《静女》歌词由烟花易冷改编

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《静女》优秀教学设计(7篇)

《静女》优秀教学设计(7篇)

《静女》优秀教学设计(7篇)《静女》公开课教案篇一教学目标1、知识与能力:掌握《诗经》的基本知识,积累字词,理解诗歌的含义并能熟练背诵这首诗歌。

2、过程与方法:理解文中主人公的感情变化,分析把握诗歌中的人物形象;掌握《静女》的表现手法。

3、情感态度与价值观:树立正确的爱情观,培养热爱祖国优秀文化的感情,吸收有益的成份。

教学重点理清诗歌的。

叙事情节,分析把握诗歌当中的人物形象。

教学难点学会比较分析,学习《静女》的表现手法。

教学方法朗读法、点拨法、讨论法教学准备教师查阅资料,制作课件,布置任务单;学生课前预习,搜集资料,完成预习任务。

教学过程:诗意导入由荷尔德林的诗“世界充满劳绩,而人却诗意地栖居在大地上”为导入,引出我国第一部诗歌总集《诗经》。

学生感受诗歌魅力,走进《诗经》。

诗意导入,渲染诗歌魅力。

引发学生情感共鸣,激发学习欲望。

活动一:温故知新走进《诗经》1、《诗经》,我国最早的诗歌总集,现存诗305篇。

2、按表现内容,《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。

3、《诗经》的表现手法有:赋、比、兴。

学生回顾《诗经》常识。

普及《诗经》知识点。

让学生了解《诗经》的基本知识。

活动二:诵读涵咏感知诗意1、听范读、学生自由朗读2、字音、字义、通假字讲解3、全诗梳理理解字词,疏通诗歌大意。

教师明确知识要点让学生了解《静女》的基本内容。

活动三:品读鉴赏探寻诗情1、《静女》描绘了几个镜头?明确:相约、相赠、相悦2、《静女》刻画了男、女主人公怎样的形象?明确:女子:娴静美丽、活泼可爱……男子:憨厚淳朴、痴情有爱……3、《静女》运用了什么表现手法?明确:(1)赋比兴的表现手法;(2)细节和心理描写;(3)重章叠句的表现手法。

4、归纳主旨学生以小组合作的形式,深入探讨理解《静女》,探寻诗情。

教师点拨引导,让学生深入理解《静女》让学生走进《静女》,真正感受诗歌。

《静女》教案篇二教学目标1、了解《诗经》的相关文学常识。

2、掌握诵读古诗文的方法,在理解内容的基础上熟读成诵,进行语言积累。

《静女》最新版本

《静女》最新版本

(kuì,通“馈”,赠送) (Fēi,通“非”,不是)
• 自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
(tí)(xún,的确,确实)
.
总结通假字
• 1、见:通“现”,出现。 • 2、爱:通“薆”,隐藏,遮掩。 • 3、说:通“悦”,喜爱。 • 4、女:通“汝”,你,这里代指彤管。 • 5、归:通“馈”,赠送。 • 6、匪:通“非”,不是。
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• 双关:利用词语同音或多义等条件,有意 使一个语句在特定的语言环境中同时兼有 种意思,表面上说的是甲义,实际上说的 是乙义,言在此而意在彼。双关包括谐音 双关和语义双关两种。
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自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之 贻。
这一章写了什么内容? 描写两人见面后的情景。
“荑”只是一根野外茅草,为何“我”觉得 它“美且异”? 爱屋及乌,凸现单纯的爱恋之情。
约五百多年的诗歌305篇。原称“诗”或
“诗三百”,到汉代,儒家把它奉为经 典才称《诗经》。据说是由孔子编定的。
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《诗经》体例
据说《诗经》中的诗,都是当时能演 唱的歌词。也就是说这些诗篇,就其原来 性质而言,是歌曲的歌词。按所配乐曲的 性质,分成“风”、“雅”、“颂”三大 部分。
“风”包括周南、召南、邶、庸、卫、 王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、曹、等15 国风,大部分是黄河流域的民歌,小部分 是贵族加工的作品,共160篇。
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《诗经》体例
“雅”包括小雅和大雅,共105篇。 “雅”基本上是贵族的作品,只有小雅的 一部分来自民间。
“颂”包括周颂、鲁颂和商颂,共40 篇。颂是宫廷用于祭祀的歌词。
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《诗经》六义
风(十五国风)
风土之音(民间歌谣)
体 雅(大雅、小雅) 朝廷之音(宫廷乐曲)

诗经·邶风·静女

诗经·邶风·静女

诗经·邶风·静女诗经《静女》静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

诗经《静女》译文:姑娘温柔又静雅,约我城角去幽会。

有意隐藏不露面,徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅,送我一束红管草。

红管草色光灿灿,更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药,勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美,宝贵只因美人赠。

