妈妈的礼物 阅读答案
二年级【部编语文】二年级下册阅读理解真题汇编(含答案)含解析
【部编语文】二年级下册阅读理解真题汇编(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做一做。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
(1)照样子写词语。
笑嘻嘻 ________ ________游来游去 ________来________去 ________来________去(2)小鱼儿说了些什么?用文段中的话回答。
(3)从这段话中,可以看出小鱼儿在荷叶下生活得很________。
(4)看图想一想:荷叶是小朋友的什么。
小朋友说:“荷叶是我的________。
”小朋友笑得美滋滋的。
【答案】(1)乐呵呵;胖乎乎;飞;飞;走;走(2)荷叶是我的凉伞。
(3)快乐(4)太阳帽【解析】2.读短文,完成练习。
两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。
(4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?【答案】(1)7(2)吵;右(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……(4)略【解析】3.阅读下文,回答问题。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
母亲节的礼物阅读答案
母亲节的礼物阅读答案母亲节即将到来了,同学们准备好给妈妈的礼物了吗?阅读以下短文《母亲节的礼物》,回答问题吧!《母亲节的礼物》——徐慧芬起风了,雨淅淅沥沥地下了起来。
她再一次端详着镜中的自己,轻轻叹了口气,觉得唇膏有点浓了,又用纸巾擦了一遍。
“告诉我,旅人!前面可有金苹果?”二十年前涂鸦的诗句怎么一下子又在脑海中响了起来。
她的眼角似乎有点潮湿了。
可以出去了。
当她准备开门出去的时候,却迎来了不期而至的女儿。
已经读了大学的女儿,仍是那么的孩子气,片刻,叽叽喳喳的声音填满了一屋子。
“妈妈,你要出去吗?人家好不容易挤了车子回来看你的!妈妈,今天是母亲节呀!母亲节就要和母亲在一起的,对吗?嘻嘻,我可不愿意让你出去……”“妈妈没有出去呀。
”她讪讪地说。
“妈妈,你真好,给你吃个大苹果。
”“妈妈,小月的爸爸为小月找了后妈,小月爸爸就变得陌生了,小月现在可不大愿意回去了……”“妈妈,你给我翻开眼睛,我的眼里好像有粒沙子,哎哟,妈妈,你弄痛我了,眼睛可是最小气的呀!”叮铃铃,电话铃响了起来,她猜测,这是他的电话。
她站了起来,女儿的手按住她的手。
“妈妈,不要去接,今晚的电话一概不接,温馨世界,排除干扰,嘻嘻嘻……”她的心跳了几跳,慢慢平静了下来。
“好的,妈妈不去接。
”她望着女儿,笑了笑;女儿挤眉弄眼,也笑了笑。
吃完苹果,说了些闲话,女儿先去睡了,她轻轻地关了房门,坐在外间,拿起了织到一半的毛衣,线一点点地扯开,她的思绪也慢慢地散开。
年轻的时候,爱得如火如荼,然而那人只将爱的火星,一个尚在腹中的女儿留给了她,而他——飞出去竟不再归来,她恨自己的轻信,因此,她惩罚自己,十八年来,她拒绝了一次次机会和诱惑。
只是女儿进了大学住校后,她才试着接受了别人的介绍。
“会有金苹果吗?”跨出这一步后,这些日子里,她常常问自己。
她回味女儿刚才的话,辨得出女儿的意思。
十八年来相依为命,女儿聪明、可爱、争气、听话。
她不能委屈心爱的女儿。
算了吧,这么些年都过去了,再过几年,将要退休,到那时,女儿大学毕业了,也要成家了,我呢?就安安心心地做个好外婆,捧着白白胖胖的小外孙……想到这里,她心中的苦涩竟泛出了一点甜味。
二年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案
(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
(1)从文段中找出下列词语的近义词。
敞亮——________ 偶然——________ 激荡——________(2)这两段话主要写了小燕子________时的特点。
(3)作者运用________的修辞手法,形象地把小燕子的尾巴比作________。
(4)第2自然段中描写小燕子动作的词语有哪些?用“○”圈出来。
(5)从画线的句子中,你体会到了什么?【答案】(1)旷亮;偶尔;荡漾(2)飞行(3)比喻;剪刀(4)横掠、沾(5)我体会到小燕子的飞行速度之快。
【解析】【分析】(1)本题主要考查对近义词的辨析能力。
近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后找出所给词语的近义词。
敞亮:宽敞明亮。
偶然:突然的,不是经常的;意想不到的。
激荡:受到冲击而动荡。
(2)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题读课文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可。
(3)考查比喻修辞手法,形象地把小燕子的尾巴比作剪刀,既形象,又生动。
(4)考查对动词的掌握,仔细读划线句子将动词挑出来即可。
(5)考查对句子的理解,从画线的句子中,体会到小燕子的飞行速度之快。
故答案为:(1)旷亮、偶尔、荡漾(2)飞行(3)比喻、剪刀(4)横掠、沾(5)我体会到小燕子的飞行速度之快。
【点评】(1)主要测试学生对近义词的理解,理解了词义,写出近义词就容易了。
平时注意多积累,增加词汇量。
(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
