五年级语文下册第一单元作文《给远方的小学生写信》
【书信】给远方小学生写信_700字
【书信】给远方小学生写信_700字
亲爱的远方的小朋友：
你好！我是来自远方的朋友。
通过这封信，我想与你交流一些有趣的事情，希望能成
为你的朋友。
我想和你聊聊我的学校。
我就读的学校是一所大型的市区小学，有很多学生。
我们有
舒适的教室，丰富的图书馆和大型操场。
每天上学，我会走一段路，穿过一片美丽的公园，呼吸新鲜的空气，感受大自然的美丽。
我喜欢学校是因为有很多有趣的活动。
每周我们有音乐、美术和体育课程。
我们还会
组织一些社团活动，比如语言俱乐部、棋类社团和科学实验室。
这些活动让我学到了很多
新知识，也结识了很多新朋友。
我还是班级的文艺委员，负责组织各种社团活动。
上个月，我们在学校举办了一场文
艺表演，我扮演了一个小丑。
我穿着五颜六色的衣服，戴着大红花，给大家带来了欢笑和
快乐。
在舞台上表演时，我感到非常自豪和兴奋。
除了学习和活动，我还喜欢阅读。
我有一个很大的书架，上面摆满了各种各样的书。
我每天都乐此不疲地阅读，在书中探索新的世界。
阅读让我收获了知识和乐趣，也培养了
我的想象力和创造力。
听说你们的校园也很美丽，有很多大自然的景色，我非常羡慕。
我希望有一天能够亲
眼看到你们学校的美景，和你们一起度过快乐的时光。
我想问问你在学校最喜欢的事情是什么？我很期待听到你的回答。
祝你每天开心快乐，学习进步！
最亲切的问候，
来自远方的朋友。
给远方同学的一封信作文（6篇）_小学五年级书信作文_
给远方同学的一封信作文(6篇)给远方同学的一封信（1）亲爱的远方同学：你好！我叫孙青，是一名五年级的学生。
这是第一次给你写信，我非常想跟你交朋友，你愿意吗？我先给你说一些我的情况。
有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄；红嘟嘟地脸蛋，像九月里熟透地苹果一样；有一头漂亮的头发，乌黑油亮。
我是一个活泼好动的小女孩，什么活动都少不了我。
我还是一个爱帮助别人的小女孩，不管干什么，我都愿意帮助别人。
我的学校在三官庙乡中心小学。
我们班里有24名同学，别看我们班的人很少，但个个都身怀绝技。
我们的课外活动有很多种，跳绳、跳皮筋、转呼啦圈……我们的班主任张老师，已经五十多岁了。
他和蔼可亲，经常跟我们聊天，我们非常喜欢他。
你们的学校是什么样的呢？你的学习生活也和我们一样丰富多彩吗？你能写信告诉我吗？祝：学习进步，天天向上！你的朋友：孙青4月23日五年级:孙青给远方同学的一封信作文（2）亲爱的诗雨同学：你好！在你收到这封信之前，可能还不认识我吧，更不会知道我为何给你写信。
那么，就让我告诉你吧：最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动，我在博客上找到了你，并认真地阅览了博客上所有的图文，了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神，真是又羡慕又佩服。
这是我第一次给你写信，希望我们以后可以互通音信，互相帮助，成为好朋友。
不知你意下如何呢？我叫薛书雅，在瓦窑堡小学读书，今年12岁，是一个活性开朗的女孩。
我爱好写作，喜欢阅读。
去年，我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢！当然，贪玩也是我的天性。
在子长县，那里虽说不是一个繁华的都市，但我很喜欢它。
我的家乡有许多特色小吃，如：煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方，如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会，你一定要来游玩啊！你的家乡是什么样呢？一定也很美丽吧？或许是繁华的美？或许是古朴的美？或许是纯净的美？或许是诗意的美？我多么想身临其境，一睹它的风采啊！如果有机会，我一定会带上家乡的特色小吃，带上我美好而真诚的祝福，到你的家乡来做客的，你欢迎吗？好了，今天就聊到这里吧，记得回信给我，我等待着你的佳音。
给远方小朋友的一封信作文13篇
给远方小朋友的一封信作文13篇给远方小朋友的一封信作文13篇在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的给远方小朋友的一封信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给远方小朋友的一封信作文1远方的小朋友：你好！我是天津市红桥区实验小学的小学生，我叫周芷煜。
我有一双明亮的大眼睛，和一张能说会道的小嘴。
我还获过市级一等奖呢！我从电视中看到了你们刻苦上学、学习的场面呢！其中有一个镜头最让我难忘，那就是有两个女孩子因为她们的家离学校很远，又在江河旁边，所以上学只能滑着锁去，她们滑的时候，下面是湍急的河流，很不安全，万一一不小心就会掉下去淹死，我还看到了你们的学习环境很恶劣，学习很艰苦，一个班30多个同学人人捏着一个无法再削的铅笔头，仍埋头在昏暗的教室里认真听讲、写画。
你们的学习条件是多么的艰苦啊！看了着一幕，我感动极了，我想为你们做点什么，帮助你们，正巧，最近我们班组织了“分享书香”活动，就是两个人同读一本书，我们决定一人买两本一模一样的书，邮给你们一本，我们自己留一本，咱们一块读，读完后再把读后感写下来，互相交流体会自己和别人对这本书的理解和感受。