注释⑴静女:贞静娴雅之女。

马瑞辰《毛诗传笺通释》:“静当读靖,谓善女,犹云淑女、硕女也。

”姝(shū):美好。

⑵俟(sì):等待,此处指约好地方等待。

城隅:城角隐蔽处。

一说城上角楼。

⑶爱:通“薆”,隐蔽,躲藏。

⑷踟(chí)蹰(chú):徘徊不定。

⑸娈(luán):面目姣好。

⑹贻(yí):赠。

彤管:不详何物。

一说红管的笔,一说和荑应是一物。

有的植物初生时或者才发芽不久时呈红色,不仅颜色鲜亮,有的还可吃。

如是此意,就与下文的“荑”同类。

但是也可能是指涂了红颜色的管状乐器等。

⑺有:形容词词头。

炜(wěi):盛明貌。

⑻说(yuè)怿(yì):喜悦。

女(rǔ):汝,你,指彤管。

⑼牧:野外。

归:借作“馈”,赠。

荑(tí):白茅,茅之始生也。

象征婚媾。

⑽洵:实在,诚然。

异:奇异,特殊。

⑾匪:非。

⑿贻:赠与。

创作背景《邶风·静女》是一首爱情诗。

现代学者一般都认为此诗写的是男女青年的幽期密约。

而旧时的各家之说,则有多解。

最早《毛诗序》云:“《静女》,刺时也。

卫君无道,夫人无德。

”郑笺释云:“以君及夫人无道德,故陈静女遗我以彤管之法。

德如是,可以易之,为人君之配。

”而《易林》有“季姬踟蹰,结衿待时;终日至暮,百两不来”“季姬踟蹰,望我城隅;终日至暮,不见齐侯,居室无忧”“踯躅踟蹰,抚心搔首;五昼四夜,睹我齐侯”之句,则反映齐诗之说,王先谦《诗三家义集疏》遂谓“此媵俟迎而嫡作诗也”。

《静女》选择、简答题及答案【部编版高一必修上册】

《静女》选择、简答题及答案【部编版高一必修上册】

《静女》选择、简答题及答案【必修上册】【原文】静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅,约我城角去幽会。

有意隐藏不露面,徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅,送我一束红管草。

红管草色光灿灿,更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药,勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美,宝贵只因美人赠。

【精品习题及答案】一、选择题:1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是()A.国破/山河/在,城春/草木/深B.静女/其姝,俟我/于城隅;C、七八个/星/天外,两三点/雨/山前D、岂曰/无衣?与子/同袍2、对这首诗词句的理解,不正确的一项是()A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

3、对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼。

富有情趣。

4、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是()A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。

其创作方法基本上是现实主义的。

《静女》选择题、文言现象、赏析题及答案【部编版高一必修上册】

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《静女》习题及答案【部编版高一必修上册】资料:【原文】【翻译】题型:【选择题】【文言现象】【简答题】【原文】静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅,约我城角去幽会。

有意隐藏不露面,徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅,送我一束红管草。

红管草色光灿灿,更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药,勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美,宝贵只因美人赠。

【精品习题及答案】一、选择题:1、下面句子朗读节奏划分错误的一项是()A.国破/山河/在,城春/草木/深B.静女/其姝,俟我/于城隅;C、七八个/星/天外,两三点/雨/山前D、岂曰/无衣?与子/同袍2、对这首诗词句的理解,不正确的一项是()A.题目“静女”,是指文静美丽的姑娘。

B.“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现,逗小伙子着急。

C.“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。

D“自牧归荑,洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。

3、对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男女约会的过程。

B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。

C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天,可见这对青年男女的恋情已到极致。

D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手法,因而生动活泼。

富有情趣。

4、下列有关文学常识的叙述,错误的一项是()A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。

B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

“风”又叫“国风”共有15国风,160篇。

大都是劳动人民创作的民间歌谣:“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞:“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。

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《静女》赏析习题及答案【部编版高一必修上册】《静女》赏析习题及答案【部编版高一必修上册】内容:【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】题型:【理解性默写】【选择题】【简答题】《静女》/《诗经·邶风》备课习题资料【原文】静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

【翻译】姑娘温柔又静雅,约我城角去幽会。

有意隐藏不露面,徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅,送我一束红管草。

红管草色光灿灿,更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药,勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美,宝贵只因美人赠。

