爱在重阳主题班会教案 (1)
爱在重阳节主题班会教案范例3篇
爱在重阳节主题班会教案范例3篇爱在重阳节主题班会教案范例1活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。
感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。
一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
活动目标：1.了解重阳节的风俗及民族文化含义2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
主持1：“金秋十月爽，九九话重阳。
日月两重归，相映地久长。
”主持2：“霞披夕阳情无限，霜染秋枫叶正红。
”主持1：秋风送爽，果实飘香。
上个月，也就是金秋十月的二十六日，同学们知道是什么节日吗？对啊，是一年一度的老人节——“九九”重阳节。
主持2：重阳节又称敬老节，尽管今年的重阳节已经过去，但尊老、敬老这个中华民族的优良传统却不会改变。
主持2：可是当今社会，也有极少数人不尊重老人，把老人视为累赘，看作负担，不尽赡养义务，请看小品《如此孝敬》。
主持1：为了让大家更好地了解重阳节，继承尊老敬老这个中华民族的优良传统，前段时间，我们班就围绕“九九重阳节，浓浓敬老情”这个主题，进行了调查活动。
今天，我们就以生动的形式对成果进行汇报吧！主持2：本次活动共分为4个组，分别是重阳溯源组、重阳美食组、重阳习俗组、重阳敬老组。
（课件出示）请各组认真准备，首先有请第一组——重阳溯源组。
大家欢迎！(二)自主活动，成果展示1.重阳溯源组(1)小组长引入小组活动：各位老师、同学，大家好！我们是重阳溯源组。
我们收集到了有关重阳的由来和一个相关的神话故事。
(2)组员1介绍重阳节的由来1：首先请组员1来为大家介绍吧，大家欢迎！１０月26日，是一年一度的九九重阳节。
专家介绍说，九九重阳节源于西汉，今称“敬老节”“老人节”，是一个非常温馨的传统节日。
古人认为，九为“阳数”，象征吉祥、幸福、光明。
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇
学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案3篇学校九九重阳节浓浓敬老情主题班会教案1一、教学目标1. 增强学生对重阳节的认知，了解其起源、传统习俗和现代意义。
2. 培养学生的敬老爱幼品德，让他们认识到尊重长辈、关爱老人的重要性。
3. 提高学生的感恩意识，让他们学会珍惜亲情、友情和师生情。
二、教学重点和难点1. 教学重点：讲述重阳节的由来、文化背景和意义，通过互动环节让学生体验敬老爱幼的乐趣。
2. 教学难点：如何引导学生理解并运用感恩之情，让他们在日常生活中践行敬老爱幼的品德。
三、教学过程1. 引入重阳节主题：介绍九九重阳节的起源和传统习俗，如登高、赏菊等，引导学生思考重阳节的意义。
2. 讲解重阳节的文化内涵：通过PPT、视频等方式展示重阳节的传统文化元素，如菊花、茱萸等，让学生了解其文化背景和象征意义。
3. 引导学生思考：让学生思考自己在日常生活中如何尊重长辈、关爱老人，培养他们的敬老爱幼品德。
4. 互动环节：设计一些有趣的互动游戏，如“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和老师同学说声谢谢”等，让学生在游戏中体验敬老爱幼的乐趣。
5. 才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，展现班级多元文化的同时，培养学生的自信心和表达能力。
6. 总结：在活动结束时，进行总结并强调敬老爱幼的重要性，让学生深刻领会这一传统美德的意义。
四、教学方法和手段1. 课堂讨论：通过小组讨论、同桌交流等方式，鼓励学生分享自己的看法和感受，促进他们对敬老爱幼品德的理解。
2. 影视作品展示：播放一些与敬老爱幼相关的影视作品或公益广告，让学生在直观的视听体验中感受这一传统美德的温暖和力量。
3. 定期开展主题活动：结合重阳节等传统节日，定期开展感恩主题的班级活动，让学生在实践中不断提高自己的感恩意识和敬老爱幼品德。
五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习：在讲解重阳节的由来和文化内涵时，可以让学生进行课堂小测验或小组讨论，以检验他们对课堂知识的掌握情况。
重阳节节日主题班会教案5篇
重阳节节日主题班会教案5篇！重阳节节日主题班会教案（篇1）活动目的：1、认识传统节日重阳节，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
并懂得尊老爱幼是一种美德，争做一个尊老爱幼的好学生。
2、在重阳到来之际，同学之间互送贺词，互赠卡片，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来欢庆重阳，并现场制作一张贺卡送给爷爷奶奶。
活动准备：1、排练节目。
2、布置教室。
3、提前邀请几位爷爷奶奶参加活动。
活动过程：一、认识重阳节重阳节，是一个欢乐的日子。
又是“老人节”。
老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。
小朋友们知道重阳节的习俗吗？学生讲述重阳节的由来故事。
二、欢歌庆重阳1、“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请大家一起来欣赏。
”2、甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：家长用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成才！甲：一个月来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了a、o、e……甲：我们学会了1、2、3……乙：我们学会了A、B、C……甲：爷爷奶奶们，就请你们听我们唱一首《字母歌》吧！合：请听《字母歌》。
3、他们唱的多好啊，接下来，还有更精彩的节目呢，请欣赏舞蹈表演。
4、甲：重阳到，重阳到，欢歌笑语多热闹！下面让我们以击鼓传花的游戏让全体小朋友乐一乐，游戏规则是以口哨声为准，口哨响，活动停，花传到谁那里，谁给大家表演一个节目，大家说好不好？（游戏开始，请爷爷奶奶们一起参与游戏。
）乙：大家玩游戏的兴致非常的高，下面我们再玩一个好不好？贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到者奖励一颗糖，否则表演节目，大家说好吗？那么先请___的爷爷先来玩玩吧。