这不，怕你们不知道，班里特意让我给你们写封信，告诉你们。
以后我们就能互相联系，互相交流学习情况啦！听说你们那儿虽然有很美丽的景色，但是学习环境却很差，你们的生活条件也不好，给你们捐去一些书，还想把我攒的零用钱给你们邮去，好让你们买些衣服、文具、书等等，我还想给你们送去老师，让你们更好的学习。
对了，我还想告诉你，我的家乡天津是一个滨海城市，我们这有著名的一条河海河。
一开始是她哺育了我们，所以我们称她为母亲河。
还有我们天津著名的一个摩天轮，想必你已经猜出来它是什么了吧，没错，它就是天津之眼。
给远方小朋友一封信（集锦15篇）
给远方小朋友一封信给远方小朋友一封信(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家整理的给远方小朋友一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给远方小朋友一封信1可爱的远方小朋友：你们好！收到这封信的你一定很惊讶吧！你也许是个文静的女孩，也许是个开朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。
此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。
我叫黎颖雯，今年十一岁，个子高高的，是一个活泼的小女孩，爱读书，爱运动。
虽然我在学校有许多好朋友，但我还是很想和来自远方的你交朋友。
假如有机会，希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。
这里有许多游玩景区，如：森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。
给远方小朋友的一封信（黎颖雯）教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。
每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。
我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈，为我们的学习费尽了心血。
你的家乡美吗？我想它一定很美。
你能向我介绍一下吗？有机会希望你来我的家乡玩，我一定带你去看看这些美丽的景点。
你愿意和我交朋友吗，你能告诉我你的家乡在哪里吗？你能告诉我你叫什么名字吗？我还有许许多多的问题想问你呢。
希望我们能通过“手拉手，心连心”这个活动成为好朋友！祝：身体健康！学业进步！XXX20xx年XX月XX日给远方小朋友一封信2金吉娅：你好！我收到你的洋娃娃时，我非常高兴。
因为，它可以当我的孩子，我可以当它的妈妈了。
为什么要这样说呢？因为我很小的时候，我的爸爸妈妈就去世了，在这一段日子里，我一直跟爷爷奶奶生活。
在差不多圣诞节的时候，我一直希望我有一个洋娃娃，可是，我家里贫穷，压根儿不可能买一个洋娃娃。
于是，我便写了一张卡片，寄去了美国。
五年级下册一单元作文给远方的小学生一封信3篇
五年级下册一单元作文给远方的小学生一封信3篇五年级下册第一单元作文1：给远方的小学生一封信手拉手活动给远方小学生的一封信让我结识了远方的新朋友今天上午，我收到了二封远方的来信，这二封信是xx小学505班的xx和xx同学寄来的，看过来信以后心情非常激动，非常感谢他们对我的信任与关心。
二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好，提出了增进了解、增强友谊的建议，写得情深意切，详细具体，真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。
我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方，有许多共同语言，我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子，有许多地方值得我学习。
我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信，我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐，分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法，这样省时间又省钱，还可以视频看清各自形象，可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题，或对一些相互关心的问题开展讨论，或讲一些悄悄话，以便相互启发，相互促进，这样会多么的开心啊!真的非常感谢手拉手活动，它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起，让我大开眼界。
这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇，倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力，让友谊长存一直伴随着我们成长!五年级下册第一单元作文2：给远方的小学生一封信xx同学：你好!这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动!最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。
