描写以翅膀为话题的作文满分范文
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描写以翅膀为话题的作文满分范文
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以翅膀为话题的作文篇1:插上翅膀飞翔飞翔天空是鸟儿的梦想,它之所以能成功,是因为有翅膀。
人要实现自己的梦想,就要为自己插上自信、勤奋、坚持到底的翅膀。
我们要为梦想插上上自信的翅膀。
自信就是相信自己,那是五种魄力和胆识,它是我们实现梦想的根基,是我们屡遭挫折仍然奋进的源泉。
“自信人生二百年,会当击水三千里”表现了一代佳人毛泽东的胸襟和豪迈。
正是凭着这种自信,才能使他指点江山,力挽狂澜,化腐朽为神奇,缔造了下一个伟大的新中国。
反之,如果我们不自信,甚至自卑,那就不能唤醒我们生命中存在的巨大潜能,首鼠两端,最终不能实现自己的梦想。
我们要为梦想插上勤奋的翅膀。
梦想是美丽迷人的,它需要时间的积累,没有勤奋的翅膀,梦想就像生命中的一颗流星一样,仅仅划过一道美丽而又痛苦的弧线。
有了这双翅膀,我们才能开始在地基上建设砖瓦。
古人说:天道酬勤。
只有插上了勤奋的翅膀,我们才能披开丛丛荆棘,飞到梦想的彼岸。
居里夫人为提炼纯净的镭,终日在实验室里搅拌锅里的矿渣,每天休息不超过6个小时,经过10632次的结晶,才提炼出了0.1克镭,开辟物理学的新纪元。
居里夫人的勤奋是令人敬佩的,正是她超越常人的勤奋,因此,才使她达到了别人难以达到的地步。
因此,要想获得成功,我们要给梦想插上勤奋的翅膀。
再者,我们要给梦想插上坚持到底的翅膀。
坚持到底是五种毅力,是一种不达目的誓不罢休的决心,成功的大厦快要建成了我们要咬紧牙关,再添几片砖瓦,否则功败垂成,那太令人惋惜了。
英国首相丘吉尔在给剑桥大学的学生做成功学的演讲时只说了三句话:决不放弃,决不许诺。
决不放弃。
不错,“行百里者半九十”。
越临近成功越马虎不得,越要奋进不止。
当我们快要放弃的时候,回过头看一下第二句话,又会全力以赴地坚持下去,当我校实在坚持不下去的时候,再加减看第三句话,我们又会获得巨大的热情,将快要熟的鸭子煮得烂烂的,最
后去品尝自己的那份甜美的午餐。
好了,我们已给人生的梦想插上了自信、勤奋、坚持到底的翅膀。
有了这三双翅膀,我们必定会在自己想想天空自由地飞翔。
以翅膀为话题的作文篇2:插上理想的翅膀理想是花,经过辛勤栽培才会开出灿烂,理想是明亮的灯,在成功的道路上指引我们前进。
很小的时候,我在妈妈的辅导下一个字一个字地去读童话、寓言。
渐渐地,我长大了,开始读作文、看名着。
每当得到一本书,我都会高兴不已,如饥似渴地捧着书阅读;每当读到精彩语段时,我就十分佩服作者的文笔;每当看到一本本书上印着作家的名字和照片,我都羡慕不已。
因此,我的心里埋下了一颗理想的种子:当一名作家。
可是,当一名作家却不容易。
二年级,我进了作文班,对作文更是有兴趣。
看到好书时,总是非常注意作者,总能联想到他们绞尽脑汁,联想下面怎么写,那时,真想成为他们的一分子,为他们排忧解难。
所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。
我喜欢写作文,如今,作文已成了我生命中必不可少的东西,虽然,有人可能认为我异想天开,但我并不沮丧,至少我试过了,至少我努力了,因为我还要用我手中的笔去写精彩的人生,努力的、勇敢的,去走向成功的路,所以,竟然我选择了,我就不能放弃。
要想实现我的这个理想,就得努力奋斗,向着理想前进,不怕困难,不怕失败,勇于挑战,从哪里跌倒,就从哪里爬起。
虽然我这个当作家的理想未必会实现,但我无怨无悔,至少我努力过,当作家的理想会为我指引航向成功的岸。
以翅膀为话题的作文篇3:梦想的翅膀从现在起飞有个天真的孩子,对着天空,眼睛里充满着迷茫,她不明白,自己的梦想是什么。
这个天真的孩子就是我,谈到这个,我无比羞愧,因为我上初中了,从不知道自己的梦想是什么,知道今天,我才明白,梦想,就是我心里的那份希望。
夜深了,今夜月亮格外明亮,月光下,照着我爸爸慈祥的脸庞,爸爸在我心中,是一座山,永远挺拔地站在我面前,爸爸是帆,指引我向前,爸爸是诗,培养我的优雅。
咚咚咚-敲门声打碎这般寂静,进来一个身强力壮的男人,爸爸小心翼翼把我挡在他身后,对那个男人说:“钱,我会还给你们的,别伤害我家人。
”原来是爸爸为了给我教生活费,向别人借了钱,面对那个男人的逼问,爸爸显得
是那么的瘦弱,爸爸无助的眼神永远记在我心里,爸爸祈求的话语永远萦绕在我耳畔。
经过这件事,我明白了,爸爸不在是我的山,我不能在是小孩子了,我应该为这个家负责,我决定,要让我的家人过上好日子,以后抬头挺胸的做人,我的梦想,就是希望。
希望通过我的双手,拖起这个家。
希望就是我的翅膀,带着我的梦想即将飞翔。
以翅膀为话题的作文篇4:隐形的翅膀“每一次,都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光......”每当耳边响起这个旋律,我就会不由自主地哼起来。
相信大家对这首歌并不陌生。
没错!就是《隐形的翅膀》。
它使我学会了坚强!
