小学科学学科基础知识复习题(内容)2
小学科学单元复习题
小学科学单元复习题小学科学是一门培养学生观察能力、实验能力和科学思维的重要学科。
以下是一些小学科学单元复习题，涵盖了基本的科学概念和知识点，帮助学生巩固所学内容。
一、植物的生长1. 植物的根、茎、叶分别有什么作用？2. 植物的生长需要哪些基本条件？3. 什么是光合作用？光合作用对植物有什么重要性？4. 植物的繁殖方式有哪些？5. 描述一下种子的萌发过程。
二、动物的分类1. 动物界中常见的分类有哪些？2. 哺乳动物和爬行动物的主要区别是什么？3. 鸟类和昆虫的飞行方式有何不同？4. 什么是濒危动物？为什么动物会濒危？5. 描述一下动物的冬眠现象。
三、物质的性质1. 什么是物质的三态（固态、液态、气态）？2. 物质的密度是什么？如何测量物质的密度？3. 描述一下物质的溶解过程。
4. 什么是化学反应？化学反应的基本特征是什么？5. 什么是酸碱反应？如何用酸碱指示剂检测物质的酸碱性？四、力和运动1. 什么是力？力有哪些基本类型？2. 描述一下牛顿的第一运动定律。
3. 什么是摩擦力？摩擦力是如何产生的？4. 什么是重力？重力对物体运动有什么影响？5. 描述一下物体的浮沉原理。
五、地球和宇宙1. 描述一下地球的形状和运动。
2. 什么是季节变化？季节变化是如何形成的？3. 什么是太阳系？太阳系中包含哪些主要天体？4. 描述一下月亮的相位变化。
5. 什么是星座？我们如何观察星座？六、能量的转换1. 什么是能量？能量有哪些形式？2. 描述一下太阳能的转换过程。
3. 什么是电能？电能是如何产生的？4. 什么是机械能？机械能的转换有哪些方式？5. 描述一下热能的传递方式。
通过这些复习题，学生可以回顾和巩固在小学科学课程中学到的基础知识，为进一步的学习打下坚实的基础。
希望这些题目能够帮助学生更好地理解和掌握科学知识。
小学科学教育复习资料
小学科学教育复习资料简答1、科学的内涵？答：一、科学是系统化的理论知识体系。
主要包括两个方面的内容：一是客观规律。
二是规律。
二、科学是创造知识的认识活动。
包括三个基本要素：探索、解释、考验。
科学活动是知识的生产，是人和物等要素组成的动态过程。
科学活动有其特殊性，它包括：科学劳动者、科学劳动软件和硬件、科学劳动对象、科学管理等要素。
三、科学是一种社会结构。
科学的社会结构，是由科学研究体系、科学后勤部门和科学管理机构等共同组成的。
四、科学是社会生产力。
科学与物质生产活动密切联系，担负着解决人与自然的矛盾的任务，它既是物质生产力中的一个因素，又是一种社会生产力。
科学作为潜在的生产力，是可以通过加入生产过程，与物质生产部门或生产力中诸要素相结合，转化为直接生产力的。
五、科学的文化形态：科学作为系统化的理论知识体系，是一种特殊的社会意识形态，它与文化密切联系，科学不仅是文化的一个重要组成部分，而且成为文化发展的重要基础。
2、我国的科学教育目标？答：一、科学的基础知识，基本概念和原理。
二、培养科学的兴趣和科学态度，学习科学的方法。
三、了解科学在生产、生活中的应用。
四、运用科学解决实际问题的能力。
3、科学教育的特性？答：一、客观性。
科学教育是第一个特性是客观性。
由于客观性也就有了统一性。
二、理智性。
科学教育是培养学生具有理性的教育。
理智性是在人们的求知欲望和求知活动过程中所产生的性格、情感。
三、实践性。
四、准确性。
它是现代科学技术的本性。
五、进取性。
4、中小学应掌握的方法？答：一、观察。
二、分类。
三、数、计量、解释数据。
四、思想交流、作出预言和推断。
五、规定工作定义，提出假设。
六、找出并控制可变因素进行实验。
5、开发右脑的科学依据？答：一、右脑和左脑一样，都具有可塑造性。
这是提出要重视开发和培养右脑科学根据。
二、右脑在创造活动过程中处于中介地位，起着突破性的认识作用。
三、右脑没有语言逻辑思维，它是无语言功能的哑脑。
苏教版小学科学四年级上册教参1、2单元复习题及答案
苏教版⼩学科学四年级上册教参1、2单元复习题及答案⼀、填空题1、压缩空⽓有弹性，空⽓被压缩的程度越⼤，产⽣的弹⼒越⼤。
2、空⽓受热时会向上流动，受冷时会向下流动。
3、热空⽓⽐同体积的冷空⽓轻。
4、因为地球是⼀个球体，所以地⾯上各个地⽅受到太阳照射的情况就不同，各地的冷热程度也就不⼀样，冷热的差异造成了空⽓的流动就形成风。
5、空⽓主要是由氧⽓、氮⽓和少量的⼆氧化碳、⽔蒸⽓等⽓体混合⽽成。
6、如果空⽓中除了正常成分外，还增加了很多有害物质，空⽓就被污染了。
3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。
（√）4、不同物质吸热、散热的性能是不同的。
（√）5、云和雾就是⽔蒸⽓。
（×）改为：云和雾是⽔蒸⽓遇冷凝结成的聚在⼀起的极⼩⽔滴。
三、问答题1、温度的变化会对物体产⽣哪些影响？请举例说明。
答：可以改变物体的形态。
如：蜡烛、巧克⼒、松⾹等遇热会熔化成液体，遇冷会凝结成固体。
可以改变物体的体积。
