发明创新作品申报表(学生类)
曲阜师范大学大学生科技学术立项院(系)申报作品统计表
卢悦周蕾刘华东
孙金杰
李文彬
外国语学院
6
关于网络对大学生影响的调查报告
徐扬
陈杰刘佳谷慧颖
王福佳
外国语学院
1
旅游商品产业化发展模式研究——以曲阜市为例
王妮
王海军刘庆吉宋培纲
耿殿龙
张夫妮
历史文化学院
2
在校大学生基督教信仰之调查——以曲阜师范大学为个例
远洋
徐玉虎许文君孙萍
奇秦运范少雯
李先明
历史文化学院
关于于姓氏偏好的实证研究谢雯雯任浩刘天宇李静牛盾教育科学学院1图书资源共享的人性化左绍庆王云王会珍孔静刘菲陈美荣陈阳常萌蔡春龙李丽侯沛东牛敏朱腾宋蒙李月霞宋佩佩郗文灿韩芹陈俊芝王丽娜宗德镇张道君王贵龙尚永青刘华东张琳化学与化工学院2功能性配合物的设计合成与理论研究吴辰飞毕思玮陈光化学与化工学院3咪唑类多齿配体的合成及其金属离子的组装张宁宁张海光化学与化工学院4干凝胶合成法研制介孔微孔复合分子筛郭美英岳明波化学与化工学院5维生素c及其衍生物抗氧化性的理论研究刘和元宋蕊郭颂鲁晓梅沈燕陈奉姣李平沈秀清王作茂张雨强沈秀清化学与化工学院6普通高中阶段实施职业生涯教育的研究苏朝化学与化工学院1海带藻渣纤维素对污水中重金属离子吸附能力的研究2抗肿瘤噻唑烷化合物的筛选及其抗肿瘤机制的初步研究3曲阜尼山旅游开发李春丽訾臣柴启超赵云峰白延宁赵云峰生命科学学院李伦乙王坤陈雪娜生命科学学院于成龙王长龙王昱孙金玲生命科学学院4熟悉性与优势地位对黑线仑鼠婚配制度的影响徐文颖蘧聪聪吴建亭王睿瑞王振龙生命科学学院1大学生综合评测管理系统研发江海洋温倩徐立达张志超陈洪琪李呈龙孙晨晨王萌刘超男胡晓雯温倩江海洋张晨晨徐立达曹宁宁刘超男张志超王萌董胜美李政孙文韩桂芝董庆霞荆兆清展利民伊超韩春利李思民伊超朱磊展利民体育科学学院2高校学生体质监测评估系统研发陈洪琪体育科学学院3人类遗传学多媒体教学软件的制作燕国栋体育科学学院4我校中年男子的运动与体脂关系的调查与对策研究邵雯唐敏唐美彦孙超群刘超男田沙沙孔喜良展利民体育科学学院5输液器的自动阻止装置温倩扈卓然田春亮高阳康金娜董惠利江海洋孙晨晨杜亚刘龙腾冯静景元强张禹刘洪珍展利民伊超刘永礼体育科学学院1网络游戏对大学生影响的回归分析和研究程方凯数学科学学院2教学楼教室使用情况显示系统高鹏钱若楠张世兰赵晓云王虎峰张竞刘永礼数学科学学院3社会生活中常见资源的利用问题的调查报告严日旺高丽丽丁明涛高鹏麻肖立王伟刚牟学林数学科学学院4山东省高中教育体制改革问题的调查报告丁明涛高丽丽严日旺张德凯高鹏吴纯雪牟学林数学科学学院5关于农民工生存状况问题的调查报告高丽丽丁明涛严日旺高超李长胜申建平牟学林数学科学学院1关注农村学前教育努力促进教育公平山东省学前教育现状问题及对策研究臧金亮白西林侯琼琼方轩煜戚新盈胡象岭物理工程学院2关于信用卡对大学生消费和理财的分析研究葛方宁李国祥冯帅孔令瑞丁立泉陈乔乔王琼物理工程学院3便携式防盗报警
青少年科技创新大赛活动方案5篇
青少年科技创新大赛活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创新创业活动项目申报表
（申请资助经费数额；详细列出各项支出项目、金额和用途）
支出项目
金额（元）
用途
专业老师的聘请
3500
用于聘请专业老师对选手的培训
活动宣传
3500
用于宣传活动
活动经费
6000
主要用于活动举办需要的物料
证书、奖品Байду номын сангаас
7000
购买活动奖品及证书
合计
20000
项目负责人签字：
年 月 日
十、组织单位意见
（二）现状分析与评价
现状分析：
“XX”的活动组织者是XXXX学院团学社的学生干部，本身对活动的举办有着丰富的经验。前几届的经济与管理学院的“管理节”来看，每一个管理节的活动都比较的新颖和丰富，被同学们所喜爱。本次的“XX”在继承和延续这个精神的同时，也对活动进行了创新，围绕“创新创业”这一主题进行展开，相信团学社的同学能够组织举办好这次的“XX”。
本次“XX”覆盖的学生群体是财富与管理学院大一到大四的全体学生，覆盖面广，参与度高。对大一的学生来说，“XX”是一个引导、树立“创新创业”的意识，对大二、大三的学生来说，“XX”是对“创新创业”的一个探讨与研究，大四则是对整个大学四年“创新创业”思想的消化与实践。活动分为三个篇章，学术研讨活动将创新创业与专业知识结合，激发同学对专业学习的兴趣；趣味学科活动将专业技能与趣味竞赛相结合，引导学生对于专业技能的运用；文化创意活动将新颖创意运用于校园生活中，培养学生创新创意思维。通过此次项目的实施培养学生创新创业意识，提升学生理论联系实践的能力，从而达到实践推进理论的深入学习的目的，同时也丰富我院的校园文化生活。活动面向我院的全体师生，活动内容丰富，形式多样，各项比赛设置合理，能够积极调动全体学生的参与创新创业活动的热情。
