《道路安全领导力与车队安全管理》培训课程大纲(2天)
(新训教学大纲)大纲交通运输主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训
交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训大纲(新训)1 范围本培训大纲规定了交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员安全生产培训的要求，培训和再培训的内容及学时安排，以及安全生产考核的方法、内容，再培训考核的方法、要求与内容。
本培训大纲适用于交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员的安全生产培训（新训）与考核。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本培训大纲的引用而成为本培训大纲的条款。
《中华人民共和国安全生产法》（国家主席令〔2014〕第13号）；《中华人民共和国道路交通安全法》（国家主席令〔2011〕第47号）；《中华人民共和国消防法》（国家主席令〔2009〕第6号）；《中华人民共和国劳动法（2018年修正）》（2009年8月27日第十一届全国人民代表大会常务委员会第十次会议修正）（国家主席令〔2009〕第18号）；《中华人民共和国劳动合同法》（国家主席令〔2013〕第73号）；《中华人民共和国职业病防治法（2018年修正）》（国家主席令〔2011〕第52号）；《中华人民共和国特种设备安全法》（国家主席令〔2013〕第4号）；《安全生产培训管理办法》（国家安全生产监督管理总局令〔2012〕第44号）；《安全色》（GB2893-2008）；《安全标志及其使用导则》（GB2894-2008）；《生产过程安全卫生要求总则》（GB12801-2008）；《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/T13861-2009）；《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》（GB/T 29639-2013）；《国务院关于加强交通运输安全工作的意见》国务院以国办发〔2012〕30号3 术语和定义下列术语和定义适用于本培训大纲。
交通运输企业主要负责人是从事交通运输企业的董事长、总经理（含实际控制人）。
安全生产管理人员是从事交通运输行业的安全生产管理人员。
4 安全生产培训（新训）大纲4.1 培训要求4.1.1 交通运输企业主要负责人及安全生产管理人员应接受安全生产培训（新训），具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全生产管理能力。
春季车队安全培训计划内容
春季车队安全培训计划内容一、培训目的春季车队安全培训旨在提高车队驾驶员和相关人员的安全意识和技能，减少交通事故发生概率，保障乘客和车辆的安全。
二、培训内容1. 交通法规知识普及1）交通信号灯、标志和线标的含义和规定2）各种道路交通事故的处理方法3）涉及到车辆驾驶的相关法规和规定2. 驾驶技能提升1）定期进行驾驶技能测试，发现并纠正驾驶员的不足之处2）提高在特殊天气和路况下的应急处理能力3）提高长途驾驶安全意识和技能3. 车辆保养和维护知识1）定期进行车辆检查和保养，保证车辆处于良好状态2）学习基本的紧急修理和故障处理知识3）了解车辆保险和事故处理流程4. 应急预案和安全意识提醒1）学习相关的应急逃生和急救知识2）提升面对紧急情况的应变能力和冷静处理能力3）建立安全意识，提醒驾驶员时刻注意交通安全和乘客安全三、培训方式1. 理论课程1）通过交通安全教育视频和课件，普及交通法规知识和安全意识2）组织专业人员进行交通事故案例分析和应急处理演练3）邀请相关部门的专家讲解车辆保养和维护知识2. 实操训练1）利用专业的驾驶模拟器进行驾驶技能训练2）在安全环境下进行模拟应急逃生和急救训练3）组织车辆巡检和维护演练，提高车辆保养和维护能力3. 考核评估1）组织定期的驾驶员考核，测试驾驶员的交通法规知识和驾驶技能2）组织车辆保养和维护知识的考核，评估车队的保养和维护水平3）定期组织模拟应急演练，检验驾驶员的应急处理能力四、培训周期春季车队安全培训通常在春季时期进行，每年一次。
培训周期为一个月，内容包括交通法规知识普及、驾驶技能提升、车辆保养和维护知识学习以及应急预案和安全意识提醒。
五、培训效果评估培训结束后，通过考核评估和培训效果调查，对培训效果进行评估。
考核评估主要包括驾驶员的技能水平考核、车辆保养和维护水平考核以及应急演练成绩评估。
培训效果调查主要针对驾驶员和乘客对培训内容的掌握程度和乘坐感受进行调查，以及车队发生交通事故的情况统计。
车队的管理及培训计划
车队的管理及培训计划一、引言随着城市化进程的不断加快，交通运输行业也越来越受到人们的关注。
作为交通运输行业中的一支重要力量，车队的管理及培训计划对车队的运营效率、安全性和服务水平都具有重要影响。
本文结合车队管理的实际情况，提出了一套科学的车队管理及培训计划，旨在提高车队的运营效率，确保运输安全，提升客户满意度。
二、车队管理1.组织架构车队的组织架构是车队管理的基础，合理的组织架构可以保证车队内部各项工作的有效协调和整体运行。
因此，我们需要建立一个清晰明确的组织架构，包括车队总经理、服务经理、调度员、司机等各个岗位的职责和权限分工，使得每个员工都清楚自己的工作方向和职责范围。
2.制度建设车队管理制度的建设是车队管理的关键，完善的管理制度可以规范车队内部的各项工作流程，确保车队的正常运转。
