享2：寻找紫斑风铃花的路
小组交流，给这条路命名—— 寻找之路、坚强之路、勇敢之路、漫长之路 惊险之路、自信之路……
分享3：两条路之间的联系
第一条路
害怕、担心 坚强、自信
第二条路
珍爱友谊 见证成长
说说心里话
读完这个故事，我们同样经历了成长的 变化。不经历风雨，怎能见到彩虹？一次一 次将困难踩在脚底下，我们就越长越大！
3.他才上一年级，个子又高又大，却爱哭鼻子。
4.为了锻炼孩子的胆量，让孩子变得坚强起来，她决定 让孩子独立走过土崖小路去上学。
猜猜我是谁
5.虽然她是个女孩，却常常用拳头打正也的肚子，把正 也打哭。
6.她头上扎着布手巾，在正也离家出走口渴难忍的时 候，给了他一杯乳酸饮料。
7.他的脸圆圆的，比较年轻，想骑车带正也去一棵杉树 的树林,却被正也拒绝了。
心情不同 景物不同
担心、害怕时看到的景物： 兴奋、激动时看到的景物：
❖成长加油站
读故事 找线索
书中有这样的一幅图，这幅图中有许多条路，对于正也来 说，有两条路非常重要。你能给这两条路各取一个名字吗？
读故事 找线索
分享1：从正也家去往学校的路
小组讨论，给这条路命名—— 上学之路、土崖之路、害怕之路、伤心之路 黑暗之路、友情之路……
❖第三关：合力共选择
1.正也不敢走土崖之间的坡道，是因为（ ） 。
A．人太多
B．心里害怕
2.一年级新生欢迎会上，正也得到的花环是（ ）制作的。
A．真理子
B．秋代
3.开学两三天后的一节课上，正也因为（ ）哭了。
A．肚子太饿
B．被同桌阿绿欺负
4.秋代与五年级的值周生打架，主要原因是（ ）。
பைடு நூலகம்
最新一年级大个子二年级小个子上课讲义精品课件
第三十页，共30页。
一年级大个子二年级小个子
第一页，共30页。
《一年级大个子二 年级小个子》
读书(dú shū)交流 会
第二页，共30页。
悦读列车 (lièchē)
第三页，共30页。
考考你 12 3
45 6
第四页，共30页。
• 1.秋代有个很要好的朋友，她的名字 (míng zi)是（ ）
• A.小川同学 • B.真理子 • C.阿绿
(jiānqiáng) • B.打架不是一件好事 • C.会打架才坚强
(jiānqiáng)
第八页，共30页。
• 5.好心(hǎoxīn)的大婶给了正也一杯 （）
• A.乳酸饮料 • B.牛奶 • C.白开水
第九页，共30页。
• 6.骑车压碎紫斑风铃(fēnglíng)花的人有 （ ）个
• A.两 B.三 C.一
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条暗 得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起来， 还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树林 也好高，可现在(xiànzài)怎么仰头看，也没 有一棵杉树那么高。他还看见，林子里开着 什么花呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑的。 正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方还 会害怕。
第二十五页，共30页。
回到家准备(zhǔnbèi)看电视的 时候…… 值日准备(zhǔnbèi)玩水的时 候…… 准备(zhǔnbèi)随手扔垃圾的时 候……
第二十六页，共30页。
பைடு நூலகம்
第二十七页，共30页。
悦读列车 (lièchē)
第二十八页，共30页。
第二十九页，共30页。
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一年级大个子二年级小个子
第一页，共30页。
《一年级大个子二 年级小个子》
读书(dú shū)交流 会
第二页，共30页。
悦读列车 (lièchē)
第三页，共30页。
考考你 12 3
45 6
第四页，共30页。
• 1.秋代有个很要好的朋友，她的名字 (míng zi)是（ ）
• A.小川同学 • B.真理子 • C.阿绿
(jiānqiáng) • B.打架不是一件好事 • C.会打架才坚强
(jiānqiáng)
第八页，共30页。
• 5.好心(hǎoxīn)的大婶给了正也一杯 （）
• A.乳酸饮料 • B.牛奶 • C.白开水
第九页，共30页。
• 6.骑车压碎紫斑风铃(fēnglíng)花的人有 （ ）个
• A.两 B.三 C.一
