专业技术人员年度考核办法

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医院专业技术人员年度考核管理制度

医院专业技术人员年度考核管理制度第一条考核的基本原则（一）实事求是，严格考核，民主评议，组织签认。

（二）年度考核与日常考核有机地结合，定量考核与定性考核相结合。

（三）德、能、勤、绩全面考察，突出业绩成果。

（四）考核结果将作为培养、奖惩、晋升、选拔、使用的重要依据。

第二条考核人员范围（一）具有专业技术职称的在岗人员。

（二）具有大专及以上学历的在岗人员。

第三条考核内容（一）工作态度；（二）工作成绩；（三）业务能力；（四）学识水平。

第四条考核方法（一）各科室根据“专业技术人员考核标准量化表”及不同专业、不同岗位工作职责的实际情况进行打分；（二）专业技术人员本人对一年来的思想、工作、培训、业绩成果等情况进行书面总结，并填写“专业技术人员年度考核登记表”；（三）所在科室组织民主评议；（四）领导（科室主任）在其本人总结及民主评议的基础上，对其业绩进行鉴定并填写考核评语；考核评语既要肯定优点和成绩，也应指出缺点和不足；（五）医院专业技术人员年度考核领导小组及人事处对考核结果进行签认。

（六）组织领导l、成立XX医院专业技术人员年度考核领导小组；2、各单位成立专业技术人员年度考核小组；由各科主任、支部书记、专业技术人员代表等3—5人组成。

第五条考核结果（一）考核登记表中“考核记录”，应根据高、中、初级专业技术人员的不同岗位要求来评定，先对照“专业技术人员考核标准量化表”进行打分，再对四项考核内容进行综合评价。

考核结果分为四档：A ≥90分；B 89—75分；C 74—60分；D ＜60分。

（二）对有突出业绩、成果，连续两年考核结果为A的专业技术人员，可参加“XX医院专业技术带头人”选拔，可在符合条件的前提下优先选送国内外培训、进修。

（三）考核结果为D类人员，不得被聘任专业技术职务，已聘任的应解聘；一年内不得申报晋升高一级的专业技术职称；三个月仍无改变者，调整工作岗位或待岗培训。

（四）考核工作结束，年度考核登记表归入个人技术档案。

甘肃林业职业技术学院专业技术人员年度考核办法

甘肃林业职业技术学院专业技术人员年度考核办法为了全面贯彻落实国办发(1993)85号和甘政办发(1994)15号文件关于”从一九九四年起,对每个工作人员进行年度考核”的精神,进一步加强对学院专业技术人员的年度考核，使之系统化、制度化，充分调动广大职工的工作积极性、主动性，为职务职称晋升、工资晋升及奖、惩等提供科学依据，经学院研究决定，结合以往专业技术人员考核的办法，制定本办法。

一、考核对象：考核年度十二月底以前学院在册的专业技术人员。

二、考核内容及分值：考核分值按百分制计算，其中业务考核占60%，民主测评占30%，政治思想考核占10%。

（一）业务考核（占60%），考核项目包括：1、主系列（高校教师系列）9项:工作量（12分）,工作纪律（5分）,教学态度（5分），辅导、教案及作业（6分），实验实习（6分），教研活动（5分），教学效果（10分），科研及论文（6分），业务素质（5分）。

2、非主系列6项：工作量（12分），工作纪律（10分），管理水平（8分），服务态度（10分），工作实绩（12分），业务素质（8分）。

（二）民主测评（占30%）。

（三）政治思想考核（占10%）。

（四）加减分项：获得学院先进工作者或优秀党员称号者加3分，获得地、厅级奖励者加5分，获得省部级奖励者加7分，因违法，违纪受到处分、处理者，视情节轻重，予以扣分或年终考核直接定为“不合格”。

三、考核方法与步骤：对专业技术人员的年度考核，由学院考核领导小组统一安排部署，通过个人述职、民主评议及测评、处室（或考评小组）检查考核相结合的办法进行。

1、学习动员。

考核前，首先要认真组织学习有关考核的政策性文件和本考核办法，明确考核的目的、意义和方法步骤，增强考核的自觉性和责任感。

2、个人总结。

每个被考核人员要写出年度工作述职报告，在民主评议时进行述职，并填写“专业技术人员考核登记表”。

3、民主评议和测评。

各考核小组根据被考核人员的述职报告和一年来的工作情况进行综合评议并按附表5进行民主测评（分优秀、良好、合格、不合格四等测评）。

专业技术职务考核办法

专业技术职务岗位考核办法为激发专业技术职务人员的积极性和创造性，更好的为公司生产经营、新产品开发、技术攻关、科技创新等服务，提升企业经济效益，结合公司实际情况，制定专业技术职务岗位考核办法。