寒假学生科技创新项目申请
寒假学生科技创新项目申请尊敬的学生科技创新项目评审委员会：我是某某某学校某某某班的某某某同学，非常荣幸能有机会向您介绍我在寒假期间计划中的科技创新项目，并申请您的支持和指导。
以下是项目的详细描述和申请材料。
一、项目背景和目标作为一名对科学与科技充满热情的高中生，我始终渴望通过自己的努力和创新能力，为社会带来积极的变化。
本次寒假学生科技创新项目是为了探索并解决我们身边存在的问题，并对科技创新的过程进行实践和学习。
本项目旨在通过运用科技手段改善当前环境中的某一具体问题，并提高人们的生活质量。
二、项目描述1. 项目名称：智能垃圾分类系统的研发与推广2. 项目内容：垃圾分类是当前社会中备受关注的环境保护议题之一。
为了解决垃圾分类的难题，我计划设计和制作一款智能垃圾分类系统。
该系统将通过图像识别和人工智能技术，自动识别并分类不同类型的垃圾，从而提高垃圾分类的准确性和效率。
具体而言，该系统将包括以下几个模块：- 智能摄像头：采用高分辨率摄像头并运用图像识别算法，实现对垃圾进行自动拍摄和识别；- 数据传输：通过网络将图像数据传输至服务器进行图像处理和分类；- 人工智能分类算法：借助深度学习算法，对摄像头获取的图像进行分类，并输出相应的垃圾分类结果；- 用户界面：为用户提供直观友好的界面，显示垃圾分类结果和相关信息，方便用户正确丢弃垃圾。
3. 项目计划为了保证项目的顺利进行，我制定了以下寒假科技创新项目计划：（1）第一周：项目准备和前期调研。
了解垃圾分类问题的现状以及相关的技术和资源，明确项目需求和目标。
（2）第二周：系统设计和材料采购。
根据需求，设计垃圾分类系统的各个模块，并采购所需的硬件和软件。
（3）第三周：硬件搭建和软件编程。
开始组装硬件设备，并进行系统的软件编程和参数调试。
（4）第四周：系统测试和优化。
对已完成的系统进行功能测试和性能优化，确保系统的准确性和稳定性。
（5）第五周：项目总结和展示。
整理项目过程和成果，并准备相关的展示材料，向老师和同学展示项目成果。
电子科技大第一届创新创业大赛
电子科技大学第一届创新创业大赛参赛指南前言为构建我校以创新创业为特色的素质教育体系，努力探索创新创业模式，深入做好创新创业工作，围绕大学生中面临的最普遍、最直接、最迫切的现实问题，提升学生创新创业素质以促进发展成才，决定开展电子科技大学创新创业大赛，今年为第一届，一年一届。
本届比赛将于2010年6月至2010年11月全面展开。
为方便组织者、参赛者了解比赛的目的、背景、参赛要求、赛程安排及相关资料信息，大赛组委会特编纂了《电子科技大学第一届创新创业大赛参赛指南》，供大家参考。
共青团电子科技大学委员会二Ｏ一Ｏ年五月电子科技大学第一届创新创业大赛参赛指南一、组织机构主办：电子科技大学党委学工部电子科技大学党委研工部共青团电子科技大学委员会承办：电子科技大学学生创新创业中心电子工程学院支持单位：联发软件设计（深圳）有限公司二、大赛目的电子科技大学创新创业大赛旨在积极构建我校以创新创业为特色的素质教育体系，为全校学生搭建展示自我能力的平台，能使其学以致用、开阔视野拓展思维。
引导大学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，培养科技创新能力及创新创业意识，了解创新创业知识，激发创新创业精神，提升创新创业能力。
三、参赛对象凡在电子科技大学正式注册的全日制学生都可以报名参赛。
四、竞赛与组队方式电子科技大学第一届创新创业大赛分为科技发明制作类和创业计划类两大类，具体竞赛方式如下：1、科技发明制作类：（1）、科技发明制作类作品分成硬件类和软件类两种，最终分两类评奖。
参赛者不分年级、学院自由组队，每支参赛队可由一到五名队员组成。
报名时需确定参加的类别，并不得更改。
竞赛内容包括实物（软件）制作和论文撰写两部分，意在同时提高学生动手能力书面表达能力，每个参赛队所上交的材料应包括：《2010年电子科技大学首届创新创业大赛参赛登记表》（科技发明制作类）；制作实物（软件）《设计报告》（2）、作品要求设计报告《设计报告》写作与装订要求：《设计报告》正文的图文篇幅限制为6页，第一页含300字以内的中文摘要，正文采用小四号宋体字，单倍行距，标题字号自定，一律采用A4纸，页面纵向打印、装订，装订时第一页为空白页。
