小学生主题班会设计第一小学
一年级小学生行为规范主题班会“一年级行为规范教育”主题班会教案
一年级小学生行为规范主题班会——“一年级行为规范教育”一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一年级小学生应遵守的基本行为规范。
2. 培养学生自觉遵守行为规范的良好习惯。
3. 提高学生文明素养，使他们成为讲文明、懂礼貌、守纪律的一年级学生。
二、教学重点：1. 一年级小学生应遵守的基本行为规范。
2. 培养学生自觉遵守行为规范的良好习惯。
三、教学难点：1. 如何让学生深刻理解行为规范的重要性。
2. 如何培养学生自觉遵守行为规范的良好习惯。
四、教学方法：1. 采用讲解、演示、讨论、实践等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习行为规范。
2. 以情境模拟、角色扮演等形式，让学生亲身参与，提高实践能力。
五、教学内容：1. 教学准备：收集有关一年级小学生行为规范的资料，准备教学道具。
2. 教学过程：（1）导入：讲解行为规范的定义和作用，引导学生认识到行为规范的重要性。
（2）基本行为规范学习：讲解一年级小学生应遵守的基本行为规范，如排队、礼貌用语、不打闹等。
（3）情境模拟：设置具体情境，让学生模拟实践所学行为规范，如排队进教室、礼貌问好等。
（4）讨论与反思：引导学生讨论自己在实践中的表现，反思如何改进自己的行为。
（5）总结与强调：总结所学内容，强调行为规范的重要性，鼓励学生自觉遵守。
（6）课后实践：布置相关作业，让学生在课后继续实践所学行为规范。
六、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的行为表现，评估他们对于行为规范的掌握程度。
2. 通过课堂参与和作业完成情况，评价学生对行为规范的理解和应用能力。
3. 收集学生和教师的反馈意见，了解教学效果，不断调整和改进教学方法。
七、教学准备：1. 准备教学PPT，包括行为规范图片、视频等资料。
2. 准备教学道具，如小奖品、行为规范卡片等。
3. 安排课堂活动空间，确保学生有足够的空间进行实践和互动。
八、教学过程：（1）回顾上节课的内容，通过提问方式检查学生对行为规范的掌握情况。
一年级小学生行为规范主题班会“一年级行为规范教育”主题班会教案
一年级小学生行为规范主题班会——“一年级行为规范教育”一、教案背景班会主题：一年级行为规范教育课时：1课时年级：一年级教学目标：1. 让学生了解和掌握一年级行为规范的要求。
教学内容：1. 介绍一年级行为规范的要求。
2. 分析为什么要遵守行为规范。
3. 学习如何做到遵守行为规范。
4. 讨论如何在生活中践行行为规范。
5. 总结本次班会内容，提出要求。
二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本次班会的主题，引导学生们思考：什么是行为规范？我们为什么要遵守行为规范？2. 新课导入：教师详细讲解一年级行为规范的要求，包括课堂纪律、作业完成、团结友爱、礼貌待人等方面。
3. 案例分析：教师通过生动有趣的案例，让学生们了解遵守行为规范的重要性。
4. 小组讨论：学生们分成小组，讨论如何在生活中践行行为规范，每个小组分享讨论成果。
5. 总结提升：教师引导学生总结本次班会内容，强调遵守行为规范的重要性，并提出具体要求。
6. 课后实践：教师布置作业，让学生们结合课堂所学，列举自己在生活中要改进的行为规范，并制定改进计划。
三、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的纪律、态度、参与度等方面，评价学生的表现。
2. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，包括发言积极性、观点明确性等。
3. 课后作业：检查学生完成的作业，评价其在生活中践行行为规范的情况。
四、教学资源1. PPT课件：展示一年级行为规范的要求及案例。
2. 作业模板：用于学生课后制定改进计划。
3. 相关视频或图片：用于辅助教学，增加课堂趣味性。
五、教学建议1. 教师要注重课堂氛围的营造，激发学生的学习兴趣。
2. 在案例分析环节，可以邀请学生上台演示，增加互动性。
3. 课后作业要注重实践性，让学生真正将所学应用到生活中。
4. 教师要加强对学生的个别辅导，关注学生的个性化需求。
六、教学活动1. 开场游戏：通过简单的团队协作游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，暗示团队合作的重要性。
一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》
一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》第一篇：一年级一班《学小学生守则和小学生日常行为规范主题班会》学习《中学生守则》《中小学生行为规范》，做合格小学生一、活动时间：2016.9.26二、活动地点：一年级一班三、主持人：陈文增四、活动背景：1是时代在变，对学生的素质要求也在变。
新中小学生守则切合了新形势下素质教育、环境保护、诚实守信、奉公守法、求实创新、平等自主、开放进取等重大时代主题对青少年教育的要求。
2是体现了主体性。
学生是学习的主体，教学要尊重学生的主体地位，以促使学生去发挥学习的主动性和积极性。
3是体现了务实性。
学生守则和规范所作出的要求，必须切合学生的年龄实际，合乎学生的身体状况和心理状况，过高的要求不利于学生的成长。
五、活动目的：积极塑造中学生的坚强性格、健康人格和积极向上的生活方式顺应时代发展新要求，更有利于学生的素质发展和成长；突出了学生在学习活动中的主体性地位，注重把培养学生独立思考、研究问题、探索未知领域的素质和能力；更好地保护学生、指导学生学会保护自己都是有其重要意义的。
六、活动形式和内容：理解故事、小品、演讲等七、活动准备：1、发动全体同学都参与,了解有关《中学生守则和规则》的故事2、以小组为单位讲小故事、诗歌创作和小品创作。
八、活动过程：主持人：根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求；《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
