阅读分享卡(不可思议的旅程)
如何读《不可思议的旅程》这样的无字书
各位读者们，大家好！今天要给大家分享的是一本无字书《不可思议的旅程》。
相信群里面很多家长都看到或听说过这本书啦，我先为没看过书的家长简要介绍下故事情节：小女孩意外得到了一支神奇的红色画笔，用这支笔画出的任何东西都可以变成真的。
她在卧室墙上画了一扇门，当门打开时，她发现自己进入了另一个国度，一场不可思议的旅程就此开始……这本书在2014年非常轰动，有多轰动呢？首先，《不可思议的旅程》是2013年末美国总统奥巴马购书单中的一册。
同时，《不可思议的旅程》还是2014年度凯迪克大奖作品，《纽约时报》将这本作者的童书处女作评价为“大师之作”。
在国内出版后，斩获“2014年度最美童书”“2014年度中国最优秀的100本童书”等国内多项大奖，并成为今年6月国家图书馆举办的“百年童书展”展品之一。
说得这么好，家长和孩子喜欢、爱读才是真的好。
而这是一本无字书，没有文稿，我们该怎么读给孩子听呢？如果自己讲得太多，会不会破坏想象的空间呢？很多家长都有这样的顾虑。
针对这样的顾虑，这本书的作者也为我们提供了一些建议和指导。
接下来，我就结合作者为我们提供的建议，为大家讲述这个故事。
虽然我会把书中的图片截图给大家看，但还是希望手头有书的家长可以打开书跟我同步阅读，不仅可以观察到更多的细节，也更容易体味同孩子读书时的感受。
首先，是讲读之前的准备。
无字书不同于一般的故事书，因为没有大段的文字叙述这个故事，没有很多脚本供家长演绎，看图就格外重要。
因此，不论是给一个孩子讲无字书，还是给一堆孩子讲，都应该保持我们——也就是讲故事的人，和孩子在同一水平线上。
让孩子靠近这本书，让他们感觉自己可以投入其中，在你的引导下发现这个故事。
姿势和位置准备好了，可以开始讲故事了。
相信在群里面的各位家长，都有着一定的给孩子讲故事的经验。
那么，我想先问大家一个问题，一般给孩子读书，是从哪一页开始的呢？而对于这本无字书《不可思议的旅程》，作者希望我们从哪一页开始呢？首先，我们不要打开这本书，只把封面呈现给孩子，为孩子朗读书名和作者。
二年级阅读记录卡
读书记录卡书名：《小猪佩奇和小猫汤姆的冒险》阅读时间：2024年3月1日阅读时长：30分钟阅读感受：这是一本关于佩奇和汤姆的冒险故事，故事中，佩奇和汤姆一起探险，遇到了很多有趣的事情，非常好玩。
书名：《小马宝莉的乐园之旅》阅读时间：2024年3月2日阅读时长：25分钟阅读感受：这本书讲述了小马宝莉们在乐园中的快乐生活，书中有很多彩色的插图，非常美丽。
书名：《阿狸的冒险之旅》阅读时间：2024年3月3日阅读时长：20分钟阅读感受：这是一个有趣的冒险故事，阿狸在冒险中遇到了很多困难，通过努力最终克服了困难，非常勇敢。
书名：《小猪佩奇的音乐会》阅读时间：2024年3月4日阅读时长：15分钟阅读感受：这本书讲述了小猪佩奇和他的朋友们一起开音乐会的故事，他们一起唱歌、跳舞，非常欢乐。
书名：《大力水手村的冒险》阅读时间：2024年3月5日阅读时长：30分钟阅读感受：这是一个有关大力水手村的冒险故事，故事中，大力水手和他的伙伴们一起展开了一场精彩的冒险，非常刺激。
书名：《海底小纵队的救援行动》阅读时间：2024年3月6日阅读时长：20分钟阅读感受：这本书讲述了海底小纵队们的救援行动，他们用自己的力量和勇气救助了海洋中的小动物，非常感人。
书名：《蓝精灵历险记》阅读时间：2024年3月7日阅读时长：25分钟阅读感受：这本书讲述了蓝精灵们在森林中的冒险故事，他们勇敢地面对各种困难，最终成功完成了任务，非常精彩。
书名：《小黄鸭与小企鹅的奇幻之旅》阅读时间：2024年3月8日阅读时长：30分钟阅读感受：这是一个关于小黄鸭和小企鹅的奇幻冒险故事，他们一起探索了神秘的世界，见到了许多奇特的生物，非常神奇。