一、考核时间公司根据具体情况确定。

二、人员范围经聘用专业技术职务人员。

三、薪酬标准高级主任工程师参照本部门（车间）中层正职待遇；主任工程师参照本部门（车间）中层副职待遇；副主任工程师参照本部门（车间）中层助理待遇。

一经聘任，不再享受公司职称津贴。

四、考核内容经公司聘用的专业技术职务人员，个人年终考评从德、勤、能、绩、廉等方面综合评分，由公司领导、专业技术职务评审小组、公司中层干部综合考核。

个人百分制考核得分组成如下；公司领导（40%）+专业技术职务评审小组（30%）+中层干- 1 -部（30%）；个人年终考评总分低于当年应参与考评人员平均分90%的为不合格。

五、其他考核1、加分奖励。

对专业技术职务人员提出的合理化建议、新产品开发、专利申请参照相关规定执行。

六、兑现办法年终根据考核结果造单兑现。

七、有下列情形之一者，不享受相对应的专业技术职务待遇1、经考核不合格的；2、因工作失误，给企业造成10万元（含10万元）以上经济损失的；3、工作不主动，为基层服务意识差，反映强烈的；4、完不成本职工作任务的；5、有严重违规违纪行为，经教育不改，受到组织警告以上处分的；6、年度内辞工员工，按规定执行。

八、说明1、已按公司薪酬管理暂行办法享受年薪的中层管理人员不重复享受本办法。

2、具体考核和解释权归公司办公室。

- 2 -附件1：公司专业技术职务考评表（公司领导评议）- 3 -附件2：公司专业技术职务考评表（中层干部评议）- 4 -附件3：公司专业技术职务考评表（评审小组）- 5 -。

