小学3月份学雷锋活动方案

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3月学雷锋活动策划

3月学雷锋活动策划活动名称：学雷锋活动——传承雷锋精神，倡导公益行动活动宗旨：通过开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，号召广大群众践行公益，积极参与社会志愿服务，推动社会风气向善向上。

活动时间：3月活动地点：学校校园、社区、公益机构等活动目标：1.弘扬雷锋精神，传播雷锋故事，唤起大家的公益意识；2.号召参与学雷锋活动的人积极行动起来，积极参与社会志愿服务，真正践行雷锋精神；3.提高社区居民和学生的社会责任感，培养他们的公民意识和公益意识。

活动安排：1.学雷锋主题教育活动时间：整个月份地点：学校校园通过多种形式的教育活动，包括学雷锋知识讲座、雷锋事迹宣传片播放、雷锋精神故事分享等，让学生了解雷锋的事迹和精神，并通过集体学习、讨论等活动形式引导学生感悟雷锋精神，培养他们的公益意识和奉献精神。

同时，为学生提供参与社会志愿服务的机会，让他们亲身体验到做公益的快乐和意义。

2.社区公益活动时间：每周末地点：社区、公益机构组织学生、家长和社区居民参与社区公益活动，如清洁环境、义务扫雪、帮助老人、照顾儿童等，倡导责任心、互助精神和关爱他人的公益意识，通过实际行动践行雷锋精神，增强社区凝聚力。

3.公益主题征文活动时间：整个月份地点：学校开展公益主题征文活动，鼓励学生将自己对雷锋精神的理解和自己的公益行动经历写成文章，以此来激发更多的人参与公益活动，并通过比赛的方式评选出一、二、三等奖，以及优秀组织奖，给予获奖者公益积分等奖励。

4.学雷锋公益义卖活动时间：整个月份地点：学校校园组织学生和家长捐赠物品，将其摆在学校的义卖摊位上出售，并将所得善款用于资助贫困儿童、病患等公益事业。

通过组织义卖活动，既能帮助有需要的人，又能让学生和家长亲身体验到公益的乐趣，进一步激发公益意识。

5.媒体宣传活动时间：整个月份地点：学校、社区通过报纸、电视、网络等媒体渠道，开展学雷锋活动的宣传报道，向社会传达出积极向上、奉献他人、关爱社会的正能量，引导更多的人践行雷锋精神，参与公益行动。

小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年

小学生学雷锋志愿服务活动方案2024年一、活动背景2024年，我们迎来了学雷锋纪念日60周年。

为了让小学生更好地传承和发扬雷锋精神，培养他们关爱他人、服务社会的意识，我们决定开展“小学生学雷锋志愿服务活动”。

二、活动目的1.增强小学生对雷锋精神的理解和认同，培养他们的社会责任感。

2.提高小学生的志愿服务意识，锻炼他们的沟通和组织能力。

3.通过实际行动，让小学生感受到帮助他人的快乐，树立正确的价值观。

三、活动主题“传承雷锋精神，共建和谐校园”四、活动时间2024年3月5日（学雷锋纪念日）五、活动对象全校小学生六、活动内容1.开幕式活动当天，举行简短的开幕式，由校长致辞，介绍活动背景和目的，动员全体师生积极参与。

2.志愿服务活动（1）关爱老人（2）美化环境组织学生到公共场所捡拾垃圾、清理小广告，维护环境卫生。

同时，引导学生关注环保问题，提高他们的环保意识。

（3）支教活动组织学生到贫困地区，为当地孩子传授知识，开展文化交流。

让学生体验到教育的重要性，激发他们关爱他人的热情。

（4）爱心捐赠组织学生捐赠衣物、文具等物品，帮助有需要的人。

让学生学会珍惜现在的生活，关爱弱势群体。

七、活动组织1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2.各班级班主任协助筹备小组，组织学生参与活动。

3.家长积极配合，为学生提供必要的支持和帮助。

八、活动宣传1.利用校园广播、海报、公众号等渠道，宣传活动的意义和内容。

2.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

九、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：2000元3.活动宣传费用：500元4.活动表彰费用：1000元总计：4500元十、活动效果评估1.学生参与度：通过统计参与活动的人数，评估活动的吸引力。