除对部分内容进行修改和调整外，根据社会发展对人才养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容。
如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
通过多种形式的教育活动，使中小学生了解诚的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律意识和诚信意识，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念，从小立志作讲诚信、讲道德的人。
在诚实教育方面：培养学生诚实待人，以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。
一年级班会课主题班会教案6篇
一年级班会课主题班会教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级小学生主题班会教案
一年级小学生主题班会教案教学目标：1、让学生初步了解小学生活，感受老师的亲切，同学的友爱，学习的快乐。
2、知道上课要遵守纪律，做到坐姿端正、专心听讲，主动举手发言，声音响亮。
3、熟悉校园，教育学生爱校、尊师，为自己成为一名小学生而骄傲。
教学重点：师生初步熟悉，了解学校生活。
教学难点：学生能言行合一，逐步养成习惯，做到主动自觉。
教学准备：幻灯儿歌教学过程：一、教师自我介绍。
1、静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。
）师：亲爱的小朋友们，再过一分钟，我们就会听到上课铃声了，让我们静静地等待吧。
（孩子们静静地倾听。
）铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。
（教师示范，表扬做得好的孩子）师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！2、通过识字、复习汉语拼音，实行教师的自我介绍。
师：小朋友，你们知道我是谁吗？我是你们的班主任，也是你们的语文老师。
（故作神秘）想不想知道我叫什么名字？我的名字里有三个字，我把它写在黑板上。
（一笔一划写上自己的名字）小朋友，这就是汉字，读什么呢？不理解？没关系，我只要给它注上拼音，你们就知道读什么啦！（在名字上注上拼音）请几个小朋友读一读。
小朋友的拼音学得不错呀！知道老师名字的小朋友举手，都知道啦？真了不起！不过在我们中国，为了表示对长辈的尊重，我们不能直接喊长辈的名字，老师也是你们的这个长辈，你们平时应该怎么和我打招呼呢？（邵老师好！）真是个懂礼貌的好孩子！（师生互相打招呼，例如：展鹏鹏，你好！邵老师好！）3、教师展示自己的特长，给学生留下好的印象。
师：邵老师和小朋友们一样，平时也有很多爱好呢，请小朋友来猜猜看，老师喜欢什么？（教师根据自己的特点，画一些简单的符号。
例如书（爱看书，说说自己看书的故事）音符（喜欢音乐）画笔（爱好画画）漂亮的字（爱好书法）表达对孩子的喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。
一年级主题班会活动设计方案范本
一年级主题班会活动设计方案范本主题：互助与友爱活动目标：1. 培养学生互助合作的意识和习惯。
2. 培养学生友爱他人、关心他人的情感。
活动内容：1. 互助小组游戏：将学生分成小组，通过一系列团队合作游戏，培养学生互相帮助、共同合作的意识。
例如，传球接力、扔圈圈等游戏。
2. 友爱之星评选：每个班级从学生中评选出一位“友爱之星”，根据学生友爱他人、关心他人的表现进行评选。
评选过程中，可以邀请班级老师和学生代表组成评选小组，通过班会展示每位候选学生的友爱事迹，最后选出优秀的“友爱之星”。
3. 友爱行动：组织学生进行一次友爱行动，例如帮助老师整理教室、帮助同学打扫教室等。
通过亲身实践，让学生感受到帮助他人的快乐和满足感。
4. 探讨友爱的意义：在班会中给学生讲述友爱的故事，引导学生思考友爱的意义和重要性。
可以通过问题引导，让学生积极参与讨论，形成共识。
- 你认为友爱是什么？- 你有过哪些友爱的经历？- 为什么要友爱？友爱对我们有什么好处？5. 制作友爱海报：让学生自由发挥创造力，设计制作友爱主题海报。
可以给学生提供素材，如友爱的图片、词语，引导学生表达友爱的含义和形式。
最后，将学生的作品展示在班级里，让大家欣赏、学习。
6. 建立友爱日记：鼓励学生在班会活动的结束时，写下今天的友爱行动和感受，形成友爱日记。
鼓励学生每天都写下自己友爱的行动，并在班会时分享。
这样可以帮助学生记录自己的成长和进步，加深对友爱行为的思考和体验。
活动流程：1. 主持人介绍主题，引入活动。
2. 进行互助小组游戏，培养学生团队合作的意识。
3. 进行“友爱之星”评选，通过班会展示和投票选出得奖学生。
4. 进行友爱行动，学生根据指导参与行动。
5. 进行友爱故事分享和讨论。
6. 学生制作友爱海报，展示自己的作品。
7. 学生分享友爱日记。
8. 活动总结，主持人进行总结发言。
注意事项：1. 活动的每个环节都要设计得趣味性，使用互动教学的方法激发学生的参与度。
一年级主题班会教案范文锦集7篇
一年级主题班会教案范文锦集7篇一年级主题班会教案篇1一、活动目的1、学习《附小一日常规》的内容，帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。
培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
二、活动准备：1、准备《学生一日常规》为内容的题目，组织学生学习2、根据《一日常规》的有关内容，写演讲稿3、排练与遵守《常规》相关的节目三、活动形式和时间：主题班会20xx年3月10四、活动内容：歌舞、讲故事、诗朗诵、快板、竞答（一）揭示主题班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，新颁布的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学习一日规范做合格小学生”的活动，我预祝你们今天的主题班会取得圆满成功，下面请徐畅、王珏雅两位同学上台为我们主持活动，大家用热烈的掌声欢迎他们。
合：老师，同学们，大家好，四（5）班主题班会“学习一日常规做合格学生”的主题班会现在开始！徐畅：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质。