通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。
今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
小学语文五年级下册给远方小学生写信作文
小学语文五年级下册给远方小学生写信作文朋友是什么呢?朋友宛如冬日的阳光。
以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。
篇一：远方的小学生：你好!接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢?看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。
看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。
很多茅草房顶都长出了绿色的野草，都很厚重。
看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。
墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。
仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。
你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。
尽管如此，你们吃得仍然很香。
而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。
同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。
看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我坚信，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。
不过，我选择你还有一个比较自私的理由，知道吗?我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢!写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。
当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，欢迎我吗?期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
五年级书信作文给远方的小学生的一封信600字
五年级书信作文给远方的小学生的一封信600字远方的小朋友：你们好！我是叫xxx。
我是xxx小学xxx班的学生。
我在电视上看到了你们瘦弱的身子。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书；也许是日积月累下来的硬币……我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
祝：学习进步，天天向上！一个远方小朋友：xxx小学五年级作文感恩母亲妈妈，您对我的爱，是一串串拨动心弦的音符，是一次次感动生命的诗句。
充盈着爱意，传递着真情……妈妈您是一盏指路的明灯，照亮我人生的道路。
您不仅是爱的的加油站，还是我信心和勇气的源泉！您为了我爸家扔给了爷爷奶奶到复兴镇来陪读，在这里打工供我上学，您起早贪黑的去幼儿园的小朋友做饭，一个月才挣一千元钱。
有一次您重感冒十分厉害还坚持去做饭，怕失去这份临时的工作，为的就是给我创造更好的学习环境，想到这里，我的泪不由自主的流了下来。
妈妈您对我的爱体现在您每一滴辛勤的汗水上。
给远方小学生的一封信（15篇）
给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(15篇)在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是书信了吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的给远方小学生的一封信，欢迎阅读与收藏。
给远方小学生的一封信1亲爱的王芳同学：你好！我的名字是林致臻，我是广东省佛山市的一名五年级的小学生，我很想和你交朋友，你想和我交朋吗？为了促进我们之间的友谊，我们就用信来交流吧！。
这是我写给你的第一封信，希望我们以后能多点互相写信交流。
我先告诉你关于我的一些情况吧！我是一个活泼开朗的男孩，学习成绩一般般，只是语文差一点，我也有不少的爱好，例如：象棋、国际象棋、围棋、羽毛球、魔方等等，不过象棋、魔方我比较拿手。
你又有什么爱好呢？我在西南中心小学读书，告诉你，我的学校可漂亮了！里面有一个漂亮的大花园，花园里种满了五颜六色的花花草草，花园中间有一个喷水池。
我们班一共有46个同学，搞笑的是全级成绩最好的同学和全级成绩最差的同学都在我们班。
我们班的班长是全班成绩最好的同学，语文考试次次都第一名，数学和英语的成绩也不错。
