【苏教版】2017年七年级语文下册专项复习(3)标点符号与病句(含答案)

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部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(三)标点符号与病句

部编版七年级下册语文【有答案】专项复习(三)标点符号与病句一、标点符号1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号°“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说，“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜°正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是(D)A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声°C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了°(解析：D项应删除省略号°)3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是(C)A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的°B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先°C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子°D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……(解析：C项第一个逗号应为冒号°)4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是(A)A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当°B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了°”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远°D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？(解析：B项引号内的句号应移至引号外；C项第二个逗号应改为分号；D项第二个问号应改为逗号°)5．下列标点符号有误的一项是(A)A．“听着，朋友°”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了°”B．他并没有先“说”，但他“做”了°C．“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法°D．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段°(解析：A项第一处引号内的句号应为逗号°)6．(北京中考)下面两个语段都出自法国作家都德的小说《最后一课》°语段(一)中的画线语句，是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”；语段(二)中的画线语句，是用“最明白，最精确”解释“最美的语言”°根据各自语境，在【甲】【乙】处分别填写标点符号，正确的一项是(A)语段(一)：我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边°最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦【甲】我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”语段(二)：韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了°他说，法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙°A．【甲】破折号【乙】破折号B．【甲】逗号【乙】句号C．【甲】破折号【乙】句号D．【甲】逗号【乙】破折号(解析：甲处破折号表示转移话题；乙处破折号表示解释说明°)7．(广安中考)下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(A)A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网°B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面°D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动°二、病句的辨析与修改8．(南充中考)下列句子没有语病的一项是(B)A．能否切实减轻学生课业负担，让他们分快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急°B．好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处°C．我国科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖得主°D．随着《成渝城市群发展规划》的公布，将助推南分站在新一轮发展的起跑线上°9．(十堰中考)下列句子没有语病．．．．的一项是(D)A．我市文明办开展与策划的“经典诵读”活动，有利于更多的人了解、研究国学经典°B．有数据显示，随着生态持续优化，空气质量不断改进，十堰的蓝天成了常态°C．当参加“国际青少年网球巡回赛”的体育明星来到我市，受到了球迷的热烈欢迎°D．为积极响应我市“外修生态，内修人文”方略，市五创办、市环保局联合举行了以“践行文明之约，共享生态之美”为主题的大型公益活动°(解析：A项语序不当；B项搭配不当；C项主语残缺°)10．(广安中考)下列句子没有语病的一项是(A)A．杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外°B．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键°C．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”°D．为了提高同学们的语文素养，我市学校很多都在开展“读经典作品，建书香校园”的活动°11．下列句子中没有语病的一项是(A)A．在英国举行的羽毛球公开赛首轮比赛中，林丹战胜中国香港选手魏楠，闯入男单16强°B．第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果，包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现°C．我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练°D．近年来，伴随手机、平板电脑等电子产品的普及以及KTV、酒吧等娱乐场所的增多，使少年因不当用耳机发生噪声性听力损伤的风险日益加大°(解析：B项不合逻辑，应为“得到发现和认定”；C项“加强……政策”搭配不当；D项主语残缺，应删掉“伴随”或“使”°)12．对下列病句的修改，错误的一项是(C)A．三位学生虽然都是外校的学生，但他们的表演对我校的师生并不陌生°(修改：将“他们的表演”和“我校的师生”调换位置°)B．通过这次凉山州中学生知识竞赛，使她的自信心增强了°(修改：将“通过”或“使”去掉°)C．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量°(修改：将“依赖”改为“依靠”°)D．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家°(修改：“最杰出的”调整到“20世纪”后°) (解析：C项应将“依赖”改为“帮助”°)13．