高校学生思想政治工作的新途径和新方法
2024年学习高校思想政治工作心得体会(三篇)
2024年学习高校思想政治工作心得体会高校思想政治工作是确保学校教育目标全面贯彻落实的重要保证,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
作为高校思想政治工作的一名工作者,我深感责任重大。
通过不断学习和实践,我积累了一些心得体会。
一、坚持正确的工作导向高校思想政治工作是面向全体学生,旨在培养他们正确的人生观、世界观、价值观。
在开展思想政治工作时,我们要坚持正确的工作导向。
首先,要坚持立德树人的根本任务,注重学生的道德教育和品德塑造,培养他们的社会责任感和家国情怀。
其次,要注重学生的思想教育和理论学习,帮助他们树立正确的世界观,提升思想境界和文化修养。
最后,要关注学生的心理健康和全面发展,关注他们的心灵需求,引导他们积极健康地面对生活的压力和困惑。
二、狠抓基础工作,做好宣传引导高校思想政治工作是系统工程,离不开各项基础工作的支撑。
我们要做好宣传引导工作,传播正能量,引导学生正确的价值导向。
首先,要深入了解学生的需求和心理状况,抓住学生的痛点和焦点,用亲切的语言和方式开展宣传工作。
其次,要及时关注热点问题,跟踪社会动态,及时发布有价值的信息,增强学生的文化自信和身份认同。
最后,要积极开展主题教育活动,组织学生参与社会实践和公益活动,提高他们的社会责任感和社会参与能力。
三、注重互动交流,激发学生的积极性高校思想政治工作需要与学生建立良好的互动关系,促进与学生的交流和互动,激发他们的积极性和创造性。
我们要注重倾听学生的声音,了解他们的思想和需求,及时给予回复和指导。
同时,我们要注重与学生的互动交流,组织座谈会、讲座等形式的活动,让学生参与其中,开展思想交流和争鸣,促进他们的自主思考和学习成长。
四、创新工作方式,提高工作效率高校思想政治工作需要不断创新工作方式,提高工作效率。
我们要利用现代科技手段,开展网络宣传和教育活动,通过微信、微博等平台传播思想政治知识,引导学生正确认识社会现象。
同时,我们还要注重制度建设,建立健全思想政治工作的考核评价机制,鼓励工作岗位的竞争和创新,提高工作的整体效益。
构建高校辅导员学生思想政治教育工作新途径
高校辅导员是教师队伍 的重要组成部分 , 是大学生思想 政治教育工 作 方式。这 两种管理模式各 自存在弊端 , 导员依靠行政职权 进行管理容 易 辅 的最基层工作者和中坚力量 , 既承 担大学 生思想政 治教 育工作 , 又肩负 学 压制学生, 管理 中辅导员容易和学生之间形成冲 突。行政 管理模式强调 统
生 日常管理工作 , 是集教育 、 管理、 服务 三项职能于一体 的教 师群体 。辅 导
一
性, 规范化 、 程序化 , 容易抑制学生的主动性和积极 性。这 两种管理模 式
员的工作 , 直接影响到 高校教 育 目标 的实现 和人 才培 养的质 量。随 着 9 没有真正把以学生 为本 、 O 创新精 神及能 力培养放 到应有 的位置 与高度 。 造
面 发展 为目标 。 辅导 员要努 力提 高思想 政治教 育工作 的实效 性 。 断创新 倾向 , 不 抹杀个性的模 式化管理。这些管理模式和 国家中长期教育 改革规划 大学生思 想政治教育管理的途径和方法 , 才能 实现培养大学生成 为合格接 纲要提 出的“ 坚持德育 为先坚持能力为重坚持全 面发展 ” 还有 较大的差距 , 班 人的历史使命 。
当代 大学 生的政治思想意 识主流 是健 康、 积极 向上 的。 但在面 对多元 多地关注社会现 实问题 和焦点 问题 , 却不能 用联 系发展辩证地思 考社会上
文化熏陶和西 方文化 的冲击下 , 大学生热 爱祖 国 , 关心 国家前途 和命运 , 更 工作 的出发点和落脚点 出现的矛盾和冲 突, 易产生不满情绪 , 甚至走 极端 。 或者感到 无能为力而漠 核心 , 树立“以人为本 ” 的学生工作理念 , 现对 学生的人 文关怀 , 体 是促进 大 不关心 ; 大学生理想 目标期 望值高 , 少实 践锻炼 , 缺 缺乏 吃苦耐 劳的精神 , 学生 的全面和谐发展的重要保证 。树立 以学生 为本 的理念 就是思 想 中树 处在渴 望成功而 又不付 出的尴尬境遇 中; 在位 , 实现好 、 护好 、 把 维 发展好 学生的根 本利 益 , 值 为核心 . 过分 关注 自身利益 、 眼前 利益 , 呈现 出 明显的实 用性功 力性 ; 热 促进学生全面发展作为工作 的出发点 , 导员在 工作 中要 树立服 务意 识 , 辅 衷网络 文化, 易沉 溺于 网络世 界 . 社会 阅历 浅, 法制观 念淡 薄; 他们 自我意 把过去 “ 管理学生” 的观念 转变 为“ 务学生 ” 服 的观念。本 着“ 一切 为 了学
高职院校学生思想政治工作的新途径
高职院校学生思想政治工作的新途径加强和改进大学生思想政治教育工作,高等职业院校要充分发挥思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进思想政治教育工作,多方面促进大学生全面发展。
要紧密围绕培养高技能、高素质、高品质人才的目标,努力探索充分体现职业教育特色的思想政治工作的新途径、新方法。
根据我多年做学生管理工作积累的经验,有以下观点尽供参考:以基本道德规范为中心,培养学生良好的道德品质和文明行为。
高等职业技术教育培养面向生产和服务第一线的高级应用型人才,这就要求高职学生必须坚持正确的政治方向,要热爱祖国、服务人民,有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德。
学生作为道德实践的主体,其道德发展是道德自我构建的过程。
教育工作者要创造各种条件,运用各种方式,唤醒学生的道德意识,把社会道德要求转化为学生的内在道德需要。
培养学生为自己的道德行为负责的态度和精神。
通过课堂教学与社会实践相结合,教化与引导相结合,他律与自律相结合,显性教育与隐性教育相结合,引导学生学会认识,学会做事,学会做人,学会共同生活,学会生存;不断探索平等、民主、双向的工作方式,开展批评与自我批评;要尊重学生,与学生交心交友,使思想政治教育如春风化雨,沁入学生心田;要把公民道德教育融入学生行为规范,引导学生诚实守信,严于律己,自觉遵纪守法,弘扬正气,明礼修身,团结友爱,恪守勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,养成良好的道德品质和文明行为。
以培养合格人才为目标,全方位推进思想政治工作,多方面促进学生全面发展。
我国经济和科学技术的快速发展,需要具有一定的科学文化素质和思想政治素质的优秀人才。
培养高素质的社会主义事业建设者是高等职业教育在新形势下面临的新课题。
要充分发挥高职院校“两课”教学思想政治教育的主阵地、主渠道作用,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表”的重要思想武装学生的头脑,确立在中国共产党领导下走社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,把自己的人生融入到国家和民族的社会主义事业中,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
