关于坚守三尺讲台演讲稿
深耕三尺讲台教师演讲稿(十一篇)
深耕三尺讲台教师演讲稿(十一篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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坚守三尺讲台演讲稿
坚守三尺讲台演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的教师，今天我站在这里，是为了分享我作为一名教师的职业理想，以及对教育事业的热爱和坚持。
三尺讲台，对于一个教师来说，是他们奋斗的舞台，是他们灌溉知识的源泉。
我始终坚信，一位优秀的教师不仅要在知识层面上有所建树，更重要的是要在人格、品德和责任感等方面做出表率。
坚守三尺讲台，对我来说既是一种责任，也是一种使命。
在我走进教师这个领域之前，我曾经在其他行业工作。
直到有一天，我意识到自己对于教育事业的热爱。
我充满了对孩子们的期待和渴望。
因此，我毅然决然地选择了教师这条道路，并执着地走了下来。
作为一名教师，我时刻牢记着自己的职责，努力做到言传身教。
我相信，教育的力量在于榜样的力量。
我以身作则，力求将自己塑造为学生们学习和人生的榜样。
我努力追求卓越，不仅在知识上丰富自己，还在人格修养上不断提升。
我相信，只有成为一个真正的榜样，才能够感染和影响学生。
我坚守三尺讲台，也意味着我要不断更新自己的教育理念和教学方法。
教育是一个充满变化的领域，我们不能固步自封，更不能止步不前。
我时刻关注着教育前沿的研究和教学经验的分享，不断学习和借鉴。
我积极参加各种培训和学术交流活动，为了给学生们提供更好的教学资源和学习环境。
作为一名教师，我也深知教育是一项艰巨而又光荣的事业。
我们肩负着培养未来社会栋梁的责任，我们的工作对于社会的发展和进步有着不可磨灭的影响。
因此，我坚持抱有一颗感恩的心，珍视每一次与学生交流和教学的机会。
我深知，教育并非简单的授课和传道，更是培养学生全面发展的过程。
我努力将自己的爱心和关怀融入到教学中，激发学生的学习热情和求知欲望。
对于我来说，坚守三尺讲台不仅仅是一份工作，更是一份热爱和奉献。
回顾过去的日子，我能够深刻地感受到教育工作的艰辛和挑战。
但是，当看到学生们收获知识、成长成才的时候，内心充满着无比的喜悦和满足。
这种感动和幸福感，是任何物质财富都无法比拟的。
三尺讲台演讲稿范文3篇
三尺讲台演讲稿范文1：尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是XX，今天我来为大家分享“信仰”的话题。
信仰，是人们对于某些理念或者价值的坚定信念。
它的意义，在于为我们的生命赋予方向，提供精神支撑以及增强我们的内心力量。
但是，在我们梦想遭遇挫折的时候；在我们受到压力和困难的时候；在我们所坚信的东西被理解和接受的时候，很多人会失去信仰，也就失去了前进的动力。
但我们一定要清楚，信仰的价值就在于此。
它不只是一种信念，还是我们探索真理、勇往直前的最强有力的推动力。
它让我们的人生有了方向感，让我们有了更远大的追求。
回头看，历史上所有伟大的人物，无论是宗教领袖、政治家、科学家还是爱情主角，都有着坚定的信仰，它激励着他们超越自己的能力，为自己坚信的道路奋斗到底。
而当我们拥有信仰时，我们的内心会变得由强而强，心有所向，身体力行，我们实现梦想的步伐会越来越坚定、越来越从容。
当我们带着信仰去拥抱梦想、追求未来时，我们会发现：原来生命中所经历的艰难险阻、所受的挫折和打击，成为了人生中最宝贵的财富，而信仰则是我们生命中最珍贵的宝藏。
信仰，是我们前行的灯塔。
在我们迷茫时指引方向，在我们犹豫时鼓励勇气，在我们走错时提供救赎。
今天，我的演讲就是希望能够鼓励大家，坚定自己的信仰，追求梦想，传递正能量。
谢谢大家！三尺讲台演讲稿范文2：尊敬的评委、亲爱的听众们：大家好！我是XXX，今天，我要跟大家分享的是：成长。
成长，是人生中一个不可或缺的过程。
在这个过程中，我们经历了许许多多的琐碎，才慢慢成为今天的自己。
我们和刚刚踏出校门的那个年轻人已经不同了，因为我们经历了许多迷茫、坚持、磨砺、成长，储备了更多人生经验和智慧。
不过，正因为成长充满了挫折和磨难，所以有的人往往会在其中迷失自己，变得彷徨与茫然。
然而，正是这些辛酸和挑战，让我们变得更加坚强和自信。
所以，我想说，每个人都会成长，但怎么样成长却看见人。
成长需要的不是一帆风顺，而是忍受与坚持。
站好三尺讲台演讲稿优秀5篇
站好三尺讲台演讲稿优秀5篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是整理的站好三尺讲台演讲稿优秀5篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
站好三尺讲台演讲稿篇一各位老师，领导大家下午好：今天我演讲的题目是《坚守三尺讲台》，有一首诗最为动听，那就是师德；有一道风景最为亮丽，那就是师魂；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
站在三尺讲台的我，用满腔的热情去坚持、去探索、去磨练。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。
夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，我便感到这就是我人生最大地追求与安慰。
“多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
”然而，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树立风碑，流芳千古。
相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！工作的道路并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进、学习成绩一落千丈的学生时常有之，他们常常使我头疼万分。
但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。