如：固体、液体、⽓体热胀冷缩。
2、在⽣活中，⼈们可以通过加热和冷却物体做哪些事情？请举例说明。
答：使乒乓球变⿎、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。
还有夏天架线要松些、夏天车胎⾥的⽓不要充太⾜，以免爆胎、弯塑料眼镜腿、⼤⾯积⽔泥地上的夹缝、桥⾯上的缝隙等。
3、为什么锅把⽤塑料制作，⽽锅⾝⽤⾦属制作？答：因为不同物体的吸热和散热性不同。
⾦属吸热快，可以尽快将菜做熟。
塑料吸热慢，避免做菜时烫伤。
4、为什么冬天时⼈们喜欢穿深⾊的⾐服，⽽在夏天喜欢穿浅⾊⾐服？答：因为同种物质表⾯颜⾊不同，吸热和散热性不同。
深⾊⾐服吸热性能好，在冬天会感觉温暖；浅⾊⾐服吸热性能差，在夏天会感觉凉爽。
5、空⽓会热胀冷缩吗？请设计⼀个实验证明。
实验名称：研究⽓体的热胀冷缩实验材料：⽓球、⽔槽2个、平底烧瓶、热⽔、冷⽔实验过程：（1）把⽓球套在平底烧瓶⼝（2）把烧瓶放在热⽔中，欢察现象。
（3）把烧瓶放在冷⽔中，欢察现象。
实验结论: ⽓体有热胀冷缩的性质苏教版⼩学《科学》四年级上册第⼀单元重点复习题⼀、填空题：1、空⽓是⽓体，具有（占据空间）、（有质量）、（有流动性）、（可以被压缩）等性质。
小学科学教师专业知识复习题
小学科学教师专业知识复习题作为小学科学教师，在备课和教学过程中，我们需要掌握广泛的专业知识。
这些知识不仅可以帮助我们更好地传递科学知识，还能够引导学生进行实践和探索。
为了帮助教师们更好地复习和巩固自己的专业知识，以下是一些小学科学教师专业知识的复习题。
1. 生活中的能量：请解释以下概念并举例说明。
a) 动能b) 电能c) 化学能d) 热能2. 光的传播：请解释以下概念并举例说明。
a) 反射b) 折射c) 平面镜d) 凸透镜3. 地球和宇宙：请回答以下问题。
a) 地球的自转和公转分别是什么？b) 为什么地球有四季的变化？c) 什么是日食和月食？d) 什么是恒星和行星？4. 物质与变化：请回答以下问题。
a) 什么是物质的三态？b) 什么是溶液和悬浮液？c) 为什么水在冰冻时会膨胀？d) 请解释酸和碱的概念，并举例说明。
5. 植物生长和动物生活：请回答以下问题。
a) 植物的光合作用是什么？b) 动物的消化系统是如何工作的？c) 什么是食物链和食物网？d) 请解释种植和养殖的概念，并举例说明。
6. 环境与资源：请回答以下问题。
a) 什么是环境污染和资源浪费？b) 为什么要保护自然资源？c) 请解释可再生能源和非可再生能源的概念，并举例说明。
d) 如何节约用水和节约用电？7. 科学探究与实验：请解释以下概念并举例说明。
a) 观察b) 实验c) 记录数据d) 分析结果以上是一些小学科学教师专业知识的复习题。
通过回答这些问题，教师们可以对自己的专业知识进行全面的复习和巩固。
同时，教师们还可以根据这些问题设计出更多的复习题目，进一步加深对专业知识的理解和掌握。
只有教师们具备扎实的专业知识，才能够更好地教授科学知识，引导学生进行科学探究和实践，培养学生的科学素养。
希望这些复习题对教师们的备课和教学有所帮助，带来积极的效果。
祝愿各位教师在教学道路上取得更大的成就！。
浙江小学科学知识点2
浙江小学科学知识点三到六年级目录一、三年级科学上册知识点............................................................ 错误!未定义书签。
二、三年级下册科学知识点............................................................ 错误!未定义书签。
三、四年级科学上册知识点............................................................ 错误!未定义书签。
四、四年级下册科学知识点............................................................ 错误!未定义书签。
五、五年级科学上册知识点............................................................ 错误!未定义书签。
六、五年级科学下册知识点............................................................ 错误!未定义书签。
七、六年级科学上册知识点............................................................ 错误!未定义书签。
八、六年级科学下册知识点............................................................ 错误!未定义书签。
一、三年级科学上册知识点第一单元、植物1、（看）、（听）、（摸）、（问）、（量）、（闻）等方法都是科学观察的基本方法。