做好新时期思想政治工作的新途径
做好新时期思想政治工作的新途径摘要:思想政治工作是以各种形式为表现的,采取什么样的形式、方针对思想政治工作的效果是十分重要的。
因此,要加强和改进思想政治工作就必须与时俱进,不断研究和探索适应时代特点的新形式好方法。
关键词:思想政治工作;基础;创新;沟通时代的发展和进步,对思想政治工作提出了更高的要求。
思想政治工作要在深入研究人们思想活动的新情况与新特点、探索新形势下做好思想政治工作的规律与办法的同时,主动提高理论修养、创新工作思路、加强人际沟通,使思想政治工作不断适应新形势发展的需要,与时俱进、开拓创新,始终充满生机与活力。
1 提高理论修养是做好思想政治工作的基础理论是整个思想政治工作的基础。
思想政治工作者要提高理论修养,必须充分认识到马克思主义理论在党的理论宝库中的核心地位,不断深化对马克思主义理论的学习和认识,这是因为:第一,思想政治工作是一项关系到我们事业兴衰成败的重要工作,只有坚持马克思主义的指导,思想政治工作才能有坚实的理论基础,才能牢牢把握正确的发展方向,成为其他一切工作的“生命线”。
第二,马克思主义科学的世界观、方法论、价值观决定了其理论核心的地位。
人们思想观念的差异性和易变性导致了思想政治工作的复杂性和艰巨性,思想政治工作的成功经验告诉我们,只要我们抓住了世界观、人生观、价值观这个前提,通过学习马克思主义科学的世界观、方法论、价值观,强化理想信念教育,再大的困难和艰险都能克服。
第三,马克思主义理论发展的品质决定其对思想政治工作的指导作用。
马克思主义的科学理论来自实践又回到实践,并在实践中不断的丰富和发展。
发展的马克思主义理论结合实践,科学的解答了发展进程中遇到重大理论和实际问题,它的每一次理论创新验证了马克思主义的发展品质,成为思想政治工作有力的理论支撑。
第四,坚持对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的系统学习。
上述思想理论是一脉相承的,是我党发展实践各个时期的智慧结晶,思想政治工作者有必要以此为学习重点,全面系统的加以掌握,不断提高自身的政治素质和理论素质。
新时期加强和改进大学生思想政治工作的新途径
新时期加强和改进大学生思想政治工作的新途径摘要:随着国家教育制度的改革,在培养大学生知识文化的同时,更要注重大学生思想政治的教育。
文章通过改进传统的教育模式,多渠道媒体进行政治时事传播,通过组建学生社团及文化建设等措施,加强大学生政治思想教育。
关键词:大学生思想政治教育教育模式政治时事学生社团文化建设社会实践在过去的大学生成长中,普遍存在着部分大学生思想政治观念不正确、片面的问题,且对政治问题不关注、不关心。
各单位对大学生思想政治教育采取的措施是:开设“毛泽东思想,邓小平理论和‘三个代表’重要概论”课程;请德高望重的专家学者定期进行讲座、报告,宣传党的路线、方针、政策;开展丰富生动的形势与政策宣传教育,通过专家的辅导、答疑、讯问,增强思想政治工作的针对性和实效性;通过观看政治影片、写观后感言来加强交流,陶冶大学生的情操。
有关部门就大学生对近段时间国家和国际出现的一些政治时事的关心程度进行调查,结果显示现今大学生对时事的关心程度不够,没有进行更多的思考。
由以上问题我们可以发现大学生对政治问题者方面的关注程度还是远远不够的,所以很多高校都特别关注大学生政治思想教育。
对于高校大学生政治思想教育的新途径,我们的想法是:一、改进教育的模式,改变传统的教育方法大学生在进校前经过了12年的基础教育,然而基础教育的模式就是传统的单向灌输,学生对老师这种“课堂说教”有抵触情绪。
而大学生正处于人生的第二个“心理断乳期”,对所面临的事物一般持批判怀疑态度。
具体表现为:在遇到重要事情和知心话时,找朋友诉说的较多,对老师和家庭的信任度有所下降。
这除了大学生自身原因外,还与个别家庭和教师的教育方式不当有很大关系。
在教育过程中我们可以采用一些更为灵活的教育方式,多一些课堂的讨论、演讲,加强师生、生生之间的交流。
也可以在高校之间展开交流,广泛运用学述报告、专家论谈、报刊、宣传栏等多种形式,大力宣传加强思想素质的目的和内容,尽可能地调动大学生的参与积极性。
新形势下高校学生思想政治教育工作的有效方法
的社会责任感和集体主义感 ,培养奉献精神。首先,校 园文化 建设是思想政治工作的有效形式 ,通过校园文化建设 ,可 以把 精 神文明建设与物质文明建设有机结合起 来 ,克服思想政治工 作 与教 学建设工作 “ 两张皮”的现象。其次 ,校园文化建设是 思想政治工作的有效载体 。校 园文化作为学校精神 、传统、作 风和文化追求的综合体现 ,客观地创造了一种育人 的环境及氛 围。因此 ,我们 应创造一种格调高雅 、健 康向上 、文明有益 的 校 园文化环境。加强硬环境的建设 ,努力改善校容校貌、学习 生活条件 ,以形成优 良的校风 、良好 的校 园秩序和优美 的校 园 环境为主要标 志的校 园文明建设 环境 。同时大力加强软环境 的 营造 ,提倡和扶植各种大学生文学、艺术 、科技、理论等社团 , 通 过举办大学生文化艺术节、知识讲座、读书活动、演讲比赛、 知识竞赛 、学术研讨等形式 多样 的活动 ,使他们加 强对知识的 理 解的同时,深化对 自身潜能的认知 ,培养学生高尚道德情操
二 、注 重 学生 管 理工 作的 人情 味 。辅 以严 格 的管 理 ,加 强制度 建设 ,做 好学 生的 思想 政治 工作
学生工作要 以人为本 ,以情感人 。人是有思想感情的 ,学 生工作者应把关心人和关心事结合起来。热切关心青年大学生 的学 习和生活 ,深入 了解他们 的困难 ,关心他们 的冷暖。建立 平等的师生平等 、民主的关系,善于在平等讨论和交流中沟通 思想。重视感情投入 ,用真实 的情感去凝聚人 ,调动青年大学 生的积极 因素。 在大学生面前不要居高临下, 以管理者 自居, 更 不能采取简单、粗暴 的方式 ,动辄训人 ,以势压人 ,而 要从爱 护学生 的立场出发 ,以理服人 ,以情动人 。晓之 以理,动之 以 情 ,理 中有情 ,以情感人 ,情中有理 ,以理服人。注重思想政 治工作的人情味 ,要坚持尊重人 、理解人、关心人 的原则。要 与解决学生的实际问题相 结合 ,既讲道理 ,又办实事 ,解决学 生实际困难 ,特别是注重解决好经济困难、学习困难 、心理困 难学生的实际问题 ,建立和谐 、亲切 、团结 的关系 。 学生的思想政治工作是一项经常性 、基础 性的工作 。要通 过教育、启发 、帮助大学生树立正确 的立场 、观念 ,提 高他们 的思想道德水平。对大多数人来讲,教育能够起到应有的作用 , 但对有些人教育的效果 比较差 ,这就要辅 以严格的管理 ,把教 育和管理结合起来 , 以弥补教育的缺陷。 管理是教育的环境 , 是 强化教育的手段 。思想政治教育与严格 的管理是分不开 的,没 有思想教育,管理就缺乏基础,学生在遵守规章制度 时就难 以 形成 自觉的行为,没有严格的管理,正确 的思想观念 的确立就 成 为一句空话 ,规章制度也就难 以落实和保障。对大学 生严格 要求 , 严格管理 , 建立完善 的日常行为准则 。 对乱四、鼓励大学生投身社会实践活动,用社会实践锻