我们需要建立健全的管理制度，包括人员管理、车辆管理、出车审核、调度管理、安全管理等各方面内容，明确各项工作的标准和程序，确保车队各项工作的高效有序进行。
3.员工培训员工是车队运行的基础，他们的素质和技能直接关系到车队的服务质量和安全水平。
因此，我们需要加强员工的培训工作，包括新员工入职培训、在职培训、安全培训等各项内容，提高员工的技术水平和服务意识，确保他们能够胜任各项工作。
三、车队培训计划1.新员工培训新员工是车队的新鲜血液，他们的入职培训直接关系到他们在车队的工作表现和未来发展。
因此，我们需要建立一套科学的新员工培训体系，包括培训内容、培训方式、培训周期等各方面内容，确保新员工能够快速适应新环境，提高工作效率。
（1）岗前培训对于新员工来说，岗前培训是他们适应新工作环境的第一步，我们需要对他们进行岗前培训，包括车队的基本情况介绍、工作规章制度学习、职责分工等内容，使他们了解车队的工作要求和注意事项。
（2）技术培训车队的服务质量和安全水平直接关系到司机的技术水平，因此，我们需要对司机进行技术培训，包括驾驶技术、维修保养、应急处理等方面内容，提高他们的技术水平和服务意识，确保他们能够胜任各项工作。
道路运输企业安全管理培训
第一节 安全管理的概念和意义
• 一、安全管理基本概念
• 1、道路运输安全管理
•
是指道路运输行政管理部门根据相关法律
、法规和规范性文件，在管辖范围内，对道路运
输企业的客货运输、汽车维修以及各种相关运输
服务项目的各类安全技术标准、安全操作规程和
从业人员的技术素质进行审核、指导、协调、服
务、监督、检查和培训，防止企业在生产过程中
• （4）企业法定代表是安全生产第一责任人，对企业的运 输安全生产条件予以保障；分管安全的领导为直接责任人 ；其他分管领导对分管范围的安全工作负责。企业领导和 职员都实行“一岗双责”制，即企业领导和职员既对分管 的业务工作负责，又对分管业务范围的安全工作负责。
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• （5）企业应当建立完善的教育和培训制度，保证所有相 关人员充分理解有关规定、标准等，保证相关人员接受运 输安全管理体系需要的培训，保证涉及运输安全的新聘和 转岗人员熟悉其职责，保证企业制度信息传递渠道畅通、 企业职员和从业人员熟知安全生产管理制度。
• （6）客运企业要与汽车客运站签订安全责任协议，明确 双方的安全责任，督促驾驶员严格遵守汽车客运站的车辆 安全例检等安全规定。
• （7）积极推行现代化科学管理方法，积极采用新技术、 新工艺、新设备和新材料，不断改善安全生产条件。
• （8）企业对所属车辆及驾驶员（包括聘用）承担管理责 任。
• （9）企业要逐级实行安全生产责任追究制度。
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车队安全培训教育计划
车队安全培训教育计划一、教育目标1.提升车队驾驶员的安全意识和危险预警能力，减少交通事故发生率，保障车队和道路的安全。
2.加强驾驶员对交通法规的理解和遵守，确保车队驾驶员行车合法合规。
3.提高车队驾驶员对车辆维护保养和紧急事件处理的能力，确保车辆在道路上的正常运行。
二、教育内容1.交通法规和安全常识驾驶员需要深入了解各种交通法规和标志，以及常见的交通事故原因和预防措施。
包括但不限于：超速行驶、违章变道、闯红灯、酒驾、疲劳驾驶等情况的危害和应对方法。
2.车辆操作和维护针对车队驾驶员，需要加强对车辆的操作和维护知识培训。
包括但不限于：车辆安全驾驶技巧、紧急情况下的处理方法、日常车辆保养和检查等。
3.危险预警和应急处置提升驾驶员对道路上危险因素的识别和应对能力，包括但不限于：路面湿滑、能见度差、交通堵塞、不良天气的驾驶技巧和应急处理方法。
4.心理素质和应急处置加强驾驶员的心理建设，提高其应对紧急情况的抗压能力和决策能力，包括但不限于：车祸现场处理、救援和急救知识。
5.安全驾驶文明礼仪强调车队驾驶员的文明驾驶礼仪，提倡礼让行人、遵守交通规则、不占用非机动车道、遵守交通规则、保持车辆整洁和良好形象。
三、教育方法1.理论教学通过讲座、视频、PPT等形式向驾驶员介绍交通法规和安全常识，以及车辆操作和维护知识，从而提升其对安全的认识和理解。
2.案例分析通过真实的交通事故案例进行分析和讨论，引导驾驶员加强安全意识，学习事故原因和防范措施。
3.模拟演练安排驾驶员进行模拟演练，包括紧急刹车、避险转向、应急灯光使用等，提高其应对紧急情况的能力。
4.安全学习考试安排驾驶员定期参加安全学习考试，测试其对交通法规和安全常识的掌握程度，对于考试不及格的人员进行针对性培训。
四、教育周期根据车队驾驶员的实际情况和需要，安排不同周期的安全培训教育计划，包括但不限于：新员工培训、定期复习培训、突发事件处理培训等。
1.新员工培训对新入职的驾驶员进行全面的安全教育培训，确保其对车队的安全规章和安全常识有充分的了解和掌握。
车队安全培训PPT
定期开展安全意识培训
通过定期的安全意识培训，提高驾驶员对安全行车重要性的认识， 强化安全意识。
案例分析
通过分析典型交通事故案例，让驾驶员认识到不安全行为带来的严 重后果，提高安全意识。
安全考核
对驾驶员进行安全知识考核，确保驾驶员掌握必要的安全知识和技 能。
安全行车心态建设
保持冷静
在行车过程中保持冷静， 不因情绪波动影响驾驶判 断和操作。
VS
安全交叉口
在交叉口处要特别注意左右来车和行人， 遵循交通规则和礼让原则，确保安全通过 交叉口。
04 紧急情况处理培训
紧急制动与避让
紧急制动
在紧急情况下，驾驶员应迅速踩下制动踏板，尽量减缓车辆速度，以避免碰撞或减少损 失。
避让技巧
遇到障碍物、行人或其他危险时，驾驶员应迅速判断并采取合适的避让措施，如转向、 变道或紧急制动。
