断路和短路教学设计

断路和短路教学设计

微课内容：新科教版四年级下册科学第一单元电

教学目标：掌握断路和短路的原因和工作原理。

教学重点：了解断路和短路原因，能看懂简单的电路图

教学难点：掌握电路图

适用对象：小学四年级学生

教学过程：

一、导入

同学们，今天老师将带领你们区分断路和短路。在学习之前呢，我们必须了解电路的三种状态：通路、断路和短路。

二、新授

1.首先，什么是通路呢？顾名思义，即正常接通，用电器能够工作的电路叫通路。

（点通路动态图）就像这样电池里的电流由正极流出来，从小灯泡的一个金属触点流入，经过灯丝再从另一个金属触点流出，经过电线流到电池的负极，再由电池的负极流向电池的正极形成一条回路，这就叫通路。

2.断路呢，就是电没有形成回路，断开了，这种现象叫断路。比如下边这种情况：（点断路动态图）中间的导线断开了，这时电流从正极流出来，流到导线断开的地方流不动了，这样就形成了断路（点）。

3.（点）短路是用导线直接把电池的正负极连接起来，比如下面这种情况，导线直接连接了电池的正负两极，这时候，（点）电流从正极直接流向负极，（点）这种现象叫短路。短路的时候，电池和导线会在一瞬间发热变烫，这个时候不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被破坏。

三、运用

明白电流的三种状态以后，我们来猜猜看，下面哪些灯泡会发光呢？对，第1第2幅图是正常的通路，所以小灯泡亮了。第三幅图很明显是短路图，所以小灯泡不会亮。第四幅图是断路图，小灯泡也不会亮哦！同学们，你们猜对了吗？

四、总结

同学们，下面我们来把今天学习的内容整理一下，断路没有形成完整回路，电流不能通过。短路是当电池的两端直接连接起来时，就会发生短路。而通路则是电流形成了一个完整的回路，小灯泡就发光了。你明白了吗？