书名：《小兔与小熊的友谊故事》阅读时间：2024年3月9日阅读时长：15分钟阅读感受：这本书讲述了小兔和小熊之间的友谊故事，他们共同度过了快乐的时光，非常温馨。
书名：《小恐龙的生日惊喜》阅读时间：2024年3月10日阅读时长：25分钟阅读感受：这是一个有关小恐龙生日惊喜的故事，小恐龙的朋友们为他准备了一个非常特别的生日礼物，非常感人。
二年级下册写一张好书分享卡的作文
二年级下册写一张好书分享卡的作文
作文一：《好书分享卡》
小朋友们，今天我要给大家分享一本超级有趣的书，它的名字叫《神笔马良》。
这本书讲的是一个叫马良的孩子，他特别喜欢画画，可是他家里很穷，连一支笔都没有。
但是马良没有放弃，他每天都用树枝在地上画画。
有一天，马良得到了一支神奇的笔，用这支笔画出来的东西都能变成真的！
比如说，他给穷人画了一头耕牛，耕牛就从画里跑出来帮他们耕地啦。
他还给村子里没有房子住的人画了房子，大家都特别开心。
我觉得这本书可有意思啦，马良很勇敢也很善良，我也要像他一样，帮助别人！小朋友们，你们也快去读一读吧！
作文二：《好书分享卡》
嘿，小伙伴们！我来给你们分享一本超棒的书，叫《安徒生童话》。
里面有好多好多好玩的故事。
像《丑小鸭》，一只丑丑的小鸭子被大家嫌弃，但是它一直很努力，变成了一只漂亮的白天鹅。
还有《卖火柴的小女孩》，在大冬天里，小女孩又冷又饿，一根火柴都没卖出去，在街头冻死了，可让人心疼啦。
读了这些故事，我知道了要勇敢面对困难，也要珍惜现在的幸福生活。
小朋友们，赶快去看看这本书吧！。
童年读书推荐卡
童年读书推荐卡童年是充满了无限可能和奇妙探索的时光，而读书就是开启智慧之门的一把金钥匙。
在这个数字化时代，许多孩子更倾向于玩游戏或在社交媒体上消磨时间，阅读却往往成了被忽略的习惯。
因此，在童年阶段，给孩子推荐一些优秀的读物就显得尤为重要。
下面就为大家准备了一份童年读书推荐卡，希望能够帮助孩子们打开阅读的大门，探索无限的世界。
1.《小王子》*《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部著名童话小说。
故事以小王子在星球之间的冒险为主线，寓意深刻。
这本书不仅适合孩子阅读，也是成年人细细品味的佳作。
2.《哈利波特》系列*无论是小说还是电影，哈利波特系列都是许多孩子们的最爱。
这个魔法世界中充满了惊险刺激的故事情节，同时也传达了友爱和勇气的重要性。
让孩子沉浸在这个奇幻世界中，体会到成长的喜悦。
3.《格林童话》*《格林童话》是世界著名的童话集，收录了许多经典的故事，如《灰姑娘》、《白雪公主》等。
这些故事极具想象力，可以激发孩子们的创造力和独立思考能力。
4.《爱丽丝梦游仙境》*刘易斯·卡罗尔的《爱丽丝梦游仙境》是一部充满幻想和奇思妙想的文学作品。
通过主人公爱丽丝的梦境冒险，孩子们可以探索自己内心深处的奇妙世界。
5.《三只小猪》*《三只小猪》是一部经典的英语绘本故事，讲述了三只小猪分别建造房子，对抗大灰狼的故事。
通过这个简单而有趣的故事，孩子们可以学会团结合作和勇敢面对困难。
希望通过这份童年读书推荐卡，孩子们可以找到自己喜欢的读物，开启阅读之旅，享受阅读带来的乐趣和启发。
读书是一种力量，愿每个孩子都能在书中找到无限的可能性和快乐。
三年级课外阅读卡10篇
三年级课外阅读卡10篇阅读日期：[具体日期]作者：安徒生。
主要内容：一只丑小鸭因为长得丑陋，在鸭群和鸡群中都受到排挤和歧视，它历经千辛万苦，在寒冷的冬天里也坚强地活着。
它发现自己变成了一只美丽的天鹅。
好词好句：好词 - “孤独”“伤心”“美丽极了”；好句 - “他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面去，不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