（游戏开始）三、品尝重阳糕重阳节到来了，在欢庆节日之际，我们也不能忘记品尝美味的重阳糕啊，接下来，就请爷爷奶奶们和我们一起来尝尝这些美味的糕点吧！四、结束篇今天，我们的活动现场来了几位小朋友的爷爷奶奶和我们一起欢度佳节，但是还有许多小朋友的爷爷奶奶们没有来到我们的现场，那么，就让我们为他们也准备一份小礼物吧。
重阳节主题班会教案(精选3篇)
重阳节主题班会教案（精选3篇）重阳节主题班会教案（精选3篇）1一、班会主题：敬老爱老我先行二、班会目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。
3、培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、班会重点：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，并用实际行动尊老敬老爱老。
四、班会过程：（一）诗词导入“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”同学你们知道这首古诗吗？这首古诗写的是什么节日？今天我们就来了解一下重阳节相关的知识。
（二）由神话故事加深对重阳节的认识和了解相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，天天有人丧命，这一带的`百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的费长房，恒景不畏艰险和路途的遥远，磨破了无数双鞋，翻过了无数座山，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的费长房。
仙长为他的精神所感动，收留了恒景，并且教给他降妖剑术，还赠他一把降妖宝剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身非凡的武艺。
这一天费长房把恒景叫到跟前说：“明天是九月初九，瘟魔又要出来作恶，你本领已经学成，应该回去为民除害了。
”他送给恒景一包茱萸叶，几盅菊花酒，并且密授避邪用法，让恒景骑着仙鹤赶回家去。
恒景告别仙长回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，没几个回合就把瘟魔刺死剑下。
小学重阳节主题班会教案15篇
小学重阳节主题班会教案15篇小学重阳节主题班会教案15篇在这个节日里，人们会进行登高、赏菊、饮菊花酒等活动，以表达对美好生活的向往和对长寿的祈愿。
下面是为大家整理的小学重阳节主题班会教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
小学重阳节主题班会教案（篇1）一、活动目的“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间20__年__月__日——__月__日三、活动对象全校少先队员及儿童团员。
四、活动形式活动以学校、少先队中队为单位，结合我校提出的“孝满天下感恩情，喜迎世博促和谐”活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在__月__日——__月__日一周内，开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。
五、活动准备1、了解重阳节典故及其传统。
2、每位学生收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事。
3、各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲（推荐曲目：常回家看看）。
4、各班根据实际印发“孝亲卡”，每位学生写一句“孝亲语”，各中队推荐上报学校大队部。
六、活动过程1、介绍重阳节典故及其传统：学校利用周二的红领巾广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗。
2、三分钟小故事演讲：请学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选。
4、宣誓活动：以中队为单位，开展集体宣誓活动。
5、小小真心话：集体仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。
6、身体力行、实践：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。
2024喜迎九九重阳节主题班会教案
总结分享：让 学生们总结讨 论结果，分享 自己的感悟和
收获。
传统美德：尊老爱老是中华民 族的传统美德，体现了对老人 的尊重和关爱
社会稳定：尊老爱老有助于维 护社会稳定，促进社会和谐发
展
传承文化：尊老爱老有助于传 承传统文化，弘扬中华民族的
优秀文化传统
设计团队游戏：通过游戏让学生体 验团队协作的重要性
实践操作：让学生在实际活动中锻 炼团队协作和组织能力
添加标题
投影仪：用于展示PPT课件， 使内容更清晰、直观
PPT课件：用于展示主题班 会内容，包括文字、图片、 视频等
视频资源：用于播放与重阳 节相关的视频，如重阳节来 历、习俗等
音乐资源：用于播放与重阳 节相关的音乐，如《九月九 日忆山东兄弟》等
互动游戏：用于组织学生参 与重阳节相关的互动游戏， 如猜灯谜、成语接龙等
游戏介绍：介绍游戏的规则和目的，让学生了解游戏的意义和玩法。 游戏分组：将学生分成若干小组，每组成员共同完成游戏任务。 游戏进行：引导学生在游戏中互相帮助，共同解决问题，提高团队协作能力。 游戏总结：总结游戏过程中的收获和感悟，让学生认识到团队协作的重要性。
回顾本次班会 的主要内容， 包括重阳节的 来历、习俗、
尊老爱老的意义：阐述尊老爱老的重要性，以及如何关爱老人，如陪伴、关心、尊重等。
重阳节的现代意义：探讨重阳节在现代社会中的意义，如传承传统文化、弘扬孝道等。
实践操作：设计一些与重阳节相关的实践活动，如制作重阳糕、为老人服务等，让学生亲身体 验和感受重阳节的氛围。
案例分析：通过具体的案例，引导学生思考如何将尊老爱老的传统美德运用到日常生活中。 互动讨论：让学生分享自己的尊老爱老故事，互相学习，互相启发。 实践操作：让学生制定尊老爱老的行动计划，并在日常生活中实施。 评价反馈：对学生的行动计划进行评价和反馈，鼓励学生持续践行尊老爱老的传统美德。
爱在重阳主题班会教案7篇
爱在重阳主题班会教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱在重阳主题班会讲课(精选7篇)
