小学生日常作业效率登记表
小学生作业高效率量化表
时间：201
项目 回家后及时开始作业 规划作业时间 草稿纸 所有作业按时完成 独立完成作业 未用手机IPAD 书写规整 读书 时间 出声 记录难字 总结意思 语文 时间 准确率 听写背诵 英语 时间 准确率 听写背诵 数学 时间 准确率 卷面 在规定时间内5超过10分钟3其它1 满分5，80分以上3，60分以上1 规整5稍乱3乱1 在规定时间内5超过10分钟3其它1 满分5，80分以上3，其它0 熟练5不熟练3不会0 在规定时间内5超过10分钟3其它1 满分5，80分以上3，其它0 熟练5不熟练3不会0 够5不够0 出声5不出声0 记录5未记0 总结5未总0
年ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
月
日
分数
评分标准 及时5 不及时0
规划有5 无0 整齐5 乱3 无0 完成5未完成0 独立完成5求助1次-1 用1次-2 规整5稍乱3乱1
合计分数
四年级2班暑假作业及完成情况登记表
四年级2班暑假作业及完成情况登记表
姓名
作业内容：
1完成《暑假生活》。
2完成《高效A计划（语文四年级）》海南出版社出版。
3每天课外阅读一小时，完成读书笔记：摘录5个好句或好段。
4完成3篇作文（写人、写景、写事各一篇）
5每天参加体育锻炼半小时。
6每天参加家务劳动，做力所能及的家务事。
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1林汉达中国历史故事集
2曹文轩作品
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8郑渊洁童话
9国际大奖小说系列
10凡尔纳科幻作品
11窗边的小豆豆系列黑柳彻子
请家长每天在百忙之中至少抽出一小时时间督促孩子完成作业，关注孩子的身体与心理健康，让孩子养成良好的学习生活习惯，度过一个快乐而有意义的暑假。
作业效率检查表
□4.若改变材料与加工方式的配合时，会发生什么变化
□5.尊重他人的构想，并给予正确的评价。
○QC努力
□1.维护品质就是维护公司信誉
□2.品质提升可降低成本
□3.分析成功的要因，并贯彻到底
□4.团队精神可以提高QC的成果
□5.随时努力充实QC
□4.尽早确实地做好材料、工具等的准备工作
□5.不重复小错误、小损失
○作业零差错的努力
□1.预测可发生的过失，并努力防范未然
□2.有问题绝不搁置，立即报告上司
□3.不忽略作业前的ห้องสมุดไป่ตู้查与确认
□4.谨慎操作开关或机械
□5.致力于根绝大意的过失、连续失误
○改善、改良的努力
□1.注意每天是否有待改进的地方
□2.不断思考为何变成这样，为何不顺利等原因
作业效率检查表
文件编号：
□1.参与作业时，精神很振奋
□2.彻底做价好作业场所的整理、整顿的工作
□3.确实实施作业目标、作业方法
□4.注重作业上所需用具、工具
□5.致力制造愉快、良好的合作环境
○提高作业效率的努力
□1.确认生产目标、作业目标，并踏实地达成
□2.遵守作业的日程、优先顺序
□3.仔细检查图面、规格后再作业
2019年学生日常作业完成情况登记表
第三组 座号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
组长： 日常完成情况登记 姓名 一 二 三 四 五
第 备注
周
第四组 座号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
组长： 日常完成情况登记 姓名 一 二 三 四 五
第 备注
周
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘， 迟上交的打○，作业上交不全的打△，作业质量低的 打●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲ 。如果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘， 迟上交的打○，作业上交不全的打△，作业质量低的 打●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲ 。如果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘， 迟上交的打○，作业上交不全的打△，作业质量低的 打●，因请假或者特殊原因的未能上交作业的，打▲ 。如果当日放假，用斜线划去当日所有人的方格。如 有特殊情况、请假、作业交不全的，必须在备注上做 记录。
2019年春季学期五年级数学日常作业完成情况登记表
第一组 座号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
说明：有交作业且全部完成的打✔，未上交的打✘，迟上交 的打○，作业上交不全的打△，作业质量低的打●，因请假 或者特殊原因的未能上交作业的，打▲。如果当日放假，用 斜线划去当日所有人的方格。如有特殊情况、请假、作业交 不全的，必须在备注上做记录。
组长： 日常完成情况登记 姓名 一 二 三 四 五
第 备注
周
第二组 座号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