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条暗 得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起来， 还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树林 也好高，可现在(xiànzài)怎么仰头看，也没 有一棵杉树那么高。他还看见，林子里开着 什么花呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑的。 正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方还 会害怕。
第二十五页，共30页。
回到家准备(zhǔnbèi)看电视的 时候…… 值日准备(zhǔnbèi)玩水的时 候…… 准备(zhǔnbèi)随手扔垃圾的时 候……
第二十六页，共30页。
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第二十七页，共30页。
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第二十八页，共30页。
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一年级大个子二年级小个子课件ppt
正也不安极了，他从来没有 一个人走这么远的路。
一不安，小腿肚和大腿也疼 了起来。
如果是秋代，她一定会___ ____________________________ ________。
游戏规则： 无论遇到什么困难，
都要想想身边好朋友好 榜样，会怎么说，怎么 做。
两边的土堤和上面的田地，让正也觉得随时会把他 压扁。
回到家准备看电视的时候…… 值日准备玩水的时候…… 准备随手扔垃圾的时候……
悦读列车
悦读列车
打招呼
秋代
_______ ，我真喜欢你，因 为你___________________。
悦读列车
找变化
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条 暗得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起 来，还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树 林也好高，可现在怎么仰头看，也没有一棵 杉树那么高。他还看见，林子里开着什么花 呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑 的。正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方 还会害怕。
两边的土堤和上面的田地，让正也觉得随时会把他 压扁。
——没有那回事！田地就是田地，是不会动的。 正也去摸挂在脖子上的花环。他仿佛听到了秋代的 声音。 ——不要让人家看出来你在害怕呀。 照她说的，正也忍住了想要跑的念头，往前走去。
…… 终于，路分成了两条。应该往哪一边走呢？他不知 道。 ——如果换成了秋代，会怎样呢？正也想，他马上 就有了答案。 ——如果是秋代，她一定会爬到田地上面，朝着看 得见一棵杉树的树林的方向走。
悦读列车Biblioteka 原因两边的土堤和上面的田地，让正也觉得随时会把他 压扁。
——没有那回事！田地就是田地，是不会动的。 正也去摸挂在脖子上的花环。他仿佛听到了秋代的 声音。 ——不要让人家看出来你在害怕呀。 照她说的，正也忍住了想要跑的念头，往前走去。
一年级大个子二年级小个子课件ppt
• 3.秋代认为（ ） • A.走过很多次的路才有意思 • B.走过一次的路才有意思 • C.没有走过的路才有意思
• 4.正也认为（ ） • A.不会打架才坚强 • B.打架不是一件好事 • C.会打架才坚强
• 5.好心的大婶给了正也一杯（ ） • A.乳酸饮料 • B.牛奶 • C.白开水
• 6.骑车压碎紫斑风铃花的人有（
游戏规则： 无论遇到什么困难，
都要想想身边好朋友好 榜样，会怎么说，怎么 做。
两边的土堤和上面的田地，让正也觉得随时会把他 压扁。
——没有那回事！田地就是田地，是不会动的。 正也去摸挂在脖子上的花环。他仿佛听到了秋代的 声音。 ——不要让人家看出来你在害怕呀。 照她说的，正也忍住了想要跑的念头，往前走去。
…… 终于，路分成了两条。应该往哪一边走呢？他不知 道。 ——如果换成了秋代，会怎样呢？正也想，他马上 就有了答案。 ——如果是秋代，她一定会爬到田地上面，朝着看 得见一棵杉树的树林的方向走。
两边的土堤和上面的田地，让正也觉得随时会把他 压扁。
——没有那回事！田地就是田地，是不会动的。 正也去摸挂在脖子上的花环。他仿佛听到了秋代的 声音。 ——不要让人家看出来你在害怕呀。 照她说的，正也忍住了想要跑的念头，往前走去。
读书，给人智慧， 使人勇敢，让人温暖。
——2011年世界读书日主题
《一年级2 3 45 6
• 1.秋代有个很要好的朋友，她的名字是 （）
• A.小川同学 • B.真理子 • C.阿绿
• 2.秋代的全名是（ ） • A.藤冈秋代 • B.原野秋代 • C.水村秋代