爱在重阳主题班会讲课(精选7篇)爱在重阳主题班会讲课【篇1】活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3．通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。
4．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
5．感受节日的气氛。
活动时间和活动地点：10.21上午9点半泾河社区活动场活动准备：1. 年级商讨活动内容，制订活动方案。
2. 事先告知家长（家长通知单）。
3. 丰富幼儿对重阳节的认识与了解。
4. 物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。
活动流程:备注：活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。
幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。
一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。
开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。
那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声"节日快乐"吧!二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。
师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：1. 中一班：好娃娃师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？2. 独唱《办喜事》师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班__奶奶带来的独唱《办喜事》师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！3. 中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。
爱在重阳主题班会方案7篇
爱在重阳主题班会方案7篇爱在重阳主题班会方案篇1活动目的：1、了解重阳节的来历和习俗。
2、懂得尊老是一种美德，并努力做一个尊老的好学生。
活动过程：一、主题导入同学们已经认识好几个中国传统节日了，五月初五端午节、八月十五中秋节，那么你们知道九月初九是什么节日吗？（重阳节）二、介绍重阳节的由来和习俗农历九月九日为传统的重阳节。
古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子，因此从很早就开始过此节日。
因为与久久同音九，在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节寓意深远。
在这一天，人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
三、颂九九重阳诗1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。
2、全班同学集体朗诵。
这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登山，对亲人的思念之情。
看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。
四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。
请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？五、总结尊敬长辈是我国的传统美德，敬重自己的长辈，也要推广到敬重别人的长辈，而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
爱在重阳主题班会方案篇2一、活动目的：1.了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。
2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。
3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。
让学生充分认识到“老马识途”的道理。
二、活动过程：1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
爱在重阳主题班会教案(精选7篇)
爱在重阳主题班会教案(精选7篇)爱在重阳主题班会教案篇1活动目标1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备(1)布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
(2)录音机、投影仪、录像机等音响设备。
(3)学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
(4)活动时间一天。
活动过程一、介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪，祈福免祸)你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。
这是很有意义的。
播放投影仪(活动课件)：农历九月九日，为传统的重阳节。
因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。
古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。
大多是妇女、儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。
重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。
除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。
唐代就已经如此，历代盛行。
清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，“解除凶__，以招吉祥”。
这是头上簪菊的变俗。
宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩戴的。
爱在重阳主题班会教案(6篇)