安全意识薄弱
部分驾驶员缺乏安全意识， 不遵守交通规则，超速、 酒驾、疲劳驾驶等危险行 为时有发生。
车辆安全隐患
车辆本身也可能存在安全 隐患，如制动系统失灵、 灯光不亮等，这些都会增 加交通事故的风险。
安全培训的目的
提高驾驶员安全意识
保障生命财产安全
通过培训使驾驶员了解交通安全知识， 认识到自身行为的危险性，增强安全 意识。
安全跟车与保持车距
安全跟车
保持与前车的安全距离，避免跟车过近导致追尾事故。根据路况和车速调整跟车距离。
保持车距
随时观察前方车辆动态，提前减速或加速，保持与前车的稳定距离。避免急加速或急刹车导致车辆失 控。
安全通过路口与交叉口
安全通过路口
在路口前减速，观察交通信号和交通情 况，遵守交通规则，确保安全后通过路 口。
路政安全培训计划及内容
路政安全培训计划及内容一、培训目的为了加强路政人员的安全意识，提高其防范风险和处理紧急情况的能力，本次培训旨在使路政人员具备丰富的安全知识和技能，保障工作中的安全和顺利进行。
二、培训对象路政安全培训适用于所有路政人员，包括公路巡查人员、收费站工作人员、施工人员等相关人员。
三、培训内容（一）安全意识培训1. 安全意识的重要性2. 安全意识的培养方法3. 安全意识与安全行为的关系4. 安全意识的提升途径（二）交通安全知识培训1. 交通标志和标线的意义和规范2. 驾驶员的交通安全法律法规宣讲3. 道路交通事故的救援处理方法4. 驾驶技术的提高和安全驾驶的意义（三）车辆维护保养培训1. 车辆日常检查和保养的方法和注意事项2. 车辆故障排除的基本知识和技能3. 紧急情况下的车辆安全停靠和处理方法4. 车辆安全行驶规范和技巧（四）紧急情况处理培训1. 突发交通事故的应急处置方法2. 火灾、爆炸等紧急情况的自救与救援技能3. 自然灾害和恶劣天气条件下的安全处理方法4. 突发事件的应急预案和处置流程（五）心理健康培训1. 工作中的心理压力和应对方法2. 自我调节和情绪管理的技巧3. 团队合作及团队建设4. 人际关系处理和冲突管理（六）安全技能培训1. 急救知识和技能培训2. 消防常识和灭火技能培训3. 安全防护设备的使用和维护4. 安全作业规范和操作技能培训四、培训方法本次安全培训采用多种形式，主要包括讲座、实地操作、模拟演练、案例分析、小组讨论等多种形式。
通过多种形式的培训，使学员们更加深入地理解和掌握安全知识和技能。
五、培训时间和地点培训时间一般为一周时间，具体时间由各单位视实际情况和安排来定。
培训地点可根据需要选择在公司内部进行或者外部独立场地。
六、培训要求1. 学员必须按时参加培训，不得旷课、迟到和早退。
2. 学员要认真学习，积极参与培训活动。
3. 学员要遵守培训纪律，不得在培训期间做与培训无关的事情。
车队安全培训计划
车队安全培训计划一、前言车队安全培训是为了提高驾驶员的安全意识，规范行车行为，降低交通事故的发生率，保障行车安全，提高运输效率。
本计划旨在通过系统的培训，让驾驶员养成良好的驾驶习惯，提高安全意识，遵守交通法规，减少事故发生，保障车队和货物的安全。
二、目标1. 提高驾驶员的安全意识和风险识别能力。
2. 强化驾驶员的驾驶技能，提高驾驶水平，避免违章行为。
3. 降低交通事故率，保障行车安全。
4. 养成良好的驾驶行为习惯，提高车队运输效率。
三、培训内容1. 安全意识培训- 交通安全知识- 事故案例分析- 安全事故风险识别- 突发情况处理2. 驾驶技能培训- 车辆操作技能- 路况驾驶技巧- 雨雪天气行车技能- 超车、变道技巧3. 交通法规培训- 交通道路规则- 交通标志、标线- 车辆装备检查- 不良驾驶行为处罚四、活动安排1. 理论培训将安排专业的交通安全培训师，对驾驶员进行理论培训，包括交通安全常识、道路规则、事故案例分析等。
培训内容主要包括交通安全知识、事故案例分析、安全事故风险识别等，强化驾驶员的安全意识和风险识别能力。
2. 模拟训练在培训基地或者适宜的场地，组织驾驶员进行模拟训练，包括车辆操作技能、路况驾驶技巧、突发情况处理等内容，以提高驾驶员的驾驶技能，降低交通事故发生率。
3. 实际操作训练在实际道路上，组织驾驶员进行实际操作训练，包括雨雪天气行车技能、超车、变道技巧等内容，让驾驶员掌握正确的驾驶技能，提高驾驶水平。
4. 考核评估对参加培训的驾驶员进行考核评估，包括理论考试、模拟训练、实际操作训练等环节的考核，以评估驾驶员的学习效果和技能水平。
五、培训方法1. 讲授由专业的培训师进行理论培训，讲解交通安全知识、交通法规等内容，提高驾驶员的安全意识。
2. 示范由资深驾驶员进行驾驶技能示范，让驾驶员掌握正确的驾驶技巧，提高驾驶水平。
3. 模拟通过模拟训练，让驾驶员在安全的环境下进行实际操作训练，提高其应对突发情况的能力。
道路运输管理安全培训计划
道路运输管理安全培训计划一、培训目的道路运输是现代物流运输体系中不可或缺的一部分，其安全管理对于保障人民生命财产安全和促进经济发展具有重要意义。
为了提高道路运输管理人员的安全意识和技能，减少交通事故发生，特制定本培训计划。
二、培训对象本培训计划主要面向以下对象：道路运输公司的管理人员、驾驶员、维修人员等相关人员。
三、培训内容1. 道路交通法规和标志了解最新的交通法规和标志，掌握道路运输管理相关的法律法规，提高遵守交通法规的意识。
2. 安全驾驶技能培训驾驶员的安全驾驶技能，包括避免疲劳驾驶、应急处理和遇到事故时的正确应对等。
3. 车辆维护保养学习车辆维护保养的基本知识，了解各种车辆故障的应急处理方法，保障车辆在道路运输中的安全性。
4. 货物包装与安全提供货物包装与安全知识，包括货物装卸和固定，避免货物在运输中的损坏，保障道路运输中货物的安全性。
5. 应急救援学习急救知识和应急救援技能，包括路面急救、车辆故障应对和遇到事故时的自救等。