2021年铜陵市少年儿童科学幻想绘画比赛作品统计表【模板】
申报者签名：监护人签名：
备注：附件可在市科协、市教体局网站下载，手工填写不参评。
附件2
2021年铜陵市少年儿童科学幻想
绘画比赛作品统计表
单位（盖章）
序号
画 题
姓 名
年龄
所在学校
年级
辅导
教师
电 话
1
2
3
4
7
7
7
8
9
10
联系人： 联系电话：
备注：请各申报单位加盖公章，县、区由教育主管部门汇总后盖章，请不要手工填写。
附件1
青少年科技创新大赛少儿科幻画作品申报表
申报者情况
姓名
性别
民族
出生年月
免贴
现学历类别
□幼儿园□小学生□初中生
所在学校
年 级
学校
通讯地址
邮政编码
学校电话
辅导教师
姓名
性别
专业
职务或职称
所在单位
手机
画题：
艺术形式
作品创意说明（限300字以内，）：
申报者确认事宜
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及介绍，不要求退回原作品，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及介绍的权力。
附件3
2021年铜陵市少儿科幻画比赛作品名额
分配表
单 位
数量（指不超过）
枞阳县
600
西城区青少年科技创新大赛申报表
西城区青少年科技创新⼤赛申报表西城区青少年科技创新⼤赛申报表⽂档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]西城区青少年科技创新⼤赛青少年科技创新⼤赛是⼀项具有28年历史的青少年科技创新成果和科学探究项⽬的综合性科技竞赛，是⽬前⾯向在校中⼩学⽣开展的规模最⼤、层次最⾼、具有⽰范性和导向性的科技教育活动。
为继续推动我区青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能⼒，⿎励优秀⼈才的涌现。
西城区教委、西城区科协、西城区科委将在今年的学⽣科技节期间举办2009年西城区青少年科技创新⼤赛。
现将有关事项通知如下：⼀、主办单位西城区教育委员会、西城区科学技术协会、西城区科学技术委员会⼆、承办单位西城区青少年科学技术馆三、参赛对象西城区各中⼩学在校学⽣(含职业⾼中)四、评审委员会聘请着名专家、学者组成五、竞赛内容青少年科技创新⼤赛包括竞赛活动和展⽰活动两个系列。
（⼀）竞赛活动——青少年科技创新成果竞赛（科学论⽂、科技发明）和科技辅导员科教创新竞赛。
（⼆）展⽰活动——包括优秀科技实践活动展览和少年⼉童科学幻想绘画展览。
六、竞赛时间和地点西城区青少年科技创新⼤赛将于2009年11⽉初在西城区青少年科技馆举⾏。
七、评奖⽅式及奖项设置（⼀）西城区青少年科技创新⼤赛是在各学校组织竞赛活动的基础上举办的。
参赛者要⾸先参加学校评选活动，经过评选可以被推荐参加区级评选。
（⼆）进⼊区级评审的发明、论⽂作品要参加现场展⽰、答辩活动。
由专家评定出成绩。
１、学⽣奖项：根据评⽐成绩评选⼀、⼆、三等奖若⼲名并颁发获奖证书。
2、教师奖项：根据教师指导学⽣的获奖情况，评出优秀辅导教师奖若⼲名并颁发证书３、优秀组织奖：竞赛组织部门将根据各学校的活动参与情况以及参赛质量评定出优秀组织奖若⼲名并颁发获奖证书。
⼋、报名时间、地点、⽅法：（⼀）所有参赛⼈员应以校级为单位申报，区科技馆不接受作者个⼈直接申报。
（⼆）请各校于2009年10⽉29、30⽇将如下材料交⾄西城区学⽣科技节活动办公室（科技馆教务处）。
杭州电子科技大学第六届互联网+大学生创新创业大赛作品申报书【模板】
附件1杭州电子科技大学第六届“互联网+”大学生创新创业大赛作品申报书说明1、参赛者应认真阅读此表各项内容，详细填写。
2、表内项目填写一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此表可复制。
3、请认真选择参赛组别。
4、团队联系方式是指校内能联系上的成员联系方式。
5、表内作品简介800字，可另附纸。
6、填写完成后请同时在大学生创业服务网上完成注册。
（/）7、为便于联系，请加入大赛群。