…… 终于，路分成了两条。应该往哪一边走呢？他不知 道。 ——如果换成了秋代，会怎样呢？正也想，他马上 就有了答案。 ——如果是秋代，她一定会爬到田地上面，朝着看 得见一棵杉树的树林的方向走。
《一年级大个子二年级小个子》-班级读书会课件2018知识讲解
• 6.正也、秋代、真理子最先去的是（ ）神社。
A、冰川 B、天神 C、留守
7.秋代最讨厌的是和谁吵架的时候？（ ）
A和女孩子 B和男孩子 C 和爸爸妈妈
8.一天放学后，正也第一次来到秋代的班级看到四个孩子
在干什么？（
）
A 在认真的学习 B 在打架 C 在打扫卫生
9.是谁对正也说了句：“小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ友，你挺坚强！”（ ）
11.正也第一次看到秋代打架是在教室里。 （ ） 12.正也第二次看到秋代打架是和两个三年级同学。 （ ）
13.正也一个人走到一棵杉树的树林。 （ ） 14.秋代没有找到离家出走的正也，是正也自己回家了 。（ ）
15.在紫斑风铃花的原野上，秋代他们一次也没见着彩 虹。（ ）
16.独自出行过的正也，回来后就能一个人走土崖小路 了。（ ）
• 1.这本书的作者是 （国家） 。 • 2.秋代的心愿是 。 • 3.从正也家到学校有 条路。
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4.正也的同桌是个女孩子，常常被正也欺负。（ ）
5.正也到学校的路一条是宽阔的坡路，一条是土崖之间
的坡。（ ）
6.秋代和两个手拿细竹条的男孩打架时哭了。（ ）
7.“扔抹布事件”引起打架以后，秋代哇哇大哭了起来
。（ ）
8.开学第二天还是妈妈带正也去上学的。（
）
10.在一年级的欢迎会上，正也没有得到秋代做的花环 。（ ）
❖第三关：合力共选择
1.欢迎会上，秋代送正也（ ）礼物。 A、图画 B、花环 C、玩具 2.正也上第二节课时，因为（ ）哭。 A、阿绿打他 B、生病了 C、肚子饿了 3.（ ）打了秋代一个耳光。 A、武志 B、正也 C、值周生 4.为了祝贺正也成为一年级的学生，正也的爷爷买了（ ） 送给他。 A、书包 B、自行车 C、衣服 5.三年级的男孩子，骑着自行车撞到了（ ） A、正也 B、真理子 C、秋代
一年级大个子二年级小个子PPT教案
一年级大个子二年级小个子 Dr.Feng
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
2
书是人类的好朋友。这两个星期，我们班的小朋友
都认识了一位书朋友，它是一部描写幼年孩子日常生活 的小说，日本叫“幼年小说”，也就是说，是专门写给 小学一二年级小朋友自己看的小说。它就是——
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
3
她是一个上二年级的女孩，个子矮小，人却坚强， 她就是——。
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
4
他是一个才上一年级的男孩，个子又高又大， 却是个爱哭鼻子的胆小鬼，他就是——
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
5
她是秋代、正也的好朋友，说话、做事总是慢吞 吞的，却非常细心，她的名字叫——
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
6
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
7
在这么多的故事中，一定有一个令你最高
兴、最生气、最伤心、最感动、最佩服的故事 （课件依次出示）给你留下了深刻的印象。你能 选择其中最难忘的一个和大家交流吗？
（同桌交流——全班交流）
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
一年级大个子二年级小个子
10
让我们以四人小组为单位进行一次有趣的画线路图 的比赛吧！比赛的要求是：通过阅读99页——131页故 事，合作描绘正也离家出走的路线图。哪一组画得又对 又快，哪一组就是第一名。
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
11
想不想得第一名？老师这里有一个取胜秘诀。怎
样在最短的时间里既能读完又能找到我们要用的内容呢？ 老师这里有一个新的读书方法：跳读。这是一种跳跃式 的读书方法，可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓 住自己需要的内容进行阅读。（课件出示，齐读）。在 这三个故事中，我们需要的内容就是正也经过的地方。