专业技术人员考核办法

专业技术人员考核办法考核目的和任务专业技术人员考核是为了评估员工在特定领域的专业知识和技能，以便为企业提供合适的发展机会和培训计划。

它的目标是激励员工积极发展自己的专业能力，推动企业的创新和发展。

考核内容和指标1. 专业知识：包括理论知识、行业背景和法律法规等方面的知识。

2. 技能和经验：涵盖员工在实际工作中所表现出的技能水平和积累的经验。

3. 问题解决能力：评估员工解决专业问题的能力，包括分析问题、提出解决方案和执行能力等。

4. 团队合作能力：考察员工在团队合作中的表现，包括沟通、协作和领导能力等。

考核方法和步骤1. 设立考核标准：根据不同岗位的需求和个人背景，制定相应的考核标准和指标。

2. 考核计划制定：制定年度考核计划，明确考核的时间、地点和方式。

3. 考核工具选择：根据考核内容，选择适当的考核工具，如笔试、面试、实操或绩效评估等。

4. 考核实施：按照考核计划进行考核，确保公平、公正、公开的原则。

5. 考核结果评定：根据考核指标对员工进行综合评价，确定评定等级。

6. 考核结果反馈与议定：与员工进行反馈会谈，讨论考核结果，明确奖惩措施和发展计划等。

考核结果的应用1. 奖惩措施：根据考核结果，给予奖励或惩罚，以激励员工进一步提升自身专业能力。

2. 发展计划：根据各员工的评估结果，为其设计个性化的技能培训计划，提供发展机会。

3. 提升机会：根据员工的表现和评估结果，有针对性地提供晋升与职位调整的机会。

考核的监督与改进1. 监督机制：建立考核工作的监督机制，确保考核过程的公正性和可信度。

2. 反馈机制：建立员工对考核流程和结果提出反馈的机制，以持续改进考核体系。

3. 培训与提升：定期开展相关培训，提高考核人员和被考核人员的评估能力，保持考核方法的先进性和有效性。

结语专业技术人员考核办法对于企业来说具有重要意义，能够为员工提供明确的发展目标和方向，促进员工的专业能力和整体素质的提升。

同时，它也是企业持续创新和发展的重要保证，为企业的人力资源管理提供了有力支持。

专业技术人员年度考核表

专业技术人员年度考核表一、背景介绍在现代企业管理中，对专业技术人员的绩效评估和考核是非常重要的环节。

通过年度考核表的制定和执行，可以全面客观地评估专业技术人员的绩效表现，为企业的人力资源管理提供重要参考依据。

二、考核内容专业技术人员年度考核表内容应包括以下方面： 1. 工作业绩：评价专业技术人员在一年内的工作质量、工作量、工作效率等方面表现。

2. 技术能力：评估专业技术人员的专业技术能力及其在工作中的运用情况。

3. 团队合作：考察专业技术人员在团队协作中的表现，包括与同事之间的沟通、协作、帮助等方面。

4. 学习与成长：评价专业技术人员在一年内的学习进步情况、专业技能的提升等方面。

5. 责任心与执行力：考察专业技术人员对工作的积极性、责任心和执行力。

三、考核方法1.自评：专业技术人员可以先对自己的工作表现进行评价，提出自己的看法和改进意见。

2.直接主管评价：领导对专业技术人员的工作表现及工作态度进行评价，提出具体建议和改进建议。

3.同事评价：团队成员相互评价，从不同角度评估专业技术人员的工作表现和团队合作能力。

4.客户评价：如果可能，也可以纳入客户对专业技术人员工作的评价，从外部客观角度评估。

四、考核结果反馈1.结果通知：将考核结果及评价意见及时告知专业技术人员本人。

2.结果解释：说明考核结果的依据和具体细节，引导专业技术人员了解自身不足及改进方向。

3.结果运用：根据考核结果，制定专业技术人员的绩效改进计划，促进其个人成长和工作提升。

五、考核表执行1.时间安排：制定考核表并安排专业技术人员填写、流程评估等步骤，确保考核表的及时执行。

2.保密性：保护考核表内容的保密性，避免泄露涉及个人隐私问题。

3.科学性：结合实际工作情况制定合理的考核指标和方法，确保考核结果客观公正。

结语专业技术人员年度考核表不仅是对员工绩效的客观评价，更是激励员工成长、提升工作效率的重要工具。

企业应积极制定和执行专业技术人员年度考核表，以提升员工工作积极性和整体团队绩效水平。

专业技术人员年度考核要素构成表

江苏油田专业技术人员年度考核暂行办法苏油干〔2008〕339号为准确评价专业技术人员的工作实绩和现实表现，进一步探索完善专业技术人员考核管理工作机制，更好地调动专业技术人员积极性、主动性和创造性，根据集团公司关于加强三支人才队伍建设的总体部署，结合油田实际，制订本暂行办法。

••••一、考核对象••••本办法考核对象为：油田除局、处两级机关人员以外的其他在岗专业技术人员。

••••二、考核内容及方法••••专业技术人员年度考核，在全面考核评价专业技术人员思想作风、素质能力、现实表现、工作成效的基础上，突出对专业技术人员业务能力、业绩成果的考核。

••••考核采取量化评分办法，高、中、初级专业技术职务人员分别按总分高低进行排序、定格，见习期大中专毕业生等未聘任专业技术职务人员，纳入初级专业技术职务系列一并考核。

••••三、考核程序••••（一）个人述职。

每位专业技术人员对照岗位职责和年度考核要求撰写个人工作总结，在所在基层单位总结述职会上述职。

••••（二）评议测评。

基层单位领导和职工根据专业技术人员述职情况和现实表现，按照优秀、胜任、基本胜任、不胜任四个档次进行评议、测评。

••••（三）量化自评。

专业技术人员对照考核评分标准，分别就业务能力、业绩成果进行自我量化评分，并书面上报自评分及评分依据。

••••（四）组织审定。

二级单位组干部门会同相关技术管理部门，对专业技术人员业务能力、业绩成果两项量化评分情况进行综合审核，确定专业技术人员业务能力、业绩成果得分。

••••（五）综合定格。

二级单位组干部门对专业技术人员基本考核得票情况进行折算，并汇总三项考核得分，按高、中、初级分别进行总分排序。

总分排列前15％的，定格为优秀；职工测评胜任以上票率低于60%，或总分高、中、初级分别低于540分、480分、420分的，定格为不胜任，其他定格为胜任。

••••四、考核结果的使用1页脚内容••••年度考核结果是专业技术人员评价、奖惩、培养及专业技术职务晋升、降免的重要依据。

煤矿专业技术人员考核办法

崔木煤矿专业技术人员考核办法努力提高专业技术人员的业务水平，为进一步规范矿井基础管理，充分调动专业技术人员的积极性，不断强化专业技术人员责任意识、创新意识，营造奋发向上的工作氛围，打造团结高效的工作团队，确保完成各项任务目标，结合我矿实际，制定本考核办法。