”我的感悟：我们不能以貌取人，就像丑小鸭一样，虽然开始很丑，但最后变成了美丽的天鹅。
在生活中，我们也可能会遇到困难，但只要坚持就有可能迎来美好的转变。
阅读日期：[具体日期]作者：格林兄弟。
主要内容：白雪公主受到继母皇后的嫉妒和迫害，被迫逃到森林里，和七个小矮人生活在一起。
皇后三次用毒计陷害白雪公主，最后白雪公主被王子所救，与王子过上了幸福的生活。
好词好句：好词 - “白皙”“善良”“狠毒”；好句 - “她的小女儿渐渐长大了，小姑娘长得水灵灵的，真是人见人爱，美丽动人。
她的皮肤真的就像雪一样的白嫩，又透着血一样的红润，头发像乌木一样的黑亮。
”我的感悟：白雪公主的善良和美丽最终战胜了邪恶。
我们也要做善良的人，同时要警惕坏人的阴谋诡计。
阅读日期：[具体日期]作者：叶圣陶。
主要内容：两个孩子乘坐小白船在小溪上游玩，遇到了一个陌生人，他们回答了陌生人的问题，最后顺利回到岸上。
好词好句：好词 - “清澈”“飘荡”“可爱”；好句 - “一条小溪是各种可爱的东西的家。
小红花站在那儿，只顾微笑，有时还跳起好看的舞来。
绿色的草上缀着露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。
”我的感悟：故事中的孩子们充满了童真和智慧。
我们在生活中也要勇敢面对陌生的情况，用智慧去解决问题。
阅读日期：[具体日期]作者：伊索。
主要内容：狼想要吃小羊，找了各种借口，小羊虽然据理力争，但最后还是被狼吃掉了。
好词好句：好词 - “温和”“凶狠”“可怜”；好句 - “狼非常想吃小羊，就故意找碴儿，说：‘你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？’”我的感悟：这个故事告诉我们，坏人做坏事总是会找借口的，面对像狼一样的坏人，我们不能只靠讲道理来保护自己。
读绿野仙踪阅读感想(精选12篇)
读绿野仙踪阅读感想(精选12篇)读绿野仙踪阅读感想篇1最近，我读了《绿野仙踪》这本书，这本书深深的教育着我。
这本书向我们介绍了美丽而善良的小女孩多梦茜和亨利叔叔，艾姆婶婶居住在美丽的堪萨斯大草原上，哪里大的没有边际，似乎天有多大，它就有多大。
一天，一场龙卷风把她刮到了一个陌生而神奇的地方——奥兹国。
在那里多梦茜陆续结识了稻草人，铁樵夫和胆小狮。
四个好朋友为了实现各自的愿望，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的人、事、物，最后，他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿。
读了这本书，我猜真正认识到现实生活中人们的不良举动。
例如：朋友吵嘴，打架，有时会打的你死我活，还都会受伤。
如果两方各退让一步，根本就不会造成这么大的损失。
我觉得，现代社会，大家应该以团结协作为根本理念。
因为，只有团结，才能取得最后的胜利。
读绿野仙踪阅读感想篇2《绿野仙踪》这本书是我在班级书柜里看见的，我读完之后，觉得十分优美。
它先带我们从现实世界飞到神奇世界，经历了各种困难，又从困难走了出来。
最后，又回到了现实世界中。
《绿野仙踪》的主要内容是：女孩多萝茜与小狗独托托遭遇了龙卷风被刮进了一个神奇的国度。
在这个地方，多萝茜认识了稻草人、铁皮人、胆小的狮子。
听说有一位魔法师奥兹能完成他们的愿望，于是他们踏上了艰难的路。
经历了种.种磨难，来到了翡翠城，但魔法师?奥兹却是一个“冒牌货”，但我还是要感谢他，因为他让多萝茜和伙伴都得到自己想要的东西。
这些东西却是每个人不可缺少的，那就是，充满爱的心、聪明的大脑、一些胆量与温暖的家。
故事里面有一头胆小的狮子，它在旅途中经历了各种艰难险阻之后，变成了一头十分勇敢的狮子。