探索新时期大学生思想政治工作的新途径
探索新时期大学生思想政治工作的新途径
文/,大学生思想政 治工作 面临许 多新 的问题 和挑战 ,思政工作者应 密切关注学生的思想动态 。 不断 创新人 才培 养模 式 ,积极探 索有效 的工作方 法 ,让思想 品德 教育贴近 学生个体 发展的 需要 ,并在各种 实践 中培养 学生 良好 的行 为 习惯 ,从 而达到知行合一 。 关键词 :思想政 治工作 ;品德与修 养 ;行 为养成 ;大学生 中图分 类号 :G 4 61 文 献标 识码 :B 文章 编号 :1 0 — 1 6( 0 1 1 () 2 2 0 0 9 9 6 2 1 )0 7C一0 0 — 2
一
( )大学生只会读 “ 三 有字 ”之 书。十多年的教育 理论 知识 和专业技能 ,可以在很短的时 间内习得 , 模 式 ,使得 他们大都 “ 两耳 不闻窗 外事 ,一 心只读 圣 但优 秀的 品德 和 良好 的素 质绝非一朝 一 夕,一蹴而就 贤 书” ,因此 ,相 对封 闭、单纯的 学校生 活 ,使 他们 的 ,而 是需要 环境打 造一个 良好的外部 环境 ,并持续 与 社会实践 严重脱 节 ,严 重地影响 他们正 确 、全面 、 不 断地对学生 进行润 物无声 、潜移默 化的熏 陶 ,让学 客 观 地认 识 、思 考和 分析 问题 ,并形 成 正 确的 价 值 生慢慢 养成 良好的行 为 ,并 让 良好 的行 为逐 渐内化为 观 、人生观 ,不利 于他们全 面提升 综合素 质和顺利 就 性格 ,最终为学生提供终 身受 益的财富。 业 。因此 ,一些 人就 认为 “ 读书无用”。 以前 , 由于 对学 生 品德和 素 质的要 求 比较空 泛 , 虽然 ,我们 过去 也 积 累 了一 些大 学生 思想 政治 工 缺 乏切实可行 的管理 与评价 方法 ,从 而导致 学生重知 作 的经验 , 新形 势下 ,人 与环境都 在快速 地改变 , 识 与技 能 ,轻 品德 与修 养 。为了扭转这 种局面 ,我院 但 致 使过去行 之有效 的方法 ,由于时 过境迁 ,现在大 都 建立 了全新 的学生培 养管理模 式 , 目 是将学 生培养 标 不 适用 了。因此 ,面对复 杂而 多变 的外部环 境 ,我们 成 “ 有教养 ,有本领 ”的准职 业人 。育人过程 中学校 应 不断提 高对 学生思 想政治 工作艰 巨性 、复 杂性 的认 不仅有 系统的 思想 品德 教育课程 ,更加 注重学 生行为 识 ,积极主 动地应对 各种变 化 ,最终 将学生 培养成德 习惯 的养成 ,将 “ ”贯穿于 学生在校 的三年全 过程 养
高校学生思想政治工作的新途径和新方法
形势 下思想政 治 工作 , 广 大思想政 治工作 者应 当深入 思考 和认 真研 究的 问题 。文 章联 系 当前形 势 的 是
发展 , 辩证分 析 了 当前 思想政 治工作 面临 的新 情 况、 问题 , 出 了解 决问题 的新途径 和新 方 法。 新 提
关键 词 : 校 ; 想 政 治 工 作 ; 途 径 ; 方 法 高 思 新 新
是摆 在 每 个 思 想 政 治 工 作 者 面 前 的 一 个 重 要 课 题 。要 做 好 新 时期 高 校 学 生思 想政 治工 作 , 必 须 实 事 求 是地 研 究 当 前 就
高校 学 生 思 想 政 治 工 作 面 临 的 新 情 况 和 新 问 题 , 有 如 此 , 唯 才会 使 我 们 思 想政 治工 作 能 够 跟 上 形 势 的 发 展 , 能 适 应 改 才
想政治工作的空间 ; 同时 国 内外 一 些 错 误 思 想 和 不 良文 化 也
观念 、 为产 生 了极 大 的 影 响 , 给 高 校 学 生 思 想 政 治 教 育 行 既 理论 与实 践 提供 了跳 跃 发 展 的契 机 , 同时 也 给 思想 政 治 教 育 带 来 了严 峻挑 战 。 在 新 时 期 如 何 使 高 校 思 想 政 治 工 作 不 断 适应 新 形 势 、 任 务 ? 如 何 发 挥 思 想 政 治 工 作 的保 证 作 用 ? 新
革 和发 展 的 需 要 。
一
趁 机 扩 大 传 播 范 围 。这 就 要 求 高 校 学 生 思 想 政 治 工 作 要 充
分 运 用 各 种 新 的 传 媒 , 宽 渠 道 , 高 时 效 性 , 强 影 响力 。 拓 提 增 4 大 学 生 就业 方式 发 生 了新 的 变 化 。 大 学 生 不 包 分 配 、 . 面 向市 场 、 向选 择 、 双 自主择 业 , 已经 逐 步 被 大 学 生 和 社 会 这 各 界 接 受 , 作 过 程 也 逐 步 走 向 规 范 化 。但 由于 种 种 原 因 , 操 近 年 来 , 学 生 就 业 矛 盾 和 困 难 依 然 突 出 , 校 生 , 别 是 大 大 在 特 专 生 , 的感 到 前 途 渺 茫 , 习积 极 性 不 高 , 治 热 情 下 降 。 有 学 政
试论“以学生为本”的大学生思想政治教育工作的新途径和新方法
表 率 作 用 , 人 格 力 量 感 召和 鼓 舞 学 生 。 用 ①要 树 立 现 代 人 的 形 象 。 校 学 生 教 育 高 管 理 工 作 者 要 有 强 烈 的 改 革 意 识 , 敢 于 要 对 不适 应 社 会 需 求 的 管 理 内 容 进 行 改 革 , 要 树 立 起 与 市场 经 济 相 适 应 的 公平 、 争 、 竞 效 益 、 间等 观 念 和 科 学 的人 生 观 , 讲 求 时 要 科 学 思 维 , 养 多 维 的 思 维方 式 , 培 对现 代 科 技 新 成 果要 有 较 全 面 的 了 解 , 观 向 上 , 乐 充 满活力 。 ② 要 树 立 高 尚人 的 形 象 。 校 学 生 教 高 育管理工作者要 干实事 、 实话 、 实效 , 讲 讲 要 用 高 尚 的道 德 形 象 去 感 染 人 , 职尽 责 , 尽 为 了理 想 和 事 业 乐 于 奉 献 , 成 新 世 纪 学 形 生教育管理工作者的人格魅 力。 ③ 要 树 立 睿 智 者 的 形 象 。 校 学 生 教 高 育 管 理 者一 定 要 改 变 过 去 僵 化 、 械 、 机 教条 的 “ 声 筒 的 形 象 , 努 力 使 自 己成 为 学 传 要 生 教 育 管 理 方 面 的专 家 和 学 者 , 造 新 的 创 受 学生 欢 迎 的 教 育 管 理 理 念 , 造 性 地 进 创 行 教 育 管 理 , 为 新 型 的 、 智 的 学 生 教育 成 睿
