教学副校长工作计划

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副校长教学工作计划范文(三篇)

副校长教学工作计划范文(三篇)

副校长教学工作计划范文一、指导思想坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务。

以素质教育为统领,创新德育工作模式。

创新德育工作载体,以“三爱”、“三心”为主线,推进“五个校园”建设,把德育融入学校工作的各个环节;创新德育工作途径,开展校园文化创建活动。

为进一步深化推进素质教育,全面提高育人质量,形成系统化、科学化的德育工作机制,努力构建具有本校特色的德育工作新体系。

二、工作要点(一)创新德育工作模式,加强德育队伍建设1、加强班主任队伍建设。

强化新班主任的上岗培训工作,学校要开展“师徒结对”系列活动,积极推动学校形成班主任的校本化培训机制,有效提升班主任队伍的业务素养,建立和完善班主任评优激励机制。

加强对班主任应该具有的专业道德和专业能力的培养,在年内将举办一次班主任基本功单项比赛,努力为班主任的快速健康成长搭建平台。

2、建立行政人员帮教制度。

学校要将班主任对班级的全面管理与行政人员对被帮教学生的个别教育有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。

同时,要配套建立被帮教学生成长档案制度、定期谈心与交流制度、工作例会制度、家校联系制度等,使工作有章可循,管理规范。

3、开展中队管理文化建设。

以争当“四好少年”活动为载体,探索中队形象大使推介制度。

采取以年级为主、学校为系统的形式开展,主要将传统班级管理中的一般奖励评比、批评检查、制度规范、班级活动转变为一种班级管理文化创建,大力开展以中队为主体的班级形象大使推介、主题班会创意竞赛等新颖的校本化活动形式,夯实班级管理文化建设与制度建设。

4、强化青少年法制教育。

增强青少年学法、知法、守法、护法意识,有机结合青少年心理健康教育和青少年社会综合实践,在继续采用法制教育报告讲座等传统模式的基础上,创新开展法制教育基地参观访问、学生申诉制度建立、听证会探索等工作,鲜活青少年法制教育的内容,建立健全法制教育个人和集体相关档案。

5、重视家校互动。

2024年学期副校长工作计划(3篇)

2024年学期副校长工作计划(3篇)

2024年学期副校长工作计划一、指导思想本岗位遵循国家教育政策及学校发展规划,秉承素质教育理念,致力于提升教育教学质量,促进学生全面发展。

二、主要工作职责1. 协助校长开展学校管理工作,确保教育教学活动的顺利进行。

2. 领导教务处全面贯彻执行国家教育方针、政策,推动教育改革与发展。

3. 负责实施课程计划,加强教育教学管理,确保教学秩序井然。

4. 着力推动教学常规建设,组织教师进修培训,促进教研教改工作的深入开展。

5. 监督执行学校教育教学检查工作,协同教务管理部门共同提升教务管理水平。

6. 负责学籍管理,妥善处理学生转入、转出事宜。

7. 领导教务处推动“英语三年突破工程”的实施,提升英语教学质量。

8. 督促学校校务、政务、财务等信息公开,增强透明度。

9. 领导教务处组织学校“第二课堂”活动,丰富学生校园生活。

三、工作目标(一)完善教学常规管理制度,规范教师教学行为,优化学生学习习惯,营造良好的教育环境,培育全面发展的学生。

(二)推进教研教改工作,提升教师教学业务水平,适应新时代教育需求,显著提高教学质量。

(三)加强教师学科培训和进修学习,提高教师教学培训合格率。

(四)深化“英语三年突破工程”,确保成果的巩固与提升。

(五)规范教师绩效考核和职工考勤制度,完善绩效考核方案。

(六)保障学校宣传和办公室工作的有序开展。

(七)规范教学常规检查和学籍管理,确保工作流程的科学化。

(八)严格执行课程标准,确保课程设置合理,满足教育需求。

(九)提高学校校务、政务、财务透明度,加强信息公开工作。

具体措施如下:1. 教学常规管理:完善制度,实施量化管理,强化教学计划、备课、上课、作业布置与批改、教学质量检测等环节,提升教学质量。

2. 教师学科培训与学历提升:定期组织学科培训,鼓励教师提升学历,增强教学能力。

3. 职工考勤与教师绩效考核:建立公平、公正的考核评价体系,激励职工和教师积极性。

4. 学生学籍管理:加强学籍登记规范化,保障学生权益,提高学籍管理效率。

2024年副校长工作计划范本(2篇)

2024年副校长工作计划范本(2篇)

