关爱孤寡老人社会实践调查报告
关爱空巢老人社会实践报告6篇
关爱空巢老人社会实践报告6篇关爱空巢老人社会实践报告1____年是____大学一百二十周年校庆。
“武大梦”承载着一代代武大人的梦想。
不仅体现在学术，更在武大学子继往开来的精神传承，传承自强、弘毅、求是、拓新的武大精神。
为了践行武大精神，为“武大梦”标记大学生的青春注脚。
作为新时代的武大学子，更要求我们以青春的热烈姿态，奉献社会，回报社会。
为此基础医学院12级临床五年二大班的同学们组建了“爱驻心巢”的暑期社会活动实践队，赴____黄陂的姚集村和蔡店乡，关注“留守儿童”与“空巢老人”。
“留守儿童”与“空巢老人”一直是社会广泛关注的话题。
留守儿童的父母远离家乡，用勤劳为经济发展贡献力量，却让留守儿童备受思亲的煎熬。
他们不能像同龄伙伴那样欢绕在父母周围，遥远的亲情，留下太多的惆怅。
缺少父母的关爱，在他们内心深处铸起了层厚厚的防护墙。
“空巢老人”儿孙满堂，却孤守晚年；或许你习惯了在爷爷奶奶的膝下承欢，可那些孤寂的空巢老人面对的清冷生活，年迈体弱，却肩挑生活重担；疾病缠身，却硬扛硬撑。
其实他们渴望爱的温暧，渴望亲情的呵护，孩子们的梦想可能就是看一场电影，得到一本好书甚至好吃的东西；而老人们的愿望可能是见一见亲人、有人多陪陪他们。
他们的只是梦是那么纯粹、朴素！敬老爱幼是中华民族的传统美德，作为新时代大学生，我们更要起到带头作用，为社会奉献一份爱心，传递一种正能量。
就好像火炬传递一样，在每个人手中传递，同时也能汇聚所有人的热情，共同促进社会进步。
“爱驻心巢”实践队26名成员来自全国各地，有缘汇聚在____大学，都是临床医学五年制12级二大班的积极分子，并邀请团委副书记刘馨老师做团队指导。
实践队具有各种才艺的的社团达人，文字图像，数据统计，交流沟通均具有一技之长。
实践队将分别带着“自强、弘毅、求是、拓新”四种精神赴____市黄陂的姚集村和蔡店乡，以二人小组的形式走访当地留守儿童与空巢老人。
携手留守儿童，慰问空巢老人。
社会实践孤寡老人报告
一、前言随着我国人口老龄化问题的日益突出，孤寡老人群体成为社会关注的焦点。
为了深入了解孤寡老人的生活状况，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，我们团队于2023年在我国某城市开展了一次针对孤寡老人的社会实践调查。
本次社会实践旨在通过实地走访、访谈等形式，了解孤寡老人的生活需求，为他们提供力所能及的帮助，并呼吁社会各界关注和关爱这一特殊群体。
二、社会实践背景及目的1. 背景：近年来，我国老龄化程度不断加深，孤寡老人数量逐年上升。
这些老人在生活、医疗、心理等方面面临着诸多困难，社会关爱和支持显得尤为重要。
2. 目的：（1）了解孤寡老人的生活状况，掌握他们的需求。
（2）为孤寡老人提供实际帮助，改善他们的生活条件。
（3）呼吁社会各界关注和关爱孤寡老人，共同营造和谐的社会氛围。
三、社会实践内容1. 前期准备：（1）组建团队：招募志愿者，成立社会实践小组。
（2）培训：对志愿者进行相关培训，包括孤寡老人的生活状况、心理特点、沟通技巧等。
（3）联系社区：与当地社区取得联系，了解孤寡老人情况，获取帮助名单。
2. 实地走访：（1）分组行动：将志愿者分为若干小组，每组负责走访一定数量的孤寡老人。
（2）访谈：与老人进行面对面交流，了解他们的生活状况、需求及遇到的困难。
（3）记录：详细记录老人的信息，包括姓名、年龄、健康状况、家庭状况等。
3. 提供帮助：（1）生活关爱：为老人提供生活必需品，如米、面、油等。
（2）医疗支持：联系社区医院，为老人提供免费体检、咨询服务。
（3）心理疏导：与老人谈心，倾听他们的心声，给予心理支持。
4. 总结反馈：（1）整理资料：将走访过程中收集到的资料进行整理和分析。
（2）撰写报告：根据实际情况，撰写社会实践报告。
（3）反馈社区：将报告反馈给社区，为改善孤寡老人生活提供参考。
四、社会实践成果1. 改善生活条件：通过提供生活必需品、免费体检等服务，改善了孤寡老人的生活条件。
2. 提升心理健康：通过与老人谈心、心理疏导等方式，提高了他们的心理健康水平。
关爱敬老院社会实践报告(精选8篇)
关爱敬老院社会实践报告（精选8篇）关爱敬老院社会实践报告1尊老爱幼是中华民族的传统美德，为弘扬优秀传统，努力营造社会和谐的良好氛围的同时加强自我的道德修养，锻炼自我的社会实践潜力。
作为当代的青年，我们就应有为人民服务的理想，我决定，在大学的第一个寒假中参加社会实践——参加服务老人的社会实践，去给予老人呵护和关怀。
让自我的寒假假期过得更加丰富和有好处。
这个寒假虽然短暂，但我过得很充实。
经村委的介绍，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们了解了一些生活状况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。
这次假期社会实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践年潜力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有好处的社会调查，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在这次实践过程中，我获益匪浅。
我学到了在书本上学不到的知识。
让我深入生活的每个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。
同时也认识到农村存在的问题。
由于老人们身体都不是很好，行动也不怎样方便，为他们打扫，整理房间成为了我第一个工作。
过程中虽然挺烦挺累的，但看到老人们可爱又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想想做这些也挺有意思的。
在整理房间的时候我发现以普遍的问题，那就是他们的家都缺少生气，本来房子就挺旧了，所以就更就应装饰一些东西来使房间里充满活力和朝气。
这样老人的生活条件改善了，那么身体状况也会有所好转的。
但是我碰到了一个很棘手的问题，者买东西的钱从哪来啊？于是我思考了一番之后，我准备去向村委干部商量，向他们要钱。
在我娓娓道来之后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品以及一些盆栽。
老人东夸我们呢！最后我们在村委的帮忙下为老人办了一场精彩的“交谈会”，大家都围着一圈边吃瓜果点心边畅所欲言，“会”间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感受到我们的爱。