故事里有一个稻草人，它总能想出一些好办法来帮助处于困难之中的朋友。
他们齐心协力，用智慧战胜了深谷、大河、还有怪物等。
我也想象多萝茜一样，与稻草人、狮子和铁皮人一起开始一段奇特的旅行。
《绿野仙踪》不愧是一部经久不衰的名著，给我们带来了如此奇妙的感受。
快乐读书分享卡内容
快乐读书分享卡内容作文一：分享的快乐在一节语文课上，刘老师正在讲着课，我们也在津津有味地听着。
突然，一只蜜蜂从窗户外面飞了进来，顿时，教室里一片喧哗。
有的同学在躲、有的同学在笑、有的同学还带上了帽子。
飞来飞去的蜜蜂，好像喜欢上了唐宇，别看他是个男生，可胆子比女生还小，见蜜蜂向他飞来，吓得手忙脚乱。
我想：蜜蜂大概把他当成了花蕊了吧!过了一会儿，蜜蜂觉得唐宇一丁点儿也不好玩，又去玩五花八门的帽子了，你还别说，仔细瞧瞧，咱班的帽子还真够新鲜：有尖尖帽、有格子帽、有黄色的、有白色的……各种各样的帽子。
见我们这样，刘老师让同学们把门和窗户都打开，好让蜜蜂飞走。
可蜜蜂似乎喜欢上了我们，就是不肯走，我们真拿它没有办法。
过了一会儿，蜜蜂飞走了，教室里渐渐安静了下来，同学们都在互相说自已是如何躲蜜蜂的，对方都忍不住哈哈大笑起来。
这次的蜜蜂来袭，虽然打乱了我们的课堂秩序，却给我们带来了无限的乐趣。
作文二：分享的快乐当你把快乐分给大家，和大家一起分享快乐，是一件多么快乐的事啊!在我的脑海里，有一件最深刻的事情，就是我把快乐分给朋友的事。
有一次，英语考试，当时卷发下来，我一看我的分数：98分，耶!我禁不住叫起来，不过，还好没人察觉。
我看了看我的朋友，她一脸忧愁的样子，原来她没考好。
我慢慢地走到她身边，一看分数：90分。
也不错吗?可是她告诉我，她爸爸妈妈要她考95分以上，原来是这样。
我想了想说：“没关系呀!再说成绩都是一次一次往上升的，哪有一下子就能考好的，你看我，不也是一次次升上去的吗?你这次考90分，下次说不定就能考100分呢。
只要你给爸爸妈妈说一下不就行了吗?你觉得呢?”朋友的脸上渐渐地露出了笑容，笑着说：“谢谢你帮我想办法，还让我分享你的快乐。
”就是这件事，深深地在我的脑海里。
通过这件事，让我明白：和朋友一起分享快乐，帮朋友解决忧愁真的是一件很快乐的事情。
作文三：分享的快乐我看见了窗帘里射进一丝丝亮光，听见鸡鸭在叫。
五年级上册语文阅读分享卡
五年级上册语文阅读分享卡
阅读分享卡模板
书名：《草房子》
作者：曹文轩
内容摘要：
这本书讲述了小男孩桑桑在油麻地度过的童年时光。
他与他的朋友们，以及他周围的人们，经历了许多有趣和感人的故事。
最喜欢的角色：
我最喜欢的角色是桑桑。
他是一个善良、聪明、勇敢的小男孩，总是愿意帮助别人。
最喜欢的句子/段落：
“太阳照耀着安静的油麻地。
阳光下，油麻地散发出一种淡淡的、神秘的香味。
”
读后感：
这本书让我回忆起自己的童年，感受到了人与人之间的纯真情感。
故事中的每一个角色都有自己的故事，都让人感动。
读完这本书，我明白了生活中的喜怒哀乐，也更加珍惜自己的童年时光。
这个模板可以作为五年级学生制作阅读分享卡的参考。
学生们可以根据自己的阅读材料进行修改和调整。
《不可思议的旅程》活动教案
《不可思议的旅程》活动教案
活动名称：不可思议的旅程
领域：语言
年段：大班
活动目标：1.能根据图片续编创编故事。
2.勤于动脑思考，大胆想象，勇敢表达。
活动重点：大胆想象，勇敢表达
活动难点：创编故事
活动准备：
知识准备：看过漫画书，读过历险记故事书
物质准备：图片
活动过程：
一.开始部分
谈话导入，激发兴趣
小朋友你去哪旅行过，旅行的过程都发生了什么事？有个宝宝却在旅行中发生了不可思议的事，我们快一起来看看吧。
二.基本部分
1.出示图片一二三
老师引导儿童观察图片，提问：图上都有谁，他们在干什么，你在图上还发现了什么？简单讲述图片内容
2.出示图片四
和小伙伴交流图片内容，发生了什么事？交流汇报