【作者】《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

【主题思想】《静女》是写青年男女幽会的诗歌,表现了男子对恋人温柔娴静的称赞以及对她的深深情意,体现出年轻男女之间纯美爱情的美好。

表达了作者对美好爱情的歌颂与追求。

【精品习题及答案】一、文言现象积累:1、找出下列诗句中的通假字并解释:①爱而不见:②爱而不见:③说怿女美:④匪女之为美:⑤自牧归荑:⑥匪女之为美:2、判断文言句式:①俟我于城隅。

:②匪女之为美,美人之贻。

:③爱而不见,搔首踟蹰。

:3、解释加点文言虚词:①静女其.姝:②俟我于.城隅:③爱而.不见:④匪女之.为美,美人之贻:二、翻译:1、静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

2、静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

3、自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

三、理解性默写:1、《静女》中,描写静女送我第一个礼物的句子是:,。

2、《静女》中,描写静女送我第二个礼物的句子是:,。

3、《静女》中,描写约会时男主人憨厚痴情的句子是:,。

将高中课文中的古诗改编成现代歌词两例

将高中课文中的古诗改编成现代歌词两例

将高中课文中的古诗改编成现代歌词两例:
妹子送我红茅草
——《静女》现代通俗版(调寄《要问我们想什么》)
漂亮的妹子十呀十八九,和哥我相约城呀城墙脚,左盼右盼不见人呀,急得我抓耳又挠腮。

啦~啦~啦啦啦,啦~啦~啦,啦啦啦~啦啦~啦~左盼右盼不见人呀,急得我抓耳又挠腮。

漂亮的妹子十呀十八九,送哥我一根红呀红茅草,拿在手里放光彩呀,我喜在眉梢甜在心。

啦~啦~啦啦啦,啦~啦~啦,啦啦啦~啦啦~啦~拿在手里放光彩呀,我喜在眉梢甜在心。

漂亮的妹子呀放牧回来,送哥我一根红呀红茅草,不是茅草你长得美呀,妹子的礼物我最欢喜!啦~啦~啦啦啦,啦~啦~啦,啦啦啦~啦啦~啦~不是茅草你长得美呀,妹子的礼物我最欢喜!
哥妹永相依
——汉乐府《上邪》现代通俗版(调寄《河边对口曲》)
(女唱)老天爷!咱发誓,妹和情哥哥永相依!山崩塌,河断流,冬日打雷夏飘雪,天与地,合一起,妹我才会与哥分离!
(男唱)老天爷!咱发誓,哥和情妹妹永相依!山崩塌,河断流,冬日打雷夏飘雪,天与地,合一起,哥我才会与妹分离!
(合唱)老天爷!咱发誓,妹(哥)和情哥哥(妹妹)永相依!山崩塌,河断流,冬日打雷夏飘雪,天与地,合一起,咱俩依然不——分——离!。

与诗经相关的歌曲

与诗经相关的歌曲

与诗经相关的歌曲
诗经是中国古代文学的经典之作,许多作曲家和歌手都将诗经中的诗歌进行了改编成歌曲,并创作了与诗经相关的歌曲。

以下是一些与诗经相关的歌曲的例子:
1. 《诗经之歌》:由杨洪基演唱,将诗经中的多首诗歌进行了改编,以流行音乐的形式呈现。

2. 《念诗经》:由朴树和五月天演唱,将诗经中的《周南》、《召南》等作品进行改编,以摇滚音乐的形式进行演绎。

3. 《风雨之歌》:由林忆莲演唱,将诗经中的《关雎》进行了改编,以流行音乐的形式呈现。

4. 《墨参》:由邓紫棋演唱,是根据诗经中的《卫风·无衣》进行创作的歌曲。

5. 《诗经三百》:由张信哲演唱,将诗经中的多首诗歌进行改编,以流行音乐的形式演绎。

6. 《子夜吴歌》:由郭采洁演唱,是根据诗经中的《蒹葭》进行改编的歌曲。

这些歌曲将诗经中的古老诗歌脱离了古代的语境,在现代音乐的包装下重新呈现,既保留了原有的韵味,又具有现代音乐的特点。

静女原文及翻译

静女原文及翻译

静女原文及翻译静女原文及翻译1魏风静女全文阅读:出处或:《诗经》静女其姝,俟我於城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女以为美,美人之贻。