爱在重阳主题班会教案(6篇)在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。
一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编为大家收集的爱在重阳主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱在重阳主题班会教案1一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：20xx年x月x日~20xx年x月x日三、活动对象：全校少先队员四、活动形式：活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日——10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。
五、活动过程：“五个一活动”1、一份活动倡议书：（责任人：尉水华）利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议书。
让队员知道我们的`长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。
当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。
九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、一期红领巾电视台主题录制（责任人：徐维潇）录制一期以重阳节为主题的电视节目。
学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台交流重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹；3、一节中队主题队会（周三下午第三节课责任人：各中队辅导员）开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。
重阳节敬老爱老主题班会教案范文
的。
重阳节是中国传统的节日之一，也是敬老爱老的重要节日。
每年的九月九日，我们都要开展丰富多彩的活动来纪念这个节日。
为了让同学们更好地了解重阳节的文化意义，班级决定开展以敬老爱老为主题的班会。
一、教学目标
1.了解重阳节的文化背景和重要意义。
2.掌握敬老爱老的重要性及其表现方式。
3.增强同学们的爱国主义情感。
二、教学过程
1.引入
（1）通过播放重阳节的视频，激发同学们的兴趣，了解这个节日的特点、时间和来历。
（2）向同学们介绍历史上敬老爱老的渊源和传承。
2.知识讲授
（1）老年人在家庭中的地位、职责和作用；
（2）老年人对社会的贡献和重要性；
（3）敬老爱老的义务和责任。
3.文艺表演
（1）同学们分组表现敬老爱老的场景，如领老人过街、为老人开门、搀扶老人上楼等。
（2）通过歌曲、舞蹈等方式来表达对老人的敬爱之情。
4.互动交流
（1）通过班级大会的形式，让同学们分享自己和爷爷奶奶、父母的亲身故事，让大家更好地感受到敬老爱老的重要性。
（2）通过讨论、提问等互动形式，增强同学们的思维和交流能力。
三、教学反思
通过这次班会，同学们对重阳节的了解更加深入，敬老爱老的理念也更加深入人心。
同学们积极参与，表现出了热情和投入，增强了班级的凝聚力和向心力。
希望同学们能够将理念融入日常学习和生活之中，做一个爱国、敬老、爱人的好青年。
九九重阳,敬老爱老”主题班会教学设计
《“九九重阳，敬老爱老”主题班会教学设计》一、教学目标1.让学生了解重阳节的由来、风俗和意义，深刻认识到重阳节是敬老爱老的节日。
2.引导学生讲述敬老故事、分享与长辈相处的温馨瞬间，培养学生的表达能力和情感认知。
3.通过各种活动激发学生尊敬老人、关爱老人的情感，促使学生在日常生活中践行敬老爱老的传统美德。
4.增强学生的社会责任感和家庭责任感，培养学生的感恩之心。
二、教学重难点1.教学重点（1）了解重阳节的相关知识，体会敬老爱老的重要意义。
（2）引导学生积极参与活动，分享敬老故事和温馨瞬间，培养敬老爱老的情感。
（3）通过实际行动践行敬老爱老的传统美德。
2.教学难点如何让学生将敬老爱老的情感转化为持续的行动，并在日常生活中真正做到尊敬老人、关爱老人。
三、教学方法讲授法、讨论法、故事分享法、活动体验法、多媒体展示法。
四、教学过程1.导入（1）播放一段温馨的音乐，同时展示一些老人与孩子相处的温馨画面，如老人牵着孩子的手散步、给孩子讲故事等。
（2）提问学生：“看到这些画面，你们想到了什么？在你们的生活中，有没有这样温暖的瞬间呢？”引出班会主题“九九重阳，敬老爱老”。
2.重阳节的由来（1）讲述重阳节的历史渊源。
重阳节最早可以追溯到战国时期，当时已有重阳节的雏形。
在《吕氏春秋·季秋纪》中就有记载，古人在九月农作物丰收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德。
（2）讲解重阳节名称的由来。
“重阳”之名最早见于战国时期，屈原的《远游》中有“集重阳入帝宫兮”之句。
“重阳”意为“两九相重”，因为九是阳数，所以九月初九被称为“重阳”。
（3）介绍重阳节在历史发展中的演变。
重阳节在历史的长河中，逐渐形成了丰富的风俗和文化内涵。
从最初的祭祀活动，到后来的登高、赏菊、插茱萸等习俗，重阳节成为了一个充满诗意和温情的节日。
3.重阳节的风俗（1）登高远眺①解释登高的意义。
古人认为登高可以避灾祈福，同时也能欣赏秋天的美景。
登高远眺，让人心情舒畅，胸怀开阔。
重阳节主题班会教案
重阳节主题班会教案班会主题：传承重阳文化，感恩尊老爱老【班会目标】1. 了解重阳节的来历和意义，培养学生对尊老、敬老、爱老的态度；2. 弘扬传统美德，传承中华文化；3. 营造班级和谐氛围，增强集体凝聚力。
【班会过程】一、开场导入（5分钟）1. 引入话题：大家知道什么是重阳节吗？有什么传统习俗呢？2. 让学生自由发言，激发学生的兴趣。
二、重阳节的来历与意义（10分钟）1. 讲解重阳节的来历及传统习俗。
提示学生回忆：重阳节是西汉时期的一个传统节日，源于一部古老的传说。
2. 分小组进行讨论，每个小组选择一个代表分享讨论结果。
提示问题：你觉得重阳节有什么特殊意义？该如何传承重阳文化？三、传承重阳文化（15分钟）1. 观看重阳节相关视频。
培养学生对重阳文化的了解，同时增加视听体验。
2. 学习重阳节诗词歌赋，展示自己的才艺。
学生可以选择背诵或表演重阳节相关的诗词、歌曲或赋文，展示自己的才艺。
四、尊老、敬老、爱老（15分钟）1. 展示重阳节祝福卡学生准备事先制作好的重阳节祝福卡，向自己所尊敬的老人表达对他们的感恩之情和祝福。
2. 分角色扮演，讨论尊老、敬老、爱老的行为行为方式。
学生分成小组，分别扮演年轻人和老人的角色，讨论如何尊老、敬老以及爱护老人。