涓涓细流归大海，点点腋皮集成裘，作为教师，不需要谱写高昂的赞歌，不需要树起英雄的旗帜，那一篇篇作文辅导的改写、一个个题目诠释的审阅、一天天甘于寂寞的钻研、一夜夜甘于清苦的奉献，点点滴滴汇成的一片学生成绩的数字海洋，这便是我们作为教师洒满了艰辛和汗水的真实写照，宁让青丝熬成雪，我无怨无悔！空谈只会误国，实干才能兴邦。
三尺讲台演讲稿
三尺讲台演讲稿三尺讲台演讲稿（通用15篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。
在日新月异的现代社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是本店铺为大家收集的三尺讲台演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三尺讲台演讲稿 1尊敬的各位领导，各位评委、老师们：大家好! 今天，我演讲的题目是《献身教育无怨悔，三尺讲台写春秋》。
有一条路，你走过，就会知道其中的艰辛;有一种艰辛，你体会过，就会知道其中的快乐;有一种快乐，你拥有过，就会知道其中的纯粹。
生长在校园里的我，15年前选择了师范学校;8年前，带着对教育事业的憧憬和热爱，我又回到了母校，成为了一名光荣的语文教师。
选择教师就意味着选择了平凡和琐碎，寂寞与清贫。
但教师这个职业，古老而神圣，平凡却伟大。
记得我第一次走上讲台，心里特别紧张。
上课时，我按照教案上的教学步骤，模仿老教师的上课腔调，尽量去遮掩自己在教学上的生涩。
一堂课下来，我就像一名刚进行完长跑训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。
有了初上讲台的经历，我明白教书光靠热情是远远不够的。
光彩的背后还需要深入的钻研，心血的付出。
记不清有多少个黄昏，也记不清有多少个深夜，我徜徉在语文的浪漫天地里，走进杏花春雨的江南，走进大漠秋风的塞北，走进那些先贤圣哲，读他们伟大的孤独，读他们疼痛的凄美。
知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余，专业教学得到了师生的认可。
然而我知道，“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。
”于是，刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。
班上有个学生名叫易辉群，是位刚生下孩子的妈妈，为了钟爱的幼教事业，她放下孩子，带着行李，也带着梦想来到常师。
经过了解，我发现易辉群吃苦耐劳，朴实稳重，因此委任她为班长。
不曾想，班上许多同学认为她形象土气，不善与人沟通，加上她比较差的专业功底，因此都不服从她的管理，甚至排斥她，嘲弄她。
三尺讲台演讲稿(4篇)
三尺讲台演讲稿（4篇）三尺讲台演讲稿（通用4篇）三尺讲台演讲稿篇1甘守三尺讲台争做四有老师发言稿尊敬的各位评委、老师们:下午好!我演讲的题目是:真爱铸师魂，青春献杏坛&&争做四有好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮希望。
今天，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。
她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。
但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。
她的班级共72名学生，其中有8名留级生。
可能是刚毕业的缘故吧，她每天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最后一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。
上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道:我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!面对家长的无理呵斥，面对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能接受的是学校组织的第一次质量检测。
带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。
学校领导在总结会上不点名批评道:作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。
有关老师应该好好自我检讨!面对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。
回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。
同寝室的同事安慰说:在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。
凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。
三尺讲台,无悔的选择教师师德演讲稿范文
三尺讲台，无悔的选择教师师德演讲稿范文
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我站在三尺讲台上，深深地感到一种使命和责任，那就是作为一名教师，要以无悔的选择来践行师德。
在这个岗位上，我始终坚守着对教育事业的热爱和执着，将师德作为自己的行为准则和生活信条，无愧于每一位学生和家长的信任。
作为教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是为学生树立榜样。
在这个知识爆
炸的时代，学生需要的不仅仅是知识的灌输，更需要的是道德的引领和品德的陶冶。
作为教师，我们要时刻保持良好的师德操守，做到言行一致，用自己的行为影响和感
染学生，引导他们走向阳光的道路。
作为教师，我们更要时刻保持谦卑和谨慎的态度，始终牢记教书育人的重要性，以身
作则，言传身教，在日常的工作中起到榜样的作用。
只有自己真正做到先做人，后做
教师，才能真正成为学生心中的楷模。