虽然这次实践我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事潜力与交往潜力，同时也让我懂得了前来之不易，而且作为子女的人们就应多多想想在家的父母亲们，要常回家看看。
关爱孤寡老人社会实践报告6篇范文模板
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关爱孤寡老人社会实践报告1在刚开始不久的大学生活中，这是我第一次经历社会实践活动。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽然天气严寒，寒风呼啸，但是我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验社会实践，让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
空巢老人和孤寡老人，就是自己的子女不在身边而自己单独生活的老人。
空巢老人辛辛苦苦拉扯大几个孩子，用尽了自己一生的力量。
孩子们为了自己的家庭忙碌地工作，以至于无暇照顾自己的父母。
但对于身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。
老人却仍然得不到他们应有的呵护，甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。
可见，空巢老人们承受着巨大的心理压力。
所以，我们真的应该关注一些空巢和孤寡老人的生活，以减少他(她)们一些心理和精神上的压力，让他（她）们心理和精神上都能得到一些慰藉，让他们的晚年生活更加开心幸福。
作为当代青年，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些老人。
我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会或者义工协会，但每次活动明额有限，我们很难得到一次历练的机会，我们为什么不放开视野观望周围需要帮助的人？其实做好事处处可以做，只要我们本着为人民服务的理想，我们历练的机会很多，就像谈到空巢和孤寡老人，他(她)们如果可以得到你的帮助，他(她)会非常的感动。
2月初，我到了我家临近的大庙村。
这个时候新年的气息已经慢慢变淡，一些老人的子女已经忙着离开家去城市里打工了，所以，又是一大批孤寡空巢老人被留在了村子里。
我了解到村子里有一户姓郭的人家，老伴儿在几年前就已经去世了，女儿出嫁到很远的县城，儿子和儿媳妇在南方打工很少回家，只有临近春节才能在家里住几天。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人_学生社会实践总结
暑期社会实践报告看望孤寡老人_学生社会实践总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：暑期社会实践报告看望孤寡老人一、实践背景二、实践目的通过看望孤寡老人的实践活动，我们的目的有以下几点：1. 增强同学们的社会责任感和爱心，让他们学会关爱弱势群体；2. 了解孤寡老人的真实情况，关注他们的生活状况和心理需求；3. 培养同学们的人文关怀意识和实际行动能力。
三、实践过程1. 筹备阶段在确定了实践主题后，我们进行了一段时间的筹备工作。
我们与当地敬老院联系，获得了一份孤寡老人的名单，然后确定了实践的具体时间和地点。
接着我们进行了一些相关的培训，学习如何与孤寡老人进行有效交流，如何处理他们可能遇到的生活问题等。
2. 实践阶段在实践的过程中，我们分成了几个小组，每个小组负责一部分老人的看望工作。
我们每天都会去敬老院，跟孤寡老人一起聊天，给他们做一些力所能及的帮助。
有的老人因为独居，生活上有很多困难，我们尽量在帮助他们解决一些实际问题的给予他们更多的关心和陪伴。
我们还组织了一些文艺活动，给老人们带去了一些快乐和温暖。
3. 反思总结在活动结束后，我们进行了一次反思总结。
我们发现，通过这次社会实践活动，我们不仅收获了成长，更重要的是明白了社会需要我们的关注和帮助。
在看望孤寡老人的过程中，我们学会了尊重和关爱他人，学会了如何面对困难和挫折，也学会了如何去感恩生活。
四、实践效果五、结语通过这次暑期社会实践活动，我们收获了很多，不仅帮助了一些孤寡老人，更重要的是让我们变得更加成熟和懂得关爱他人。
我们相信，通过这次实践活动，我们将成为更有责任感和爱心的社会一员，为社会的进步和发展贡献出自己的力量。
希望我们的实践活动能够成为更多人关注孤寡老人、关爱弱势群体的开始，让更多的人加入到社会公益事业中来。
第二篇示例：暑期社会实践报告看望孤寡老人一、实践背景暑假期间，我们学校组织了一次社会实践活动，要求学生们分组前往社区看望孤寡老人，帮助他们解决生活中的一些问题，并给他们一些关爱和温暖。
社会实践报告关爱老人(共5篇)
社会实践报告关爱老人（共5篇）第1篇：实践报告：社会实践报告：关爱老人关爱老年人每次的实践总是伴随着辛劳和收获。
对于在校大学生而言，通过开展社会实践是我们现阶段接触社会的唯一途径。
由此可见实践对我们的重要性。
没有例外的，在这个寒假里，我自愿参加了实践活动，以下是我的这个寒假的实践报告随之计划生育的实施，人口老龄化问题日趋严重。
近年来社会对这个问题越来越重视，为了完善老年人养老体系，《老年法》有所改善。
越来越多的人关注这个问题。
为了解决老年人养老的问题，许多养老院，老年公寓等应运而生。
针对这一现象，假期我们对养老院进行了一次社会实践调查。
首先，我们对振华养老院的院长进行了采访。
院长告诉我们“创办养老院不在于是否盈利，只是为了是老年人能够安享晚年。
”院长的话朴实却真实，对晚辈而言，让老年人晚年幸福比什么都重要。
在副院长的讲解下，我们大致了解了养老院的规模形式。
我们发现养老院虽然不是很大但却干净整洁。
老人在这住的舒心。
他们的平均年龄在60岁左右，虽然不能和子女共享天伦之乐，但他们在这儿找到了同龄的朋友，他们有共同的话题，可以一起聊天打牌。
有些老人甚至比在家里还开心。
因为现在老人和子女住在一起都会感到孤独，白天子女上班，自己只能呆在房子里，没有人聊天，许多邻居都不认识，他们就像是熟悉的陌生人。
老人在子女那不会找到在养老院的幸福。
从与下面两位老人的交谈中我们就会有所感受。
张爷爷来养老院一年多了，当我们去的时候他正在房间里看报纸，他是一个十分乐观的人，而且他在这儿过得很开心，他让我们明白，一个人的视野开阔了，他的心胸也开阔了。
他的生活会很快乐。
老人的子女常常来看他，他感觉在养老院比在家还要好，当问及是否要回家过春节时，他决定在这儿过。
因为这家养老院在节日会请人来演出，使老人真正有家的感觉。
他只想告诉子女让他们安心工作，自己一切都好。