3.出示图片五---十二
独自观察图片，大胆想象，勇敢表达
三.结束部分
猜想最后怎样了，续编结尾。
四.活动延伸：
回家把故事讲给家长听，和家长一起猜想还有可能发生哪些有趣的故事。
五.活动反思：
本节活动，儿童能在老师的引导下认真观察图片，大胆猜想并表达。
讲了两个男孩和一个女孩一起去探险的故事绘本
讲了两个男孩和一个女孩一起去探险的故事绘本今天突然想跟大家分享一套绘本，就是这套《不可思议的旅程》系列，作者啥的就不赘述了，主要是内容，真的既是视觉上的享受，也是心灵上的震撼，强推！这套绘本总共分为三本，顺序分别是《不可思议的旅程》——《不可思议的旅程之彩虹国度》——《不可思议的旅程之回归之夜》，整套绘本就像一部动漫一样，通篇都是只有画面没有文字，3岁左右，甚至再早一点的孩子就可以阅读，它给足了孩子和我们想象空间，也深得小朋友和家长的喜爱。
故事从《不可思议的旅程》开始，绘本中的红色非常显眼，那是主人公小女孩的红色画笔以及画笔所画出来的物品，颇有一种“神笔马良”的既视感，其内里不仅包含了一种孩子们无尽的想象力，能引起孩子们的共鸣以外，也给了我们作为家长的深思，因为一开始就是主人公小女孩的爸爸妈妈姐姐都没有理她，她因为孤独而用画笔画出了一扇门，从而打开了另一个世界，开始了她和两个男孩的冒险故事，既有勇敢、又有激动、还有紧张，随着故事的进行，我们仿佛也入了画一般，真的很棒。
第二部《彩虹国度》，在第一部的结束，小女孩在危急关头被两个个与她一样拥有紫色画笔的小男孩所救，继而展开了第二部的故事，第二部中，三个主人公一起为拯救神秘国度，开始了寻找魔法画笔的探险之旅，他们能否完成这次探险，成功拯救神秘国度呢，不妨带上好奇，一起去看看吧。
第三部《回归之夜》也是这个系列的最终篇，在最终篇里，小女孩的爸爸终于放下了手上的工作，他发现了小女孩不见了，也发现了小女孩神秘之门，故事便围绕爸爸进入了神秘之门后，加入了拯救任务之中，展开了一系列温馨而又刺激的剧情，最终他们能否获得胜利，又有怎样的结局呢，真的需要每个读者自己去感受。
从这套绘本中，我们能获得怎样的感悟和启发，也是值得和孩子们一起探讨的部分，是否因为工作等原因而忽略了孩子们的需求？又是否因为无厘头而否定了孩子们的想象力？是否又曾经因为我们觉得的危险或其他原因，而阻止了孩子们探索的欲望？一本绘本并不是读过就过了，它不仅能培养良好的阅读习惯，也教会我们很多在实践中难以获得的东西，读万卷书与行万里路，一样重要。
读书心愿卡推荐书目,推荐理由,
推荐书目和推荐理由书目：是一批图书的目录式排列，基本解释：图书目录。
也称文献目录、图书目录，却不等于图书目录，因为图书目录可以指一批图书的目录式排列或一本图书里的目录。
下面是小编整理的推荐书目和推荐理由，欢迎大家分享。
1、《草房子》内容简介：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。
他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明好奇，敢想、敢做，爱我表现等特点充分表现了出来。
推荐理由：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。
《房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。
2、《可爱的鼠小弟》《可爱的鼠小弟》（共12本）推荐理由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足。
这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框，空白的上部写着红色的书名，下部中央是一只小老鼠。
进入到正文，则分成了左右对衬的文字页与图画页。