五、班级活动规划（10分钟）1. 班级主题活动策划学生自由组合，策划班级内关于重阳节的活动，如开展宣传、赠送食品等。
2. 分组讨论，每个小组向全班汇报策划结果。
学生讨论的过程中，注重彼此交流和合作，互相分享各自的想法和建议。
六、总结回顾（5分钟）1. 学生分享活动策划成果，鼓励彼此。
2. 教师总结班会内容，强调尊老、敬老、爱老的重要性，并展望未来的活动。
【班会心得】通过本次班会，学生了解了重阳节的来历和意义，并且学习了相关的诗词和歌曲。
通过角色扮演和小组讨论，学生进一步明白了尊老、敬老、爱老的行为方式。
通过班级活动的策划和分享，增强了班级凝聚力和合作意识。
本次班会旨在培养学生传承重阳文化的意识，提高学生对老人的尊重和关爱之情。
重阳节敬老爱老主题班会教案范文
重阳节敬老爱老主题班会教案范文一、教学目标：1. 让学生了解重阳节的文化背景和敬老爱老的传统美德。
2. 培养学生尊敬老人、关爱老人的情感。
3. 提高学生的人际交往能力，学会与老人沟通、交流。
二、教学重点：1. 重阳节的文化背景和敬老爱老的传统美德。
2. 培养学生尊敬老人、关爱老人的情感。
三、教学难点：1. 如何让学生真正体会到敬老爱老的重要性，并将这种情感付诸行动。
2. 如何提高学生与老人沟通、交流的能力。
四、教学准备：1. 重阳节相关资料、图片、视频等。
2. 班会课件。
3. 学生分组，每组选定一位老人进行关爱行动。
五、教学过程：1. 导入（5分钟）1.1 教师简要介绍重阳节的文化背景和敬老爱老的传统美德。
1.2 学生分享自己对重阳节的认识和感受。
2. 主体环节（15分钟）2.1 每组学生依次上台，介绍他们选定的老人，包括老人的基本情况、兴趣爱好等。
2.2 学生谈谈他们准备如何关爱这位老人，包括生活照顾、心理关爱等方面。
2.3 教师点评，引导学生关注关爱老人的具体做法，并给予建议。
3. 互动环节（10分钟）3.1 学生分组讨论，如何提高与老人沟通、交流的能力。
3.2 各组分享讨论成果，教师点评并总结。
4. 总结环节（5分钟）4.1 教师总结本次班会的收获，强调敬老爱老的重要性。
4.2 学生发表自己对敬老爱老的感悟，并提出实际行动的计划。
5. 作业布置：5.1 学生回家后，向家人介绍重阳节的文化背景和敬老爱老的传统美德。
5.2 学生结合家庭实际情况，制定一个关爱老人的行动计划，并付诸行动。
六、教学延伸：1. 邀请社区老人参加活动，让学生亲自为老人献上一份心意，如手工制作的小礼物、表演节目等。
2. 组织学生参观养老院或社区老年人活动中心，了解老人的生活状况，增进学生与老人的情感交流。
七、教学反思：1. 教师在课后要对本次班会进行反思，总结教学过程中的优点和不足。
2. 学生也要对自己的表现进行反思，思考如何在日常生活中更好地关爱老人。
爱在重阳主题班会教学记录(精选7篇)
爱在重阳主题班会教学记录(精选7篇)爱在重阳主题班会教学记录（篇1）活动目标：1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。
利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。
2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。
3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。
活动过程：一、导入。
1、诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)二、了解重阳节的来历以及习俗。
1、从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就非常受重视了。
并且，在唐代重阳节人们有登高的习俗。
2、听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒。
一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。
恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。
恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。
在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。
恒景废寝忘食苦练，终于练出了一身武艺。
一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。
你本领已经学成该回去为民除害。
”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。
九月初九的早晨，恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。
中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。
瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。
从此，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。
A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来讨论讨论。
B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。
重阳节主题班会备课记录(3篇)
第1篇一、班会背景重阳节，又称为“登高节”，是我国的传统节日之一，时间定在每年的农历九月九日。
这一天，人们有登高望远、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸等习俗，以祈求健康长寿。
为了让学生更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，增强他们的文化自信，我们决定在重阳节前夕开展一次主题班会。
二、班会目标1. 让学生了解重阳节的来历、习俗和意义。
2. 培养学生尊老爱老的传统美德。
3. 通过实践活动，增强学生的动手能力和团队协作精神。
三、班会时间2023年10月23日（星期一）下午第三节课四、班会地点学校多功能厅五、班会参与人员全体学生及班主任六、班会流程1. 开场致辞（班主任）2. 主题讲座：重阳节的历史与文化（学校历史老师）3. 视频观看：重阳节传统习俗介绍4. 互动环节：分享重阳节故事和习俗5. 实践活动：制作菊花茶6. 总结发言（班主任）7. 结束语七、具体内容1. 开场致辞班主任简短介绍重阳节的背景和班会目的，引导学生积极参与，共同度过一个有意义的节日。