另一位老人郝爷爷是一位退休干部，他在这儿也一年多了，因为子女工作忙，他决定来养老院。
高中生帮助孤寡老人社会实践报告(5篇)
高中生帮助孤寡老人社会实践报告（5篇）高中生帮助孤寡老人社会实践报告篇1 不知不觉之中，暑假又到了，回头想想自己大一的生活，又想想自己将如何面对暑假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。
毕竟身在学校，接触社会的机会很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，因为在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的经历。
所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会，好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。
到最后三天过去了，我还是一无所获，我终于知道原来自己一直是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我一定会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。
我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行!我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。
想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是学市场营销的，所以我就专门去找那种大型超市，看下是否需要导购，终于在一个商场里面找到了一份导购工作。
()第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1、严格遵守商场的规矩。
俗话说：国有国法，家有家规。
自然，作为一个单位也有相应的规定了。
2、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。
3、虚心向别人学习，努力完善自己。
4、对待客人要面带笑容，耐心服务。
5、要与同事和睦相处，争取在大家心中留存一个完美的形象!就这样我开始了工作，也许是由于自己制定了完善的计划，所以工作还是很顺利的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的，也许是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧!万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。
帮忙孤寡老人实践报告(10篇)
帮忙孤寡老人实践报告（10篇）前期工作为响应学校动员广大青年学生进取参与社会实践，强化社会实践经历，进取引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的职责感、使命感和紧迫感的活动目的，我在村委会的帮忙下，收集到了附近一带的孤寡老人的资料，并呼吁放假在家玩耍的孩子一同带上水果和打扫工具前往孤寡老人家看望。
一张床，一张桌子，几乎占满整个房间，陈旧的生活用品杂乱地堆在上头，小小的厨房内几件简单的器具，这就是七十五岁的刘婆婆的全部家当。
临近新年，家家户户都大扫除，唯独这些孤寡老人，与墙上的青苔和满屋的霉臭味及尘埃为伴。
她没有亲人，不知有多久没有享受过节日的欢乐、团圆的欢乐，别人唾手可得的欢乐对于她这样一个孤寡老人来说，根本就是一种奢望。
“老了，眼睛不好使，耳朵也是，这些活都干不来了，平时也就好心的人，像你们这样，帮我罢了。
”刘婆婆扶着油漆早已掉光的木门感激地笑了。
尽管跟我一同前来的.还是未成年的孩子，但都比较懂事，帮忙扫地擦桌子，有的还唱歌给婆婆听。
大约午时五点我们向刘婆婆道别，可能想到什么，她有点着急地走进屋内，出来的时候手里拿着一把糖果塞在孩子们的手里。
我看着部分有点融化的糖果，给孩子们打了个眼色，大家都懂事地向刘婆婆道谢。
在归家的路上，有个孩子嘴馋嚷着吃那些我早已收起来的糖。
“那些糖都过期了，不能吃啦，我们今日去做这件事不是为这些糖果，不是吗？婆婆她老了，不明白糖都变质了，可是她是真心想感激我们大家所做的一切，记住啦，以后常去看看她。
”调查状况分析近几天走访了好几户的孤寡老人，他们的状况都大同小异，经过与他们聊天以及村民的反映总结出造成当前孤寡老人当前较为困难状况的原因：1、农村经济发展不快，生产力水平仍然比较低，是导致农村孤寡老人生活条件不得完善根本原因。
有些基层党政领导，对农村孤寡老人处境认识不足，重视不够，没有把关心农村孤寡老人的生活提到重议事日程上来，对新形势下农村孤寡老人出现的新情景、新问题研究不够，缺乏有效的应对措施和长效机制，是导致农村孤寡老人生活条件依旧困苦的重原因。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人6篇
暑期社会实践报告看望孤寡老人6篇篇1一、背景与目的随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但在社会角落里，仍然有一部分孤寡老人需要社会的关注和帮助。
他们在生活中面临着种种困难，缺乏亲人的陪伴与关怀。
因此，我们组织了一次暑期社会实践活动，旨在通过实地走访和关怀，为这些老人带去温暖和关爱。
二、活动准备1. 调研与联系：在活动前，我们对当地的孤寡老人进行了调研，了解了他们的基本情况和需求。
并与当地的社区、敬老院取得了联系，确定了拜访的对象和地点。
2. 物资准备：为老人们准备了米、面、油、水果等生活用品，以及慰问信和节日贺卡，以表达我们的关心与祝福。
3. 志愿者招募：通过社交媒体和校园平台，招募了一批有爱心、有责任心的志愿者参与此次活动。
三、活动过程1. 拜访孤寡老人：我们分组前往孤寡老人的家中，与他们进行了面对面的交流。
了解他们的生活状况、健康状况以及面临的困难，并为他们送上了生活用品和节日祝福。
2. 关怀陪伴：在与老人的交流中，我们倾听他们的故事，陪伴他们聊天，为他们表演了一些文艺节目，如唱歌、舞蹈、小品等，让老人们感受到了社会的温暖和关怀。
3. 反馈收集：在拜访结束后，我们向老人们询问了他们对我们活动的意见和建议，以及对未来的期望，为今后的活动提供了宝贵的参考。
四、活动成效1. 精神慰藉：通过此次活动，孤寡老人们感受到了社会的关爱和温暖，他们的精神状态得到了明显的改善，脸上洋溢出久违的笑容。
2. 增强社会意识：志愿者们在活动中深刻体会到了社会责任的重要性，增强了他们的社会责任感和使命感。