(3)考查学生对比喻修辞手法的掌握。
要注意本体和喻体特点的一致性。
要求学生能判断,会应用。
《母爱的力量》阅读题及答案
《母爱的力量》阅读题及答案母爱的力气是宏大的,母爱的力气是让人感动的。
阅读《母爱的力气》这篇(文章),信任你会有不少的收获。
下面是我给大家整理的《母爱的力气》阅读题及参考答案,盼望对你有关心。
《母爱的力气》阅读原文那年,小妹由于受伤住进了医院,我去陪护。
同病犯皆亩撂獠慰即鸢缚有一个女孩,她是由于车祸住进来的。
自住进来的那天起,她就始终昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着:"妈妈,妈妈!'女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿苦痛地挣扎,不知该如何关心女儿,只是不停地(①)医生:"救救我女儿,救救我女儿!'他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。
能不能活下,既要看她对这个世界是否布满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:"孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?'男人埋下头,低低地说:"我们离婚很久了,我找不到她。
'护士皱了皱眉头,悄悄地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:"女儿乖,妈妈在,妈妈在。
'男人抬起头,惊讶地看着护士,少顷,脸上流满泪说:"感谢,感谢!'女孩唤一声"妈妈',护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸渐渐匀称下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲(故事),轻轻地(唱歌)直到那女孩完全醒来。
医生说:"她能清醒是个奇迹。
'女孩说:"我感觉到妈妈用一双暖和的手,始终牵着我,始终牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来'人们把赞扬的目光投向那位布满爱心的护士,护士的脸微微红了说:"我记得读过一句(名言),母爱可挽救一切。
'《母爱的力气》阅读原文题目1、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
小升初语文课外阅读试题 (含答案解析)
C这个苹果的外形饱满而圆润、色泽金黄厚重,“我”非常喜欢。
30.文章最后一句话的的空白处应填入的最恰当的一句是()。
(填序号)(2分)A最后成熟的果子最好吃
B最后成熟的果子最甜,并且最不容易腐烂
C人到老年,自然就会变得成熟
参考答案
【一】25、shìgěng yíng26、神态失望、难过幸福、喜悦(后两空大意对即可)27、B28、C
29、表达了女儿希望妈妈永远快乐、幸福的愿望。
(大意对即可)
【二】27、míyún28“流光溢彩、郑重其事、哑然失笑”任写两个即可
29、C30、心理描写31、B32、因为母亲需要的不一定是具体的礼物,而是“儿女的关怀与孝敬”这样的心意。
(大意对即可33、插叙
【三】23、zhòu qiàn24、B
25、看到母子俩的表现,我感到有必要接受孩子的道歉,这既是帮助母亲教育孩子,又会对孩子今后的成长有很大的益处。
26、C27、那位母亲几次向我鞠躬表示歉意的身影,我现在还记着,而且永远也忘不掉。
28、C
【四】26.sèliǎn27.如果……就
28.这样能给我一个理由,在下一次散步的时候不再半路折回;想看看,一只苹果,在没有人提前摘的情况下,会是怎样一种结果。
29.C30.B。
妈妈的礼物阅读答案8篇
妈妈的礼物阅读答案妈妈的礼物阅读答案8篇在日复一日的学习、工作生活中,我们都离不开阅读答案,阅读答案可以有效帮助我们巩固所学知识。
大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗?以下是小编帮大家整理的妈妈的礼物阅读答案,希望能够帮助到大家。
妈妈的礼物阅读答案1孙君飞《妈妈的礼物》①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。
她没有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。
她只留给女儿一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。
“宝宝,妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一次。
它当然值钱,但不仅仅是值钱。
你一定要保护好它,就像保护你自己。
亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!”说完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。
②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。
“这是妈妈留给我的最特别的礼物!”她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。
妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。
③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放小盒子的空洞。