你的学校是什么样的呢？我希望能早点收到你的回信。
祝你学习进步！你的同龄朋友：林致臻给远方小学生的一封信2亲爱的的雷xx同学你好！我叫安雨田，虽然我们互不相识，但我很想和你成为好友。
对了，先让我介绍一下自己吧！我是一个活波开朗的女孩。
在xx市铁五小上学，我的家乡是古老的xx。
xx是拥有近3000多年的一座古城，xx自古以来就有“八水绕长安”的美称，八水指的是渭、泾、沣、涝、潏、滈、浐、灞八条河流，它们在xx城四周穿流，均属黄河水系。
西汉文学家司马相如在著名的辞赋《上林赋》中写道“荡荡乎八川分流，相背而异态”，描写了汉代上林苑的巨丽之美，以后就有了“八水绕长安”的描述。
xx属暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明，气候温和，雨量适中。
春季温暖、干燥、多风；夏季炎热多雨，多雷雨大风天气；秋季凉爽，气温速降，秋淋明显；冬季寒冷，多雾、少雨雪。
五年级下册第一单元作文-给远方小朋友的一封信
五年级下册第一单元作文: 给远方小朋友的一封信【第 1篇】亲爱的小朋友们：你们好 !或许我们素昧生平，素不相见，但我们的心和你们牢牢联系在一同。
朋友你是多么的乐观啊! 当你被巨石压住了双脚，生命的光辉正在黯淡。
只有将你的双脚截去，才能够保住你的生命。
你一咬牙，脑筋里一想就赞同了。
你是多么的坚毅啊 !朋友你是多么的英勇啊 ! 当地震发生时，你安全的逃离了危险地带，但你却再次当仁不让地冲入风雨飘摇的教课楼内，背出了两名低年级的同学。
你却由于伤势过重，躺在了医院的手术台上。
当你正在休养的时候，人们问你是怎么受的伤，你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤，这是一个多么伟大的壮举啊 ! 可你只是只有九岁。
朋友你是骄傲的 ! 在大地震中，你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。
或许你还不知道吧。
你必定要坚毅，坚毅乐观的活下去。
我还等你的回信呢。
【第 2篇】亲爱的朋友：您好 !固然我们一次也没有见过面，但我却十分想与你做一对好朋友。
我叫陈建文，今年十二岁了，上小学五年级了，在重庆市南岸区珊瑚实验小学。
固然我己有很多朋友。
但我十分希望与远方的朋友做笔友你可能是个开朗的男孩，也可能是个爽朗的女孩，我十分希望能与你做朋友。
我的家乡――重庆，是个古老，年青而又繁荣的城市。
说它古总是由于它有悠长的历史，有丰富的土特产，闻名扬中外的历史遗迹，也有让人惊讶山山川水，它充满了活力和活力。
在重庆人眼中，它永久永久是最漂亮的。
它之因此年青是由于它是一个新直辖市是中国第四个直辖市是最年青的直辖市。
在为直辖市后重庆有很多值得你一去的地方：比方喧闹的磁器口，风趣的洋人街与漂亮的南山植物园…… 重庆的环境很好，固然周围都有高楼大厦，可是人人都很爱惜环境，因此重庆正在争创 “ 十佳卫生典范城市 ”你的家乡是什么样的 ?必定也很漂亮吧 ! 必定丰常漂亮吧 ?或许是繁荣的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。
五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信
五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信本文是关于五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：书信是相隔较远，暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。
下面是小编整理的给远方小学生的一封信，仅供大家阅读参考!【给远方小学生的一封信1】亲爱的朋友：你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。
我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。
通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。
为了我们更了解对方，我提几个建议：⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。
那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。
或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝：学习进步【给远方小学生的一封信2】亲爱的朋友：你好，我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。
朋友是人生中必不可少一部分。
人与人之间的感情交流离不开朋友。
愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。
下面我先做个自我介绍我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫杨文杰。
我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。