王珏雅：学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》徐畅：这段时间我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，王珏雅：这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）1、新的规范增加了符合时代特征的哪7个方面的内容：诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离drug2、小学生日常行为规范的第1条内容是什么？3、新《小学生守则》的第六条内容是什么？4、现行的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》是教育部分别于哪年哪月颁发的？5、请说出五种文明用语6、交通方面应该注意哪些事项？徐畅：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，王珏雅：然而，说起来容易做起来难，有的小朋友却做不到这一点，你们瞧，这儿就有这么一位，-------小品《明明的早上》情节：明明早上起床，衣服妈妈给他穿，牙膏妈妈给他挤，吃饭妈妈喂，上学路上还要妈妈给他背书包甲；明明真是个懒孩子，我们可不能像他那样，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，A：世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。
小学一年级主题班会活动方案
小学一年级主题班会活动方案活动主题：我爱我的班级活动目标：1. 培养学生对班级的归属感和责任感；2. 促进学生之间的友谊和合作意识；3. 培养学生的表达能力和团队合作能力；活动时间：1小时活动流程：1. 班会开始（5分钟）- 老师向学生问好，并简单介绍本次活动的主题和目标。
2. “我们是一家人”的游戏（10分钟）- 将全班学生分为几个小组。
- 每个小组站成一排，排第一的学生将用身体接触下一位学生，直到最后一个学生。
- 最后一个学生将跑到最前面，重复这个过程，直到最后一位学生回到最前面。
- 班级完成后，学生们互相鼓励并庆祝。
3. “我爱我的班级”的自我介绍（20分钟）- 将学生分为几组。
- 每组选择一位代表进行自我介绍，介绍自己的名字、兴趣爱好和为什么爱自己的班级。
- 学生可以通过绘画、手工制作或口头表达等方式进行介绍。
- 学生介绍完后，班级鼓掌以表达对他们的支持和认可。
4. “大家一起合作”的游戏（15分钟）- 将学生分为几个小组。
- 每个小组内的学生围成一个圆圈，站在一起。
- 老师将一根长绳子从一个学生的手边传到另一个学生的手边，但绳子不能离开学生们的手。
- 学生们必须需要合作，协调动作，才能成功完成任务。
- 完成任务后，鼓励学生们互相庆祝并表达对彼此的感谢。
5. “我们的班级画册”制作（20分钟）- 将学生分为几个小组。
- 每个小组给每位学生发放一张画纸和一些彩色笔。
- 学生们可以在画纸上画出自己认为班级最美好的瞬间，可以是一起上课，一起游戏或其他有意义的时刻。
- 学生们可以互相交流和分享自己的作品，并一起制作一个班级画册。
- 完成画册后，班级可以展示并保存在班级语文角落，供学生们欣赏。
6. 活动总结和反思（10分钟）- 老师引导学生们回顾今天的活动，提问学生们对活动的感受和体会。
- 鼓励学生们积极参与，表达自己的观点。
- 结束班会前，老师总结活动的收获和目标的实现程度，并鼓励学生们珍惜班级友谊。
小学生主题教育班会教案一等奖
小学生主题教育班会教案一等奖1、小学生主题教育班会教案一等奖教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学过程：谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。
但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意些什么：如何防止烫伤？烫伤是生活中常常遇到的事故。
在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。
如何防止烫伤呢？1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。
万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
如何安全使用高压锅？用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。
高压锅在使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。
l．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
3．饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
使用煤炉取暖怎样预防煤气中毒？目前我国许多地区冬季取暖仍采用煤炉，因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生，怎样防止煤气中毒呢？1．用煤炉取暖，一定要安装烟筒和风斗。
一年级小学生常规教育主题班会：三篇
小学生常规教育主题班会活动目的教育学生遵守班规，讲卫生，讲文明有礼貌的小学生。
路队制是学校对学生进行安全管理，培养学生良好社会规范，增强守法意识的有效措施。
多年来，我校一直坚持严格的路队管理制度，为使之规范化、制度化，将路队制纳入学校的常规管理工作。
具体做法和要求上课间操时，要求学生在教室就要站成两路纵队，有秩序地往下走，到楼下，要快速地整好队，站队时要做到快、静、齐，班主任跟在一侧。
活动过程一、谈话引入：在这段时间里，同学们在卫生、纪律、作业等方面仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
二、说一说，议一议1.课前准备，我们应该怎么做（做好课前准备，安静等老师来上课）2.上课怎么做3.卫生方面。
好的做法存在问题4.表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