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(C)A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节°B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气°C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺°D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键°(解析：A项搭配不当，应将“季节”改为“地方”；B项成分残缺，在句末应加上“的方法”；D项两面对一面，应删去“能否”°)14．(益阳中考)下列各句中没有语病的一项是(B)A．日本要想发展同亚洲邻国的关系，关键在于它能否正确认识历史、重信践诺°B．据全国旅游工作会议透露，我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案°C．漫步于美丽的会龙山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来°D．通过持续不断的校园安全宣传教育活动，使全校师生的安全意识大幅提高°(解析：A项前后不一，应删去“否”；C项搭配不当，应删去“皎洁的月光和”；D项成分残缺，应删去“通过”或者“使”°) 15．下列句子没有语病的一项是(C)A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性°B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识°C．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现°D．有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提°(解析：A项成分残缺，应删去“通过”或“使”；B项成分残缺，应在句末加上“的提升”；D项两面对一面，可以删去“有无”°)16．下面句子中没有语病的一项是(C)A．阳光中学在2016年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日”°B．菲律宾外长说黄岩岛是菲律宾的固有领土，他的言论充满了颠倒是非、隐瞒和歪曲黄岩岛历来是中国领土的一部分的事实°C．那烟雨迷蒙的恩施大峡谷，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿°D．《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹°(解析：A项成分残缺，应在句末加上“的活动”；B项语义混乱，应删去“充满了”；D项搭配不当，应将“事迹”改为“人物形象”°)17．修改病句°(1)阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作°在句末补充“水平”或“能力”°(2)我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信°“接待”可和“来访”搭配，但不可以和“来信”搭配，应删去“和来信”°(3)他的无畏精神时刻浮现在我的眼前°“精神”与“浮现”不搭配，将“精神”改为“形象”°(4)为迎接“读书月”活动，学校领导研究并听取了各班开展活动的意见°把“研究”和“听取”调换位置°(5)教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试°在句末补充“的政策(文件)”°(6)通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光°将“通过”或“使”去掉°(7)因为关爱，我们的社会无时无刻流淌着爱的暖流，处处播撒着爱的阳光，人人收获着爱的果实°将“无时无刻”改为“时时”°(8)有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键°去掉“有没有”°(9)中国长城是世界上没有的奇迹°把“没有”改为“仅有”°18．下面语段有两处语病，请在原文中改正°换用号增补号删除号调位号锦绣川风景区位于城区与河东新城结合处，全长10公里，水面宽200米°主要有木栈桥、卵石滩、博弈平台、摩托艇等景点°白天，五桥飞架东西，气势恢宏°夜晚，万盏灯火竞相辉映，灯火与桥梁、绿树、碧水浑然一体，赏夜景的理想去处°(1)将“摩托艇”及前面顿号删掉°(2)在“赏夜景”前加“此地是”°19．下面一段话中有两处语病，请找出来，并作修改°①学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注°②中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分°③一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法°④认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况°(1)第②句，修改：在句尾补上“的做法”(或“的措施”“的办法”“的行动”等)°(2)第④句，修改：删掉“防止”°20．华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜，通知正文中有两处语病，一处表达不得体，请找出来并修改°①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径°③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天°⑤活动的内容是敬老院°⑥主要活动有三项：跟老人谈心，给老人表演节目，为老人打扫卫生°⑦我们将努力使敬老院蓬荜增辉°(1)第②句，修改：社区服务是我们服务社会、增长才干的主要途径°(或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干°)(2)第⑤句，修改：活动的内容是为敬老院(的老人)服务°(或：活动的地点是敬老院°)(3)第⑦句，修改：给敬老院送去温暖°(“蓬荜增辉”不得体，能将其修改得体即可°)三、综合题21．阅读下面的语段，按要求答题°①漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折°②被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出°”③遭受挫折不但可以积累经验，而且能使人生得到升华，所以(或：因此)我们更应该正视挫折°(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上°谁也不可能一帆风顺°(2)第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上°正所谓“宝剑锋从磨砺出”°(3)请为第③句的空格处填上恰当的关联词语°22．下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当°请找出来并修改°①在我读完《假如给我三天光明》这本书后，被坚强的海伦深深地感动了°②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱°③我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？(1)有语病的是第①句°修改：在读完《假如给我三天光明》这本书后，我被坚强的海伦深深地感动了°(2)标点符号使用不恰当的是第③句，将“问号”改为“句号”°23．按照要求，完成下列的题目°①人的生命只有一次青春°②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的°③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下充实、无悔、持久的回忆°(1)第①句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上°人的一生只有一次青春°(2)第②句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上°现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的°。