2、大树的特征可以用树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等来描述。
3、大树和小草的主要不同之处是：植株的高矮不同、茎的粗细不同、茎的质地不同、寿命长短不同。
小学科学学科基础知识《光》复习题
小学科学学科基础知识复习题（光）一、判断1、太阳、月亮、点燃的火柴、镜子都是光源。
（×）2、光是直线传播的。
（×）3、物体的颜色越浅，反射光的本领就越强。
（√）4、自然界中，上午的彩虹一般出现在东方。
（×）5、潜望镜是利用光的反射原理制成的。
（√）6、没有光的反射，人就不可能看到周围的物体。
（√）7、凡是我们能够看见的任何物体都是光源。
（×）8、没有光源我们看不到任何东西。
（√）9、所有的影子都是投影。
（×）10、影子随着光源位置的改变而改变。
（√）11、反射光不是直线传播的。
（×）12、深色物体比浅色物体吸热快。
（√）13、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关。
（√）14、聚光的多少与光的强弱、温度的高低没有关系。
（×）15、18世纪，英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。
（√）16、不能用放大镜和望远镜直接去看太阳。
（√）17、在阳光下，白色的物体吸热最快。
（×）18、物体表面越粗糙，吸热速度越慢。
（×）19、反射光因为碰到了物体而改变了传播方向，所是不是直线传播的。
（×）20、光源与遮挡物之间距离越近，影子就越大。
（×）21、太阳能热水器是一种光电转换器。
（×）22、太阳是地球最大的光源和热源。
（√）23、光在空气中比声音空气中传播得快。
（√）24、潜望镜是利用镜子可以改变光的传播方向的原理制成的。
（√）25、天空的闪电和家里的电灯光都是天然光源。
（×）26、凡是白色的物体都是透明体。
（×）27、物体在镜子里可以形成像。
（√）28、三棱镜可以将白光分成七色光。
（√）二、选择1、用潜望镜可以从它下面的孔看到上面孔外面的景物，这说明（C）。
A、光可以曲线传播B、光是可以斜射的，通过光的斜射可以改变光的前进方向。
小学科学考试试题及答案
教师招聘考试小学科学复习资料(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。
5、物体的冷热程度叫温度_。
要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。
它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
小学科学专业知识
小学科学专业知识第一套一、选择：（每题2分，共40分）1、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做___C____。
A、直立茎B、缠绕茎C、攀援茎D、匍匐茎2、蚯蚓喜欢生活在____A___的环境中。
A、潮湿B、干燥3、不同植物的外形特征___B____。
A、相同B、不同4、地球自转方向与公转相同，为自西向东。
从北极上空观察呈__A_____方向旋转，从南极上空观察呈__B_____方向旋转。
A、逆时针B、顺时针5、电是从发电厂发电后，经过__A_____、___B____长途输送最后才到我们家中的。
A、高压输电B、变电站变电6、家庭电路常用的是____B___电路。
A、串联B、并联7、磁铁各部分的磁力大小__B_____。
A、相同B、不同8、两个磁极相互接近时，同极相互___B____，异极相互___A____。
A、吸引B、排斥9、红、绿、蓝三种颜色的光混合在一起，会出现___D____光。
A、红B、绿C、蓝D、白10、把两只手分别放入热水和冷水中，再把两只手同时放到温水中左右手对同一盆水的感觉____B___。
A、一样B、不一样11、人的一生中有两个时期长得最快，一个时期是出生前后A，即胎儿时期到一岁；第二个时期是青春发育期B。
A、幼儿期B、青春期C、童年期D、中年期12、雌蕊是由：柱头、花柱、____D___三部分构成。
A、花丝B、花药C、花瓣D、子房13、检验土壤中有沙和粘土的实验是___B_。
A、把土块放入盛水的烧杯中，看是否有气泡冒出。
B、把土块放入盛水的烧杯中，用玻璃棒搅拌均匀，沉淀后看颗粒分布情况。
C、把干燥的土块放在石棉网上烧，当土块冒烟时，可闻到臭味。
14、___B____是人体生命活动的“总指挥部”，主管人体的一切活动。
A、神经B、大脑C、脊髓D、心脏15、不同年龄的人所需的睡眠时间是不同的，少年儿童每天需要__A_____。
A、9---10小时B、12---14小时C、7---8小时D、14---16小时16、物体因为形状发生变化而产生的力叫___B____。
小学科学知识点练习题含答案