2. 主题讲座学校历史老师通过PPT展示，详细讲解重阳节的历史渊源、传统习俗以及文化内涵，让学生对重阳节有更深入的了解。
3. 视频观看播放重阳节传统习俗介绍视频，让学生直观地感受重阳节的氛围。
4. 互动环节组织学生分享重阳节的故事和习俗，鼓励大家积极发言，增强班级凝聚力。
5. 实践活动（1）准备工作：提前准备好菊花、茶叶、热水、茶具等材料。
（2）制作过程：学生分组，每组选择一种菊花品种，按照指导老师的步骤，共同制作菊花茶。
（3）品尝分享：制作完成后，学生品尝自己亲手制作的菊花茶，分享感受。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调尊老爱老的重要性，鼓励学生在日常生活中关爱老人，传承中华民族优秀传统文化。
7. 结束语班主任祝愿全体同学在重阳节快乐，祝愿长辈们健康长寿。
八、班会预期效果1. 学生对重阳节的历史、文化、习俗有了更深入的了解。
2. 增强了学生的民族自豪感和文化自信。
我们的节日重阳节主题班会方案(优秀7篇)
我们的节日重阳节主题班会方案(优秀7篇)重阳节主题班会教案篇一活动目标1、了解重阳节的来历。
2、知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。
活动准备1、搜集有关重阳节的资料。
2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。
活动过程一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳。
二、以小组为单位，交流搜集到的资料。
三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。
四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。
五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。
六、主持人总结：尊敬老人是我们中华民族的传统美德。
是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。
他们也曾经为社会做出了很多很多事情。
关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。
用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。
活动反思在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴。
孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。
重阳节主题班会篇二金秋十月，丹桂飘香。
中国一年一度的的传统节日——重阳节就要来到了。
尊老敬老是我们中华民族的优良传统。
为进一步弘扬这一传统美德，攀枝花市第一小学积极利用节日契机，开展了以“为老人点赞”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。
一是五年级五班的李思雨同学，通过国旗下讲话对同学们讲述了重阳节的由来、风俗，以及在重阳节弘扬尊老美德的重要意义，号召同学们为自己的长辈做力所能及的事，表达孝心。
二是在周末布置特殊的`感恩家庭作业，即：夸夸我的（爷爷、奶奶、姥爷、姥姥）；送老人一句问候或祝福；给老人一个拥抱；为老人做一件事；陪老人聊一次天等。
三是搜集有关重阳节的诗句；尊老、敬老的故事；以及各地过重阳的习俗。
在班会活动中，交流学习。
通过本次感恩活动，不仅使同学们了解了有关重阳节的传统文化知识，还让孩子们从小懂得如何去尊敬老人，关心老人，从而让我们的社会充满更多的温情和希望。
爱在重阳主题班会活动7篇
爱在重阳主题班会活动7篇爱在重阳主题班会活动篇1一、设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。
而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
这也是意在让幼儿感受中华传统美德。
能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
本次活动采用小朋友，献爱心的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动时间：20__年9月9日活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：博苑幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3、培养孩子从小敬老爱老的美德4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：1、打出横幅，打出博苑幼儿园敬老院感恩活动2、事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
3、各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4：园内准备好重阳糕5、小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6、小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7、学习歌曲《感恩的心》8、学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》二、活动过程1：主持人上台致词2：小朋友们和老师一起跳活力早操3：发放小朋友自己带来的零食三、互动环节1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2：我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
爱在重阳主题班会上课7篇
爱在重阳主题班会上课7篇爱在重阳主题班会上课篇1一、设计思考农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，重阳节又叫“老人节”。
尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，所以结合节日教育，开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”活动对于幼儿来说有着重大的意义。