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
2
书是人类的好朋友。这两个星期，我们班的小朋友
都认识了一位书朋友，它是一部描写幼年孩子日常生活 的小说，日本叫“幼年小说”，也就是说，是专门写给 小学一二年级小朋友自己看的小说。它就是——
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
3
她是一个上二年级的女孩，个子矮小，人却坚强， 她就是——。
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
4
他是一个才上一年级的男孩，个子又高又大， 却是个爱哭鼻子的胆小鬼，他就是——
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
5
她是秋代、正也的好朋友，说话、做事总是慢吞 吞的，却非常细心，她的名字叫——
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
6
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
7
在这么多的故事中，一定有一个令你最高
兴、最生气、最伤心、最感动、最佩服的故事 （课件依次出示）给你留下了深刻的印象。你能 选择其中最难忘的一个和大家交流吗？
（同桌交流——全班交流）
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
一年级大个子二年级小个子
10
让我们以四人小组为单位进行一次有趣的画线路图 的比赛吧！比赛的要求是：通过阅读99页——131页故 事，合作描绘正也离家出走的路线图。哪一组画得又对 又快，哪一组就是第一名。
2020-12-06
一年级大个子二年级小个子
11
想不想得第一名？老师这里有一个取胜秘诀。怎
样在最短的时间里既能读完又能找到我们要用的内容呢？ 老师这里有一个新的读书方法：跳读。这是一种跳跃式 的读书方法，可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓 住自己需要的内容进行阅读。（课件出示，齐读）。在 这三个故事中，我们需要的内容就是正也经过的地方。
一年级大个子二年级小个子(阅读课上课课件)
一年级 二年级 小个子 大个子 一年级 大个子 二年级 小个子
《一年级大个子 二年级小个子》
小川正也
他才上一年级，个子又高又大，却爱哭鼻子。
藤冈真理子
她是秋代的好朋友，虽 然做事总是慢吞吞的， 但非常细心。
水村秋代
她是一个二年级的女孩 ，个子矮小，但很坚强 、勇敢。
1.一年级的学生也高过头了 2.大个子被小个子拉着手 3.我肚子饿啦 4.“坚强起来”，是什么意 思？ 5.秋代又打架了 6.对孩子来说，差不多所有 的路都是第一次的路
7.第一次看见秋代哭了 8.正也离家出走 9.小朋友，你挺坚强 10.是好心的叔叔，还是诱拐犯 11.正也终于到一棵杉树的树林 12.慢腾腾的真理子大显身手 13.紫斑风铃花的原野，出现了
彩虹
紫斑风铃花
“摘到了。”秋代叫起来，同时， 哗哗的声音响起来了，啪啦啪啦，是 土掉到河里的声音。正也脸都吓白了， 闭上了眼睛。但是，他没有撒手。
自主读书（20分钟）
9.小朋友，你挺坚强 10.是好心的叔叔，还是诱拐犯 11.正也终于到一棵杉树的树林
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条 暗得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起 来，还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树 林也好高，可现在怎么仰头看，也没有一棵 杉树那么高。他还看见，林子里开着什么花 呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑 的。正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方 还会害怕。
书中有这样的一幅图，这幅图中有许多条路，对于正也来 说，有两条路非常重要。你能给这两条路各取一个名字吗？
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——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条 暗得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起 来，还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树 林也好高，可现在怎么仰头看，也没有一棵 杉树那么高。他还看见，林子里开着什么花 呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑 的。正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方 还会害怕。
