2020年三年级班级班队工作计划

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三年级班队工作计划范本(5篇)

三年级班队工作计划范本一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由中年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。

通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是"说到就要做到。

"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳、做游戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

三年级班队工作计划(6篇)

三年级班队工作计划一、班级概况：全班总人数：____人男生：____人女生：____人新学期转入学生____人。

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、任务与目标1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动三、教育内容以及措施：1、行为规范教育：（1）继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。

在学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。

尤其是今年大量插班生的引入。

在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。

有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏习惯带到了课堂上。

脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。

现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的坏习惯给纠正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

（2）明确一日常规细则，做到人人知晓。

（3）充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

（4）用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。

文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“智慧之星”热爱劳动的“小蜜蜂之星”。

2、班干部工作：（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。

小学三年级班队计划班队工作计划6篇(班队活动计划小学三年级)

小学三年级班队计划班队工作计划6篇(班队活动计划小学三年级)学校三班级班队方案班队工作方案1一、常规训练方面从吵闹的假期再次踏入校内，同学的心神松散。

为了使同学能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，就要在日常生活中有序引导，时时处处向同学进行有针对性的常规训练——充分利用班队会的时间学习校规校纪、班规班纪和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。

如：见老师热忱问好；上下楼梯慢步轻声；室内不闹，楼内不跑，字纸不抛；餐厅文明用餐，不挑食不剩饭不掉米粒；午休安静入睡，不做打扰别人的事情；教给孩子待人接物的基本礼仪。

对表现不到位的孩子，准时进行点拨、指导，加强训练。

二、班级纪律方面一个优秀的班级，要想有良好的班风，必需有良好的纪律才行。

课堂纪律方面，首先利用班队会师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法.这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动，有助于同学将文字内化为行为。

我们欢快一班的宗旨是——言出必行，说到做到。

在课间纪律方面，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

尤其我们刚刚学习用钢笔，很简洁弄的墨水到处都是。

俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1.个人卫生:要求衣着洁净，常剪指甲，饭前便后洗手。

2.班级卫生:每天进行检查与监督。

对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

同时进行疼惜环境和花草的训练。

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。

这学期仍将留意发觉和培育班干部，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育做事认真有责任心的孩子，使他们学会学习，学会生活，学会合作，学会管理。

齐心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。

3年级班队工作计划5篇

3年级班队工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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三年级的班级工作计划5篇

三年级的班级工作计划5篇三年级的班级工作计划篇1一、学生基本情况：1、学生人数56人，男生29人，女生27人，男女生比例比较均衡。

2、学生体质：大部分学生身体健康，有两位学生接受能力也不够高。

3、学生性格：大部分学生性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。

有几个学生还不定性，较顽皮。

4、学生学习纪律情况：大部分学生学习积极性很高，成绩优良。

可有几个学生接受能力（智力）较差，成绩提高不大。

5、班干部情况：班长较认真负责，勤奋好学，威信较高，但管理能力还不强，有待提高。

副班长组织能力较好，而部分小组长认真负责，起到带头作用。

二、班级工作目标：以人为本，坚持从爱护出发，循循善诱，提高学生的学习积极性。

教育他们热爱祖国，热心爱学校，团结同学，礼貌待人，尊师敬长，尊重自己，肯定自己，完善自己。

关心每一个学生，特别做好后进生的辅导工作，多鼓励，让他们赶上其他同学。

注意发展学生的特长，鼓励他们进行艺术创作。

尽量让学生学得轻松，学得牢固。

全班努力，争当文明班级。

三、主要教育措施和安排：1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。

2、健全班委会组织，协助班主任搞好班级。

3、树典型，带一般。

加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。

开创"小老师'活动。

4、做好后进生转化工作。

平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。

5、进行"星星树"的评比。

一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。

学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。

希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。

6、进行"比一比，谁的字美"的评比。

要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得"优"的，奖励一颗苹果，期末进行统计，谁的苹果多，就成为"小书法家"。

2020年三年级班级工作计划三篇

三年级班级工作计划三篇小学阶段的第三年，三年级是比较重要的一年。

因为三年级已经不像一、二年级那样学习很简单的知识了，再加上新增了很多学科（县级市），如：英语、计算机（电脑）、科学等。

给您准备了三年级班级工作计划，欢迎大家阅读、查看！本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别附近的几个自然村。

这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人喜欢的班集体，他们团结友爱，积极努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培养上。