最后，我想说的是，作为一名教师，我们无需追求功名利禄，也无需追逐物质利益，
我们只需将教育事业视作一种信仰与使命，用自己的爱与奉献，默默地耕耘每一块幼
小的心田，让他们茁壮成长，砥砺未来。
谢谢大家！让我们共同努力，为教育事业贡献自己的一份力量！。
甘守三尺讲台演讲稿
甘守三尺讲台演讲稿尊敬的校长、老师、同学们：大家好！今天我站在这里，感到非常荣幸，有机会和大家共聚一堂，向大家讲述我对甘守三尺讲台的理解和体会。
甘守三尺讲台，它是一种职业，更是一种使命，这个职业，我深深地爱着，这个使命，我充满了责任感。
在过去的几年中，我一直致力于从事教育工作，我明白在这个职业中，只有真正热爱这个职业，才能够做好它，成为一个成熟的教育者。
甘守三尺讲台，对于我而言，不仅是教学的场所，更是去发掘学生的潜能，塑造学生的个性，提高学生的素质之地。
我深刻地认识到，甘守三尺讲台的职责，不仅仅是灌输知识，而是要把知识应用于实践，发挥知识的实用价值。
每个学生都是有自己特点的，了解每个学生的优缺点，是在讲台上取得成功的关键，了解他们的内心想法，帮助创造他们的未来。
在我的日常工作中，我遵循以下工作规则：精心准备在讲课前，我会认真地准备每节课的教学内容，对课本进行深入的研究，并依据课堂实际情况，制定出合适的授课计划。
我还会针对不同学生的学习特点，采取不同的教学方法，让学生更好的理解和掌握知识点。
讲析深入在课堂上，我耐心讲解，启发性提问，让学生积极探究。
通过反复解释，发散思维，引导学生深入思考，让学生树立起真正的知识体系。
同时，在课堂上，我还应该注重发挥学生的主动性和实践性，让学生把所学知识用于实际生活和工作中。
公正评价在考核学生学习成果时，我会采用多种方式进行评价，以公正、合理、客观的评价方式，帮助学生更好地找到自身的不足之处，培育学生的自信心和自主意识。
同时，我也重视对学生潜在工作能力和个性发展的评估。
我会根据学生的特点和兴趣，提供详细、及时、实用的评价服务，帮助每一个学生找到自己的方向和未来。
爱心关怀我相信只有热爱学生、关心学生、支持学生，才能让学生更好地成长。
在我的工作中，我一直践行着‘形教生贵，情同父母’的理念。
我尊重每一个学生的个性，注重学生的情感沟通，让学生在浓浓的爱心浸润下感受到温馨的气氛，培养出优秀的人才。
坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿
坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿•相关推荐坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿（精选16篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在现在的社会生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿篇1亲爱的领导和同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《爱洒三尺讲台，无怨无悔》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧：有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱撒播希望…………我喜爱这首诗，因为，它，真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。
也让我们从中依稀看到自己的身影。
20xx年，我走上了向往已久的三尺讲台。
一晃，十八年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。
我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！工作以来，我担任了十几年的班主任。
我爱着自己带过的每一个班集体，把它当作自己的家。
我爱着每一个学生，把他们当成自己的亲人。
在孩子们一双双纯洁的眼睛后面，闪烁着多少家长期待的眼神哪！我回报他们的，只有爱，只有努力。
我告诉学生："老师喜欢你们，老师愿意做你们的朋友。
"孩子们是那样可爱，一句话就能换来他们所有的信任。
他们愿意把自己的心交给老师，愿意用自己的行动把班级建设得充满朝气、欣欣向荣。
而我，回应他们的，是源源不断的爱，洒向三尺讲台，洒向每一名学生。
这些年来，为了把爱心化作给学生的营养，我从未放松学习，努力提高自己。
我的课堂，充满欢声笑语，学生们在开心快乐中学到新知。
坚守三尺讲台教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于“坚守三尺讲台”的演讲。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重任，坚守三尺讲台，是我们永恒的使命。
首先，我想谈谈教师这个职业。
教师，被誉为人类灵魂的工程师，是知识的传播者，是智慧的引路人。
在当今社会，教育已经成为国家发展的重要基石，而教师作为教育事业的中坚力量，肩负着培养一代新人的重任。
我们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的人生观、价值观，让他们在成长的道路上坚定信念，勇往直前。
坚守三尺讲台，是我们对教育事业的忠诚。
教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们付出艰辛的努力。
在讲台上，我们肩负着传播知识的使命，用自己的言传身教，启迪学生的智慧。
面对枯燥乏味的课本，我们要善于挖掘其中的趣味，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
面对调皮捣蛋的学生，我们要耐心引导，用爱心去感化他们。
面对压力和困难，我们要勇往直前，坚定信念，永不放弃。
坚守三尺讲台，是我们对学生的责任。
学生是祖国的未来，民族的希望。
我们要关爱每一个学生，关心他们的成长，关注他们的需求。
在课堂上，我们要做到因材施教，让每个学生都能发挥自己的特长，取得优异的成绩。
在生活中，我们要关心学生的身心健康，帮助他们解决生活中的困难。