组长： 日常完成情况登记 姓名 一 二 三 四 五
小学生一日常规完成评价表.doc
标准、时间项目
纪律
我是小学生我最有进步要做真正棒
这样做是正确的星期一星期二星期三星期四星期五一周评价
1、上课时不离开教室、不离开座位、不乱跑；
2、排队不出队伍、跟着队伍走；
3、课间上厕所不迟到；
4、上课不和同学说话；
5、老师和家长的指令马上有反应马上去完成。
1、上课专心听讲、不走思；
2、上课时不做与上课无关的事情比如：说话、
摸别人、画画；
学习
3、能学会上课的内容；
4、跟随老师讲的内容认真思考，勇敢举手发言。
5、主动积极的做作业，不讲条件、不怕辛苦。
1、与同学有问题正确的方法解决；
相处
2、不招惹同学，不打架、不骂人；
自理每日鼓励3、勇敢的去交到自己的好朋友；
4、关心同学、关心家人；
5、老师讲课时不插嘴、认真听就好。
1、放学后自己先做作业、复习和预习；
2、洗漱、喝水、吃饭自立、不拖拉；
3、放学前自己整理物品放到书包带回家；
4、在学校能照顾好自己提裤子、穿衣服。
完成的好！（）
有进步！（）
不太好，得努力！（）。
每日作业打卡表格模板
每日作业打卡表格模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：每日作业打卡表格模板在学习工作中，每天都有很多任务需要完成，为了更好地管理时间和提高效率，打卡表格成为了必不可少的工具。
每日作业打卡表格是一种简单而有效的工具，可以帮助我们记录每天需要完成的任务并及时打卡确认完成情况，帮助我们更好地管理作业进度和提高工作效率。
为了帮助大家更好地管理每天的作业任务，我们提供了以下每日作业打卡表格模板，供大家参考使用：-----------------------------------------每日作业打卡表格日期：______ 年____ 月____ 日序号任务名称完成情况备注1 语文作业□已完成______________2 数学作业□已完成______________3 英语作业□已完成______________4 物理作业□已完成______________5 化学作业□已完成______________6 历史作业□已完成______________7 地理作业□已完成______________8 生物作业□已完成______________9 政治作业□已完成______________10 体育作业□已完成______________11 美术作业□已完成______________12 音乐作业□已完成______________13 劳动作业□已完成______________备注：___________________________使用这样的每日作业打卡表格，可以帮助我们清晰明了地安排每天的作业任务，一目了然地记录每项作业的完成情况。
在表格的右侧可以添加备注栏，可以用来记录一些特殊情况或者需要额外说明的内容。
通过及时打卡确认完成情况，可以帮助我们更好地掌握作业进度，避免遗漏任务或者重复做同样的工作。
每日作业打卡表格是一种简单实用的工具，可以帮助我们更好地管理作业任务，提高工作效率，培养良好的作业管理习惯。
作业完成统计表
作业完成统计表主要包括以下几个部分：
1.学生姓名：记录学生的姓名，以便对每个学生的作业完成情况进行跟踪。
2.作业任务：明确作业的具体任务和要求，以便评估学生是否完成。
3.完成时间：记录学生完成作业的时间，以便评估学生完成作业的效率。
4.完成质量：评估学生完成作业的质量，包括正确率、整洁度等方面。
5.备注：记录其他相关信息，如特殊情况、作业提交方式等。
以下是一个作业完成统计表的示例：
在实际应用中，可根据实际情况调整表格的列和内容，以满足不同的需求。
同时，为了使评估更加客观和公正，可以采用多个评价标准，对不同方面进行综合评估。
小学生日常作业完成情况确认表.docx
每日作业完全情况确认表
语
月12345678910111213141516171819202122232425262728293031语文课本预习、背诵
今日作业
试卷、作业改错
文读书 20 分钟 -[平板录音 ]
作每日练字至少一篇
业（家长）互动游戏
学具准备
17网作业
英语读伴儿
英
读绘本 20 分钟 -[ 录音 ]
语
少儿趣配音 -2 个[ 发微信 ]
作
听课本音频 -[ 平板录音 ]
业
（家长）互动游戏
学具准备
今日课本作业
数试卷、作业改错
学爸妈安排练习题
作（家长）互动游戏
业学具准备
每天发录音【发老师】
认真书写作业
佳
课本听读 -[ 平板录音 ]
音
学具准备
书本书角检查整理
检削铅笔 5 支、橡皮
查家校联系本
整第二天课本准备
理书包检查整理
书桌整理
跳绳 1 分钟 / 组，跳 5 组
篮球拍 500 个
体
拉力器100 个
育
街舞练习【发老师】
今天学校发生有趣事情
讲讲述上课表现、同学相处
述主动讲述做的不好地方
要求：每天一项项完成、并逐项打“√”，没有的打“×”
每天都自觉完成，每周将奖励两个“你真棒！” 但未完成或不认真将作扣分处罚。
只有确认完成作业才能去玩耍！
学会管理好自己的时间，主动学习、主动思考、主动完成有错就改、学会总结分析、知道错在哪里、下次才不犯做事严谨认真、有条理、不拖拉、不漏做做事细心、耐心、用心、恒心
好习惯的养成，才是学好知识的前提条件！
儿子加油！你是最棒的！。
小学生作业完成情况记录表
......
