2018年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题
最新黑龙江省特岗教师招聘考试中学试卷及答案
(65岁以后)。
28、对力求成功者，最能调动其积极性的任务的成功概率是（ ）。
A、30%
B、50%
C、70%
D、80%
◆
答案：B
解析：成功概率在50%的难度适中的任务最能调动力求成功者的积极性，而避免失败者则倾向于选择难度过低和过高的任务。
29、鲁班借助丝茅草而发明了锯，这是（ ）。
A、定势
B、原型启发
C、联觉
D、迁移
◆
答案：B
解析：受丝茅草启发而发明了锯，这是典型的原型启发。
30、新教师第一次上讲台表现慌乱属于（ ）。
A、激情
43、《中华人民共和国教育法》规定：教师享有的权利主要有（ ）。
A、进行教育教学的权利
B、从事科学研究的权利
C、参加进修或其他方式培训的权利
D、获得工资报酬的权利
◆
答案：A,B,C,D
解析：略
44、《中小学教师职业道德规范》规定：教师为人师表应做到（ ）。
A、知荣明耻
B、衣着得体
C、语言规范
D、举止文明
◆
答案：错
解析：人的全面发展理论是马克思提出来的，毛泽东关于人的全面发展思想是对马克思主义人的全面发展理论的继承和发展。
7、《壬戌学制》框定了我国现代学制的蓝本，因为它是中国近现代教育史上持续时间最长、影响最大的一部学制。（ ）
◆
答案：对
解析：略
8、学科中心课程论的主要缺点是根据学科组织教材，课程的构成比较简单。（ ）
D、巴班斯基
哈尔滨2018年中学教师招聘考试真题及答案解析
哈尔滨2018年中学教师招聘考试真题及答案解析1：下列属于问题解决的是（）。
单项选择题A、漫无目的地幻想B、走路C、联想D、发明创造2：强迫症包括强迫观念和（）。
单项选择题A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧3：孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（）单项选择题A、循序渐进B、因材施教C、理论联系实际D、启发性4：人的年龄也会造成沟通障碍，所以“代沟”是指（）。
单项选择题A、心理障碍B、个性障碍C、地位障碍D、文化障碍5：备课的内容包括（）。
多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、收集参考资料D、制作直观教具E、制订教学进度计划6：“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响（）单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、个体主观能动性7：《旱天雷》属于下列哪类乐种?（）单项选择题A、江南丝竹B、广东音乐C、福建南曲D、内蒙古二人转8：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）单项选择题A、德谟克利特B、亚里士多德C、柏拉图D、苏格拉底9：《诗经》全集共（）。
单项选择题A、300篇B、305篇C、295篇D、310篇10：影响人的身心发展的基本因素有（）。
多项选择题A、遗传素质B、环境C、学校教育└(^o^)┘;(^_^)D、社会活动E、生产劳动11：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
单项选择题A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论12：班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。
单项选择题A、自我期待B、自我判断C、自我评价D、自我效能感13：世界上最著名的智力量表是（）。
单项选择题A、比内一西蒙量表B、斯坦福一比内量表C、比内一推孟量表D、韦克斯勒量表14：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。
单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、因材施教D、学习与行动相结合15：下面哪一条不是心理健康的标准（）。
2018年黑龙江省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇
2018年黑龙江省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．强调在教育内容中应大力安排古典文化作品的教育流派是( )A．实用主义B．永恒主义C．自然主义D．结构主义正确答案：B解析：教育哲学中的要素主义、永恒主义等学派特别重视那些代表人类文化结晶的古典文化作品，认为这些经典是经历了时代考验的永恒价值的象征，可以为现代社会的安定和人类生活的幸福提供指导，教育内容中应当大力安排。
2．根据皮亚杰的认知发展阶段理论，( )的儿童思维表现出早期的符号功能。
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段正确答案：B解析：前运算阶段是皮亚杰关于儿童智力发展的第二个阶段，年龄大约从2岁到7岁。
由于符号功能的出现，儿童开始从具体动作中摆脱出来，凭借象征性机能在头脑中进行表象性思维。
这时儿童的心理表象还只是物的图像，仅具有静态的性质，并不是动作格式的内化，儿童还不能在思维中，把事物的图式与造成图式改变的动作格式协调起来，即不能使前者从属于后者，无法进行真正符合逻辑的推理。
3．小学阶段的儿童正处在自我意识发展的( )阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。
A．生理自我B．心理自我C．社会自我D．他人自我正确答案：C解析：社会自我(客观化时期)，即儿童在3岁以后，自我意识的发展进入社会自我阶段。
他们从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价。
这时，自我评价的独立性、原则性、批判性正在迅速发展，对道德行为的判断能力，也逐渐达到了前所未有的水平，从对具体行为的评价到有一定概括程度的评价。
但他们的自我评价通常不涉及个人的内心世界和人格特征，自我的调节控制能力也较差，常出现言行不一的现象。
社会自我到少年期基本成熟。