一、考核对象本办法适用于各受聘具有助理级及以上专业技术职称的专业技术人员、或具有技师、高级技师资格证书的员工。

二、考核机构矿成立考核工作领导小组长：总工程师组副组长：各分管副总员：经营管理部、党群工作部、人力资源部等部门负责人。

成人力资源部负责日常考核工作具体事务。

技术岗位津贴三、号文执行（技师2专业技术人员技术津贴由经营管理部按照矿发比照助理职称，高级技师比照中级职称，对于管理岗位的专业技术人员，不再享受专业技术津贴）。

四、专业技术人员评聘取得资格证书，并在对应岗位工作，根据工作需要，每年1月、7月集中办理专业技术人员评聘工作。

五、考核（一）考核周期每年考核一次，（含技师类）实行年度考核，各受聘专业技术人员主要考核任职一年以来的全面情况。

（二）考核方式民主测评”与日常专业考核相结合的方式进行。

采取“工作绩效+（三）考核内容专业技术人员任职一年期间的各项表现，包括工作业绩、业务能力、岗位职责、技术创新、工作态度等方面。

（四）考核程序、个人年度述职报告1各受聘专业技术人员年度结束时，根据自身岗位、专业编写《专业技术人员年度述职报告》，报告内容应突出重点、有针对性，经各分管矿领导审核并签字后，报人力资源部。

2、民主评议技术副职及同班、以科室、区队为单位，通过对单位党政负责人、同队职工的调查、谈话，详细了解各专业技术人员年度内各项表现情况，进行民主评议，并由科室、区队负责人写出书面评议意见。

、考核分类3考核小组成员对受聘人员根据其述职报告和民主评议，按优秀、称职、基本职称、不称职四类进行分类，写出考核意见。

其中优秀率20%。

不超过、总结汇报4考核小组成员在对受聘人员考核结束后，写出书面总结，向考核领导小组组长汇报考核结果。

医院专业技术人员年度考核管理制度

医院专业技术人员年度考核管理制度一、目的为规范医院专业技术人员年度考核工作，评价专业技术人员的工作绩效，提高专业技术人员的工作水平和绩效，制定本年度考核管理制度。

二、适用范围本考核管理制度适用于医院所有专业技术人员。

三、考核组织1、考核组织机构：医院人力资源部门牵头组织专业技术人员的年度考核工作。

2、考核标准：参考医院人力资源部门印发的《专业技术人员绩效考核标准》，制定相应考核方案，明确各项考核内容和标准。

四、考核内容1、岗位业绩：评价专业技术人员在本职岗位上所取得的成绩，包括工作完成情况、工作效率、创新能力等。

2、自我提升：评价专业技术人员在岗位工作外的自我提升情况，包括学习、培训、科研等方面的表现。

3、团队合作：评价专业技术人员在团队工作中的配合与贡献情况，包括团队合作能力、主动沟通协调能力等。

4、职业道德：评价专业技术人员在工作中的职业道德表现，包括医德医风、职业道德等方面的表现。

五、考核程序1、年度考核工作每年进行一次，考核时间为年底前完成。

2、考核前，医院人力资源部门需要事先向被考核人员说明考核程序和标准，并告知被考核人员应当提交的考核材料。

3、提交考核材料：被考核人员应当按照医院人力资源部门的要求，按时提交相关考核材料，包括工作绩效报告、学习证书、项目成果等。

4、评定评分：考核标准将根据各项考核内容逐项评定得分，评定有权利单位将每个指标得分乘以相应权重后计算总分。

5、考核结果审核：评定评分完成后，医院人力资源部门将通过内部审核程序审核评分结果，并确定考核结果。

6、考核结果反馈：考核结果应当在考核结束后及时反馈给被考核人员，并与其进一步交流改进方案。

七、考核结果处理1、考核结果等级：按照总分情况将被考核人员的年度考核等级分为优秀、称职、基本称职、不称职。

2、年度考核结果应当作为工作绩效评估、人事任免和晋升晋级等方面的重要参考。

八、考核的监督和评估医院人力资源部门应当与专业技术人员保持联络，保持对年度考核工作的监督和评估，及时发现问题并进行改进。

专业技术人员年度考核

专业技术人员年度考核第一篇：专业技术人员年度考核方案一、考核目的和意义专业技术人员年度考核是一种正式的绩效评估方式，目的是全面测量员工的工作表现，以便发现员工的潜力、弱点和需要改进的方面，激励员工进一步提高工作能力和工作质量，同时进行科学的绩效管理，从而提高员工的绩效水平和公司的绩效水平。

