一笔一笔学画

学习简笔画

学习简笔画1-1一、基础练习学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。

（一）点的练习学习简笔画1-2（二）线的练习线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。

线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。

（可参插点与线的结合画）学习简笔画1-３（三）形的练习各种线与线的结合组成形。

用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。

两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。

四条斜线可组成菱形。

三条直线可组成三角形。

两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。

一条横线和一条弧线组成半圆形。

两个半圆组成一个圆形。

长方形和梯形可组成房子。

长方形、梯形、圆形可组成娃娃。

菱形、三角形、圆形可组成花卉。

长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。

圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。

三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。

三角形和半圆形组成的树。

圆形、椭圆形组成的树。

总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。

学习简笔画2-1-1二、演示简笔画的方法（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。

如：用三角形由浅入深地表现各种物体。

用长方形由浅入深地表现各种物体。

学习简笔画2-1-3用圆形由浅入深地表现各种物体。

（二）分解法当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。

1.一样物体的分解组合法2.几种物体的分解组合法学习简笔画2-2-3 3.带有情景的分解组合法学习简笔画2-3-1（三）借用法借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。

启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画的特点之一。

1.形象比喻法2.几何图形比喻法A、一种形的比喻法学习简笔画2-3-2-2 B、几种形的组合比喻法学习简笔画3-1图例（一）学习简笔画3-2图例（二）学习简笔画3-3图例（三）学习简笔画3-3图例（四）。

横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章的意思

横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章的意思
这说明中国汉字文化的博大精深，横竖撇捺组成了中国的汉字，又组成了一篇篇美妙的文章。

竖钩（亅）、竖弯（㇄）、竖弯钩（乚）、竖折撇（ㄣ）、竖折折（
卧钩（㇃）二十六种派生笔画（复合笔画，即折笔）。

而在印刷宋体中，卧钩（㇃）一律作竖弯钩（乚），故笔画可分为31种（此分类不包含“〇、
扩展资料
笔画心理：
圆点——善于观察、思考，对事物有很强的理解能力，一点即通，本分，执著。

