中国文化符号作文评讲
汉字之美作文
汉字之美作文汉字，是中国传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化符号。
汉字的美，不仅体现在其独特的形态美和结构美上，更体现在其蕴含的深厚文化内涵和历史积淀上。
汉字之美，是一种独特的美，是一种与生俱来的文化基因，是一种源远流长的历史记忆。
首先，汉字之美体现在其形态美和结构美上。
汉字的形态美，体现在其笔画的流畅和线条的优美上。
每一个汉字都是由若干笔画组成的，这些笔画经过演变和发展，形成了独特的字形，如“山”、“水”、“木”、“日”等字，都是由简洁而富有韵味的笔画组成，展现出了汉字的优美之处。
而汉字的结构美，则体现在其组词和造句的方式上。
汉字是一种象形文字，通过组合不同的字形和字义，可以创造出丰富多彩的词语和句子，这种结构美不仅展现了汉字的灵活性和多样性，更体现了汉字的独特魅力。
其次，汉字之美还体现在其蕴含的深厚文化内涵和历史积淀上。
汉字是中国人民的语言符号，是中国文化的载体，承载着丰富的文化内涵和历史积淀。
每一个汉字都有其独特的意义和内涵，如“爱”、“和”、“美”、“道”等字，都蕴含着深刻的人文情怀和哲学思想，反映了中华民族的文化精神和价值观念。
同时，汉字的演变和发展也是中国文化历史的缩影，每一个汉字都是历史的见证，承载着古代先贤的智慧和民族的记忆，是中华文化的瑰宝和精髓。
最后，汉字之美是一种与生俱来的文化基因，是一种源远流长的历史记忆。
汉字是中国人民的母语，是中国文化的符号，是中华民族的文化基因。
汉字的美，是中国人民在长期的实践中逐步形成的，是中华民族在漫长历史中积淀的。
汉字的美，不仅体现在其形态和结构上，更体现在其文化内涵和历史积淀上，是中国文化的瑰宝和精髓，是中华民族的文化自信和自豪。
总之，汉字之美是一种独特的美，是一种与生俱来的文化基因，是一种源远流长的历史记忆。
汉字的美，体现在其形态美和结构美上，更体现在其蕴含的深厚文化内涵和历史积淀上，是中华民族的文化符号和精神支柱。
让我们珍惜汉字之美，传承中华文化，弘扬民族精神，共同创造美好的未来。
2024届高考作文押题《“讲好中国故事” “传递中国之声”》
2024届高考作文备考：“讲好中国故事”、“传递中国之声”【主题阐释篇】大型原创文化节目《故事里的中国》用观众喜欢的综艺方式，以思想性、艺术性、人民性为标尺，对新中国的文艺经典进行再一次梳理，对文艺经典中的英雄们进行再一次礼赞：干惊天动地事的隐姓埋名人，收藏起耀眼的光芒，隐忍着俗世的情感。
其实，他们都曾生活在我们的身边，平凡而普通，而正是他们踏踏实实、一步一个脚印的无私奉献，才推动了新中国的发展与进步。
讲好中国故事，必须坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范。
不管故事如何讲述，能永久流传的终究是永恒不变的精神气质，这种精神在人民共和国的时间线上不断延展。
在庆祝新中国成立70周年大会前夕，记者再走长征路，把长征故事又一次讲出来，为的就是不忘人民共和国从哪里来、坚定人民共和国到哪里去，汲取前行的力量。
同样，今天通过电视，重现焦裕禄等人的事迹，不只是以感染人的方式激活“敢教日月换新天”的精神，也是引导更多人走向基层、投身到脱贫攻坚第一线。
一种精神，只有传承下来才是宝贵财富，这就要讲好中国共产党的故事、讲好中国人民的故事、讲好中国故事。
故事里的一个个名字——勤劳勇敢的普通中国人的名字，不畏牺牲的革命英雄烈士的名字，为党和人民事业献出一切的共产党员的名字——是不会褪色、不会沉寂的。
把这些故事、这些人物、这些名字串联起来，就如同一个个火种，汇聚成一把火炬，能照亮自己、照亮他人、照亮前进的道路。
今天，我们是讲述故事的人也是书写故事的人，用奋斗把自己的故事写好讲好，每个人都能成为时代的主角，中国故事也一定会更精彩。
文化之于民族，其重要性不言而喻。
在经济社会发展过程中，舆论的作用十分关键。
从国内来看，好的舆论可以引领社会、凝聚人心、推动发展；从国际来看，讲好中国故事能够提升我国软实力，为我国和平发展赢得良好外部环境，并增强我们的国际话语权。
当前，我国学者越来越多地参与到国际学术交流活动中，也越来越发现一些西方学者对中国有很多误解、误判，甚至有一些匪夷所思的看法。
我心目中的中国符号英文作文90字
The Chinese Symbols in My HeartIn thedepths of my heart, China is not just a country, but a collection of rich symbols that tell a story of thousands of years. The dragon, a creature of legend, represents strength, wisdom, and prosperity. Its coils and scales speak of the complexity and diversity of Chinese culture. The Great Wall, a testament to ancient engineering feats, stands as a symbol of resilience and endurance, symbolizing the indomitable spirit of the Chinese people. The red lantern, often seen during the festive season, embodies warmth, joy, and the spirit of unity.The Chinese script, with its intricate strokes and meanings, is a symbol of wisdom and literature. Each character is a story in itself, carrying the weight of history and culture. The four great inventions - paper, printing, gunpowder, and the compass - represent the innovative spirit of the Chinese people, who have always been at the forefront of technological advancements.The Chinese landscape, with its vast mountains, rolling hills, and lush rivers, is a symbol of natural beauty and harmony with nature. These landscapes have inspiredgenerations of poets and artists to create works of artthat are deeply rooted in Chinese culture.In conclusion, the symbols of China in my heart are not just representations, but embodiments of the spirit and soul of this ancient nation. They are reminders of China's rich history, vibrant culture, and boundless spirit of innovation and resilience.**心目中的中国符号**在我内心深处，中国不仅仅是一个国家，更是一系列富有深意的符号，它们共同讲述着数千年的历史。