群号：********（2020杭电互联网+大赛）附件2创业项目计划书模板（项目计划书要简洁，言之有物，就核心问题阐述清楚，没有相关内容的栏目可以不写或略写）一、项目摘要（创业计划书摘要，是全部计划书的核心之所在，要提炼要点，引人入胜）*项目概述（200 字左右，我们是做什么的：以 XXX 为使命，凭借 XXX 的技术、模式与核心优势，实现 XXX 的目标，成为 XXX 的企业）*市场机遇与前景*项目的产品概述*项目的竞争优势*项目的市场策略*项目的核心团队*项目股权与融资*其他需要说明的情况或数据二、市场分析*行业分析，主要包括对以下问题的阐述：1、该行业基本情况介绍？2、该行业市场容量多大？3、该行业发展趋势如何？4、政策因素对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Political）5、经济环境对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Economic）6、社会文化对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Social）7、技术发展对该行业的影响程度如何？（PEST 模型当中的Technological）8、其他影响该行业发展的核心要素？*市场痛点，请通过实例与数字进行阐述：1、该行业哪些关键因素制约了行业发展？（与本创业项目拟解决的问题密切相关）2、该行业当前用于解决上述问题的思路？（突出已有解决方案存在的问题与不足）3、解决上述问题可产生的经济价值？4、解决上述问题可产生的社会价值？三、产品服务*产品概述（200 字左右，我们的解决方案是什么：面向XXX 机构、客户，通过XXX 技术、模式，提供XXX 产品、服务，最好配以流程图或模式图进行直观呈现）*关键技术介绍，主要包括以下内容：1、产品技术概况介绍2、产品技术实现原理3、产品技术优势分析（国外技术现状，国内技术现状，技术指标对比）4、产品技术专利说明5、产品技术研发趋势*生产经营计划，主要包括以下内容：1、产品的生产工艺流程（说明关键设备、关键材料、工艺要点，配流程图进行呈现）2、产品的生产经营计划（原材料的供应商情况，厂房租赁及建设情况，生产成本与产能规划）3、产品的质量管控方案4、产品的生产资质许可*产品服务介绍，主要包括以下内容：1、产品或服务的定位与客户价值（配实物图进行说明）2、产品或服务的功能与亮点呈现3、产品或服务的效果与应用反馈4、产品或服务的展望与未来规划四、营销策略*目标市场，应解决以下问题：1、你的目标客户是谁？（详细分析目标客户的性质、特征、数量等）2、你的目标客户在哪？（详细分析目标客户的来源、地域、分布等）*核心优势，应解决以下问题：1、项目的产品优势是什么？2、项目的资源优势是什么？3、项目的其他优势是什么？*竞争分析，应介绍以下内容：1、主要竞争对手的详细介绍2、主要竞争对手的对比分析（性能、价格、品牌、资源、渠道等）3、本项目的竞争策略是什么*市场营销，应介绍以下内容：1、营销目标概述2、产品策略详述（4P 中的 product，产品介绍及服务说明）3、价格策略详述（4P 中的 price，定价策略及具体价格）4、渠道策略详述（4P 中的 place，线下渠道及线上渠道）5、促销策略详述（4P 中的 promotion，广告投放及促销方式）6、营销案例分析（重点客户列表，销售金额，典型案例）*战略规划，应介绍以下内容：1、市场拓展计划2、里程碑式事件五、创业团队*创业团队的基本介绍（包括创业理念、团队构成、核心优势等）*创业项目的组织体系1、创业项目的组织结构2、全职员工数量及分布3、兼职员工数量及分布*创业团队的关键人物（包括核心成员、专家顾问、创业导师等）姓名：职务：主要业绩说明：*创业团队的人事制度1、创业团队管理要素2、创业团队薪酬标准3、创业团队激励措施六、财务预测*资本结构，主要介绍以下内容：1、项目注册情况（注册性质，注册资本，法人代表等）2、目前资本结构（股东成份，持股比例，饼状图呈现）3、融资方案介绍（项目估值，融资金额，出让股份等）4、投后资本结构（股东成份，持股比例，饼状图呈现）5、融资用途分析（列表说明）*财务分析（包括过去三年的现金流量表、资产负债表、损益表，创意类项目无必要提供）*收益分析*近期规划（详细阐述最近一年的资金使用、意向客户、收入预测等）七、风险分析*创业项目面临的风险及对策详细说明项目实施过程中可能遇到的风险，提出有效的风险控制和防范手段，包括技术风险、市场风险、管理风险、财务风险及其他不可预见的风险八、附件材料*营业执照复印件*专利证书复印件*成果鉴定复印件*获奖证书复印件*重要机构的合作协议复印件*重点客户的销售协议复印件*重点媒体的报道截图*其他重要附件。
1、小学生科技创新成果项目申报书(样表) 2
项目编号
注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。