长点——是一种长期心理不平衡、压抑的心态反应，有耐性、克制、多疑。

如拉得越长则受压抑的情况越严重，爱钻牛角尖。

顿点——干脆、性急，是属于顿悟型的性格。

为人处事一般以第一印象为主，易受刺激。

其笔画特征为：从高处落笔，力度偏大，稍向右下方按压即收笔。

简笔画课程知识点总结

简笔画课程知识点总结在学习简笔画的过程中，我们需要掌握一些基本的知识点，包括绘画的基本技巧、常用的绘画材料和工具、绘画中常见的构图和造型等。

下面将对这些知识点进行详细的总结。

一、基本技巧1. 线条的运用线条是简笔画中最基本的元素，它可以用来描绘物体的形状、轮廓和纹理。

在绘画中，线条的粗细、长度、方向和密度都会影响到作品的整体效果。

掌握好线条的运用，可以让作品更加生动和有表现力。

2. 着色和渐变简笔画中的着色和渐变是为了让作品更加丰富和立体。

在这个方面，我们需要学习如何运用不同的色彩和笔触来表现物体的光影和质地，使作品更加栩栩如生。

3. 透视和比例透视和比例是绘画中非常重要的技巧，它们可以帮助我们更准确地描绘物体的三维形态。

在简笔画中，我们要学会如何利用透视和比例来表现物体的远近和大小，使作品更有立体感。

4. 素描技法素描是简笔画中常用的一种技法，它可以用来描绘物体的轮廓、质地和纹理。

在学习素描技法时，我们需要掌握如何运用不同的画笔和手势来表现物体的特征，从而使作品更加细腻和生动。

二、绘画材料和工具1. 绘画纸和绘画工具在学习简笔画时，我们需要准备一些绘画纸和绘画工具，比如铅笔、彩色铅笔、水彩笔、油画棒等。

这些工具可以帮助我们更好地表现物体的形态和颜色，使作品更加鲜活和生动。

2. 调色盘和调色刀在简笔画中，我们还需要学会如何运用调色盘和调色刀来混合不同的颜色，以获得我们想要的色彩效果。

通过练习这些工具的使用，我们可以更好地掌握色彩的表现方式，使作品更加丰富多彩。

3. 创意绘画工具除了传统的绘画工具外，我们还可以尝试一些创意绘画工具，比如毛笔、油性笔、粘土和颜料等。

这些工具可以帮助我们更好地实现作品的创意和想象，为作品增添更多的艺术魅力。

三、构图和造型1. 构图的要点构图是绘画中非常重要的一环，它可以决定作品的整体效果。

在学习构图时，我们需要注意充分发挥画面的空间和层次感，以及运用对比和平衡的原则，使作品更加和谐和统一。

二年级上学期一笔画规律

3、凡是由偶数点组成的连通图，一定可以一笔画完；画时可以任意一个偶点为起点，最后一定能以这个点为终点画完此图。
回家练习
小明今天去逛超市，怎样走才能不重复不遗漏逛完整个超市？
零食区
服装区
文
具
家电区
区
日常用品区
下面是一公园的平面图，要使游客走遍每一条路，且不重复，问入口应设在哪里？
G
C
J
A
E
F B
I
H
D
甲乙两个邮递员去送信，两人同时出发以同样的速度走遍所有的街道，甲从A点出发，乙从B点出发，最后都回到邮局（C点），如果选择最短的路线，谁先回到邮局？
D
B
C
A
E
F
谢谢！
同学们，我现在邀请几位同学到黑板上来画一只可爱的小海豚。
一笔画规律
授课老师：王媛慧
“一笔画”是一种有趣的数学游戏，那么什么样的图形可以一笔画成呢？
“品”字是不连通的，不能一笔画。
两个新概念：
①奇点：有单数条边相连的点叫奇点。如：
3 5
1 ②偶点：有双数条边相连的点叫偶点。如：
2

6
标一下“中”字的奇偶点，数一下有几个奇点，几个偶点？是否能一笔画成呢？
②凡是由偶数点组成的连通图，一定可以一笔画完；画时可以任意一个偶点为起点，最后一定能以这个点为终点画完此图。
下面是儿童乐园平面图，出入口应分别设在哪里才能不重复地走遍每条路？
你能有什么办法
c
找到入口和出口吗？
A B
D
可以找奇点的个数与位置。图中只有A点和D点这两个奇点，所以只要将出入口设在这两个点
上就可以了。
不能一笔画的图形，如何使它们一笔画呢？