4．“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。
2018年黑龙江省特岗教师招聘考试模拟卷(二)(中学)
2018年黑龙江省特岗教师招聘考试模拟卷（二）（中学）一、判断题（正确的在题括号内划“√”错误划“×”，全划√或×不得分。
每小题1分，共20分）1.《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师资格应具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。
（）2.《中华人民共和国教师法》规定，对有重大贡献的教师依照国家有关规定授予荣誉称号。
（）3.在教育过程中，学生是教育的客体。
（）4.知识的掌握与能力的发展、技能的形成关系密切，但它们并不是同步发展的。
（）5.有人认为教是为了不教，因此任何条件下教师都应该少教或不教。
（）6.教育民主化就是指教育机会均等。
（）7.我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程，地方课程和学校课程。
（）8.最早从理论上论述班级授课制的教育家是夸美纽斯。
（）9.看书时用红色笔划出重点，便于阅读，是利用了知觉的整体性。
（）10.世界卫生组织在其宣言中指出健康应包括生理，心理和社会适应等几方面。
（）11.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是定势影响。
（）12.“鱼和熊掌不可兼得”的矛盾冲突是双避式冲突。
（）13.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为自己所希望的人物，完成与自己能力相称的一切活动，根据马斯洛的需要层次理论，这属于自我实现的需要。
（）14.皮亚杰认为，认知发展是一种构建的过程，是个体在与环境不断的相互作用中实现的。
（）15.发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维方式。
（）16.学生最主要、最经常的实践活动是写作业。
（）17.教师的交往能力是指在教育活动中，教师与他人在思想、行动上的沟通与协调能力。
（）18.社会物质生产的发展制约教育发展的规模和速度。
（）19.班级授课制的具体形式可分为三种：第一是全班上课；第二是班内小组教学；第三是班内个别教学。
（）20.理论联系实际的教学原则是为处理好教学中词、概念和事物及其形象之间的矛盾而提出的。
2018年特岗教师《中学教育理论知识》考试卷及答案
【导语】2017年各地特岗教师招聘陆续落下帷幕，为⼤家准备了《2018年特岗教师《中学教育理论知识》考试卷及答案》，供⼤家参考，希望2018年的特岗教师招聘考试⼤家都能取得好成绩! ⼀、单项选择题(共20题，每题1分，共20分。
每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．最早从理论上对班级授课制加以阐述的是（）。
A．卢梭 B．夸美纽斯 C．杜威 D．赫尔巴特 2．前苏联教育家马卡连柯提出：“要尽可能多地要求⼀个⼈，也要尽可能地尊重⼀个⼈。
”这提⽰我们应注意贯彻的德育原则是（）。
A．正⾯教育与纪律约束相结合 B．集体教育与个别教育相结合 C．尊重信任与严格要求相结合 D．依靠积极因素克服消极因素 3．在多次遇到邻居家的狗之后，中学⽣形成了对“狗”的基本理解，包括狗的⼀般体型特征、⽣活习性、典型⾏为等。
此时⼉童关于狗的知识的表征⽅式是（）。
A．图式 B．命题 C．表象 D．产⽣式 4．教育过程中最重要、最基本的⼈际关系是（）。
A．同伴关系 B．亲⼦关系 C．师⽣关系 D．教师与校长的关系 5．班⼲部能做的⽼师不做，学⽣能做的班⼲部不做，这体现了（）。
A．主体原则 B．平等原则 C．激励原则 D．个性原则 6．提出“四段教学法”并作为传统教育理论的代表的教育家是（）。
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特 C．凯洛夫 D．乌申斯基 7．在⼀次测试中，如果⽔平较⾼的学⽣能得⾼分，⽽⽔平较低的学⽣只能得低分，那么就说明该测验的（）较⾼。
A．效度 B．信度 C．难度 D．区分度 8．罗杰斯的“让学⽣⾃发学习”“以学⽣为中⼼”“排除对学习者的威胁”体现的教学原则是（）。
A．结构主义课程模式 B．发展性教学模式 C．⾮指导性教学模式 D．化教学模式 9．学⽣发展过程中充满⽭盾，被称为“危机期”的是（）。
A．童年期 B．少年期 C．青年初期 D．青年晚期 10．下⾯体现垂直迁移的具体事例是（）。
A．汉语拼⾳的学习影响英语字母的发⾳ B．“⾓”的概念的掌握影响“直⾓”“平⾓”等概念的学习 C．“⽯”字的学习影响“磊”字的学习 D．在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的⾏为表现 11．元认知的实质是⼈对认知活动的⾃我意识和（）。
历年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案
历年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题及答案一、判断题( 正确的在题干后括号内画“√”,错误的画“×”,全画“√”或“×”的不得分。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1．我国教育史上最早较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的《大学》。
( )2．教育学成为一门独立学科始于现代。
( )3．无预定目的对人产生的影响不属于学校教育的范畴。
( )4．教育作为培养人的社会活动,其特征之一是具有双边性。
( )5．教育水平与人口出生率成正比关系。
( )6．要实现人的全面发展,必须进行全面发展教育,也就是要“五育”平均发展。
( )7．英国学制是典型的单轨制。
( )8．分科课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
( )9．教学是学校的中心工作,学校教育必须坚持以教学为主。
( )10．《中庸》中有关学习过程的论述体现了我国最早关于教学过程的思想。
( )11．“百分制”是我国目前普通中学中最常用的评定学生成绩的方法。