5.学习本校红菜单和黄菜单的具体内容，明白哪些行为可以做，哪些行为不能违反。
学习路队制：1.列队放学。
任何同学不准在学校门口逗留、买东西。
各路队步伐整齐，精神饱满，队伍保持安静，无打闹、高谈阔论现象。
放学时，所有同学必须跟本班路队出校。
放学路队口号、呼号均应整齐、洪亮。
放学路队行进的过程中应唱歌唱健康向上的歌曲，歌声嘹亮，节奏准确。
2.检查组织。
列队离校、护送路队、步伐整齐、路队口号呼号等内容由学校路队制工作领导小组工作小组每次放学时检查，记录，为奖惩工作提供依据。
三、总结通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。
一年级《常规教育》班会活动目的:1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
2.结合学校以及班的实际，提出各项要求。
活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学过程一、谈话引入：同学们已经是一年级的学生了，要对上课的基本要求有初步的了解。
我们必须要谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
二、看图，说一说，议一议1.上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）2.上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）3.课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）4.复习时，我们该注意些什么？三、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
共同成长,共同前行：2024年开学第一课小学生主题班会教案
共同成长，共同前行：2024年开学第一课小学生主题班会教案一、活动目的通过本次主题班会活动，旨在引导小学生们“共同成长，共同前行”的思想，让他们体验集体的力量，锻炼个人与集体间的合作能力，增强团队意识，同时也达到了营造积极向上的班级氛围和增强班级凝聚力的目的。
二、活动流程1、活动开始开场动画视频（展现集体的力量）+校长致辞2、团队建设1）分组：分为三组团队2）组队任务：组建“小蚂蚁”团队，完成琐碎任务3）班主任分析通过小蚂蚁团队任务的完成情况，班主任分析并指导小学生们如何更好的发挥个人优势，协同完成任务。
3、探究学习1）学习价值观：“共同成长，共同前行”2）小组讨论分组探究团队合作的实质，探究集体利益与个人利益的关系。
3）演讲比赛每个小组选出代表，为班级进行演讲比赛，通过比赛方式让小学生们更深刻的理解团队合作的重要性。
4、建立班级文化1）班级主题歌创作小学生们自由创作班级主题歌，展现团队合作精神与班级氛围。
2）班级墙创作小学生们自由创作班级墙，搭建自己的班级文化。
5、活动结尾小学生们分享自己的体会，并由班主任总结本次活动，引导小学生们理解活动的意义和价值。
三、活动效果通过本次“共同成长，共同前行”主题班会活动，小学生们能够更好的理解合作与团队的力量。
1、锻炼了个人的沟通能力、协同能力和组织能力2、帮助小学生们形成积极向上的班级氛围和增强班级凝聚力3、促进小学生们发扬集体精神和协作精神。
四、总结“共同成长，共同前行”主题班会是一次富有教育价值和人文关怀的活动。
通过这次活动，班级和小学生都得到了很多收益。
小学生们懂得了个人与集体间的合作关系、认识到团队合作的能力，更加懂得为集体利益而努力，为人类社会的美好明天谱写自己的篇章。
小学主题班会方案（四篇）
小学主题班会方案一、活动内容1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三、活动形式以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。
听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心小学主题班会方案（二）一、班会目的1、使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、活动过程：(一)班会开始主持人：文明，使人举止文雅;礼仪，使人风度翩翩。
现在，我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们，这次班会的主题是—文明礼仪。
小学一年级班会策划方案5篇
小学一年级班会策划方案5篇主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
以下是小编精心收集整理的小学一年级班会方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学一年级班会方案1教学目标：1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。
2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、导入：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢?根据孩子们的发言板书：爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐;注意安全二、安全教育。
现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。
(一)校内安全。
1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全。
1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。
2、不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。
三、总结：同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。
小学一年级主题班会记录5篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学⼀年级主题班会记录5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级主题班会记录 教学⽬的： 1、通过民主竞选班⼲部，成⽴正式班委，进⼀步增强学⽣的'责任意识，让他们知道如何才能当⼀名合格的班⼲部。