工笔牡丹步骤画法（图文教程），超全面，大爱！

工笔牡丹步骤画法（图文教程），超全面，大爱！示范（一）第一步：淡墨勾花头，中墨勾花萼、托叶、反叶。

浓墨勾正叶及枝梗。

用五寸底纹笔蘸大量淡淡的檀香色（藤黄＋朱膘＋墨＋三绿）平涂底色。

淡白色平涂花头。

白色浓度不可太浓，以免设色时底色“吃色”。

浓白色平涂花房中间的花籽的顶部柱状体。

矾水平涂花头，固定一下底色，以后渲染时候可免底色上翻。

藤黄＋花青＋朱膘调和成偏黄的芽绿平涂托叶、花房及花萼的反面。

芽绿中再加点花青调和成偏绿的芽绿平涂反叶。

墨青（墨＋花青）统染叶子：首先是淡淡的墨青统染，第一遍大约从叶子的根部向尖部分染到三分之二处渲染开去，随后再次统染，本次只需统染至二分之一处即可。

第三次统染时颜色可调重一些，主要集中在叶子三根筋交织的地方，也就是叶子的根部。

然后还是用墨青分染叶子，主要依据叶筋的走向来定，一般都是集中染色在叶子远过去的那一面。

有一个比较机械的理解方法就是：叶筋向哪边鼓起来，色彩就染在哪边。

譬如：叶筋往右上鼓起，那么色彩就染在叶筋的右上边。

水线正好和叶筋相反，留在其对面。

需要注意的是：反叶的渲染和正叶恰恰相反。

因为正叶鼓起的地方正是反叶凹进来的地方。

水线不可太现眼，能表现明暗的分别就可以了，除非是纯粹的重彩，否则不要用石绿等重色来勾勒水线。

淡墨绿分染花房、花籽、花萼反面以及托叶根部，淡墨绿整体的统染一下反叶。

花头：淡曙红统染花瓣，第一次需染至整个花瓣的五分之四左右。

颜色需极淡，不可浓。

反瓣正瓣都是从根部统染，这一步无需留水线。

花头：反面用淡曙红继续分染，此时可再根部留水线以区分正反面。

正面稍浓曙红再次统染2次，统染的时候记得逐次将染色面积缩小。

同时要注意花瓣之间的掩映关系，通常的被盖在下面的花瓣总要比上面的黯淡一些，交界处要少许的用淡曙红分染一下，就如西画中的投影一般。

统染结束后用胭脂调和曙红再次分染，这次分染主要是集中在根部，致力于表现花瓣之间的空间关系以及一个花瓣本身的结构变化。

染色时正面花瓣的染法同反叶，反面花瓣的染法同正叶，因为花瓣基本上都是向内卷，而叶子因为下垂基本上都是外翻的，所以二者的明暗关系处理上正好不同。

又好看又简单的画画方法

又好看又简单的画画方法
以下是一些又好看又简单的画画方法：
1. 简笔画：简笔画是一种简单的绘画方法，通过简单的线条和形状来表现对象。

这种画法可以快速地画出对象的基本特征，而且比较容易掌握。

2. 涂鸦：涂鸦是一种自由的绘画方式，不需要任何技巧或经验，只需要一支笔和一张纸就可以开始。

涂鸦可以用来表达自己的情感或创意，也可以用来装饰自己的空间或礼物。

3. 数字绘画：数字绘画是一种新兴的绘画方式，通过电脑和绘画软件来进行绘画。

数字绘画可以使用各种画笔和颜色，而且可以随时修改和保存。

数字绘画可以用来创作艺术品或设计图案。

4. 手工绘画：手工绘画是一种结合了绘画和手工制作的绘画方式。

通过使用各种材料和工具，如颜料、画笔、纸、布等，可以创作出各种独特的艺术品。

手工绘画可以用来装饰家居、制作礼物或表达自己的创意。

5. 素描：素描是一种通过线条表现对象的绘画方式。

素描需要一定的技巧和经验，但是可以通过简单的练习来掌握。

素描可以用来表现细节和形态，也可以用来创作艺术作品。

这些绘画方法都很简单，但是只要不断练习和尝试，就可以画出好看的艺术品。

一笔一画里的乐趣——三年级软笔书法课《悬针竖》教学设计

一笔一画里的乐趣——三年级软笔书法课《悬针竖》教学设计作者：潘洁来源：《江苏教育．书法教育》 2019年第4期潘洁【摘要】教学设计突出趣味性、游戏性，注重过程与参与。

课堂上教师努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行发展性评价，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。

以西泠印社《书法教学指导》三年级上册第七课《竖》第二课时《悬针竖》这节课为例，让学生在教师的关爱中学习，在玩乐中学习，让学生在笔画里找到学习书法的乐趣。

【关键词】软笔书法；游戏形式；递进式教学【中图分类号】G424 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）29-0068-04【作者简介】潘洁，江苏省张家港市鹿苑小学（江苏苏州，215616）书法教研组组长，一级教师，张家港市书法家协会会员。

【教学目标】1.使学生学会悬针竖及带有悬针竖笔画的字的写法。

2.通过观察悬针竖的形态特征及带有这种竖的字的构造，培养学生的观察能力、分析能力和模仿能力。

3.在学习过程中，培养学生的写字兴趣及良好的书写习惯；培养学生对书法运笔之美和结构之美的审美能力；激发学生热爱祖国文字的情感。

【教学活动及意图】一、创设情景，激发写字兴趣1.检查学生的课前准备情况，材料工具的摆放。

2.播放视频文件，观看故事《王羲之吃墨》。

带着问题去看故事：在这个故事里你看懂了什么？3.播放课件《王羲之吃墨》。

4.学生发言谈感想。

【设计意图：为了激发学生的求知欲，让学生充满兴趣的学习，把学生喜爱的动画片故事作为第一个活动环节，并用大书法家王羲之的故事来引导他们思考如何才能学好书法。

】二、复习导入，以旧带新师：小朋友们，上课铃声响，我们的笔墨游戏时间又开始了，今天我们的游戏活动是“大闯关”！师：上节课，我们一起认识的笔画朋友是谁？生：上节课咱们认识了“垂露竖”。

（师课件展示“垂露竖”）师：尾部像垂着的露珠，这样的竖叫垂露竖。

关于数学的一些简笔画

关于数学的一些简笔画
今天呀，老师给我们讲了好多关于数学的简笔画，真是有趣极了！老师说，数学不仅仅是算数，还有很多好玩的图形呢！比如圆圈、三角形、方块……它们看起来虽然简单，可是学起来可有意思了。