( )12．实验法中技术性的研究方法是问卷法。
( )13．气质不具备社会评价意义,而性格有好、坏、善、恶之分。
( )14．心理发展是指随着年龄的增长,个体心理所发生的积极的、有次序的变化过程。
( )15．初中学生的生理发育处于第二次“生长高峰”期。
( )16．直观教学有实物直观、模象直观和言语直观三种主要形式。
( )17．中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。
( )18．非师范院校不应当承担培养和培训中小学教师的任务( )19．学校对教师考核时,应当客观、公正、准确,不用听取教师本人的意见。
( )20．国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。
( )二、单项选择题( 每小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请将所选答案的字母填写在题干后的括号内。
本大题共15小题,每小题2分,共30分）21．1632年捷克教育家夸美纽斯发表的著作是( )。
历届黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合真题及答案
历届黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合真题及答案( 满分200分时间180分钟)一.判断题( 判断下列各题的正误,并在题后括号内打“√"或"X”。
本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.从学科分类的角度看,中等学校教育学属于学科教育学范畴。
( 易错)( )【答案】错【解析】中等学校教育学是从教育学中分化出来的一系列分支学科之一。
不能把中等学校教育学等同于学科教育学。
中等学校教育学研究的是中等教育中的一-般原理,对整个中等教育都具有指导意义,不指向哪个具体学科,而学科教育学则侧重于某一学科的具体教育活动,而且学科教育学多以研究学科教学为主。
2.《论语》既不是由孔子亲自撰写的,也不是专门论述教育的著作。
( )【答案】对【解析】《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它集中体现了孔子的政治主张、伦理思想.道德观念及教育原则等,并不是专门]论述教育的著作。
3.古代社会教育的一个重要特点是教育与生产劳动紧密结合。
( )【答案】错【解析】古代社会的教育呈现出的特点主要有:( 1)学校的产生与发展;( 2)鲜明的阶级性和等级性;( 3)教育与生产劳动相分离,教育自身成为独立的活动领域。
4.教育并非人类社会所特有,在动物界也存在教育现象。
( )【答案】错【解析】题干所述为教育的生物起源说的观点。
生物起源说的根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别,因而是不科学的。
5.个体身心发展的真正动力是其自身的主观能动性。
( )【答案】对【解析】略。
6.在教育体系中居于核心地位的是教育目的。
( )【答案】对I解析]在整个教育体系中,教育目的居于核心地位,是教育工作的出发点和归宿,也是人们进行一切教育活动的依据。
7.资本主义国家在法律上废除了教育不平等,真正实现了教育公平。
( )【答案】错【解析】资本主义国家虽然在法律上废除了教育不平等,但是并不意味着真正实现了教育公平。
2018年特岗教师招聘考试题(共七套含答案)
（第一套）1．世界上最早的一部教育专著是( A )。
A．《学记B．《论语》C《大教学论D《普通教育学》2．“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。
”反映了古代教育的( B )特点。
A．严格的等级性B．教育与生产实践的分离和对立C．教育目标明确D．鲜明的阶级性3．教育史上两大对立学派一一传统教育派与现代教育派的代表人物分别是( C )。
A．凯洛夫和赫尔巴特B．杜威和赫尔巴特C．赫尔巴特和杜威D．夸美纽斯和杜威4．环境决定论的代表人物是( C )。
A．格塞尔B．杜威C．华生D．霍尔5．格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( D )是教育的重要条件。
A．后天学习和训练B．遗传素质C．教师教学水平D．遗传素质的成熟程度6．教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的( A )规律。
A．顺序性B．阶段性C．互补性D．个别差异性7．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是( B )。
A昆体良的《雄辩术原理B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学D杜威《民主主义与教育》8．衡量教师教学和学生学习质量的标准是( B )。
A．教学计划B．教学大纲C．教科书D．考试成绩9．制定教学计划的首要问题是( A )。
A．课程设置B．学科顺序C课时分配D学年编制10．教师劳动的创造性主要是由( C )的特点决定的。
A．劳动内容B劳动对象C．劳动手段D劳动方式11．奖励和惩罚属于德育工作的( C )。
A．比较法B．榜样法C评价法D．自我教育法12．运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( B )。
A．引导法B．榜样法C．谈话法D．讨论法13．“大有大成，小有小成”是( D )教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性B．启发性C巩固性D．因材施教14．教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有( B )。
A．创造性B．示范性C．连续性D．主体性15．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( B )。
2018特岗教师考试真题与参考答案