小学科学知识点练习题含答案一、选择题1.恒星是指（）A.地球B.太阳C.月亮2.下面哪种物质是固态的？A.水B.气体C.木头3.以下哪个选项是资源的例子？A.手机B.河流C.电视4.大气中最常见的气体是（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气5.太阳能是通过哪种方式转化成其他能源的？A.光能B.热能C.化学能二、填空题1.地球是太阳系中的第（）个行星。
2.在家庭里，盐、糖属于（）类物质。
3.下列哪个物质属于液态？（）4.人们常常利用电能来驱动（）等家用电器。
5.（）是一种可再生能源，通过光线转化为电能。
三、解答题1.简述地球的自转和公转。
地球的自转是指地球绕着自己的轴线旋转一周的运动，它花费的时间为24小时，造成了昼夜的交替。
地球的公转是指地球绕着太阳运动的轨道，花费的时间为365天，形成了一年四季的变化。
2.解释一下什么是食物链。
食物链是描述食物相互关系的一种模型。
它表示了物种之间以食物为链接的关系，包括食物的产生、传递和消化等过程。
食物链的顶端通常是捕食其他生物但并没有被其他生物捕食的物种，而底端则是被其他生物捕食但不捕食其他生物的物种。
通过食物链，能够清晰地了解各个生物之间的食物关系和能量传递。
四、答案选择题：1.B2.C3.B4.C5.A填空题：1.三2.无机3.水4.电视5.光能解答题：1.自转是地球绕自身轴线旋转一周，公转是地球围绕太阳运动。
2.食物链是描述食物相互关系的模型。
以上为小学科学知识点练习题，希望对你有所帮助。
小学科学教师专业知识复习题
小学科学教师专业知识复习题
1. 什么是科学？
科学是一种基于观察、实验、推理和验证的知识体系。
通过使用科学方法，我们可以了解自然界的规律，并通过实证数据来支持我们的观点。
2. 科学方法包括哪些步骤？
科学方法包括问题提出、背景研究、假设提出、实验设计、数据收集、数据分析和结论得出等步骤。
3. 确定科学问题的步骤有哪些？
确定科学问题的步骤包括观察、提出问题、整理背景知识、进行文献调查和确定假设。
4. 实验设计的要素包括哪些？
实验设计的要素包括变量（因变量和自变量）、对照组、样本容量、实验过程的重复性和可重复性等。
5. 怎样进行科学观察？
科学观察需要通过使用感官器官，如眼睛、耳朵和鼻子等，来
观察自然界中的现象。
观察时要详细记录所观察到的事物，并注意
细节。
6. 什么是实验数据？
实验数据是通过实验收集到的数值或观察结果。
实验数据可以
通过图表、表格和文字等形式进行展示和分析。
7. 科学理论和科学定律有什么区别？
科学理论是基于科学观察和实验证据形成的解释性框架，它描
述了自然现象背后的原理。
而科学定律是经过再次验证和广泛接受
的科学规律，是对自然界中特定现象的准确描述。
8. 生物分类学中的层级关系有哪些？
生物分类学中的层级关系可以从大到小分为：界、门、纲、目、科、属和种。
9. 什么是生态系统？
生态系统是指由生物群落和其生存环境所构成的相互作用的生
态单位。
生态系统包括生物、非生物因素以及它们之间的相互作用。
小学科学知识考题汇编
小学科学知识考题汇编科学是我们生活中不可或缺的一部分，而小学阶段正是培养孩子科学素养的重要时期。
为了帮助孩子们更好地掌握科学知识，以下是一些小学科学知识考题的汇编，希望对孩子们的学习有所帮助。
1. 植物的基本结构a) 植物的根的主要功能是什么？b) 叶子的主要功能是什么？c) 花的主要功能是什么？2. 动物的分类a) 哺乳动物的特点是什么？b) 鱼类的特点是什么？c) 鸟类的特点是什么？3. 物质的性质a) 水的三种状态是什么？b) 铁能被磁铁吸引的性质叫什么？c) 水可以通过什么方式变成冰？4. 空气和天气a) 空气的主要成分是什么？b) 什么是气温？c) 什么是气压？5. 声音和光a) 声音是怎样产生的？b) 光是怎样传播的？c) 什么是反射？6. 地球与宇宙a) 地球的自转和公转分别是什么？b) 什么是日食和月食？c) 什么是星座？7. 简单机械a) 什么是杠杆？b) 什么是轮轴？c) 什么是斜面？8. 健康与生活a) 什么是均衡饮食？b) 什么是有氧运动？c) 如何保护眼睛健康？9. 环境保护a) 什么是可再生资源？b) 什么是非可再生资源？c) 如何节约用水？10. 科学实验a) 怎样进行一个简单的水的沸腾实验？b) 怎样进行一个简单的植物生长实验？c) 怎样进行一个简单的声音传播实验？这些考题涵盖了小学科学知识的各个方面，帮助孩子们巩固所学的知识，培养科学思维和实验能力。
同时，通过解答这些问题，孩子们能够更好地理解科学原理，提高对科学的兴趣和热爱。
科学知识的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了培养孩子们的创造力和解决问题的能力。
因此，在学习科学知识的过程中，家长和老师应该注重培养孩子们的实践能力和观察力，让他们通过实验和观察来发现科学的奥秘。
除了以上的考题，家长和老师还可以通过阅读科普书籍、观看科学纪录片等方式来拓宽孩子们的科学知识。
同时，参观科学博物馆和参加科学实验课程也是培养孩子们科学素养的好方法。