2024年副校长工作计划范本一、引领学校发展方向1. 深入学习贯彻党的教育方针,加强对学校发展目标的理解和把握。

2. 梳理学校发展历程,总结经验和教训,明确学校当前的优势和短板。

3. 确立学校发展的长远目标,并制定相应的发展战略和规划。

二、提升教育教学质量1. 制定并推动学校教育教学改革的具体举措,促进教师专业发展和教学水平的提高。

2. 加强课程建设,推进素质教育,培养学生的综合素质和创新能力。

3. 推动现代教育技术应用,提高教学效果和学生的学习兴趣。

三、加强师资队伍建设1. 完善教师激励机制,提高教师工作满意度和幸福感,增强教师的归属感和忠诚度。

2. 加强教师培训和进修工作,提供多样化的学习机会和成长平台。

3. 搭建教师交流平台,促进教师之间的互相学习和资源共享。

四、提升学校文化底蕴1. 加强学校价值观建设,培养学生正确的人生观和价值观。

2. 弘扬学校的优良传统和精神文化,增强学校凝聚力和向心力。

3. 丰富学校的文化活动,营造浓厚的学术氛围和校园文化氛围。

五、加强学校与社会的合作交流1. 积极发挥学校在地方社会发展中的作用,推动校地合作,共同促进地方经济发展和社会进步。

2. 搭建学校与企业、社会组织等的合作平台,为学生提供更广阔的学习和就业机会。

3. 加强与其他学校的合作与交流,互相借鉴经验,共同提高教育水平。

六、加强学校管理与服务1. 加强学校管理团队建设,提高管理水平和专业能力。

2. 完善学校的内部管理体系,提高运行效率和服务质量。

3. 建设和谐校园,保障师生权益,提供良好的学习和工作环境。

七、加强自身学习和提升1. 持续学习新理论新知识,不断提高自身的综合素质和能力。

2. 利用各种资源和平台,参加相关研修培训和学术交流活动。

3. 关注教育领域的热点问题和前沿动态,不断拓宽自己的学术视野。

以上是我的2024年副校长工作计划,我将全力以赴,在学校各项工作中发挥自己的专长和优势,与全校师生一道,为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。

2024年学校副校长的个人工作计划

2024年学校副校长的个人工作计划

2024年学校副校长的个人工作计划2023年学校副校长个人工作计划第一章引言随着时代的发展和社会的进步,教育事业也面临着新的挑战和机遇。

作为学校副校长,我将充分发挥自身的专业知识和领导能力,以及积极的工作态度,全面推动和管理学校的发展。

本工作计划旨在规划2023年度我的个人工作,明确工作目标,确保工作的有效开展。

第二章 2023年度个人工作目标我将根据学校的实际情况和发展需求,确立以下几个方面的工作目标:1. 提高教育教学质量:- 完善教学管理系统,促进课堂教学的质量提升。

- 推动课程改革,培养学生的创新能力和综合素质。

- 鼓励教师参加学科竞赛和教学比赛,提高教师的教学水平。

2. 加强教师队伍建设:- 制定教师培训计划,加强教师的专业素养和能力。

- 建立激励机制,提高教师的工作积极性和创造力。

- 加强师德师风建设,提高教师的职业道德和职业素养。

3. 推进学校管理创新:- 完善学校管理制度,提高管理的科学性和规范性。

- 建设信息化管理平台,提高管理效率和信息传递速度。

- 加强学校与社会资源的对接,丰富学校的办学内容。

4. 深化家校合作:- 加强家校沟通,增加家长对学校的了解和参与度。

- 开展家长培训活动,提高家庭教育水平。

- 建立学生家长代表会议制度,增加家长的参与和话语权。

第三章具体工作计划1. 提高教育教学质量(1)组织教研活动,定期召开学科教研组会议,促进教师间的交流和互相学习。

(2)制定课堂教学观摩计划,鼓励教师相互观摩、评课,共同提高教学质量。

(3)加强学生课外活动的组织和管理,开展寒暑假社会实践和校外拓展活动,培养学生的实践能力和综合素质。

(4)加强对特殊学生的关怀和教育,促进教育公平。

2. 加强教师队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师的教学能力和科研水平。

(2)加强新教师的培训和指导,帮助他们尽快适应学校的教学环境。

(3)定期开展教师述职评议,激励教师进行自我反思和自我提升。

2024年学校副校长工作计划(2篇)

2024年学校副校长工作计划(2篇)

2024年学校副校长工作计划一、引领教育改革,推动教育创新1. 积极践行立德树人的根本任务,引导师生树立正确的价值观和人生观。

2. 推动课程改革,通过多元化的学科设置和灵活的教学方式,提高学生的学习兴趣和参与度。

3. 加强教育技术应用,推广现代教育技术手段,提升教学效果和教育质量。

4. 鼓励教师创新教学方法,提供培训和支持,提高教师专业水平和创新能力。

5. 积极推进素质教育,培养学生的综合能力和创新精神,推动学生全面发展。

二、加强师资队伍建设,提升教师专业发展1. 制定并落实教师培训计划,提供多样化的培训方式,满足教师的专业发展需求。

2. 创建良好的教学环境,提供先进的教学设备和教育资源,激发教师的教学热情。

3. 建立教师评价和激励机制,对优秀教师进行表彰和奖励,激发教师的创新活力。

4. 组织专业交流和教研活动,促进教师之间的互相学习和合作,共同提高教学水平。

三、深化学校管理改革,提升管理效能1. 建立健全科学、民主、法治的学校管理体制,加强学校内部管理规范和流程优化。

2. 加强学校与家庭、社会的沟通和合作,促进家校共育,共同关注学生的身心健康成长。

3. 完善学校安全管理制度和应急预案,确保学校师生的人身安全和财产安全。

4. 加强对学生行为规范的培养,营造良好的学习和生活氛围,促进学校的和谐发展。

四、加强学生思想教育,培养正确的价值观和道德观1. 开展形式多样的思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动,提升学生的社会责任感和公民意识。

3. 加强学生心理健康教育,提供心理咨询和辅导服务,帮助学生解决心理困扰和压力。

五、加强与社会的交流与合作,拓宽学校发展空间1. 加强与企业、科研机构的合作,推动科技成果转化,培养学生的实践能力和创新意识。

2. 加强与其他学校、教育机构的合作,共享教学资源和经验,提升学校整体实力和竞争力。

3. 加强与地方政府和社区的合作,共同推进教育事业的发展,助力地方经济和社会进步。

副校长学校教学工作计划范文5篇

副校长学校教学工作计划范文5篇

副校长学校教学工作计划范文5篇在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。

下面给大家分享一些关于副校长学校教学工作计划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

副校长学校教学工作计划范文1一、指导思想:以___和___重要思想为指导,深入贯彻落实党的十x大精神,遵循省民族教育工作会议和市基础教育工作会议精神,以行为养成教育为核心,以弘扬和培育民族精神为重点,切实加强学校思想道德建设。