2、周一至周五等正常上课时执行18:00-20:30的时间，周末等休假时间执行10:00-12:30时间； 4、每周统计一次得分，正分奖，负分罚，奖可累积，罚不可抵消--必须当期执行；
作业完成得分
日期 星期
6月1日 星期三 6月2日 星期四 6月3日 星期五 6月4日 星期六 6月5日 星期日 6月6日 星期一 6月7日 星期二 6月8日 星期三 6月9日 星期四 6月10日 星期五 6月11日 星期六 6月12日 星期日 6月13日 星期一 6月14日 星期二 6月15日 星期三 6月16日 星期四 6月17日 星期五 6月18日 星期六 6月19日 星期日 6月20日 星期一 6月21日 星期二 6月22日 星期三 6月23日 星期四 6月24日 星期五 6月25日 星期六 6月26日 星期日 6月27日 星期一 6月28日 星期二 6月29日 星期三 6月30日 星期四
-3
20：30后完成 12：30后完成
正确率 扣分
周得分汇总
+3
18：00完 成 10：00完
学校作业
课外作业
+1
0Байду номын сангаас
18：30完成 10：30完成
19：00完 成 11：00完
-1
-2
-5
+3
+1
0
19：30完成 20：00完成 20：30后完成 19：00完成 19：30完成 20：00完成 11：30完成 12：00完成 12：30后完成 11：00完成 11：30完成 12：00完成
作业完成情况登记表
祝***宝贝早日养成良好的作业习惯！We all love you,baby！
作业效率、努力态度检查表
○参与作业的差不多态度第1次评判第2次评判
□1.参与作业时，精神专门振奋
□2.完全做价好作业场所的整理、整顿的工作
□3.确实实施作业目标、作业方法
□4.注重作业上所需用具、工具
□5.致力制造愉快、良好的合作环境
○提高作业效率的努力
□1.确认生产目Biblioteka 、作业目标，并踏实地达成□2.遵守作业的日程、优先顺序
□5.随时努力充实QC
□3.认真检查图面、规格后再作业
□4.尽早确实地做好材料、工具等的预备工作
□5.不重复小错误、小缺失
○作业零差错的努力
□1.推测可发生的过失，并努力防范未然
□2.有问题绝不搁置，赶忙报告上司
□3.不忽略作业前的检查与确认
□4.慎重操作开关或机械
□5.致力于根绝大意的过失、连续失误
○改善、改良的努力
□1.注意每天是否有待改进的地点
□2.不断摸索为何变成如此，为何不顺利等缘故
□3.若改变人与机器的配合时，会发生采如何样的变化
□4.若改变材料与加工方式的配合时，会发生什么变化
□5.尊重他人的构想，并给予正确的评判。
○QC努力
□1.爱护品质确实是爱护公司信誉
□2.品质提升可降低成本
□3.分析成功的要因，并贯彻到底
□4.团队精神能够提高QC的成果
学生作业情况登记表模板(可打印)
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XX 班作业批改记录
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作业内容：
01
小学生一日常规完成评价表
相 处
1、与同学有问题正确的方法解决；
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2、不招惹同学，不打架、不骂人；
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3、勇敢的去交到自己的好朋友；
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4、关心同学、关心家人；
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5、老师讲课时不插嘴、认真听就好。
)
自 理
1、放学后自己先做作业、复习和预习；
】
2、洗漱、喝水、吃饭自立、不拖拉；
！
3、放学前自己整理物品放到书包带回家；
&
4、在学校能照顾好自己提裤子、穿衣服。
我是小学生我最有进步要做真正棒标准时间项目这样做是正确的星期一星期二星期三星期四星期五一周评价1上课时不离开教室不离开座位不乱跑
我是小学生我最有进步要做真正棒
标准、时间
项目
这样做是正确的
星期一
星期二
星期三
星期四
-
星期五
一周评价
纪 律
1、上课时不离开教室、不离开座位、不乱跑；
】
2、排队不出队伍、跟着队伍走；
每日鼓励
完成的好！ （ ）
有进步！（ ）
不太好，得努力！（ ）
…
3、课间上厕所不迟到；
>
4、上课不和同学说话；
【
5、老师和家长的指令马上有反应 马上去完成。
—
学 习
1、上课专心听讲、不走思；
-
2、上课时不做与上课无关的事情比如：说话、摸别人、画画；
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3、学会上课的内容；
)