2.学生满意度：通过调查问卷，了解学生对活动的满意度。

3.社会影响力：通过媒体报道和社交媒体转发，评估活动的社会影响力。

让我们携手共进，传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保学生的安全志愿服务活动往往涉及到外出，这就需要我们把学生的安全放在首位。

学校3月学雷锋月活动策划书

学校3月学雷锋月活动策划书活动概述学雷锋月是以纪念中国共产党优秀党员雷锋为主要内容的公益活动。

通过学习雷锋事迹，弘扬社会主义核心价值观，引导全体学生积极参与志愿服务，弘扬社会主义荣辱观和价值观，推进学校志愿服务行动。

活动目的1.弘扬雷锋精神，推进志愿服务，建设和谐校园；2.通过活动传播社会主义核心价值观，引导学生形成良好的道德观和人生观；3.提高学生的社会责任感和公民意识，培养学生的创新精神和实践能力。

活动时间和地点时间：3月1日至3月31日地点：校园内各个志愿服务点活动主题本次学雷锋月的主题为“积极行动，传承雷锋精神”。

活动形式志愿服务日主要是每周举行一次的志愿服务活动，星期六上午为志愿服务日。

学生可以自愿报名，报名成功后，可前往校内、社区、城区开展志愿服务活动。

服务内容包括拾捡垃圾、清洁卫生、为老人、残疾人、贫困家庭等提供帮助。

班级志愿服务比赛在本次活动中，我们计划开展一个班级志愿服务比赛。

每个班级根据班级特色和学科特长，制定志愿服务方案，进行实地实践。

最终评选出最佳班级志愿服务奖和优秀班级志愿服务奖。

同时，可以根据班级的实际情况，制作班级志愿服务宣传图，并在班级宣传墙上展示。

志愿服务报告学生参加志愿服务活动后，需要及时撰写志愿服务报告。

其中包括志愿服务的目的、实施情况、收获和感受等方面，这样可以帮助学生对自己的志愿服务进行总结，提高主动参与的意识。

活动宣传通过学校的官方网站和校内宣传栏，发布活动通知和宣传海报。

同时，鼓励学生积极参与活动并在自己的社交网络上宣传活动信息。

活动评估活动结束后，我们将根据活动方案的实际实施情况，进行评估和总结。

对于学生的参与度和服务水平进行评估并公示评选结果。

结语学雷锋月活动可以帮助学生了解并传承雷锋精神，提高学生的爱国精神、责任意识和社会责任感。

通过本次活动，我们希望能够营造一个积极向上的校园文化氛围，为学生成长成才提供有力的支持。

小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）

小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。

为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。

在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。

现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。

二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。

三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。

每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。

要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。

2、要突出特色，鼓励创新。

要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。

3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。

小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。

2024年小学学雷锋月活动方案

2024年小学学雷锋月活动方案一、活动主题：传承雷锋精神，争做新时代好少年二、活动目标：1.通过活动，让孩子们了解雷锋的事迹，学习雷锋精神。

2.培养孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质。

3.提高孩子们的团队合作能力，增强集体荣誉感。

三、活动时间：2024年3月1日至3月31日四、活动内容：1.开幕式：3月1日上午，举行学雷锋月活动开幕式，宣读活动方案，明确活动目标，激发孩子们参与活动的热情。