第34届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制。
SRIP项目申报表
2013年宁波大学“大学生科研创新计划”（简称校级SRIP）项目的申报立项通知一、项目申报对象和立项数量宁波大学在籍的全日制本（专）科生、研究生均可在教师指导下申报本项目课题。
根据往年，本科生负责团队约35项，研究生负责团队约10项，团队成员以最高学历为负责人。
二、项目类型1. 自然科学类学术论文（限本、专科生申报）；2. 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文；3. 科技发明制作。
科技制作A类：指科技含量较高、能对相关行业发展产生积极影响的创造发明。
科技制作B类：实用价值高、市场潜力大、易于推广使用的小发明、小制作。
4.创业计划类项目。
由于2014年将举行省挑战杯创业计划竞赛，实用性强、潜在商业价值广的项目将作为本年度SRIP立项重点考虑对象。
三、立项日程3月4日至8日：学院分团委组织对二年级学生开展科研通识培训会（图书馆文献查询培训、基本科研思路培训、学生科研奖励政策解读）；3月9日至3月20日：学生在导师指导下自主选题，填写附件《项目申报书》；3月21日至24日：院内专家评审、排序、推荐至学校；4月初：学校立项发文。
四、相关说明1. 宁波大学校级SRIP项目参与研究人员不得多于5人，指导老师不多于2人。
2. 2013年校级SRIP项目研究时间为2013年4月至2013年12月。
若确因研究需要，需延长时间的，需在申请表中注明，但一般不得迟于2014年4月结题。
3. 重点资助项目原则上需发表一篇及以上相关研究论文（以已发论文或录用通知为准）或撰写并向国家专利审批机构提交相关专利申请书，方能结题。
4. 创业计划类项目结题时须提交完整的创业计划书或创业项目实际运营情况报告。
5.重点项目资助额度一般为1200元，一般项目为700元，立项不资助无资助经费。
获得立项项目并顺利结题，本科生可获得0.5-2个不等的创新学分。
发表论文和申请专利可根据级别可申报江兴浩奖学金。
五、联系方式胡迪：87609498，626093；陆宗尧：680470附件二：申请编号：项目编号：宁波大学大学生科技创新计划项目申请表项目名称：项目负责人：负责人类别：□本科生□研究生所在学院：填报时间：年月成果类形式：□自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文□科技发明制作A类□科技发明制作B类□创业孵化作品填报说明1、填表前，请先仔细阅读《宁波大学大学生科研创新计划实施办法（试行）》；2、项目申请一旦立项，将作为项目计划任务书考核，成为项目中期检查、结题等管理活动的依据文件；3、要如实、准确、认真填写申请表各项内容；4、项目组指导老师不超过2人，项目成员不超过5人。
发明创新作品申报表(学生类)
竞赛编号：
第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”
发明创新作品申报表(学生类)
作品名称：
申报者：
申报者所在学校：
2—2.作品及推荐评审
2—3.附发明创新技术资料
一、作品名称：
二、作品制作人单位、姓名、邮编：
三、作品装置图：
四、作品特点及用途
1.特点：
2.用途：
五、制作材料
六、制作方法
七、使用方法
说明：
1.参评技术资料按请用A4纸誊写。
要求文字简练，字迹清楚。
使用国际单位
制。
2.第六、第七部分一定要尽可能详细，并用图示配以说明。
教具名称和作者地
址、姓名、邮编请务必写清。
3.文中请按图1、图2…顺序依次标出图位，图可附文后。
附图请用黑墨、白纸
精确描绘，请务必注明尺寸，图中注释应于文稿一一对应。
1、小学生科技创新成果项目申报书(样表)
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第25届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D．资格确认
F、省级组织机构审查以及推荐意见。
青少年科技创新 申报材料
青少年科技创新申报材料青少年科技创新申报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
一、项目简介项目名称：青少年科技创新项目成员：小张、小红等项目指导老师：张老师项目背景：随着科技的发展，人工智能技术逐渐渗透到各个领域，为人们的生活带来了便利。