3. 促进社区和谐：此次活动不仅关心了孤寡老人，也加强了社区内部的联系和沟通，促进了社区的和谐与发展。
4. 建立长效机制：我们与社区、敬老院建立了长期合作关系，为今后的孤寡老人关怀活动打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议1. 问题：部分老人对社会的认知存在偏差，需要更多的引导和帮助。
2. 建议：加强对孤寡老人的心理辅导和精神关怀，定期开展此类活动，持续关注他们的生活状况。
孤寡老人社会实践报告(优质3篇)
孤寡老人社会实践报告（优质3篇）1.孤寡老人社会实践报告第1篇随着社会的进步与发展，随着人们思想意识的改变，越来越多的年轻人选择外出打工创业，这自然会活跃地方经济，带动社会发展。
然而与此同时也造成了空巢老人和留守儿童这一特殊群体的存在。
而我们作为21实际的大学生，应利用社会实践，为社会承担责任，主动去关爱这两个特殊群体。
在学校里我自愿加入留守儿童协会去帮助我们需要帮助的留守儿童们，而这次的暑期实践活动当中能够更好的表达出当代大学生的精神风貌。
团队在实践的十天时间里，以志愿服务-社会调查-宣传三者结合的方式，去了解、呼吁、关爱这两个特殊群体。
在实践过程中不管是烈日炎炎，还是不期而至的大雨，什么都克服了，以实际行动诠释了“责任”二字。
【关键词】空巢老人留守儿童社会调查志愿服务责任【引言】此次社会实践的参加者是我的初中同学，现在都是来自不同的地方不同的学校，我与我的团队成员们在为期十天的社会实践中，我与我的团队一起，紧紧围绕“关爱留守儿童，关爱空巢老人”两大主题，开展了包括志愿服务、社会调查和宣传在内的.一系列活动。
此次实践也让我们经历了很多东西，对一些事物也有了不同的体会，下面我讲分模块晒此次活动的经历与感悟。
现将此次实践活动的有关调查情况报告如下：【正文】一、前期准备七月刚刚到来，我一边完善立项，联系相关人员。
在我们协商将实践时间定在七月十日，于是我们便在十号当天一起准备实践所需物品。
十号十一号两天，我与先到的两人一起到预先计划的实践地点分析实践进行的可行性和效果，并联系了一些居委会，以便为实践的实施提供便利。
经过两天的实地考察，我们对团队的计划进行了相关的调整，其中变动最大的为志愿服务方面。
预计的实践地点是在整个安乡县城，但是由于范围过大，孩子又比往年的多很多，所以我们将志愿服务地点改在了深柳区委会。
十二号，所有队员返回，团队召开会议集中讨论了事件中可能发生的事情，以及就计划的调整重新明确了每个人的工作。
敬老院社会实践报告(5篇)
敬老院社会实践报告(5篇)社会实践是大学生拓展自身素养的主要载体之一，学生通过社会实践磨练意志，发展个性，锤炼能力，勇于承当社会责任，拓展自身的综合素养。
下面是作者给大家带来的敬老院社会实践报告(5篇)，以供大家参考!敬老院社会实践报告1一、活动时间20__年__月__日，星期_。
二、活动目的发扬理想者精神，尽自己的微薄之力帮助、暖和孤寡老人，让敬老院里的孤寡老人感遭到社会的关爱和暖和，幸福安度晚年。
加深学生对理想者活动的知道，让学生深入了解社会精神文明建设的内涵。
三、活动进行时到了动身时间时，我们参加活动的理想者在图书馆楼前集合，途中大致经历一个半小时到达__区敬老院。
我们两位理想者事先打电话给敬老院并询问负责人。
在得到准许后，我们理想者进入敬老院。
由于当天天气有些冷，负责人把一个活动室的门打开，让我们和老人在活动室里举行活动。
有些老人行动不便，在我们几个理想者的搀扶下也进入活动室和我们一起参加活动。
活动开始后，个人各有分工，有些人负责给老人捶背，有的给老人剪指甲，我和其余人负责去与老人谈心，我们和老人们聊了很多刚开始有些紧张，不知道该说些什么，随着渐渐的交换沟通，我们和爷爷奶奶们变得熟悉，谈的话题也多了起来。
从刚开始的询问故乡在哪里，住的生活环境的状态，伙食的好与坏，到渐渐的聊起了奶奶们以前的时光，包括革命年代的生活状态，革命年代去的地方。
我们关爱活动主要就是和老人家谈天，老人家们都很健谈，有些老人还高兴地说起革命史和年轻时参军的艰苦生活。
在我们表演节目互动时，有些老人还高兴地唱起了革命红歌，表演现场十分热烈。
然后我们部分和老人照相留影。
四、活动终止活动时间到了，我们先和院长打声招呼，并询问这次活动的意见。
再次集中理想者照了集体相片后和老人家们作别。
临别的时候还有个老爷爷依依不舍送我们离开。
活动后，我们理想者干事总结出体会记下在本子里，做为下次关爱活动的参考，让关爱活动越搞越好，让老人家们感遭到我们的热情，也让老人家们得到“暖和”。
关爱孤寡老人社会实践报告（通用6篇）
关爱孤寡老人社会实践报告关爱孤寡老人社会实践报告（通用6篇）辛苦的社会实践已经告一段落了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，此时此刻我们需要做一个实践报告。
那么你会写实践报告吗？以下是小编帮大家整理的关爱孤寡老人社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱孤寡老人社会实践报告篇1寒假里我和几个朋友一起去了敬老院参加关爱孤寡老人的社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。
这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆匆的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟悉的老奶奶的房间中。
刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。
随后，清洁工人又告诉我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。
然后，他又向老人说明了来意，说完便走了。
看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶！”她也开心地应了一声。
张奶奶要我们坐下，还准备给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了！”是啊！我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。
然后，我们就和她聊天、谈心，只到我们要走的时候，他还依依不舍的抓住了我们的手说：“你们以后一定还要再来哟！”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了！可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧！我觉得这些最平凡的人才是世界上最需要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很寂寞。
