通讯社新闻部年度工作总结

通讯社新闻部年度工作总
结
篇一：2013年大学通讯社工作总结
收到师姐的短信，才突然发现在通讯社已经度过了第一个月。

回想这一个月，感觉自己真的有许多的收获和成长，有许多的东西值得我去学习、反思和总结。

在此选择了其中一些部分进行一个简单的回顾和总结。

回想一个多月前，各个社团、组织的招新工作接二连三地展开，而自己对大学生活知之甚少，面对堆积如山的宣传资料和咨询摊位前人山人海的长龙，自己感到了阵阵的迷茫。

我究竟应该加入哪个团体呢？
今天回想起来，我为我的选择感到庆幸和骄傲。

我从中收获良多。

开头的面试就给了我一个重要的收获。

因为是第一次参加这种较为正式的面试，心里总是忐忑不安的。

虽然有点紧张，但由于我事前做了相对充足的准备，对通讯社和理论部进行了相对细致地了解，我对自己的面试表现还是比较满意的。

这让我真正体会到，只有事前做了充分的准备，胸有成竹，才能处变不惊，泰然自若，应对自如。

正如面试的师兄师姐所言，在社会调查这方面，我的专业并不是太切合，知识背景也较为缺乏。

为了完成布置的任务，更为了能学习相关知识，在理论部更好地工作，全面提升自己的综合素质，我在国庆期间阅读了社会调查的相关书籍，也上网对调查问卷的设计进行了一些了解，并参加了通讯社组织的培训，对社会调查也算是有了一些初步的认识和了解，也能做一些简单的工作。

尽管如此，在问卷设计中，我还是发现了自己在这方面还是有许多可以改进的地方，尤其是实践方面还是相对薄弱，需要继续学习，以及向师兄师姐及其它社员同学多多请教。

虽然由于与上课时间的冲突等原因，我在思教科值班的总时间并不长，但还是学到了不少待人接物等这些方面的礼仪和处事方法。

林宽师兄大方、稳重、稳妥的处事让我受益匪浅。

还有一件事给我的印象很深。

我和凯莉师姐、德麟师
兄是一个小组的。

我们首先分头找资料，再给凯莉师姐汇总。

我们的范围是思政在线网页内容和形式等的优缺点。

当师姐将我们小组最后的成果发给我时，我真的感到自己还有太多的地方需要学习。

师兄师姐他们做的，同我相比，实在是好得多。

他们不仅在内容上更细致，更有新意，在形式上，也丰富多彩，利用了较多的链接和图表。

这让我又一次感到，我们通讯社的每一个社员，都是非常有水平，非常有功底的。

工作时，我不仅要尽心尽力，同时，还要懂得向其他社员学习、沟通和请教。

短短的一个月，我感觉真的受益良多，以上只是其中的一小部分。

虽然我可能没做到最好，但我一直努力做到自己的最好。

我知道自己还有许多地方尚待改进，但我会一直努力提升自己，使自己不断进步。

我非常希望自己能留在这一个集体里，为之付出自己的一份绵薄之力。

希望师兄师姐能批准我成为正式的社员。

篇二：大学通讯社理论部个人工作总结
投身于校通讯社理论部已经过了一个学期。

从突破重重关卡进入理论部；到刚入部门感到十分陌生，对交代工作不知所措；再到经过一系列的培训对理论部的学习以及工作逐渐上手；最后到完成了老师交代的“思想教育在线进网络”的课题研究。

在本学期的理论部学习、工作等等的活动中，我成长了不少，学习到了许多专业的知识，当然也存在着许多不足需要改善，先将本学期的学习工作总结如下：
学习部分：
1、自学调研知识。