坚持巩固,深化,提高,发展的方针,认真贯彻《守则》和《规范》,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和时效性,协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。

努力办好让人民满意的民族特色教育,努力开创学校工作新局面。

二、工作目标及要求:学生违法犯罪率为0;重大安全事故发案率为0;学生操行评定合格率为98%;优秀班集体为50%;学额巩固率为100%(正常转,入学除外)。

1、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化,规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设,开展德育科研活动,规范德育档案。

3、继续认真学习和宣传,《纲要》基本内容。

4、强化值周工作。

5、开展家长教育活动。

6、开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化生活,陶冶学生情操。

7、继续开展法制教育,安全教育,心里健康教育,感恩教育,生命教育,爱国主义教育和民族教育。

8、组织德育工作经验交流活动。

9、全面实施和谐教育。

10、认真落实学校对特困生救助的《阳光行动》活动。

三、具体措施:(一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质。

1、每学期组织班主任经验交流会,邀请有关专家或优秀德育工作者来我校指导班主任工作。

去年通过一年的尝试,班主任的班级管理水平有了很大提高。

今年,要在去年基础上,继续落实好市德育部20231方案,使班主任队伍理论水平得到进一步提高。

2、大力开展班主任培训活动。

以《全国中小学班主任培训计划》为指导,对我校班主任进行为期30学时的培训,使我校班主任全部持证上岗。

教学副校长新学期工作计划优秀5篇

教学副校长新学期工作计划优秀5篇

教学副校长新学期工作计划优秀5篇2023学校教学工作计划篇一一、班级情况分析本学期继续任教两个班的数学教学,两班学生在经过上一年级的数学学习后,其基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。

特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

二年级的学生,由于年龄特点部分学生们自觉性仍然较差,上课有小部分同学不注意听讲,口算、计算时比较马虎,课下不能及时完成作业,有待于在今后的教学中,统一规范课堂常规,使整个教学能够顺利进行。

班中智利水平较好的学生有:吕榕、魏昀展、路顺吉、王旌华、孙奇昕、靳瑞瑶等,对于这部分智利较好的一部分学生,学习任务完成比较轻松,在这个基础上,我将引导他们多了解课外的知识,丰富他们的认识。

班级中思维和反应能力较差的学生有很多,大概占到全班人数的百分之二十左右。

因而在这一学期中,让学优生“吃饱”、让后进生“吃好”将是我工作的难点。

教材的变动,知识的压缩,使学生在学习上会遇到很多的问题,毕竟这批学生在学前的数学基础并不乐观。

如何解决好这些问题,将会直接影响学生今后的继续学习,我会尽可能的帮助学生循序渐进的掌握好这些知识点,以减少这一问题对学生造成的影响,争取不让一名学生掉队,使他们在原有的水平上都得到不同的发展。

使所有的学生都树立起学习的信心。

但低年级孩子注意力不易集中、散漫、好动的天性仍表露无疑。

对待学习的意识不强,不会主动学习,需要教师多方面引导,培养学生自觉学习的意识、习惯、方法。

二、教学目标要求第一单元:继续培养学生对学习数学的兴趣。

初步认识乘法,理解乘法的意义,认识乘法算式及各部分的名称,会正确读写乘法算式,并初步了解0和1乘法的意义。

第二单元:在具体的情境中,进一步理解乘法的意义,学会1—5的乘法口诀,会用口诀解决乘法问题,并形成初步的应用意识,体会数学与生活的联系。

第三单元:结合具体情境认识角,知道个部分的名称,能借助三角尺认识锐角、直角和钝角,会用指教符号表示直角会用简单的方法比较角的大小,初步学会画角;在认识角的过程中,发展初步的思维能力和空间想象能力。

2024年副校长工作计划范文(三篇)

2024年副校长工作计划范文(三篇)

2024年副校长工作计划范文一、教科研工作。

1、对教科室每个成员的工作要分配明确、合理、细致,责任到人。

2、加大培训力度。

要充分利用好每周的集会、教研活动等时间,不断对所有老师进行各方面培训,争取使学校早日出现一支师德高尚、业务精湛的引领团队。

3、努力____好各科教学的优质课竞赛。

结合新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准,客观、公平、公正的评出单项奖、综合奖。

4、帮助每位老师树立小课题意识,积极参加上级有关部门的课题申报活动,不断进行课题研究,并及时把优秀成果推广、融入到我们的教育教学之中。

二、数学、英语教学工作。

1、抓好常规管理。

每月教案、作业要及时检查,有纪录、有评价、有反馈。

2、认真落实学校的听评课制度。

教研组长要积极____安排,做好听课考勤。

3、继续坚持每月月考制度,从出题、考试到改卷要____细致、严密,考完后要及时评比、反馈,使之能真实有效的促进我们的教学。

4、要把4-____年级、特别是____年级作为重中之重的工作来抓,及时收集信息、改进方法,多和有关老师交流、探讨想法。

5、认真____好各种有关数学、英语的竞赛活动。

三、新教育实验工作。

1、及时制定总体目标,每学期要有计划、有落实、有反馈。

2、及时了解实验动向,掌握并传达最新的实验精神。

3、积极参加“新教育实验”总课题组____的各种有关实验活动。

5、加强“新教育实验工作室“的管理,充分发挥其榜样作用,使它真正成为激励广大教师、学生奋进的工作室。

四、自身建设。

1、加强学习,每天至少读书半小时,每周至少写____篇随笔,不断提高自身业务素质,要创造性的去开展各项工作。

2、团结每位同志,时刻以大局为重,积极为学校的发展出谋划策。

3、做好表率,引领好学校队伍的建设。

4、多动脑想办法调动老师的工作积极性。

5、树立服务意识,找准位置,做好校长的助手。

总之,学校是一个团队,如何能“人尽其材,物尽其用”,关键在于“领头雁”的引领,作为其中一员,我愿倾我所能、尽我所力,向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗。