随着 高校改 革步伐 的进 一步加 快 , 学 分 制 、 建 二 级 学 院 等 教 学 管 理 改 革 的 全 构 面 推 广 , 生 的 思想 观 念 日益 复 杂 , 学 我们 必 须 用 新 的 思 路 加 以 改 革 和 B 导 学生 教 育管 I 理 工 作 的 发 展 , 根 据 学 校 和 学 生 结 构 层 要 次 的 特 点 , 实 行 , 方位 提 高学 生 们 的 综 来 全 合 素 质 。 放 思 想 , 事求 是 , 固树 立 “ 解 实 牢 以 学生为本 ” 学生 教育管理理念 。 的
高校学生思想政治工作新途径
试论高校学生思想政治工作的新途径前言:新时期里,切实提高学生思想政治工作实效性的方法和途径就要实现思想政治教育与心理健康教育相结合,思想政治教育与解决学生的实际困难相结合,思想政治教育与现代教育技术手段相结合,思想政治教育与社会实践相结合等四个方面。
一、思想政治教育与心理健康教育相结合近年来,大学生面临的压力特别是就业压力、学习压力、经济压力等普遍加大,由此引发的心理问题增多,影响了思想道德素质、科学文化素质和健康素质诸方面的和谐发展。
高校大学生的心理健康状况不容乐观。
最近,《中国教育报》刊登了这样一份心理健康调查报告,这次调查选自国内4所部属院校、4所省属院校和4所市属院校。
调查共发放问卷2500份,其中有效问卷为2308份,有效回复率为93.4%。
调查结果表明,大学生对自己的心理素质给予肯定性评价的达85.3%,给予否定性评价的达13.5%。
大学生认为自己心理健康的达60%,认为自己存在不同程度心理障碍的达36.5%,说明大学生中存在的心理问题还是比较严重的,应该引起高等院校教育工作者的高度重视。
要解决这些问题,靠单一的思想政治工作已不能达到应有的效果。
因此,我们在实际工作要重视学生的心理状况,把高校思想政治工作与心理健康教育相结合,培养学生的健全人格和健康的心理素质,这是思想政治教育应采取的重要措施。
当代大学生健康心理素质包括正常的智力、健康的情绪、和谐的人际关系、统一的人格、积极的意志品质、能够适应和改造现实环境、心理行为符合年龄特征、悦纳自己等内容。
心理健康是人格完善和全面发展的前提,高校应加强大学生心理健康教育和培养,让加强心理健康教育成为思想政治教育的应有之意。
心理健康教育的内容很丰富,包括伦理道德和文明习惯养成教育,调控情绪的方法,承受挫折的方法,科学的学习、记忆方法等等。
在加强这几方面教育的同时,也要注意培养学生的团结协作、吃苦耐劳和集体主义精神。
要采取切实措施,健全心理健康教育和咨询的专门机构,不断探索思想政治教育与心理健康教育结合的有效途径,确保大学生的心理健康,进而提高思想政治教育的实效性。
新形势下思想政治工作的新途径、新方法
加强和改进大学生思想政治工作的方法与途径
加强和改进大学生思想政治工作的方法与途径李家林【摘要】大学生思想政治教育是高校培养合格人才工作的重要组成部分。
经济发展及社会形势的变化,给新时期高校思想政治教育工作提出了新的挑战,对思想政治教育工作者提出了新的要求。
文章分析了新形势下大学生思想政治教育工作出现的新问题,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的新方法和新途径。
%College students' ideological and political education plays an important role in training colleges' qualified talents.Economic development and changing situations have presented not only new challenges for the ideological and political education in colleges but also new requirements for its workers in the new age.In this paper,the new problems in this respect are analyzed and the new strategies for strengthening and improving the college students' ideological and political education are put forward.【期刊名称】《合肥工业大学学报(社会科学版)》【年(卷),期】2012(026)004【总页数】3页(P103-105)【关键词】加强;改进;大学生;思想政治教育【作者】李家林【作者单位】安徽交通职业技术学院学生处,合肥230005【正文语种】中文【中图分类】G641随着全球经济一体化以及改革开放的深入,各种外来文化对大学生思想的冲击和影响,使大学生思想政治教育面临着严峻的挑战。
论网络时代大学生思想政治工作的新途径
WISDOM EXCHANGE区域治理论网络时代大学生思想政治工作的新途径石河子大学药学院 张慧艳,张家华,徐玮嘉,王向阳摘要:信息技术的发展,加快了教育行业的发展速度。
网络的发展虽然给部分高校的思想政治工作带来了一定的挑战,但也为思想政治工作开辟了新的途径。
因此,本文主要分析在网络时代快速发展的背景下,高校开展大学生思想政治工作的新途径。
关键词:网络时代;大学生;思想政治工作中图分类号:D412.62 文献标识码:A 文章编号:2096-4595(2020)22-0222-0001随着国家对高等教育的重视,同时也由于素质教育的提出,要求高校要培养学生的综合素质,加强和改进大学生的思想政治工作,尤其是现在信息社会的发展,更加要重视大学生的全面发展,要重视网络信息发展给大学生带来的影响,深入分析产生的负面影响,从而创新大学生思想政治工作的手段和方法,加强网络德育工作,为大学生营造积极健康的网络精神家园。
一、大学生思想政治工作的新途径(一)加强大学生的思想教育网络具有一定的开放性,因此对于高校来说,可以在网络上开展思想政治教育,例如高校可以在网络中宣传党的重要思想和方针、政策,通过网络,学生可以实时了解国内外发生的新闻事件,开展时事政治教育。
此外,还可以在网络上组织学生进行专题讨论和交流,引导学生提高自我判断能力,在教师的引导下形成正确的人生价值观。
利用网络开展思想政治工作,还可以在网络上宣传我国优秀的传统文化,引导学生正确认知西方文化渗透行为,坚决抵制文化侵略;同时高校还可以将本校的校园精神文明建设或党建文化等在网络上进行宣传。
(二)增强网络意识高校在新时期的背景下,要充分认识到网络技术的优势,并将其运用到具体的思想政治工作中[1]。
首先要认识到网络时代是一个信息快速发展的时代,网络已经出现在我们生活的方方面面,同时网络中信息的快速传递也对人们的思想意识形成了一定的影响,必须增强网络意识,正确对待网络,充分认识到网络给大学生思想上带来的影响,在网络上有针对性地宣传我们党和政府的思想,通过开展网络社会实践等活动,使网络为大学生的思想政治工作服务。
网络时代加强大学生思政教育工作的新途径
[ 2 1 4梅芳 , 叶洪涛, 论新形势 下高校机要秘 书工作特点与素养要
求, 2 0 0 5 ( 1 1 ) .