我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。
给远方小学生的一封信五年级作文五篇
【导语】远方的朋友你好，虽然在今天前我们都互不认识，但是我希望通过这封信我们可以成为很好的朋友。
为大家准备了《给远方小学生的一封信五年级作文五篇》，供大家参考阅读。
【篇一】给远方小学生的一封信五年级作文亲爱的朋友：你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。
现在就读于后街小学五年级二班。
我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。
我是一个活泼开朗的小女孩。
我全身洋溢着热情。
我爱好美术，英语。
我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……我的校园虽不太大但十分漂亮。
一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。
班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。
有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。
我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。
我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。
你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。
我一定尽我的全力去帮助你。
我了解到你的学习现在处于中上。
我希望你以后好好学习，争取考第一。
你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！祝：学习顺利你远方的朋友【篇二】给远方小学生的一封信五年级作文亲爱的朋友：你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。
首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。
今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。
如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
给远方小朋友的一封信作文通用15篇
给远方小朋友的一封信作文通用15篇给远方小朋友的一封信作文通用15篇给远方小朋友的一封信作文1某某同学：你好！很荣幸认识你！我叫，来自河南省某某市某某路小学。
和你一样，也是5.3班的学生。
虽然我们没有见过面，但我愿以一颗真诚的心与你交朋友。
我今年11岁，是一个活泼开朗、爱读书、爱学习、爱结交朋友的阳光男孩。
我的家乡在某某，某某是个美丽的地方。
也是中国八大古都之一。
这里有国家级的文字博物馆、殷墟、羑里城、岳飞庙、红旗渠。
欢迎你来安阳做客，我一定给你当向导。
我的学校——某某市灯某某小学，座落在某某市某某区某某路。
这里有我和蔼可亲的老师、亲密无间的同学。
每到春天，校园里处处鸟语花香、绿树成荫。
上课铃声一响，错落有致的教学楼里就会传来阵阵朗朗的读书声。
课间的时候，校园里更是热闹非凡：有的在踢毽子、有的在跳绳、有的在玩沙包、还有的三个一堆，五个一群地做游戏，大家你追我赶，毫不热闹。
最值得一提的是，我校有先进的多媒体教室、舞蹈室、图书馆。
为同学们学习、娱乐提供了方便。
你们学校呢？我很想知道？我们成为朋友，可以通过书信、电话、网上聊天互相交流，互相鼓励、互相进步。
不知你那里是否能上网？另外，我告诉你我的爱好，我除了喜欢打电脑外，我还酷爱读书。
同时，我富有爱心，喜欢帮助比我困难的小朋友，你呢？让我们多多交流，把平时的所见所闻写下来告诉对方，或者有什么高兴的事互相分享，有什么伤心的事互相分担，期待你的佳音，愿我们成为好朋友！最后，祝你：身体健康，学习进步，快乐永驻！你的新朋友:于东辰2022年3月8日给远方小朋友的一封信作文2格格同学：你好！当你看到这封信时，你一定会感到很奇怪，我能给你说什么呢？我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动，我想起了你。
你天真可爱，干事积极主动，大家都十分喜欢你。
我也跟你一样，是爸爸妈妈的小帮手。
我的人气很不错，在小区里有许多十分友好的朋友呢！我的家乡是龙的故乡——濮阳。
这里风景优美，有美丽优雅的濮水公园和濮上园，有能长知识的科技馆和海洋馆，还有古色古香的戚城公园。
五年级下册语文第一单元作文_给远方小朋友的一封信
五年级下册语文第一单元作文_给远方小朋友的一封信【第1篇】亲爱的朋友：你好!因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。
虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。
她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。
深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。