中华文化符号作文_初三优秀作文
中华文化符号作文_初三优秀作文中华文化符号中华文化源远流长，历史悠久，积淀了丰富的文化底蕴。
在漫长的岁月中，中华民族创造了许多独特的文化符号，这些符号成为了凝聚民族精神、传承文化传统的载体，也在世界上展现了中华文化的魅力。
下面我将为大家介绍几个具有代表性的中华文化符号。
第一个中华文化符号是中国龙。
龙，是中华文化中的传统象征，被誉为中国的国宝，象征着权力、尊荣和财富。
在中国古代，龙被视为皇权的象征，只有皇帝才能使用龙的图案和造型，而普通人则禁止使用。
中国龙有着独特的魅力和神秘的色彩，它常常出现在古代建筑、绘画、工艺品、服饰等各个领域，成为了中国文化的代表。
龙的形象也深刻影响了中国人的思想和情感，成为了民族精神的象征。
第二个中华文化符号是中国的瓷器。
中国的瓷器是世界上最早的陶瓷之一，有着悠久的历史和博大精深的文化内涵。
自唐宋时期开始，中国的瓷器便成为了中国文化的代表之一，被广泛传播到东亚各国，以至于瓷器文化成为了东方文明的重要组成部分。
中国的瓷器以其精美的工艺、独特的造型和多彩的图案而著称于世。
瓷器在中国文化中有着非常重要的地位，它不仅代表了中国的传统文化，也体现了中国人对美好生活的追求。
随着时代的变迁和社会的发展，这些中华文化符号仍然深深地影响着当代中国人的生活。
无论是中国人自身，还是世界各国人民，都对这些符号怀有敬畏之情。
这些符号不仅承载了中华民族的悠久历史和文化传统，也展现了中国的独特魅力和人文精神。
它们激发着我们对传统文化的热爱，也让世界更加了解和关注中国。
在当今世界，中华文化符号已经成为了中国的文化软实力，为中国在国际舞台上赢得了更多的尊重和认可。
通过这些符号，世界更加了解了中国的传统文化、审美情趣和人文精神，也更加密切地与中国文化联系在一起。
这些符号不仅是中国文化的重要组成部分，也是中国文化对世界文明的独特贡献。
希望我们能够更加珍惜和传承这些中华文化符号，让它们继续在世界舞台上闪耀光芒。
《第12课 铭记中国符号》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册岭美版(2024)
《第12课铭记中国符号》教学设计2024-2025学年小学美术一年级上册岭美版（2024）教材分析《第12 课铭记中国符号》是岭美版小学美术一年级上册的重要课程之一。
本课旨在引导学生认识和了解具有中国特色的符号，培养学生对中国传统文化的认知和热爱。
教材中呈现了多种中国符号的图片，如长城、京剧脸谱、中国结等，这些符号具有鲜明的中国特色和文化内涵。
教材通过引导学生观察、讨论这些符号的特点和意义，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，教材还提供了一些简单的绘画和手工制作指导，帮助学生用美术的方式表现中国符号。
素养核心目标1. 图像识读：学生能够观察教材中的中国符号图片，识别不同符号的特征和意义，理解其文化内涵。
2. 美术表现：学生能够运用绘画、手工等美术形式，表现自己对中国符号的理解和感受。
3. 审美判断：学生能够欣赏不同的中国符号作品，评价其美观程度和文化价值，提高审美能力。
4. 创意实践：学生能够在学习中国符号的过程中，发挥想象力，创造出具有个性的中国符号作品。
5. 文化理解：学生能够了解中国符号所代表的中国传统文化，增强对民族文化的认同感和自豪感。
教学重难点一、教学重点1. 引导学生认识和了解中国符号，激发学生对中国传统文化的兴趣。
通过展示图片、视频等资料，向学生介绍各种中国符号，如长城、京剧脸谱、中国结等。
引导学生观察这些符号的形状、颜色、图案等特征，讨论其意义和文化内涵。
让学生分享自己对中国符号的认识和感受，激发学生对中国传统文化的兴趣。
2. 指导学生用美术的方式表现中国符号，掌握基本的绘画和手工制作技巧。
向学生介绍绘画和手工制作的基本工具和材料，如铅笔、彩笔、剪刀、彩纸等。
讲解绘画和手工制作的基本方法和技巧，如线条的运用、色彩的搭配、剪纸的方法等。
指导学生根据自己的喜好选择一种美术形式，表现自己对中国符号的理解和感受。
二、教学难点1. 如何引导学生深入理解中国符号的文化内涵，避免作品的表面化。
“印”话题作文《我的中国心感想》
“印”话题作文《我的中国心感想》阅读下面的材料，根据要求写作。
2018年的央视春晚广告《中国印，中国节》打动了无数国人的心。
广告以特有的中国传统文化符号“印”来进行创意，展现了新生儿留在宣纸上的足印、结婚证上民政局的红印、广东醒狮师傅的点睛一印、复兴号高铁上的“中国制造”印记…··…每一种印，都倾注了一种情感；每一种印，都是当下中国小到家庭大到国家的缩影；每一种印，都见证了当今中国近百年来最“甜蜜”的时刻。
请你选取其中一种“印”，谈谈自己的理解和感悟，写一篇文章。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
例文：我的中国心感想“河山只在我梦萦，祖国以多年未亲近……”多么雄壮的歌词，多么撼人心田的话语，相信大家一定听过这首我的中国心吧，这首歌曲承载着多少流落异国他乡的同胞的爱国情啊，正如歌曲所唱，虽然洋装穿在身，就算生在异国他乡，也改变不了我的中国心！是啊，祖国这个名字是多么神圣啊，我们为祖国欢喜，为祖国哭泣，也以祖国为荣，为了祖国一切都可以放下，无论怎样也改变不了我们那颗爱国的心。
听着这首歌我眼前浮现了一个个爱国志士的身影。
詹天佑这位杰出的爱国工程师，为了给祖国争光，毅然接受了修筑京张铁路的重任，要知道，修筑这条铁路是多么地困难，但詹天佑在困难面前毫不低头，为了给祖国争光，他克服了重重困难，让外国人不敢再轻瞧我们祖国，让中国人能够抬得起头。
获得诺贝尔物理学奖的丁肇中虽然在美国出生，但是他从未忘记自己是一个中国人，在发表演讲时仍坚持用生硬的中国话演讲。
钱学森是中国著名的导弹之父，他为了回到祖国，不知道受到美国当局多少迫害，但他从未放弃过回祖国的念头，因为他坚信不管怎样也改变不了我的中国心！在祖国的历史，爱国志士数不胜数，而今天的我们也应该时刻铭记我们的祖先早已把我们的一切烙上中国印。
这首歌的来源是因为1982年，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改侵略中国的历史，激起了黄沾的愤慨，于是他和王福龄共同创作了《我的中国心》。
中国文化话题作文《认识汉字之美》
中国文化话题作文《认识汉字之美》阅读下面材料，根据要求写作。