二、考核范围本考核方案适用于所有公司专业技术人员。

三、考核内容（一）工作质量1.完成工作目标的数量和质量；2.项目管理能力和协作能力；3.工作思路清晰，记录详细，技术文献的收集和整理能力。

（二）技术能力1.工作中所需技术能力，包括技术文献能力、实验能力、分析能力、设计能力等；2.技术讲解和培训能力。

（三）学习能力1.更新领域知识理解程度；2.主动学习新知识的能力。

（四）专业素质1.职业操守，专业态度、口碑与专业意识；2.工作效率和团队沟通协调能力。

四、考核标准员工的绩效考核将根据上述内容，综合考虑以上各个方面，给出标准评级：优秀、良好、合格、不合格。

五、考核方式实行面谈、绩效评定、目标制定、定期考核四种方式相结合的考核制度。

六、考核结果考核结果将作为员工奖惩、晋升、加薪等重要依据。

同时，公司将组织“优秀员工表彰活动”，对绩效优秀的员工进行表彰，以激励员工继续保持良好的工作状态，提高员工的归属感和满意度。

七、考核流程1.考核制度的通知和解释；2.目标设定；3.考核过程；4.考核结果评估和认定；5.奖惩和措施的实施；6.考核记录和考核意见的归档和存档。

以上为专业技术人员年度考核方案。

在实施的过程中，应注意合理性、公正性、透明度，做到公正公开、客观公正、互让互补。

第二篇：专业技术人员年度考核实施方案一、实施方案目的和意义为了确保公司的专业技术人员具备必要的技能、知识和素质，提高公司获得行业领先地位的能力，本方案旨在全面、客观地对各类专业技术人员的岗位要求进行评价，明确优点和不足点，并通过反馈推动员工改进和发展，使公司的专业技术人员在其职业发展中获得良好的支持。

专业技术人员年度考核细则

专业技术人员年度考核细则一、考核目的为了激发专业技术人员的工作热情和创造力，提高工作质量和效率，落实人才培养和管理，公司特制定本考核细则。

二、考核对象本考核适用于公司内专业技术人员，包括工程师、技术员等。

三、考核内容1. 业绩考核1.完成任务情况。

包括任务目标、实现情况、完成时间是否按时等；2.项目完成情况。

完成项目的数量、质量、成本等评估；3.推动发展的情况。

以专业视角为公司发展做出的贡献。

2. 职业素养考核1.诚信自律、守纪守法，遵守国家法律和公司规章制度；2.与其他部门以及同事之间的协作和配合能力；3.对工作的主动性、积极性、创新性、学习态度等。

3. 能力水平考核1.技术能力和熟练度；2.专业知识积累和运用能力；3.技术创新和解决问题能力。

四、考核方法1. 量化考核方法采用任务量化绩效管理方式，每项任务根据难易程度、完成质量、效果、及时性等方面进行综合考核打分，最终评分标准按照岗位要求进行评价。

2. 主观评价考核方法根据上级的主观印象，从诚信守规、协作配合、积极主动、学习态度等方面进行评分，最终适量加、减分。

3. 自评考核方法员工在自评中对自己的业绩、职业素养、能力水平等进行考核，严格按照要求自评，人事部门在评定时严格审核。

五、考核标准根据三个方面的考核内容，分别按权重给出不同的评价标准。

具体标准如下：1. 业绩考核标准业绩类别权重评分标准任务完成情况40% 按时完成任务、超额完成任务、任务质量高等项目完成情况30% 项目数量多、完成质量高、遵守成本预算等发展贡献情况30% 安排的方案让公司受益、专业考虑全面、沟通果断有效、开创新领域等2. 职业素养考核标准素养类别权重评分标准诚信自律30% 遵守规章制度、正直诚实、守信待人等协作配合30% 主动积极沟通、团结同事、反馈及时等积极主动20% 学习能力强、敢于创新、适应变化快等学习态度20% 善于、积极学习前沿技术知识、有较强的自我学习能力等3. 能力水平考核标准能力类别权重评分标准技术能力40% 精通工作中所用到的技术知识、能够解决和处理问题等专业知识积累和运用能力30% 在多个相似项目中积累技术经验，且能丰富运用到当前工作当中技术创新和解决问题能力30% 在项目实际场景运用中，能够迅速对问题进行判断并采取措施，并有一定的创意能力。

专业技术人员年度考核工作实施细则

中共重庆市委党校重庆行政学院专业技术人员年度考核工作实施细则为了加强专业技术人员队伍的建设和管理，进一步完善专业技术职务聘任制度，更好地为专业技术人员的奖惩、培训、辞退以及晋升职务、工资提供依据，根据《重庆市事业单位工作人员考核办法》（渝人发[2000]138号）、《重庆市人事局关于事业单位工作人员年度考核工作若干具体问题处理意见的通知》（渝人发[2001]161号）、《重庆市人事局重庆市财政局关于机关事业单位工作人员执行年终一次性奖金有关问题的通知》（渝人发[2001]184号）等精神，结合校（院）已执行的《专业技术人员年度考核工作实施细则（试行）》（渝委校[1998]93号）、《关于修订〈专业技术人员年度考核工作实施细则（试行）〉的通知》（渝委校[2001]67号）的规定、特制定本实施细则：第一章总则第一条考核的指导思想对专业技术人员进行年度考核是实行专业技术职务聘任制度的基础和前提．是聘后管理的重要手段，是晋升、续聘、低聘、第二条考核的对象凡在聘担任我校、院的各级各类专业技术职务的专业技术人员必须参加平时和年度考核(包括兼职教师)。