小学四年级科学复习题
小学四年级科学复习题科学是探索自然界奥秘的学科，对于小学四年级的学生来说，复习科学知识是巩固学习成果的重要环节。
以下是一些适合小学四年级学生的科学复习题：一、植物的生长过程1. 植物的生命周期包括哪些阶段？2. 种子是如何发芽的？3. 描述一下植物的根、茎、叶的功能。
二、动物的分类1. 根据生活环境，动物可以分为哪些大类？2. 哺乳动物有哪些特征？3. 鸟类和哺乳动物的区别是什么？三、物质的状态变化1. 物质的三种基本状态是什么？2. 描述一下固态、液态和气态之间的转换过程。
3. 什么是升华和凝华？四、力和运动1. 什么是力？力的作用效果有哪些？2. 描述一下重力和摩擦力。
3. 什么是惯性？五、地球和宇宙1. 描述一下地球的自转和公转。
2. 什么是季节变化？季节变化是如何形成的？3. 太阳系中有哪些行星？六、水循环1. 描述一下水循环的过程。
2. 什么是蒸发、凝结和降水？3. 水循环对地球生态系统的重要性是什么？七、能量的转换1. 什么是能量？能量有哪些形式？2. 描述一下太阳能是如何被植物利用的。
3. 什么是化石燃料？它们是如何形成的？八、科学探究方法1. 科学探究的基本步骤包括哪些？2. 描述一下观察法和实验法的区别。
3. 如何设计一个简单的科学实验？通过这些问题的复习，可以帮助学生回顾和巩固他们在科学课上学到的知识。
同时，鼓励学生在日常生活中观察自然现象，提出问题并尝试解答，这样可以培养他们的科学探究能力。
希望这些复习题能够帮助学生更好地准备科学考试。
小学科学总复习题库(含答案)
小学科学基础知识复习（植物）1小学科学基础知识复习（动物）3小学科学基础知识复习（空气、水）5小学科学基础知识复习（声光热）6小学科学基础知识复习（宇宙）8小学科学基础知识复习（保护环境）9小学科学基础知识复习（土壤、岩石）9小学科学基础知识复习（机械、金属）10小学科学基础知识复习（力、电、磁）11小学科学基础知识复习（实验操作）12小学科学基础知识复习（植物）一、植物一、判断１、（）植物用根吸收水分、用导管输送水分，用气孔蒸腾水分。
２、（）主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。
３、（）仙人掌的茎肉质、多汁，里面储藏着水分和养料，称为肉质茎，它是一种变态茎。
４、（）南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子，所以都是果实。
５、（）把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。
６、（）果皮肥厚多肉的果实，称为干果；果实干瘪无肉的果实，称为肉果。
７、（）植物的叶大多数是绿色扁平的，一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。
８、（）叶柄在叶的基部，形状一般细长，能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。
９、（）仙人掌的老家在沙漠里，所以它不需要水就能生存下来。
10、（）野葡萄的果实很好吃，人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长，是人或动物无意中给它传播种子。
11、（）种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。
12、（）我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。
13、（）植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。
14、（）植物的茎按形态分，可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。
15、（）植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外，还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。
16、（）葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的，所以它们都是干果。
17、（）植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水，利用太阳光的能量，制造成淀粉和氧气，这个作用叫做蒸腾作用。
18、（）不管什么植物的种子，都有胚根和胚芽。
小学科学学科基础知识复习题(
中小学教育资源站 百万套试题免费下载！一、植物一、判断１、（）植物用根吸收水分、用导管输送水分，用气孔蒸腾水分。
２、（）主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。