不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。
小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。
这时,一件奇怪的事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。
蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。
这一下,小女孩破涕为笑了。
可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚“夜明珠”吞进肚子里。
小女孩惊呆了,却不能狠狠地揍大母鹅一顿,逼迫它交出她的宝贝礼物。
因为这是她家唯一的一只鹅,家里的盐、米和油,包括她用的书籍、纸张都是大母鹅下的蛋换来的。
既然什么也不能做,小女孩只能眼睁睁地看着大母鹅,更加伤心地哭起来。
母亲的金手表记叙文阅读原文及答案
母亲的金手表记叙文阅读原文及答案金手表对母亲来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。
下面是小编为你整理的《母亲的金手表》记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。
《母亲的金手表》记叙文阅读原文①那只圆圆的金手表,以今天的眼光看起来是非常笨拙的,可是那个时候,它是我们全村最漂亮的手表。
左邻右舍、亲戚朋友到我家来,听说父亲给母亲带回一只金手表,都要看一下开开眼界。
每逢此时,母亲会把一双油腻的手,用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净,才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子,轻轻地放在桌面上,打开来给大家看。
然后,她眯起眼来看半天,笑嘻嘻地说:“也不晓得现在是几点钟了。
”我就说:“你不上发条,早都停了。
”母亲说:“停了就停了,我哪有时间看手表。
看看太阳晒到哪里,听听鸡叫,就晓得时辰了。
”我真想说:“妈妈不戴就给我戴吧。
”②但我不敢说,我知道母亲绝对舍不得的。
我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候,才偷偷地去取出来戴一下,在镜子前左照右照一阵又取下来,小心放好。
我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。
跟母亲一样,金手表对我来说,不是报时,而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。
我虽幼小,却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。
③后来我长大了,要去上海读书。
临行前夕,母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上,说读书赶上课要有一只好的手表。
我坚持不肯戴,说:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃俭用买一只。
这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。
”那时父亲已经去世一年了。
④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。
到上海后不久,我就在同学介绍的熟悉的表店,买了一只价廉物美的不锈钢手表。
每回深夜伏在小桌上写信给母亲时,我都会看看手表写下时刻。
我写道:“妈妈,现在是深夜一时,您睡得好吗?枕头底下的金手表,您要时常上发条,不然的话,停止摆动太久,它会生锈的哟。
”母亲的来信总是叔叔代写的,从不提手表的事。
我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意对任何人说。
土地韩少功阅读答案
ass=txt>初三年级语文试卷
(完成时间:100分钟,满分:150分)2013.4
1.注意:本试卷共27题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读(90分)
一、
文言文(42分)
(一)默写(18分)
细思量后,明白了事情的真相,于是为之脸红。2.小说着重刻划了玉梅哪些方面的性格品质?请结合情节加以概括。(4分)3.有人认为小说的最后三段可以删去。删与不删,你认为哪一种更好?请说明理由。(6分)参考答案:1.d e(d项:“激化了矛盾冲突”有误,应是缓和或解决了矛盾。e项:“欲辩不能”有误,应是恍然大悟后为之震惊,因而“捂住嘴”;“愣”在那儿主要表现的是玉梅的尴尬。)2.要点:①情节:借坪晒谷;性格:热心助人。②情节:发现“英文”;性格:耿直泼辣;③情节:公公释疑;性格:知错能改。(答对一点,2分;答对两点即满分。意思对即可)3.答案示例:(1)不删更好。理由:①更突出玉梅没能及时道歉的愧疚之情;②将人物置于更大的社会背景中,使作品的内涵更为丰富(或:使主题更为深刻);③以金花女儿大笑衬托哀情,更能扣动读者心弦;④出人意表,耐人寻味。(2)删了更好。理由:①不节外生枝,主题更加集中;②金花什么时候回来?玉梅能不能得到她的谅解?小说留下悬念,有更多的想象空间;③让玉梅留下遗憾,更能引发读者思索。(观点1分。理由5分:答对一点,2分;两点,4分;三点,5分。言之成理即可。)
⑵蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
⑶富者曰:“子何恃而往?”