无正当理由不参加或拒绝考核者不得参加专业技术职务的晋升、评审和聘任及工资的晋级。

第二条考核的形式专业技术人员年度考核是在校委的领导下，通过校（院）考核领导小组，按规定的组织程序，对专业技术人员的政治思想，工作业绩和专业技术水平等进行的综合测评。

第四条考核的原则1、实绩为主原则：以专业技术人员履行岗位职责或任期目标的工作业绩为主要内容，全面考核专业技术人员的德、能、勤、绩、廉等方面的内容。

2、客观公正原则：考核要从实际出发，实事求是、公平合理、一视同仁。

3、民主公开原则：考核要坚持民主、公开，考核的内容、标准、方法、程序及考核结果必须与本人见面。

4、奖惩结合原则：考核要与专业技术人员的奖励、晋升、续聘、低聘、解聘相结合，实行优胜劣汰。

第五条考核的要求年度考核每年年终进行，专业技术人员每年年终做好德、能、勤、绩、廉等方面的总结，重点是完成本年度工作数量、质量和专业技术水平提高程度以及履行岗位职责的情况。

西北民族大学专业技术人员年度考核实施细则

西北民族大学专业技术人员年度考核实施细则一、考核内容及评分量化标准（一）政治思想考核及量化标准1．拥护四项基本原则，坚持改革开放，参加政治学习的情况量化标准：优20分；良15分；合格10分；不合格不计分。

2．组织纪律、工作态度及遵守规章制度量化标准：优20分；良15分；合格10分；不合格不计分。

3．教书育人，服务育人、管理育入量化标准：优20分；良15分；合格10分；不合格不计分。

4．团结协作精神，思想品行和职业道德量化标准：优20分；良15分；合格10分；不合格不计分。

5．本年度内获得荣誉称号和奖励。

同一内容获不同级别奖，只计最高级别奖，不同内容获奖分别计分。

量化标准：国家级20分：省部级15分；厅、局级10分；校党委、校行政表彰5分；上述1，2，3，4条中有一条不合格者，本次考核为不合格。

（二)业绩考核及量化标准1．教学工作量考核量化标准教学科研人员每年完成相应的基本教学工作量计60分。

依照不同的专业技术职务岗位，基本教学工作量为教授（研究员）324个标准学时；副教授（副研究员）288个标准学时；讲师（助理研究员）252个标准学时；助教（研究实习员）216个标准学时。

经学校批准离岗进修学习的人员，其基本工作量按50%计算。

教学工作量均按标准课时计算，折算办法依据《西北民族大学本科及以下教学工作量计算办法》（民大教字［2005］83号）和《关于印发有关研究生培养制度的通知》中《西北民族大学全日制研究生培养工作量计算办法》（试行）（民大研究生字［2005］16号)文件执行。

超过基本教学工作量的，每超一个标准课时，按0.15分加分；达不到基本教学工作量的，按0.15分/标准学时扣分。

2．科研工作量考核量化标准教学、科研人员的科研业绩考核按《西北民族大学科研工作量计算办法》量化（校级科研项目按期结项后计60分）。

科研业绩最后得分均按1：6（1个标准课时＝6个科研分）的比例折算成标准课时，超出相应职务标准课时的部分按超课时量加分。

专业技术人员考核办法

专业技术人员考核暂行办法第一条为进一步落实职称评聘分开制度，建立专业技术人员能上能下的人才使用机制，充分调动专业技术人员的积极性、主动性和创造性，根据国家规定和上级部门有关意见和要求，结合我单位实际，制定本办法。

第二条考核的原则（一）强化岗位目标责任制的原则；（二）坚持以平时考核为基础的全面考核的原则；（三）坚持公开、公平、公正、客观，注重考核工作绩效的原则；（四）重视考核结果在聘任的使用，促进单位内灵活高效用人机制形成的原则。

第三条考核范围为在编在岗专业技术人员。

第四条考核形式专业技术人员考核分年度考核和聘期期满考核。

年度考核主要考核一个年度内的情况；聘期期满考核主要考核聘期内的全面情况。

第五条考核内容以履行专业技术岗位职责，完成年度和任期目标任务的实际业绩并结合年度考核评价结果作为考核的主要内容。

具体从政治思想和职业道德、工作态度和事业心、任职能力和技术水平、专业技术工作实绩、身体状况等五个方面进行考核。

对不同的档次、不同职务的专业技术人员掌握不同的考核重点，高级专业技术人员重点考核出成果，出人才，出实绩；中级专业技术人员重点考核独立工作能力和专业技术水平的提高；初级专业技术人员重点考核对本专业基础理论、基本知识、基本技能的掌握和适应能力。