３、（）仙人掌的茎肉质、多汁，里面储藏着水分和养料，称为肉质茎，它是一种变态茎。
４、（）南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子，所以都是果实。
５、（）把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。
６、（）果皮肥厚多肉的果实，称为干果；果实干瘪无肉的果实，称为肉果。
７、（）植物的叶大多数是绿色扁平的，一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。
８、（）叶柄在叶的基部，形状一般细长，能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。
９、（）仙人掌的老家在沙漠里，所以它不需要水就能生存下来。
10、（）野葡萄的果实很好吃，人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长，是人或动物无意中给它传播种子。
11、（）种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。
12、（）我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。
13、（）植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。
14、（）植物的茎按形态分，可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。
15、（）植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外，还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。
16、（）葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的，所以它们都是干果。
17、（）植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水，利用太阳光的能量，制造成淀粉和氧气，这个作用叫做蒸腾作用。
18、（）不管什么植物的种子，都有胚根和胚芽。
19、（）只要保持水分充足，映山红在任何土壤中都可以生长。
20、（）藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。
21、（）细的根叫须根，粗的根叫直根。
22、（）植物只要开花，都能结出果实。
23、（）叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损伤。
24、（）把种子放进盛满水的杯子里，就会发芽生长。
25、（）所有的植物生长都需要有充足的阳光。
小学科学基础知识要点(共130题)
小学科学基础知识要点1、我们发现的东西分为：有生命的生物）和没有生命的非生物。
组成生物体的基本单位是细胞。
在生物界，除了我们熟悉的动物、植物外，还生存着一类数量庞大、个体微小的生物，这类生物统称为微生物。
微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。
它们身体微小，构造简单。
微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样。
它们在自然界的物质转化和循环中起着重要的作用。
许多微生物对人类是有益的：酿酒、制醋、做酱油，是细菌和真菌共同发酵的结果；可口的泡菜是细菌加工的产品；松软的馒头、面包是酵母菌的功劳；蘑菇、猴头、木耳、都是真菌的菌丝体。
细菌是微生物中的一大类，有球形、杆形、螺旋形等多种形态。
个体微小，必须用显微镜才能看见。
他们遍布于土壤、水、空气、有机物质中及生物体内和体表。
对自然界的物质循环起着巨大作用。
蘑菇的形态包括菌丝、菌柄、菌盖三部分。
许多微生物是对人类生活是有害的：流行性感冒是由病毒引起的，霉烂的水果、蔬菜多是由真菌造成的。
流感病毒能引起急性呼吸道传染病，简称流感。
大肠杆菌会引起肠炎。
橘子霉烂，长出青绿色的斑点都是青霉菌在作怪。
禽流感是由A型流感病毒引起的，这是一种人禽共患的传染病。
2002 年美国的炭疽病是由炭疽杆菌导致的人和畜类都可能发生的急性传染病。
2003年流行的“非典型性肺炎”，简称非典，英文名字是 SARS ，是由一种新的冠状病毒引起的。
2.无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
我们发现天空中云彩从形状上分有积云、卷云、卷层云、积雨云。
下雨前一般都有大量的积雨云,这是下雨的主要来源。
雾和云都是水蒸气凝结而成。
云占天空的比例小于1/4，天气是晴，大于3/4天气是阴。