我们要用自己的言行，为学生树立榜样，让他们在成长的过程中，养成良好的习惯，形成健全的人格。
坚守三尺讲台，是我们对家长的承诺。
家长把孩子们交给我们，是对我们的信任和期待。
我们要珍惜这份信任，用我们的专业知识和爱心，为孩子们创造一个良好的学习环境。
我们要与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
我们要用我们的努力，让家长放心，让社会满意。
坚守三尺讲台，是我们对自我提升的追求。
教育是一项充满挑战的事业，我们需要不断学习，不断提升自己。
我们要紧跟时代步伐，不断更新教育理念，改进教学方法。
我们要关注教育科研，积极参与课题研究，提高自己的教育教学水平。
我们要勇于创新，敢于实践，为教育事业的发展贡献自己的力量。
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》
师德演讲稿：《爱洒三尺讲台无怨无悔》尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，带着满腔的热情和对教育事业的无限忠诚，向大家分享我作为一名教师的感悟和承诺。
我的演讲题目是《爱洒三尺讲台无怨无悔》。
一、三尺讲台，爱的起点“三尺讲台”虽小，却是教师播撒知识的圣地，是学生求知的乐园。
作为一名教师，我深知自己的责任重大。
在这里，我将我的爱和智慧毫无保留地奉献给每一位学生，帮助他们开启知识的大门，引领他们走向更广阔的世界。
二、无怨无悔，教育的承诺教育是一项需要极大耐心和毅力的事业。
在这个过程中，我们可能会遇到种种困难和挑战，但我始终坚信，只要我们心中有爱，就能克服一切。
无怨无悔，不仅是我对自己职业生涯的态度，也是我对每一位学生的承诺。
三、爱的力量，教育的源泉爱是教育的灵魂。
作为一名教师，我们要用爱心去感染学生，用爱心去激发他们的学习兴趣，用爱心去引导他们健康成长。
爱的力量是无穷的，它能够激发出学生无限的潜能，帮助他们成为社会的有用之才。
爱心育人：我们要关心每一位学生，了解他们的需求，关注他们的成长，帮助他们解决学习和生活中的问题。
耐心教导：在教学过程中，我们要有足够的耐心，对待学生的每一个问题都要认真解答，对待学生的每一次进步都要给予鼓励。
细心观察：我们要细心观察学生的行为和情绪变化，及时发现他们的困难和问题，给予他们必要的帮助和支持。
四、专业成长，教育的基石作为一名教师，我们要不断学习，不断提升自己的专业素养，以更好地适应教育发展的需要。
终身学习：我们要树立终身学习的理念，不断更新自己的知识体系，提高自己的教育教学能力。
专业发展：我们要积极参与各种教育培训和学术研讨，不断提升自己的专业素养，提高自己的教育教学水平。
教学创新：我们要勇于创新，不断探索新的教学方法和手段，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。
五、师德风范，教育的标杆师德是教师的立身之本。
作为一名教师，我们要以高尚的师德来影响和感染学生，成为他们学习的榜样。
甘守三尺讲台演讲稿
甘守三尺讲台演讲稿尊敬的领导、老师、同学们：大家好！今天，我很荣幸在这个讲台上，和大家分享我的心得体会，我想说的是：甘守三尺讲台，教书育人，把自己的才华、精神、理念传递给每一个同学，让他们在校园里成长、茁壮、放飞。
一、甘守三尺讲台当我走进这个讲台，我深深地意识到，这不仅仅是一块讲台，更是我们每一个教师的责任和使命的象征。
我们在这里，不能仅仅只是讲解知识点，培养优秀的学生，更要注重他们的人格养成和价值观塑造。
活在这个社会，光有知识显得单薄而狭窄，教育不仅是传道授业，更是育人的过程。
甘守三尺讲台，更需要有教师的良心，不断地磨练、完善自己，让自己不断发展，追求自我超越。
教师在这个讲台上的责任不仅仅是教育孩子，更重要的是寓教于乐，虽然说教育不是唯一的事业，但是，却是最重要的事业。
我们需要从小事做起，做好自己的本职工作，让学生从自己身上感受到进步与不断的追求。
二、教师的荣誉和使命甘守三尺讲台，更需要有教师的荣誉。
每一位教师都需要有教师的自尊和自律，做到“教无私心，爱无后顾之忧”的教育管理。
我们作为一名教师，需要以身作则，明辨是非，发挥良好带头作用，做学生的榜样。
我们需要做到心中有数、知道自己该如何做，才能够得到别人的尊重，对我们的教学工作发挥更好的引导和示范作用。
同时，在守护三尺讲台的过程中，教师还需要担负起教育使命。
我们的教育目的应该是让每个学生都能够健康成长，让他们在学习中全面发展，让他们真正成为自己想要成为的人。
我们作为教师，也要以尊重学生的差异性，去挖掘他们的潜能，让他们能够在自己能力范围内施展自己的能力。
三、教学之路与变革伴随着时代的变迁和社会的发展，我们也需要不断地拓展自己的视野和范围，让自己跟得上时代的步伐。
我们应该思考自己的教学方式是否合理、是否有创新性、是否有针对性，努力推进教育的现代化、差异化和个性化。
教师需要在平时的工作中，了解学生的学习情况，抓好每一次课堂的教学质量，为学生的成长创造良好的条件，让学生在校受到良好的教育，为未来的人生道路打下坚实的基础。
三尺讲台演讲稿范文三篇
三尺讲台演讲稿范文尊敬的各位评委、各位老师：你们好！站在这里有些感慨，也有点激动，我发现我的手正在微微颤抖，这让我不由地想起自己第一次以教师的身份，站在三尺讲台上的样子，清楚地记得那一堂45分钟的课，课程过半，我的手和腿才停止抖动。
所以今天我的演讲选择了这样一段话开头，那是我教师生涯第一堂课说的第一段话。
教师到底是怎样的一个职业？我常常这样问身为老师的自己，在不断的工作、学习和成长中，我凝炼出了这样几个等式。
第一个等式：教师等于一个农夫。
一样的春种秋收，一样的辛勤耕种；小苗破土而出，要有我们来不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。
秋天来到的时候，总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充满了热切的期望。
第二个等式：教师等于一个厨师。
厨师不能做一盘菜强迫谁来品尝，而是努力要把自己的拿手菜做得色、香、味俱全，于是就会有人慕名而来，争相品味，这就是老师。