第六条考核标准年度考核和聘任期满考核的基本标准为：优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

标准的内容如下：优秀：政治思想、职业道德及工作态度表现好，工作能力强，技术水平高，出色地履行岗位职责和完成任期目标任务，专业技术工作实绩显著。

称职：政治思想、职业道德及工作态度表现较好，工作能力较强，技术水平较高，较好地履行岗位职责和完成任期目标任务，并取得较好的专业技术工作实绩。

基本称职：政治思想、职业道德及工作态度表现一般，具有一定的技术水平，基本能履行岗位职责和完成任期目标任务，专业技术工作实绩一般。

不称职：政治思想、职业道德及工作态度表现较差，技术水平及业务能力较低，不履行岗位职责，工作业绩差，不能胜任本专业技术岗位工作。

专业技术人员考核管理办法(修改)

一号煤矿专业技术人员考核管理办法为了全面、准确、客观、公正地反映我矿专业技术人员的工作状态,建立有效的激励和约束机制，激发全员工作积极性和创造性，鼓励专业技术人员学知识、钻业务，不断提高业务技术水平，更好地完成各自的工作任务,特制定专业技术人员考核管理办法。

一、指导思想认真贯彻执行公司人才素质提升工程，结合我矿专业技术人员成才成长实际情况,以立德树人为根本,以素质提升为目标，以增强创新能力为核心，依托劳模工作室等创新平台，强化自主学习，加强岗位培训，加大人才考核力度,促进专业与岗位对接、理论知识与现场实际对接、专业素质提升与终身学习对接,大力培养符合矿井发展需要的高技能复合型人才.二、成立专业技术人员考核小组组长:矿长书记副组长：总工程师副矿长党委副书记副总工程师成员：各部室主管专业技术人员考核小组由矿总工程师牵头负责;生产技术部负责中级以下（含中级）工程类专业技术人员考评工作，人力资源部负责中级以下（含中级）管理类专业技术人员考评工作，考评结果汇报专业技术人员考核小组;高级职称专业技术人员考评直接由专业技术人员考核小组评定。

三、考核遵循基本原则1.坚持定性与定量相结合,以定量考核为主。

2。

坚持实事求是，做到公开、公平、公正.四、专业技术人员履行职责（一）高级职称职责1。

工程类(1）完成岗位业务工作。

(2)了解行业技术动态，关注国内、外技术发展趋势，参加专业学术研究和交流活动,并应用于工作实践。

（3）主持或参与拟定本专业的发展规划或提出建议。

（4）撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文或专题调研报告，发表期刊必须为省级以上有影响因子的核心期刊。

（5）主持拟定本专业人才培训计划，参加人才培养和专业人才队伍建设。

(6)每年至少主持或参与一项科研项目.（7）每年至少组织一次培训授课工作。

(8)培养或指导至少一名年轻专业技术人员或应届毕业生.（9）解决本专业关键、重大、疑难技术问题.(10）加强自身学习，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。