一篇不少于800字的作文。
“全国大学生眼中最具代表性的中国文化符号”调查报告显示，最具代表性的前10项中国文化符号是：汉语（汉字）、孔子、书法、五星红旗、中医、毛泽东、故宫、邓小平、兵马俑、黄河。
请从中选择两三个符号来呈现你所了解的中国文化，写一篇文章向外国人推介中国文化。
要求选号符号，使之形成有机的联系；选好角度，明确文体，自拟标题；不得抄袭，不得套作；不少于800字。
例文：认识汉字之美古往今来，汉字是世界上使用人口最多的文字，有着四千多年的演变过程，蕴藏着无穷的魅力。
我喜欢中国汉字，因为它们并不是僵硬的笔画，并不是只是用来表达自己的意思，它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。
真的，它们是有灵性的，有思想的。
当你读到“口”这个子的时候，你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子；读到“齿”时，又会浮现牙齿的锋利；而读到“快”字，让人感受到如光速般的快感；而又读到“慢”字时，使人一望就慢吞吞的……汉字是中华文明中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。
由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华文明的瑰宝。
汉字的出现，对后世也有着重要的影响。
汉字是中国古文化的精化，更是我们中华民族的骄傲。
汉字有着古老的历史，从最早的1000多年前甲骨文，到如今处处可见的楷体等等。
不同的汉字字体有着不同的风韵。
篆书隶书，古色古香，人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。
行书流畅通顺，使人一目了然。
正楷多么端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，让人们看着舒服，心里更舒服。
草书好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉。
这些汉字有的如雄鹰独立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不绝；有的清亮如溪，凝滑如脂。
近看这些字犹如布阵排兵，井然有序；远看这些字犹如鸿鹄群游。
四千年来，汉字有着悠长的历史，现在外国学习汉字，汉语的人越来越多，因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术，从古代到现在，我国涌现了许许多多的汉字书法家，他们的作品是汉字中的珍品……提笔，挥下，写出生动美丽的汉字，斟酌，再写。
2024届名校高考作文试题模拟导写-----文化中国的华彩乐章
2024届名校高考作文试题模拟导写-----文化中国的华彩乐章原题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)故宫带起博物馆文创的热潮,非遗文创走上“活化”之路,以“让书写在古籍里的文宇活起来"为破题点的《典籍里的中国》一经播出就迅速“火出圈",正可谓"以古人之规矩,开自己之生面"。
同时,蜀绣、《千里江山图)等元素化身游戏形象。
昆曲邂逅咖啡拉花工艺,传统文化正悄然成为创意经济的重要引擎,成为讲好“中国故事”的重要符号。
阅读材料，请你以“文化中国”为主题,写一篇文章,体现你的思考与认识。
要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】：本题的主题为“文化中国”，主要围绕中华传统文化的传承、创新与发扬进行。
材料提到了故宫文创、非遗文化活化、《典籍里的中国》节目以及传统文化元素融入游戏、咖啡拉花等产业，这些都是文化中国在当代的生动体现。
在审题立意时，可以从以下几个方面进行思考：传统文化的传承与发扬：故宫文创和《典籍里的中国》节目通过现代手段让古籍里的文字活起来，非遗文化走上活化之路，这些都是对传统文化的传承与发扬。
可以探讨如何更好地传承和发扬传统文化，让其在现代社会焕发生机。
传统文化与现代生活的融合：传统文化元素融入游戏、咖啡拉花等产业，体现了传统文化与现代生活的完美结合。
可以思考如何在现代生活中更好地融入传统文化元素，让我们的生活更加富有文化底蕴。
传统文化的创新：非遗文化活化、传统文化元素融入游戏等都是对传统文化的创新。
可以探讨如何在传承传统文化的基础上进行创新，让传统文化更好地适应现代社会的需求。
文化中国的全球传播：传统文化成为讲好“中国故事”的重要符号，体现了文化中国在全球传播的重要性。
可以思考如何让传统文化走出国门，成为传播中国文化、提升国家软实力的重要手段。
综上所述，本题可以围绕传统文化的传承与发扬、传统文化与现代生活的融合、传统文化的创新以及文化中国的全球传播等方面进行立意。
讲好中国故事传承中华文化作文
讲好中国故事传承中华文化作文示例文章篇一：《讲好中国故事传承中华文化》嘿，同学们！你们有没有想过，咱们中国的文化就像一个超级大宝藏？那里面藏着无数的宝贝，等着咱们去发现、去珍惜、去传承！就说端午节吧，一到这个时候，家里就飘满了粽子的香气。
我总会缠着奶奶教我包粽子，奶奶一边耐心地教我，一边念叨着：“这可是老祖宗传下来的手艺，可不能丢咯！”我看着那一片片绿绿的粽叶，在奶奶手里变成一个个小巧玲珑的粽子，心里别提多佩服了！这不就像变魔术一样神奇吗？还有过年的时候，那才叫热闹呢！大红灯笼高高挂，鞭炮声噼里啪啦响个不停。
一家人围坐在一起，吃着年夜饭，有说有笑。
爸爸会给我讲年兽的故事，说年兽害怕红色和响声，所以咱们要挂红灯笼、放鞭炮来把它吓跑。
我就想啊，这年兽也太胆小了吧，咱们人类多聪明呀！咱们中国的故事可不止这些呢！像那些美丽的神话故事，什么女娲补天、后羿射日，多有意思啊！女娲娘娘用七彩石把天上的窟窿补上了，这得需要多大的勇气和力量呀？后羿能把天上的九个太阳射下来，那他的箭法得多厉害？这不就跟咱们现在的射箭冠军一样牛吗？再说说那些古代的诗词吧，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，那瀑布在他笔下简直就像从天上掉下来的银河，这想象力也太丰富了吧！还有杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，多美的画面呀，就好像在我眼前一样。
咱们的传统文化就像一颗璀璨的星星，在历史的长河中闪闪发光。
可是，现在有些小朋友对这些都不感兴趣，整天就知道玩手机、打游戏。
这怎么行呢？咱们可是中国人，怎么能不了解自己国家的文化呢？我觉得，咱们应该多去听听这些故事，多去学学这些诗词，多去参加一些传统的活动。
就像我们学校，经常会组织一些传统文化的活动，比如书法比赛、剪纸展览。
每次我参加这些活动，都觉得特别有意思，也学到了好多东西。