2.雷锋事迹学习周（3月1日至3月7日）：（1）组织孩子们观看雷锋题材的电影、纪录片，了解雷锋的事迹和精神。

（2）开展主题班会，让孩子们分享对雷锋精神的理解。

（3）举办手抄报比赛，以雷锋事迹为主题，展示孩子们的学习成果。

3.雷锋精神实践周（3月8日至3月14日）：（1）开展校内志愿服务活动，如打扫卫生、帮助同学等。

（2）组织孩子们走进社区，参与公益活动，如关爱老人、环保行动等。

（3）举行学雷锋故事演讲比赛，让孩子们用自己的语言传递雷锋精神。

4.雷锋精神传承周（3月15日至3月21日）：（1）开展学雷锋主题征文活动，让孩子们用自己的文字表达对雷锋精神的感悟。

（2）组织孩子们参观雷锋纪念馆，深入了解雷锋的一生。

（3）举行学雷锋歌曲比赛，让孩子们用歌声传承雷锋精神。

（3）举行闭学式，宣布学雷锋月活动圆满结束。

五、活动组织与保障：1.成立学雷锋月活动领导小组，负责活动的组织与协调。

2.设立活动策划组，负责具体活动方案的制定和实施。

3.加强宣传报道，利用校园广播、公众号等平台，及时报道活动进展。

4.确保活动安全，做好活动现场的安全保障工作。

5.建立激励机制，鼓励孩子们积极参与活动，表现突出的给予表彰和奖励。

六、活动预期效果：1.孩子们对雷锋精神有更加深刻的理解，能够将雷锋精神融入日常生活。

2.孩子们的团队合作能力得到提升，集体荣誉感得到增强。

3.校园氛围更加和谐，孩子们关爱他人、助人为乐的良好品质得到培养。

让我们携手共进，以实际行动传承雷锋精神，为构建和谐校园、和谐社会贡献力量！注意事项一：确保活动安全活动现场，孩子们的安全可是头等大事。

小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇

小学生学雷锋志愿活动方案精选4篇先计划再行动，先策划再沟通，在临危受命的时候。

通常会被要求事先制定活动方案，方案制定有利于理清思路，明确具体工作开展，什么样的方案比较高质量？以下内容“小学生学雷锋志愿活动方案”是编辑从网络收集整理的，请多多关注我们的网站我们将竭尽全力为您提供更好的服务和内容！小学生学雷锋志愿活动方案【篇1】生机盎然的三月，学校内外到处欣欣向荣，各项工作已纳入正规，根据上级文件精神和学校20xx年德育计划，为加强学生思想道德教育和基础文明养成教育，我们将在这个月里开展“少年微笑，魅力铁小”系列教育活动，包括“三八”节感恩活动、植树节环保活动、学雷锋活动，为保证活动顺利实施，特制定该实施方案如下：一、“三八”节感恩活动国际三、八妇女节即将到来，为充分利用节日培养学生的责任感，使学生学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、体谅长辈的良苦用心，各班级要在三、八节期间组织学生搞好庆祝活动，方案如下：(一)活动时间3月2日——3月8日(二)活动内容及过程：1、组织学生利用课余时间通过上网或看书查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、各班级利用3月2日班队会时间围绕“三八”节感恩活动召开主题班会，对学生进行感恩教育，同时布署本班级的活动。

3、开展“我让妈妈露笑脸”感恩活动组织学生根据学校少先大队下发的“我让妈妈露笑脸”——庆三、八妇女节感恩活动倡议，积极开展感恩活动。

4、开展“一只千纸鹤一片情，一张贺卡一片爱”活动号召学生除对自己的妈妈、奶奶、姥姥等进行真情馈报外，还要把我们的关爱洒向社会，自己动手叠制纸鹤、制作贺卡等，并写上自己的祝福的话，组成小队或自己走上社区或街道，将纸鹤或贺卡送给周围的女同志，把我们美好祝愿送给她们，把我们的爱心洒向社会。

(每个班级至少组织一个假日小队参与活动，可到少先队借用队旗，并留下活动资料)。

5、各年级各班级要根据方案组织实施并创造性的开展活动，并注意对活动进行总结。

学雷锋日活动方案(精选5篇)

学雷锋日活动方案〔精选5篇〕学雷锋日活动方案〔精选5篇〕学雷锋日活动方案1为进一步推动我校“学雷锋”活动的深化持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广阔少先队员积极投身于学校的文明建立中，少先队大队部决定于202_年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的根本情感教育、理想志向教育、行为标准教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、才能和身心素质的全面准备。

二、活动主题学习雷锋好典范。

三、活动范围全市中小学少先队组织。

四、活动安排〔一〕开展学雷锋主题队日活动。

3月5日〔学雷锋纪念日〕前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好典范”为主题，集中开展一次主题队会活动。

1、举行升国旗仪式。

组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动建议；唱好一首歌，共同唱一首表达雷锋精神的歌曲，如《学习雷锋好典范；授好一面旗，向少先队中队授创立“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。

2、召开主题队会。

通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好典范”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边典范、制定“学雷锋”爱心方案，推动少先队员理解雷锋精神的本质。

〔二〕开展学雷锋体验活动。

将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广阔少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。

1、组织红领巾“知雷锋”活动。

通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看表达雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员理解雷锋精神。