• • • •
4.正也认为（ B ） A.不会打架才坚强 B.打架不是一件好事 C.会打架才坚强
• • • •
5.好心的大婶给了正也一杯（ A.乳酸饮料 B.牛奶 C.白开水
A ）
• 6.骑车压碎紫斑风铃花的人有（ • A.两 B.三 C.一
B ）个
打招呼
秋代
_______ ，我真喜欢你， 因为你___________________。
他怕得不行，胸膛里 。 。 心扑通扑通地跳个不停， ﹒﹒﹒﹒ 腿抖个不停。 （乌鸦 。﹒ ﹒﹒﹒ “呱——”地叫一声），他 的脸就会变得惨 (c ǎ n) 白。 。 ﹒
△从这一段话中我们可以看出正也的胆
小是把我们从书上、报上看 到的一些精辟的，富有哲理的，对我们很有 启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较 费事，其实是一种省时省力积累知识的好办 法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起 来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录 笔记的优点了。
路窄不说，还阴森森的。 路两边耸(sǒng)立着红黏 (niá n)土的土崖，土崖上，是 一片浓密的树林。林子里， 有几棵从正也家就能望得见 的巨大的松树，时不时地， 树顶上会传出乌鸦“呱—— 呱——”的叫声。
读后感
读完一本好书或一篇好的文章，将 自己的感想和体会写出来，这种读书笔 记就是感想式笔记，也叫读后感。
找变化
——这种地方我还害怕过？ 正也觉得好奇怪。虽说过去觉得是一条 暗得不得了的路，但和一棵杉树的树林比起 来，还是一条明亮的路啊。 过去觉得土崖好高，觉得上面浓密的树 林也好高，可现在怎么仰头看，也没有一棵 杉树那么高。他还看见，林子里开着什么花 呢。 乌鸦是在叫，但那声音听上去呆头呆脑 的。正也禁不住笑了起来。 ——我过去真是个大傻瓜，这样的地方 还会害怕。
《一年级大个子 二年级小个子》 读书交流会
考考你 1 4 2 5 3 6
• 1.秋代有个很要好的朋友，她的名字是 （ B ） • A.小川同学 • B.真理子 • C.阿绿
• • • •
2.秋代的全名是（ A.藤冈秋代 B.原野秋代 C.水村秋代
C ）
• • • •
3.秋代认为（ C ） A.走过很多次的路才有意思 B.走过一次的路才有意思 C.没有走过的路才有意思
1、什么是读书笔记？ 俗话说得好，“不动笔墨不读 书”。真正的读书要做到心到、 口到、眼到、手到。将自己在 读书时获得的资料或感受记下 来，这就是读书笔记。
*符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者 有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线 括弧、三角、问号等等)勾划出来，或在书 的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式 笔记。符号式笔记使读过的书上的重点问题、 疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录 笔记等其它形式的笔记作好了准备。批语可 以是对书中一段内容的概括，也可以是心得 体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所 表示的疑问等。
小川正也
藤冈真理子
水村秋代
她是一个上二年级的女孩，个子矮 小，人却坚强，她就是—— 秋代 。 他是一个才上一年级的男孩，个子 又高又大，却是个爱哭鼻子的胆小 鬼，他就是——正也 。 她是秋代、正也的好朋友，说话、 做事总是慢吞吞的，却非常细心， 她的名字叫—— 真理子 。
目录
思考： 目录一共有几个标题？ 讲了几个小故事？
列宁说：“书籍是巨大的力量。”
高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。 ” 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”
歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人 谈话。” 别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”
如果说幼年小说中有 经典，那么，这本书就 是经典之中的经典了。
----彭懿(péng yì)