同学们，咱们可不能让这么好的文化在咱们这一代断了根呀！咱们要把这些故事讲给更多的人听，让全世界都知道咱们中国文化的魅力！难道我们不应该为拥有这么优秀的文化而感到骄傲吗？难道我们不应该努力把它传承下去吗？让我们一起行动起来，讲好中国故事，传承中华文化！示例文章篇二：《讲好中国故事传承中华文化》嘿，同学们！你们有没有想过，咱们中国就像一个超级大宝藏，里面装满了各种各样精彩的故事和了不起的文化？就拿春节来说吧，那可真是热闹非凡！一到过年，到处张灯结彩，红红的灯笼挂起来，像不像一个个笑得红彤彤的脸蛋？我还记得，过年的时候，我和爸爸妈妈一起贴春联，那春联红红的，上面的字写得可漂亮啦！我问爸爸：“这春联上写的都是啥呀？”爸爸笑着说：“这写的都是对新一年的美好祝福哟！”我们还一起包了饺子，我包的饺子奇形怪状的，有的像小月亮，有的像小扇子。
“汉字之美与文化自信”话题作文《用汉字之美抒写文化自信》
“汉字之美与文化自信”话题作文《用汉字之美抒写文化自信》阅读下面的材料，根据要求写作。
总书记说：“文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。
”文化自信，来自文化的积淀、传承与创新、发展，我们有优秀传统文化的底蕴，正是这种底蕴，夯实了我们文化建设的根基，奠定了我们文化自信的强大底气。
汉字是中华民族的伟大发明和智慧结晶，是记录中华文化的载体与媒介，是维系国家统一的重要支柱，同时也对世界文明的发展产生了重要影响。
鲁迅先生说，汉字具三美:意美以感心，音美以感耳，形美以感目。
有人说:汉字如诗，方块中寓无限真情；汉字如乐，横竖间奏美妙华章；汉字如图，间架里绘斑斓画卷。
请以“汉字之美与文化自信”为话题，写一篇文章。
标题自拟，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
例文：用汉字之美抒写文化自信汉字被称为中华文化的基因谱系，它经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书等不同书体形式的变化，有着独特的美感，其中蕴含着中国人的价值观和中华文化的脉络。
当下，中国传统文化日益受到重视，文化旅游不断融合，“发现汉字之美”为人们行走天下，增添了魅力。
每一个汉字书写的演变，都是中华文化传承发展的缩影。
一撇一捺、一转一折间，可以让人看到中华文明的绚丽光芒。
汉字，早已超越了书写记录的基本作用，成为文化的结晶、民族的符号，并以此衍生出中国书法这种全球独一无二的艺术形态，从国内到海外，喜爱汉字、书写汉字的人比比皆是，又为其增添了文化桥梁这一重要属性。
汉字之美，美不胜收。
我们在尽心感受汉字魅力的同时，也不能忽视当前在汉字书写、汉字教育等方面存在的问题，特别是随着电脑、手机的广泛普及，人们手写汉字的机会越来越少，“提笔忘字”现象加剧，对汉字含义的理解不如以往深刻，对汉字中蕴含着的中华民族价值观和文化脉络变得没那么清晰。
长此以往，汉字的历史文化内涵就会逐渐淡去，直至成为单纯的书写工具，那就不仅仅是汉字价值的缺失，也会给中华文化的传承造成不可磨灭的损失。
符号作为文化的载体的基本内涵作文
符号作为文化的载体的基本内涵作文朋友！今天咱们来聊聊一个挺有意思的话题——符号作为文化的载体。
你看啊，这符号就像是文化的小邮差，到处传递着文化的消息。
比如说，
咱们一看到长城的图案，马上就能想到中国，长城就是代表中国文化的一个符号。
再比如说，那自由女神像，一瞅见，就知道和美国有关系，这也是个符号。
符号可以是图像，像国旗、国徽，那都是国家文化的鲜明符号。
也可以是
文字，咱中国的汉字，那可真是博大精深，一个字、一个词都能蕴含着丰富的
文化内涵。
比如说“团圆”这个词，一提到它，大家心里就会涌起一家人聚在
一起，热热闹闹、和和美美的画面，这就是文字符号传递出的文化情感。
还有啊，一些动作也能成为符号。
像咱们中国人见面喜欢握手，表示友好；西方人喜欢拥抱、亲吻脸颊。
这些不同的动作，其实也反映了不同文化的特点。
符号作为文化的载体，就像是给文化穿上了一件醒目的外衣，让我们能一
眼认出它来。
而且，通过这些符号，咱们能更轻松地理解和感受不同的文化。
比如说，看到京剧的脸谱，那花花绿绿的图案，咱们就能感受到中国传统
文化的独特魅力；看到苏格兰男人穿的格子裙，就能想到他们的民族风情。
总之啊，符号在文化的世界里就像一个个小精灵，蹦蹦跳跳地传递着文化
的故事和情感，让我们的世界变得丰富多彩。
所以，咱们可得好好留意这些符号，去发现它们背后隐藏的文化宝藏哟！
怎么样，朋友，这下你对符号作为文化载体的基本内涵是不是有更清楚的认识啦？。
讲好中国文化故事,提振民族文化自信作文
讲好中国文化故事,提振民族文化自信作文篇1:标题：《我们的文化，我们的骄傲》嘿，大家好！我是小明，今天我要给大家讲个故事，是关于我们中国文化的哦！你知道吗？我们的文化就像一个大宝藏，里面有好多好多宝贝，等着我们去发现呢！“小明，中国文化是什么呀？”小华好奇地问我。
“嗯，让我想想。
”我挠了挠头，“就像你最喜欢的巧克力蛋糕，每一层都有不同的味道，中国文化也是这样，每一层都有不同的精彩！”“哇，那一定很好吃！”小华的眼睛亮了起来。
“哈哈，是啊，也很好看，很好听，很好玩呢！”我笑着说。
我们的文化就像一本厚厚的故事书，里面有很多英雄和传说。
比如，你知道孙悟空吗？他就像一个超级英雄，会七十二变，能打败所有的妖怪。
他的故事告诉我们，不管遇到什么困难，只要勇敢和智慧，就没有什么是不可能的。
“哇，孙悟空好酷啊！”小华兴奋地说。
“是啊，还有呢，我们的文化里还有很多美丽的诗歌和故事。
比如李白的诗，读起来就像唱歌一样好听。
”我一边说，一边摇头晃脑地模仿着诗人的样子。
“那你能给我念一首吗？”小华期待地看着我。
“当然可以，‘床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
’你看，李白用月亮来比喻思念家乡的感情，多美啊！”“嗯，我也想家了。
”小华有点伤感。
“别难过，我们的文化还有很多快乐的东西。
比如春节，我们会放鞭炮，贴春联，吃团圆饭，可热闹了！”我赶紧转移话题。
“对啊，春节我最喜欢收红包了！”小华的眼睛又亮了起来。
“哈哈，我也是。
我们的文化就像是一个大家庭，每个节日都有它的故事和习俗，让我们的生活充满了乐趣和温暖。
”“小明，我觉得我们的文化好厉害啊！”小华崇拜地说。
“是啊，我们的文化就像一颗颗闪亮的星星，照亮了我们的历史，也照亮了我们的未来。
我们要好好学习，把我们的文化故事讲给更多的人听，让他们也能感受到我们的骄傲和自信。
”“嗯，我也要讲给爸爸妈妈听！”小华坚定地说。
“好，那我们一起努力，让我们的文化故事传遍每一个角落！”我握紧拳头，和小华一起加油。
高考作文预测及佳作点评：中国文化创造中国智慧
高考作文预测及佳作点评：中国文化创造中国智慧阅读下面的材料，按照要求写一篇文章（60分）中国航天飞机叫做“神州”；华为的操作系统叫“鸿蒙”；中国航天登月探测器叫做“嫦娥”；暗物质粒子探测卫星名叫“悟空”；量子科学实验卫星名为“墨子”；太阳监测卫星计划叫做“夸父计划”……中国的科技发展日新月异，以上这些科技成果的名字是否引起了你和同学们的兴趣呢？本周要开一个主题为“科技与人文”的班会，请你结合以上材料作为一个主题演讲。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，标题自拟，不少于800字。