深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。
深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。
或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。
我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
请给我回信呀!谢谢!【第2篇】亲爱的朋友：你好!因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。
虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。
她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。
深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。
给远方小朋友的一封信通用15篇
给远方小朋友的一封信通用15篇给远方小朋友的一封信通用15篇给远方小朋友的一封信1远方的小朋友：你好！我是濮阳市油田一小四年级八班的一名品学兼优的好学生。
我快十岁了，我非常活泼开朗，爱唱爱跳。
我喜欢读书、打乒乓球、打篮球。
但我最拿手的是下围棋。
我的学校大方美观，教学楼高大雄伟，和蔼可亲的老师，宽敞平立的操场，明亮的教室，我们整天生活在一个大家庭里。
对了，我有温暖的四口之家。
一本正经的爸爸，美丽善良的妈妈，不苛言笑的哥哥和调皮的我。
生活在这个大家庭里，我每天无拘无束地读书，玩耍。
你的学校在哪里？你多少岁了？你的特长是什么呢？我十分同情你们，但又非常佩服你们，每天要徒步走两三个小时才能到学校。
午饭又十分简单，甚至有时不吃。
我从电视里听说你们校园很简陋，生活条件也很差，常常上顿吃了，下顿吃不上。
你们学习条件虽然不好，但为了学一两个字而费尽心思。
你们不怕苦，不怕累。
渴望学习，在一双双渴望知识的眼睛里，我读懂了你们希望被人理解、重视。
你们做任何事情都有毅力，坚持不懈，有恒心。
与你们相比，我感到非常惭愧。
惭愧我有时偷懒，偷工减料。
读书时不求甚解，得过且过。
可我有一点和你相同，那就是有毅力。
每天坚持做仰卧起坐，非要做40个才善罢甘休。
我不能辜负爸爸妈妈和老师对我的期望，将来要成为国家的栋梁之材。
咱们以后要互通书信，说说心里话。
你有什么需要帮助的，尽管给我说，我可以送给你文具、书、衣服等。
到时你要常来做客，我们濮阳可美了。
祝你学习进步天天快乐张恩瑞2022年5月15日给远方小朋友的一封信2亲爱的同学：你好！在这之前，我从没给别人写过信，所以我心里既是激动又是快乐。
我是一个胖胖的男生，因为我姓黄，从此便有一个称号：“黄瓜”，我个子不高不矮，有着短短的头发，像长在头上的一从黑黑的小草，我的眼睛小小的，好似水远也睁不开，我的嘴巴不大不小，一旦有人说出了一个开端，我这张嘴就会明叨地说不停。
我是一个活泼的男孩。
如果在手上把吉他，我可以弹奏出一首又一首动听的曲子，我热爱吉他，吉他已经成为了我的一大兴趣爱好，它就像书籍一样成为我的精神食粮，当我心情不好的时候，我就会弹响这把吉他，迎接你的到来。
【五年级】写给远方小朋友的信300字
【五年级】写给远方小朋友的信300字亲爱的远方小朋友：
你好！我是来自XXX小学的学生，非常开心能够写信给你。
我们可能相隔很远，但我相信可以通过这封信成为好朋友。
我们都是孩子，经历了同样的成长过程，拥有同样的喜怒哀乐。
虽然我们的生活环境和文化背景不尽相同，但我们都可以探索世界，学习知识，成长为有用之人。
我很想知道你过着怎样的生活，你喜欢做什么事情，你的家乡是什么样子的。
也希望你能分享一些你的故事和趣事，让我认识你，了解你，和你一起成长。
我的生活很忙碌，每天都有很多事情要做。
早晨我会吃早餐，然后赶着去上学。
学校里有很多老师和同学，一起学习知识和玩耍。
下课后，我会参加各种课外活动，如绘画、游泳、跳舞等。
晚上回到家里，我会完成家庭作业，然后和家人一起吃饭、聊天、看电视等。
你或许想知道中国的文化和风俗，我们的餐桌上通常会有米饭、菜、肉和汤。
中秋节和春节是我最喜欢的节日，我们可以吃月饼、赏灯笼、放烟花等。
我们也有自己的习惯，如学习春联、猜灯谜、包饺子等。
生活中，有时我们会遇到挫折和不如意，但我们要积极面对，勇于挑战自我。
希望你也能勇敢面对一切，追求自己的梦想，为自己的未来铺平道路。
最后，希望我们能成为好友，共同学习、分享、成长。
期待收到你的回信，了解你的生活，分享你的故事。
祝你开心每一天！
XXX小学的学生
XXX。
五年级下册第一单元给远方小学生写信作文
五年级下册第一单元给远方小学生写信作文远方小朋友过着什么样的生活?你好奇吗?以下是小编带来的范文，希望对你有帮助。
篇一：山区小朋友们：你们好!我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你们。
我叫栗晨阳，是的一位阳光男孩。
我是第二实验小学五(2)的一个学生。
我的爱好广泛如：读书、看报、球类运动、闲暇时间有时也玩会游戏。
也许你是个勇敢的男生，或者是一个无忧无虑的女生。
不管怎样，希望我们都能成为亲密无间的好朋友。
我从资料上看到，你们无法就近读书，有时候你们上学要翻越几座座高山，蹚过无数条小河，路途十分艰辛。