七年级语专项复习(三)标点符号与病句

七年级语专项复习（三）标点符号与病句一、标点符号。

1．下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是( )(1)“听着，朋友，”他说“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。

”(2)我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了而且还是全城称为最严厉的书塾。

(3)黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓！(4)1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。

A．，，——，B．：？！：C．，？，——D．：，：，2．下列句子中各有一处标点使用不当，请改正过来。

(1)“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人刨根究底地追问着：“是你自己的奶牛吗？”(2)身边的阿姨唤我快看快看，我却固执地扭过头去，口里说着：才不呢，现在若看了，以后再来上学不就不新鲜了吗？3．(泰州中考)下列标点符号使用有错误的一项是( )A．我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生？”B．今年4月1日，在泰州市国际写作中心，举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。

C．《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。

(《老舍全集》，人民文学出版社1999年版)D．上午八点，社会各界为雅安地震遇难者举行默哀仪式，汽笛声、防空警报声一齐响起。

4．(德州中考)下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )A．“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？”B．我不知道这条路是否能走通？但我仍然要坚定不移地走下去。

C．《说文解字》解释“雪”的含义时指出：“雪，凝雨也”。

也就是说，雪是由雨凝结而成的。

D．端午节有很多风俗：吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

5．(南京中考)下列句中标点符号使用不当的一项是( )A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。

她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

专项复习(三) 标点符号、语法与病句

二、语法知识
1.下列对语法知识的判断有误的一项是( B ) A. “非常”“立刻”“马上”“终于”这四个词语都是副词。 B. “按照”“关于”“虽然”“但是”这四个词语都是介词。 C. “大家唱歌”“老师进门”“桃花红”“太阳升”都属于主谓短语。 D. “看电视”“拜访他”“写文章”“热爱祖国”都是动宾短语。 [解析] B项，“虽然”“但是”是连词。
[解析] A项，搭配不当，将“改善”改为“提高”；B项，语序不当，将 “发扬”与“继承”调换位置；C项，成分残缺，去掉“随着”或“使”。
2.对下列病句的病因解说，不正确的一项是( C ) A. 在那美丽的青藏高原上，是藏族人民祖祖辈辈生活的地方。（“在” 和“上”连用，使句子缺少主语） B. 只有密切接触社会、联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出真知灼见的意见。（“真知灼见”与“意见”语义重复） C. 我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。（“传统”应改成“作风”，搭配不当） D. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。（“防止”和“不”连用不合逻辑）
（1）第①句成分残缺,修改意见:_在__“_发__展__”_后__面___添__加__“_的__不__竭__动__力__”_。（2）第②句有一处标点符号使用不当,请你修改:__应__将__“_、__”_改__为__“_，__”__ _（__或__将__顿__号__改__为__逗__号__）__。
很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障；①对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”,②这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,③对着我们这颗无数美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我们很重要！
（1）第①句__成__分__残__缺__,修改建议：__应__在__句__末__加__上__“_的__对__象__”_或__“_的____ _人__”_。__ （2）第②句__搭__配__不__当__，修改建议：__应__将__“_走__进__”_改__为__“_翻__开__”_。__ （3）第③句__语__序__不__当__,修改建议：__应__将__“_无__数__”_放__到__“_生__灵__”_前__。__