当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育；利用学期初的体能训练强化的学生的纪律观念。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。

5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

6、感受、体会并培养爱的能力。

1、向学生做好 __，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。

2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。

通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。

3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。

从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。

4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开始。

抓住晨间谈话则是德育的保证。

抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。

抓住课外资料培养起他们阅读的兴趣成功就已经来到我们的身边。

5、组织好课间活动既可以避免无谓的受伤，又可以让他们知道怎样游戏，学会合作、学会团结、学会公平合理的竞争、学会谦让。

小学三年级班队工作计划(13篇)

小学三年级班队工作计划（13篇）小学三年级班队工作计划篇1一、指导思想认真贯彻党的教育方针,在学校的指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视学生行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。

加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。

以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、工作思路1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神精神；学生文明行为习惯的养成教育使之成为系统。

3、突出三个重点：通过常规管理促养成教育；通过丰富活动培养多种能力；通过班队文化建设推动校园文化建设。

三、主要目标和措施：1.培养学生的创新精神和实践精神，加强学生的思想道德教育，加强学生日常行为规范训练。

2、引导和帮助学生养成艰苦奋斗、诚实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。

3.狠抓课间卫生管理，增强学生环保意识，努力保持校园环境整洁，教室舒适整洁，保持校园整洁。

学校是我的家，我爱我家的信念深入每个学生的内心。

4.重视体育教育，让学生学习运动技术、技能和基本知识，提高学生身体素质，增强学生体质，努力成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和接班人。

5、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。

重点了解单亲生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

6、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

7、提出环保口号，倡导人人保护环境，人人美化环境。

8、从周边小事做起，每天做到垃圾的分类回收。

不乱扔垃圾，保持班级的环境卫生。

并做好环保宣传员。

四、班队工作和活动安排：九月份：1.总结节日情况，举行开幕式。

2020班级工作计划三年级3篇

2020班级工作计划三年级3篇2020 class work plan grade 3汇报人：JinTai College2020班级工作计划三年级3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020班级工作计划三年级2、篇章2：2020班级工作计划三年级3、篇章3：2020班级工作计划三年级篇章1:2020班级工作计划三年级一、班级基本情况分析：本班共有学生49名，其中男生28人，女生21人。

该班学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。

二、指导思想：以川小德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合本三（1）班学生的实际情况，培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质，并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。

争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

三、班级具体目标：1、行为习惯目标：班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。

大型活动要求全班学生穿校服，每天佩带红领巾。

出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏，不打闹，听到上课铃准时进教室。

2、学习习惯的目标：树立正确的学习态度，课前做好准备工作，上课认真听讲，积极举手发言。

养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。

三年级班队工作计划（通用7篇）

三年级班队工作计划（通用7篇）三年级班队工作计划（通用7篇）时间流逝得如此之快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编为大家收集的三年级班队工作计划（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级班队工作计划1一、班级基本情况分析：三（9）班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。

通过上学期的努力，大多学生能尊敬师长，团结同学，自觉做好课前准备工作，遵守学校的规章制度，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，听从老师家长的教导，特别是一些同学的生活自理能力较强。

同时，我也发现了一些不足之处：个别学生行动自由散漫，在宿舍内与同学吵闹，课间追逐搞打，作业拖拉、书写较马虎，上课易分神，学习缺乏上进心，容易自我满足等。

本学期，我们将在工作中分层次、抓重点，指导学生的学习方法、教给他们生活的技能，使全班同学共同进步。

二、指导思想：以爱国主义教育为主线，以养成教育为重点，以实践体验为途径，通过形式多样、富有实效的德育活动，增强班级管理的科学性和艺术性，培养学生良好的道德素质和文明习惯。

三、具体措施：1、开展丰富多彩的活动，加强爱国主义教育；（1）以重大节日或纪念日为契机，开展活动。

（2）继续开展“诵千古美文，做中华赤子”活动，同时认真组织好“人人精读五本书”活动，在班级开展读书交流会、读书知识竞赛等多种形式，激发学习兴趣，掀起读书热潮，争创“书香班级”。

（3）围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我的四大关系，开展以培养爱心为核心的体验教育。

让学生寻找一个“岗位”，扮演好一个角色，获得一种感受，养成一种品质、学会一种本领，人人争做“一片美的叶子”。

2、持之以恒地进行良好行为习惯的养成教育；（1）对照《小学学生一日常规》，结合本班实际，开展一日常规竞赛活动，评选“班级形象大使”，促使全体学生养成良好的习惯。

（2）对学生加强纪律教育，结合学校的教育重点，每周制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，推行奖励措施，表现优秀者评为“班级文明之星”。