生物对天气的变化有不同的反应，一些事物和现象可以用来预报天气，如青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。
天气预报查询电话是12121或96121 。
气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气象观测站等。
小学科学总复习资料
小学科学总复习资料
以下是小学科学总复习资料的一些内容：
1. 动物和植物：了解不同类型的动物和植物，它们的特征和生活习性，以及它
们在生态系统中的角色。
2. 天气和季节：了解不同的天气现象，如晴天、阴天、雨天和雪天，并了解它
们是如何形成的。
同时，了解四季的变化和不同季节的特点。
3. 地球和太阳系：了解地球的构造和地球上的地理特征，如山脉、河流和海洋。
同时，了解太阳系中的其他行星和它们的特点。
4. 物质和能量：了解物质的不同形态和性质，如固体、液体温和体。
同时，了
解能量的不同形式和传递方式，如热能、光能和声能。
5. 健康和营养：了解身体的不同部位和器官，并了解如何保持身体健康。
同时，了解不同食物的营养价值和如何保持均衡饮食。
6. 科学实验：了解科学实验的基本原理和步骤，并通过实验来观察和验证科学
现象。
7. 环境保护：了解环境保护的重要性，如节约能源、减少垃圾和保护动植物的
生活环境。
这些是小学科学总复习资料的一些主要内容，根据学校和年级的不同，具体的
复习内容可能会有所差异。
建议根据教材和老师的指导，有针对性地进行复习。
六年级科学下册复习题
六年级科学下册复习题六年级科学下册复习题涵盖了多个科学领域，包括生物学、物理学、化学和地球科学等。
以下是一些复习题目，旨在帮助学生巩固本学期所学知识。
一、生物学1. 描述细胞的基本结构和功能。
2. 解释光合作用的过程及其对生态系统的重要性。
3. 列举并解释食物链中的不同层次，包括生产者、消费者和分解者。
4. 阐述遗传和变异的基本概念。
二、物理学1. 定义力，并举例说明不同类型的力。
2. 描述牛顿的三大运动定律。
3. 解释能量守恒定律，并给出日常生活中的例子。
4. 描述声音是如何产生和传播的。
三、化学1. 列出元素周期表的基本结构，并解释元素的分类。
2. 解释化学反应的基本原理，包括化学键的形成和断裂。
3. 描述水的化学性质和它在自然界中的作用。
4. 解释酸碱反应的过程及其在生活中的应用。
四、地球科学1. 描述地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。
2. 解释板块构造理论及其对地震和火山活动的影响。
3. 描述天气和气候的区别，并解释影响气候的主要因素。
4. 解释水循环的过程及其对地球生态系统的重要性。
五、科学探究方法1. 描述科学探究的基本步骤，包括提出问题、做出假设、设计实验、收集数据、分析结果和得出结论。
2. 解释实验设计中的控制变量法和对照实验的重要性。
3. 阐述科学方法在日常生活中的应用。
六、科学与社会1. 讨论科学技术进步如何影响我们的日常生活。
2. 阐述科学伦理的重要性，并给出一些科学实验中的伦理问题。
3. 讨论科学教育在培养创新思维和解决问题能力中的作用。
七、综合应用题1. 设计一个实验来验证植物的生长需要光。
2. 利用物理学原理解释为什么自行车能够保持平衡。
3. 描述如何通过化学方法区分硬水和软水。
结束语：通过这些复习题，我们希望帮助学生回顾和巩固本学期的科学知识，同时提高他们的科学探究能力和批判性思维能力。
科学是一个不断发展的领域，希望同学们能够保持好奇心，继续探索未知的科学世界。
小学科学教师学科专业知识考试试题及答案
小学科学教师学科专业知识考试试题及
答案
本文档将提供一系列小学科学教师学科专业知识考试试题及答案，以便帮助教师们更好地备考和复。
以下是800字以上的试题及答案：
1. 题目：什么是物质的三态？
答案：物质的三态是指固态、液态和气态。
2. 题目：什么是化学反应？
答案：化学反应是指物质之间发生的原子、离子或分子重新排列组合的过程。
3. 题目：请举例说明化学反应。
答案：例如，燃烧木材是一种化学反应，木材中的碳、氢等元素与氧气发生反应，产生二氧化碳和水。
4. 题目：什么是电流？
答案：电流是指电荷在导体中流动的过程，单位是安培(A)。
5. 题目：请解释一下导体和绝缘体的概念。
答案：导体是指能够传导电流的物质，例如金属。
绝缘体是指
不能传导电流的物质，例如橡胶。
6. 题目：请解释一下光的折射现象。
答案：光的折射是指当光线从一种介质进入另一种介质时，由
于速度的改变而改变传播方向的现象。
7. 题目：什么是地球自转？
答案：地球自转是指地球绕着自己的轴心旋转的运动。
8. 题目：请解释一下水循环现象。
答案：水循环是指地球上水分在不同形态之间循环转化的过程，包括蒸发、凝结、降水等。
9. 题目：请解释一下种子的传播方式。
答案：种子的传播方式包括自然传播和人为传播两种。
自然传
播包括风散、动物传播、水传播等方式。
10. 题目：什么是生物链？