2018特岗教师考试真题与参考答案2018 特岗教师考试真题及参考答案（全国通用卷）参加2018 年特岗教师考试的考生们，为了方便大家的备考，废寝忘食三天三夜为大家整理了特岗教师考试真题答案，希望能对大家的考试有所帮助 !一、单项选择题1 社会主义核心价值观中个人行为层面的基本理念是( )A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信 . 友善D.爱国、民主、自由，平等2 201 7 年 5 月 14 日，国家主席习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛发表主旨演讲时指出，要将“一带一路”建成( )A.和平、繁荣、开放、创新、文明之路B.和平、繁荣、共享、发展、文明之路C.和平、发展、开放、创新、富强之路D.和平、繁荣、共享、发展、富强之路3《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》指出，教育工作的重中之重是 ( )A.高等教育B.职业教育C.义务教育D.民办教育4、教师参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见，进行学术交流，这是《中华人民共和国教师法》赋予教师的 ( )A.教育教学权B.民主管理权C.科学研究权D.参加培训权5体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是( )A. 教师职业道德范畴B. 教师职业道德评价C. 教师职业道德规范D. 教师职业道德基本原则解析：教师职业道德基本原则涵义：是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则。
指明了教师职业实践中道德行为的总方向、体现出教师职业道德的本质属性、统帅整个教师职业道德体系、是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
6“人过四十不学艺”的说法违背了( )A. 民主教育的思想B. 终身教育的思想C. 生活教育的思想D. 多元教育的思想7“良好的教育目的能使人付出为达到该目的所需的力量”说明教育目的具有( )A.激励作用B.评价作用C.导向作用D.聚合作用8个体身心发展的速度、成熟水平等具有不均衡性，所以教育应该( )A.因材施教B.抓住关键期C.分阶段实施D.扬长避短9学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有( )A.复杂性B.示范性C.示范性D.长期性10“我想不到有任何无教学的教育，正如再反向反面，我不承认有任何无教育的教学”强调教学过程中要坚持的教学规律是 ( )A.发展性规律B.间歇性规律C.双边性规律D.教育性规律11当某学生上课分心向窗外看时，教师采取的下列处理方式中最为恰当的是 ( )A.迅速对其提问B.用语言对其题型C.用目光注视该生D.边讲课边走到该生旁对其暗示12、“到什么山上唱什么歌儿”启示我们应该坚持的教学原则是 ( )A.巩固性原则B.困材施教原则C.循序渐进原则D.直观性原则13、我国正式实施的第一个学制是( )A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.六三三学制14、班主任工作的首要任务是( )A.提高学生学业成绩B.组织建立良好的班集集体C.促进后进生转化D.协同任课教师做好教学工作15春秋时期的六艺“札、乐、射、御、书、数”，它们从课程类型来看是( )A.广域课程B.综台课程C.活动课程D.学科课程16、埃里克森的人格发展理论认为.6-11 岁儿童主要面临的心理发展危机是( )A.自主感对羞耻感B.勤奋感对自卑感C.自动感对内疚感D.自我同一性对角色混乱17.教师对遇事总是举棋不定、犹豫不决的学生，赢着重培养其意志品质的( )A.自觉性B.坚持性C.自治性D.果断性18、小明在语文学习中，经常反思自己的学习方法是否有效。
2018年黑龙江省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)真题试卷汇
2018年黑龙江省教师公开招聘考试（教育理论综合知识）真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 5. 填空题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题11. 论述题单项选择题1．为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是( ) A．素质教育B．愉快教育C．生本教育D．生存教育正确答案：A解析：题干描述的是素质教育的内涵。
2．斯巴达和雅典教育体系出现于欧洲的( )A．原始社会B．奴隶社会C．封建社会D．资本主义社会正确答案：B解析：雅典教育和斯巴达教育是欧洲奴隶社会两种著名的教育体系。
3．张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高。
张老师目前的状态属于职业倦怠( )方面的表现。
A．去人性化B．个人成就感低C．情绪耗竭D．缺乏工作动机正确答案：C解析：玛勒斯等人认为职业倦怠主要表现为三个方面：情绪耗竭、去人性化、个人成就感低。
张老师目前的状态属于情绪耗竭。
4．自觉性、果断性、冲动性属于性格的( )特征。
A．态度B．行为C．意志D．情绪正确答案：C解析：性格的意志特征是指个体自觉地确定目标，调节支配行为，从而达到目标的性格特征。
5．樊迟请学稼，子日：“吾不如老农。
”请学为圃，曰：“吾不如老圃。
”樊迟出。
子曰：“小人哉，樊须也!上好礼，而民莫敢不敬；上好义，则民莫敢不服；上好信，则民莫敢不用情。
夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼?”这反映了古代教育( )A．具有鲜明的阶级性B．具有鲜明的等级性C．脱离生产劳动D．形式简单正确答案：C解析：题干的描述体现了古代教育与生产劳动相脱离的特点。
6．学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于( )A．词汇学习B．符号学习C．概念学习D．命题学习正确答案：D解析：该学习是在讲述直角三角形和三角形的关系，属于命题学习。
2018黑龙江特岗教师考试练习题及参考答案(知满天教育)