文字页是彩色底白字，而图画面依然保持了那个彩色的边框。
它就好比是一个舞台，铅笔画的鼠小弟、猴子、大象。
一个个鱼贯登台亮相，为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。
老师讲述时，可注意到“舞台”的场景。
例如：登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。
鼠小弟站在舞台中央的时候，是那么小，不过是画面十分之一多一点的高度。
而到了大象出场的时候，把整个画面都填满了，头都冲到了绿色的边框外头，让人不免哑然失笑。
低年龄的'孩子会特别喜欢，并可让孩子回家复述给家长听。
或者是假如他是鼠小弟，碰到书中的情节时，会怎么样想，怎么样做，请孩子试着画一画。
三年级数学阅读分享推荐卡
三年级数学阅读分享推荐卡低年级1.《数学帮帮忙》（全25册）（美）罗莎·桑托斯，新蕾出版社2.《天哪！数学原来可以这样学》（日）野口哲典，陕西师范大学出版社3.《奇妙的数王国》李毓佩，中国少年儿童出版社4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）李毓佩，海豚出版社5.《马小跳玩数学》（低年级）杨红缨，吉林美术出版社6.《奇妙的数学》（一、二年级）博尔，重庆出版社7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）邢书田、马慧，电子工业出版社8.《数学真美妙》（1-2年级）刘勇，电子工业出版社中年级1.《李毓佩数学故事系列》（中年级）李毓佩，湖北少年儿童出版社2.《马小跳玩数学》（中年级）杨红缨，吉林美术出版社3.《好玩的数学（趣味数学专辑）》谈祥柏，中国少年儿童出版社4.《奇妙的数学》（三、四年级）博尔，重庆出版社5.《数学花园漫游记（趣味数学专辑）》马希文，中国少年儿童出版社6.《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》柯友辉，新世界出版社7.《最有趣的50个数学故事》乔治· G ·斯皮罗、郭婷玮，上海科技教育出版社8.《可怕的科学·特别要命的数学》卡佳坦·波斯基特（著），王渝生（译），北京少年儿童出版社9.《数学真美妙》（3-4年级）刘勇，电子工业出版社10.《我超喜欢的趣味数学书》（3、4年级）邢书田、马慧，电子工业出版社高年级1.《从此不怕学数学》（日）冈部恒治，藤原和博，姚岚译，中国民族艺术出版社2.《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》（法）多米尼克·苏戴，上海科技文献出版社3.《走进奇妙的几何世界》（英）格里·贝利等，浙江教育出版社4.《三车同到之谜（隐藏在日常生活中的数学）》（英）伊斯特威，上海教育出版社5.《帮你学数学（院士数学讲座专辑）》张景中，中国少年儿童出版社6.《算得快》谈祥柏、李毓佩，中国少年儿童出版社7.《好玩的数学》张景中等，科学出版社8.《李毓佩数学故事系列》（高年级）李毓佩，,湖北少年儿童出版社9.《小臭身边的数学问题》蔡东彩，慕小飞，刘玉和编著，华东师范大学出版社10.《马小跳玩数学》（高年级）杨红缨，吉林美术出版社11.《奇妙的数学》（五、六年级）博尔，重庆出版社12.《数学百草园》谈祥柏，湖南教育出版社13.《数学真美妙》（5-6年级）刘勇，电子工业出版社14.《我超喜欢的趣味数学书》（5、6年级）邢书田、马慧，电子工业出版社1-6年级1.《汉声数学系列》（41本）+《妈妈手册》（美）明德尔·西托默，乔治·帕比，汉声杂志2.《我是数学迷》（美国数学绘本，共16册）辛迪·诺伊施万德，外语教学与研究出版社3.《数学绘本》（16本）/《数学学习童话》（韩）刘永昭，长春出版社4.《数学游戏故事绘本》（第一辑8本，第二辑10本）（日）中野弘隆，崔晶、崔荔函译，新蕾出版社5.《数学小丛书》（套装共18册）华罗庚，科学出版社6.《聪明孩子的数独》数独编写组编，上海世界图书出版公司7.《每天变得聪明一点：Happy 数学》（A－F分册）（美）德尔西蒙著；朴玉等（译），长春出版社8.《数学在哪里》（12册）唐彩斌、彭翕成，电子工业出版社。