2024年教学副校长工作计划(4篇)

2024年教学副校长工作计划(4篇)

教学副校长工作计划一、强化德育工作,提高学生德育素养1、重视德育工作的系统性。

切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。

重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教育。

要重视小学生的日常行为规范教育,对照《扬州市小学生文明行为习惯评价细则》,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。

本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操场”的良好习惯。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。

要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。

学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。

4、加强校外德育阵地建设。

学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动,丰富学生课余生活。

5、抓好德育队伍建设。

学校将认真____市局《____加强小学班主任工作指导意见》文件精神,通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。

二、精致教学管理,提高教学质量本学期,学校将围绕《江苏省学校管理规范》,精致学校管理,提升办学水平。

突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。

1、抓好校本教研制度的学习。

2024学校副校长个人工作计划

2024学校副校长个人工作计划

2024学校副校长个人工作计划一、工作导向作为学校副校长,我将以服务学校发展为己任,积极配合校长的工作,认真履行职责,贯彻学校办学理念,促进学校各项工作的顺利推进,全力为学校发展做出积极贡献。

二、学校发展1. 积极参与学校的规划和决策过程,与校长密切合作,共同制定学校年度工作计划和重点任务,并做好汇报和总结工作。

2. 推动学校的整体改革与发展,提升学校的办学质量和影响力,努力实现学校综合实力的提升。

3. 加强学校与企业、社会资源的合作与交流,积极拓展校企合作、校社合作的新模式,为学校提供更好的发展机遇和资源支持。

4. 加强对学校各项工作的督导与指导,确保教育教学、学生管理、师资队伍建设等各项工作在全体教职员工的共同努力下实现可持续发展。

三、教育教学管理1. 完善学校教育教学管理制度,确保各项教育教学工作有序进行,教育教学质量得到提升。

2. 加强对教师教学质量的评估与指导,组织开展教师教育培训活动,提升教师的教学水平和教育教学能力。

3. 加强对学生学习情况的跟踪和指导,建立健全学生学业发展档案,为学生成长提供全面支持和指导。

4. 加强学校与家长的沟通与联系,建立健全家校合作机制,共同育人、共同办学,形成良好的学校家庭教育共育氛围。

四、师资队伍建设1. 加强对师资队伍的引进与管理,制定科学、合理的人才引进政策,吸引高水平人才加盟学校。

2. 加强对教师的培养与发展,制定教师培训规划,组织开展教师培训活动,提升教师的教育教学能力。

3. 加强对师德师风的教育与管理,营造良好的教师职业道德风尚,确保教师队伍的健康成长和发展。

4. 积极组织教师教学经验交流与研讨,促进教师之间的相互学习与提高,形成良好的教师成长氛围。

五、学校文化建设1. 加强学校的文化建设,倡导学校核心价值观,培养学生的社会责任感与创新意识。

2. 加强学校组织文化活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

3. 加强学校校园文化建设,打造美丽校园,营造良好的学习环境和生活氛围。

副校长教学工作计划范文(3篇)

副校长教学工作计划范文(3篇)

副校长教学工作计划范文一、指导思想:以____为指导,认真落实____教育方针,坚持德育为首,五育并举的教育理念,努力提高全校师生的道德品质水平,狠抓学生习惯养成,培养学会做人、学会生存、学会学习的一代新人。

二、工作思路:1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。

3、转变三个观念:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。

三、工作重点和任务目标1、进一步理顺德育教育和德育管理工作机制,建立健全各类管理制度,形成整套量化和评估激励措施。

2、加强学生自我管理,强化管理效能,建立行之有效的学生自我管理组织,让学生的自我管理基本能保证大课间、两操、路队、秩序、学生安全日常管理的良好运转。

3、对学生进行道德品质教育,礼仪教育和"两心"教育,并努力使之系统化,常态化,开展各项教育活动,净化心灵,增强真善美。

5、搞好校园整合治理,争创平安校园,切实搞好安全月教育活动,建立安全责任制,教育机制和有效的监督防患措施,确保不出人为的安全责任重大事故。

四、工作措施:(一)、认真做好教职工政治思想教育工作。

2、落实《教师职业道德规范》,抓好教职工的精神文明建设和师德建设,使之敬业爱岗,无私奉献,努力做好本职工作,耐心细致地做好学生思想教育和转化工作,防止简单粗暴,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象,坚决杜绝乱收费、乱摊派和增加学生课业负担的现象。

5、搞好《班主任学习制度》的落实经验交流,继续搞好班主任工作的辅导,介绍班级、学生管理的经验、方式方法和措施,供学习借鉴。

加大对班主任的培训力度,指导班主任的工作,提高管理水平和质量。

6、工会组织要发挥自身优势,搞好教师的职业道德教育。

(二)以道德品质的提高,促行为习惯的规范1、对学生进行系统的道德品质教育,实施道德品质教育是实行规范管理的基本前提。

2、加强学生的常规教育。

利用好主题班会和晨夕会对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《____学校礼仪三字歌》教育,使之熟记成颂,落实于言行,并在学期中段进行常规知识竞赛。

教学副校长工作计划(十五篇)

教学副校长工作计划(十五篇)

教学副校长工作计划(十五篇)教学副校长工作计划篇一新的学期里,我校要在县教体局和镇中心校的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,为此我拟定了本期工作计划。

二、工作措施(一)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设,不断提高教师教育教学改革和发展的能力。

2、加强师德教育,树立“内强素质,外树形象”的教师形象。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。