6. 安全意识提升培训道路运输管理人员的安全意识，增强对安全管理的重视，提高道路运输安全管理能力。
四、培训方法1. 理论讲解通过专业的教师进行理论讲解，结合案例分析和实例讲解，帮助学员深入理解道路运输管理的重要性。
2. 实地考察组织学员进行实地考察，了解实际道路运输管理中可能遇到的情况，培养学员的实际操作能力。
3. 模拟演练通过模拟演练，训练学员应对各种紧急情况的能力，提高应急处理的能力。
4. 视频教学利用现代化教学手段，通过视频教学帮助学员更好地理解道路运输管理的知识。
五、培训时间和地点1. 培训时间本培训计划拟定为每年进行一次，每次培训周期为一个月。
2. 培训地点培训地点设在公司内部或者专门的培训机构，确保学员在培训期间有一个舒适的学习环境。
六、培训评估1. 考核方式采用闭卷考试和实地操作考核相结合的方式进行，全面评估学员的掌握程度和实际操作能力。
2. 考核内容考核内容主要包括理论知识、操作技能和实际案例分析等方面，确保学员真正掌握了道路运输管理的相关知识和技能。
车队安全年度培训计划内容
车队安全年度培训计划内容一、培训目的车队安全培训是为了提高驾驶员的安全意识和驾驶技能，降低交通事故率，维护公司和员工的生命财产安全。
通过系统的培训，使驾驶员了解交通法规和驾驶技巧，提高应急处置能力和安全意识，减少事故发生的可能性。
二、培训对象本次车队安全年度培训针对公司所有驾驶员和管理人员进行培训，包括货车司机、客运司机、公司管理人员等，旨在提高全体员工的安全意识和驾驶技能。
三、培训内容1. 交通法规知识培训驾驶员必须具备扎实的交通法规知识，了解道路交通标志、标线、交通信号、交通指示标志等，以及各类交通事故处理程序。
在培训中，将对交通法规知识进行系统的介绍和强调，保证驾驶员的法规意识。
2. 安全驾驶技能培训驾驶员在日常工作中需要具备良好的驾驶技能，包括车辆控制、安全行车、避免危险驾驶行为等方面。
通过安全驾驶技能培训，提高驾驶员的安全驾驶水平和应急处置能力。
3. 车辆维护保养知识培训车辆维护保养是保障行车安全的重要环节，驾驶员需要了解车辆的日常检查维护知识和常见故障处理方法，保障车辆在良好状态下行驶，避免因车辆故障而引发事故。
4. 紧急事故应对培训在道路交通中，可能会遇到各种紧急情况，如交通事故、恶劣天气驾驶等，驾驶员需要具备相应的处理能力和应对措施，保障自身和车辆的安全。
5. 驾驶员心理素质培训驾驶员需要具备良好的心理素质，能够在面对各种压力情况下保持冷静应对。
培训中将重点关注驾驶员的心理健康和情绪管理能力。
四、培训方式1. 理论培训通过课堂教学的形式，邀请专业人士对交通法规、安全驾驶技能、车辆维护保养知识等进行系统的讲解，保证驾驶员对知识点的全面了解。
2. 实际操作训练通过模拟实际行车环境的场景，对驾驶员进行实际操作训练，提高他们的应急处理能力和安全驾驶技能，让他们在安全的环境中熟练掌握各种紧急情况的处理方法。
3. 案例分析和讨论通过真实案例的分析和讨论，帮助驾驶员深刻理解安全驾驶的重要性和技巧，及时纠正错误思想，增强安全意识，认真对待安全培训。
《基层安全责任意识和安全管理技能提升》培训课程大纲(2天)
基层安全责任意识和安全管理技能提升培训课程大纲课程时间：2天培训对象：车间主任、安全主管、部门安全管理人员等基层管理人员。
课程目的：通过本课程的培训学习，可以强化基层管理人员的法律责任意识，建立管理层的安全管理“红线”，并为识别和管理“红线”应掌握安全领导团队的建设和现场安全管理的工具方法即与管理沟通的技巧。
课程收益：（1）强化基层管理人员“红线”意识及识别管理这些“红线”；（2）解读安全生产法和宪法对基层管理人员的要求，强化责任意识；（3）掌握建立高效的安全管理团队，强化安全领导力和执行力；（4）掌握基层管理人员进行现场风险管理的工具、方法与沟通技巧。
培训方式：讲解+视频播放+案例分析+经验分享+讨论互动+角色模拟+游戏+练习课程大纲：⏹破冰之旅⏹模块一：日常安全管理存在的困惑–讨论：您说说企业在安全管理过程中存在哪些困惑？–企业安全管理常见的困惑•困惑之1：为什么体系不能落地运行，事故频发？•困惑之2：如何理解“安全”与“生产”的关系？•困惑之3：安全是谁的工作？•困惑之4：安全部门和安全管理人员的职责是什么？•困惑之5：事故率是安全绩效的惟一指标吗？–讨论：您的企业存在这些困惑吗？还有其他困惑吗？⏹模块二：法律法规对基层管理人员的责任要求-“新安全生产法”对基层管理人员的责任要求•职责要求•责任追究-“刑法”对基层管理人员的责任要求•职责要求•责任追究-“消防法”对基层管理人员的责任要求•职责要求•责任追究⏹模块三：强化基层管理人员的安全“红线”意识-红线的来源-如何理解2014安全生产月主题-讨论：您对“红线”理解？-如何理解“红线”•广义含义•狭义含义-案例：杜邦公司的安全“红线”-构建企业安全生产管理的“红线”•强化国家法律法规及行业的“红线”✓如何识别法律法规与及依从性评价✓确立不可逾越的法律“红线”•强化企业风险管理的“红线”✓全过程风险管理✓风险评价标准✓风险控制策略与措施✓如何选择风险评估方法✓波士顿矩阵方法应用✓练习：利用波士顿矩阵制定公司年度风险管理计划•强化企业高风险作业的“红线”✓视频分享讨论：青岛输油管道爆炸事故触犯的红线✓如何识别高风险作业✓练习：识别本企业可能存在的高风险作业✓构建关键高风险作业“红线”✓练习：确立本企业高风险作业的“红线”•强化管理层/管理不安全行为的“红线”✓视频分享讨论：管理不安全行为触犯的红线✓如何识别关键行为✓构建行为安全“红线”⏹模块四：如何建立高效安全领导力团队，强化安全执行力-如何建立高效的安全领导力？•游戏测试：红黑游戏•基本概念•安全领导与安全管理的区别•企业安全领导力的挑战•卓越企业安全领导力模式•卓越企业安全领导力的10个特征•有感领导•属地管理-如何落实安全执行力？