三月开展学雷锋月主题活动方案

三月开展学雷锋月主题活动方案活动目标1.继承和发扬雷锋精神，传递爱心、友爱、互助、进步等正能量。

2.强化学生公德心、志愿服务精神和社会责任意识。

3.规范和提高学生行为素质，加强学校文化建设。

活动主题学雷锋，从我做起。

活动内容1.开展主题班会：各个班级开展“学雷锋，从我做起”主题班会，宣传雷锋事迹，介绍雷锋精神，引导学生形成崇尚正能量的良好校园氛围。

2.组织志愿服务活动：学校组织学生深入社区、医院、福利院等地，进行志愿服务活动，用实际行动表达对社会的关爱和支持，提升学生公德心和社会责任感。

3.开展“学雷锋标兵评选”：通过学生自荐、班级推荐及评委评审等环节，评选出一批带头学雷锋，行为优秀的学生，树立学习雷锋、帮助他人、奉献社会的典范。

4.集体观看纪录片《雷锋》：安排全校师生在教室、多功能厅等场所观看雷锋纪录片，让学生感受雷锋为人处事、乐于助人、无私奉献的精神，激励学生积极学习雷锋精神，做一个让社会感到温暖的人。

5.推出“雷锋承诺”栏目：在学生自治报刊、校内宣传栏、电子屏幕等平台展开“雷锋承诺”栏目，邀请学生自发承诺用自己的言行服务于他人和社会。

活动时间3月1日-3月31日活动效果评估1.学生的道德素养有明显提升，形成良好的正面校园文化，增强师生的凝聚力和向心力。

2.学生的志愿服务意识和社会责任感得到加强，形成更多的爱心、友爱和互助精神，增进与社会的联系和互动。

3.学校文化建设开展有成效，进一步推进学校管理和生态建设，营造更加人文关怀、学生中心的校园文化氛围。

活动注意事项1.活动开展前要做好充分的宣传和组织工作，严格规划活动安排和时间统筹，确保活动的顺利进行。

2.志愿服务活动要考虑学生的身心健康和安全，在活动前要做好充分的准备工作，确保服务过程的安全和质量。

3.活动后要及时评估活动效果，收集学生对活动的反馈，发现问题及时解决，总结经验，为今后活动的开展提供参考依据。

结语此次学雷锋月主题活动旨在传承和弘扬雷锋精神，引导广大学生在日常学习生活中珍视人生、发扬正面精神，为社会作出积极贡献。

小学学雷锋月活动方案【7篇】

小学学雷锋月活动方案【7篇】小学学雷锋月活动方案【篇1】为了积极响应院团委的号召，加大宣传力度，经部门研究决定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣传活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。

设计意图：春暖花开正是远足踏青的好时节，孩子们已经进入了大班的第二学期，也就是在幼儿园学习的最后一学期。

为了让孩子们在幼儿园渡过的最后时光里，留下最美好、最善良的回忆，且根据孩子们对小动物喜爱的天性，我们特组织了这次远足——参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子们获得更多情感、态度、能力、知识、技能等多方面的综合发展。

活动目标：1、锻炼幼儿的坚强品质，能够克服自身的身体疲倦，坚持参加完整的活动。

2、能够遵守活动纪律，学会保护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。

3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。

4、引导、鼓励幼儿在轻松、愉快的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。

活动准备：1、事先联系好相关单位。

2、幼儿对常见的动物有基本的了解。

3、幼儿事先对远足活动有相关准备。

活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地——__市动物园。

2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。

3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关知识和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的兴趣。

4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。

5、继续进行参观活动，鼓励幼儿坚持参观完整个活动。

6、组织幼儿乘车回院。

（上车后一定要清点幼儿人数，确定幼儿全数安全上车）7、回园后，请幼儿交流讨论自己的参观感受。

延伸活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。

活动反思：动物世界奇特又神秘，孩子们充满了好奇和兴趣，动物也是孩子成长过程中的亲密伙伴。

小学学雷锋活动主题方案

小学学雷锋活动主题方案篇1一、指导思想：3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。

为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻学生心中。

二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动步骤：第一阶段：主题是“了解雷锋”活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”活动要求：开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。

开展“谢谢您，妈妈”教育系列活动。

结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。

结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境。

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”活动要求：继续开展学雷锋系列活动。

在积极开展学雷锋活动的同时，对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。

3月午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在班级内流动起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”活动要求：对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人。

小学学雷锋活动主题方案篇2一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富，通过三月“学习雷锋月”，让雷锋精神深入人心，让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。