学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(二)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2.做好学生常规教育。

少先队要全方位做好学生的日常管理工作,特别是学生的集合、练习和课间行为的规范,促进学生良好品质的形成。

(三)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学的常规管理。

要开足课程、开足课,使常规教学工作进一步规范化、制度化。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、深入推进课程改革。

要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

(4)加强安全教育,建设平安校园。

完善学校安全管理制度,层层签订安全管理目标责任书,消除学校一切安全隐患,加强对学生的安全教育,及时进行多这种形式的安全演练活动,增强师生的安全意识。

教学副校长工作计划篇二一、远程教育工作1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。

要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

2024年学校副校长个人工作计划(三篇)

2024年学校副校长个人工作计划(三篇)

2024年学校副校长个人工作计划一、加强学校的发展规划与管理1. 参与制定学校的发展规划,明确新的目标与任务,并组织实施。

2. 加强对学校各个领域的管理,定期进行监督与评估,确保各项工作的顺利进行。

3. 加强对学校各项政策的研究与分析,及时提出建议,为学校的决策提供有力支持。

4. 组织开展各项重要会议,并对会议结果进行跟进和落实。

二、促进教育教学质量的提升1. 与教学单位合作,完善教育教学体系,提高整体教学质量。

2. 加强教师培训与职业发展,为优秀教师搭建交流平台,提高教育教学水平。

3. 加强学生素质教育,培养学生的综合素质和创新能力。

4. 鼓励教师和学生参与学术研究,提高学校的学术影响力。

三、加强校园文化建设1. 组织丰富多彩的校园文化活动,营造浓厚的学习氛围。

2. 建设良好的校园教育文化品牌,提高学校的知名度和影响力。

3. 加强学校与社区、企业的合作,促进校园文化的多元发展。

4. 积极开展志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识。

四、加强学校管理与服务1. 完善学校的管理体系,提高管理效率和服务质量。

2. 加强对学校设施和设备的管理与维护,确保教学秩序和学生的安全。

3. 建立健全学生管理制度,加强对学生的关爱和管理,营造良好的学习环境。

4. 组织开展校园安全教育,提高学生自我保护意识。

五、加强校际合作交流1. 建立与其他学校的合作与交流机制,分享成功经验与教育资源。

2. 组织学校教师和学生的交流访问,扩大学校的国际视野与影响力。

3. 加强与社会各界的合作,提供实习与就业机会,为学生创造更多发展机遇。

4. 积极参与学校的外事工作,提高学校在国际交流中的地位和影响力。

六、加强学校领导团队建设1. 不断提升自身的综合素质和管理能力,为学校发展提供强有力的领导。

2. 加强团队合作意识和沟通能力,推动学校工作的高效运行。

3. 积极搭建良好的师生关系,增强师生之间的互信与合作。

4. 鼓励团队成员的自我提升与发展,培养新的领导人才。

分管学校教育教学副校长新学期工作计划

分管学校教育教学副校长新学期工作计划

分管学校教育教学副校长新学期工作计划一、加强教育教学管理1.严格执行国家课程方案,确保课程开设齐全,开足开齐国家规定课程。

2.深化课程改革,推动课堂教学创新,提高课堂教学效益。

3.加强教学常规管理,规范教师教学行为,提高教师教育教学水平。

二、提升教师专业素养1.组织教师参加各类培训,提高教师教育教学能力。

2.鼓励教师参与教育教学研究,提升教师教育教学科研水平。

三、关注学生全面发展1.加强学生思想道德教育,培养学生的社会主义核心价值观。

2.关注学生心理健康,提供专业的心理健康辅导,提高学生心理素质。

3.丰富学生课余生活,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和特长。

四、加强教育教学评价1.完善学生评价体系,关注学生综合素质的提高。

2.建立教师评价机制,激励教师不断提高教育教学水平。

五、促进教育信息化建设1.加强学校网络设施建设,提高学校信息化水平。

2.推广教育教学信息化应用,提高教育教学效果。

3.培养教师信息化素养,使教师能够熟练运用信息化手段进行教育教学。

六、加强与家长、社会的沟通与合作1.定期召开家长会,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。

2.加强与社会的联系,积极争取社会资源,为学校教育教学提供支持。

3.开展多样化教育活动,提高学生社会实践能力。

新的学期,新的开始。

我将以饱满的热情,严谨的态度,全力以赴投入到教育教学工作中。

我相信,在全体师生的共同努力下,我们一定能够实现学校教育教学质量的新突破,为培养德智体美全面发展的人才贡献力量。

分管学校教育教学副校长新学期工作计划补充点一、深化课程改革1.推进学科整合,促进跨学科教学,提高学生综合素养。

2.强化实践性教学,增加实验、实习、实训等环节,培养学生的动手能力和创新能力。

3.加强校本课程开发,挖掘学校特色,满足学生个性化需求。

二、优化教育教学资源配置1.合理分配教师资源,确保师资力量的均衡。

2.加强教学设施设备的建设与维护,提高教学资源的利用率。

2024年副校长工作计划(2篇)

2024年副校长工作计划(2篇)