在十一期间，理论部布置了一份读研书籍的观后感的作业。

通过这次自主学习，对调查研究有了大致的了解，丰富了于此有关的专业知识，为日后的问卷调查课题研究打好了基础。

2、参加了刘楚云师姐“关于社会调研问卷设计”的培训活动。

在此次培训上，师姐主要是在问卷问题的设计上培训。

使我对调查的具体内容、方向有了具体的认识。

在培训中，师姐还总结了很多在实践中重要经验，对日后问卷问题的设计有很大的帮助。

3、参加周志荣老师的培训活动。

周老师主要针对社会调查的形式、流程等方面。

使我调研的相关程序和知识有了全面系统的了解。

4、参加社协的培训活动。

王宇丰老师讲的“有关于我们如何选题和如何写调研报告的”培训使我对社会调研的目的、研究意义有了更进一步的认识。

特别是在选题和写调研报告两个方面，王老师丰富的经验使我在这两个部分有了进一步的认识。

5、通讯社新闻写作指导培训活动。

林钻辉老师先是系统的讲授新闻写作的相关知识，然后对采编部的几篇新闻稿的讲评。

在这次培训中，使我对新闻写作的格式，规范新闻用语，以及新闻语言的表达有了深刻的认识。

工作部分
1、良好的完成学生工作初以及校通讯社的值班工作。

本学期，我良好的完成的值班任务。

在工作中，懂得了办公室工作礼仪，能够仔细认真主动的完成老师交代的工作。

2、参与了百年校庆有关的校歌部分的采访工作。

在接到小组任务后，小组交流并分工合作，很快的拟定了采访的主题，设计好采访的问题。

在校庆表演彩排时采访了公管学院、林学、经济、信息学院等数个学院的相关负责人，良好的完成分配的采访任务。

3、参与关于德育在线的改版调研。

此次调研分为，找资料、设计问卷、问
卷调查、输入数据、分析问卷数据、得出论文报告等工作。

我主要参与了分析各大高校思政在线的特点，并从中对比分析了我校德育在线的状况，根据所找的资料设计15道问卷题目，完成50份的问卷调查,将所得数据输入spss中，最后对所得数据分析结果做了论文报告。

总体分析
在通讯社的学习与工作中，大部分的任务都能够良好的完成。

但是还存在着很多地方要去改善。

首先是，工作中的交流做的不够。

其次是相关的知识，尤其是数据分析操作不是很了解，使我的问卷调查的相关工作完成的不是很顺利。

再是，论文报告的格式不标准，论文的写法不熟悉。

但是，我相信经过日后的培训和多次实践，能够很好的解决这些问题，优质的完成所交代的任务。

篇三：大学通讯社理论部个人工作总结
大学通讯社理论部个人工作总结
投身于校通讯社理论部已经过了一个学期。

从突破重重关卡进入理论部；到刚入部门感到十分陌生，对交代工作不知所措；再到经过一系列的培训对理论部的学习以及工作逐渐上手；最后到完成了老师交代的“思想教育在线进网络”的课题研究。

在本学期的理论部学习、工作等等的活动中，我成长了不少，学习到了许多专业的知识，当然也存在着许多不足需要改善，先将本学期的学习工作总结如下：
学习部分：
1、自学调研知识。

在十一期间，理论部布置了一份读研书籍的观后感的作业。

通过这次自主学习，对调查研究有了大致的了解，丰富了于此有关的专业知识，为日后的问卷调查课题研究打好了基础。

2、参加了刘楚云师姐“关于社会调研问卷设计”的培训活动。

在此次培训上，师姐主要是在问卷问题的设计上培训。

使我对调查的具体内容、方向有了具体的认识。

在培训中，师姐还总结了很多在实践中重要经验，对日后问卷问题的设计有很大的帮助。

3、参加周志荣老师的培训活动。

周老师主要针对社会调查的形式、流程等方面。

使我调研的相关程序和知识有了全面系统的了解。

4、参加社协的培训活动。

王宇丰老师讲的“有关于我们如何选题和如何写调研报告的”培训使我对社会调研的目的、研究意义有了更进一步的认识。

特别是在选题和写调研报告两个方面，王老师丰富的经验使我在这两个部分有了进一步的认识。

5、通讯社新闻写作指导培训活动。

林钻辉老师先是系统的讲授新闻写作的相关知识，然后对采编部的几篇新闻稿的讲评。

在这次培训中，使我对新闻写作的格式，规范新闻用语，以及新闻语言的表达有了深刻的认识。

工作部分
1、良好的完成学生工作初以及校通讯社的值班工作。

本学期，我良好的完成的值班任务。

在工作中，懂得了办公室工作礼仪，能够仔细认真主动的完成老师交代的工作。

2、参与了百年校庆有关的校歌部分的采访工作。

在接到小组任务后，小组交流并分工合作，很快的拟定了采访的主题，设计好采访的问题。

在校庆表演彩排时采访了公管学院、林学、经济、信息学院等数个学院的相关负责人，良好的完成分配的采访任务。

3、参与关于德育在线的改版调研。

此次调研分为，找资料(material)、设计
问卷、问卷调查、输入数据、分析问卷数据、得出论文报告等工作。

我主要参与了分析各大高校思政在线的特点，并从中对比分析了我校德育在线的状况，根据所找的资料(material)设计15道问卷题目，完成50份的问卷调查,将所得数据输入spss中，最后对所得数据分析结果做了论文报
告。

总体分析>《通讯社新闻部年度工作总结》
1．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要
任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。

2．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算
等方面。

这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1 主体常见结构
主体部分常见的结构形态有三种。

要根据实际需要选择好。

第一，纵式结构。

就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

第二，横式结构。

按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，
使各层之间呈现相互并列的态势。

第三，纵横式结构。

安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事
物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。

2.2 主体常见内容
（1）工作回顾。

要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。

（2）经验教训。

应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。

结尾
结语部分。

主要写明的打算，也只需写很短的一段话。

写得长了，反而冲淡了主题。

总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。