•安全管理机构的设置•建立安全责任考核制度•建立各级管理部门的安全职责•如何编制有效的可量化的安全目标责任书-案例研讨：四维绩效指标设置⏹模块五：基层管理人员进行现场安全管理方法与工具–隐患基本分类–隐患管理流程–人的隐患——人的不安全行为–物的隐患——物的不安全状态和环境的不良（物态隐患）–人的隐患识别——“360全景扫描观察法”法•什么是人的不安全行为•行为安全观察原则✓观察管理的工作✓利用全部感官✓进入交谈✓达成口头协议与表扬•行为安全观察的内容✓人的反应✓人的位置✓个人防护用品✓工具与设备✓程序与标准✓场所整齐与整洁•观察的沟通技巧✓语言✓环境✓风险评估式提问✓倾听✓表扬•风险评估式的提问技巧与演练•典型场景分析（现场收集）–物的隐患识别•危险能源识别法•五官识别法•眼观六路法–确定隐患控制与整改措施–建立隐患数据库–生产现场管理•6S现场管理•目视化管理–设备隔离（含特种设备）•基于设备生命周期的全过程管理–建立高风险作业标准•作业许可管理•能源隔离•进入受限空间•起重作业•接触危险化学品•驾驶安全。
交通安全教育管理培训(3篇)
第1篇一、培训背景随着我国经济的快速发展，机动车保有量持续增加，道路交通事故发生率也逐年上升。
交通安全问题已成为社会广泛关注的热点。
为了提高全民交通安全意识，减少道路交通事故，加强交通安全教育管理，特举办本次交通安全教育管理培训。
二、培训目标1. 提高参训人员对交通安全重要性的认识，增强交通安全意识；2. 掌握交通安全教育管理的基本方法，提高教育管理能力；3. 学习交通安全法律法规，提高遵法守规意识；4. 探讨交通安全教育管理的新思路、新方法，为交通安全工作提供有益借鉴。
三、培训内容1. 交通安全形势分析（1）我国道路交通安全现状；（2）道路交通安全事故原因分析；（3）交通安全形势对经济社会发展的影响。
2. 交通安全法律法规（1）道路交通安全法；（2）道路交通安全违法行为处罚规定；（3）交通安全宣传教育培训规定。
3. 交通安全教育管理方法（1）交通安全教育宣传策略；（2）交通安全教育课程设置；（3）交通安全教育实践活动；（4）交通安全教育评价体系。
4. 交通安全教育管理创新（1）利用新媒体开展交通安全教育；（2）开展交通安全教育志愿服务活动；（3）建立交通安全教育示范基地；（4）加强交通安全教育师资队伍建设。
5. 交通安全教育管理案例分享（1）国内外优秀交通安全教育案例；（2）交通安全教育管理创新案例；（3）交通安全教育管理难点、痛点分析及解决方案。
四、培训方式1. 讲座：邀请交通安全专家、学者进行专题讲座，分享交通安全教育管理经验；2. 案例分析：结合实际案例，分析交通安全教育管理中的问题及解决方法；3. 互动交流：组织参训人员开展讨论，分享工作经验，共同探讨交通安全教育管理创新；4. 实地考察：组织参训人员参观交通安全教育示范基地，学习先进经验。
五、培训对象1. 各级政府、企事业单位交通安全管理人员；2. 交通安全教育机构工作人员；3. 交通安全志愿者；4. 相关领域专家学者。
六、培训时间及地点1. 时间：根据实际情况确定；2. 地点：根据参训人数及场地条件确定。
安全领导力培训
安全领导力培训公司中高级管理层- 管理者的安全管理理念和管理能力决定着企业的安全管理水准；践行安全领导力会给企业的安全管理带来神奇的变化课程概叙：第一节：以“风险”为核心的安全管理理念（3小时）A. 安全管理的基本概念B. 为什么会发生事故C. 事故是如何一步一步发生的D. 为什么会发生大的事故E. 如何预防事故的发生F. 所有风险都可以被识别并被有效地控制G. 所有事故都是可以预防的H. 人是最大的危险源，也是最大的可资利用的安全管理资源I. 从统计学的角度看事故发生的必然性（案例)J. 如何降低事故发生的机会K. 安全管理不同阶段的特征(案例）L. 优良安全管理应当具备的特征第二节：安全生产是法律法规强制要求（2小时)A. 充分认识安全生产的重要性B. 理解安全或环境污染事故可能产生的严重后果（案例）C. 理解安全生产是法律法规强制要求D. 理解法律法规要求是安全工作不可触及的底线E. 理解《安全生产法》和《刑法》中的关键条款F. 理解管理者的安全生产法律责任(案例)G. 理解如何建立长效机制确保符合法律法规要求(案例）第三节：发挥安全领导力（4小时）A. 管理者的安全管理理念、管理能力及管理行为决定着企业所能达到的最高安全管理水准B. 安全工作的推动一定是一个至上而下的过程C. 只有管理者用自己的行动表明期望在安全方面达到某个标准时才有可能达到这样的标准D. （小组讨论）员工违章作业与管理者之间的关系E. 管理者在安全管理方面应当扮演何种角色F. 管理者应当具备哪些安全管理能力G. (小组讨论）管理者的哪些管理行为会促进安全工作,哪些会对安全工作带来负面影响H. 分享亲身经历的优良安全管理行为案例I. 什么是安全领导力,如何将安全领导力融入到日常的管理行为中J. （小组讨论）制订公司安全领导力建设实施方案第四节：体系化科学化的安全管理（3小时）A. 体系化安全管理与传统安全管理的不同B. 涉及多个行业的企业如何进行体系化管理（案例)C. 如何衡量安全业绩（案例）D. 如何通过多层次的审核推动安全管理持续改进E. 安全管理中的典型问题及解决方案(案例）F. 安全管理方法-重大HSE风险管理G. 安全管理方法-(作业许可管理/作业安全分析/安全行为观察)H. 安全管理方法—意外事件的报告、原因分析及跟踪整改第五节:危机与应急管理管理（2小时）A. 做好危机与应急准备既是法律法规的强制要求，也是企业风险控制的关键环节B. 没有良好的应急准备，一个普通的意外事故可能会演变为灾难性的危机事件（案例）C. 