作者简介: 刘慧 , 女( 1 9 8 7 . 4 一) , 陕西省 ̄-  ̄ A - 市人 , 助教 , 硕士, 研 究方 向: 思想政治教育。
2 0 1 3 年第 1 2 期
3 建设具 有专业化的思想政治教育师资 队伍
网络时代 思想政治教 育的快速发 展 , 给传统 思想政 治教育师资 队伍 带来新 的挑战 。我们需 要一支专业 、 高 效、 过硬 的网上 思想政治教 育 队伍来 实现思想政 治教育 的网络化 。思政 工作者要 学会利用 网络带来 的资源广 、 信 息量大 、 传播 速度 快等优势 , 与时俱进 , 高效率 的取 网 络之 精华 , 去网络之糟粕。经常翻 阅新闻信息 , 关注热点 问题 , 利用真 实热点事件教育 学生 , 掌握 学生思想 动态 ,
技 经 济市 场
网络 时代加 强大 学生思政教 育工作 的新途径
刘 慧
( 西安 医学院, 陕西 西安 7 1 0 0 2 1 )
摘 要: 网络技术信 息的 日益高速发展, 互联 网作为新的传播媒体 , 已成为大学生获取和交流信息 的重要渠道。网络信息
资源 的丰 富和交流的便 捷, 深得大学生的关注 和喜 爱。但是 由于互联 网机制的不健全 , 网络法制 的薄弱, 其中也 隐藏着很 多负面影响。本文主要针对诸 多挑 战, 提 出一些建设性 的对策 , 通过建立健全校 园网络信息监督机制 、 把思政教育 与学生
途径 , 网络思政教 师应通过此 窗 口, 了解 学生 内心世 界 , 从 问题的源头人手 , 往往会取得意想不到 的效果 。
参考 文献 : 【 1 】 赵 中利, 现代秘 书心理学 , 北京;高等教育 出版社, 2 0 0 4 .
2024年思想政治工作新途径研究论文
2024年思想政治工作新途径研究论文随着社会的快速发展和变革,思想政治工作面临着一系列新的挑战和机遇。
传统的思想政治工作方式已经难以满足现代社会的需求,因此,探索新的途径和方法显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对思想政治工作新途径进行深入研究。
一、新时代背景下思想政治工作的新挑战在新时代背景下,思想政治工作面临着多方面的挑战。
首先,社会思想多元化、价值观多样化给思想政治工作带来了难度。
人们的思想观念、价值取向日趋多元化,传统的单一教育模式已经难以奏效。
其次,信息技术的快速发展使得信息传播渠道多样化,舆论环境日趋复杂,思想政治工作需要更加精准和高效。
最后,经济社会发展不平衡、不充分的问题也对思想政治工作提出了更高的要求。
二、创新思想政治工作方法的必要性面对新时代的挑战,创新思想政治工作方法显得尤为必要。
首先,创新是适应时代发展的需要。
只有不断创新,才能跟上时代的步伐,满足人们日益增长的精神文化需求。
其次,创新是提升思想政治工作实效性的关键。
传统的思想政治工作方法往往注重形式而忽视实效,创新方法能够更加精准地解决问题,提高工作效果。
最后,创新是增强思想政治工作吸引力的重要途径。
通过创新方法,可以吸引更多人的关注和参与,增强工作的吸引力和影响力。
三、探索思想政治工作新途径的实践在实践中,我们可以从以下几个方面探索思想政治工作的新途径:1. 强化理论武装,提升思想引领力理论是行动的先导。
要加强思想政治工作,首先要强化理论武装,提高干部群众的思想觉悟和理论水平。
通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论,引导干部群众树立正确的世界观、人生观和价值观,增强“四个自信”,坚定“四个意识”。
2. 创新教育方式,提高教育实效性传统的思想政治工作方式往往注重灌输式教育,忽视了受教育者的主体性和需求。
因此,我们需要创新教育方式,采用更加贴近实际、贴近生活、贴近群众的方法,如互动式教育、案例教学、情景模拟等,提高教育的针对性和实效性。
大学生思想政治教育创新方法探索
大学生思想政治教育创新方法探索大学生思想政治教育工作是我国高等教育的重要内容。
当前,高校思想政治教育所面临大学生群体呈现出了一些前所未有的新特点和新变化,使思想政治教育工作面临着更大的机遇和挑战。
教育方法的创新,是思想政治教育工作者的必然选择。
大学生思想政治教育方法创新大学生思想政治教育工作,是我国高等教育的重要内容,是提高大学生的根本素质,培养社会主义事业合格接班人的一项根本工作,是高校育人的生命线工程。
它不仅是大学生健康成长和学校各项工作顺利开展的动力与保障,也是关系到国家、民族前途命运的重要大事。
长期以来,我党一直非常重视高校大学生思想政治教育,为培养合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人发挥了巨大作用。
2004年,中央出台了“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”十六号文件,对高校大学生思想政治教育工作提出了新要求。
但是,当前高校思想政治教育所面临大学生群体呈现出了一些前所未有的新特点和新变化,使高校思想政治教育工作面临着更大的机遇和挑战。
对高校大学生思想政治教育工作者来说,创新是是思想政治教育工作面临的重要课题和必然选择。
高校思想政治教育工作者必须敏感地把握新时代出现的新问题,研究高校思想政治教育工作的情况,在思想教育工作的机制、内容、方法、手段等方面不断创新,开创高校思想政治教育的新局面。
因为创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是思想政治教育工作的源泉。
一、大学生思想政治教育工作创新的必要性1.高等院校是培养社会主义和谐社会建设者和可靠接班人的摇篮,是构建和谐社会的重要动力源,当代大学生作为社会主义和谐社会的建设者和可靠接班人,既是实施者、传播者,也是创造者。
我国未来先进生产力、思想、精神、文化的创造群体将是今天的青年大学生。
因此,高校必须把构建和谐社会的思想教育贯穿到学校的教学、管理、活动中去。
我们应审视构建社会主义和谐社会对高校大学生思想政治工作提出的新要求,高校在快速发展过程中,由扩招、异地办学、贷款征地等问题所引发的矛盾也初显出来,大学生就业、特困生、学生心理、教学质量等问题也已成为影响当前高校稳定的热点、难点和焦点,也使大学生思想政治教育面临着一系列挑战。
学生思想政治教育推进方案
学生思想政治教育推进方案在当今社会中,学生思想政治教育是教育工作中的一项重要任务。