只要所有城里的妇女少买一衣服，所有城里的男子少喝一瓶酒，少吸一支烟，所有城里的儿童少吃一些零食，把省下来的这些钱捐给你们，为你们就近建一所学校，我相信让你们也能坐在明亮的教室里读书一定不再是幻想!我们虽然远隔千里，但我们可写信联系，让我们可以有深厚的友谊。
让我们一起创造建“手拉手”活动。
活动内容可以有：1、寄家乡的照片。
2、节日时寄明信片。
3、有时候寄家乡的特色食品。
4、我可以通过联系朋友给你们捐赠一些书籍，互通有无。
如果你愿意和我做朋友的话，就可以与我平时写信交流。
让我们一起分享快乐，分担痛苦，我会静等你的回信，相信你一定会回信的!祝你们：早日走进宽敞明亮的教室!篇二：远方的朋友：你好!我叫文媛媛。
你呢，可以叫我“蚊子宝宝”。
呵呵，因为在班里很多人都这么叫我。
我，是个在班里成乖乖女，在家里是个有点儿疯的疯丫头。
要说我的性格吗?恩，说不准，总之，对自己喜欢的人热情招待，对自己不喜欢的人冷眼相待，这也正是A型血人的特征呢!我喜欢语文，长相平平，不过有着一双大眼睛，还是双眼皮的呢!3月11日，我就要过11岁的生日了，我好开心、兴奋啊!我在岳麓区的闲嘉湖小学读五年级，下一个学期就是六年级了。
我们班从三年级开始，就已经是的优秀班集体。
怎么样?羡慕吧!嘿嘿!我们班的“数学王子”是樊天仰，“大胆人物”是谭昱峰，“搞笑明星”是彭企帅· · · · ·说起我们班，就不得说一下我们班的“贤妻良母”了。
给远方小学生写一封信15篇
给远方小学生写一封信15篇给远方小学生写一封信15篇在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。
还是对书信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的给远方小学生写一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给远方小学生写一封信1西藏的朋友：你好！我的名字叫XXX，住在孝感，今年10岁半了，读五年级。
我是一个爱玩的女孩儿！我从书中看到了很多西藏的风景——雪山、藏羚羊、草原、湖泊，非常漂亮！我还了解了修建青藏铁路的历程，很艰苦困难，所以我对西藏充满向往，我想认识一个西藏的小伙伴。
这样，我就能更多地了解西藏了！当然，我也能让你更好的了解孝感！还是先介绍我的家乡吧！我的家乡是孝感，你知道孝感这个名字是怎么来的吗？我来给你讲解一下吧！是因为汉代的时候有个孝子黄香为父暖被、董永卖身葬父以及三国时期孝子哭竹等事，“孝行感天”，因此得名。
我们孝感的特产有：麻糖、米酒，麻糖香脆可口，米酒口感甘醇，很好吃的。
我们孝感的风景区有：董永公园、槐荫公园、后湖公园…这些地方可好玩了！有时间我带你去吃、喝、玩、逛！你们那里有什么历史故事啊？有什么风景区啊？有什么特产啊？欢迎你给我写信，在信里，一定要介绍你的家乡哟！希望我们能够成为好朋友！祝你天天快乐，学习进步，身体健康！XXX5月28日给远方小学生写一封信2张xx同学：你好！远方的你，还记得我吗？我是济源的XXX呀！收到我的信，是不是很吃惊呀！上次和爸爸妈妈去你那儿玩的情景，仍然记忆犹新，历历在目。
你可能会问我为何想起给你写信了吧，告诉你，最近我们学校正在举办和远方小学生“手拉手”的活动。
给你写信，为了加强我们的联系，互相交流学习心得和经验。
上次我们和父母一起，到你的家乡参观函谷关等风景区，吃了你们当地的小吃，临别的时候，你一家还赠送了我们你们家乡的特产—苹果和大枣，非常感谢你一家人的热情招待！我在网上查到我们济源距离你们灵宝有230公里，我们虽然见面机会很少，你还记得我的长相吗！我就来个自我介绍吧。
五年级下册第一单元作文给远方小朋友写信
篇一：给远方小朋友的一封信
远方的小朋友：
您好!
我是来自重庆市沙坪坝区树人小学五年级二班的童可心，我是一位活泼开朗的小女孩，也
许你是一个性格阳光的女孩，一个爱好运动的男孩，不管你是谁，我都想和你成为好朋友。
我
的字写得很好，老师每天都叫我在黑板上写字，获得过全校书法比赛上网第三名。
自从杨老师到我们班上来后，我们更加喜欢读书了，成为了书香班级。
我们每个星期都要
开展“好书大家读”的活动，每一本书都可以通过大屏幕放映出来，还要叫一位同学上来给全班
同学讲故事。
我影响最深的故事是《爱心树》，讲的是一位男孩，从小就依靠一棵大树生活，
这棵树就像我们的爸爸、妈妈一样。
听完这个故事以后，我再也没有对爸爸、妈妈大吵大叫过了。
我们每节课前都有“精彩三分钟”的活动，每位同学都要讲故事，这样既可以听到好听的故事，有可以锻炼自己。
我是精彩三分钟的主持人，我影响最深的是自己讲的一个故事：一头猪、一只绵羊和一头乳牛被关在同一个畜栏里，有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。
”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要
我的命呢!”这个故事告诉我们：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别
人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。
要有宽容的心!
远方的小朋友，你想和我交朋友吗?想就赶快回信吧!
祝：
学习进步，更上一层楼!