及时有效的应急反应可以将损失控制到最小程度（案例)D. 如何做好危机与应急准备E. （小组讨论）公司会面临哪些应急或危机事件F. 危机与应急管理的目标与原则G. 通过有针对性的演练测试应急准备的有效性并持续改进H. 国际先进的危机与应急管理系统—ICS(Incident Command System)介绍安全领导力内容提示：知道自己的安全领导力水平掌握安全领导力发展模型掌握安全领导力执行工具建立个人安全领导力发展模型课程特点：注重企业实践，实操性强符合成年人学习模式,以研讨，角色扮演，案例为主，避免枯燥的理论说教关键字:安全领导力课程特色与背景知道自己的安全领导力水平掌握安全领导力发展模型掌握安全领导力执行工具建立个人安全领导力发展模型课程特点：注重企业实践，实操性强符合成年人学习模式，以研讨，角色扮演，案例为主，避免枯燥的理论说教课程大纲一、个人安全领导力测评二、安全领导力定义和价值哥伦比亚号惨剧与美铝文化安全领导力定义安全领导力价值信任是安全领导力的基石三、安全领导力ASSETS®模型1、责任安全是所有人，尤其是管理者的责任2、愿景和目标制定愿景和目标，指明前进方向和结果3、模范管理者应起表率作用4、评价及时评估，才能纠偏5、沟通沟通促进安全文化6、体系固化一切安全实践四、制定个人安全领导力发展计划1、个人安全领导力制定工具2、个人安全领导力定期评估工具课程主讲Richard老师同济大学环境工程硕士；注册环保工程师；注册安全工程师曾任美国500强公司亚洲区健康/安全/环境经理工作业绩推动并建立ISO14001/OHSAS18001体系推动并通过总部 EHS管理审计培训并发展各工厂EHS人员圣戈班中国高功能材料中国区健康/安全/环境经理工作业绩：推动并建立ISO14001/OHSAS18001体系推动并通过20 STEP 审计完成旧厂拆迁及新厂建设的＂三同时＂工作通用电气广电上海有限公司环境/健康/安全主管工作业绩:推动并通过ISO14001推动并通过Global Star 审计完成建厂环境预审及＂三同时＂验收申报课程对象总经理、部门经理、主管备注课程名称：安全领导力举办时间：2010年10月14日举办地点：上海课程费用:2000元/人课纲下载：安全领导力以价值为本的ASSETS安全领导力随着国家和社会对企业安全管理要求的提高，许多公司开始不假思索地就引进国内外先进的安全管理方法和工具，以期能实现安全生产。
车队安全管理-专职安全员培训ppt课件
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平安管理架构
三、平安员定位 1.指导者的参谋与助手
专职平安人员的责任是提供各种平安咨询，协调平安作业的施行，指导平 安措施的落实和监视，是消费指挥者的得力参谋和助手，而不是平安工作的指 挥者和管理者
2.员工的良师益友
平安管理架构
二、明确专职平安员的职责 检查： 平安技术措施的落实和现场平安情况；遇有严重隐患和违章行为，有可 能立即造成重大伤亡事故的危险，有权停顿消费；
检查的目的-----消除平安隐患 监视：负责人依法履行平安职责；平安管理制度、平安操作规程的执行；劳动 防护用品的正确使用；隐患整改落实情况；危险作业等等 指导：新技术的平安操作；标准化平安操作流程等等
▪ 驾驶员连续 20 年获平安奖且出勤车数达 30000 车 〔趟〕以上，给予 10 万元奖励并发证书和奖杯。
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车队平安管理 二、考核制度 之奖励
平安管理奖 ▪ 半年奖：同时满足以下条件给予车队长 3000 元的平安
管理奖励。所管辖车队半年内未发生负责任直接损失额 3000 元以上碰刮车损事故和致人受轻伤及以上事故； 车队驾驶员季度连续获奖比例 90%以上的。
安全员要成为优秀的沟通者
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目录
¶ 车队平安管理的重要性 ¶ 平安管理架构 ¶ 车队平安管理
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车队平安管理
车队平安管理
管什么？ 怎么管？
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车队平安管理
一、驾驶员管理 车队管理要搞好
驾驶员的管理是核心，管好了驾驶员，就等于管好了车队。
——遵守公司?平安消费管理制度?，实现平安消费零事故。
安全领导力培训课件PPT
•安全领导力概述•安全领导力核心要素•安全领导力实践方法•安全领导力挑战与对策目录•安全领导力案例分析•安全领导力培训总结与展望定义与内涵安全领导力的定义安全领导力的内涵安全领导力的重要性提升企业安全管理水平安全领导力是企业安全管理的重要组成部分，能够提升企业的安全管理水平和综合竞争力。
保障员工生命财产安全通过安全领导力的作用，可以保障员工的生命财产安全，提高员工的工作积极性和满意度。
促进企业可持续发展安全领导力能够推动企业实现安全生产和可持续发展，为企业的长期发展奠定坚实基础。
加强安全教育培训实践锻炼与经验积累学习借鉴先进经验持续改进与创新发展安全领导力的培养与发展强化安全意识树立安全理念掌握安全知识提升安全能力通过培训和实践，提高员工在危险识别、风险评估、应急处置等方面的能力。
安全决策与指挥科学决策有效指挥安全文化与氛围营造安全氛围通过宣传、教育、培训等手段，营造全员参与、共同关注安全的良好氛围。
培育安全文化将安全意识、安全理念融入企业文化，形成具有特色的企业安全文化。