答案：生物链是指由生物体按照食物链关系相互连接而成的生态系统。
以上是一些小学科学教师学科专业知识考试试题及答案，希望能对备考和复习有所帮助。
黄石市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案) (2)
黄石市教科版小学科学四年级下册第二章电路复习题(附答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1．下列属于非接触式开关的是( )。
A. 遥控开关B. 墙上的电灯开关C. 按键开关【答案】 A【解析】【解答】根据对选项的分析，可知遥控开关属于非接触式的开关。
而墙上的电灯开关和按键开关都是接触式开关。
所以题目的答案是A选项。
【分析】根据接触式开关和非接触式开关的概念可得出答案。
2．下列电器使用的电没有触电危险的是( )。
A. 电视机B. 电冰箱C. 空调机D. 石英钟【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析，ABC中电视机、电冰箱、空调机都使用交流电，都具有触电的危险，只有D选项的石英钟使用的是直流电，没有触电的危险，所以选择D。
【分析】对几种电器进行分析，就可得出石英钟没有触电危险。
3．下列做法中，能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的是( )。
A. 碰击B. 运动C. 连接D. 摩擦【答案】 D【解析】【解答】根据对选项进行分析，使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电的的是摩擦。
【分析】了解摩擦起电是解决本题的关键。
4．下列物体中，能通过电流的是（）。
A. 橡皮B. 塑料尺C. 铅笔芯D. 纸板【答案】 C【解析】【分析】能使电流通过的物体叫导体,不能使电流通过的物体叫绝缘体橡皮、塑料尺、纸板属于绝缘体,铅笔芯属于导体,能通过电流。
5．一节干电池上标有“1.5 V”字样，它表示( )。
A. 电池的重量B. 电池的长度C. 电池的电压D. 电池工作的时间【答案】 C【解析】【解答】电池上“1.5V"的字样代表的是电池的电压。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】电压也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。
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一、植物
一、判断
１、（）植物用根吸收水分、用导管输送水分，用气孔蒸腾水分。
２、（）主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。
３、（）仙人掌的茎肉质、多汁，里面储藏着水分和养料，称为肉质茎，它是一种变态茎。
４、（）南瓜、西瓜籽、豌豆荚都有果皮和种子，所以都是果实。
５、（）把黄瓜拦腰切断的解剖方法是纵切。
６、（）果皮肥厚多肉的果实，称为干果；果实干瘪无肉的果实，称为肉果。
７、（）植物的叶大多数是绿色扁平的，一般可以分为叶片、叶柄、叶脉三部分。
８、（）叶柄在叶的基部，形状一般细长，能支持叶片并使叶片伸展到适当的位置去吸收阳光。
９、（）仙人掌的老家在沙漠里，所以它不需要水就能生存下来。
10、（）野葡萄的果实很好吃，人或动物吃了以后吐出的种子会发芽生长，是人或动物无意中给它传播种子。
11、（）种子的传播方式与它们的形态、结构、特征是没有关系的。
12、（）我们常吃的甘薯、马铃薯、胡萝卜都是贮藏根。
13、（）植物的根具有支持和固定植物、吸收水分和养料的作用。
14、（）植物的茎按形态分，可以分为直立茎、攀援茎、缠绕茎、匍匐茎、木质茎和草质茎等。
15、（）植物的茎除了输送水分和养料的主要作用以外，还有储藏水分、养料和繁殖的特殊作用。
16、（）葡萄干、荔枝干的果实都是干瘪的，所以它们都是干果。
17、（）植物的绿叶能把从气孔进来的二氧化碳气和根部运来的水，利用太阳光的能量，制造成淀粉和氧气，这个
作用叫做蒸腾作用。
18、（）不管什么植物的种子，都有胚根和胚芽。
19、（）只要保持水分充足，映山红在任何土壤中都可以生长。
20、（）藕生长在湖底的泥里，它不是植物的茎。
21、（）细的根叫须根，粗的根叫直根。
22、（）植物只要开花，都能结出果实。
23、（）叶的蒸腾作用能降低植物叶面的温度，保护叶片不受高温损伤。
24、（）把种子放进盛满水的杯子里，就会发芽生长。
25、（）所有的植物生长都需要有充足的阳光。
二、选择
26、下列植物中，属于草质茎的是（）。
A、水杉
B、葡萄
C、甘薯
D、爬山虎
27、茎卷须攀附着别的物体上升的茎叫做（）。
A、直立茎
B、缠绕茎
C、攀援茎
D、匍匐茎
28、我们用扦插的方法来种葡萄，主要是因为葡萄的茎具有（）。
A、贮藏作用
B、输送作用
C、繁殖作用
D、光合作用。