我和小伙伴们一起画了好多图形呢！我先画了一个圆圈，咕噜噜，圆圆的，像个大饼。

接着，我画了一个三角形，尖尖的，像个小帽子。

小明他还画了一个正方形呢，边边都一样长，真整齐！大家还一起把这些图形拼成了一个房子，哦哟，真是太神奇了！我们还发现了，画这些简笔画就像做数学题一样，原来数学这么有趣！
我还想画更多图形，像什么长方形、平行四边形、梯形，嘻嘻，数学真是好好玩哦！老师说，等下次我们可以把这些图形做成立体的，那会更好玩吧！咕噜噜，我真期待呀！
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一笔一修行一画一世界

一笔一修行一画一世界（藏地密码专栏：罗春彦）“唐卡是最难收藏的品种，如果不了解藏文化的历史发展，收藏唐卡极易演变成价值收藏而非文化收藏。

”藏地密码美学设计机构吴莉娜总经理告诉我。

西藏唐卡好看难懂，历史上各个流派根上生根，画风繁复多变，一般爱好者很难自行解读其中的种种因果关系与因缘所在，故而无从择爱。

藏族唐卡勉唐派国家级技艺传承人龙桑大师1969年出生，今年45岁，10岁学画，龙桑于1997年创立誉桑唐卡展示馆，这是他跟从勉唐派名师贡桑朗杰学画7年出师后独力创办的（著名画师贡桑朗杰是勉唐派的代表人物），龙桑学画唐卡已经有35年。

作者罗春彦龙桑曾参加过大昭寺、布达拉宫、甘丹寺、色拉寺、哲蚌寺等西藏各大寺院的壁画，唐卡，佛像的维修工作，曾主持色拉寺、甘丹寺雪顿节大型唐卡的绘制工作，及昌都强巴林寺的大型堆绣唐卡等、至今已绘制十五米以上的二十六幅……龙桑大师技法表现上恍若天工的完美至极，西藏大学教授丹巴饶旦对于龙桑的唐卡创作给予高度评价：“以勉唐派《造像度量如意宝》的理论精髓为准则，线条勾勒细匀精准，优美从容。

画家大胆尝试新的技法，素描清晰且不晕染，所绘衣裙金粉着色精细均匀，饰品种类丰富繁多，佛像面部及眼部的刻画细致精湛，完全延承了传统的技法，而其作品所体现出心境完全融为一体的技艺，更是绘画的至高技法。

”在龙桑大师多次获奖的2010年荣获第五届“珠穆朗玛艺术”银奖《文殊菩萨》、壁画《四大金刚》》等作品里尤其明显，正是这种吸收带来民族艺术上的融会贯通，让他在继承与创新上迈出了一大步。

仔细再品，可见色彩变化形成的空间不断深邃和景物层次所构成的散点透视效果，使得主体人物在更为广阔的自然空间和历史空间的交替变幻下极为醒目，繁复细节的过度刻画反倒演变成强烈的反衬和氛围烘托，繁而不乱，艳丽夺目的敷色与点彩相互交映，熠熠生辉。