通过思想政治教育,可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提升他们的政治意识、思想觉悟和道德水平。
为了有效推进学生思想政治教育,我们可以从以下几个方面着手。
第一,提高思政课的教学质量。
思政课是学生思想政治教育的核心。
为了提高思政课的教学质量,我们可以从以下几个方面入手。
首先,加强教师队伍建设,选拔和培养一批思想政治教育教师,他们既要有广博的学识,又要有深入的思想政治理论素养。
此外,我们还可以组织教师参加培训,提高他们的教学水平和研究能力。
其次,加强教材的建设,编写和策划一批符合时代潮流的思政教材,使其内容生动有趣、贴近学生实际。
最后,改进教学方法,采用多种教学手段,如案例分析、小组讨论、互动游戏等,激发学生的学习兴趣和积极性。
第二,开展丰富多彩的思想政治教育活动。
除了教室里的教学,我们还可以组织各种形式的思政教育活动。
首先,可以组织学生参观爱国主义教育基地、革命遗址等,让学生亲身感受党的优良传统和英雄事迹。
其次,可以开展主题讲座、座谈会、模拟选举等活动,增强学生的政治意识和参与意识。
最后,可以组织课外读书活动,引导学生阅读一些优秀的思想政治著作,培养他们的品德情操和思维能力。
第三,建立健全学生组织。
学生组织是学生思想政治教育的重要阵地。
通过学生组织,可以培养学生的组织纪律性、协作能力和领导才能。
为了建立健全学生组织,我们可以从以下几个方面入手。
首先,加强学生干部的培养和选用,选拔一批品德优良、能力突出的学生干部,给予他们更多的锻炼和培养机会。
其次,完善学生组织的活动制度,明确学生组织的任务和责任,并加强对学生组织的指导和管理。
最后,加强学生组织与教师、家长之间的沟通和联系,形成学校、家庭、社会三位一体的育人格局。
第四,加强学生自我管理和自我教育。
学生自我管理和自我教育是学生思想政治教育的有效途径。
通过学生自我管理和自我教育,可以培养学生的自律意识、自立能力和自我约束能力。
高校学生思想政治工作新途径的探索
科技信息
基础 理论 研 讨
高 被学 生 思 想 政 治 工 作 新 途 径 昀 搽 索
天津农 学院 刘凤 茂
[ 摘 要] 为不断推进 大学生素质教育 , 国高等教 育不断进行改革 , 我 旨在提 高人 才的综合素质 , 中高校学生工作水平 的提 高也 显 其 得尤 为重要 , 为此 , 我们要不断进行学 生工作的改革 , 不断推进素质教育的伟大工程。 [ 关键词 ] 想政治 新途径 探索 思 在社会和科技迅速发展的今天, 我国的高等教育正经历着令人瞩 目 的变革 , 其本质 内容 就是实施素 质教育, 而它 追求的 目标 就是提高人 才 的素质。为提高这一背景条件下高校学生工作的水平, 改革 步伐, 加快 现 仅就学生工作改革的途径提出几点认识。 以 思 想 政 治 工 作 为 主 导 , 力 促 进 学 生 的 综 合 素 质 建 设 大 1以德育工作为中心, . 大力加强学生 的思 想政 治工作 。高校思想政 治工作是学生 工作不可或缺的重要组成部 分, 是提高人 才素质的关键 。 因此, 素质教育下的学生工作必须把德育工作和思想政治工作放在突出 位置, 切实予 以加强 。“ 是人才 素质结 构中最基本 、 重要的 内容 之 德” 最 德育亦是人才培养的重要 内容 , 因此 , 和强化学生l 的德育 功 发挥 丁作 能就显得尤为重要。科学构建和完善思想政治工作体系, 探索德 育 积极 的 有 效 途 径 和 方 法 , 力 开 创 思 想 政 治 _作 新 局 面 , 目前 高 校 学 生 工 努 _ r = 是 作急需解决的一项重要课题 。() 合社会形 势的热点问题 , 于向学 生 1 结 勇 正面灌输马列主义的世界观 、 生观 、 人 价值 观和道 德观, 坚持用x d平理 l, ; 论、 三个代表重要思 想和科学发展观武装青年 学生, 大力 弘扬爱 国主义 和集体主 义精 神, 坚定正 确的理想 和信念, 努力构 筑 当代大学 生精神 支 柱。2掌握 学生 的思想 动态, () 引导他们用道德 的标准进行剖析 用现实生 活的眼光加以褒 贬。3加强第二课 堂的德 育功效 。 () 第二课堂在提高学生 的思想 品德素质 方面起着重要作用, 是第一课堂 的有力补充 。在实际操 作中, 我们可 以以思想性 和教育性 为主 导, 充分利用 团总支 、 生会 、 学 班 委会 、 团支部 等基层单位, 通过 开展多种活动, 把德 育工作 切文落在大学 生的生活和 日常管理 的每个 场所和各个环节, 造他们健全 的人格 、 塑 高 尚的思想品德, 养成 良好 的行 为规范。 使其 2 . 人文 素质 的提 高。当前, 紧抓 对大学生 的素 质教育应从加强文化 素质教育人手, 尤应重视 “ 直接表 现人 的精神世 界 、 精神 力量 ” “ 并 对发展 人的心灵 、 成和谐人格方 面具有 独特作用 ” 形 的人文 素质教育, 着重培 养 大 学生 的 人 文精 神 。 3培 养学生的科学素养 。学 生工作者在工作 中要通过 丰富多彩 的 . 活动载体 帮助 学生切实掌握 社会科学 和现代 自然科学 的基本理论 、 基 本技能, 使他们 具有分析 、 决实际 问题 的能力, 解 养成 实事求是 、 善于思 考、 开拓创新 的科学精神 。另外, 我们还要有意识 、 有针对性地加强人文 素质和科学素养 的有机结合, 把工作落在生动可行 的活动上 。 4切 实关注学生心理健康 。当前 大学生 的心理 健康越来越 成为一 . 个十分重要 的问题,为 了解决这 一横 亘在大学生成长道路 _ 的矛盾, j 我 们必须把提高学生的心理素质作 为一件大事来抓 。成功 的经验 是成立 专 门的指导 、 服务机构, 定期或不 定期地 予以咨询服务, 积极地建 设性地 按照学生 心理发展 的规律,帮助他们解决所遇到 的现 实的心理问题, 启 发 并调 动 个 体 潜 力 进 行 自我 选 择 和 调 节 ,使 其 在 心 理 上逐 步 趋 于 成 熟 , 在 认 知 、 感 、 度 、 为等 方 面 有 一 个 益 于 身 心 健 康 的 积 极 变 化 , 为 情 态 行 成 个有 责 任 感 和 意志 坚 强 的人 。 二 、 系学生实 际, 联 努力做好 四个相 结合 1 向全体学生, . 面 统一要求 与发展个性相结合 。既面向全体 学生素 质的提高, 又注重个性 的差异和发展, 是素质教育 的基本特征之一。