粤沪版物理九年级上册-教学课件13.1 从闪电谈起 (共19张)

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负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带 的电荷.用 - 来表示.
自然界中只存在正,负两种电荷. 问题: 是不是任意两个物体相互摩
擦都会起电呢?
原子结构图:如右图 原子由原子核和核外电子
组成,原子核带正电,电 子带负电. 通常情况下,原子是电 中性,由原子组成的物

体也呈电中性. 核外电子
– +
摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创造了电 荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体, 使正负电荷分开.
转移的电荷是负电荷,而不是正电荷.
1.不同物质的原子核束缚电子 摩擦起电的条件 的本领不同.
2.摩擦的物体与外界绝缘.
实验表明:同种电荷相互排斥,异种电荷相互 吸引.
电场:
带电体之间的吸引或排斥,正是通过电场来
正负两种电荷 摩擦起电的原因 电荷间的相互作用 验电器 静电的利用
自然界及生活中的电现象:
一 带电现象、带电体:
物体能够吸引轻小物体的现象叫做 带电现象,带了电的物体叫做带电体. 二、带电方法: 1、摩擦起电; 2、 接触带电
问题:自然界中有多少种电荷?
正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带 的电荷.用 + 来表示.
++ –
原子核
1.两个物体相互摩擦时,那个物体的原子核束缚电 子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上. 2.失去电子的物体因缺少电子而带正电,得到电子的物 体因为有了多余电子而带等量的负电.
– +
++

– –

当两物体摩擦时 –
+ +
+ +
++++
+


––
因缺少Βιβλιοθήκη Baidu子而带正电
因得到电子而带负 电
实现的.
:
验电器是检测物体是否带电的仪器. 结构:如右图 工作原理:利用同种电荷相互 排斥的原理来工作的.如下: 金属箔
动 画 实 验 三
金属球 金属杆
动画实验五:静电除尘
动画实验六:静电喷漆
小结
用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷. 用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷. 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引. 验电器的工作原理:利用同种电荷相互排斥 的原理来工作的.
1.电荷间的相互作用规律是:__同__种__电荷 互相排斥,__异__种__电荷互相吸引.
2.把一个带电的物体靠近用了绸子摩擦 过的玻璃棒时,它们互相排斥,这个带电 物体所带的电荷是__正____电荷.
3.用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲,乙两个轻小 物体,结果甲被排斥,乙被吸引,由此我们可以总 判定(D) A.甲带正电,乙带负电.
B.甲带负电,乙带正电.
C.甲带负电,乙不带电或带正电.
D.甲带正电,乙不带电或带正电.
4.一根玻璃棒与带负电的验电器的金属球 接触后,发现验电器的两片金属箔完全闭 合,关于玻璃棒和验电器原来的带电情况, 下列说法中正确的是(B )
A.两者带等量的负电荷.
B.两者带电量相等,玻璃棒带正电荷.
C.玻璃棒带正电荷,电量较大.
D.玻璃棒带负电荷,电量较小.
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