在重阳节这天，孩子们通过制作礼物、表演、说祝福的话语等活动来表达对身边老人的关心和爱护，逐步培养幼儿尊老、敬老的良好品质。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：（1）知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
（2）学习关心、尊敬爷爷、奶奶，对爷爷奶奶说一句祝福的话语。
（3）用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。
（4）了解重阳节的一些传说、故事和诗词。
活动目标（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感活动准备幼儿为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等活动过程：1、谈话导入：——“听说过重阳节吗？重阳节是几月几号？”“重阳节是谁的节日？”“你想怎样为老年人庆祝节日呢？”2、引导幼儿自主讨论：——“哪些东西送给老人比较适合？为什么？”“你准备送什么礼物给老人？”“除了送礼物外，你还能为爷爷奶奶做些什么事？”3、引导幼儿制作礼物：提出要求：——“送礼物给爷爷奶奶，我们还要做哪些准备呢？”根据幼儿的喜好，指导他们分组（绘画组、表演组等）准备礼物。
4、师生共同讨论：——“这份礼物你准备什么时候送？怎样送？”活动延伸：引导幼儿阅读幼儿用书《送给老人的礼物》，圈出适合送给老人的礼物。
活动结束爱在重阳主题班会上课篇2设计意图尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的传统美德，更是中华文明的一枚瑰宝。
如何将此文化精髓传承下去，让每个孩子心里都种下一颗敬老的种子，促进幼儿身心健康发展，我选择了利用重阳节进行了爱的教育活动。
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爱在重阳主题班会教案爱在重阳主题班会教案第一篇教学目的1、让学生从“自我”中走出来，知道要尊敬老人。
（重阳节）2、懂得尊老是一种美德，并做一个尊老的好学生。
教学重点：让学生通过了解重阳，讨论尊敬老人，会得到别人的称赞，知道尊老要从我们身边的小事做起。
教学过程：主持人甲：记得一位名人说过：“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。
”主持人乙：今天我们播上尊敬老人的种子，就能获得心灵的快乐。
合：六（1）班主题班会现在开始。
主持人甲：请听古诗齐诵（朗诵者：）九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
主持人乙：请听《重阳节的来历》农历九月九日,为传统的重阳节.古人认为两九相重,是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日.因为与"久久"同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。
主持人甲：前几天我们做了“五个一”，即泡一杯茶，洗一次脚，捶一次背，晒一次被子，锻炼一次。
接下来请大家谈谈活动感想。
请大家齐朗诵《重阳敬老倡议书》重阳敬老倡议书“百善孝为先”，孝为人之本。
老师们、同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。
家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。
在此我向全体同学倡议：每个少先队中队成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事；为学校的老教师做点事；为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心。
结束语主持张：同学们这一节课，我们一起学习了如何尊老。
同学们说得很好，相信你们会做得更好，你们一定会做一个人见人爱人夸的好孩子。
主持合：六（1）班主题班会到此结束。
谢谢同学们的支持，各位老师再见。
爱在重阳主题班会教案第二篇为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育活动，提高师生文明素质，丰富校园精神文化生活，市教育局决定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
现将有关事宜安排如下：一、活动目的紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，积极营造校园文明、家庭幸福、社会和谐的浓厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。
二、活动内容1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。
在广大中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。
2.开展“慰问关爱送温暖”志愿服务活动。
组织学生志愿者深入孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送温暖活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品格。
3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。
举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣传敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。
4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。
各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增强学生对民族文化的认同感。
三、工作要求1.高度重视，精心组织。
组织开展“我们的节日·重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。
各区县、学校要高度重视、科学安排，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。
2.创新形式，抓好结合。
要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深入扎实。