2018黑龙江特岗教师招聘考试模拟题及参考答案（知满天教育）1：操作技能从其动作的进行而言，具有（）单项选择题A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性2：学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论3：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题A、强调形成学习结构B、具备适当的知识基础C、具有有意义学习的心向D、有意义接受学习4：能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（）单项选择题A、动机B、需要C、诱因D、环境5：在心理测验中，成就动机测验属于（）。
单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验6：每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（）单项选择题A、控制点B、控制源C、自我概念D、自我认知7：列提纲是一种常用的（）单项选择题A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略8：心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）单项选择题A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期9：道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。
单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平10：从课堂中学和教的角度来看，教学应包括“三重四面”，这是下列哪位人物的观点?（）单项选择题A、珍妮特•沃斯B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒11：关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。
单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度12：给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境是（）单项选择题A、环境B、问题C、心境D、课堂气氛13：“迁移”一词最初来源于（）单项选择题A、罗杰斯B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔14：启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。
（）判断题对错15：班杜拉认为，自我效能感的来源不包括【】单项选择题A、言语劝说B、替代性经验C、能力水平D、情绪唤醒16：决定教师是否优秀的关键因素是（）单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己17：奥苏伯尔的同化模式中，总括性同化又称（）。
黑龙江教师招聘-黑龙江特岗教师招聘考试：近年中学教育理论真题汇编(单选题)
黑龙江特岗教师招聘考试：近年中学教育理论真题汇编（单选题）欢迎来到黑龙江教育信息网，黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江教师资格证考试信息、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
1.近代最早论述教育问题的专著是( )。
(辽宁省)A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教学论》C.杜威的《民主主义和教育》D.昆体良的《雄辩术原理》【答案】B 解析：1631年夸美纽斯出版的《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志，是近代最早论述教育学问题的专著。
而1806年赫尔巴特出版的《普通教育学》则标志着规范教育学的建立。
2.教育史上两大学派传统教育与现代教育的代表人物分别是( )。
(山西省)A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威【答案】C 解析：传统教育认为教学中要以教师为中心，以教材为中心及以课堂为中心，其代表人物是赫尔巴特;现代教育认为教学中要以学生为中心，以经验为中心及以活动为中心，其代表人物是杜威。
3.新课程积极倡导的学生观是( )。
(湖南省)①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】D 解析：现代学生观倡导学生是发展中的人、学生是独特的人、学生是具有独立意义的人。
4.“君子欲化民成俗，其必由学乎”、“古之王者，建国君民，教学为先”体现了( )的教育目的观。
(浙江省)A.教育无目的论B.社会本位论C.科学本位论D.个人本位论【答案】B 解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记·学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。
表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。
“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。
黑龙江教师招聘黑龙江特岗教师考试中学教育理论综合试卷答案资料
黑龙江特岗教师考试《中学教育理论综合》试卷(8)答案欢迎来到黑龙江教育信息网, 黑龙江中公教师考试网提供黑龙江教师招聘、黑龙江省教师资格证、历年中小学教师招聘、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息, 预祝广大考生顺利经过考试。
参考答案一、单项选择题1. A[解析]终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。
终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。
终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。