xxx
20XX.3.17。
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第一单元作文：
给远方的小学生写信：“手拉手”活动
给小强同学的一封信
小强同学：
你好！第一次收到我的信有些惊讶吧？先自我介绍一下，我叫小逸，是湖北省水果湖二小的一名学生。
我性格积极开朗、乐于助人，平时爱打球、爬山和看书。
最近，我们班里开展了一个“手拉手”的活动，目的是通过各种通讯方式和全国各地许许多多同龄人建立联系，互相沟通，成为好朋友。
我和同学们查到了你们学校的网址，就登录上去看了一下。
我看了你的自我介绍，我觉得你的性格、爱好跟我很相似，所以就写了这封信，希望能和你成为好朋友。
随着现代各类通讯方式的增多，除了写信之外，我们还有很多其他的交流联系方式，比如上网聊天、寄邮件、打电话、发短信等等，我希望能通过各种途径来增进我们之间的互相了解。
如果学习上或者生活上有什么困难，我们也可以告诉对方，互相鼓励，互相帮助。
而且，我们相隔得不远，放假时，你可以来看我，我也可以去看你。
到时候，我们一起打球、爬山。
另外，我们班上的同学热烈欢迎你们班上的同学来我们学校参观。
我们两个班级可以结成“友谊互联班”，在学习上，我们互相帮助、互相竞赛；放假了，我们可以一起去滑旱冰、看电影，那将是多么开心而有意义的事情啊！
热切希望这封信能建立起我们之间的联系，下次再谈！期待你的回信！
祝你
学习进步！
小逸
×年×月×日
钟方亮同学：
你好，
我是河南油田第五小学五（4）班的一名学生，叫李子彤。
告诉你，这是我们举办的一次和远方小朋友“手拉手”活动。
虽然我们素不相识、远隔千里，但是，我希望这封信会让我们成为好朋友。
先做个自我介绍吧！我是一个活泼开朗的女孩。
今年11岁了，我的兴趣非常广泛，跳舞、唱歌、打乒乓球和弹古筝都是我的爱好。
我的头发乌黑发亮，有一双不大不小的眼睛，长着一对浓浓的眉毛。
我的优点就是爱帮助同学，缺点就是很马虎等。
在家里，妈妈几乎每吨都给我做好吃的，我学习最大的缺点就是马虎。
记得有一次上一年级，我把我的名字“李子彤”给写成了“李子丹”回家后，妈妈把我大批一顿。
我们学校是一所经典特色学校，学校的每一位同学都要背诗、词、曲、赋、文、联、句、经。
背这些东西的好处就是可以提高你的写作水平。
我校每两年都会举行一次运动会，每次开运动会的时候，我们都很高兴，因为这样才能表现出某些同学的体育才华。
下面，该介绍自己的家乡了。
我的家乡在油田，着了的羊肉串考得非常好吃，里有天不远的一些城市的人，经常会来油
田，他们来的目的就是为了吃羊肉串。
我们有天还有一个特产，那就是“九头鸟鸭脖子”。
只要你一问那个味儿。
保证你流口水，鸭脖子还非常辣，那辣的叫爽，辣的刺激。
下面，就谈谈我对“手拉手”活动的想法吧。
如果你能来有天，我会要请你去我家做客，每天早上迎着阳光去上学，放学后，妈妈会为我们做一桌丰盛的又有营养的晚餐。
到了周末，只要认真的完成作业，就可以去公园爬山河区书店看书等。
这就是我对这次“手拉手”活动的想法。
请问你的想法呢？
通过这次“手拉手”活动，我希望我们能成为好朋友。
祝学习愉快，身体健康！
李子彤
20XX年3月14日
小明同学：
你好！
我是安阳市钢城小学五一班的李岚宇。
我听老师说，要和你们开展“手拉手”活动，我非常高兴，因为我早就听说人民大道小学是一个很棒的学校，跟你们手拉手，我感到非常荣幸。
我是一个性格活泼开朗的女孩子，我戴着一副小眼镜，老是扎着一个小马尾辫。
我的特长是画画，我也十分喜欢画画，每次都是迫不及待地区上补习班，每一次都是第一个到学校的。
“功夫不负有心人”，终于在我的努力下，我的画画技术在逐渐升高，我还在全国展览中获得了金奖，有奖牌和奖状呢！
同时，我也非常喜欢读书。
可以好不夸张的说：“我爱书胜过了爱自己！”我的书很多，整整一柜子，《1001个未解之谜》，《小妇人》，《鲁滨逊漂流记》，《城南旧事》，《三国演义》，《童年》……。
涉及面非常广泛。
我最喜欢看《小公主》，因为小公主让我懂得了只要为人善良，就会有一些知心的朋友来帮助你，同时也让我懂得了有钱不一定快乐，有权利也不一定快乐，只要有爱心，和平才会让人感到快乐。
你呢？你也喜欢读书吗？如果你也喜欢，我们就可以自由地交流读书的感受了！
我喜欢白色，因为白色代表纯洁，我希望自己也是一个纯洁的女孩子！我的英语成绩不是很好，但我的朋友很多，因为我是一个温柔文静，坚持不懈的女孩子，大家斗喜欢和我交朋友。
我希望你也能成为我的知心朋友。
我觉得我们可以互相写信，也可以见一面，还可以一起去春游，一起去参加绘画，作文大赛来增长我们的见识，海可以相互学习，相互鼓励，使学习更上一层楼。
真心希望这次“手拉手”活动能够成功，也期待着你的回信！
此致
敬礼
你的新伙伴：李岚宇
20XX年3月14日。