【升格作文】中国文化创造中国智慧尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的主题是：中国文化与中国智慧。
中国文化与中国智慧一脉相承。
古代许多科学家，为时代发展，社会进步做出巨大贡献。
墨子、张衡、祖冲之、沈括等，都是我们耳熟能详的科学家。
在技术等硬件设备不够完善时，科学家们用孜孜以求的工匠精神，发明创造一系列产品，设计社会各个领域，改善了生活，改变人们的认知，解放劳动力，推动生产的发展和社会进步，这些成就至今仍然影响我们，为现代科技的垫脚石。
它们无一不丰富中华文明、凝聚智慧，充分体现中华的文化自信。
人文是科技发展的垫脚石。
人文即重视人的文化，是人类社会的各种文化现象。
它体现我们祖先先进的价值观。
一切科技的进步和发展都是建立在良好的社会环境和积极向上的价值取向上，满足社会需求。
科学家沈括的祖父是官员，父亲是进士，家里的读书气氛特别浓，藏书多。
他很小就读完这些书并随父亲去过很多地方，接触不同的社会层面，培养了对自然敏锐的观察力，最终参与了浑天仪制作、改造浮漏、景观三仪，数学方面创立“隙积数”等研究，大大推时代发展与进步。
由此可见，良好的人文环境促进科技的探索与发展。
现代科技传承了中国智慧。
当今科技飞速发展，满足对自然等各领域的探索。
“墨子号”量子科学实验卫星、太阳监测卫星计划“夸父计划”，中国航天登月探测器“嫦娥”等名字，无一不是对古代劳动人民智慧的推崇和认同，既表明中华文化一脉相承，又表明中国智慧对世界的新贡献。
中国文化符号介绍英语作文
中国文化符号介绍英语作文Chinese Cultural Symbols。
China is a country with a rich and diverse cultural heritage, which has been shaped by thousands of years of history and tradition. Chinese cultural symbols are an important part of this heritage, and they can be found in many aspects of Chinese life, from art and literature to food and fashion.One of the most recognizable Chinese cultural symbolsis the dragon. In Chinese mythology, dragons are powerful and benevolent creatures that bring good luck and prosperity. They are often depicted in art and literature, and can be seen on everything from clothing to buildings. The dragon is also an important symbol in Chinese New Year celebrations, where it is used to scare away evil spirits and bring good fortune for the coming year.Another important Chinese cultural symbol is the panda.Pandas are native to China and are considered a national treasure. They are known for their cute and cuddly appearance, and are often used in marketing and advertising campaigns. The panda is also a symbol of peace and friendship, and is often given as a gift to foreign dignitaries.The Great Wall of China is another iconic Chinese cultural symbol. The wall was built over 2,000 years ago to protect China from invaders, and is now a popular tourist attraction. It is a symbol of China's strength and resilience, and is a testament to the ingenuity and determination of the Chinese people.Chinese calligraphy is also an important cultural symbol. Calligraphy is a form of writing that is highly valued in Chinese culture, and is often used in art and literature. It is considered a form of self-expression, and is seen as a way to connect with the spiritual world.Finally, Chinese cuisine is another important cultural symbol. Chinese food is known for its variety andcomplexity, and is enjoyed by people all over the world. It is a symbol of China's rich culinary heritage, and is an important part of Chinese culture.In conclusion, Chinese cultural symbols are an important part of China's rich and diverse heritage. They are a testament to the creativity and ingenuity of the Chinese people, and are an important part of Chinese life and culture. Whether it is the dragon, the panda, the Great Wall, calligraphy, or cuisine, these symbols are a source of pride and inspiration for the Chinese people, and will continue to be an important part of China's cultural identity for generations to come.。