不是把知识强加给学生，而是要把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰；调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，交给他们最想要的。
第三个等式：教师等于一个舵手。
学海无涯，对于学生来说，不只是获得最有用的知识，面对成长，老师也不仅仅只是引导学生形成健康良好的世界观、人生观与价值观。
于是在这条载着无数希望的航船上，我们甘心做一名舵手，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。
最后一个等式：教师等于工程师。
这几乎已经成为了教师的另一个代名词，从我的老师的老师那时候就已经开始这样说起。
作为工程师的我们在完成怎样的一个设计呢？我们的作品有思想、有灵魂，有独到的品位，他们要求独立和个性，有属于自己的鲜明特点。
所以工程师的设计就不能千篇一律，而是要不断创新、要与时俱进；这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。
三年的工作经历，四个与教师有关的等式，我用它们对照言行，总结自己。
坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿
坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿这是一篇由网络搜集整理的关于坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿的文档，希望对你能有帮助。
坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿一尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好!我是来自文安县第四中学的教师刘华。
我今天演讲的题目是：三尺讲台，一生的爱。
小时候，我总爱把自家小菜园儿当教室，让蔬菜做学生，自己模仿老师的腔调，教给西红柿读汉语拼音，让黄瓜茄子做加减乘除。
成为教师!是我儿时的梦想!少年的夙愿!教师，多么神圣而崇高的职业呀!2000年，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路，登上了三尺讲台。
而今，作为一名青年教师，一次次面对孩子们纯净的目光，我感受到的不仅是神圣与崇高，更多的是责任与重托。
想的更多的是：师者，模范也!自己首先是榜样，才能给学生一把人生的尺子!一个生活的标杆!我常想，优秀教师是什么样子呢?十年的教学实践，我发现成为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博深厚的学识，丰富的教学经验，最重要的是要有一颗火热的爱心。
我试着以平等的尊重和真诚的爱，轻抚每位学生的心灵之门。
爱心让我发现每一扇心门的后面，都是一个浩瀚无边的宇宙;每一扇心门的开启，都是一个无法预知的未来。
站在三尺讲台上，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
阿基米德曾说过：“给我一个支点，我会撬起整个地球”。
在教育教学工作中，我也总结出了一句话：“给学生一个机会，他会还你一个奇迹。
”阳是去年一月份转来的插班生。
刚来时，上课不是“泥塑木雕般”，就是“如坐针毡、唧唧复唧唧”，回答问题是“王顾左右而言他”，作业是“斗折蛇行，明灭可见”。
作为班主任的我，急在心里，恨在心里，疼在心里。
于是，我格外关心他，多次骑自行车到他家家访。
他父母离异，与奶奶生活在一起。
我就和她奶奶谈，找他的亲戚谈，找他外地打工的父亲谈，找他的小伙伴谈，与街道办领导谈，让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习，为他创造健康的成长环境。
关于甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿
关于甘守三尺讲台争做四有教师演讲稿尊敬的校长、老师、同学们：大家好！我今天想谈一谈作为一名教师，如何甘守三尺讲台，争做四有教师。
首先，甘守三尺讲台。
三尺讲台是教师执教的最前线，也是我们为教育事业奉献的舞台。
甘守三尺讲台，意味着我们必须全身心地投入到教学工作中，虚心向学，不断提高自己的专业能力。
我们要保持对学科知识的深入掌握，熟悉教学大纲和学生的学习情况，不断研究教学方法和教学手段，使自己能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学业水平。
同时，甘守三尺讲台也要求我们要爱岗敬业，无论是课堂教学、班务工作，还是对学生的辅导和关怀，我们都要始终保持热情和耐心。
只有真正投入到教学工作中，才能真正实现教育事业的目标。
其次，争做四有教师。
四有教师是指有理想、有道德、有才能、有责任的教师。
有理想，意味着我们要对教育事业充满激情和信念，积极为学生的成长和未来负责任。
我们要给学生树立正确的人生观、价值观，引导他们向着正确的方向前进。
有道德，是指我们要做一个道德模范，注重自身的修养和道德规范，做到言行一致，言传身教。
我们要注重培养学生的品德，教育他们做一个有道德、有责任感的人。
有才能，是指我们要不断提高自己的专业能力和教育教学水平，做到教学设计合理，教学有效，让每一堂课都能够真正起到教育作用。
有责任，是指我们要真正对学生的学习和成长负责，关心他们的生活和发展，帮助他们解决困难，实现自己的梦想。
争做四有教师，是我们每个教师的责任和使命。
最后，教师是社会的栋梁。
我们教师的工作不仅仅是传道授业，更是对社会的责任和贡献。
我们要积极关注国家的教育政策和发展方向，了解国家的需要和挑战，为国家的发展培养人才，为社会的进步贡献力量。
我们要积极参与学科研究和教育教学改革，不断探索创新，为教育事业的发展做出自己的贡献。
作为一名教师，我深深感受到了教育事业的伟大和神圣。
甘守三尺讲台，争做四有教师，是我们每个教师应尽的职责和使命。
让我们携起手来，共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
三尺讲台无悔的选择演讲稿7篇