2024年三年级班队工作计划(7篇)

2024年三年级班队工作计划一、常规教育方面：针对三年级学生，他们已较为适应学校的日常生活与学习，对各项规章制度也较为熟悉。

然而，正处于由中年级向高年级过渡的关键时期，仍需班主任在日常管理中进行有序且有针对性的引导，内容需贴近实际、细致入微。

为此，我将采取以下措施：1. 充分利用班队会时间，深入学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，明确学生行为标准，促进学生养成良好学习与生活习惯。

针对表现欠佳的学生，将及时给予指导与教育。

2. 在小学德育工作计划中，重点利用升旗仪式与班会，强化学生德育教育。

通过国旗下讲话与主题班会，引导学生树立正确的价值观，培养爱国主义情感，并在活动与劳动中学会合作与生活技能。

3. 充分发挥各类活动的教育作用，增强学生的集体荣誉感与责任感。

例如，通过“谁的小树长得最直”等活动，监督并纠正学生的书写与阅读姿势，同时在课堂上进行适时提醒与帮助。

二、班级纪律方面：为营造良好班风，班级纪律至关重要。

我将从以下几个方面着手：1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩制度，以激发学生遵守纪律的积极性。

通过学生自我管理与监督，将文字规范内化为自觉行为。

2. 课间纪律：鼓励学生参与丰富多彩的课间活动，如跳绳、做游戏、拍球等，以活跃校园气氛并增进师生感情。

同时，加强安全教育，提醒学生注意危险活动与场地。

3. 路队纪律：开展“路队小标兵”评比活动，培养学生快速、整齐、安静的排队习惯及自主管理能力。

设立路队小队长，定时向班级汇报路队情况并进行监督与管理。

三、卫生方面：讲究卫生对于保持身体健康与创设良好学习环境至关重要。

我将从个人卫生与班级卫生两方面入手：1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁并做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做）。

2. 班级卫生：安排值日生每日早、中、晚清扫教室并设立卫生监督岗进行检查与监督。

对表现突出的学生或小组给予奖励并利用花草美化环境同时加强环保教育。

四、其他方面：在班级管理中注重个体发展，挖掘学生潜力并促进全面发展。

三年级班队工作计划7篇

三年级班队工作计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020年小学三年级班务计划3篇

小学三年级班务计划篇一：大地回春，万物复苏。

新一学期的到来，我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。

有人说：一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、抓好常规工作 1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。

学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

2020年三年级班级工作计划3篇

三年级班级工作计划3篇以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，以下是给大家整理的三年级班级工作计划3篇，喜欢的过来一起分享吧。

一、指导思想：以课堂教学和教育活动为载体，坚持以学生发展为本的教育理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素质教育环境。

培养学生良好的道德品质，树立端正的学习态度和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。

二、班级概况：本班由18名女生，27名男生组成。

大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。

多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。

三、工作重点：加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。

每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成教育：将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。

以“新学期，新挑战”为行动口号，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。

4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。

三年级2020年新学期班队工作计划

三年级2020年新学期班队工作计划三年级20xx年新学期班队工作计划(一)一、班级学生分析：本班共有学生31人，其中男生12人，女生19人。

学生思想较单纯，多数学生个性较强，积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。

班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。

学生集体荣誉感强。

个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

二、工作目标：(一)培养良好习惯1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。

在开学初，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关习惯养成的规章制度，使学生将什么该做，什么不该做深深地记在脑海中。