利用学习雷锋的契机，通过一系列的活动，把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来，培养学生良好的学习习惯、生活习惯，培养他们关心他人，热爱集体的精神。

二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会，对学生进行传统教育，向全体学生宣传，让学生明确学习雷锋的意义。

3.5学雷锋日活动方案(通用3篇)

3.5学雷锋日活动方案（通用3篇）3.5学雷锋日活动方案1一、活动思想3月5日。

为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。

我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的`每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。

二、活动目的1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题学习雷锋奉献爱心四、活动口号让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵五、活动内容活动一：营造学雷锋氛围1、利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。

2、以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。

3、收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。

4、各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。

5、班级建立好人好事记载本。

活动二：讲雷锋、唱雷锋1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、围绕学雷锋主题出好一期板报。

3、学唱一首雷锋歌曲。

由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。

曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。

活动三：学雷锋、做雷锋1、立足自身学雷锋（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

（2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

三月份学雷锋活动方案

三月份学雷锋活动方案随着社会的发展，学雷锋活动在我国已经成为一种时尚和风尚。

每年三月是学雷锋活动的重要节点，各级组织和社会团体纷纷开展各种形式的志愿活动，倡导奉献精神，传播正能量。

为了更好地组织和开展三月份学雷锋活动，制定一份详细的活动方案显得尤为重要。

一、活动主题本次学雷锋活动的主题确定为“传承雷锋精神，奉献社会爱心”。

这是对雷锋精神的传承和弘扬，更是号召广大志愿者积极参与，为社会贡献爱心和力量。

二、活动时间学雷锋活动将于三月1日开始，持续至三月31日，历时整个三月份。

这段时间内，将安排各类志愿服务活动，让更多的人参与其中，感受奉献的快乐。

三、活动内容1. 清洁环境：组织志愿者开展环境清洁行动，清理垃圾，美化环境，提高市民环保意识。

2. 慰问孤寡老人：走访孤寡老人，为他们送去关爱和温暖，关心他们的生活和健康。

3. 捐赠义卖：组织义卖活动，将所得善款用于支援生活困难群体，为他们送去实际的帮助。

4. 志愿者招募：广泛宣传学雷锋活动，吸引更多志愿者参与其中，共同传递奉献和友爱的价值观。

5. 创意编织：组织手工编织活动，制作温暖的围巾和手套，捐赠给需要的人群。

四、活动方案实施1. 设立活动小组：从各单位或社会机构中选派专人组成学雷锋活动小组，负责活动的组织、策划和实施。

2. 制定详细计划：小组成员根据活动内容和时间要求，制定具体的活动方案和计划，确保活动顺利进行。

3. 宣传推广：通过各种媒体和渠道，广泛宣传学雷锋活动的意义和内容，吸引更多志愿者的参与。

4. 活动执行：按照预定计划，组织志愿者开展各项活动，保障活动的顺利进行和有效实施。

五、活动评估与总结学雷锋活动结束后，进行对活动的评估和总结，总结活动取得的成效和经验教训，为今后学雷锋活动的开展提供参考和借鉴。

六、活动预算根据各项活动的具体内容和实际需求，制定合理的活动预算，确保活动开展的顺利进行和实现预期效果。

七、活动效果展示通过图片、文字等形式，展示活动的实际效果和成果，传递学雷锋活动的正能量和社会意义。

小学开展学雷锋活动方案

小学开展学雷锋活动方案小学学雷锋活动策划活动的目的这次学雷锋活动的主要目的是想要传承和发扬雷锋精神，让孩子们意识到自己的社会责任感和集体主义精神。

通过实践活动，学生们不仅能够更深入地理解雷锋的精神内涵，还能在实际行动中成长，积极参与到社会服务中去，增强团队合作的意识。

活动对象本次活动主要是面向全校的师生，具体包括：- 一到六年级的学生- 所有教职员工活动时间我们定在每年的3月5日——雷锋纪念日，还有每个月的第一周，作为常规的学雷锋活动时间。