魏风静女全文翻译:闲雅姑娘真漂亮,等我城上角楼里。

有意逗人不露面,来回焦急抓头皮。

闲雅姑娘美娟娟,送我笔管红艳艳。

红色笔管光闪闪,宠爱你的美容颜。

送我嫩茅自郊外,嫩茅的确美得坚。

不是嫩茅有多美,只因美人送得到。

魏风静女对比翻译:静女其姝,俟我於城隅。

闲雅姑娘真漂亮,等我城上角楼里。

爱而不见,搔首踟蹰。

有意逗人不露面,来回焦急抓头皮。

静女其娈,贻我彤管。

闲雅姑娘美娟娟,送我笔管红艳艳。

彤管有炜,说怿女美。

红色笔管光闪闪,宠爱你的美容颜。

自牧归荑,洵美且异。

送我嫩茅自郊外,嫩茅的确美得坚。

匪女以为美,美人之贻。

不是嫩茅有多美,只因美人送得到。

静女原文及翻译2静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

译文娴静姑娘真美丽,约我等在城角旁。

视线遮挡看不见,搔头徘徊心紧急。

娴静姑娘真娇艳,送我新笔红笔管。

鲜红笔管有光荣,爱她姑娘好容颜。

远自郊野赠柔荑,诚然美妙又珍异。

不是荑草长得美,美人相赠厚情意。

解释⑴静女:贞静娴雅之女。

马瑞辰《毛诗传笺通释》:"静当读靖,谓善女,犹云淑女、硕女也。

'姝(shū书):美妙。

⑴俟,等待,此处指约好地方等待。

城隅:城角隐藏处。

⑴爱而:隐藏的样子。

爱:同"薆'。

⑴踟躇(ch ch池除):徘徊不定。

⑴娈:面目姣好。

⑴贻(y疑),赠。

彤管:一说红管的笔,一说和荑应是一物。

⑴炜(wěi伟):盛明貌。

⑴说怿(yu y月义):喜悦。

⑴牧:野外。

归:借作"馈',赠。

荑(t 提):白茅,茅之始生也。

象征婚媾。

⑴洵:实在,诚然。

异,特别。

赏析:《静女》一诗,一直为选家所注目。

北京课改版九年级上册第一单元第1课《静女》课件

北京课改版九年级上册第一单元第1课《静女》课件
• 镜头一:秋日湖上,波光粼粼。一位美丽的姑娘驾 着采莲船从荷花丛中划出,左顾右盼。
• 镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘悄然心动, 痴痴的看着他,竟忘记了摇桨,任凭船儿飘荡。
• 镜头三:______________________________ • 镜头四:____________________________________________________________
通假字:
爱:通“ 薆”,隐藏,遮挡。 (薆,草木茂盛的样子)
见:通“现”,出现。 说:通“悦”,爱好。(怿,欢
喜) 女:通“汝”,你。 归:通“馈”,赠送。 匪:通“非”,是。
其:单音节形容词之前, 起强调作用,“多么”。
之: ①匪女之为美 结构助词, 取消句子的独立性; ②美人之贻 调节音节, 无实义。
《论语》记孔子的话说:“不学《诗》,无以言。”
“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑.”
《诗经 ·关雎》—以雌雄二鸟和鸣起兴,表达了男子对女子 真挚、热烈的追求。
• “一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮; 一日不见,如三岁兮。” 《诗经· 子衿》 男子对女
子刻骨铭心的思念,以致度日如年,精神恍惚。
• 第一幕,月上柳梢头,人约黄昏后。 • 第二幕,投我以木桃,报之以琼瑶。 • 第三幕,执子之手,与子偕老。
• 人物: • “我”:男青年阿康 扮演者:______ • “她”:静女丽丽 扮演者:______ • 旁白:______
第一幕:月上柳梢头,人约黄昏后 时间:月儿初上 地点:城之角楼
• 旁白:“月上柳梢头,人约黄昏后。阿康和丽丽青梅竹马, 两小无猜,一转眼到了情窦初开的年华……
* 描写是对事物的具体状态作 描画和摹写。

《静女》的现代小说改写

《静女》的现代小说改写

《邶风、静女》现代小说改写“已经快六点了,约好了五点半见面,怎么还不见人呢?”邶风心里有些急了,不过他还是慢慢地品着咖啡,眼睛向窗外面的世界望去,这里是全市的最高点,矗立在城东南角的商贸大厦,顶层是餐厅,从这里可以俯瞰全城。

“难道这回也像上次那样吗?”邶风不由得想起了上周六时的情景,那也是这个时间,不过不是这个地点,而是在彩虹大街的一个十字路口,那里立着一个很大的广告牌,是娃哈哈矿泉水的广告,“我说我的眼里只有你......”邶风一遍遍地念着上面的广告词,他在等一个人,刚刚从BBS上认识的一个女孩儿,名字是Butterfly,她说只要邶风念到一百遍的时候,她就会出现,可是在第一个一百遍的时候,她并没有出现,邶风想:可能是塞车吧,在第二个一百遍的时候,邶风有点着急了,他想:再等等,也许有什么事情耽搁了,在第三个一百遍的时候,邶风买了一瓶娃哈哈矿泉水,他实在是太口渴了,在第三百八十二遍的时候,水喝光了,邶风意识到Butterfly不会来了,已经快八点半了,他无奈地笑了笑,把那个空瓶子顺手扔进了路边的垃圾箱......。