三尺讲台无悔的选择演讲稿7篇演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的三尺讲台无悔的选择演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
三尺讲台无悔的选择演讲稿1不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。
可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。
面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己。
曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。
"在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。
"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素——忍耐、宽容、团结。
说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
甘守三尺讲台演讲稿范文
甘守三尺讲台演讲稿范文尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XXX，非常荣幸能够站在这个讲台上与大家分享我的一些见解。
今天我想谈的是“甘守三尺”。
首先，让我们来看看“甘守三尺”这个词的来源。
这个词语最早可以追溯到古代中国的三教九流中人们对待学问的态度。
早在两千年前的西汉时期，刘向在他的著作《新序》中曾有“以甘守三尺之室而后知仁、知智、知好坏之变”这样的记载。
更早时期，儒家学派就提倡要甘守三尺，脚踏实地地去学习。
在我看来，甘守三尺不仅仅是一种学习态度，更是一种人生态度。
甘守三尺，顾名思义就是安心待在狭小的空间中，专心致志地从事自己的事业。
甘守三尺，意味着舍弃一些快乐与诱惑，将自己整合在一片封闭的空间中，以追求更大的成就。
那么，为什么我们要甘守三尺呢？首先，甘守三尺可以使我们获得深度的学习。
当我们在狭小的空间中专注地学习，不受外界的干扰时，我们能够集中注意力，更加深入地理解所学知识。
只有当我们甘心在有限的空间里付出时间和努力，才能达到真正的专业水准。
其次，甘守三尺可以帮助我们发现和发展自己的潜力。
当我们沉浸在一个狭小的空间中，我们会发现我们拥有的资源是有限的，我们面临的挑战是不一样的。
这样的环境可以让我们更好地发现自己的优势和劣势，并针对性地加以发展和改进。
再次，甘守三尺可以提高我们的自律和毅力。
在一个狭小的空间中，我们需要更强的专注力和耐力来完成我们的目标。
我们要有自律，不让自己轻易地受到其他事物的干扰。
我们要有毅力，不放弃自己的努力，坚持不懈地追求更高的目标。
最后，甘守三尺是一种修炼自己的方式。
在这个快节奏的社会中，我们常常会遇到无所适从、焦虑和纷乱的状态。
甘守三尺，可以给我们提供一个稳定的、沉静的心灵空间，在这个空间中，我们可以放松自己，为自己的成长和提升打下基础。
只有强大的内心，才能应对外界的挑战。
亲爱的同学们，甘守三尺不代表我们要一直待在狭小的空间中，不与外界接触。
相反，甘守三尺是为了在大环境中力争出类拔萃。
三尺讲台无悔的选择演讲稿5篇
三尺讲台无悔的选择演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师演讲稿三尺讲台自有精彩三篇
教师演讲稿：三尺讲台自有精彩演讲：吉荣华送别一届又一届，迎来一个又一个，日复一日，年复一年。
寒来暑往，我们早生华发；披星戴月，我们无怨无悔！因为，粉笔挥洒处，我们肩扛"百年大计";慷慨激昂时，我们情牵千家万户！虽是一颗星星，但温暖和光芒永恒，三尺讲台，自有精彩！作为一名光荣的教师，我深感责任之重。
一次，我去一家单位办事，一位工作人员介绍我说：他是人民教师！人民——一个多么崇高的称谓啊！人民者，沉甸甸的责任也！刹那间，一种庄严和神圣、幸福与温暖涌遍全身！每一个45分钟，我尽全力释疑解惑；每一个45分钟，我让学生充满激情和感动；每一个45分钟，我留给学生青春原野上最美好的回忆，三尺讲台，绽放精彩。
我深知：祖国的未来，从这里展开；中华民族的伟大复兴，正需要我尽全力去拼搏！夜阑人静之时，我会想起奋勇救学生而壮烈牺牲的英雄教师殷雪梅；想起在危险到来时，把生的希望留给学生，而自己却倒在血泊中，高位截瘫的最美教师张丽莉；想起20xx年度人物，扎根乡村36年的女教师支月英。
她们，就是一面镜子，让我时时对照，使我丝毫不敢懈怠。
上个学年，我任高二班班主任，班上有一大半是留守孩子，为了让他们有更多的温暖感和幸福感，运动会和元旦晚会，我自己出钱为他们买来香蕉、桔子和瓜子，让他们体会到家的甜蜜；北风呼啸、天寒地冻的冬天，我看着一双双生满冻疮的手，急忙从药店买来几支冻疮膏，一个宿舍发了一支，没过几天，许多同学手上渐渐不再红肿，我感到无比的兴奋。
本学期刚开学，在高一班的早读课上，我突然发现小夏同学的脖子上有一大块皮肤已经溃烂，而且有蔓延的趋势，我立即告诉她，这是一种皮肤病，叫"癣",并叮嘱她中午请假去校门口药店买相关的药，关照她的同桌到时陪她一起去。
过了3天，小夏同学脖子上病状渐渐消失了，皮肤变得光滑如初，我的心里顿时充满了成就感。
电摩司机邵师傅告诉我，吉老师，我问过你们学校坐我车的学生，他们都喜欢你呢！我听后倍感欣慰。
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关于坚守三尺讲台演讲稿三尺讲台法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：花是尊贵的果实是甜美的让我们都来做叶吧因为叶是平凡而谦逊的。
我觉得这首诗就是为教师节写的因为教师就像那默默奉献的绿叶时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
今天我荣幸地站上这方讲台诵读这样意味深长的诗句即将开始我至真至诚的讲述我心中无比激动也感到万分的骄傲自豪因为我和大家一样正从事着一项光荣的事业正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!13年前告别了梦幻般的学生时代我成为了一名人民教师。
第一次以教师的身份走进课堂感觉一切都是那样美好。