2、通过⾃主制定班规，培养学⽣⾃觉⾃律的态度，让他们知道作为⼀名⼩学⽣该如何做。
教学过程：（⼀星期前发布消息，准备竞选讲演稿，⾃⼰报名。
） ⼀、总结上学期班⼲部⼯作的情况，表扬负责任的班⼲部。
⼆、选举本学期的班⼲部。
1、竞选讲演。
2、全体投票选举。
3、学⽣检票。
4、公布选举结果。
三、当选班⼲部发表当选感⾔。
四、公布班⼲部职责。
1、⽼师讲解《⼩学⽣⽇常⾏为规范》的重要性。
“⽆规矩不成⽅圆”⼩学⽣要健康成长，必须有⼀定的纪律约束，下⾯我们来制定咱们班的班规。
2、学⽣谈谈⾃⼰过去的⾏为，哪些做得好，哪些做得不好。
学⽣⾃由发⾔。
3、学⽣以⼩组为单位，讨论今后应在哪些⽅⾯⾃我约束，并制定出班规。
4、⼩结。
五、班主任做班会总结。
2.⼩学⼀年级主题班会记录 年级：⼀年级 活动主题：安全记⼼中 活动过程： 1、主持⼈宣布开始，出队旗。
2、交通安全我知道。
（1）课件出⽰，2个交通标志。
请学⽣说说在哪见过交通这些标志。
你知道这些标志表⽰什么意思吗？ （2）你知道为什么要⽤到这些交通标志吗？ （3）我的知识最多：⽐⼀⽐谁知道的交通标志最多？请画出来。
（4）展⽰交流。
说说这些标志表⽰什么？ （5）带学⽣去学校围墙那看交通标志。
3、校园安全我注意 （1）故事：在早晨冬跑中，⼀位同学不⼩⼼摔跤擦伤了，怎么办呢？ 处理⽅法：先⽤盐⽔冲洗伤⾯，再⽤消毒棉球扶⼲，⽽后⽤碘酒涂擦伤⾯，再⽤酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
一年级小学生班会主题内容记录5篇
一年级小学生班会主题内容记录5篇1.一年级小学生班会主题内容记录篇一教学目标：1、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，从我做起”的意识。
2、进行各方面的安全知识教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，保护自我”的意识。
教学过程：一、防火教育1、不得携带火源进入校园。
也不允许携带电热水器及充电设备。
2、小学生在家不得玩火，禁止在易燃易爆物品处用火，小学在家避免使用电器设施。
3、不得在出坡上用火，保护大自然。
4、火灾的处理办法：被火围困时，可以采取俯下身体、用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体等方式离开火场。
若火势已大，必须立即报火警。
二、防溺水教育1、小学生不得私自下河泳，游泳必须在家长（监护人）的带领下去游泳。
2、不得私自结伴在水渠、河流、池塘、沼气等处玩耍、以及下河、塘等地捉鱼等。
3、学习紧急情况下的自救方法。
及时求救大人，同时拔打120，在有条件的情况下做落水者的心脏复苏。
三、课间活动安全教育。
请同学们在课间不做剧烈的活动，严格执行上下楼道右行的规则，避免发生各种伤害事故：上下楼梯做到慢行，不追逐嬉戏，不打闹，不起哄，不尖叫，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球，不坐课桌，做到静雅文明。
四、交通安全教育。
现在马路上车辆来来往往非常多，在此有必要提醒我们的同学在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。
老师提倡同学们做到以下几点：注意上学和放学安全，做到上学家长亲自送，放学时家长亲自接。
不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要坚持走路靠右行；过马路左看右看再左看，确无车辆就通过；不在马路上踢球；不准骑摩托车；乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。
五、食品安全教育。
拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮，不得在校外无证摊点上吃饭，不得将生冷食品带进校园，养成良好卫生习惯；秋季多发流行疾病，校园内不得吃口香糖、瓜子，爱护我们校园的一草一木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保持校园整洁。
一年级小学生主题班会教案（三篇）
【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。
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⼀年级⼩学⽣主题班会教案篇⼀ ⼀、班会⽬的： 安全第⼀，预防为主的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱⽣命的氛围、进⼀步增强师⽣的安全意识，提⾼防范各种安全事故的能⼒，限度消除学校安全事故隐患，使学⽣懂得在校园中要注意哪些⽅⾯的安全，并能做到时时处处注意安全。
⼆、班会时间： 20xx年3⽉3⽇ 三、班会地点： ⼀（3）班教室 四、班会内容： 1、集体活动安全。
2、上下楼安全。
3、饮⾷安全 4、交通安全（⼩学⽣乘车安全） 5、预防感冒安全 五、班会过程： （⼀）谈话导⼊：⼩朋友们，你知道世界上最珍贵的是什么吗？（⽣命）对，就是⽣命！⽣命对于我们来说只有⼀次，但是它⼜是最脆弱的，所以⽣命是可贵的，健康的⾝体是更可贵的！可是尽管这样，还是会有许多⼩朋友不珍惜⾃⼰的⽣命，不注意⾃⼰的安全。
所以，这开学的第⼀节班队课，⽼师想和你们⼀起讨论⼀下如何珍惜⽣命、注意安全。
（⼆）讨论： 1、集会、做操时，我们要注意什么？ ①集会、做操时要做到快、静、齐。
②集会、做操时要由班主任带队按顺序⼊、退场。
③集会时要专⼼听，做操时动作要规范。
（有的同学集会时动来动去，⽼是去碰别⼈。
） 2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地⽅玩？ ①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、⾛廊上玩游戏。
③⽆事不上楼。
④教室⾥电器设施（如：插头、⽇光灯等）不能随便触摸。
3、上厕所时应该怎么样？ 不抢先、不拥挤。
4、学校⾥哪些地⽅我们也不能随便乱爬？ ①不能随便爬到单杠、双杠上玩。