“这回不能再像上次那样了罢,如果再来一次,我发誓这辈子再也不在网上交友了。

”邶风想到这儿,一仰头喝光了杯中的咖啡,准备要走了,正在这时,电梯口出现的一个女孩儿引起了邶风的注意,她身上是一身浅灰的职业套装,柔顺的长发一直披到肩上,线条匀称,皮肤白皙,而更迷人的则是她眉宇之间流露出的那种非凡的气质,让人不忍多看上几眼。

女孩在扫视了一圈之后,看见了邶风,直向他走来,邶风心想:不会是她吧,唉!不要想吃天鹅肉了,我哪里会有这样的好运,也许是她见我离开,想要我的座位罢了。

“你是邶风?”邶风的心一下子提到了嗓子眼儿上,“对,对,你,你,你是静女?”“没错!如假包换!怎么你要走么?”“喔,不,不,我只是口渴,要上洗手间......,喔,不是,我是想......我要.... ..”“哈哈哈,好了,你不要说了,我都知道了,真是对不起,迟到了这么长的时间,本来想快点儿赶来的,可是路上塞车。

静女的改写作文

静女的改写作文

静女的改写作文你是那么美丽娴静,竟会对我一见倾心,这就像上天对我的恩赐。

你约我在城楼角相见,我兴奋得彻夜未眠。

时间像生了锈般过了一夜,我如约而至,却看不到那美丽温柔的你。

你在哪?你不能失约的,对吧?你不是拎我这傻小子穷开心的,对吧?问号弥漫在我纷乱的脑中。

我有些心灰了,自己就是什么人?你又就是什么人?我怎可能将配得上优雅的你。

我走来走去犹豫徘徊,心中七上八下全为你。

我仿佛听到心中一个声音在叫,你会来的,你一定会来的。

我无奈急切地等着,期望你已经去了,只不过就是那害羞的少女之心并使你不愿出。

唉,最苦思人恨,伤心和古城楼。

悲欢迸胸口,心中思忧忧。

我正欲转身离去,你却像仙女一般出现在我面前,你果真到这么早!这是多么令人兴奋!你是那么浪漫,让生命充满惊奇。

我诉说着对你的爱慕,你,就是我生命中的唯一;你,就是我生命中永恒的话题;你,就是天地万物的源泉;你,就是天地万物的动力;你,仿佛就是整个世界。

你柔情的望着我,面颊内蒙一机上两朵红霞。

你抽出一把火红的笛子送我,来见证我们爱情的坚贞不渝。

那笛子闪着火一般的光,任何宝物在它面前都黯然失色。

我的心跟这红光融化冷却。

我必须维护护送你这天使一生一世。

你又把从野外采来的茅草送我,这令我心如波涛,心似狂潮,因为这就是你我天长地久的约定。

那草朴实却美丽异常,任何奇花异草在它面前好似粪土,因为那是你送的。

这就是你给我的美好,我永远无法将它从心中抹去。

心爱的姑娘终于答应跟我见面了。

早早出来,精心洗澡辞,我一遍又一遍地在房内演练见面时要说的话,重复着彬彬有礼的君子风度。

拎起至一部书简,我却没了一个字也看看不入。

此刻,我的心不在房内,而是在我的心上人身边。

想着她的娴静美丽,我的嘴角情不自禁露出了淡淡的微笑。

唉,哪一分、哪一秒,她的身影不是占有了我的脑海,而令我茶不思饭不茶?两只喜鹊在门外的合欢树上如思如慕地啭着歌喉。

签订合同见面的时候慢至了,我重整衣装,款款地向城的角楼跑回去,心“怦怦”地冲个不停。

静女改写

静女改写

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静女改写(一)初夏的风总是那么令人留恋,就像恒与静的邂逅。