b.小说先写“英文事件”爆发,后通过帮手的询问交代“事件”原委。这样安排避免了平铺直叙,增加了悬念,使情节具有波澜。c.小说插叙“花裤”和“看戏”这两件往事,对情节的发展起推动作用。它使玉梅对金花的误解加深,两人的关系更加不可调和。d.玉梅的公公是个明理而又寡言的长者。他的出现激化了矛盾冲突,在玉梅的内心掀起波澜,也促使小说情节发生逆转。e.面对公公的“嘟哝”,玉梅欲辩不能,只好“捂住嘴”。她“愣”在那儿仔
2021部编版五年级语文上册第六单元课外阅读题及答案
类文阅读-18 慈母情深妈妈的礼物有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。
他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么哭?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”孩子听了,眼睛忽然一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你世界;给了你耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你世界。
这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为让你珍惜生命——去热爱这个世界。
”(选自《小学阅读指南》2004年11期)1.“意味深长”的意思是。
它的近义词是。
2.选择合适的词,填在文中的横线上。
改造灵敏观察明亮倾听走遍3.读老人对孩子说的三句话,概括后填空。
妈妈给了你;给了你;还给了你。
4.结合上下文思考:孩子为什么“陷入了沉思”呢?5.你是一个知道感恩的孩子吗?你平时会为妈妈做什么呢?【参考答案】1.语言恳切而有分量,情意深长示例:语重心长2.明亮观察灵敏倾听走遍改造3.全世界健康的身体一颗爱心4.因为孩子听了老人的话,他思考今后自己该怎样做。
5.示例:我是一个知道感恩的孩子。
我平时会帮妈妈做力所能及的家务,会每天给妈妈倒杯水,捶捶背等,还会经常逗她开心。
鳝鱼骨里的妈妈滋味(节选)小时候,我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。
打架阅读答案
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它也有失手的时候。
它不明白竹子不是樟树或梓树,不知道竹竿太滑也太硬,有一次当着我的面一路猛冲,闪电一般蹿上竹竿,但爪子抓拉不住,终于哧溜溜摔了下来,砸了个四脚朝天,真是很没有面子。
它夹着尾巴快步溜走,以后再也不爬竹竿。
实在很无聊的时候,它才会想到名叫“三毛”的一条狗。
猫狗之缘作者:韩少功小猫咪咪本事渐长,表现欲也渐增,见到我在院子里走过,忽然冲到我的前面,刷地一下蹿上树,又唰地一下从树上蹿下来,其实没有什么要事,只是想请你见识它非凡的速度和高度。
二年级(部编语文)二年级下册阅读理解模拟试题含解析
(部编语文)二年级下册阅读理解模拟试题含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
春天,梨花像雪一样洁白、透亮,桃花粉红粉红的,像小姑娘的笑脸,芍药花红艳艳的,像一片晚霞。
那门前的月季有红的、白的、黄的,像彩灯一样,把人们的眼睛都照亮了。
(1)根据短文内容填空。
梨花像________,桃花像________,芍药花像________,月季像________。
(2)门前的月季有________、________、________三种颜色。
(3)春天里,还有哪些花开了?试着写几种。
【答案】(1)雪一样洁白透亮;小姑娘的笑脸;那门前的一片晚霞;彩灯一样把人们的眼睛都照亮(2)红的;白的;黄的(3)水仙花、玉兰花、迎春花【解析】2.读短文,完成练习。
两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。
(4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?【答案】(1)7(2)吵;右(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……(4)略【解析】3.阅读小木屋。
大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠(guān)子,尖尖的嘴,圆圆的眼睛后面有一小撮(zuǒ)突起的毛,毛底下藏(cáng)着它的小耳朵。