可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却忘记了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。
应该用心想想，如果自己老了也像这样的活，哪——该怎么办啊？这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。
实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。
慰问老人社会实践报告(6篇)
慰问老人社会实践报告(6篇)篇一：慰问老人社会实践报告真情暖人心，爱心献老人。
x年xx月xx日敬老里一改往日的宁静，来自来xx大学社体部的14名志愿者结伴步行来到敬老院慰问孤寡老人，在咧咧寒风中为他们送去一份温情。
考虑到老人的年龄和生活状况，此次志愿活动放弃了以往单纯的打扫卫生的活动形式，而是采用一种特殊方式--聊天、表演节目等形式来给老人带去久违的欢笑，有些老人听力不好，志愿者们要重复好几遍所说的话，但是也丝毫没有减轻这些志愿者的激情，院子中充满着欢声笑语。
其中与一位老中学校长的谈话让他们感触颇深，他虽然已是85岁，但是依旧谈笑风生，侃侃而谈当年办学育人的故事，颇有一种"老骥伏枥，壮心不已"的豪情。
他语重心长的教导他们要做一名合格的大学生。
志愿者们无疑不被他的'博学和气质所折服。
两小时的时间就在促膝长谈中度过，临走时老人们走出敬老院依依不舍与志愿者们告别。
队员们纷纷表示表示，尊老爱幼是中华民族的传统美德，关爱老人是每个人的义务和责任，并表示以后会经常参加此类活动，并号召更多的同学加入进来。
篇二：慰问老人社会实践报告组长：周玲指导老师：唐小强提交日期：20xx年9月1日星期四调查人员：张燕燕黄晓晓钟利秋粱羽飞赵春燕杨艺园调查时间：20xx年7月15日到20xx年8月1日调查目的：通过到敬老院开展献爱心活动，了解大学生是否有爱心和责任心。
是否能够很好的发扬中华民族的优良传统，是否能够更好的实践社会主义荣辱观，以此来提升自己的道德能力。
并对敬老院的存在问题提出自己的看法。
调查方式：通过去敬老院告活动，慰问。
正文：敬老院的工作人员向同学们介绍了敬老院的基本情况以及其他相关注意事项，从中了解到目前有120余名老年人在城北街道敬老院安享晚年，其中大部分都是七、八十岁的知识分子，而年纪最大的已经一百岁了。
我们为养老院的老人们带去了水果，还帮助养老院的工作人员做了一次大扫除，随后我们挨个看望了老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时遇见一位体弱的老奶奶，她在前一晚因憋气难受一夜没睡，难以忍受的奶奶拿着一张不知保藏了多久的写有“儿子”电话号码的旧纸去打电话，我们见奶奶心急便用手机帮忙，竟想不到那个号是敬老院一个公共电话的号码，然后由院里的一位阿姨接电话，掩饰过去，让奶奶一直以为可以与自己的儿子联系上，明白后的我们心里好不是滋味，奶奶紧紧拉着我的手，说着昨晚难受无法入睡的事时眼中泪水也不禁溢出，望着奶奶，心好痛，好痛……奶奶的不断感激让我们不知该如何是好，已无词以表我们当时的感受。
关爱老人社会实践报告（精选8篇）
关爱老人社会实践报告关爱老人社会实践报告（精选8篇）充实的社会实践已经告一段落，你有什么总结呢？此时此刻我们需要做一个实践报告。
到底应如何写一份漂亮的实践报告呢？下面是小编收集整理的关爱老人社会实践报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱老人社会实践报告篇1暑假两个月的时间里，我不想每天都是待在家里除了做作业就没有别的事情可做了，就和家里住的比较近的同学商量，看如何利用这暑假时间做点有意义的事情，后来，有一个同学提出：要不我们去看望一下老人吧，我看我们村里附近很多独居的老人，或许我们可以去陪陪他们。
这个建议一致通过，之后我们利用暑假的时间，去了村子里的独居老人的家里慰问，表达我们的关爱之心。
一、实践目的现在老龄化越来越严重，老人的数量也在不停的上升中，而且越来越多的老人都是独居的行驶在生活着，就我们村里里就有好十几户的独居老人。
为了表达我们对老人的关爱，也是为了去慰问一下他们，能够在我们有空的假期时间里，尽可能的多陪陪他们，让他们的家也能热闹点，看到他们脸上的笑容，那就是对我们最好的报答了吧。
二、实践过程我们一共只有4、5个人，首先收集一下村子里关于独居老人的资料，具体地址是在哪个地方，然后我们由近及远的一个个去拜访，我们去拜访的同时，也想着不能空手去，所以几个人都将自己平常的零花钱拿出去去买点东西，在父母知道我们的事情后，也是大为支持我们的做法，都纷纷赞助了我们一些，我们就去准备了一些东西要送给那些独居的老人。
我还记得我们去第一家的时候，那位爷爷还没有反应过来，我们就两个人自觉地把东西搬到他的家里，其他的人都留下来陪着爷爷，认真的向他解释我们的来意，因为年纪很大了，爷爷的耳朵不是很能听得见，我们就耐心的将话一个字一个字的告诉爷爷，让他能够明白我们的用意。
他知道我们的来意之后，我们都看到他的眼角湿了，我们心里真的也酸酸楚楚的。
之后我们陪了他很远，逗得他笑呵呵的。
之后我们也在半个月里，走了十几家独居老人的家里，送上我们的关爱和祝福，看到他们高兴的眼神，我觉得我们做了一件很有意义的事情，我自己都很高兴。
社会实践调查抱报告关爱孤寡老人(共8篇)
社会实践调查抱报告关爱孤寡老人（共8篇）第1篇：关爱孤寡老人社会实践报告关爱孤寡老人社会实践心得体会尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，2021年3月20日星期二我们班组织开展了一个社会实践活动，活动内容是全班组织去敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。
在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。
里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等！他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。
我们在校门口集合，由社会实践委员带队，步行前往天池公园的敬老院。
老人们一看赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。