2024年副校长工作计划一、引领办学方向,制定发展规划1. 深入研究教育政策,了解教育环境,把握国家和地方教育发展的方向和政策,制定适应学校发展的长远规划。

2. 组织召开工作会议,邀请学校领导、教学、管理和服务团队共同参与,制订学校发展的策略和目标,并制定具体的落地计划。

3. 配置合理的资源,如人才、设施、资金等,确保学校发展需要。

4. 定期评估和调整计划,根据实际情况进行修正和改进。

二、推进教育教学改革,提高教学质量1. 建立和完善先进的教育教学理念,引导教师树立正确的教育观念,注重培养学生的综合素质和创新能力。

2. 积极推广教育科技融合教学,尝试引进新的教育技术,提升课堂教学效果。

3. 加强教师队伍建设,推动教师专业发展,提供培训和进修机会,提高教师的教学水平和教学能力。

4. 建立学生成长档案,全面了解学生的学习和成长情况,及时进行追踪和分析,为学生提供个性化的教学和辅导。

三、加强校园文化建设,丰富校园生活1. 建设和规范学校文化,传承和发扬学校的优秀传统,树立积极向上、团结友善的校园氛围。

2. 组织各类文化活动,如艺术展览、音乐会、戏剧表演等,为学生提供广泛的艺术交流和展示的平台。

3. 鼓励学生参与社团活动,组织学生社团的培训和指导,促进学生的综合素质提高。

4. 加强学校与社会的联系,与家长、企业建立更加紧密的合作关系,为学生提供更广阔的实践和就业机会。

四、加强学校管理,提升服务水平1. 建立高效的管理体系,清晰明确部门职责,优化工作流程,提高工作效率。

2. 完善学校规章制度和管理制度,明确学校的基本管理原则,建立健全的内部管理机制。

3. 定期召开工作例会,与各部门负责人沟通交流,及时解决问题,改进工作。

4. 加强学校的服务意识,提高服务质量,与师生、家长建立良好的沟通渠道,解决他们的问题和需求。

五、加强学校安全管理,保障师生安全1. 建立健全学校安全责任制,明确各级管理人员的安全责任。

2. 制定学校安全管理制度和应急预案,组织安全演练,提高应对突发事件的能力和效率。

教学副校长工作计划范本(五篇)

教学副校长工作计划范本(五篇)

教学副校长工作计划范本一、指导思想二、成立机构教学管理领导机构教学工作小组三、主要工作及措施(一)完善学籍管理,健全学籍档案做好开学报名工作及新生入学教育与学生学籍管理,按照上级部门统筹安排收集、填写、录入等工作。

新生及插班生由教务处统一按政策安排转学、借读、休学、复学、就读等工作,认真办理学生转学、休学、复学建档核销和一年级新生建档等手续。

按照《____进一步做好控制流生工作____》要求,从各方面做好控辍工作。

(二)严抓常规求规范要质量1、主抓教师教学行为教学工作是学校的中心工作,常规工作则是教学工作的核心所在。

为加强教学管理,完善质量监控体系,为使我校教育、教学工作管理科学化、常规化,确保教学工作有序、高效运行,我校从考评教师的“备、教、批、辅、测、评”等方面重新制定绩效工资考核方案,严抓教学常规日常管理,规范教师教学行为。

学校成立教学常规督查小组,由校领导、教务处、值周人员为主要成员,根据检查内容吸收部分教师参加。

以平时抽查和集中检查两种方式严抓教学常规日常管理,并将检查结果直接与绩效工资挂钩。

做好汇报材料,并向学校汇报检查情况。

(三)重抓课堂教学改革课堂改革是教学改革的核心,也是全面推进有效教学的关键。

2、扎实推进各项课题的研究进程。

学校上学年已立项四个市级课题,课题要按计划规范实施,保质保量做好这些课题的过程性工作,积累好原始资料。

征集一批优秀课题论文、案例、设计等进行汇编。

同时争取本学年再立项____个县级以上的课题,努力让课题研究引领一批青年教师,锤炼一批骨干教师。

(四)搭建平台作实教研1、村完小联片教研为了让全镇每一所小学、每一个教师都能参加到校本教研中来,共同进步、整体发展,由村完小自行组织联片教研。

通过几个学期的摸索,渐渐形成了“一片一式,一片一色”的教研格局。

2、年级联组教研3、微讲论课研讨每周进行讲座和论课,以形成我校惯例和教研特色。

本学年讲座的主题是“课堂随谈”。

只要结合自己本班的课堂教学情况,畅谈精彩纷呈的小组活动;记忆犹新的一个教学片段;印象深刻的教学反思……时间控制在5-____分钟。

教学副校长工作计划范本(三篇)

教学副校长工作计划范本(三篇)

教学副校长工作计划范本一、深化学习、努力提高理论水平二、摆正位置、做好服务工作三、兢兢业业,搞好事务工作办公室担负着全校的文字处理、档案管理、接待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口,是全校各项工作起辅助作用的综合职能部门,既要承担繁忙的事务,又要参与政务,做好校领导的参谋和助手。

我们的工作不象教学部门那样可以量化出来,也没有一个标准可以恒量我们的工作。

而办公室是学校的协调部门,承担着协调、联络、督导的重要职能,为配合学校做好这些工作,办公室全体工作人员除按要求完成日常的文件起草、档案管理、资料搜集整理各项工作外,在各项活动都时间紧、人员少的情况下,保证团结协作、不计较个人得失的坚守工作岗位,以认真负责地态度、高质量地完成领导交给我们的任务,力争为学校各项工作有序进行做出我们的贡献。

四、人事工作群众利益无小事,职称评审、人事、调资等工作是学校办公室的重头工作,也是关系到每位教师切身利益的大事,由于学校现在岗教职工人数已达____多人,无论是工资还是职称,业务量都较以往成倍增长,但仍旧是一个专职干事,在办公室工作杂、业务量大、需要协调的事情多的情况下,我们依旧严格按照上级部门要求,高质量认真完各项人事工作,完成教职工考核工作;在时间紧、工作量大的情况下,我们办公室工作人员哪怕加班加点,也要认真做好全校____名教职工的人事工作。