二年级部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析
部编语文阅读理解专题练习(及答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?(1)用“________”画出文中的比喻句。
(2)文中描写春雨声音的词语是________。
(3)小鸟正在争论什么问题?【答案】(1)春雨,像春姑娘纺出的线。
(2)沙沙沙沙沙沙(3)春雨到底是什么颜色的。
【解析】2.读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
(1)儿歌中的“红领巾”指的是()A. 少先队员B. 学生戴的红领巾(2)从儿歌中找出合适的词语进行搭配。
________的白塔 ________的风 ________地歌唱(3)朗读这首儿歌时,要读出________的感觉。
()A. 激动B. 甜蜜C. 快乐【答案】(1)A(2)美丽;凉爽;愉快(3)C【解析】3.读儿歌,完成练习。
春天到了春天到,春天到,花儿露出了笑脸(liǎn niǎn),小草伸长(cháng zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
(1)为划线字选择正确的读音。
笑脸________(liǎn niǎn)伸长________(cháng zhǎng)(2)“花儿露出了笑脸”指________。
(①花开了;②花笑了)“小草伸长了腰”指________。
(①小草刚睡醒;②小草长高了)(3)儿歌中的燕子,喜鹊在春天里忙着做什么呢?选一选。
(填序号)①搭新窝②喳喳叫在________,在________。
【答案】(1)liǎn;cháng(2)①;②(3)①;②【解析】4.阅读小木屋。
二年级(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析
(部编语文)部编语文阅读理解练习题含答案及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。
剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
(1)在横线上填入表示颜色的词语。
粽子是用________的箬竹叶包的,里面裹着________的糯米,中间有一颗________的枣。
(2)照样子,写词语。
例:又黏又甜又________又________ 又________又________(3)文段写了粽子的()A. 做法B. 味道C. 做法和味道(4)包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一,在端午粽还有很多有趣的活动,如________。
【答案】(1)青青;白白;红红(2)细;长;高;大(3)C(4)赛龙舟、插艾叶【解析】2.阅读下文,回答问题。
花和小草小花,小花,你有伙伴吗?小花挨着小草。
小草,小草,你有好朋友吗?小草偎着小花。
小花和小草,在风雨中手牵手,从春到夏。
香飘大地,绿满天涯。
(1)小花的伙伴是________,小草的好朋友是________。
(2)小花和小草还会交哪些好朋友?【答案】(1)小草;小花(2)太阳、白云。
【解析】3.我会读短文,按要求答题。
太阳和彩虹①刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。
彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
②太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我,也没有你。
”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
③太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
(2)“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我,也没有你。
”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。
(填序号)①太阳②云③彩虹④雨(3)彩虹不见了,是因为________(填序号)①彩虹到别的地方去了。
部编版五年级语文上册第六单元类文阅读18 慈母情深 附答案