现状分析在分析学校的现状后，我们发现了一些问题：- 学生对雷锋精神的理解比较肤浅，需要更深的思考。

- 学校虽然有一些志愿服务活动，但参与的人数和影响力都不够。

- 周边社区也迫切需要更多志愿服务的支持和关怀。

活动内容主题教育在活动开始前，我们会先组织一场班会，主题是“学习雷锋精神，争做新时代好少年”。

通过讲述雷锋的故事、播放相关视频，以及讨论雷锋精神的意义，让学生们能更深入地理解雷锋。

志愿服务活动我们会安排学生们参与社区的志愿服务，比如：- 走访孤寡老人，送去一些生活用品和温暖，了解他们的需求。

- 在社区内进行环境清理，宣传环保知识。

- 学校会组织义卖活动，所得款项用来帮助有困难的同学或社区内的弱势群体。

雷锋日记鼓励学生在活动期间记录自己的志愿服务经历和感受。

我们会每周挑选一些优秀的雷锋日记进行展示，以激励更多学生参与。

小组合作班级内可以成立“雷锋小组”，每个小组负责一个志愿服务项目，定期总结和汇报，以促进团队合作的精神。

表彰制度活动结束后，学校会对表现优秀的小组和个人进行表彰，颁发荣誉证书和小礼品，以激励学生们继续参与志愿服务。

实施步骤准备阶段- 制定详细的活动计划，明确每项活动的负责人和参与人员。

- 准备相关的宣传资料，确保每位学生都能及时了解活动信息。

- 组织教师培训，帮助他们理解活动的意义，并能有效引导学生。

实施阶段- 开展班会，进行主题教育。

- 各班级按照活动计划开展志愿服务活动，确保活动顺利进行。

小学学雷锋活动方案(通用14篇)

小学学雷锋活动方案（通用14篇）小学学雷锋活动方案1一、活动主题：学习雷锋，争做时代好少年二、活动时间：3月5日（雷锋纪念日）全天三、活动目标：1、了解雷锋的事迹和精神，培养学生的道德品质和社会责任感。

2、通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。

3、营造学习雷锋的氛围，形成全校性的学雷锋热潮。

四、活动内容：1、举行升旗仪式和主题演讲。

在升旗仪式上，全校师生共同唱响《学习雷锋好榜样》，并由学生代表发表主题演讲，号召大家学习雷锋的.奉献精神、助人为乐精神等。

2、开展“雷锋在我心中”主题班会。

各班级利用班会时间，通过讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋日记等方式，让学生深入了解雷锋的事迹和精神。

同时，引导学生讨论如何在日常生活中践行雷锋精神，制定个人行动计划。

3、组织“学雷锋、做好事”实践活动。

鼓励学生走出校园，到社区、公园等公共场所开展志愿服务活动，如捡拾垃圾、帮助老人过马路、为社区居民提供便利等。

通过实践活动，让学生亲身体验雷锋精神，增强他们的社会实践能力。

4、开展“雷锋精神代代传”宣传活动。

利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传雷锋事迹和精神，同时鼓励学生制作手抄报、黑板报等宣传品，让雷锋精神在校园内广泛传播。

5、评选“学雷锋标兵”。

在活动结束后，根据学生在活动中的表现，评选出“学雷锋标兵”，并颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。

五、活动要求：1、各班级要充分利用班会时间，认真组织开展“雷锋在我心中”主题班会，确保每个学生都能深入了解雷锋的事迹和精神。

2、在组织“学雷锋、做好事”实践活动时，要注意安全，确保学生的人身安全。

同时，要注重实效，让学生真正体验到雷锋精神的内涵。

3、在开展“雷锋精神代代传”宣传活动时，要注重创意和实效，让雷锋精神在校园内深入人心。

4、评选“学雷锋标兵”要公正、公平、公开，确保评选结果具有代表性和说服力。

通过以上活动方案的实施，相信能够让学生们更好地了解雷锋的事迹和精神，培养他们的道德品质和社会责任感，同时营造出全校性的学雷锋热潮。

学雷锋小学活动方案推荐5篇

学雷锋小学活动方案推荐5篇活动方案是确保活动顺利进行的关键工具降低了风险，活动方案是一项不可或缺的计划工具旨在全面考虑特定活动的方方面面，作者今天就为您带来了学雷锋小学活动方案推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。

学雷锋小学活动方案篇1一、指导思想雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，特别在全校学生当中开展“三月学雷锋月”活动。

以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风。

创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动目的1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生四、活动口号把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生五、活动时间20__年3月六、活动地点班级、校园内、社区七、活动安排（一）第一阶段1周一（3月3日）升旗仪式利用国旗下讲话进行学雷锋动员。

指导队员开展学雷锋活动！营造学雷锋氛围。

2、大课间音乐播放学雷锋歌曲、张贴学雷锋标语3、各中队利用班队活动，追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