②不能到学校国旗台上玩耍。
③不能爬围墙。
④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。
⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的⾷物我们不能吃？ ①过期的⾷品不能吃。
②不是正规⼚家的⾷品不乱吃。
一年级主题班会教案(优秀4篇)
一年级主题班会教案(优秀4篇)作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
写教案需要注意哪些格式呢？它山之石可以攻玉，本文是勤劳的编辑为家人们整理的一年级主题班会教案【优秀4篇】，希望对大家有一些参考价值。
一年级优秀班会课教案篇一一、班会目的1、通过观看安全教育专题片、上网查找防溺水知识并结合生活中经常遇到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，增强安全意识。
二、班会准备1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、预防溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方法资料。
三、班会过程：1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。
今天这节课我们就来上一节“珍爱生命，预防溺水”主题班会。
2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生须做到“四不”：①在上、放学途中不擅自下水游泳；②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；③不擅自与同学结伴游泳；④不到无安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方法介绍对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。
万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救。
（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决4、学习“防溺水七字歌”。
小学一年级主题班会教案
小学一年级主题班会教案教案：小学一年级主题班会一、活动目标：通过主题班会的形式，加强一年级学生对团队合作的认识，培养他们的沟通能力和表达能力，提高他们的合作意识和团队意识。
二、活动准备：1. 班会需要准备一份小组活动的教材或者题目，适合小学一年级的内容，如数学题目、阅读题目等；2. 准备一些奖励物品，如小奖状、小纪念品等；3. 准备一些辅助材料，如班会签到表和班级分组表等。
三、活动过程：1. 召集全班同学到指定的地点，确保每一位学生都参与到班会中。
2. 进行简单的开场介绍，向学生解释今天班会的主题，并阐述对团队合作的重要性。
3. 分组进行小组活动，每个小组人数不超过6人，确保每个小组都有较好的沟通和合作空间。
4. 给每个小组发放教材或者题目，让他们在一定时间内协作解决问题、完成任务。
5. 教师在一旁进行引导和观察，帮助学生理解小组活动的重要性，并及时给予他们建议和鼓励。
6. 活动结束后，组织学生进行自我评价，并进行同组成员之间的评价。
7. 针对优秀小组和个人，进行奖励表彰，鼓励他们，并给予小礼品作为激励。
8. 最后，进行班会总结，引导学生回顾本次活动，思考团队合作的意义和感受。
四、活动评价：通过这次主题班会活动，学生在小组协作中提高了彼此间的沟通能力和表达能力，增加了对团队合作的认识。
在活动中，他们学会了共同解决问题、协作合作的方法，培养了他们的合作意识和团队意识。
此外，通过评价和奖励，激发了学生的积极性和主动性。
整个活动过程丰富有趣，全体同学都踊跃参与，收到了良好的效果。
五、注意事项：1. 活动设计要符合一年级学生的认知水平和兴趣爱好，不能过于复杂和困难。
2. 师生互动要积极活跃，及时给予学生鼓励和肯定，营造积极向上的氛围。
3. 班会时间控制在30-40分钟之间，保证学生的注意力和耐心。
4. 活动结束后，教师要对活动进行总结和评估，总结出改进的地方，并记录下来，为以后的班会活动提供参考。
六、延伸活动：1. 可以将小组活动的成果展示给其他同学，扩大活动的影响力。
一年级主题班会方案设计方案
一年级主题班会方案设计方案标题：发现奇妙的世界——一年级主题班会方案设计一、活动目的：通过本次主题班会活动，旨在培养一年级学生的观察力、想象力和探索精神，提升他们对于奇妙世界的好奇心和求知欲，培养他们对于科学、自然、艺术等领域的兴趣，促进他们全面发展。
二、活动准备：1. 宣传准备：制作主题班会海报、宣传栏等，向全体学生宣传活动内容和目的。
2. 场地准备：准备一个宽敞明亮的教室，布置为奇妙的世界主题，可以使用彩色纸、绸布、气球等进行装饰。
3. 物资准备：准备投影仪、音响、小玩具、海报、录音机等。
4. 分组准备：将全班学生分成若干小组，每个小组人数控制在6-8人左右。
三、活动流程：1. 开场：播放乐曲，主持人引入主题，介绍活动目的。
2. 热身游戏：主持人引导学生进行热身活动，例如模仿动物、模仿机器人等，激发学生的创造力和想象力。
3. 观察大自然：安排学生分组前往校园或附近的自然环境进行考察，每组选取一种有趣的自然景物或昆虫，观察并记录，回到教室后，每组派出一位代表向全班展示自己的发现。
4. 奇妙的科学实验：请学校的科学老师来进行精彩的科学实验表演，例如制作彩色火花、水在力的作用下形成形状等，让学生亲身参与其中，激发他们对科学的兴趣。
5. 制作奇妙艺术品：引导学生使用废旧材料和彩色纸等制作自己的艺术品，例如剪纸、折纸、彩绘等，既能培养学生的动手能力，又能激发他们对艺术的热爱。
6. 奇幻故事欣赏：播放一段奇幻故事的录音，故事内容可以是关于神奇的动物、梦幻的国度等，让学生在想象中沉浸感受奇妙的世界。
7. 小组展示：每个小组派出一位代表，向全班展示他们制作的艺术品，并分享他们在观察自然、参与科学实验等过程中的所思所想。
8. 总结活动：主持人对本次主题班会活动进行总结，激励学生继续探索奇妙的世界，勉励他们努力学习，培养综合素质。
四、活动评估：1. 参与度评估：观察学生参与活动的程度，关注他们是否积极参与讨论、组内协作等。