部编版五年级语文上册第六单元类文阅读-18 慈母情深妈妈的礼物有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我命真苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。
他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并不生气,并关心地问:“孩子,你为什么哭?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”孩子听了,眼睛忽然一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你的眼睛,让你世界;给了你耳朵,让你去世界;给了你一双腿,让你去世界;给了你一双手,让你世界。
这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为让你珍惜生命——去热爱这个世界。
”(选自《小学阅读指南》2004年11期)1.“意味深长”的意思是。
它的近义词是。
2.选择合适的词,填在文中的横线上。
改造灵敏观察明亮倾听走遍3.读老人对孩子说的三句话,概括后填空。
妈妈给了你;给了你;还给了你。
4.结合上下文思考:孩子为什么“陷入了沉思”呢?5.你是一个知道感恩的孩子吗?你平时会为妈妈做什么呢?【参考答案】1.语言恳切而有分量,情意深长示例:语重心长2.明亮观察灵敏倾听走遍改造3.全世界健康的身体一颗爱心4.因为孩子听了老人的话,他思考今后自己该怎样做。
5.示例:我是一个知道感恩的孩子。
我平时会帮妈妈做力所能及的家务,会每天给妈妈倒杯水,捶捶背等,还会经常逗她开心。
鳝鱼骨里的妈妈滋味(节选)小时候,我家门前的屋檐下摆了一个鳝鱼摊子,专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。
摊子黄昏才开张,正是我放学返家的时间,远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟,嗅觉似乎与视觉同时抵达,香味猛然飘进我的鼻子,把我勾到摊子前面,我便低着头绕过巷子,回到家里。
二年级考部编语文阅读理解及答案1
① 给大家带来清凉。 ② 给田野带来希望。 (3)你想画什么样的太阳送给谁?为什么? 【答案】 ( 1)金黄;红红;彩色 (2) ① (3)我想画个火红的太阳送给卖火柴的小女孩,让她不再受冻。 【解析】
8.阅读下文,回答问题。 贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙
伴是不是都回家了。 (1)选文中划线的 “文具的家 ”里都有什么?用波浪线画出来。 (2)写出划线词语的近义词。 仔细 ——________ 伙伴 ——________ (3)第二自然段中, “________”可以看出贝贝对文具的爱护。 【答案】 ( 1)铅笔,橡皮,转笔刀。 (2)认真;朋友 (3)仔细检查 【解析】
“扑通( t ō n)g 、扑通 ”
(2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。 黑—— ________ 南 ——________
(3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用 波浪线画出来。
(4)因为( ),所以它们都掉到河里去了。(填序号)
A. 白羊和黑羊太胖( pà n)g 了,桥太窄( zh ǎ)i了。 B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。 (5)你想对两只羊说些什么? 【答案】 ( 1) 2
9.读一读,写一写。( 9 分) 春天
春天来了,大地都被上了新装。小草绿绿的,桃花红红的,柳枝青青的,小溪亮亮的。 山林里可热闹了。小鸟,又唱又跳;蜜蜂,忙着采蜜;蝴蝶,飞来飞去。 (1)这段话共有 ________句话。请用横线在文中画出第 3 句话 (2)找出文中描写颜色的词,用横线画出来。 (3)照样子写词语。 绿绿的: ________ ________ 飞来飞去: ________ ________ 【答案】 ( 1) 4。山林里可热闹了。 (2)绿绿的;红红的;青青的 (3)红红的;白白的;走来走去;跳来跳去 【解析】
母亲的阅读答案参考(合集12篇)
母亲的阅读答案参考(合集12篇)篇1:母亲阅读答案洪烛①荠菜成了江南春天的一个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现卖。