在对 全体学生 的素质培养提 出统一规划要求的 同时, 还要鼓励学生发展 自己 的个 性 , 展 自 己的 素 质 强 项 侧 重 于 发 展 自 己的 爱 好 、 长 和 创 造 能 力 : 发 特 以其为指导, 我们开展活动一定要保证满足不同层次不同类型学生发展 特 长 的需 要 , 注 重 学 生 的 个 性 发 展 。而 发 展 个 性 正 是 培 养 创 新 能 力 的 要 必要条件, 创新能力是健康 、 丰富个性 的核心。所以, 我们 的学生 管理者 在工作 巾如不重视学 生创新能力 的培 养,无论如何其工 作都是不 成功 的。总之, 学生个性发展的程度, 是衡量学生工作质量的尺度。 2 . 以学生为主体, 宏观与微观相结合。学生工作的对象是学生, 在整 个过程 中, 教师起主导作用, 学生始终处于主体地位。 因此, 激励 、 唤醒 、 鼓 舞学生 的主体 意识, 是素质教育下学 生工作改革所要解 决的重要课题 。 如何尊 重学生 的主体 性, 实现学 生工作宏 观与微观 的有机 统一, 是提 高 学生素质, 有效工作的重要条件 。第 一, 分发挥学生会 、 充 学生社 团组织
思想政治教育的途径
思想政治教育的途径思想政治教育的途径篇一:新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效途径新形势下改进大学生思想政治教育的有效途径党的十八大对高等教育的改革发展提出了新目标、新任务和新要求,指出要“把立德树人作为教育的根本任务”;十八届三中全会《《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》》提出要?加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
?两次会议分别明确了要?培养什么样的人?、要?怎样培养人?这两大摆在高校面前重大课题。
青年大学生是祖国的未来,民族的希望,大学时代是青年学生世界观、人生观、价值观形成和定型的关键阶段,同时也是思维最为活跃、感知最为敏感、意识最不稳定的阶段。
坚持立德树人,高校就要把大学生思想政治教育工作摆在首要任务。
面对当前大学生思想政治教育出现的新情况和新问题,如何加强和改进大学生的思想政治教育,变壅堵为因势利导、变说教为潜移默化、变理论为实践体验,是增强大学生思想政治教育工作的针对性和有效性的有效途径。
一、大学生思想政治教育面临的新形势首先,当前互联网媒体技术高速发展、信息资讯高度丰富、多元化思潮交织混杂。
互联网对大学生的学习、学习方式乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响,已经超过报刊、电台、电视之后最具影响力的媒体。
青年大学生在享受信息时代的便利、汲取知识营养的过程中,网络文化具有虚拟性、隐蔽性、欺骗性和无约束性,许多学生沉迷于网络,荒废学业,身心健康受损,尤其是网络中凶杀、色情、谣言等不健康的信息严重影响着大学生的- 1 -价值和道德观。
高校思政工作者在学生信息传递的权威开始滑坡、来源渠道变得狭窄,这是当今大学生思想政治教育工作面临的最大挑战。
其次,大学生群体的特点不断变化,出现了与以往不同的特质,势必给高校思想政治教育工作带来新的挑战。
主要体现在独生子女不断增多,以个人利益为中心的意识比较强,扩招后学生素质参差不齐,学习压力、经济压力、就业压力、心理压力也越来越大,心理承受能力比较脆弱,社会分化造成家庭条件反差等等,都在不同程度上增加了思想政治教育工作的复杂性,传统的工作手段和方法有时难以凑效。
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高校学生思想政治工作的新途径和新方法发表时间:2019-07-26T10:38:40.060Z 来源:《中国教工》2019年第7期作者:白冰[导读] 快速发展变化的形势给高校学生思想政治工作提出了新的更高的要求。
如何进一步做好新时代下思想政治工作,是广大思想政治工作者都应当深入思考和认真研究的问题。
文章联系当前形势的发展,辩证分析了当前思想政治工作面临的新情况、新问题,提出了解决问题的新途径和新方法。
白冰国家检察官学院河南分院摘要:快速发展变化的形势给高校学生思想政治工作提出了新的更高的要求。
如何进一步做好新时代下思想政治工作,是广大思想政治工作者都应当深入思考和认真研究的问题。
文章联系当前形势的发展,辩证分析了当前思想政治工作面临的新情况、新问题,提出了解决问题的新途径和新方法。
关键词:高校;思想政治工作;新途径;新方法当前,国际政治经济形势快速发展变化,国内改革开放不断深化,改革进入攻坚阶段。
这些变革对大学生的思想、观念、行为产生了极大的影响,既给高校学生思想政治教育理论与实践提供了跳跃发展的契机,同时也给思想政治教育带来了严峻挑战。
在新时代如何使高校思想政治工作不断适应新时代、新任务?如何发挥思想政治工作的保证作用?是摆在每个思想政治工作者面前的一个重要课题。
要做好新时代高校学生思想政治工作,必须实事求是地研究当前高校学生思想政治工作面临的新情况和新问题,唯有如此,才会使我们思想政治工作能够跟上形势的发展,才能适应改革和发展的需要。
一、新时代高校学生思想政治工作面临的新情况与新问题当前,随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立,我国的经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业方式等出现了多样化的情况,特别是随着教育体制和高校招生、就业分配制度改革的不断深入,高校学生思想政治工作面临着一系列新情况、新问题:1、大学生的思想观念和价值取向发生了新的变化。
他们思想更加活跃,观念不断更新,精神文化需要日益增长且复杂多样。
爱国主义、集体主义、社会主义思想以及其它与改革开放和现代化建设相适应的思想观念、道德风尚成为当代大学生精神世界的主流,同时,拜金主义、享乐主义、个人主义在少数大学生中有所表现,甚至在一定范围内滋长蔓延。
非马克思主义,甚至反马克思主义的思想,在高校中也有所表现,并寻找机会与我们争夺思想阵地。
2、大学生学习生活方式发生新变化。
高等教育改革和发展的步伐加快,特别是高校扩招后,在校大学生数量增加,学生原来的固定班级小组的学习、生活方式发生变化,逐步代之以上大课、住公寓等流动性大的学习、生活方式。
这就给学校日常管理和思想政治工作带来了许多新课题。
3、大学生接受信息的渠道发生了新变化。
随着高新技术的迅猛发展,信息传递技术更加快捷,信息量空前增大,大学生获取知识、信息的方式更加多样。