010204制定安全策略与目标分析组织面临的安全风险和挑战制定符合组织战略的安全策略设定明确、可衡量的安全目标确保安全策略和目标与组织文化相契合03落实安全责任与制度01020304加强安全培训与教育采用多种形式和手段进行安全培训02030401开展安全检查与评估制定全面的安全检查表和评估标准定期开展安全检查，及时发现和整改隐患对重大危险源进行专项检查和评估鼓励员工积极参与，建立隐患报告奖励机制应对复杂多变的安全环境深入了解当前安全形势01强化风险评估与预警02制定灵活多变的安全策略03提高员工安全意识与技能加强安全教育培训建立安全绩效考核机制营造全员参与的安全氛围1 2 3确立安全核心价值观打造特色安全文化品牌推动安全文化落地实施加强企业安全文化建设创新安全管理模式与方法引入先进的安全管理理念构建智能化安全管理平台探索多元化安全管理手段案例一：某企业安全领导力实践企业背景介绍安全领导力实践实践成果案例二：某行业安全领导力典范行业背景介绍01安全领导力典范02典范意义03案例三：跨国公司的安全领导力挑战与应对跨国公司背景介绍安全领导力挑战安全管理难度较大。
车队安全教育培训例会(2篇)
第1篇一、会议背景为了加强车队安全管理，提高驾驶员的安全意识，确保行车安全，降低交通事故发生率，我公司特举办本次车队安全教育培训例会。
本次会议旨在通过讲解安全知识、案例分析、实操演练等方式，提高驾驶员的安全操作技能和应急处置能力。
二、会议时间及地点时间：2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30地点：公司会议室三、参会人员1. 公司领导2. 车队管理人员3. 驾驶员4. 安全管理人员四、会议议程1. 主持人开场致辞2. 领导致辞3. 安全教育培训4. 案例分析及警示教育5. 实操演练6. 驾驶员经验分享7. 会议总结五、会议内容1. 主持人开场致辞尊敬的各位领导、同事们，大家好！为了加强车队安全管理，提高驾驶员的安全意识，今天我们在这里召开车队安全教育培训例会。
希望通过本次会议，能够提高大家的安全操作技能和应急处置能力，为公司创造一个安全、稳定的运输环境。
2. 领导致辞各位同事，安全生产是企业发展的生命线。
近年来，我国交通安全形势严峻，交通事故频发。
作为驾驶员，我们肩负着保障乘客生命财产安全的重任。
今天，公司组织这次安全教育培训例会，希望大家能够认真学习，提高安全意识，确保行车安全。
3. 安全教育培训（1）安全法律法规首先，由安全管理人员为大家讲解交通安全法律法规，包括《中华人民共和国道路交通安全法》、《道路旅客运输车辆安全规定》等相关法律法规，使驾驶员了解自己的法律责任和权利。
（2）安全操作技能接下来，由专业教练为大家讲解安全驾驶操作技能，包括车辆起步、行驶、停车、紧急制动等方面的注意事项，提高驾驶员的驾驶技能。
（3）应急处置能力最后，由安全管理人员为大家讲解应急处置能力，包括车辆故障、事故处理、恶劣天气应对等方面的知识，使驾驶员能够在紧急情况下正确处置，减少事故损失。
4. 案例分析及警示教育为了使大家更加深刻地认识到安全的重要性，我们将通过案例分析及警示教育，让大家了解交通事故的严重后果，提高安全意识。
道路安全培训计划
道路安全培训计划一、背景介绍随着社会的发展，交通运输工具的普及和道路交通的日益繁忙，交通安全问题已经成为社会关注的焦点。
每年都有大量的交通事故发生，造成了许多的人员伤亡。
因此，加强道路交通安全管理，提高人们的交通安全意识，是当前亟待解决的问题。
二、培训需求分析1. 目标受众：本次培训的目标受众主要是有驾驶证的驾驶人员和道路使用者。
2. 培训内容：主要包括交通法规和交通安全常识、驾驶技能和驾驶礼仪、预防交通事故的常规措施等方面的内容。
3. 培训目标：提高驾驶人员和道路使用者的交通安全意识，降低交通事故的发生率，减少交通事故造成的伤亡。
4. 培训形式：本次培训将采取多种形式进行，包括理论讲解、现场示范、模拟演练等。
三、培训计划1. 培训主题：道路安全培训2. 培训时间：本次培训计划为期3天，每天8小时，具体时间安排如下：第一天：上午9:00-12:00，下午1:00-5:00第二天：上午9:00-12:00，下午1:00-5:00第三天：上午9:00-12:00，下午1:00-5:003. 培训地点：本次培训将在公司的会议室进行，具体地址为XX街XX号。
4. 培训内容：第一天：- 交通法规和交通安全常识的讲解- 交通事故案例分析- 交通标线和交通信号的含义及作用第二天：- 驾驶技能的培训和示范- 驾驶礼仪和规范- 驾驶员的心理健康和自我管理第三天：- 预防交通事故的常规措施- 现场模拟演练- 答疑和交流5. 培训人员：本次培训将邀请专业的交通安全培训师进行讲解和指导，并配备专业的模拟设备进行现场演练。
6. 培训材料：培训材料将由培训机构提供，包括课件、手册、模拟装备等。
7. 培训评估：培训结束后，将进行培训效果的评估，收集学员的反馈意见，及时调整培训内容和方式。
四、预期效果经过本次培训，预期能够达到以下效果：1. 提高驾驶人员和道路使用者的交通安全意识和法规意识。
2. 增强驾驶人员的驾驶技能和安全意识，提高驾驶水平。
车队安全培训PPT
培训计划 培训记录﹙相关培训记录本﹚ 培训记录﹙相关培训记录本﹚ 培训效果评估表（抽培训人员总数10%进行文本考试） 进行文本考试） 培训效果评估表（抽培训人员总数 进行文本考试 培训签到记录﹙由培训者完成不得代签名﹚ 培训签到记录﹙由培训者完成不得代签名﹚ 驾驶员档案》中相关记录（根据培训记录本签名为准） 《驾驶员档案》中相关记录（根据培训记录本签名为准） 每月的技能提高培训不一定是问题员工， 注：每月的技能提高培训不一定是问题员工，所有员工都应参加 技能培训