他们在一次踏青中相识。

当时恒正骑在马上,正打算充分享受这山谷中的宁静时,游离的眼神被一个白色的身影锁住了。

那便是静——她正看着断垣上的蓟草出神,绝尘的脸上泛起微微的笑意,银铃般的笑声幽幽传入他的耳中,整个山谷仿佛也因她而生动起来。

她多美啊!看她的衣着虽不是出身王宫贵族,朴素的打扮却依然遮不住她脱俗的气质。

静其实也在看恒。

因为静感觉恒决不像其他的纨绔弟子——看起来很纯朴,却是那么英勇强壮,上次战役中他一人徒手俘获对方三人。

静女和恒在这个初夏里认识,他们两人相约在某个城角。

恒到了他们相约的地方,但是看不到静女,急得恒搔首弄发心彷徨……静女看到恒是这么在乎她,就走了出来……送恒一支笛子……就这样,他们开始了恋爱,他们彼此深爱着对方。

但天不尤人……在这个无情的秋天……恒来到城楼上,是向静道别的。

边城又起烽火,战事吃紧,为了保护国土和心爱的她,他必须离开。

虽然他曾让静担心过好几回,但这次不同,这或许是永别了。

为什么她还没有来,恒心急如焚,她会出什么事嘛?他拿出静送给自己的笛子吹了起来,这笛子多美啊,红通通的象一团火焰,曲罢恒小心的把它揣入怀中,在每次打仗中它都给恒以力量。

嘹亮的笛声又响起,这是谁在吹,恒猛然醒悟,这不是笛声,这是战斗的号角。

敌人发起进攻了,恒猛的跳起向城门跑去……弱小的邶国是最终没能逃过一劫城破了,江山在敌人的铁蹄之下支离破碎。

在城外身为统帅的恒也倒在了血泊之中……清晨,敌军的一个士兵发现了静,急忙去报告了首领,首领很惊讶,一个弱女子到前线来,她想干什么?当首领带着军队到来时,所有人都被她的美貌惊呆了。

她看上去十分苍白,在众人的包围中,她又看到了嫩绿欲滴的蓟草,他回忆起与他的美好时光,竟渐渐笑起来,笑得很释怀,是一种轻松与解脱的笑容。

突然,笑声停住了,静看到了两个身穿铠甲的士兵正拖着恒……一道暗红的液体正从她嘴角流出来。

诗经《邶风·静女》原文翻译我爱古诗词

诗经《邶风·静女》原文翻译我爱古诗词

诗经《邶风·静女》原文翻译《静女》先秦:佚名静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

译文娴静姑娘真可爱,约我城角楼上来。

故意躲藏让我找,急得抓耳又挠腮。

娴静姑娘好容颜,送我一枝红彤管。

鲜红彤管有光彩,爱它颜色真鲜艳。

郊野采荑送给我,荑草美好又珍异。

不是荑草长得美,美人相赠厚情意。

注释⑴静女:贞静娴雅之女。

马瑞辰《毛诗传笺通释》:“静当读靖,谓善女,犹云淑女、硕女也。

”姝(shū):美好。

⑵俟(sì):等待,此处指约好地方等待。

城隅:城角隐蔽处。

一说城上角楼。

⑶爱:“薆”的假借字。

隐蔽,躲藏。

⑷踟(chí)躇(chú):徘徊不定。

⑸娈(luán):面目姣好。

⑹贻(yí):赠。

彤管:不详何物。

一说红管的笔,一说和荑应是一物。

有的植物初生时或者才发芽不久时呈红色,不仅颜色鲜亮,有的还可吃。

如是此意,就与下文的“荑”同类。

但是也可能是指涂了红颜色的管状乐器等。

⑺有:形容词词头。

炜(wěi):盛明貌。

⑻说(yuè)怿(yì):喜悦。

女(rǔ):汝,你,指彤管。

⑼牧:野外。

归:借作“馈”,赠。

荑(tí):白茅,茅之始生也。

象征婚媾。

⑽洵美且异:确实美得特别。

洵:实在,诚然。

异:特殊。

⑾匪:非。

⑿贻:赠与。

鉴赏《静女》一诗,向来为选家所注目。

现代学者一般都认为此诗写的是男女青年的幽期密约,也就是说,它是一首爱情诗。

而旧时的各家之说,则多有曲解,未得其真旨。

最早《毛诗序》云:“《静女》,刺时也。

卫君无道,夫人无德。

”郑笺释云:“以君及夫人无道德,故陈静女遗我以彤管之法。

德如是,可以易之,为人君之配。

”而《易林》有“季姬踟蹰,结衿待时;终日至暮,百两不来”、“季姬踟蹰,望我城隅;终日至暮,不见齐侯,居室无忧”、“踯躅踟蹰,抚心搔首;五昼四夜,睹我齐侯”之句,则反映齐诗之说,王先谦《诗三家义集疏》遂谓“此媵俟迎而嫡作诗也”。