然而醉酒方知酒味浓为师才知为师难啊!才几天工夫我先前良好的自我感觉就一扫而空面对一大群麻雀似的孩子们我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎三尺讲台站上去容易要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗我有点茫然。
这时候一位老教师看破了我的心事对我说：教师的工作是细致的繁琐的有时甚至很苦很累但有一句话说得好：教师干的活是良心的活呀!听了这语重心长的话我感觉脸红心跳也豁然开朗：起始于辛劳收结于平淡这就是我们教育工作者的人生写照啊!从此以后每当清晨走进校园面对一张张生动活泼的面孔一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂看到一双双清澈纯真的眼睛触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵我知道我的心和他们贴得更紧我的情和他们靠得更近!我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血去培育每一粒种子让每一株幼苗长成参天大树!也许教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里都有一本说不完的故事学生哪怕是道一声老师好或者留下一个微笑园丁们也会感到莫大的欣慰。
这种甜美的感受并不在于毕业生的回报而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣以及桃李芬芳时的满足感与成就感。
正如孟子所云：得天下英才而教育之至乐也。
一晃13年过去了13年来我和我的学生们在书山上盘结而上在学海内同舟共济心灵的交汇撞击出的火花让我的世界永远充满阳光!13年来我曾经为上一堂公开课而忐忑不安曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生我为他们的进步而激动为他们的成长而骄傲!也许我们都会被问到同样一个问题那就是做教师的感受我可能会这样回答：第一累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册能说不累吗这是工作责任心所带来的累!第二还是累就在刚刚过去的暑假我们许许多多可敬的同事牺牲了宝贵的假期孜孜不倦地学习新课程标准领悟新教育理念。
顾不上与家人渡假休闲顾不上探望远方年迈的父母双亲能说不累吗这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是我们所有的劳累换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天我们心中只有欣慰只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!在教师这个光荣的队伍中我深深地知道自己不过是一名新兵虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人但是我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。
我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上学生期待的目光就是我的掌声学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里我要大声地说：做光荣的人民教师是我无悔的选择!教师无私奉献学高为师身正为范。
多么朴实的八个字却是对教师道德示范作用的最好评价。
[)父母之爱让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱让我们体会到互助的温暖;教师之爱让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。
教师是爱的传播者教师为什么令我们难忘是因为我们的心田里倾注了教师的爱。
教师为什么令我们感动是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。
捧着一颗心来不带半根草去。
这是教育家陶行知的真挚感言。
教师的爱是一种无私的爱他们对学生的爱从不求回报。
在工作中无论遇到什么样的不理智和被误解的事情他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
一日为师终生为父。
教师的爱是一种最高尚的爱。
教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务教师们更是把学生看作是他们自己的儿女倾注全部的心血。
教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望肩负着振兴中华的重任。
教师的爱是一种理智的爱。
教师思考的是学生未来的长远发展他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
教师的理智是超人的他们对芸芸众生能够区别对待因人施教做到对好学生不溺爱对差学生不操之过急、循循善诱。
教师的爱包含母爱且胜于母爱在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。
有人说：疼爱自己的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣!我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。
教育没有爱就成了无水之池教师用自己的汗水辛勤耕耘不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。
对教师的爱学生的感触是最真切的：你给了我整片的星空好让我自由地去来。
你给了我一盏知识的明灯为我照亮了前方的道路。
我知道我享有的是一份博大宽广的爱。
报效国家是我们中华民族传统文化的第一要义。
对于报国人们首先想到的是冲锋陷阵的战斗英雄。
对于报国人们还会想到维护国家名誉和地位的政治家、外交家。