和老人们聊了一会儿，有位老婆婆提议和我们拉歌，老人们唱一首歌，我们唱一首。
在一片欢声笑语中时间匆匆而过到中午老人们休息的时间了，我们不得不在老人的送别声中列队回学校了！到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。
一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！Xx班xx报告二〇一二年三月二十日第2篇：关爱孤寡老人社会实践调查问卷关爱孤寡老人社会实践调查问卷1.您的性别是（） A.男B.女 2.你的年龄（）A.15岁以下B.15-30岁C.30-45岁D.45岁以上 3.您所受教育程度（）A.小学B.中学C.大学D.研究生 4.您家中是否有老人（）A.有B.无C.我就是5.您生活周围的家庭是否有孤寡老人（）A.是B.否6.老人是否会被探望（）A.经常B.偶尔C.一般不会 7.您是否关注过孤寡老人（）A.是B.否8.您是如何看待孤寡老人的（）A.应提高社会关注B.构建关爱组织C.无需理会 9.您认为他们最大的难处是什么（）A.心灵孤独B.日常生活无人照顾C.经济困难D.安全无保障 10.您认为孤寡老人最需要什么（）A.老年朋友B.钱C.家人的关心 11.您认为孤寡老人应如何居住（）A.老人院B.和亲戚一起C.独自居住 12.如果有帮助老人的志愿活动，你会（）A.参加B.不参加C.看情况 13.你认为孤寡老人增多的原因是什么（）A.计划生育政策B.思想观念变化C.外出工作的人员增多 14.你对老人的疾病了解多少（）A.完全不了解B.知之甚少C.比较了解D.了解 15.您是否能在紧急情况下对老年人实施救助（）A.能B.不能C基本可以 16.您的家人对老人是什么态度（）A.热情B.冷淡C敬而远之谢谢配合！第3篇：关爱孤寡老人的社会实践调查报告4关爱孤寡老人的社会实践调查报告摘要：当年轻人都涌入城市的同时，家中的老人却“独守空房”，独自承受着无边的孤独和寂寞。
帮助孤寡老人实践报告3篇
帮助孤寡老人实践报告3篇帮助孤寡老人实践报告1(一)实践目的：在社会的最底层有这么一群人，他们无配偶、无子女、无人照顾。
他们有个共同的名字“空巢老人”。
临近春节了，家家户户都在忙着热闹的大团圆，而他们只能守着自己空荡荡的房子，从清晨到日暮，日复一日，年复一年。
尊敬老人自古以来就是中华民族的传统美德之一，而作为一名有爱心、有责任心的热血大学生，我有义务承担起社会的责任，虽然我明白一个人是的力量是那么小、小的甚至微不足道，但是我真诚的希望，这些微力量能够汇聚成大爱心，得到社会各界人士的关注支持。
(二)、实践过程：我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。
例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。
而这种爱心，在每个人的心里都有。
而我，就是在这颗爱心的促使下，去看望老人。
在我的家乡，这样的老人数不胜数，而人们大多都是敬而远之，因为他们认为他们自己的子女都不来照顾他们，而我们的帮组显得多么的多余，在村子最偏僻的角落，生活着这样一位老人，因为我从小不在家，所以只能从妈妈那里打听一二，妈妈说,奶奶姓曹，二十几前丈夫逝世，几年前儿子车祸逝世，诸多不幸发生在她身上，但是她依旧坚强的活着。
村里的人攀龙附凤，自然不会与这样穷苦的老人家扯上关系，趁着过年和实践活动的机会，我和我的好朋友制定了一个“关爱曹奶奶，温馨过猪年”的计划。
第一天：农历十二月二十八号，我们把从家里带来的鱼肉、瓜子还有一些不常穿的棉衣送到了奶奶家中，起初，奶奶不了解我们的目的，不好意思的回绝了我们，经过我们长时间的交流，奶奶终于接受了我们的帮组。
我们为奶奶做了一顿丰富的年夜饭，尽管我们的厨艺并不是很好，但我们还是吃的笑哈哈的，奶奶说她都是吃一点白菜，而且一餐自己吃不了多少，剩下来吃几天，偶尔都只吃白开水泡饭。
心与心的交流，是最令人难忘的，与奶奶聊天便发现奶奶是个十分可爱的老人，也像我们一样怀着少女的心，仍然深爱着自己的丈夫和孩子，到了傍晚我们离开了奶奶家，像奶奶道了新年快乐。
关爱老人社会实践总结9篇
关爱老人社会实践总结9篇关爱老人社会实践总结1尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为中华儿女，我们应该出一份力，让敬老院的老人感受社会的温暖。
因此我们去了西湖区社会福利中心去看望孤寡老人。
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我们也开始着手准备暑期社会实践活动。
平时，整天呆在校园里，做惯了笼中的金丝鸟，这次终于有机会去实践，大家都欢呼雀跃，纷纷出谋划策。
有人提议去西湖，有人提议去敬老院，有人提议去支教，还有人建议去工厂参观。
最终经过商议，我们组决定去西湖区社会福利中心看望老人。
尊老爱幼是中华民族的传统美德，自古以来，许多相关故事一直广为传颂。
晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。
一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上祷告，忽然间冰裂，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。
他的举动，在村里传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模。
因此身为炎黄子孙的我们义无反顾地要将美德传递下去。
而西湖区社会福利中心距离学校只有几十分钟的车程，来往十分方便。
更何况对于我们学生来说，可动用的资金是有限的，因此金钱是我们的首要考虑因素。
来到这里，是一种教育，也是一种锻炼，老人需要社会的关心，社会也应该给予这些老人一定的关注。
敬老爱老应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作，我们当代大学生有必要和老人们多交流沟通，明白老人的苦处、难处，这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。
老人，他们是社会的弱者，可曾经他们也是社会的.创造者，祖国之栋梁!到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。
这些活动很好的展现了当代大学生的风采，一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。
其实，作为一名志愿者，我们理所当然要献出一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人6篇