我小时候,母亲领我去紫金山踏青,总要随手拎一把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠菜。
这样的活儿,我也爱抢着干。
母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后,我在异乡想念母亲,头脑中浮现的,仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜,因为我亲手挖过,而且是母亲教我挖的,所以从感情上,它离我最亲近,同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
②海带被我当作大海的礼物来看待。
我之所以热爱海带,在于它是我妈妈的拿手菜。
正如醉翁之意不在酒,食客之意也不仅仅局限于菜本身,还牵涉到饮食时的心情,包括回忆与想象。
小时候,妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨,说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。
我感觉,幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。
有人问美食家蔡澜:“您见多识广,最好吃的是什么?”蔡澜不假思索就脱口而出:“妈妈做的菜最好吃。
”他说得太有道理了。
一方面年少时人的味蕾最灵敏,容易产生深刻印象,口味还未被后来的山珍海味搞得混杂;另一方面,妈妈做的菜最有家常味了,是家常菜里的家常菜,尤其那份细致入微、润物无声的爱心,星级饭店的大厨师根本模仿不出来。
还有一点,恐怕也是最重要的:妈妈做的菜,伴随着我们的成长;妈妈做的菜,不是永远都能吃到的。
终有一天,它会成为一个美好而怅然的回忆,你出再多的钱也买不到,它是无价的――任何餐馆的菜单上,都找不到妈妈亲手做的菜。
③我出门在外整整二十年,每次离开家都乘坐夜间的火车,母亲早早就上床睡了,希望我在她睡着的时候再离开。
不知道她是否真能睡着,至少假装睡着了,熄灯后的卧室没有任何动静。
我探头看了一眼,隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓,于是在内心里喊一声妈妈,就蹑手蹑脚地走了。
如果她真睡着了,是否梦见准备离开的我?如果她假装睡着,在黑暗中会想些什么?明天醒来后她面对的.将是少了一个我的家。
妈妈的礼物阅读答案
妈妈的礼物阅读答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《妈妈的礼物阅读答案》的内容,具体内容:妈妈的礼物是什么或是否贵重已并不重要,重要的是它代表着母爱,下面是我为大家整理的《妈妈的礼物》孙君飞的文章阅读以及相关的阅读答案,希望对你们有帮助。
《妈妈的礼物》孙君飞原文阅...妈妈的礼物是什么或是否贵重已并不重要,重要的是它代表着母爱,下面是我为大家整理的《妈妈的礼物》孙君飞的文章阅读以及相关的阅读答案,希望对你们有帮助。
《妈妈的礼物》孙君飞原文阅读①一个妈妈提前被病魔带走了,她临走的时候,两只眼睛还像夜空中的星星那样。
她没有什么能够留给女儿,她连一本书都没有,也没有什么回忆录。
她只留给女儿一个心形的红色小盒子,小到可以轻轻松松地握在手掌心里。
"宝宝,妈妈永远的好宝宝!这是妈妈送给你的最特别的一件礼物,它可以送给你很多次、很多次,不是只有这一次。
它当然值钱,但不仅仅是值钱。
你一定要保护好它,就像保护你自己。
亲爱的好宝宝,妈妈永远爱你!"说完这番话,她永远闭上了眼睛,但小女孩觉得妈妈的眼睛还像夜空中的星星那样。
②不知道为什么,小女孩从一开始就没有打开过小盒子,越到后来越不想打开它。
"这是妈妈留给我的最特别的礼物!"她感到这已经足够了,有这样一件小东西陪伴着自己,就已经足够了,不需要再打开盒子看里面是什么。
妈妈叮嘱小女孩要像保护自己一样保护它,她相信自己办得到。
③她不知道从哪里弄来一个钎子,去叮叮当当地凿一块大石头,想凿出一个安放小盒子的空洞。
不过,她的力气不够大,凿得大石头火星四溅,进展却很缓慢。
小女孩在妈妈走后,第一次委屈地哭了,哭得那么伤心。
这时,一件奇怪的事情发生了:她的眼泪滴到小盒子上,清风一吹,变成了蜡。
蜡一层层地将妈妈的礼物包裹起来,最后变成一枚夜明珠似的东西。
这一下,小女孩破涕为笑了。
可是,另一件奇怪的事情又发生了:她家的一只大母鹅突然跑过来,一口将这枚"夜明珠"吞进肚子里。
《珍贵的礼物》阅读答案
《珍贵的礼物》阅读答案《珍贵的礼物》阅读答案对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。