专业技术人员考核办法及细则

专业技术人员考核办法及细则为保证专业技术人员的素质和工作能力，各行业普遍采用考核制度，以便评估和提升员工的能力水平。

本文将介绍专业技术人员考核的办法和细则，以期为企业和从业人员提供参考和指导。

一、考核目的与原则1. 考核目的专业技术人员的考核目的是评估其在岗位上的能力和专业知识水平，以推动其个人成长和职业发展，并为企业提供人才选拔和激励的依据。

2. 考核原则考核应公正、公平、客观，并体现岗位要求和工作特点。

同时，考核应注重实际工作业绩和职业素养的综合评价，兼顾个人发展需求与企业目标的一致性。

二、考核内容及标准1. 考核内容（1）专业知识与技能：包括相关理论知识掌握、技术应用能力、解决问题的能力等。

（2）工作业绩：针对具体岗位，评估工作目标的达成情况、项目推进的效果、质量控制等。

（3）职业素养：考核员工的职业道德、沟通协作能力、团队合作精神等。

2. 考核标准根据不同岗位和行业的具体要求，制定相应的考核标准。

标准应明确、量化，并与业务指标和绩效目标相结合，以便准确评估员工的水平和能力。

三、考核流程1. 考核计划制定根据考核周期，制定年度或季度的考核计划。

计划应明确考核指标、标准和流程，并与员工进行沟通和确认。

2. 考核方法选择根据不同职能岗位和工作内容的特点，选择合适的考核方法。

例如，笔试、面试、项目评价、绩效考核等多种方法可以综合运用。

3. 考核材料准备提前准备好考核所需的相关资料，包括员工的工作报告、项目文档、绩效数据等。

确保考核的客观性和公正性。

4. 考核实施与评估按照考核计划进行实施，采用统一的评分标准和评估方法，对员工进行排名和等级评定。

5. 考核结果反馈与改进将考核结果及时反馈给员工，并进行个别辅导和指导。

同时，总结考核经验，不断完善和改进考核办法和细则。

四、考核结果运用1. 用于人才选拔和晋升通过专业技术人员的考核结果，可以为企业选拔和培养优秀人才提供依据，并为人员的晋升和职级评定提供参考。

专业技术人员考核办法

******专业技术人员考核办法第一条为更好地实施专业技术职务聘任制，强化岗位管理，根据国家规定和上级部门有关意见和要求，结合我局实际，制定本办法。

第三条考核范围为在编在岗专业技术人员。

第四条考核形式专业技术人员考核分年度考核和聘期期满考核。

年度考核主要考核任职以来的情况；聘期期满考核主要考核聘期内的全面情况。

第五条考核方法专业技术职务考核工作采取定量记分的方法进行。

通过对专业技术人员的政治思想、岗位工作情况、科研情况及其他业绩量化赋分，评估每位专业技术人员考核期内的德、能、勤、绩综合表现及履行聘约和岗位职责的情况。

考核要严格程序、标准，充分发扬民主，采用定性与定量相结合、自查和集体考评相结合的办法，保证考核结果的公正合理。

第六条考核程序（一）个人述职：被考核人员，根据考核标准及内容，对照任职的岗位职责，实事求是地填写《专业技术人员考核表》，撰写工作总结。

（二）评议考核：考核小组组织职工对述职人员进行民主评议，根据个人总结及民主评议情况，对照考核标准进行考核评价，根据考核结果排序推荐，并写出考核评语。

（三）考核打分：成立业务考核领导小组，由考核小组根据民主评议情况对受聘人员履行岗位职责情况和履行聘约情况进行评议、打分，确定鉴定意见。

第七条考核内容包括政治思想、岗位工作、科研工作、社会贡献四个方面，重点考核工作实绩。

第八条政治思想量化赋分标准政治思想考核由被考核人写出政治思想表现总结，单位职工对被考核人员进行无记名评议打分，再按去掉一个最高分和一个最低分，取平均值的方法记分。

合格分值为60分。

其中：政治态度（30分）。

拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策，政治觉悟，在重大政治事件中的观点、立场等情况。

专业技术人员考核办法

<<专业技术人员考核暂行办法>>第一章总则第二章考核制度和方法第三章考核内容和标准第四章考核程序第五章考核等次的确定第六章考核结果的使用第七章考核工作的领导和组织为加强专业技术职务聘后管理，逐步完善专业技术职务聘任制，特制定《专业技术人员考核暂行办法》，现印发你们，请认真贯彻执行。

附：专业技术人员考核暂行办法第一章总则第一条为加强专业技术职务聘后管理，规范专业技术人员的考核工作，给专业技术人员的职务晋升、工资晋级和奖惩、辞退提供依据，根据专业技术职务聘任制度的规定和人事部《事业单位工作人员考核暂行规定》要求，特制定本办法。

第二条专业技术人员考核的范围、对象是在实行专业技术职务聘任制度的单位中评聘了专业技术职务的在岗专业技术人员，以及在见习期、试用期内从事相应专业技术工作，未确定专业技术职务的大中专毕业生和其它各级各类专业技术人员。

第三条对专业技术人员的考核要遵循客观、准确、公正、公开、有利于调动专业技术人员工作积极性的原则。

第二章考核制度和方法第四条建立和实施专业技术人员考核制度，并将对专业技术人员的考核作为专业技术人员管理工作的重要内容，逐步将专业技术人员的考核工作制度化、规范化。

第五条对专业技术人员的考核，根据本单位专业技术人员的状况和考核内容的不同而采用不同的考核方法，实行定性考核与定量考核相结合。

要强化定量考核，逐步扩大定量考核的内容。

对确实难以量化的考核内容及因素，采用定性考核的办法。

凡能量化的考核内容及因素，均应采用量化考核的方法。

对每一考核内容或因素的量化，应充分考虑各类岗位的工作性质和特点，赋分权重要大致平衡。

第六条对专业技术人员的考核分为平时考核、年度考核和任职期满考核及见习期满考核、试用期满考核。

平时考核是对专业技术人员专业技术工作情况的经常性记录，要创造条件逐步建立、完善和规范工作记录。

年度考核一般在每年年末或翌年年初结合单位工作总结进行。

特殊情况或具有特殊性的行业，经当地人事职改部门同意，也可提前或延期进行。