要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，积极创新活动形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。
3.加强宣传，营造氛围。
各区县、学校要发挥各自优势，通过开辟网上专栏、制作公益广告等途径，采取消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，营造浓厚节日氛围。
爱在重阳主题班会教案第三篇一、活动目的："百善孝为先"是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。
为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以"念亲恩"为主题的青少年感恩敬老行动。
二、活动时间：20----年10月9日--10月21日三、活动对象：三三中队全体少先队员。
四、活动形式：活动以本中队为单位，开展"孝满天下感恩情"活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在20----年10月9日--10月21日两周内，开展以"念亲恩"为主题的感恩系列活动。
五、活动准备：1、了解重阳节典故及其传统;2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲4、开展"四个一活动，让夕阳更灿烂"活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张"感恩卡"、为老人写一句"孝亲承诺语"。
六、活动过程：1、介绍重阳节典故及其传统：本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;2、三分钟小故事演讲：请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;3、孝歌我会唱：组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选;4、承诺宣誓活动：以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动;5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心);开展"四个一活动，让夕阳更灿烂"活动。
即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张"感恩卡"、为老人写一句"孝亲承诺语"。
7、感悟体验本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。
爱在重阳主题班会教案第四篇为进一步培育和践行社会主义核心价值观，深化“中国梦”宣传教育活动，提高师生文明素质，丰富校园精神文化生活，市教育局决定重阳节期间在全市中小学组织开展“我们的节日·重阳节”主题教育活动。
现将有关事宜安排如下：一、活动目的紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观，牢牢把握重阳节尊老敬老的节日内涵，重点突出尊老敬老、厚德仁爱主题，通过组织各类主题活动，引导师生养成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘扬孝老爱亲、老有所养的美德善行，积极营造校园文明、家庭幸福、社会和谐的浓厚节日氛围，把重阳节办成道德节、仁爱节、孝道节、文化节。
二、活动内容1.开展“孝老爱亲传美德”经典诵读活动。
在广大中小学生中广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，引导中小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统美德。
2.开展“慰问关爱送温暖”志愿服务活动。
组织学生志愿者深入孤寡老人、病残老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，开展打扫卫生、节目表演等送温暖活动，为弱势群体老人送去物质和精神上的关爱，塑造青少年学生尊老敬老爱老的道德品格。
3.开展“孝心少年好模范”巡讲报告活动。
举办最美孝心少年孝老爱亲先进事迹报告会，宣传敬老、爱老、助老典型事迹，传递孝老爱亲正能量，引导青少年学生见贤思齐，提升道德素养。
4.开展“登高赏菊乐重阳”民俗体验活动。
各区县、学校在重阳节期间要结合实际，突出重阳节的文化内涵，组织开展出游赏景、登高远眺、观赏菊花等传统文化活动，引导学生体验传统节日文化的独特魅力，增强学生对民族文化的认同感。
三、工作要求1.高度重视，精心组织。
组织开展“我们的节日·重阳”主题活动，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是丰富学校师生精神文化生活的重要途径。
各区县、学校要高度重视、科学安排，加强组织领导，制定活动方案，确保活动有序开展。
2.创新形式，抓好结合。
要与深化全国文明城市创建、未成年人思想道德建设结合起来，使“我们的节日”主题活动开展得有声有色，深入扎实。
要按照贴近实际、贴近生活、贴近学生原则，积极创新活动形式和载体，精心设计学生乐于参与、便于参与的活动项目，增进活动的吸引力和感染力。
3.加强宣传，营造氛围。
各区县、学校要发挥各自优势，通过开辟网上专栏、制作公益广告等途径，采取消息、图片、特写、综述等多种形式，图文并茂、生动活泼地做好宣传报道，营造浓厚节日氛围。
爱在重阳主题班会教案第五篇设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。
而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培养孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。
2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间：20--年10月17日上午9：30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不起的爷爷奶奶。
(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。
(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。
(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。