汉字之美作文
汉字之美作文
汉字之美。
汉字，是中国传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化符号。
它们是一种象形文字，每一个字都蕴含着丰富的文化内涵，展现出了中国人民对生活、自然和社会的理解和表达。
汉字之美，不仅体现在其形态上，更体现在其内涵和文化价值上。
首先，汉字之美体现在其形态上。
汉字的书写，是一种艺术，每一个笔画都经过精心设计，形成了独特的结构和美感。
比如，“山”字，它的笔画勾勒出了山的形态，寓意着高大、壮丽。
而“水”字，则通过流畅的笔画，展现出了水的柔美和流动。
每一个汉字都蕴含着丰富的意象和想象空间，它们的形态美，给人以美的享受，也展现了中国人对自然的敬畏和赞美之情。
其次，汉字之美还体现在其内涵和文化价值上。
汉字是中国人民智慧的结晶，它们不仅是一种文字符号，更是一种文化符号。
比如，“爱”字，它的组成部分包含了“父”和“子”两个字，寓意着家庭的温暖和亲情的重要性。
而“和”字，则由“禾”和“口”两个部首组成，表达了人与人之间和睦相处的理念。
每一个汉字都
承载着丰富的文化内涵，它们的美，不仅在于其形态，更在于其所
表达的深刻含义和文化精神。
汉字之美，是中国传统文化的瑰宝，也是中华民族的文化符号。
它们的形态美和内涵价值，展现了中国人对生活、自然和社会的理
解和表达。
汉字之美，不仅是一种文字艺术，更是一种文化传承，
它们的美，将伴随着中华民族走向更加辉煌的未来。
中国传统文化作文素材
传统文化作文素材及范文写作素材中有一类素材，是具有文化因子、富含文化底蕴的素材。
这一类素材把古典的意境、闪烁的古诗词、熟悉的历史名人、精致的文言句式集中在一起，从历史的隧道、文学的天空、民间的集市、语言的栈道、诗词的音律中，直奔一个主题，那就是让它们的组合形成一种强烈的氛围：文化氛围，让文化的芳香蒸腾成一种绚丽斑斓的祥云，成为与个人思想结合的有机载体，成为考生写作作文的一种鲜明特色。
这样的素材教材中随手即可拈来，是高考作文制敌取胜的又一绝招。
【文化符号：汉字】杏花，春雨，江南。
六个方块字，或许那片土就在那里面。
而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。
因为一个方块字是一个天地。
太初有字，于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。
譬如凭空写一个“雨”字，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛然其中了。
视觉上的这种美感，岂是什么也好也好所能满足？翻开一部《辞源》或《辞海》，金木水火土，各成世界，而一入“雨”部，古神州的天颜千变万化，便悉在望中，美丽的霜雪云霞，骇人的雷电霹雳，展露的无非是神的好脾气与坏脾气，气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。
――《听听那冷雨》《仓颉造字》《语言的演变》1.汉字与爱国情怀。
汉字是中华民族的灵魂，也是中国传统文化的基本构成。
战争时期，一个被侵略的民族，往往会被剥夺学习和使用本国语言的权利。
因此，汉字作为一个民族沟通交流的工具，更体现了一种对自我身份的认可和对国家的爱。
2.汉字体现民族性格。
汉字“横平竖直”，这是每个初学汉字的人都知道的要诀。
中国字讲求四平八稳，这正体现了中国五千年传统文化积淀下来的沉稳和大气。
细细解读汉字，不管是象形字还是形声字，笔画里记录了中国人的生活经历，蕴涵着中国人的处世哲学。
3.汉字与传统文化。
汉字，承载着中国传统文化，是传统文化的基本构成。
从《诗经》到元曲，从戏曲到流行歌曲，中国人以汉字记录着自己的发展史，也记录着这个发展过程中创造的文化。
我最喜欢的中国文化符号作文
我最喜欢的中国文化符号作文要说我最喜欢的中国文化符号啊，那可太多了，就像天上的星星，一颗一颗闪着独特的光。
但要是非得挑出一个来，那我肯定选“饺子”。
您可别小瞧这饺子。
饺子就像一个小小的中国文化锦囊，把各种好东西都包在里面了。
先从它的外形看，那弯弯的月牙形状，多像古代的元宝啊。
这寓意可不得了，象征着财富，所以每到过年的时候，一家人围坐在一起包饺子，就好像是把满满的财富和对新年的期望都包进了那薄薄的面皮里。
再说说饺子的馅料，那可真是丰富多彩，简直就是中国各地饮食文化的大集合。
在北方，有经典的猪肉大葱馅，那大葱的辛辣和猪肉的醇厚完美搭配，咬上一口，香气就在嘴里炸开了，就像北方的汉子一样豪爽实在。
南方呢，也有自己的特色馅料，像鲜虾馅的饺子，鲜嫩的虾肉透着大海的鲜味，每一口都像是在舌尖上进行一场海鲜之旅，精致又鲜美，如同南方的水乡一样细腻。
而且啊，包饺子这事儿，那可是全家老小齐上阵的家庭活动。
我还记得小时候，奶奶在厨房揉面，爷爷负责剁馅，我就站在旁边跃跃欲试。
好不容易轮到我上场了，学着大人的样子拿起饺子皮，放上馅，然后捏啊捏，可我包出来的饺子那叫一个奇形怪状，有的像个小包子，有的直接露馅了，逗得全家人哈哈大笑。
但是啊，这种其乐融融的氛围，就是饺子文化带来的独特魅力。
一家人在包饺子的过程中，唠着家常，传承着老一辈的手艺和故事，这小小的饺子就把家族的情感紧紧地黏合在一起了。
饺子还有个妙处呢，它是一个很“包容”的食物。
在中国，不管是达官贵人还是普通老百姓，都爱吃饺子。
它可以出现在高档的饭店里，被厨师精心雕琢成精致的美食，也可以在街边的小馆子里，用大铁锅煮着，热腾腾地端上桌，慰藉着每一个食客的胃和心。
这就像中国文化一样，海纳百川，无论什么文化元素都能在这片土地上和谐共生。
总之啊，饺子这个小小的文化符号，承载着中国人对美好生活的向往，体现着家庭的温暖和团圆，还蕴含着中国饮食文化的博大精深。
它就像一个文化使者，带着中国味、中国情，走向世界的每一个角落，让全世界的人都能品尝到中国文化的独特魅力。
国粹作文范文
中国作为一个五千年文明古国，拥有着悠久的文化历史，其中国粹作为一个独特的文化符号，是代表着中国传统文化精髓和魅力的重要体现。
古阙、繁华、世界都市、鱼米之乡的江南地域中，但凡有绍兴、苏州、杭州方位的中华儿女，能讲一个连忙心向往之、艳羡挂念的故事，那也许便是《牛郎织女》、《红楼梦》、《水浒传》、《论语》、《道德经》等等国粹之作的一个情节。
它们代表了中华民族五千年来的精神禀赋和文明传承，体现了我们民族的凝聚力和文化自信。
国粹在中华传统文化中拥有着不可替代的地位。
国粹是中华文化中的珍贵财富，具有浓烈的民族特性和文化内涵。
它是全民共同的记忆，是历史的见证，更成为时代、社会和文学艺术的风向标。
国粹是文化的血脉、文化的精华、文化的代表，是中华民族的骄傲，是源远流长的乡土文化的重要组成部分。
国粹作品具有较高的艺术价值、文化价值、历史价值和教育价值。
它们既是现实生活的反映，又是文化上的传承，是国家及民族文化的丰富体现，对于传承和弘扬中华优秀传统文化，保持文化独立性和自主性具有重要意义。
国粹作品的表现手法和艺术形式凝聚了中国人的智慧和灵魂。