历史于变革中发展进步，艺术则借时代变革率先进行转变，这也成为衡量一位唐卡艺术家未来的价值标准。

一步一步来学习如何绘制Aang阿凡达-每天一幅简笔画

一步一步来学习如何绘制Aang阿凡达-每天一幅简笔画一步一步来学习如何绘制 Aang 阿凡达首先绘制一个大圆圈附近上半部分的页面。

这将是神通的头的基本形状。

圈子并不一定要完美。

它只是个引导根据圆，画曲线作为指导学习如何绘制神通的下颚和下巴稍后。

请注意，点到了下巴底部附近线位。

它在下颚两侧也有点弯曲。

画两个短而弯曲线以下是在头作为神通的脖子上的指导。

接下来，画两个相交的线横跨整个头部形状、一竖一横。

弯曲的线，以便他们轮廓的形状。

画小水平线半路底部的圆的一部分和下巴底部之间。

这些将会帮助你学习如何绘制神通的面部特征稍后时的结构线。

作为指导神通的眼睛，绘制两个圆坐在水平施工线顶部和两侧的垂直构造线。

神通的头两侧，画曲线作为耳朵的指导。

这些线的顶部应水平施工线末端的附近，他们应该类似于字母 c。

这就是最初的草图！你已经学会从阿凡达》绘制基本形状的神通：最后的气宗。

现在进去并拧紧您的绘图。

学习如何绘制阿凡达神通，从这个角度上，最后的气宗时用力按与你的铅笔获取线较深和更明确的素描。

由暗每个圆的顶部和底部部分收紧神通的眼睛的形状。

里面每一只眼睛，画一个圆为这个阿凡达》人物的虹膜。

里面每个虹膜，画一个小圆圈，树荫它为小学生。

绘制每个虹膜的另一个小圆圈，两边代表眩光。

神通的眉毛，画一根粗线高点两侧来到每个眼睛上方。

现在学习如何绘制神通的鼻子。

它放置下水平施工线及以上底部的主要圈子的一部分。

两个小弯的行构成了鼻孔，和大小不同的两条线组成的这个阿凡达》人物的鼻子两侧。

现在学习如何绘制神通的张含笑的嘴，位于右顶部最小的构造线。

这个阿凡达》人物的嘴的顶部是一条水平线，和底部部分是弯曲的线条。

通过添加两个小线两边的嘴形状内绘制神通的牙齿里面。

在底部的阿凡达神通，最后的气宗下唇外面画一条小线。

使用的弧形的线条两侧的神通的头作为参考线绘制耳朵。

变暗线，使其变宽，顶部比底部。

几个弯内画线的形状来创建的内耳结构。

使用指南作为原始的圈子和下颚线绘制其余的神通的头。

简笔画房子

国画教程：一笔一画学画牡丹！

国画教程：一笔一画学画牡丹！整枝牡丹结构及画牡丹要领1、突出主体：花头可以画在画面的中心位置，但不能正中，或上下一点，或左右一点皆可。

主体花头要大，色彩要鲜明突出。

2、宾主呼应：两朵以上的牡丹花要分主次，主花要由其它花来衬托。

其它花用色或用墨在明度上要比主花减弱些。

3、来龙去脉：花、叶是长在枝干上的，要注意它们的结构。

不要因枝干被遮挡就不注意主干与支干、支干与花、叶的关系。

4、疏密虚实：画面中要有疏有密，若只疏，显得松散，只密，又显得窒息。

只有疏密相间，画面才显得生动灵活。

虚和实是相对而言的。

主体要实，其它要虚。

两株牡丹要有虚有实，同一株牡丹也要有虚有实。

这样才能突出主体。

5、气势贯穿：花的根、干、茎、叶一直到花头要有一个总体设计，画面中的任何一个部位都应与整体气势相协调。

单枝牡丹的结构调色示意图花的调色法：笔腹先蘸白粉，笔腹前端再蘸洋红，笔尖调胭脂。

牡丹花朵表现步骤牡丹花朵画法首先笔腹先蘸淡白粉（水分不宜太多），笔尖再蘸少许洋红（在色盘上轻按两三下，使色和粉之间自然产生过渡层次，切勿调匀）。

然后从最前面的花瓣第一、二、三、四笔开始，笔锋在下，笔腹在上，自下而上用笔，画出重叠的浓淡层次来（图中数字表示并非指一笔一次，可根据花瓣形体连续用笔）。

第五、六、七笔，笔头内保留上次剩余色，笔锋蘸少量清水和洋红，再蘸少量胭脂，笔尖朝下，按顺序继续点写。

这几笔颜色较深，同前几笔拉开层次。

第八、九、十笔，将笔洗净，再重新用笔腹蘸白粉，笔锋蘸洋红，笔尖蘸少许胭脂，仍笔尖朝下大笔点写。

第十一、十二、十三笔，将笔用水洗净，切勿存留白粉，否则再蘸其它颜色就会变脏；再用笔腹蘸洋红，笔尖调胭脂，笔尖在下点写。

落笔要肯定，见笔触，切勿涂抹。

第十四、十五笔的调色同第一、二、三、四笔，不同的是笔尖的方向对着花蕊用笔。

这是画颜色较浅靠近最外层的花瓣。

第十六、十七、十八笔，是画花朵最外层的花瓣。

颜色要浓重，用笔要果断、肯定。

第十六笔是笔锋朝外落笔，第十七、十八笔，是笔锋朝向花芯落笔。