静女改编-200字

静女改编-200字

静女改编-200字
男角度:
窈窕淑女君好逑,吾亦如是钦慕羡。

终得约信到城上,辗转反侧狂欣喜。

风和日丽好日子,正是情会赏景时。

佳人羞*躲着我,欢喜不已又着急。

当初贻我花彤管,音*纯妙天上来。

彤管再美难比你,绝*步摇倾国城。

静女貌可攀春*,害我羞*无话语。

女角度:
今日约他城上来,不知怎的心如麻。

抹妆贴花寝难安,非常纠结干着急。

花钿(diàn)步摇难相配,轻甩袖裙城上去。

手扯丝帕干着急,望见公子朝我来。

羞急竟往城墙躲,只露双眼暗窥视。

野草迎风花遍地,风和日丽谈情时。

静女

静女

(七)作业布置
1.背诵并默写全诗 2.发挥想像,转换叙述( )
A.这首诗基调欢快而富有情趣,叙写了一对青年男 女约会的过程。 B.“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描 绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。 C.无论是赠彤管,还是赠荑草,都发生在同一天, 可见这对青年男女的恋情已到极致。 D.这首诗除了细节描写外,还运用了双关及移情手 法,因而生动活泼,富有情趣。
• 自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。 •
• 思考:青年男子对受赠的普通荑草为何由衷地大赞? (用文中的诗句来回答)从中你感受到了什么? 匪女之为美,美人之贻。

1、赞美自己的恋人,感谢她送来了礼轻情意重的礼物。
2、男子接受茅草后的欣喜与幸福之情。 3、表达了他对恋人的一片深情。
《静女》赏析小测试
(1) 活动一:男女各一组,分别朗读《静 女》 (2)活动二: 四人为一小组,小组成员推 荐一个代表朗读《静女》 活动要求:1、字音正确,流利 2、声音响亮
3、感情真挚
(六)内容小结
• 《静女》以第一人称的口吻,叙述了恋 人约会的情景,展示了静女与男子之间的 大胆而热烈,美好而甜蜜,纯朴而真挚的 爱情,反映出古代人民对真挚爱情和美好 生活的向往与追求。
学习目标
1.掌握诗中14个疑难字词的读音。 2.理解诗的内容, 掌握朗读节奏。 3.有感情地朗读课文,感受主人公纯真 而热烈的感情,陶冶情操,提高文化 品位。
☆ 静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。 ☆ 静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。 ☆自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。
• 静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。 • 思考并回答以下问题:
“爱而不见,搔首踟蹰”这个细节描写表现了青年男 子是何种心情? 焦躁不安

《静女》作者、背景【部编版高一必修上册】

《静女》作者、背景【部编版高一必修上册】

《静女》《诗经邶风》资料【部编版高一必修上册】
资料:原诗、翻译、作者、背景
【原文】
静女其姝,俟我于城隅。

爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。

彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。

匪女之为美,美人之贻。

【翻译】
姑娘温柔又静雅,约我城角去幽会。

有意隐藏不露面,徘徊不前急挠头。

姑娘漂亮又静雅,送我一束红管草。

红管草色光灿灿,更爱姑娘比草美。

送我野外香勺药,勺药美丽又奇异。

不是勺药本身美,宝贵只因美人赠。

【作者背景】
《诗经》,是中国古代诗歌开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前11世纪至前6世纪)的诗歌,共311篇,其中6篇为笙诗,即只有标题,没有内容,称为笙诗六篇(《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》),反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