4、跟随老师讲的内容认真思考，勇敢举手发言。
@
5、主动积极的做作业，不讲条件、不怕辛苦。
小学生作业统计表
作业时间：作业内容：本班实有人数（）人，实交作业（）本。
其中（）人未完成；（）人未做；（）人忘带；（）人作业完成的最好；（）人作业各方面有待提高。
其它：西宁二小27班语文作业作业记录表作业时间：作业内容：本班实有人数（）人，实交作业（）本。
其中（）人未完成；（）人未做；（）人忘带；（）人作业完成的最好；（）人作业各方面有待提高。
其它：西宁二小27班语文作业作业记录表作业时间：作业内容：本班实有人数（）人，实交作业（）本。
其中（）人未完成；（）人未做；（）人忘带；（）人作业完成的最好；（）人作业各方面有待提高。
其它：西宁二小27班语文作业作业记录表作业时间：作业内容：本班实有人数（）人，实交作业（）本。
其中（）人未完成；（）人未做；（）人忘带；（）人作业完成的最好；（）人作业各方面有待提高。
其它：西宁二小27班晨读情况记录表27班读书格言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟西宁二小27班午间学习情况记录表27班学习格言：好好学习，立志成才今天你读书了吗西宁二小27班推荐书目1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。
共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。
2、女儿的故事梅子涵（实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）3、中华当代少年小说丛书（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）4、女生贾梅男生贾里秦文君（秦文君的代表作。
很多出版社出版了她很多的作品。
小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。
）5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波6、绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波8、羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路9、哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生10、和大山攀谈/（中国儿童文学获奖者自选文库）尹世霖11、飞翔的花孩儿/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳12、小狐狸的新式汽车/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰13、小狼请客/（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军14、一龙二虎三猴/（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生15、、小孩成群（儿童文学名家经典自选集）秦文君16、、红雨伞·红木屐（儿童文学名家经典自选集）彭懿17、双人茶座梅子涵（儿童文学名家经典自选集）18、第十一根红布条曹文轩（儿童文学名家经典自选集）19、麻雀不唱常新港（儿童文学名家经典自选集）20、蟋蟀也吃兴奋剂张之路（儿童文学名家经典自选集）21、草房子曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。
作业效率努力态度检查表表格格式
[部属评价⑦]作业效率·努力态度检查表○参与作业的基本态度第1次评价第2次评价
□1.参与作业时，精神很振奋
□2.彻底做价好作业场所的整理、整顿的工作
□3.确实实施作业目标、作业方法
□4.注重作业上所需用具、工具
□5.致力制造愉快、良好的合作环境
○提高作业效率的努力
□1.确认生产目标、作业目标，并踏实地达成
□2.遵守作业的日程、优先顺序
□3.仔细检查图面、规格后再作业
□4.尽早确实地做好材料、工具等的准备工作
□5.不重复小错误、小损失
○作业零差错的努力
□1.预测可发生的过失，并努力防范未然
□2.有问题绝不搁置，立即报告上司
□3.不忽略作业前的检查与确认
□4.谨慎操作开关或机械
□5.致力于根绝大意的过失、连续失误
○改善、改良的努力
□1.注意每天是否有待改进的地方
□2.不断思考为何变成这样，为何不顺利等原因
□3.若改变人与机器的配合时，会发生采怎样的变化
□4.若改变材料与加工方式的配合时，会发生什么变化□5.尊重他人的构想，并给予正确的评价。
○QC努力
□1.维护品质就是维护公司信誉
□2.品质提升可降低成本
□3.分析成功的要因，并贯彻到底
□4.团队精神可以提高QC的成果
□5.随时努力充实QC。