2. B [解析]在《大教学论》中, 夸美纽斯用一句话概括了她的泛智教育思想, 那就是”把一切事物教给一切人类的全部艺术”。
3. D[解析]本题是对课程类型分类的考查。
(1)从课程制定者或管理制度角度, 可将课程划分为国家课程、地方课程、学校课程。
(2)从课程任务的角度, 可将课程划分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。
(3)从课程功能的角度, 可将课程划分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。
(4)从教育阶段的角度, 可将课程划分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程, 大学课程。
(5)从课程的组织核心角度, 可将课程划分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。
4. D[解析]略5. B[解析]本题考查的知识点是”教育目的的结构”这一知识点。
教育目的的组成部分: 一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定, 二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定。
因此本题选B。
6. B[解析]略7. C [解析]教育目的是学校确立培养目标的依据, 故C项不正确。
8. A[解析]略9. A[解析]略10.A[解析]推动个体由自然人向社会人转变的动力, 是社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动。
没有活动, 没有个体与环境的相互作用, 也就没有个体的发展。
11.B[解析]测验结果转化成标准分数成绩, 属于标准参照性测验, 大学英语等级考试是一种标准参照性测验。
2018年黑龙江省中学特岗教师招聘考试真题及答案
2018年黑龙江省中学特岗教师招聘考试真题及答案1.【判断题】遗传在影响人的身心发展的诸因素中起主导作用。
（）Q（江南博哥）争议题A.对B.错正确答案：错参考解析：教育在影响人的身心发展的诸因素中起主导作用。
2.【判断题】“长善救失”“豫时孙摩”等教学思想是在《中庸》中提出来的。
（）A.对B.错正确答案：错参考解析：“长善救失”“豫时孙摩”等教学思想是在《学记》中提出来的。
3.【判断题】古代社会的教育具有鲜明的阶级性和严格的等级性。
（）A.对B.错正确答案：对参考解析：略。
4.【判断题】艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的一般规律：遗忘的进程是不均衡的，具有“先慢后快”的趋势。
（）A.对B.错正确答案：错参考解析：艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。
由此可以看出，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。
5.【判断题】专业自身的成熟度是教师专业得到社会认可、提高教师声望的基础，主要由专业知识成熟度、专业制度成熟度、专业精神水平三个方面组成。
（）A.对B.错正确答案：对参考解析：略。
6.【判断题】教师职业道德是以法律形式强制要求教师必须遵守的职业行为。
（）B.错正确答案：错参考解析：教师职业道德是指教师在其职业生活中所应遵守的基本行为规范或准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
并不是以法律形式强制要求教师必须遵守的职业行为。
7.【判断题】教师违规收取学生的礼品、礼金，不但有违师德，而且涉嫌犯罪，终身不得从教。
（）A.对8.错正确答案：错参考解析：教师违法规收取学生的礼品、礼金违反了《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的要求。
教育部印发的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》中指出，严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物°对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。
2018年黑龙江特岗教师招聘考试模拟卷一
2018年黑龙江特岗教师招聘考试模拟卷一教育基础知识（中学）参考答案及解析一、判断题1.【答案】×。
解析：中等学校教育心理学研究的是中等学校教育活动中学与教互动过程的心理现象及其发展、变化的规律。
2.【答案】×。
解析：杜威是实用主义哲学创始人、进步教育或现代教育代表人物。
赫尔巴特是传统教育的代表人物。
3.【答案】√。
解析：赫尔巴特说过，“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。
”教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性也体现在学生认识的教育性。
教学中学生的认识既是目的，又是手段，认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的形成。
4.【答案】×。
5.【答案】√。
解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。
6.【答案】×。
解析：评价一节课成败的标准，除了教学方法是否得当，还包括教学目标设置是否合理、为学生创设的学习环境是否宽松和谐、是否关注学习过程倡导合作交流、是否尊重学生培养学生的自信心、是否留下思考空间让学生充分发展。
故题干“标准是教学方法是否得当”，把教学方法看作唯一标准，是错误的。
7.【答案】√。
解析：学校教育在人的身心发展中起主导作用。
8.【答案】√。
解析：应试教育是脱离社会发展需要，违背人的发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。
素质教育的提出是教育界对长期以来一直奉行的急功近利的教育功能观反思的结果。
9.【答案】√。
10.【答案】×。
解析：焦虑是人的一种本能情绪，每一个人都会存在着焦虑情绪，当我们处于心理压力状态，受到刺激时，我们都会出现焦虑情绪。
正常的焦虑情绪能够帮助我们面对突发的事件，但是长期的焦虑情绪却会影响我们的心理健康。