《静女》改写

《静女》改写

《静女》改写《静女》改写月出东山,似一轮玉盘。

清亮的光辉撒在枝头草丛间,也笼罩着城边的那座城楼。

城楼上徘徊着一个男子的身影,月光剪出他英挺的身材轮廓,也照出他一脸焦急不安的神色,他不停地搔头,四处张望。

他在等人。

不是说好月出东山头的时候见面吗?怎么还不来呢?他俯身城墙,朝月下那一条灰白的小路上张望。

路上没有一个人的影子,周围一片静寂,小路也静静地像睡着了似的,悄无声息。

是她躲藏起来了吗?不会吧。

月亮都移到枝头了。

他转身在城楼里四处寻找,能藏人的地方都找过了,不但没有她的影子,连一点儿声息都没有。

傍晚,夕阳西下,晚霞满天。

我在水沟边洗去锄头上的泥土,也洗去满腿的污泥。

是你在经过我身旁时轻轻扔下一句话:“月出东山,城楼上。

”我抬头时,你已飘然而去,只把婀娜的背影留在我眼眸里。

可是现在你却不在这里,这是为什么?月亮又移高了。

他抬头望月,月亮丰满圆润,多像你的脸庞啊。

记得吗?三月三,桃花满树,春水满河。

水边树下,四处散布着三三两两的青年男女,大家或嬉戏欢笑,或眉目传情,或一对儿拉着手朝远处走去。

春风骀荡,春意浓浓。

你独自一人坐在水边,洁白的双脚放在清清的河水里,一头如墨的长发瀑布般披垂而下,我就站在你身后不远处的一棵树下,凝望着你美妙的身姿。

似乎是心灵的感应,你终于回头了,嫣然一笑。

然后我们无言而默契地相随而行。

记得吗?三天后,也是一个黄昏的时候。

我荷锄而归,是你把一把白茅草放在我的背篓里,然后转身跑开去,像一只小鹿在草丛间跳跃不见了。

你知道吗?当时我的心是怎样的狂跳不止吗?我拿起白茅草,望着你远去的背影,又是怎样的欣喜无比吗?从此,每天劳动归来,我总是在你送我白茅草的地方驻足片刻,那一刻心荡神驰的感觉又涌上我的心头。

记得吗?十天后,我们第一次相约这城楼。

也是这样的时候,也有这样的月亮,是你送给我一只红色的管箫。

你说当我想你的时候,就吹起这箫吧。

你会听到悠悠箫声的,就会来见我的。

月光下,这个年轻人拿着一只红色的管箫,管箫在月光下闪烁着光华。

周杰伦烟花易冷歌词

周杰伦烟花易冷歌词

周杰伦烟花易冷歌词《烟花易冷》是由方文山作词,周杰伦作曲并演唱的一首歌,收录在周杰伦2010年发行的专辑《跨时代》中。

下文是网整理收集的烟花易冷歌词,一起来看看吧!周杰伦烟花易冷歌词繁华声遁入空门折煞了世人梦偏冷辗转一生情债又几本如你默认生死枯等枯等一圈又一圈的年轮浮图塔断了几层断了谁的魂痛直奔一盏残灯倾塌的山门容我再等历史转身等酒香醇等你弹一曲古筝雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷旧故里草木深我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们听青春迎来笑声羡煞许多人那史册温柔不肯下笔都太狠烟花易冷人事易分而你在问我是否还认真千年后累世情深还有谁在等而青史岂能不真魏书洛阳城如你在跟前世过门跟着红尘跟随我浪迹一生雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷旧故里草木深我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们雨纷纷旧故里草木深我听闻你始终一个人斑驳的城门盘踞着老树根石板上回荡的是再等雨纷纷雨纷纷旧故里草木深我听闻我听闻你仍守着孤城城郊牧笛声落在那座野村缘份落地生根是我们缘份落地生根是我们伽蓝寺听雨声盼永恒周杰伦烟花易冷创作背景《烟花易冷》是由方文山作词,周杰伦作曲的一首歌。

该曲歌词源于一个虚构的故事,而故事的背景是北魏时期杨炫之所著《洛阳伽蓝记》中描述的盛极繁华后倾塌颓圮的千年古都洛阳城。

[4] 洛阳城中一名皇家将领因缘邂逅女子后,俩人一见钟情并且私定终身,此时将领却被朝廷征调至边境征战,在连年的兵荒马乱中,帝都洛阳已沦为废墟,残破不堪,最后女子苦守将领不遇后,落发为尼,待将领历经风霜归来寻至女子所出家的伽蓝古寺,她却早已过世。

人们告诉将军,这里一直有一个女子在等他。

周杰伦以这个背景故事为素材,创作了《烟花易冷》这首歌曲。

周杰伦烟花易冷歌曲赏析《烟花易冷》这首歌歌词古典优美,意境深远。

该曲以北魏洛阳城为背景,古典意味浓郁,旋律优美动听,历史感深邃。

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静女——烟花易冷改编
一颗心来来回回踟躇为谁牵你怎么隐而不现让我看不见静女其姝俟我城边
搔首徘徊我在等你出现
彤管炜炜摇曳着你倩影翩翩最美不过是你我相逢的流年静女其娈贻我彤管
不问今夕何夕醉一世红颜青丝缠似情丝千万般
念情缘这一生无他念
相思难言传
馈荑许下誓言
尘埃里开满的是眷恋
青丝缠似情丝千万般
念情缘换一世缱绻恋
谁峨眉轻敛
让我几度流连
人生若是只如初相见看春去秋来花谢花开又几番听风雨潇潇只盼灯火又阑珊自牧而返荑草嫣然
只因伊人笑颜
还记得贻我彤管馈荑若眼前我当做你送我的每一段想念彤管依然荑草依然
前世今生天涯咫尺一念牵青丝缠似情丝千万般
念情缘这一生无他念
相思难言传
馈荑许下誓言
尘埃里开满的是眷恋
青丝缠似情丝千万般
念情缘换一世缱绻恋
此情不会变
余生比肩祈愿
人生若是只如初相见
此情不会变
余生比肩祈愿
人生若是只如初相见
人生若是只如初相见。

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