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“注重安全，关爱明天”主题班会活动目的1、通过节目及游戏，使学生了解到生命的可贵。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
3、通过活动，让学生初步掌握一些安全常识、自护知识，树立自护意识，学会保护自己。
活动准备1、收集资料。
2、组织学生排练节目。
3、制作多媒体课件等。
4、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
活动地点：教室活动形式小品、知识问答、演讲、照片展示等。
活动过程交通法规、守护生命1、短片。
2、知识问答。
3、说说交通标志与交通法规。
全班朗诵。
班主任小结本次主题班会目的在于让同学们认识到生命的可贵，进而关爱生命，珍爱生命。
或许你觉得这个话题离你很遥远，而其实危险就在不经意间发生，而我们所要做的就是防患于未来，让平安永伴，让我们的人生焕发光彩。
拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。
未来属于你们，未来的生活将是多么美好。
关爱生命，关注安全，生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
本次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现非常棒！从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随着大家！谢谢同学们！效果与反馈：此次主题班会是围绕了解、掌握各种安全知识，通过小品表演、知识问答、各抒己见的讨论等环节串连而成。
主题班会圆满结束后，我班同学在安全知识方面有了很大的进步。
以前过马路时，有些同学看到四周暂无车辆，便趁红灯之际就穿过马路；但打那以后，同学们看见红灯就自觉地在人行道上进行等候。
在活动结束后，宣传委员对同学们进行了采访，听说好几位同学在活动结束回家后，都把这次活动的详细过程告诉自己的父母，并同时告诫自己的父母在平时的生活中也要注意防火用电的安全。
“保护环境从我做起”主题班会一、活动目的1．学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。
2．通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。
3．通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。
二、活动准备1．学生对当地环境状况作广泛的调查。
2．收集、整理与环保有关的资料。
3．准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。
三、活动时间：2017.4四、活动过程（一）教师谈话：大家知道“世界环境日”吗？它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。
人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。
因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。
（事先写在黑板上）教师宣布：“保护环境，从我做起”（二）学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。
主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。
主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。
这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。
（三）新编童话《“四害”的自白》1．噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇！这地球上已经是我们噪音的世界了。
哈哈！多开心，多开心！我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。
我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。
哈哈，多开心！2．废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了！我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞？我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。
我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。
3．废气扮演者：哼！我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。
我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡。
人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病。
看！我多能耐！哼！4．废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用？我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形。
哈哈！哈哈！主持人乙：数字有着奇妙的作用。
有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。
（五）请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：──消耗3400多万吨标准的能源；──400万人因环境污染而致病；──5.5万公顷森林被毁坏；──700万吨肥沃地表土流失；──1.4万公顷土地变成沙漠；──产生50多万吨二氧化硫；──产生1400多万吨二氧化碳；──产生100万吨难以处理的有毒物质；──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海；──20多个物种永远消失；──可计算的生态环境损失约20亿美元。
