原电池原理及其应用教案 初中化学

原电池原理及其应用

教学目标：

1、知识目标：理解原电池原理，掌握构成原电池的条件，会进行简单的原

电池设计。

2、情感目标：培养学生的探究精神和依据实验事实得出结论的科学态度，

培养学生的团队协作精神。

3、能力目标：培养学生观察能力、实验能力、实验设计能力、语言表达能

力。培养学生正向思维、逆向思维、发散思维能力。

教学重点：

1、原电池的反应原理

2、原电池的形成条件

3、氧化还原反应方程式

教学难点：原电池工作原理的理解掌握

教学方法：引导推理，类比方法，小组讨论，学生实验，总结归纳等。

课前准备：

1、学生以四人为一组分成讨论小组。

2、实验准备：每组一个灵敏电流计，两片铜片、两片锌片、一根石墨电极、一节干电池、两杯相同浓度的硫酸、一杯硫酸铜溶液、一杯无水乙醇、一杯水、一颗葡萄（或小西红柿等水果）。

3、制作铜锌原电池工作原理的模拟动画。

4、场地：有多媒体放映设备的实验室。

课时：45分钟