具体活动形式如下：①读雷锋日记；学习雷锋的事迹②组织学生自主观看雷锋电影。

（具体时间另定）③说一个雷锋的故事④唱一首有关雷锋的歌⑤做一件好事。

3月小学生学雷锋活动方案

做好事不留名：鼓励小学生做好事，但不要留下自己的名字，以免被表扬后骄傲自满
参与志愿服务：鼓励小学生参与社区、学校等组织的志愿服务活动，为社会做出贡献
传承雷锋精神：鼓励小学生了解雷锋事迹和精神，传承雷锋精神，成为有道德、有责任感的人
05
活动参与人员与分工
活动组织人员
活动负责人：负责整个活动的策划、组织和实施
阐述学雷锋活动对于小学生成长的重要性
介绍雷锋精神的内涵和意义
分析学雷锋活动对于小学生品德教育的促进作用
阐述学雷锋活动对于小学生成长的重要性
强调学雷锋活动对于小学生全面发展的积极影响
03
活动时间与地点
活动时间安排
活动时间：3月1日至3月31日
活动时间表：每周五下午2点至4 点
添加标题
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雷锋精神讨论
雷锋精神的核心：爱国主义、集体主义、无私奉献雷锋精神在小学生中的体现：团结友爱、互帮互助、尊重师长雷锋精神在活动中的具体形式：义务劳动、爱心捐赠、志愿服务雷锋精神对小学生的影响：培养良好的品德习惯、提高社会责任感、树立正确的价值观
雷锋式行为实践
帮助身边的人：鼓励小学生主动帮助需要帮助的人，如同学、老师、家长等
添加标题
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活动地点：学校操场、教室、图书馆等
活动注意事项：确保活动安全，遵守纪律，积极参与
活动地点选择
校内地点：学校操场、图书馆、教室等
校外地点：社区、公园、博物馆等
考虑因素：安全、便利、设施等
注意事项：提前做好安全检查、确保场地适合活动开展
04
活动内容与形式
雷锋故事分享
制定应急预案：针对可能出现的突发情况，制定相应的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。

小学学雷锋主题活动方案(通用11篇)

小学学雷锋主题活动方案（通用11篇）学校学雷锋主题活动方案13月5日下午，安达镇中心校在中心学校召开全镇学校校长和各校大队辅导员会议，会议由丛国山书记主持。

此次会议以“雷锋活动月”为主题，号召广阔党团员干部、同学向雷锋同志学习，开展互帮互助活动，结合该校当前实际状况，把“雷锋活动月”纳入到教学中去，开展帮扶互助活动，着重提高青年老师的教学力量和同学行为习惯的养成，鼓舞广阔党团员老师做好德育先锋模范带头作用，做到身正垂范，德高为尚，做同学的良师益友。

详细方案如下：指导思想：以提高师生思想道德素养为目标，以用雷锋人格塑造师生健康人格教育为载体，开展深化长久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑造灵魂，形成独有的办学特色，给予雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的活动，使学雷锋活动深化长久的开展下去。

活动主题：雷锋就在我身边活动要求：学雷锋活动月应贯彻实践体验的精神，知行统一，在仔细学习与领悟雷锋事迹及精神品质，牢记与把握规范内容与实质的基础上，落实几项行动，并以此为开端，把学雷锋活动长期坚持下去，详细要落实几项有意义的行动上。

活动时间：20xx年xx月xx日活动支配：1、各校利用时间学习雷锋同志的事迹，了解雷锋，理解雷锋的精神实质。

2、大队部组织召开学雷锋动员大会，要求全体老师和各班代表参与。

做到从小事做起，身边做起，从岗位做起。

争做雷锋式的好少年。

3、各学校红领巾广播站乐观投入学习雷锋活动月中，记录校内外的好人好事，做好准时广播、宣扬工作。

优秀事迹要上报到中心校。

4、开展以绿化、环保为主题的少先队活动。

要求：(1)、爱惜环境卫生，不乱抛垃圾。

(2)、爱惜学校的花草树木，不任凭踩踏绿地。

(3)、节省资源，不铺张一滴水、一度电。

(4)、乐观参与各项有意义的绿化、环保活动。

5、号召同学学习雷锋的勤俭精神，节省每一分钱，不乱花钱。

乐于助人，关心班内有困难的'同学，做到互帮互助。

6、月末要召开总结表彰大会，做好总结工作，部署连续学雷锋活动;评比出学雷锋好少年、守规范标兵。

三月学习雷峰活动实施方案 (2)