《车队交通安全管理目标责任书》 车队交通安全管理目标责任书》 《车队综治安全管理目标责任书》 车队综治安全管理目标责任书》 公司相关的安全管理制度 车队安全管理条款
监督控制工作
路查路控工作：是队管最重要的日常工作之一 路查路控工作：是队管最重要的日常工作之一， 主要是对营运情况进行有针对性监督， 针对性监督 主要是对营运情况进行有针对性监督，对营运 违章、违规行为进行信息收集， 违章、违规行为进行信息收集，为安全预防与 规范员工 整改工作收集有力依据，目的是全面规范 整改工作收集有力依据，目的是全面规范员工 营运生产工作、达到防范事故发生的目的。 防范事故发生的目的 营运生产工作、达到防范事故发生的目的。
安服会议
月度安全服务生产例会工作： 月度安全服务生产例会工作：
目的是传达公司与车队对营运安全、服务、 目的是传达公司与车队对营运安全、服务、综治工作 传达公司与车队对营运安全 的整体要求，车队例会工作宣传面必须达到100%。 宣传面必须达到 的整体要求，车队例会工作宣传面必须达到 。 相关资料
培训工作
员工谈话教育： 员工谈话教育：
1、对事故、违章、违纪、投诉人员进行面谈教育、引导。 、对事故、违章、违纪、投诉人员进行面谈教育、引导。 教育 纠正错误， 目的是对有问题员工能给予及时纠正错误 对公司负责、 目的是对有问题员工能给予及时纠正错误，对公司负责、对员 工负责。为能使谈话工作达到效果 达到效果， 工负责。为能使谈话工作达到效果，谈话后要对谈话人员进行 跟踪。 跟踪。 2、关心员工加强情感交流。 2、关心员工加强情感交流。 相关记录 谈话记录表﹙实时记录与签名﹚ 谈话记录表﹙实时记录与签名﹚ 参照文本： 参照文本： 1、交通（服务）事故和综治治安事件记录 、交通（服务） 2、违章、违纪和服务投诉记录表 、违章、 谈话教育是重要管理手段，除对问题员工要做到必谈， 注：谈话教育是重要管理手段，除对问题员工要做到必谈， 也是对员工的一种关爱，是加强员工管理的有效方法。 也是对员工的一种关爱，是加强员工管理的有效方法。
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道路安全领导力与车队安全管理
培训课程大纲
时间：2天
课程对象:本课程是为企业车队领导、安全管理人员、驾驶员而设计。
目的：通过对道路客运企业安全管理人员安全责任意识与安全领导力的培训，安全管理人员系统学习并掌握有关现代安全管理的基本理论和实操技
能，强化安全管理人员的法制意识、安全责任意识，进一步提高安全管
理人员的安全管理能力。
概述：通过对员工进行通用安全知识普及，促使员工掌握日常工作和生活中的应知应会。
课程收益：
（1）强化车队安全管理人员的安全责任意识；
（2）梳理车队安全管理人员的安全管理内容；
（3）提升车队安全管理人员的安全管理技能。
课程安排：
⏹模块一：以“事”为鉴
–事故案例分析1：成都发生公交车燃烧事故
–事故案例分析2：广州公交车事故
–事故案例分析3：深圳公交大巴燃烧事故
–我们的挑战
注：案例会根据课程开发需要进行调整
⏹模块二：道路安全法律法规要求
–落实安全生产责任制
–生产安全事故分级
–责任事故与非责任事故的区别
–事故相关责任人的划分
–事故报告和调查处理原则
–事故处理原则：四不放过原则、“四追究”原则
–事故相关责任人的处理
⏹模块三：道路安全领导力
-安全管理理念的转变：过去与现在
-传统安全管理特征
-百年奔驰的发展启示
-安全管理发展历程
-企业安全管理新趋势
-如何提升道路安全领导力
✓什么是道路安全领导力
✓领导力测试：红黑游戏
✓卓越领导力团队建设
✓领导的12个特征
✓九头牛故事的启示
⏹模块四：客运企业安全管理六大要素
-孙子兵法的启示
-安全管理六大要素：
•孙子兵法的启示
•管：车队安全管理系统
•人：驾驶员管理
✓驾驶员的招聘
✓驾驶员的日常管理
✓驾驶员培训的三个层次
遵规驾驶要求
防御性驾驶技巧
文明驾驶要求
✓驾驶员疲劳管理
✓驾驶员心理安全管理
✓驾驶员驾驶行为观察与管理
✓驾驶员工作礼仪管理
✓与驾驶员的工作交流沟通
•物/人：乘客及货物管理
✓乘客状态的识别
✓乘客行李/物品特性与检查
✓物品基本危害判断及其控制措施
✓车辆人为纵火处理
•车：车辆维护与检查管理
✓车辆维护
✓安全配置
✓开发车辆检查表
✓建立车辆的最低安全管理标准•路：行车路线管理
✓道路熟悉
✓道路风险评估方法与工具
✓定期巡查
•急：应急管理
✓应急装备/设施
✓应急处理措施
✓应急预案
✓应急技能
✓应急演练
✓车辆人为纵火应急
车队管理黄金规程
✓规程1：检查与维护
✓规程2：安全带
✓规程3：数据记录仪
✓规程4：乘客定员
✓规程5：货品载重
✓规程6：培训
✓规程7：手机
✓规程8：道路风险评估
✓规程9：饮酒与药品
✓规程10：疲劳
✓规程11：职业健康
✓规程12：环保节能
–车队管理的隐患排查与治理
•隐患的类别
✓车辆的隐患
✓人员的隐患
✓管理上的隐患
•隐患排查方法
✓安全检查表
✓五官观察法
•隐患的追踪整改与治理流程⏹模块五：防御性驾驶八大安全技巧
-技巧1：放眼远方
-技巧2：洞悉四周
-技巧3：视线灵活
-技巧4：留有余地
-技巧5：引人注意
-技巧6：众醉独醒
-技巧7：轻车熟路
-技巧8：有备无患
-巧视频分享
⏹模块六：现代企业安全管理理念
-理念1：系统根源
-理念2：风险管理
-理念3：“安全第一”新概念
-理念4：绩效与责任
-理念5：安全管理职能
-理念6：起因控制
-理念7：环境与行为
-理念8：三个子系统
-理念9：安全与企业文化
-理念10：系统衡量标准
⏹模块七：建立车队安全管理体系
-文化差异分析
-创建一流的车队安全管理文化-车队安全目标指标设立
-落实车队安全管理责任
-车队人员安全管理
-车队车辆安全管理
-车队应急管理
-车队日常安全检查。