如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。
珍贵的礼物妈妈从国外访问演出回来了,我去机场把她接回家。
一回到家里,我就急着要她把给我的礼物拿出来,因为妈妈在信里告诉我,她给我买了一件十分珍贵的礼物。
妈妈笑着递给我一小包东西,我打开一层又一层的棉纸,才看见一个小小的盒子。
我打开了小盒子,一看,不禁哑然失笑,那是什么呀!是一个铜塑的光着身子撒尿的小男孩。
我笑了半天,红着脸把它还给了妈妈,嘟囔着说:“你不给我买一个金发洋娃娃,却给我这么一个撒尿小男孩。
”我撅着嘴巴,妈妈却笑了,她告诉我:“这可是一件珍贵的礼品呀!”我说:“什么珍贵不珍贵的,我连看都不好意思呢。
”妈妈笑得前俯后仰,掰开我捂着双眼的手,叫我仔细看看这个小铜人,但我仍然不肯看它。
妈妈严肃了,一把把我拉到身边,给我讲了这个小男孩的故事。
“这个男孩是比利时的民族小英雄。
普鲁士士兵攻打比利时时,准备用炸药炸毁整个城市,药线点燃了,嗤嗤直冒烟,大人们都在战场上抗战。
这孩子急中生智,在药线上撒了一泡尿,炸药因此没有爆炸,他救下了整座城市。
比利时人民感谢这位民族小英雄,为他树了纪念碑,就是这个样子的。
”妈妈举起了她手中的小铜人,我从捂着双眼的`手缝里望去,这两寸高的小铜人闪闪发光,发出一圈奇异的光彩,我一把夺过小铜人,轻轻地抚摩着。
妈妈接着又对我说:“直到今天,比利时人民还在怀念他,他们把小孩的形象制成大大小小的雕塑,在主要街道、商店里出售,不仅卖给本国人民,还卖给外国朋友。
”这时,我紧紧地握着小铜人,爱不释手。
妈妈叫我好好想一想,为什么她要给我这么一件稀奇的礼物呢?这一夜,小铜人在我的枕边度过,我好像在和它细细对语:你是一个爱国的民族小英雄,我是一个热爱祖国的好孩子,我爱我的祖国,不论是过去、现在,还是将来,我的一切都属于哺育我成长的祖国。
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妈妈的礼物阅读答案
有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊!我真命苦。
我的妈妈竟来不及给我一件礼物。
”
一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。
他独个儿在街头徘徊,泪水迷糊了双眼,撞在一位老人身上。
老人并没有生气,却关心地问:“孩子,你为啥哭?”
孩子轻声地向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那……我怎么会不知道?”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽地一亮。
老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你去走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。
这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。
老人又说:“孩子,重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。
那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。
”
读了这篇短文,你明白了什么?
世界上没有十全十美的事。
当我们遇到挫折时,我们不要太过于失望,悲观。
其实每件事都是双面性的,可能对这一方面造成的是负面影响,但可能对于另一方面就是有可喜的结果。
只不过是你没有发现而已。
所以,我们遇到什么挫折时,不要总抱怨世界的不公,要乐观面对人生!
父母看似在你出生的时候没有给你任何金钱上的物质,然而父母给你的不仅仅限于金钱,而是一个鲜活的生命,一颗敢于奋斗,敢于创造的心,一双用于观察世界的眼睛
⒈给短文加上加上一个合适的题目妈妈的礼物
⒉根据意思从课文中找出恰当的词语。
(3分)
⑴语言恳切而有分量,情意深长。
()
⑵细心地听取。
()
⑶在一个地方来回地走。
()
3.选择适当的词语填入文中的空格内。
改造灵敏观察明亮倾听走遍
2、(1):语重心长(2):聆听(3):徘徊
3、老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你(明亮)的眼睛,让你去(欣赏)世界;给了你(灵敏)的耳朵,让你去(聆听)世界;给了你一双腿,让你去(走遍)世界;给了你一双手,让你去(改造)世界。
这些,难道还不够吗?”。