小时候,我问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈就告诉我:“我是一个小天使,飞到这里的。
”“那我怎么没有翅膀呢?”我不解地问。
妈妈笑眯眯地说:“你有一双隐形的翅膀啊!”小小的我,懵懂的我,以为翅膀就是能像鸟儿一样在蓝天展翅飞翔。
我相信,我有一双隐形的翅膀。
长大了,我知道,我有一双隐形的翅膀。
这双翅膀在我被困难束缚时,带我飞出;这双翅膀在我被挫折绊倒时,教我站起。
记得有一次,我数学只考了80多一点。
我非常沮丧,不敢将试卷拿给妈妈看,一直躲在房间里哭。
就在这时,我想起了我有一双隐形的翅膀,擦干眼泪,走出了房间......
“我终于,看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮;我终于,翱翔用心凝望不害怕。
哪里会有风就飞多远吧......”
以翅膀为话题的作文篇5:梦想的翅膀我们每个人都有梦想,也是常常或会换的梦想,梦想总是一大堆的,想知道我的梦想吗?那就跟我一起走入我的梦想世界吧!
在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。
我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。
我站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完,同学们异口同声
地说:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
接着,我教孩子们学习:“我爱天安门,我爱伟大的祖国。
”我读一遍,孩子们跟着读一遍。
孩子们读得那么认真,那么富有感情。
每一字,每一个音,都发自真挚的内心。
孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:“祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个“母鸡”,两手护着“小鸡”,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:“老师,快开门呀!”“老师,快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!
每一个人的梦想都是不同的。
有的人梦想是警察,有的人梦想是医生,有的人梦想是演员,有的人梦想是富翁。
而我的梦想,真正属于我的就是人生价值的最大体现。
无论是什么样的工作,什么样的社会地位,我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。
邦达列夫曾说道:“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素:一是希望,二是有事做,三是有爱心。
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。
幸福有时很抽象,有时很具象。
幸福有时很遥远,有时近在咫尺。
幸福起源于梦想。
让梦想启迪未来;让梦想挥动翅膀;让梦想扬帆起航,带我到达人生的巅峰。
以翅膀为话题的作文篇6:梦想的翅膀梦想,是人人都有的。
但飞翔的翅膀,却只有天使拥有那对洁白无瑕的天使翼,还有小鸟们的翅膀;可是人能长出一副翅膀吗?这是不可能的,可在以前的两个渴望实现自己梦想的两个孩子实现了人们的飞天梦。
这单单只不过是一个设想,但是这两个美国孩子却将梦想成真了。
飞向蓝天不只是随口说说罢了,是用心血去构造,用汗水去实践。
从前,这两个孩子用幼稚的去追一只飘在半空的断线风筝,路人见后便挖苦他们的幼稚想法有多天真。
其中一个路人淡淡的笑着说:“你们能变成一只飞翔的老鹰,就可以把逃掉的风筝给追回来了。
”周围的人都笑了。
可没想到他们却
把假话当真了。
那两个孩子留心观察鸟类的翅膀结构,并精心制作各种会飞的玩具做实验。
在多年的不懈努力下,在人们的支持和帮助下。
他们更加带劲儿去完成自己的梦想,但这不只两个人的梦想。
终于,世界第一架飞机在1903诞生了,发明他的两个孩子就是着名的飞机之父----莱特兄弟。
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