高新传媒技术为高校学生思想政治工作提供了现代化手段和新的渠道,扩展了思想政治工作的空间;同时国内外一些错误思想和不良文化也趁机扩大传播范围。
这就要求高校学生思想政治工作要充分运用各种新的传媒,拓宽渠道,提高时效性,增强影响力。
4、大学生就业方式发生了新的变化。
大学生不包分配、面向市尝双向选择、自主择业。
这已经逐步被大学生和社会各界接受,操作过程也逐步走向规范化。
但由于种种原因,近年来,大学生就业矛盾和困难依然突出,在校生、特别是大专生,有的感到前途渺茫,学习积极性不高,政治热情下降。
二、新时代高校学生思想政治工作的新途径和新方法面对当前高校学生思想政治工作出现的新情况、新问题,就迫切需要以中国特色社会主义理论体系和党的十七大精神为指导,积极寻求高校学生思想政治工作的新思路,以增强高校学生思想政治工作的适应性、针对性、主动性和实效性,努力开创高校学生思想政治工作的新局面。
1、强化主动占领意识,牢牢掌握主动权。
高校学生思想政治工作必须牢牢掌握主动权,发挥思想政治工作的方向引导和思想保证作用,在"主动占领"上下功夫,这样才能真正确立思想政治工作在意识形态和高校改革发展和稳定中的地位。
思想政治工作要将主动占领与全面适应有机结合起来,即全面适应高等教育发展规律,全面适应青年大学生成才规律,全面适应时代对思想政治工作提出的新要求,在适应的基础上主动占领。
高校学生思想政治工作要主动占领高校学生思想阵地,真正坚持和巩固马克思主义在高校的指导地位;主动占领舆论阵地,坚持用正确的舆论引导人;主动占领学生的学习和生活时空,多侧面地对青年学生进行思想教育。
2、强化全员育人意识,形成齐抓共管的格局。
思想政治工作部门当然首先要做好思想政治工作,但思想政治工作不仅仅是政工部门的事情,高校要打破单纯依靠政工部门干部做思想政治工作,政工干部唱"独角戏"的局面,建立以党委为核心,由校长和行政负责实施,党政工团等组织为主体,以政工干部为骨干,干部、教师、职工全员参与的齐抓共管的格局。
党政工团等组织都应该在政治工作原则下,结合业务特点,针对大学生思想实际,把教学、管理、后勤服务同思想政治工作紧密结合起来,把思想政治工作融入到学校的一切工作之中,真正形成教书育人、管理育人、服务育人的全员育人、齐抓共管的格局,教师通过课堂自然渗透思想教育内容发挥教书育人作用;干部通过自身的模范带头作用、为人师表、排忧解难和直接的思想政治工作等发挥管理育人作用;职工主要是后勤职工,侧重用工人阶级和劳动人民的优秀品质个人本色去熏陶、感染大学生从而达到服务育人的作用。
3、触及社会热点,解决实际问题。
思想政治工作要解决思路问题。
人的思想问题是复杂的,既有主观因素,又有客观因素。
当前,我国改革开放处于关键时期,新旧体制的转换、利益格局的调整,观念的更新都会造成人的思想的不适应,产生某些困惑,出现一些热点问题,要解决人的这些问题,就应该从实际出发,实事求是的分析,把解决主观问题和解决实际问题结合起来。
我们高校学生思想政治工作者要从小事做起,"勿以善小而不为"。
要多关心学生生活、工作中遇到的困难。
尽可能的为大学生办实事、办好事。
对大学生提出的合理要求,又有条件去解决的,要尽快解决;要求合理暂时又没有条件去解决的,要耐心的说明情况,取得学生谅解,创造条件逐渐解决;要求不合理的也不能简单批评了事,应该做到耐心的思想政治工作,求得学生的理解与支持。
总之,思想政治工作不能口头政治。
要贴近生活,与切实解决大学生各种实际困难结合起来,要入情入理,细致深入,以理服人,不能搞空头的说教。
4、注重校园文化建设,创造良好的育人环境。
校园文化是以学生为主体,以课外活动为主要手段,以校园精神为主要特征的群体文化,是一个学校精神、作风和文化追求的综合体现。
校园文化对思想政治教育具有深层次渗透作用。
文明高雅的校园文化能使学生在理智上受到启迪,在情感上产生共鸣,从而达到调节学生行为,美化学生人品,净化学生心灵的作用。
实践证明,校园文化是新时代思想政治工作的很好的一种新载体。
校园文化可以丰富大学生的人文知识,陶冶情操,提高他们的人文素质,培养他们的人文精神;可以寓思想于文化娱乐之中,于知识传播之中;具有"无意识教育"和"形象化教育"特点。
我校多年来重视校园文化建设。
目前形成以"周末文化广场"为主体、大学生活动中心为阵地、学生社团为依托的格局。
"周末文化广场"把握格调、追求特色,同学们自编、自导、自演,深受大学生的喜爱。
我们还开展大学生喜闻乐见的各种活动,如"校园歌手"大赛、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系知识竞赛、告别陋习签名活动,让健康向上的校园文化活动充满校园的整个空间,以陶冶学生的情操,净化学生心灵。
5、培养好社会实践活动这个新载体,做到思想政治工作同社会实践活动有机结合。
高校学生思想政治工作的主题是学生,而学生的每一个弱点是脱离实践锻炼,脱离工农,缺乏对国情的全面了解,这就决定了高校学生思想政治工作不能是单纯的理论灌输,而应培育好大学生社会活动这个载体,把思想政治工作同社会实践结合起来。
通过社会实践,增强大学生的感性认识,达到感性认识与理性认识的和谐的统一。
通过社会实践活动,大学生深入到两个文明建设中去,体验改革开放的伟大实践,从而坚信走建设有中国特色的社会主义道路的信心,增强历史责任感和社会责任感。
6、加强对大学生的心理咨询工作,提高心理健康水平。
随着社会主义市场经济体制的建立,社会变革和社会节奏愈来愈快,社会竞争愈来愈烈,大学生的心理健康问题越来越多,已经成为大学生的较为突出的问题。
调查显示:大学生中有60%以上存在不同程度的心理问题。
这些问题主要不是一般意义上的"思想"问题,而是心理承受能力和适应能力方面的问题,这就要求思想政治工作者去探索新的方法,不断深化和拓展高校学生思想政治工作的新途径。
总之,思想政治工作,尤其是高校学生思想政治工作,是一项长期而艰巨的任务,思想政治工作不仅要继承多年来的经验和传统,而且要根据不同历史条件的变化和发展,在内容形式、方法等各方面不断有所创新。
只要广大思想政治工作者不断探索、不断实践,就会在新时代新的形势下,使思想政治工作更好地发挥作用。
参考文献:[1]尹泽鉴,思想政治学(M).青岛海洋大学出版社.2000[2]刘昌明.新世纪高等院校院思想政治现状调查与分析(J).教学研究,2003,(1)[3]江惠民,论高校思想政治工作(M).中央文献出版社,2001.532.[4]王星鸿:《论院校质量建设与思想政治》(第一册), (J).江西学院学报,2007.(2).。