11.【答案】×。
解析：小组活动是课外活动的基本形式。
12.【答案】√。
13.【答案】√。
2018年特岗教师招聘考试题库(附答案)
2018年教师招聘(特岗)考试题库一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。
2018年黑龙江大庆教师招聘中学教育学练习题含答案
2018年黑龙江大庆教师招聘中学教育学练习题含答案2018年黑龙江大庆教师招聘中学教育学练题含参考答案1：美国当代生物社会学家（）把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。
单项选择题A、XXXB、XXXC、XXXD、XXX2：对教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一3：学校设施文化包括（）。
单项选择题A、教学仪器B、规章C、组织D、制度4：教学大纲的主体部分是（）。
单项选择题A、目录B、题C、文本部分D、说明部分5：“平等的”开放式教育是（）的特点。
单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教诲6：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。
单项选择题A、讲授方针B、培养目标C、课程方针D、教育目的7：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）。
单项选择题A、学生会B、少先队C、XXXD、同辈群体8：__________是全面教诲的重要组成部分，体现了社会主义教诲的性子和方向。
（）单项选择题A、美育B、智育C、体育D、德育9：按照XXX的动机作用观点，教师在自负水平低的学生中灌输为研究本身的满足而去学的做法是不可能成功的。
（）判断题对错10：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的研究风格是（）。
单项选择题A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、寻思型11：良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。
单项选择题A、必要保证B、必然结果C、必然要求D、必然趋势12：从课程任务的角度可把课程分为（）。
单项选择题A、国家课程、地方课程、校本课程B、基础课程、拓展课程、研讨课程C、必修课程和选修课程D、学科课程和经历课程13：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征出现时期是在(一)。
单项选择题A、童年期B、少年期C、青年期D、成人期14：教师利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是（）单项选择题A、说服教诲法B、楷模树模法C、道德叙事法D、道德会商法15：第一次工业革命后提出了高等教诲大众化的要求。
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A. 正确B. 错误2018 年黑龙江特岗教师招聘考试中学教育综合知识真题1. 遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用A. 正确B.错误2. “长善教失”、“预时孙摩”等教学思想是在《中庸》A. 正确B. 错误3. 古代社会的教育具有鲜明的阶级性和严格的等级性。
A. 正确B. 错误4. 艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的一般规律：遗忘的进程是不均衡的，具有“先慢后快”的趋势。
（）A. 正确B. 错误5. 专业自身的成熟度是教师专业得到社会认可、提高职业声望的基础，主要由专业知识成熟度、专业制度成熟度、专业精神水平三个方面组成。
（ ）A. 正确B. 错误6. 教师职业道德是以法律形式强制要求教师必须遵循的职业行为。
（A. 正确B. 错误第一部分 判断题中提出来的。
（8. 德育理论是教师崇德修身的基本遵循。
( ) A. 正确 B. 错误7. 教师违规收取学生的礼品礼金不但有违师德，而且涉嫌犯罪，终身不得从教。
（A.正确B.错误9. 目前招收的中学教师都已学历合格，专业知识达标，只需培养心理素养。
(A. 正确B. 错误10. 建立师德投诉举报平台容易被社会公众和媒体误用，造成不良影响。
A. 正确B. 错误11. 教师师德考核要尊重教师的主体地位。
A. 正确B. 错误12. 师德培养不必了解国外的德育理论和做法。
A. 正确B. 错误13. 由于教师劳动个体性特点，教师品德培养是个体行为。
A. 正确B. 错误14.2013 年国务院下发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》。
(A. 正确B. 错误15. 在当前市场经济条件下师生间“教一学”关系失去了存在的基础。
16. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
（ ）A.正确B.错误17. 《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校首先应当予以批评教育，对于屡教不改者，可以劝退或开除。
（ ）A. 正确B. 错误18. 学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的，应当及时救护，妥善处理，并及时向有关主管部门报告。
（ ）A. 正确B. 错误19. 对使用假资格证书的，一经落实，按弄虚作假，骗取教师资格处理， 格。
（ ）A. 正确B. 错误20. 国家实行教育与宗教分离。
任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