例如《红楼梦》中心灵异的爱情故事，一举一动都能体现出中国文化的节制、含蓄和细腻；《论语》中的名言警句，启迪着人们追求人生的至高价值；《孔雀东南飞》中，琴声与舞姿相得益彰，展示了中国音乐与舞蹈的完美结合；《清明上河图》则通过作品中的人物、场景和细节，展现了中国人独具的生活智慧、文化情感等等。
这些作品在亳州、泰安、西宁、兰州、宝鸡等全国中小城市书店中架上了昂贵的书籍，也在世界范围内广泛传播，成为中华文化走向世界的重要支撑。
保护和传承国粹是我们的重要责任。
国粹是中华民族文化瑰宝, 是“中庸之道”的代表, 是中国传统文化和伦常道德的精髓, 具有广泛而深厚的社会基础和文化基础。
为了让更多的人了解国粹，我们应当大力弘扬国粹文化，积极传承和创新，推广国粹知识，倡导国粹精神，把国粹文化融入到现代社会的各个方面，让社会更加和谐、文化更加美好。
中国结的评语
1.作文我的中国结家大评语我家有个中国结。
他是我妈妈学森毕业时送给他的！我家的这个中国结属于平安中国结，上面有两个同样大小的中国结，那两个中国结中间有一个新型的包，上面绣了两条鱼、一个金元宝和平安两个字，第2个中国结下面有一绺又长又密的须！我喜欢中国结，妈妈也喜欢中国结。
我喜欢它是因为我是少先队员，它是祖国的象征。
妈妈喜欢中国结是因为这个中国结里面包含了她的学生对她的爱！中国结是祖国的象征，是祖国的代表，是祖国亿人的杰作。
我们是祖国的一部分，我们要为祖国添光！我有中国结，中国结里有中2.中国结作文老师点评阐述详尽，文词简洁说理恰当，笔调畅达层次分明，见解正确深入浅出，明白简要分析清楚，词亦顺适用例恰当，解说清楚文字尚能达意文字流畅达意用字适当自然文字简洁动人文字优美感人文字清新活泼用字生动灵活用字斟酌审慎用字拿捏准确修词需多斟酌语词平实自然文词颇能达意文词通顺适切选词正确适宜言词流畅达意用词简明活泼语词自然美妙措词适合得体用词精准俐落文词细腻优美词意文雅优美词意真挚感人词简意明贴切词藻丰富动人词汇瑰丽丰富用词华丽优美语词精准明白句子尚称通顺文句尚能达意句意表达完整句能表情达意句子平顺可读文句通顺达意造句自然适当句意明白切题3.六年级下语文单元评价答案中国结《中国结》阅读答案中国结①中国结是中华民族独有的文化符号，具有丰富的内涵。
②中国结起源于上古先民的结绳记事，可谓历史悠久。
据《易〃系辞》载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。
”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带，梦为同心结”之句。
可见，在古老的华夏土地，“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能，备受人们的尊重。
③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。
它的最大特点是工艺精巧，每个结从头到尾都是用一根线绳，靠一双巧手，用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。
其形式多为上下一致、左右对称、正反相同，首尾可以互相衔接的完美造型。
同时，中国结的命名，也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义，如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等，将这些具有特殊意义的结饰送给亲友，不但喜气洋洋，也是一种千情万意的祝福。
中国文化遗产作文400字带教师评语
中国文化遗产作文400字带教师评语案例一：黄山以奇特的自然风光和卓越的文化著称于世。
它集泰山之雄伟，华山之险峰，衡山之云雾，庐山之瀑布于一体。
怪不得去过的游客纷纷赞叹道：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
黄山高峰伫立、怪石称奇，堪称天下奇观。
黄山的山真奇啊!让人觉得它不是浑然天成的，好像是能工巧匠费尽心思雕刻成的盆景;黄山的山真高啊!一座座山峰连绵起伏、高耸入云，仰望蓝天，根本看不到顶;黄山的山真险啊!峭壁林立、险峻崎岖，从山上向下俯瞰是万丈深渊;黄山的山真美啊!特别是云雾缭绕的时候，这时看黄山，给人一种人间仙境的感觉，最值得一提的是黄山的迎客松，他好像张开着双臂、绽开了笑脸，迎接四面八方、世界各地游客的到来。
黄山的壮观不只在山，怪石更是让人赞叹不绝。
黄山的石真妙啊!形态各异、姿态万千，让人连连称奇;黄山的石真多啊!似乎满山都是石，石头分散在各个地方，真是数不胜数;黄山的石真怪啊!这两个石头仿佛连在一起，那个石头又像是一分为二了，真是名副其实的“怪石”啊!黄山的石真绝啊!这两个石头抱成团，那几个石头聚集在一起，除了黄山，哪里会有这样绝妙的石头啊!黄山真是大自然馈赠给我们的礼物。
多么雄伟!多么壮观啊！教师点评：该生从黄山的角度写世界文化遗产，黄山的规模宏大，描写的非常不错，用语也比较新颖，期待下次的作品！案例二：祖国的长城有着两千多年悠久得历史，多年来，它经历了多少风风雨雨，目睹了多少残酷得战争。
但是今天，我们看到得是一座古老得长城，一座雄伟得长城。
虽然在我没有亲眼看见长城之前，我已在各种书籍和电视中目睹了它得风采，但四年前得国庆节，当我踏上了长城得第一步时，我才发现，我眼前得这座长城比我想象中得更加雄伟壮观。
它虽然没有故宫得金碧辉煌，没有颐和园得精巧雅致，也没有天台九龙壁得出神入化，但它辉宏得气势，长龙得神韵使它成为世界文化得宝贵遗产。
这连绵不断得城墙总长约有一万里，每隔一段距离，就会有一个烽火台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
遥记李白曾言：“黄河之水天上来，奔流到海不复 回”。中华文化千年传承，而发源地就是黄河。黄河流 出了中华文化不倒的文化。它在历史的风烟中静静地流 过，赋予华夏人黄色皮肤，流进华夏人的血脉。黄河与 长城都是中华悠久历史文化的象征，而黄河更像是一位 母亲，她甘心流入中华人民日常生活中去，以热爱的怀 抱给予子民前进的力量。 • 这是黄河，而这里是中国。
阅读下面的材料，根据要求作文。 “全国大学生眼中最具挖根生的中国文化 符号”调查报告显示，最具挖根生的前10项 中国文化符号是：汉语（汉字），孔子，书 法，五星红旗，中医，毛泽东，故宫，兵马 俑，黄河。 请从中选择两三个符号来呈现你所了解的 中国文化，写一篇向外国人推介中国文化。 要求选好符号，使之形成有机的联系；选好 角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不 得抄袭，不少于800字。
•
执勺捣药，称料三两，温火慢煎，满屋飘香。在中国 现今中医药文化式微的今天，仍有这样一些人，他们坚 持传统古法熬药流程，在略显苦涩的药香中传承中华优 秀传统文化。中医不似西方流水线上制作药品那样，他 们讲究对症下药，从自然中寻求解决之道。中药治疗， 虽慢，可效果更持久。中药之名透露着中华文化的影子， 龙根，凤尾，金凤花等药名展现了中国的龙凤文化；牛 郎，徐长卿等药名则取中华文化与历史故事。唤一声药 名，嗅一丝药香，便是对新老中医的一次肯定。 • 这是中医，而他们在中国。