五、积极投入教育教学管理工作根据分工情况,积极投入所包年级管理工作。

从学年开始我将和年级主任深入班级,深入学生,检查备课、作业情况,发现问题,及时总结,采取措施,因势利导,并认真分析记录;认真组织听、评课活动,正常开展学科组教研,集体备课、听课、评课;及时组织年级教情、学情分析会,家长座谈会,和家长、教师、学生积极沟通,提倡全年级“一个都不能拉下”,促进学生大面积进步,为实现学校“九中无差生”宏伟目标而努力。

六、认真搞好学科教学工作1、认真备、讲、批、辅、改,积极参与生物学科组活动,群策群力,搞好集体备课,集体学习、讨论,把教科研工作推向新的高度;2、认真落实知识传授,积极采用多种方法,解决重难点,巩固知识内容,开展素质教育,着重培养学生多种思维和多种能力;3、走进学生内心世界,做学生知心朋友,积极联系家长,落实德育教育,促进优生发展,转化差生现状,既教书,更育人;4、加强自身素质提高,积极学习新知识,积极参与课改实验,用完备的知识和先进的方法装备自己,为提高教育教学工作奠定基础;5、认真开展生物课外活动,开拓学生知识面,培养学生联系生活,联系实际,联系社会的新的生物观,学会运用知识,解决实际生活问题,分析现象,使他们从小对祖国对社会对生活环境,有一个科学的认识,树立学好生物学,长大立志报国,报效社会的远大志向。

副校长学期工作计划(四篇)

副校长学期工作计划(四篇)

副校长学期工作计划(四篇)第1篇:副校长学期工作计划一、工作体会与思路体会:学习是不断进步的源泉我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。

是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习。

要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大。

因此,为了不断提高自己的领导能力,我认真学__精神,不断提高政治理论水平。

三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。

平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。

通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

思路:规范管理、依法治校、民主治校1、学校各项规章制度健全而有效。

强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

2、本人遵守学校的各项规章制度。

作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。

平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。

我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠。

在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。

这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

二、求真务实,做好各项工作1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。

从卫生、常规两方面抓起。

首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯。

经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新。

教学副校长工作计划7篇

教学副校长工作计划7篇

教学副校长工作计划7篇教学副校长工作计划篇1作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的工作职责。

面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为教师人生追求的全部内涵。

故此,我作如下计划:一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。

通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

a. 抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。

b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。

”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。

2024年9月学校副校长个人工作计划

2024年9月学校副校长个人工作计划

2024年9月学校副校长个人工作计划一、概述作为学校的副校长,我将以提高教育质量、促进学校发展为主要目标,紧密结合学校的实际情况,制定个人工作计划,全面推进学校的教育教学、管理和服务水平。

二、教育教学工作1. 制定学校的教育教学目标和规划,推进素质教育的实施。

2. 加强教师队伍建设,提高教师教学水平。

组织教师培训,定期开展教学研讨活动,促进教师专业化发展。

3. 组织开展课堂教学质量评估活动,建立课堂教学质量监测与评估机制。

4. 关注学生的学业发展和身心健康,开展个性化辅导与关怀,提供学业和生活方面的指导和支持。

三、管理工作1. 完善学校管理体制,建立科学高效的管理机制。

制定学校管理制度和流程,加强组织协调和监督管理。

2. 推进信息化建设,提高管理效率和服务质量。

建设数字化校园平台,实现信息的共享和管理的规范化。

3. 加强学校与社会的联系与合作,主动与相关机构对接,争取更多的资源支持和合作项目。

4. 加强对学校各项事务的监督和评估,及时发现问题并进行解决,确保学校的正常运营和秩序。

四、服务工作1. 加强家校沟通,促进学生家庭教育和学校教育的有效衔接。

定期组织家长会、家访等活动,了解家长关注的问题,提供相关解答和支持。

2. 关注学生的思想和心理健康,组织开展心理健康教育活动。

建立学生心理健康档案,提供咨询和辅导服务。

3. 加强学校社团和社会实践活动的组织和管理,丰富学生的课外活动,培养学生的综合素质和社会责任感。

4. 组织开展各类研学活动和实践教学,提高学生的实践能力和创新能力。

五、创新工作1. 积极推进学校教育教学改革和创新。

研究并引进先进的教育教学模式,推动教育教学的创新和变革。

2. 加强科研和教研工作,鼓励教师开展教育科研项目,提高学校的学术影响力。

3. 推动学校的特色发展,打造学校的优质教育品牌。

开展特色教育项目和示范课程,提高学校的学科竞争力和社会影响力。

4. 加强与高级中学和大学的联系与合作,开展合作办学项目,提高学校的办学层次和水平。

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教学副校长工作计划一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序,教学副校长工作计划。

教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。

通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

a. 抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上,如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。

b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。

”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。

其次,开展全员听课。

教师讲课要让大家来听、来评。

一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。

教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。

同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。

要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。

听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。

同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。

我将在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,定期召开教学质量分析会。

由教研组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。

同学科教师对比成绩。

找出差距与不足。

想出改进方法,提高教学质量。

3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。

教师的教学水平取决于教师的综合素质。

我在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。

a、抓培训,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。

b、抓学习,我校将在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入更大的力度。

为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质。

万峪中学分管教学工作副校长岗位职责一、分管教务处、教科室工作。

在校长领导下,负责全校教学、科研的计划、实施、检查、总结等工作。

二、认真贯彻执行党的教育方针、政策,按照部颁中学教学计划和课程标准组织教学,按期完成教学任务。

三、主持教学工作,组织教育教学过程检查,督促执行教学计划;深入课堂和教研组,每期听课不少于40节,参加相关教研组、年级组会议,并选定一个年级组和一个教研组为联系点,全面指导和调研。