本项目旨在通过人工智能技术，解决青少年学习中的痛点，提高学习效率。
二、项目实施方案1.技术选型本项目主要采用Python语言进行开发，使用深度学习算法进行模型训练。
2.数据收集与标注收集大量与学习相关的数据，并进行标注，以便进行模型训练。
3.模型训练与优化利用收集到的数据对模型进行训练和优化，以提高模型的准确率和稳定性。
4.系统集成与测试将训练好的模型集成到系统中，并进行测试，确保系统的稳定性和可用性。
5.推广应用将系统推广到学校、培训机构等教育机构，为青少年提供更好的学习服务。
三、项目创新点1.基于深度学习算法，能够自动识别学生的学习情况，并给出相应的建议。
2.通过大数据分析，能够为不同学生提供个性化的学习方案。
3.系统界面友好，易于操作，能够满足不同年龄段学生的学习需求。
四、项目成果展示1.系统界面展示2.学生使用情况反馈3.与同类产品的比较分析五、项目总结与展望通过本项目的实施，我们成功地开发出了一款基于人工智能技术的青少年科技创新项目。
该项目的成功实施，不仅提高了学生的学习效率，也为教育机构提供了更好的服务。
未来，我们将继续优化算法和系统功能，提高系统的准确率和稳定性，为更多的学生提供更好的学习服务。
同时，我们也希望能够得到更多合作伙伴的支持和帮助，共同推动人工智能技术在教育领域的应用和发展。
第一届广东省技工院校科技发明与创新大赛评审方案
第一届广东省技工院校科技发明与创新大赛评审方案一、评审指导思想（一）坚持公平、公正、公开，坚持评价标准科学、评审程序严谨、评审结果量化，择优选取。
（二）评审实行回避制度和保密制度。
评审委员不参与涉及本人或所在单位作品的评价工作。
最终评审结果发布前，所有参与评审工作的人员均不得以任何形式向除大赛评审委员会以外的任何人泄漏评审情况和结果。
参赛作品申报方不得有影响评审公正性的违规违纪行为，如有此行为，将取消评审资格。
二、评委组成评审委员会由高等院校、科研院所、技工院校、企业相关专家组成。
评委人选由组委会遴选确定。
设主任1名，副主任两名。
评审按类别分三个评审组开展，每组5名成员，负责初赛和决赛两轮评审工作。
三、评审程序L初评。
按参赛作品类别分组，通过线上平台进行评审。
各评委按照评价标准赋分，从高分到低分筛选出入围决赛作品。
2.现场决赛。
评委按照参赛作品分类进行现场评审。
评审顺序：以院校为单位，按类别分组提前抽签决定，抽签时间另行通知。
现场安排视频直播，允许所有参赛选手现场观看。
评审环节包括：（D项目陈述：项目主创人员现场做项目介绍和实际操作展示（5分钟）；（2）评审答辩：回答专家提问，并听取专家的点评（3分钟）。
评审专家进行现场评分、签字。
根据评分汇总结果，选出拟获一、二、三等奖作品。
四、计分方式评审采用百分制，按照评审标准确定的维度评审。
各组评委评分相加后得作品平均分，依据平均分由高到低排序，如有同分或者异议，由评审组二次评议后确定。
附件2参赛作品知识产权承诺书本组拟提交第一届广东省技工院校科技发明与创新大赛参赛作品。
作品组别：_____________________作品名称：________________________________________本组成员承诺所提交参赛作品的知识产权明晰完整，归属或技术来源正当合法，未剽窃他人成果，未侵犯他人的知识产权或商业机密。
若发生与上述承诺违背的事实，由本组成员承担全部法律责任。
科技创新大赛表格
附件3：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目申报表表１：第2届泸溪县青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：项目作者：查新完成日期：申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果①相关文献检出情况；②检索结果与查新项目的要点的比较分析；③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校的查新声明查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市州创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文表２：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准,请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