•
•
学而不思则罔，思而不学则殆。”“三人行，必有 我师。”“择其善者而从之，其不善者而改之” ……这些 都为孔子的知名语录，对我们修身养性有极其的意义， 孔子虽未留下半部名著，但他的言语思想，都被他的弟 子编著在《论语》中，亦足以奠定文学的基础。 • 如今，世界各地的孔子学院风靡全球，各国都在学习 孔子的思想，爱屋及乌的汉语也日渐流行起来。 • 曾经有一首很受欢迎的《中国话》里唱道：“全世界都 在说中国话，老夫子越来越国际化。。。”唱出了大多人 的心声和为我们增添了一份坚固的自豪感和自信心。 • 俗话说，“字如其人”，然元好问曾言：“心画心声总失真， 文章宁复见何人”，可见中国的汉字是非常神奇的，
• （四）所列举事例不扣文化内涵所写，纯碎为叙事而叙 事
（六）缺乏过度衔接，结束不自然
• （七）不会合理安排段落，使万朵
我有一颗明珠，久被尘埃关锁。如今尘世今生，照亮山河 万朵。——题记 杜拉斯曾言：“把灯关上，让灯库亮起来。”而如今中国 的文化在经过历史的不断洗濯后，愈加光彩夺目、明亮如新。 身处乱世但不向命运屈服的孔子，成为亮名芳百世的一代 圣人。在动荡不安的春秋战国时期，随着社会生产力的发展， 各国兼并战争不断，百姓苦不聊生，这个时候，孔子出现了。 他首次在中国开办私人讲学，打破亮贵族垄断教育局面。 经他所整理的《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、 《春秋》更是中国传统文化的瑰宝。孔子引领亮中国文化向 正规的道路上不断发展，乃为一位名副其实的伟大教育家。
•
神奇的它并不拘束于一板一眼的条条框架之中，而是恰当 的放飞自我了。贯穿古今，万千巨著经由它展现在世人面前， 足以见得它的功不可没啊！ • 而与汉字联系极为密切的便是我们中国人最直以为傲的书 法了。早在东晋时，著名书法家王羲之的《兰亭集序》便被 誉为“天下第一行书”。 • 唐代书法家刘公权的楷书，也是享誉盛名的，他的字被称 为“刘体”。仍能够被现在的人所学习。而草书的随性使它 具有极高的审美价值，这一时期的张旭、怀素等人，也都取 得了极高的成绩。
•
中国的文化源远流长，具有极高的艺术价值，需我们 每一个人用心地去领悟它，而它便正是中国的一颗耀眼 的明珠。 • 正如朱自清所言：“我有一颗守明珠，照亮山河万 朵。”是的，明珠一颗，照亮山河万朵。希望它经由我 们的传播而更弥新，也希望你们能够喜欢上我国文化！
大河天上来，药香浸儒意
• 大河之水天上来，奔流到海不复回。中医研药香，儒 子传学赤子心。 • ------题记 • 赏惯了威尼斯河畔清丽的风光，你是否愿意领略黄河 的奔腾与绵长？闻惯了西式医生身上浓浓的消毒水味， 你是否愿意回味中医研药的丝丝香气？听惯了英语教授 的数理讲学，你是否愿意驻足听取一位老者的谆谆教诲？
• （二）题目不规范 • 1，题目过大：《我认识的中国》，《中华文化》 • 2，偏题《文化与传承》 • 4，题目与内容关联不太大：如《以传统文化，展国惊艳》 中列举汉字，孔子，毛泽东。
• （三）主体结构不按递进顺序写或者句式不一致 • 如：主体部分：1，邓小平，改革开放，标志着国家的发 展 • 2，毛泽东，成立中国，标志着国家繁荣富强。 • 3，五星红旗，迎风飘扬，标志着中国奋斗精神。 • 《以奋斗之脉，铸国之发展》 • 再如：1，汉字展示了中国强大的创造力。 • 2，孔子是中国人民精神支柱之一。 • 3，中医可谓是中华民族的本土产物。 • 《东方古国韵，魅力传四方》
•
千年前，一位儒子曾言：“己所不欲，勿施于 人。”“有教无类”，“有朋自远方来，不亦说乎？” 孔子，是中国古代伟大的教育家，思想家。时至今日， 他的思想中的光辉在穿过层层历史的迷雾依然闪烁着智 慧的光。然而，这位老者也并不是一开始就被人认可并 接纳的。周游列国，只为传学；能言善辩，以图认可， 但现实却少有人理解他，没有哪位哲人如此孤独。孔子 与他的弟子为儒学贡献了一生。“明知不可而为之”， 这是悲壮，也是高尚。因为高尚，也才成为绝唱。 • 这是孔子，而儒学源于中国。 • 这里是中国，而这里有你想要了解的一切。 • 这里是中国，我们欢迎您。
• 3，要求选好符号，使之形成有机的联系 • “要求选好符号”直接决定了文章的立意。这些词语之间 既存在着丰富的想象力和层叠的思维空间，又共同构成 了多样而立体的中国，选择怎样的组合方式，直接决定 了作文立意的高下。 • “有机的关联”，这是作文题中的“关键技术指令”。这些符 合搭配组合的自由度很大，但问题的关键在于“关联”是 “有机的”，“有机”意味着组合方式为文章的主旨服务，也 就是说两三个符号围绕同一中心“呈现你所了解的中国文 化”。从这个角度讲，选择怎样的组合方式决定了文章的 成败。
优秀标题 • 中国文化---历史的沉淀 • 泱泱华夏，耀耀华魂
• 苍苍华夏，复姓炎黄 • 一竖字铿锵，一点茉莉香 • 墨香悠悠药草香 • 黄土之上，中华之光 • 千年文化根，永有华夏魂
出现的问题
• （一）审题不清： • 1，向外国人推介，文中没有显示介绍的对象。 • 2，所选的三个文化符号没有形成有机联系。如内容写中 国，毛泽东，黄河三方面，不能揭示主题所在。
• 4，“选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭，不少于800字” • “选好角度”，需要从选择的词语组合判断；“明确文体”需 要考生带着强烈的文体意识写作，即必须选择议论文， 记叙文，散文等文体中的一种写作，不能写成“四不像” 文章。
二，立意（主题式关联词语）
• 1，以“中国语言文字的发展变化”为主题，可以选择汉语（汉字） +书法的组合。 • 2，以“中华文明”为主题，可以选择汉语（汉字）+孔子+黄河的 组合。 • 3，以“不同时期中国文化的代表人物”为主题，可以选择孔子+毛 泽东+邓小平的组合。 • 4，以“中国文化艺术之美”为主题，可以选择书法+故宫的组合。 • 5，以“中国的民族文化”为主题，可以选择书法+中医的组合。 • 6，以“中国的现代文化或红色文化”为主题，可以选择五星红旗+ 毛泽东+邓小平为组合。 • 7，以“中国建筑文化”为主题，可以选择故宫+兵马俑的组合。。
一 ， 审题指导--（任务驱动型）
• 1，“请从中选择两三个符号来呈现你所了解的中国文化” • “呈现你所了解的中国文化”作为明确指令，鼓励考生从 所知所学所感出发，在对宏大话题的把握中，感性叙说， 理性思辨，畅所欲言，做到大处着眼，小处着笔。 • “从中选择两三个符号”则完全尊重考生的个人意愿，这 样处理既利于引发考生的写作欲望和真情实感，也有利 于将思想教育和价值引导作用细化，实化，具体化。“两 三个符号”意味着选择单一或多于三个词语的组合属于偏 离题意。
• 2，“写一篇向外国人推介中国文化” • “向外国人推介”强调的是写作对象，“外国人”可以是一个 泛称，可以是自己预设的个体，考生可以根据自己的实 际选择，帮助他们了解中国。同时，“向外国人推介”还 包含了语言得体的问题，要根据“外国人”国别，民族， 文化背景的特殊性选择得体的语言策略和文体形式（如 书信体）