四,审定教务处、教科室工作计划,主持教学质量检查和教学、科研工作经验交流活动,推进教学改革,提高教学水平。

五、指导对教学人员和教学辅助人员的考核和评定;制定课时(工时)津贴方案。

负责审核每月的课时(工时)津贴。

六、做好教师思想政治工作,加强师德建设,加强业务培训,不断提高教师的政治、业务素质;维护教师权益,积极为教师排忧解难和为教师培训创造机会。

七、组织好招生工作,协同有关部门抓好学生的思想教育工作。

八、协助校长工作。

青川县姚渡镇中心小学二0一一年秋季教育教学工作计划强通林(姚渡小学副校长)一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观。

以青川县教科局和姚渡镇中心小学校二0一一年工作计划为指导。

进一步弘扬青川抗震救灾精神,总结灾后教育教学、教育科研的创新工作,扎实开展各项工作。

加强常规管理,优化育人环境, 深化课程改革, 努力提高教育教学质量,全面推进素质教育。

全面扎实推进“两基”迎国检和教育迎省评工作,积极创建“鸡鸣三省”之地创新和谐校园。

二、工作重点全体师生进一步高度认识新学校的来之不易,新学校的漂亮与美丽必须要我们全身心的爱护才会永久。

新学校的活力必须要我们全身心地投入才会常青。

所以,在教育教学、教育科研等各项工作方面都必须持之以恒地做到、做好!1、努力推进德育工作,加强学生行为习惯养成教育。

(1)、坚持周一集会,唱国歌,升国旗,国旗下行政值周、值周教师讲话制度。

(2)、开展警校共育活动,加强学生安全教育。

坚持住校生往、返学校不得骑自行车;不得乘坐“三无”、超载车、船等。

改选第四届家长委员会,发挥家长委员会作用,努力营造学校、家庭、社会的和谐教育。

(3)、做到爱清洁、爱卫生,养成良好行为习惯。

并且天天讲、时时讲、处处讲。

逗硬检查,严格评比,每周评出“红旗班”初中、小学各两名。

这一点必须落到实处,必须教师带头坚持,美丽才会与学校同在。

(4)、坚持每周一次课间操的“红领巾广播站”广播,表扬好人好事,品读优秀习作,推进中华古诗文经典诵读活动,陶冶美好情操。

(5)、努力做好教师节、国庆节、元旦节和中秋节、清明节、春节节等重大节日、传统节日的庆祝和纪念活动。

运用捐赠的音乐、体育器材开展好课外兴趣活动,丰富学生学习生活。

结合学校地理、时事特征,努力开发好地方课程和校本课程,培养学生个性特长。

(6)、培养良好的学习习惯、阅读习惯。

积极为“白龙源”文学社撰写稿件。

(7)、少先队与团支部拟定好计划,每月开展一次大型活动。

2、加强常规管理,推进素质教育。

(1)、严格执行“双八条规定”,认真做好“以能创校,以德立校,以法治校,”工作,努力推进“管有特点,教有特色,以生为本,厚德博学,全面发展,和谐校园。

”的办学宗旨,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。

早日实现“努力创建川、甘、陕毗邻地区名校”为办学目标。

(2)、坚持两周业务学习教研文章一篇,听课一节。

坚持4、9、14、19周的常规检查,由教研组长检查、评议,教导处考核打分和公示。

坚持每月一次四—九年级的月考、评析、表彰工作,努力营造良好的学风、班风、教风、校风。

⑶、组织教师外出学习,提高教师业务素质。

并以每次学习回来交心得体会和学习资料为旅差报销凭证。

⑷、坚持空堂办公刷卡签到制度,坚持相互听课,交互学习,不断更新亚教网各班信息。

⑸、坚持每周一次的“红旗班”评比;每月一次的黑板报(墙报)评比。

每月一次的教学常规检查。

做到当月出勤、常规检查、各项评比及班主任、部门负责津贴等,当月量化考核,以便更有利于绩效工资的实施考核。

⑹、举行一次全镇性课改研讨课、外出学习汇报课、新教师上岗课大型教研活动。

每位中青年教师至少上一节多媒体教学课。

推出青年教师在县、市参加公开课“大比武”、“大练兵”竞赛。

⑺、抓好毕业班工作,力争早抓、早管。

提高教育教学质量,全面推进素质教育。

力保12年小学、初中毕业成绩列全县前三名。

⑻、抓好课程改革,按照课题实验报告做好学期计划,按计划开展课题实验工作,并不断规范、完善档案资料。

(9)、抓好非毕业班巩固率、优生率,做好“两基”迎国检、教学督导迎省评工作,强力提高教育教学质量。

(10)、积极开展校本教研,开展教育科学研究,鼓励教师积极撰写教育科研论文。

(11)、严格每次各部、各班主任、值周教师、科任教师到位检查;严格教师请假、出勤制度。

(12)、认真做好住校生自习辅导和在校安全工作。

(13)、认真完成学校、当地党镇临时安排任务。

树立良好形象,为姚渡小学再创教育辉煌作出最大的努力。

二0一一年九月为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我的工作职责。

面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,学生的引路人,已成为教师人生追求的全部内涵。

故此,我作如下计划:一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。

教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。

每年学期开学。

我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。

在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。

通过教务处、教研组研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。

我们共讨论如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。

2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。

a. 抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。

如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。

开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。

尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。

如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。

b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。

实施新课改以来。

学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。

”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。

其次,开展全员听课。

教师讲课要让大家来听、来评。

一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。

教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。

同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。

要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。

听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。

同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。

我将在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,定期召开教学质量分析会。

由教研组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。

同学科教师对比成绩。

找出差距与不足。

想出改进方法,提高教学质量。

3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。

学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。

教师的教学水平取决于教师的综合素质。

我在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。

a、抓培训,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。

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