三月学习雷峰活动实施方案活动名称：三月学习雷峰活动活动目的：1. 提升学生学习雷锋精神的意识和能力。

2. 倡导学生积极参与社区服务和公益活动，培养社会责任感。

3. 加强学生与社区、家庭的联系，促进家校社区的互动合作。

活动时间：整个三月活动内容：1. 学习雷锋知识：开展雷锋知识普及活动，如组织学生阅读雷锋传记、观看雷锋精神纪录片等。

2. 雷锋主题展览：学校组织雷锋主题展览，展示雷锋精神的实践和成果。

可以包括学生的雷锋行动、社区志愿服务经验等。

3. 社区服务活动：组织学生参与社区服务，如清洁公园、义务扶老、支教等活动，让学生亲身感受到雷锋精神的力量。

4. 家庭互动活动：鼓励学生与家人一起参与雷锋活动，如整理家庭书屋、帮助家人做家务等，增强家庭成员之间的情感联系。

5. 纪念雷锋活动：组织学生进行纪念雷锋的活动，如开展纪念会、举行座谈会、举办诗歌朗诵比赛等。

活动实施方案：1. 策划活动：由学校相关负责人成立活动策划小组，负责活动的全面策划和组织实施。

2. 宣传推广：通过校园广播、学校网站、校内海报等方式宣传活动内容和目的，提高学生参与的意愿。

3. 活动安排：制定活动安排表，明确每天的活动内容和具体时间地点。

4. 参与人员：确保所有学生能够参与活动，组织活动需要的工作人员，如志愿者、工作人员等。

5. 资源准备：准备好活动所需的物品和资源，如展板、教材、活动道具等。

6. 活动执行：按照活动安排进行活动，保证活动质量和效果。

活动期间进行相关评价，总结活动经验。

7. 活动总结：活动结束后，进行活动总结和评价，撰写活动总结报告，并向相关单位和个人进行反馈和感谢。

活动预期效果：1. 学生的学习雷锋精神的意识和能力得到提升。

2. 学生参与社区服务和公益活动的热情提高，培养了他们的社会责任感。

3. 学生与社区、家庭的联系得到加强，促进了家校社区的互动合作。

4. 学校树立了良好的社会形象，提升了学校的社会影响力。

2024年三月学习雷峰活动实施方案范文

2024年三月学习雷峰活动实施方案范文如下：
一、活动背景
今年三月，为响应学习雷峰行动号召，我校决定开展一系列学习雷峰的活动，以推动学校教育工作的深入发展，激发教职工和学生的学习热情，进一步提高教育教学质量。

二、活动目标
本次活动旨在倡导学习雷锋精神，加强师生之间的交流与合作，培养学生的社会责任感和奉献精神，提升整个校园的文化氛围，为构建和谐校园做出积极贡献。

三、活动内容安排
1. 设立学雷锋日
在活动期间，将设立专门的学雷锋日，全校师生参与其中，自觉践行雷锋精神，做好日常学习和工作。

2. 开展主题演讲
邀请相关领域的专家学者进行主题演讲，引导大家深入学习雷锋的信仰和奉献精神，激发师生的自我提升和社会责任感。

3. 开展志愿服务活动
组织师生参与各项志愿服务活动，如扫街环保、慰问留守儿童等，让大家深切体会到为人民服务的快乐和意义。

4. 举办文艺汇演
通过文艺汇演的形式，展示学校师生的风采和艺术才华，传递雷锋精神的力量，激励全校师生团结奋进。

四、活动方案评估
本次活动将根据学习雷峰精神的深入理解和传播情况，通过问卷调查、活动总结等方式进行评估，及时总结经验，完善活动方案，为今后的学习活动提供参考。

五、结语
通过本次学习雷峰活动的开展，相信能够在全校师生中树立正确的价值观，激发全校人员的积极性和创造力，为学校教育事业的蓬勃发展贡献力量。

希望大家能够积极参与活动，共同营造和谐宜居的校园环境。

以上为2024年三月学习雷峰活动实施方案范文，希望能够得到广大师生的支持与配合，共同践行雷锋精神，为社会和谐和学校发展贡献自己的力量。