（六）学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。
（七）学生设计保护环境广告词。
（八）学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。
五、老师小结“感恩父母，感恩社会”主题班会活动目的：（1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。
（2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。
（3）培养学生的责任心。
努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。
活动准备：⑴制定活动计划；⑵指定并培训男女主持各一人；⑶准备《感恩的心》VCD及排练全班同学边做手语边演唱；⑷准备“感恩卡”。
⑸由班主任出面撰写邀请信，请部分学生家长出席班队会。
活动时间：2017.5活动过程：（背景音乐歌曲《奉献》）甲：亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？乙：有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助。
甲：而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。
乙：是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.主持人宣布《感恩父母，感恩社会》主题班会正式开始。
内容：（一）诗歌朗诵《感恩父母的爱》（二）写“感恩卡”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。
⑴分发“感恩卡”。
⑵学生在“感恩卡”上写下感激的话。
⑶请学生把“感恩卡”上的话读出来。
（三）歌曲《感恩的心》合：昨日的不懂事，已经造就了今日的我们；今日的感悟，决定明天的我们。
父母恩情重如山，深似海！让我们拥有一颗感恩的心！让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把《感恩的心》送给在座的家长和师长们。
（全体学生边做手语边唱《感恩的心》）（四）班主任讲话歌声寄托了我们对父母和对社会深深的爱，歌声也激励我们快快成长！下面请班主任讲话。
（背景音乐歌曲〈感谢〉）“网络是把双刃剑”主题班会活动目的：使学生了解网络的利弊共存性，提高学生对网络的认识，共同探讨正确利用网络的途径及避免坠入网络深渊的方法。
活动准备：1、把学生分成五个小组，一组选一个学生代表以及记录员（组员自定）。
2、让各组学生统计归纳自己组员上网的具体情况，包括上网时间、地点、所做的事情、心得体会等。
3、让学生准备一些网络给我们带来弊端的例子，以及给我们带来方便的例子。
活动时间：2017.5活动形式：讨论、谈话。
活动程序：一、先提问：同学们，你们说说看，上网能做什么？（能做的事情太多了，这部分要让学生用最简短语言概括，让学生畅谈，尽量让他们从多个角度来说。
尽量制造聊天式轻松的谈话环境。
）二、先从第一组开始，学生代表具体地说自己那一组学生的上网情况（包括上网时间，上网时做的事情等），尽量要他们说得全面、具体，学生对其进行点评（有哪些好的方面，有哪些不好的方面，该如何改正）。
这样一组一组轮着来（各组记录员负责认真记录）。
最后，各组进行自我反省，讨论总结如何更好地利用网络，学生代表发言。
三、学生举例说明网络给我们带来的危害和便利（举案例），并分析其原因——网络问题，责任在谁？教师总结。
四、网络能很好的开拓我们的视野，只要我们好好利用，合理地利用，就能使网络很好地为我们服务。
通过展示网络公司人员的短视频，说明网络工作的技术文化含量都很高，激发学生希望通过网络学习高科技甚至从事网络工作的愿望。
启发学生走正确的网络轨道，远离网络歧途。
小学生心理健康教育主题班会一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。
二、活动准备：搜集同学之间因发生口角、产生摩擦的事例三、活动时间：2017.6四、活动过程：（一）谈话导入：孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。
今天，就让我们一起走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往。
先来看情境表演：（二）情境表演:《跳皮筋》小欣、小芳、小英和小红跳皮筋，怎么玩呢？小芳说：我不和小英一组，她那么胖，笨死了！”听到小芳说自己笨，小英顿时火了，他指着小芳的鼻子：“你才笨呢！你又胖又蠢，活像一个小母猪！”小英听到小芳骂她，伤心地跑到一边，哭了起来。
师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）生：小芳不合群，说别人。
因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。
师：面对这种情形，应该怎样解决呢？生：小芳不应该说别人的缺点，同学之间应该和和气气。
（生充分说）师小结：这几个同学说得很对，同学之间就应该友好相处，不要嘲笑同学的缺点。
要学会尊重别人，不侮辱他人，这是我们每个人做人的原则。
接下来请大家继续看情境表演《上课铃响了》。
同学之间应该：学会友好，不嘲笑缺点。
学会尊重，不欺小凌弱。
学会宽容，不斤斤计较。
学会理解，不撒娇任性。
师：同学们每天生活在一起，难免磕磕碰碰，有了上面的原则，遇到下列情况，你又该怎样做？相信你会正确处理。
（出示）（三）．说句心里话（1）你的同桌要在桌子中间画一条“三八线”。
（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨天你跟他借笔，他没有借给你。
（3）选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。
生：遇到这种情况我会这样做：生：遇到这种情况我会这样做：师小结：是呀！同学之间就应该友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种快乐！奉献着，相信你也会快乐着！下面，请看（师读）相信你们一定能做到。