好书推荐卡三年级3篇
好书推荐卡三年级【好书推荐】卡三年级（上）卡三年级是一个充满乐趣和学习的年级。
这时候，孩子们开始接触到更多的知识，开启了长达九年的学习之旅。
在这个过程中，阅读是一个极其重要的组成部分。
因此，这里我将向大家推荐一些我认为适合卡三年级学生阅读的好书。
1.《神奇树屋》系列《神奇树屋》是美国小学教师梅丽·波普尔和她的丈夫威尔·奈顿合作编写的一本儿童启蒙读物，该系列讲述了小兄妹杰克和安妮使用神奇树屋穿越时间和空间，历险于不同的时代和地点。
这本书以生动有趣的故事和绘画方式为主要方式，大量的插图和图片使得更小的学龄儿童也能够轻易地理解故事。
此书的系列非常的长，适合孩子们慢慢地去发掘和阅读。
2.《马克奇的奇幻之旅》《马克奇的奇幻之旅》是爱尔兰童话大师波林·柯瑞(Oo·Polinarry)的原创童话，敏锐的描述了人类的内在感情和自我认知。
故事讲述的是一位勇敢的男孩马克奇和他的伙伴们在一个神奇的国度中展开了一次奇幻之旅，寻找一只金鹏，以拯救他的祖母。
书中内容充满了神奇的魔法，同时又蕴含了人性的智慧和深刻思想，适合阅读者进行思考和探索。
3.《光辉历程》《光辉历程》是程乃珂领衔的故事连环之一，描写了四个十四五岁的少年在开拓新疆中发生的种种刺激和危险的故事，是一部描写中国新疆开发历程的小说。
该书以少年的成长为主线，透过四个形象各异的主人公个性深刻描写了询问性格、胆略和勇气，展现了年轻人对于梦想和未来的坚持和追求。
此书不仅适合孩子的阅读，也能够帮助家长与孩子进行沟通和交流。
以上是我为大家推荐的几本适合卡三年级阅读的好书，希望可以为大家带来一些思考和启示。
【好书推荐】卡三年级（中）在卡三年级这一年级，孩子们已经开始接触到更多的学科和领域，对于阅读的需求和要求也逐渐增加。
因此，这里我将为大家推荐一些更加深入和充实的好书，旨在对孩子们的成长和发展有所助益。
1.《小王子》《小王子》是法国作家圣-埃克苏佩里最著名的作品之一，全书以小王子和空中游人镇中发生的一连串奇妙的故事为主线。
四年级读书卡片大全
四年级读书卡片大全
以下是一些适合四年级学生的读书卡片制作方法：
1. 魔法师的帽子读书卡：可以画出魔法师的帽子，并在卡片上写下关于魔法师帽子的故事。
在卡片的背面，可以写下从这个故事中学到的东西，或者写下自己的感悟。
2. 书本里的蚂蚁读书卡：可以在卡片上画一个小女孩，然后写上她的名字。
在卡片的背面，可以写下小女孩的故事，或者写下从这个故事中学到的东西。
3. 小淘气尼古拉的故事读书卡：可以画出尼古拉的形象，并在卡片上写上他的故事。
在卡片的背面，可以写下从这个故事中学到的东西，或者写下自己的感悟。
4. 我的读书计划读书卡：可以制定自己的读书计划，比如每天读多少页书，读哪些书等。
在卡片的背面，可以写下自己的读书心得和感悟。
5. 我最喜欢的角色读书卡：可以画下自己最喜欢的角色，并在卡片上写上为什么喜欢这个角色。
在卡片的背面，可以写下从这个角色中学到的东西，或者写下自己的感悟。
以上是一些适合四年级学生的读书卡片制作方法，可以根据自己的兴趣和想法进行创新和变化。
通过制作读书卡片，可以更好地理解书中的内容，提高阅读能力和思维能力，同时也可以提升自己的创造力和艺术修养。
不可思议的旅程
《不可思议的旅程》在一个宁静的小镇上，住着一个名叫莉莉的小女孩。
莉莉是一个充满好奇心和想象力的孩子，她总是对未知的世界充满了向往。