暑期社会实践报告看望孤寡老人6篇第1篇示例：暑期社会实践报告主题：看望孤寡老人一、实践背景暑期社会实践是大学生的一项重要活动，通过参与社会实践，学生可以更好地了解社会，增长知识，提升能力，培养责任感和担当精神。
在实践活动中，我选择了看望孤寡老人这个社会实践项目，这是一个有意义而又值得深思的主题。
二、看望孤寡老人的意义孤寡老人是社会中的弱势群体，他们多是年迈孤独，无人照顾。
在这个日益忙碌和竞争激烈的社会中，人们往往忽视了孤寡老人的存在，孤寂的晚年是他们最大的心痛。
通过看望孤寡老人，不仅可以让他们感受到社会的温暖和关怀，也可以让我们这些年轻人在实践中学会关爱、尊重和责任，从而使我们更加热爱生活，珍惜现在的一切。
三、实践活动过程在实践活动中，我和同学们一起前往社区的敬老院，我们提前和敬老院的工作人员取得了联系，了解了一些孤寡老人的基本情况，并购买了一些生活用品和水果等礼物。
在看望老人的过程中，我们主要是和他们进行交流，听他们讲述过去的往事及生活趣事，也给他们做一些力所能及的家务劳动，如整理房间，打扫卫生等。
在交流中，我们了解到了一些老人的心情和生活状态，我们也通过我们的关心和陪伴，让他们感到了一丝温暖，平添了一丝欢乐。
四、心得体会通过这次看望孤寡老人的活动，让我深刻地体会到了孤寡老人的孤独和无助，也让我更加明白了尊老爱幼的重要性。
在与老人交流的过程中，他们用简单的话语向我们诉说着他们的过去的故事，虽然很简单，但却深深地触动了我的心灵。
通过这次实践，我学会了更多的关爱、尊重和包容，明白了生活中的责任和担当。
我也感受到了社会的温暖，让我更加热爱这个社会，在将来的工作和生活中，我会一如既往地关心和帮助那些需要帮助的人。
五、建议与展望看望孤寡老人是一项有意义的社会实践活动，希望更多的人可以参与让社会充满温暖，让更多的老人感受到关爱。
政府和社会各界应该加强对孤寡老人的关注和帮助，为他们晚年的生活提供更多的关爱和支持，让他们晚年生活更加幸福快乐。
暑期社会实践报告 看望孤寡老人8篇
暑期社会实践报告看望孤寡老人8篇篇1看望孤寡老人随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，但与此同时，孤寡老人的问题也日益突出。
为了了解孤寡老人的生活状况，感受他们的孤独与无助，我们暑期社会实践小组决定开展一次看望孤寡老人的活动。
活动时间：XXXX年XX月XX日活动地点：XX市福利院活动成员：XX、XX、XX、XX一、活动背景与目的随着人口老龄化的加剧，孤寡老人问题已经成为社会关注的焦点。
他们面临着生活无人照顾、精神无处寄托的困境。
为了关心这些老人，让他们感受到社会的温暖，我们决定利用暑期时间，前往福利院看望这些孤寡老人。
二、活动过程1. 前期准备：我们通过网上查询和咨询福利院工作人员，了解了孤寡老人的基本情况和需求。
然后，我们购买了一些生活用品和食品，准备送给这些老人。
此外，我们还准备了几个节目，希望给老人们带来欢乐。
2. 实地看望：我们一行人来到福利院，受到了工作人员的热情接待。
我们参观了老人们的宿舍、餐厅等设施，了解了他们的生活状况。
然后，我们将购买的生活用品和食品送给了老人们，并帮助他们整理房间、打扫卫生等。
3. 互动环节：在福利院工作人员的安排下，我们与老人们进行了互动。
我们为老人们表演了几个节目，如唱歌、跳舞等，赢得了老人们的阵阵掌声。
此外，我们还与老人们进行了交流，了解他们的生活经历、家庭情况等，让他们感受到我们的关心和温暖。
三、活动收获与感悟1. 了解了孤寡老人的生活状况：通过实地看望和交流，我们了解了孤寡老人的生活状况，感受到了他们的孤独和无助。
我们意识到，这些老人需要更多的关注和照顾，我们应该尽自己的一份力量去帮助他们。
2. 学会了关爱与奉献：在活动中，我们不仅学会了关爱与奉献，更懂得了尊重与理解。
我们明白了，每个人都应该有一颗善良的心，去关爱那些需要帮助的人，让社会变得更加美好。
3. 收获了友谊与成长：通过这次活动，我们不仅收获了友谊，更获得了成长。
我们学会了如何与他人相处、如何表达自己的情感、如何关心他人。
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2013年暑期实践心得体会主题：关爱孤寡老人地点：湄潭县xxxxxxxxxxx时间：2013.7.24---8.6院系：口腔医学年级： 2012级班级： K-1姓名： xxxxxxxxxxxx学号： 12207501xx关爱孤寡老人社会实践调查心得体会遵义医学院口腔学院：陈伟这是一个不老的话题话题的开篇仅仅是一句诗句“夕阳无限好，只是近黄昏。
”当落日的余晖洒在你身上的时候，你是否会有这样一种感觉“夕阳无限好，只是近黄昏。
”或许大家会认为这只是诗人为了“赋新强词说愁”的感慨，这是因为我们正处在人生最美好的青春年华，根本无法了解与体会已近暮年的孤独与悲凉。
老人们，尤其是那些失去亲人生活又贫困的孤寡老人。
在人生的晚年，他们的生活过得怎么样呢？有人照顾他们吗？老人们的身体状况是否还好……这些所有的问题对于我来说都还是一个未知数。
今年的暑假已经到来。
炎炎的夏日，火热的暑假,我暂时告别了那温馨的遵义医学院，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大更具有实践性的学校——社会！今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了进一步了解孤寡老人的生活状况，2013年7月24日—8月6日我对我所住的地方进行了走访式调查，并且深入孤寡老人家里，体验孤寡老人的生活，这段经历将是一笔可贵的精神财富，它使我收获了意志的坚定和成长的成熟化。
在短短的十天里，我顶着炎炎烈日，但并没放松调查和深入孤寡老人家里，体验了孤寡老人的生活，现将调查情况和深入孤寡老人家里体验孤寡老人的生活情况总结如下：一、调查孤寡老人的生活状况每天我都拿着笔和纸对我们乡村以及附近村庄的孤寡老人的生活状况进行调查，用了十天时间调查了八位孤寡老人的的生活状况。
那些爷爷奶奶都是很热情的接待我，每每走进一个老人的家里，老人们总是把我当成客人一样招待，在实践调查的这几天里，几乎每天会有人留吃饭，一颗真诚的心和那张挂满微笑的脸，让我的心情无比的喜悦，内心有说不出的激动。
这里十足的农村气息，还让我感觉到那种纯朴的气息。
至今回忆起来，那种感觉似乎犹存于弥漫的空气里，只要微微的呼吸就能感觉到……【关注孤寡老人的居住环境】每走进一位孤寡老人的家里，我的感触是极深的。
调查发现，80%的老人们的家是很简陋、家庭用具也很简单。
现在回忆起来，脑海中一幕一幕地演绎。
