校园安全教育(防踩踏)PPT课件

，千万不能被绊 倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 （7）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下 脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 （8）养成听从指挥，绝对服从规则、遵守秩序的好 习惯。 （ 9）在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另
一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前 弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。
经典回顾
震灾时四川桑枣中学96秒2200名学生全部 下楼。
遵守秩序
每个班的疏散路线都是固定的。教室 里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行 从后门撤离，每列走哪条通道，娃娃们早已被 事先教育好。孩子们事先还被告知的有，在2楼、 3楼教室里的学生要跑得快些，以免堵塞逃生通 道；在4楼、5楼的学生要跑得慢些，否则会在 楼道中造成人流积压。他对老师的站位都有要 求，那就是各层的楼梯拐弯处。 因为拐弯处最 容易摔，孩子如果在这里摔了，老师可以一把 把孩子从人流中抓起来，不于让别人踩到。

下体育课和上体育课的学生拥挤
痛苦焦急等待的家人
重庆家乐福踩踏事件
原因 ：工作人员缺
乏危机意识，危机突 如其来后，人们不能 稳重、临危不惧、从 容应对，而是忙中出 乱、慌不择路、惊慌 失措、胡乱拥挤等。3 死10多人伤
印度西部庙宇踩踏事件至少179人死亡
原 因
人员 拥挤、 道路 湿滑
伊巴格达踩踏事件841人丧生
踩踏事件预防十条措施 （集体诵读）




（1）举止文明。上下楼梯轻声慢步并靠右走，禁止追逐打 闹。人多的时候不拥挤、不起哄、不制造 紧张或恐慌气氛 （2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流 的边缘。发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避 到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 （3）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手， 防止摔倒。 顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很 容易被人流推倒 （4）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾 斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。 有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住， 待人群过去后再迅速离开现场。 （5）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪 不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
听从指挥

老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即
趴下去。

老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。 震波一过，学生们立即冲出了教室，
老师站在楼
梯上，喊：“快一点，慢一点！”
老师们说，喊出的话自己事后想想，都觉得矛盾和可笑。但 当时的心情，既怕学生跑得太慢，再遇到地震，又怕学生跑 得太快，摔倒了——关键时候的摔倒，可不是玩的。 由于 平时的多次演习，地震发生后，全校师生，2200多名学生， 上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操 场，以班级为组织站好，用时1分36秒。
自杀炸弹谣言造成巴格达过桥朝拜者混乱， 遇难者多因踩踏窒息和溺水
菲律宾马尼拉一家体育馆发生踩踏事故66 人死亡 人 “ 群 有 中 炸 有 人 弹 ” 喊
学校拥挤踩踏事故发生的特点




事故发生时间：多再晚自习、下课、上操、就餐和 集会，集中上下楼梯，切心情急切。 事故发生地点：多在教学楼一、二层之间的楼梯转 角处。 事故发生群体：中小学生。年龄小，自我控制和保 护能力较差，遇事容易慌乱，使场面失控，造成伤 害 事故发生管理因素：个别学生搞恶作剧，在混乱的 情况下狂欢乱叫，推搡拥挤，致使惨剧发生
第四部分：防踩踏事件
云南小学踩踏事件，6人死亡，26人受伤。

2014年9月26日，昆明明通小学学生午休起床，因一学生不慎击打棉垫滚落在地
，引起学生逃离恐慌，造成踩踏事件，6人遇难，26人受伤。
2009年12月7日晚，湖南湘乡育才学校的踩踏 事故，造成8人死亡、26人受伤的惨剧。
湖南娄底发生学生拥堵踩踏事故10人伤
（10）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角， 身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护好头、颈 胸、腹身体最脆弱的部位。