有一天，莉莉在自家的花园里玩耍时，发现了一个神秘的树洞。
树洞里面黑乎乎的，仿佛隐藏着无尽的秘密。
莉莉的好奇心被彻底激发了，她决定走进这个树洞，看看里面到底有什么。
当她踏入树洞的那一刻，一股神奇的力量将她吸了进去。
莉莉只觉得眼前一黑，等她再次睁开眼睛时，发现自己来到了一个完全陌生的地方。
这里的天空是五彩斑斓的，云朵像棉花糖一样飘浮在空中。
地面上铺满了柔软的青草，草丛中绽放着各种她从未见过的奇异花朵。
远处还有一座高大的城堡，城堡的尖顶直插云霄。
莉莉惊讶得合不拢嘴，她开始小心翼翼地探索这个奇妙的世界。
她沿着一条小路向前走，路边的树木会跟她打招呼，鸟儿会为她唱歌。
走着走着，莉莉遇到了一只会说话的小兔子。
小兔子告诉她，这个地方叫做梦幻之地，只有拥有纯真心灵的孩子才能来到这里。
莉莉和小兔子成为了好朋友，它们一起继续前行。
不久，它们来到了一条清澈见底的小溪边。
小溪里的水闪烁着神秘的光芒，莉莉忍不住伸手去触摸。
就在这时，小溪里突然升起了一座水晶桥。
莉莉和小兔子兴奋地走上桥，桥的另一端通向一个神秘的花园。
花园里到处都是飞舞的精灵，它们身上散发着迷人的光芒。
精灵们看到莉莉，纷纷围了过来，邀请她一起跳舞。
莉莉高兴地加入了它们，在欢快的音乐中尽情地旋转、跳跃。
跳累了，莉莉和小兔子告别了精灵们，继续她们的旅程。
她们走进了一片森林，森林里的树木高大而古老，树枝交织在一起，形成了一个天然的迷宫。
莉莉和小兔子在迷宫里转了很久，都找不到出口。
就在她们感到绝望的时候，一只聪明的小松鼠出现了。
小松鼠带领她们走出了迷宫，来到了一座山脚下。
山脚下有一个山洞，洞口闪烁着奇异的光芒。
莉莉和小兔子好奇地走进山洞，里面堆满了各种各样的宝藏。
有闪闪发光的宝石，有古老的魔法书籍，还有神秘的地图。
莉莉拿起一本魔法书籍，轻轻地翻开，书中的文字和图案仿佛活了过来，向她展示着神奇的魔法。
读书分享记录卡
读书分享记录卡Title: Book Sharing Record CardTitle: 阅读分享记录卡---Section 1: Book InformationSection 1: 书籍信息Title: The Great GatsbyTitle: 《了不起的盖茨比》Author: F.Scott FitzgeraldAuthor: 弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德Published: 1925Published: 1925年Genre: Fiction, NovelGenre: 小说，长篇小说---Section 2: Personal ReflectionSection 2: 个人反思"The Great Gatsby is a novel that left a deep impression on me.The story"s exploration of the American Dream and its characters" pursuit of wealth and happiness resonated with me.Fitzgerald"s writing style is captivating, blending现实主义with lyrical prose.I was particularly movedby the quote, "So we beat on, boats against the current, borne back ceaselessly into the past." It reminded me of the importance of learning from history and not getting lost in it.""《了不起的盖茨比》这本书给我留下了深刻的印象。