2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反馈。

本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。

不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸产生的根源，并找出杜绝方法。

安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康的，在校的学生都有健康的卫生习惯。

3、培养好班干部让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。

要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。

(二)打造书香班级1、以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏。

2、开展读书展示活动。

可以是优美段落、笑话及时事关注，在培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力。

调动学生读书的积极性。

并要求学生每天读书半小时。

3、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。

三、具体活动安排：二月份：1、学习《小学生日常行为规范》，进行路队、器物摆放、课间活动等演练，加强学生的习惯养成教育。

2、开展“让雷锋伴我成长”。

三月份：3、三八节感恩母亲征文评选。

2024年三年级班队工作计划模版（三篇）

2024年三年级班队工作计划模版一、发展策略1. 聚焦德育核心，强化养成教育，确保学生良好习惯的养成，进而提升学生的道德素养。

2. 举办多样化的德育活动，拓宽教育渠道，丰富教育形式。

3. 构建多渠道、多形式的家校沟通机制，加强与家长的交流，共同促进学生的德育发展，实现家校共育。

4. 面向全体学生，注重整体与个体的平衡，加强对优秀生与后进生的辅导工作。

5. 认真执行学校部署的各项任务，包括主题教育活动、安全教育、法制教育及各项竞赛，全面培养学生的能力与素质。

二、实施措施（一）常规教育1. 利用班队会时间，组织学生学习《小学生守则》、《一日常规》及《小学生日常行为规范》，明确行为准则，促进学生养成良好的学习与生活习惯。

加强班委建设，明确职责，发挥班干部的引领作用。

2. 充分利用升旗仪式、重大节日等契机，加强学生的德育教育，培养其爱国主义情感。

____周年为契机，深化爱国主义教育。

3. 依托各类活动，增强学生的集体荣誉感，引导学生树立“心中有他人、有集体”的观念。

发挥黑板报等宣传阵地的教育功能，进一步规范学生的行为习惯，树立正气，端正学风。

（二）班级纪律1. 课堂纪律：师生共同制定班规班纪及奖惩措施，使学生在参与中内化规则，形成自觉遵守纪律的习惯。

2. 课间纪律：设计丰富多彩的课间活动，既满足学生放松身心的需求，又维护校园秩序。

加强安全教育，预防危险活动。

3. 两操纪律：加强两操管理，确保学生做到快、齐、静，并培养其自主管理能力。

（三）卫生教育1. 个人卫生：要求学生保持衣着整洁，做到“桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做”。

2. 班级卫生：实行值日生制度，设立监督小组进行检查与督促。

利用花草美化环境，增强学生爱护环境的意识。

（四）班干部培养充分发掘班干部的潜能，培养具有个性与能力的班级管理助手。

通过实践与指导，使班干部学会学习、生活、合作与自理，成为班级管理的中坚力量。

（五）其他活动根据学校安排，开展一系列主题教育活动，如“祖国好、家乡美”、“三生四爱五心五好”、“说好普通话、圆梦你我他”等，以及法制安全教育、心理健康教育、经典诵读、体育竞技等活动，全面提高学生的综合素质。

2024年小学三年级班队工作计划模版（3篇）

2024年小学三年级班队工作计划模版在本学期的教学工作中，鉴于学校教育工作的实际需求，本人担任了三年级四个班级的美术教育教学任务。

在教学过程中，本人始终秉持以学生发展为核心的教学理念，着重培养学生的审美素养和人文精神，助力学生健全人格的塑造，为其全面发展奠定坚实基础。

以下是本人对本期教学工作的详尽总结：一、严谨备课，精心施教为确保教学质量，本人对每一节课均进行了充分的准备工作。

在教学过程中，注重培养学生的兴趣爱好，激发其内在潜能。

对于部分已具备一定基础的学生，在本人指导下，其绘画和制作水平得到显著提升。

二、激发美术学习兴趣认识到兴趣是推动学生学习美术的关键动力，本人充分发挥美术教学的独特魅力，通过丰富多样的课程内容和教学方法，激发学生的学习热情，并将这种兴趣转化为持久的学习态度。

将课程内容与学生的生活经验相结合，强调美术在美化生活中的作用，引导学生领悟美术的价值。

三、培养基本美术素养在教学实践中，本人关注全体学生，以学生发展为导向，精选有利于学生成长的美术知识和技能，结合教学过程与方法，构建课程的基本框架。

注重课程内容的层次性，以适应不同素质的学生需求，使其在美术学习过程中逐渐形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定坚实基础。

四、提升教师自身素质在完成教学任务的本人积极参与学校和教研组组织的各类政治和业务学习活动。

通过订阅教育教学刊物，提高自身的理论素养，不断完善自我，并向其他教师学习，取长补短，以更好地适应现代化教学模式。

五、倡导创新精神艺术的核心在于创新，本人鼓励学生发挥想象力和创造力，为作品注入活力。

尽管在本学期的教学工作中取得了一定的成绩，但仍然存在不足之处，例如知识面有待拓宽，学生临场发挥欠佳等。

在未来的教学工作中，本人将不断努力，力求取得更加卓越的成绩。

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