那破陋的窗户，好久以前贴的窗纸早已被风雨划破，那灰暗的土墙边上一张破旧的桌子便是老人的橱柜，桌子上摆放着老人平时常用的碗筷.......但是老人们端上来的那一杯浓茶弥漫的馨香是让人陶醉的，当我说明我的来意后老人们都表现出格外热情，虽然有的老人不懂具体意思，但是他们脸上露出的那种微笑似乎在告诉着我，“加油吧！孩子。
”我喜欢那种微笑，但我说不出具体的原因，我只知道当这种微笑绽放在弥漫皱纹的脸上时，那种亲切里油然而生的熟悉让人难忘，就像夹杂在书页里的那一枚枯萎的茉莉，暗流余香.......直到此刻我才弄明白为什么老人们笑得那么的灿烂，回想起老人告诉我的话“.......小伙子，平时是很少有人来看我的.......”这些孤独的老人们，他们没有亲人的陪伴，陪着老人们的是空荡的房间和守在家门口的那只摇头摆尾的小狗。
有时候，老人一人站在家门口，踮起脚尖向远处眺望山路上来来往往的行人，夕阳的余晖有时变得柔和诱人，微微沐浴在每一条山间小道上。
老人的目光里仿佛在等待什么？亲人？朋友？孤独的他们一旦有人来看他们，他们的心情就会变好，尽管他们素不相识，但是在老人们的眼里仿佛有一种陌生里似曾相识熟悉。
【关注孤寡老人的经济来源】在这次社会实践调查中，我还特地去了一趟当地的村委会，了解啦一下孤寡老人的经济补助情况。
据了解，100%的孤寡老人都被列入低保范围，按孤寡老人的情况不同分等级补助。
情况最严重的孤寡老人每年可以领到5000元左右，情况一般的孤寡老人可以领到2500元左右。
当我走进老人们的家里，就经济问题与他们展开谈话时我才真正了解到，政府所给予的经济补贴远不能解决孤寡老人们的生活状况。
风烛残年的他们，有的甚至还受疾病的折磨和贫穷的困扰，身心俱疲。
所以他们不得不拖着年迈的身体用自己勤劳的双手养活自己。
在这次社会实践调查中，我发现75%的孤寡老人自己还种有少量土地，85%的孤寡老人会去村里的一些小作坊打点零工，微薄的收入勉强可以维持老人们的生活。
在这两个周的社会实践调查中给我印象最深的是两位老爷爷，一位是靠种地为生的黄爷爷，黄爷爷的祖祖辈辈都是以种田为生的，老人的老伴走得早，也没有子女承欢膝下、赡养尽孝。
已经年过七十的黄爷爷看上去身体还是那样的矫健有力，记得那天他带我上山去看他种的庄稼时，山路很崎岖，但是老爷爷走得很快。
老爷爷种的有一些白菜、玉米、辣椒。
他告诉我说，“今年贵州干旱比较严重，所以玉米、白菜、辣椒都干死啦！要是往年一定能卖个好价格。
”说完话，老人又挥动着手中的锄头开始劳动啦！炎炎烈日下，汗水滑过黄爷爷的双颊，渐渐滴落在脚下的土地上，滋养土地.......当我下山时，我不由自主地回过头看了看老人的背影，突然间我想起我乡下的奶奶，为什么同为晚年，同为古稀，老人们的生活差距怎么这么大呢？回忆里给我印象也很深的还有一位老爷爷，他姓王，大家都习惯叫他王伯，王伯一生没有结过婚，所以没有子女。
曾经是聚合小学的语文代课老师，后来教学改革王伯不幸下岗在家，王伯除啦每个月有点政府发给的补贴金外，王伯还会去离家十里的镇上卖报纸。
每天清晨，天还不见明了，老人就背上邮包去镇上，老人很节约，为了节约钱，临走时都会往邮包里放进水，还有下午的饭菜。
十里的路程，老人很少坐车，一般都是步行而去也是步行而回。
大街上，远远就可以听见老人的叫卖声“.......报纸！报纸！报纸.......”“.......报纸！贵阳晚报！遵义日报！.......”声音拉得很长，要是不看人你绝对不敢相信是个满头白发的老人。
我还记得那天，我说“王伯，你站好,我帮你照一张照片。
”王伯不好意思地说“有什么好照的嘛！长得也没你们这些年轻人帅。
”我说“王伯，你最帅啦！”王伯的嘴角很快就露出啦微笑，我趁他不注意，按动快门，用手机拍下啦上面这张照片。
【关注孤寡老人的医疗保险】调查中我发现90%的孤寡老人加入啦农村医疗保险，其中有20%是政府帮孤寡老人免费办理的。
10%的孤寡老人未加入农村医疗保险，当我问起老人们原因时，有的老人还不明白医疗保险是什么意思？我想这个问题出在村委会没有加强医疗保险的宣传工作。
有的老人是因为腿脚不方便，没有去离家很远的村委会办理。
风烛残年的老人们，在这人生的晚年还要饱受疾病的折磨。
调查中发现，75%的孤寡老人常年吃药，他们的钱大部分都花在看病吃药这方面。
乡村医疗设施较差，腿脚不好的老人们要是想看病要步行很远的路才能到达村里的诊所。
作为一名医生，这样的现象给我很深的触动，使我更加有决心去学好医学知识，为乡村的医疗卫生贡献出自己的一分热。
二、呼吁社会关注孤寡老人，尽自己最大的努力帮助他们。
那些失去亲人生活又贫困的孤寡老人。
他们没有子女承欢膝下、赡养尽孝，没有老伴陪伴左右、共享天伦。
风烛残年的他们，有的甚至还受疾病的折磨和贫穷的困扰，身心俱疲。
在这次走访调查中，给我最大印象的就是老人们脸上的微笑，那种微笑让我既温暖又贴心。
给他们带去的礼品虽然不多，但是老人们非常的感激，陪他们聊天中，我发现他们需要被关心，他们需要找人诉说，他们需要有人倾听他们的内心世界。
我感受到他们内心世界有一种说不出的苦，但又无法说出来，也许这就是老人们的难言之隐吧！我很耐心地倾听他们讲话，他们很需要诉说和被倾听。
我很努力地给老人们带去欢笑，看到老人们脸上洋溢的灿烂笑容，也使我感觉很开心，一种幸福、满足的感觉油然而生。
在聊天之余，我也帮老人们打扫房间，整理家务。
老人一再要求我不要干活，但我觉得为老人们做点事是我应该的，看到老人们的微笑，我一点也不觉得累。
现在回忆这段经历，在我的味蕾上还停留着我下乡时，我们自己做的午餐.......我还记得那天中午，我给余爷爷做的午饭，余爷爷眼睛不好，经常分不清味精、盐和白糖。
老人告诉我，由于他记性不好，经常做菜时把糖当盐。
当我们端起碗一起共进午餐时，从老人的脸上我读出啦喜悦。
老人很满意，同时也很满足。
对我来说，这次社会实践活动让我得到了很多。
我告诉自己要做一个有责任感、有爱心的人。
社会上有许多需要我们帮助的人，我们不该吝啬那一丝爱心，应该勇于把这一丝爱心奉献出来，造福于社会。
随着社会的发展，老龄化问题越来越严重，孤寡老人这一群体越来越庞大，老人，在许多人眼里已经不再重要，甚至已经成为了负担，在他们眼里老人是曾经盛开的鲜花，现在已经凋零，曾经茂盛的大树，现在已经落叶。
可老人是不会凋零，不会落叶的！他们虽然老了，却还为社会做着无私的贡献。
尊老是中华民族的传统美德。
一个不尊敬老人的民族是没有希望的民族，一个不尊重老人的国家是没有希望的国家。
我诚恳的呼吁大家去关爱一下这些老人。
如果你家里有一个孩子，请告诉他，孝敬老人乃做人之本。
如果你身边有一个老人，请走进他，让他感受到晚年的温馨。
如果你是一位成功人士，请率先垂范，社会因为有你更荣幸。
老人，他们也曾年轻过。
年轻人，我们也将老去。
只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！。