A. 正确B. 错误21. 根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动，可以将观察法分为（A.参与式观察和非参与式观察B.直接观察和间接观察22. 决定于个人的禀赋，表现在信息加工和问题解决过程中的能力，称为（8 年内不得申请认定教师资 第二部分单项选择题C .自然观察和实验室观察D.定性观察和定量观察A. 一般能力B.晶体能力C.特殊能力D.液体能力23.品德是个体依据道德规范在一系列行为中表现出来的比较稳定的心理特征和倾向，它是一种（A.社会现象B.集体现象C.个体现象D.文化现象24.下列不属于新课程目标维度的是（）A.知识与技能B.情感态度与价值观C.过程与方法D.知识与兴趣25.基础教育课程改革倡导的教育评价理念是（A.发展性评价B.目标性评价C.总结性评价D.阶段性评价26.英国著名教育家洛克认为，作为教师第一位的是（A.学问B.学历C.道德D.职称27.在教师职称评定、岗位聘用、评优奖励中，师德考核实行（A. 权重优先B. 分数优先C. 项目优先D. 一票否决28.教育部在要求教育部门建立良好的教育工作作风时提出（A. 学校领导干部要严于律己，带头执行规定B.教师要积极参加教职工大会，行使民主权利C.家长要做到不送礼、不行贿D.学生要自觉抵制学校与教师的不合理要求29.符合我国中小学教师职业道德规范的内容是（A.多才多艺B.关爱学生C.荣誉称号D.个性特征30. 在教师师德考核中，教师拥有的权利是（）A.知情权B. 修改权C.否决权D. 上诉权31. 教师在师生交往中应（ ）A.平等的进行师生交流B.主要关注成绩好的学生32. 以下四种因素中属于职业道德的构成内容的是（A.专业能力B.专业发展C.职业纪律D.学科知识33. 《中华人民共和国教师法》于哪一年由第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过？ （）A. 1986 年B.1993 年C. 2009 年D.2015 年34. 被撤销教师资格的，自撤销之日起几年内不得重新申请认定教师资格 A.2 年 B.3 年 C.5 年 D.8 年35. 对符合认定条件的，应当在受理期限终止之日起几日内颁发相应的教师资格证书？（A.15B.30C.45D.6036. 泰勒认为课程目标的来源有（A.对学生的研究B. 对当代社会生活的研究第三部分多项选择题C.重点关心家长社会地位高的学生D. 无视成绩差的学生? （）C.对教育目的的研究D.学科专家对目标的建议E.对心理学的研究37.影响心理发展的因素包括（）A.遗传B.生理成熟C.自然环境D.社会环境E. 教育38.班杜拉将强化方式分为（A. 正强化B. 直接强化C.负强化D.替代强化 E .自我强化39.教师确定课时教学目标应依据A. 课时计划B. 教材分析C .课程标准D .复习大纲E .学生情况分析40.隐性课程的主要特征有（A. 主动性B. 隐蔽性C. 潜在性D.实用性 E .非预期性41. 属于教师职业道德规范的内容有（）A.爱国守法B.教书育人C.扶危济贫D. 为人师表E.爱岗敬业42.师德是教师职业实践的产物，它的特征包括（A.创造性B.稳定性C.继承性D.规范性E.个体性43.提高教师道德情操的主要途径有（A. 提高教师的思想政治素质B.学习优秀班主任的成功经验C.提高教师的职业道德水平D.树立正确的教师职业理想E .及时完成学校领导交给的各项工作44.符合师德建设机制的基本原则有（A.坚持价值引领，以社会主义核心价值观为教师崇德修身的基本遵循B.坚持师德为上，以立德树人为出发点和立足点C .重视家庭教育，提高家长的综合素质D.坚持以人为本，关注教师发展诉求和价值愿望E .重视学生差异防止学生学业成绩分化严重45.多元参与的师德监督体系的参与主体包括（）46. 教师必须提高对职业道德的认识，重点做好（）A.学校B.教师C.媒体D.家长E.学生A.提高对教师职业道德价值的认识B.提高对教师道德原则和规范的认识C.提高对提升教师仪表服饰作用的认识D.提高对学校教育教学规律的认识E.提高对文化水平对学生影响的认识47.教师必须有健康的心理状态，要求做到（A. 建立正确的职业态度B. 善于调整和控制自己的情绪C.认真钻研教科书和参考书D.建立和谐的人际关系E.克服疲惫心理，让自己处于积极的状态48.进行师德考核时，要注意（）A. “奖” 与“罚”要并重，不能偏废其一B. 对男女教师要区别对待C .对集体的奖励和对个人的奖励相结合D.奖惩要辅以教育E.奖惩要有民主性49.《未成年人保护法》规定，保护未成年人的工作，应当遵循下列哪些原则？(A. 尊重未成年人的人格尊严B. 知识教育与思想教育相结合C.教育与保护相结D.适应未成年人身心发展的规律和特点E.教育与劳动相结合50.《实施办法》的立法依据有(A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D. 《教师资格条例》E. 《未成年人保护法》第四部分简答题51.简述现阶段我国教育目的的基本精神。
52.简述青少年思维发展的一般特点。
53.根据新课程改革的指导思想，简述一堂好课的基本标准。
54.简述《教育法》中关于受教育者权利的相关规定。
第五部分论述题55.试述教师教学工作的基本环节。
56.试述教育的文化功能。
57.试述影响学习迁移的因素58.试述新建学校如何搞好教师职业道德建设第六部分案例分析题某重点中学初二学生周某认为自己天赋较高，教师每天授课内容知识点少，很容易就学会，因而不用着急学习，初三集中一段时间学习就能考入重点高中。
周某的同桌李丽学习很刻苦，父母不断对她说：你要好好学习才能出人头地。
期末考试前周某仍沉迷于游戏、聊天等活动，李丽每天都想着要考出好成绩，每晚都熬夜，睡眠一直不好。
结果，期末考试周某和李丽的成绩都不理想。
请结合材料，回答下列问题：59.简述耶克斯-多德森定律。
60.运用耶克斯-多德森定律分析周某和李丽考试成绩不理想的原因，并提出相应的建议。
61.有的年轻教师认为：看看教材，翻翻教学参考书，按照教材写份教案就是备课。
你认为这种观点是否正确？请结合材料谈谈备课的意义及教师应该怎样备课？62.一个镇上的老师班级有几个种粮大户家的孩子，早上4点多就得来学校，但是学校规定7：50才开门，老师经过深思熟虑，和校长进行了沟通。
沟通后，校长表示同意，早上允许学生早来，但是又劝老师不要太辛苦，校长担心学生安全，老师就早早的去接学生看护。
问题：这种行为体现的是教师职业道德哪方面？第七部分教学情景分析上《鱼》这一课时，老师事先在水盆里放了一条活鲫鱼，让学生仔细观察鱼的形状、鱼的表面、背鳍、胸鳍、尾鳍，然后问学生，各种鳍的作用，学生一下就问住了。
这时老师先用木棍绑住胸鳍和背鳍发现小鱼失去了平衡，再用木棍绑住尾鳍发现小鱼停滞不前，从而学生们知道了各种鳍的作用。
63.该老师的教学方法是什么64.该教学方法应该注意哪些事项。