然而教师却用另外一种方式担当起了教育报国的重任不彰显只尽责。
教师是赤心报国者人才是国家发展的栋梁人才是民族强盛的中坚力量。
人才的成长源于良好的教育教育的繁荣要靠教师的辛勤劳动靠教师的赤子报国情深。
从我国古代著名教育家孔子开始国家的命运时刻牵挂着众多教师的心。
孔老夫子为了诸侯各国的发展与民众的利益他奔走讲学、传播德政。
孔子的政治、教育思想不仅影响了当时国家和民族的命运而且形成了影响中国数千年社会发展的主流思想。
近代中国处在民族危机之中康有为、梁启超等一批甘愿肩负国家重任的有识之士开办学堂传授救国思想。
新中国成立后百废待兴急需大批建设人才。
这时包括华罗庚等在内的一大批有着当时学术领域先进水平的教授们他们看到新中国建设的需要毅然放弃国外优厚的生活和工作条件回国投入到培养祖国急需人才的行列。
在美国加州理工学院深造毕业的博士唐有祺本来可以留校任教但一听到新中国成立的消息立刻表现出了难以抑制的兴奋。
同时想到民族历经的磨难他的心情又变得十分沉重迫切地想承担起时代赋予的重任。
当他接到清华大学的回国任教邀请时毅然放弃国外优厚的生活条件决定回国。
1951年朝鲜半岛上的战火越烧越旺。
美国政府对他正常回国途径进行种种阻塞也没有挡住他报效祖国的步伐。
克服重重困难、种种阻挠1951年唐有祺教授绕道欧洲历时三个月回到祖国。
在长期担任教学工作过程中他在物理、化学和结构化学领域中为国家培育了一大批优秀人才。
他的夫人张丽珠女士则被称为神州的试管婴儿之母。
像这样的教师数不胜数他们把祖国的召唤当作自己前进的命令他们把民族的未来当作义不容辞的责任。
现在随着西部大开发对人才的需求又有一批批年轻的教师们到西部贫困边远地区的教育一线默默地奉献着他们的青春。
报效国家是我们教师的又一高尚品格!一根火柴的力量是微不足道的但它可以点燃一堆熊熊的烈火。
教师的工作是普通的但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。
我们的教师就是这样不求自己的壮丽人生只求在平凡中让学生们一步步长大。
站好三尺讲台尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好!我是来自文安县第四中学的教师刘华。
我今天演讲的题目是：三尺讲台一生的爱。
小时候我总爱把自家小菜园儿当教室让蔬菜做学生自己模仿老师的腔调教给西红柿读汉语拼音让黄瓜茄子做加减乘除。
成为教师!是我儿时的梦想!少年的夙愿!教师多么神圣而崇高的职业呀!2000年怀着一颗年轻而热情的心揣着缤纷的七彩梦幻我踏上了教师的道路登上了三尺讲台。
而今作为一名青年教师一次次面对孩子们纯净的目光我感受到的不仅是神圣与崇高更多的是责任与重托。
想的更多的是：师者模范也!自己首先是榜样才能给学生一把人生的尺子!一个生活的标杆!我常想优秀教师是什么样子呢十年的教学实践我发现成为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言广博深厚的学识丰富的教学经验最重要的是要有一颗火热的爱心。
我试着以平等的尊重和真诚的爱轻抚每位学生的心灵之门。
爱心让我发现每一扇心门的后面都是一个浩瀚无边的宇宙;每一扇心门的开启都是一个无法预知的未来。
站在三尺讲台上我所面对的不只是几十双求知的眼睛而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
阿基米德曾说过：给我一个支点我会撬起整个地球。
在教育教学工作中我也总结出了一句话：给学生一个机会他会还你一个奇迹。
阳是去年一月份转来的插班生。
刚来时上课不是泥塑木雕般就是如坐针毡、唧唧复唧唧回答问题是王顾左右而言他作业是斗折蛇行明灭可见。
作为班主任的我急在心里恨在心里疼在心里。
于是我格外关心他多次骑自行车到他家家访。
他父母离异与奶奶生活在一起。
我就和她奶奶谈找他的亲戚谈找他外地打工的父亲谈找他的小伙伴谈与街道办领导谈让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习为他创造健康的成长环境。
虽然我的孩子也只有7岁需要接送但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。
春风化雨润桃李阳今年以优异的成绩被县高中首批录取了。
阳含着泪说：老师谢谢您没有您就没有我的今天您就是我的妈妈呀!说着一头扑进了我的怀里。
我的眼眶湿润了!作为一名教师还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢和这份信任、这份爱相比我的付出是那么的微不足道。
自此更让我时刻要求自己要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵用自己的人格魅力去感染学生用无私的爱去铸造神圣的师魂。
对后进生我倾注了一片爱心对生活贫困失去亲人的学生我更是给予了她们慈母般的爱。
颖是个品学兼优的学生因家境困难营养跟不上特别是九年级下学期学习任务重废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。
我就时不时把她接到家里吃时不时给孩子带去饭菜我还从自己微薄的工资中抽出部分钱来资助她。
她姥姥知情后跑到学校紧紧攥着我的手哭着说：你真是个好老师!......没有一朵花是不漂亮的没有一个孩子是不美的每一个学生都是我的最爱。
我爱我的学生学生也爱我。
因为有了爱地更阔天更蓝;因为有了爱花更艳草更芳。
师爱是伟大的它有着父爱的深沉和母爱的博大。
我是一名教师同时也是一个母亲这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。
还记得前年的冬天很冷很冷。
由于孩子的爸爸外地工作6岁的女儿每晚都跟着我上课终于得了重感冒。
没课时我就到医院给孩子输液有课时就让孩子在办公室等着。
孩子哭闹我也揪心。
但没有因为孩子得病耽误一节课。
一天调皮的浩突然在课堂上站起来说：老师管管自己的孩子吧我们需要您可是您孩子的更需要您呀您去照顾孩子吧。
听到这里我哽咽了!外人不理解可学生能理解我呀就这一点我知足了!师德师魂并不抽象对学生炽热的爱不就是坦坦荡荡的师魂吗当所有的教师把心中的爱汇集起来那份爱就会绵绵不绝渐行渐无穷浩浩荡荡就会托起明天的太阳。