第2届泸溪县青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导老师：辅导机构（全称）：（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）□物质科学（MS）□生命科学（LS）□地球与空间科学（ES）□技术与设计（TD）□行为与社会科学（SO）项目类别：(请在确认的类别上划“√” )□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况B、项目情况C、申报者确认事宜D、资格确认E、项目申报材料F、校级组织机构审查以及推荐意见表３：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
挑战杯锦州医科大学大学生课外学术科技作品竞赛
第二届“挑战杯”锦州医科大学大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：____________________________________学校全称：____________________________________申报者姓名：__________________________________作品类别：☐自然科学类学术论文☐哲学社会科学类社会调查报告和学术论文☐科技发明制作A类☐科技发明制作B类作品所属学科：A1.申报者情况（个人项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上工作者）；2.本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确定。
A2.申报者情况（集体项目）说明：1.必须由申报者本人按要求填写；2.申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3.本表中的签章视为对申报者情况的确认，并由签章部门或个人承担相应连带责任；4.本表中尚无法填写的项目，请填“无”。
（自然科学类学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写；2.本表中的学校组织协调机构意见视为对申报者所填内容的确认；3.作品分类按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写，分类错误或分类不清视为无效作品；4.硕士研究生、博士研究生作品不在此列。
B2.申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1.必须由申报者本人填写；2.本表中的学校组织协调机构意见视为对申报者所填内容的确认，并承担相应连带责任；3.作品分类按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写，分类错误或分类不清视为无效作品。
B3.申报作品情况（科技发明制作类）说明：1.必须由申报者本人填写；2.本表中的学校组织协调机构意见视为对申报者所填内容的确认；3.本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、实验数据、原理结构、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；4.作品分类请按发明点或创新点类别填报，分类错误或分类不清视为无效作品。
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竞赛编号：
第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”
发明创新作品申报表(学生类)
作品名称：
申报者：
申报者所在学校：
2—2.作品及推荐评审
2—3.附发明创新技术资料
一、作品名称：
二、作品制作人单位、姓名、邮编：
三、作品装置图：
四、作品特点及用途
1.特点：
2.用途：
五、制作材料
六、制作方法
七、使用方法
说明：
1.参评技术资料按请用A4纸誊写。
要求文字简练，字迹清楚。
使用国际单位
制。
2.第六、第七部分一定要尽可能详细，并用图示配以说明。
教具名称和作者地
址、姓名、邮编请务必写清。
3.文中请按图1、图2…顺序依次标出图位，图可附文后。
附图请用黑墨、白纸
精确描绘，请务必注明尺寸，图中注释应于文稿一一对应。