苏教版七年级下册语文病句修改专项导练复习计划资料全套

苏教版七年级下册语文病句改正专项导练复习资料全套病句改正专项导练改正病句要记着：遵原意，少变动。

它的详细步骤和方法是：读。

读懂原句，推测说话人原来想说的是什么意思。

然后找准病因，辨清病句的类型，是用词不妥、成分残破、搭配不妥、重复负担、词序颠倒、自相矛盾仍是分类不妥。

画。

用铅笔在病句上画出需要改正的部分，以便针对病因，进行剖析、改正。

改。

运用改正符号，进行删、补、换、移。

即删去剩余及错误的词语、使句子简洁；补上句子残破成分，使句子完好；替代相关词语，使用词适合；移前挪后，调整词语地点，使语序正确。

对。

把改正后的句子进行复查性质的校正阅读，看看能否通畅，有无新的语病产生，能否把说话人原来想说的意思表达清楚了。

假如发现有问题，还得重改。

常有的病句种类、语序不多（1）我国棉花的生产，此刻已经自给有余。

（定语和中心语的地点颠倒，应改为“生产的棉花”）（2）在歇息室里很多老师昨天都同他热忱的谈话。

（多层状语语序不妥，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热忱的同他谈话”）3）文对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详尽的规定和深刻的说明。

（词语的前后次序摆列不妥，“深刻说明”应照顾“理论”，“详尽的规定”应照顾“政策”。

）2、搭配不妥1）春风一阵阵吹来，树枝摇摆着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。

（主谓搭配不妥，“月光”不会发作声响。

）2）她拍摄完这部电影，就宣告正式退出演员生涯。

（动宾搭配不妥，“生涯”不可以“退出”）3）这是一次竞争强烈的考试，非用十分的努力才能战胜其余竞争者。

（关系词搭配不妥，“非”与“才能”不可以配合使用。

）3、成分残破或赘余1）鲁迅先生在斗争中创建了杂文，成了文学艺术中的奇葩。

（缺主语，将“创建了”改为“创建的”）2）他就主动参加社会灾祸性事故办理，化解风险，平定社会生活的责任。

（缺谓语，在“参加”前加上“肩负”）（3）只需有勤劳、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。

七年级语文专项复习(三)标点符号与病句

专项复习(三)标点符号与病句一、标点符号1．下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)A．“好吧。

”他说，“我相信你能行！”B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。

D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？(解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。

)2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大冢咬紧牙关，作最后的冲刺。

”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。

C．不过，像皇帝一样，他们也说：“哎呀，真是美极了”！D．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

(解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。

)3．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)A．2016年贵阳国际大数据产业博览会，吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。

B．究竟手机是什么时候掉的？掉哪了？他一点都不记得了。

C．“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

D．李老师虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。

(解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C句逗号在引号外。

)4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)A．近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。

B．“都到齐了吗？同学们。

”老师说，“到齐了我们就可以出发了。

”C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。

D．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。

(解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。

专项复习标点符号与病句(含答案解析)

专项复习标点符号与病句(含答案解析)1.下列各项中，标点符号使用有误的一项是(B)。

我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……解析：省略号与“等”不能同时使用，“等”就表示省略、未完的意思。

改写：我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等。

2.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是(D)。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

解析：A句逗号在引号外；B句第一个问号应该是逗号，这是一个选择问句；C句感叹号应在引号内。

改写：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(D)。

XXX虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。

解析：A句省略号与“等”不能连用；B句问号为逗号；C 句逗号在引号外。

改写：XXX虽然已经年近四十，但从外表看上去只有三十一二岁的样子。

4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(C)。

莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力研究，发奋有为。

解析：A项应该去掉省略号；B项“都到齐了吗”后面应该用逗号，同学们后面用问号；D项十三四岁表概数，中间不能用顿号。

改写：“莫等闲，白了少年头，空悲切”，XXX的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力研究，发奋有为。

5.选出下列标点符号使用正确的一项是(B)。

石子入浅水，水花四溅，虚张声势；石子入深潭，悄无声息，不动声色。

改写：石子入浅水，水花四溅，虚张声势。

石子入深潭，悄无声息，不动声色。

2.A句中的分号改为冒号。

3.D句中的问号应该在引号里面。

4.B句中“喊道”后面的句号应改为逗号。

5.A句中的问号改为逗号，C项中的顿号改为逗号，D项中的冒号改为逗号。

6.无明显错误。

7.D项中的问号应该在引号里面。

8.B项中“喊道”后面的句号应改为逗号。

9.A项中引号内的问号应改为逗号，句号应改为问号；C 项中的问号应改为逗号；D项中第一个问号应改为逗号。

【苏教版】七年级语文下册专项复习(3)标点符号与病句(含答案)

专项复习(三) 标点符号与病句一、标点。

1．下列句子中，标点符号使用有误的一项是(C)A．榆林很古，一下车就感觉到了。

出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。

B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦千万点，流水绕孤村”中化用来的。

C．他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志们，买，买，买——”他忘了要买什么东西了。

D．那笑声里，仿佛带着一点“非日本”的什么东西。

(解析：C项破折号应为省略号。

)2．下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是(C)A．像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？B．我怀着万分的崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。

C．到底如何解决农村“空巢老人”生活困难的问题？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

D．我看他《塞上》一首，那一联云：大漠孤烟直，长河落日圆。

这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

(解析：C项问号应该改成逗号。

)3．在下列文段中的方框里加上标点。

我太怀念我的小松鼠、小蚱蜢了！于是，我开始逃学，钻进小树林里，捉蝴蝶、掏雀儿蛋……后来，被爸爸发现了，挨了一顿拳头。

4．下面句子中标点符号使用正确的一项是(B)A．透镜是用透明物质制成的镜片(如玻璃、水晶)，根据镜面中央和边缘的厚薄不同，一般分为凸透镜和凹透镜。

B．“好吧。

”他在心里想，“谁爱怎么读就怎么读，我不管了。

”C．卖杮子的吆喝有简繁两种。

简的只一声“喝了蜜的大杮子。

”D．粗看画竹，好像只是墨笔的乱撇，其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦、以及集合的形体，都要讲究。

5．下面句子的标点使用正确的一项是(C)A．“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。

B．常见的说明顺序有三种时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。

C．结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。

D．论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。

七年级语文下册专项复习(三) 标点符号与病句(2017)

专项复习(三) 标点符号与病句一、标点符号1．(遵义中考)在下面句中的横线上，填上恰当的标点符号。

“你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人”老者缓缓地说“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨；它等待白天，也守候黑夜。

正是这种全面的接受，才使它更茁壮、伟岸呀！”2．下面句子中标点符号使用有误的一项是()A．我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。

C．“啊，谢谢老天爷！”小鸭舒了一口气，“我丑得连猎狗也不咬我了！”D．可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。

3．下面句子中标点符号使用不正确的一项是()A．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

B．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。

C．我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。

D．看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。

”C．他的事迹告诉我们：当你抱着侥幸等待，你很可能受到命运的虐待，当你抱着危机谋划，机遇就不会从你身边走远。

D．你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？5．下列标点符号有误的一项是( )A．“听着，朋友。

”他们说，“你丑得可爱，连我都禁不住要喜欢你了。

”B．他并没有先“说”，但他“做”了。

C．“温故而知新”出自课文《〈论语〉十二章》，是孔子提倡的学习方法。

D．1930年到1932年，“望闻问切”也还只是“望”的初级阶段。

6．(北京中考)下面两个语段都出自法国作家都德的小说《最后一课》。

七年级语文下册专题复习三标点符号与病句 (新版)语文版

专题三标点符号与病句1.下列标点符号使用有错误的一项是( )A.人的力量分两部分：一是生理上的力量，一是心理上的力量。

B.“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

C.电影都快开映了，你是去呢？还是不去？D.《美猴王》选自《西游记》(人民文学出版社1980年版)。

2.下面句子的标点使用正确的一项是( )A.“是你吗？萤火虫”？盲孩子向夜空大声问着。

B.常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序，逻辑顺序。

C.这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

D.论语、孟子语言精炼，含义丰富，有不少语句已经成为成语，至今仍活跃在现代汉语里。

3.下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )A.“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。

客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。

C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。

D.我看他《塞上》一首，那一联云：“大漠孤烟直，长河落日圆。

”这“直”字似无理，“圆”字似太俗。

4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A.榆林很古，一下车就感觉到了。