人教版高一语文必修二:11 就任北京大学校长之演说课件高中语文教学反思说课稿网

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【答案】 (1)名词作状语,在夜晚 (2)名词作状语,像对待兄长一样 (3) 名词作状语,像鸟张开翅膀一样 (4)名词作状语,向上 (5)名词作状语,从小 路 (6)名词作动词,驻扎 (7)名词作动词,称王 (8)名词作动词,告诉 (9) 名词作动词,侍奉 (10)名词作动词,登记 (11)名词作动词,使眼色 (12)名 词作动词,处罚 (13)名词作动词,取道 (14)名词的使动用法,使……称王 (15) 动词的使动用法,使……活,救活 (16)动词的使动用法,使……跟从 (17)动 词的使动用法,使……停止;使……进入 (18)形容词作名词,故交,老交情 (19) 形容词作名词,紧急情况 (20)形容词作名词,小的方面 (21)形容词作动词, 友善,交好 (22)形容词作动词,接触,沾染 (23)形容词的使动用法,使…… 破,撞破
背诵——相关名言警句 1.知人者智,自知者明。
——老子 2.越是没有本领的就越加自命不凡。
——邓拓 3.无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切。
——巴甫洛夫 4.我们的骄傲多半是基于我们的无知!
——莱辛
[知识·梳理] 第 1 步读准字音——千言万语总关音 飨.士卒( ) 鲰.生( ) 卮.酒( ) 玉玦.( ) 樊哙.( ) 瞋.目( ) 目眦.( ) 刀俎.( ) 芷.阳( ) 桮.杓.( )( ) 【答案】 xiǎng zōu zhī jué kuài chēn zì zǔ zhǐ bēi sháo
第 2 步识记通假——奥妙无穷方块字
(1)距关,毋内诸侯,秦地可尽王也(
)
(2)张良出,要项伯(
)
(3)秋豪不敢有所近(
)
(4)愿伯具言臣之不敢倍德也(
)
(5)旦日不可不蚤自来谢项王(
)
(6)令将军与臣有郤(
)
(7)因击沛公于坐,杀之(
)
(8)沛公之参乘樊哙者也( (9)拔剑切而啗之( (10)沛公不胜桮杓(

(4)为谁何为辞.大为.王(为.此计者( )

约窃为为..婚大姻王(不取也(
) )
刑人如恐不胜.(

(5)胜沛公不胜.桮杓(

予观夫巴陵胜.状(

(6)幸妇故女幸.无来所告幸良.(( 卮酒安足辞.(
(7)辞大礼不辞.小让( 未辞.也(
) )
) )

(8)且臣不死者且,.不若避属,皆卮且.酒为安所足虏辞((
第 3 步一词多义——看我七十二变
(1)举举杀.所人佩如玉不玦能以举.示(之者三( )

举.一反三(

旦日不可不蚤自来谢.项王(

(2)谢哙拜谢.,起,立而饮之(

使君谢.罗敷(

(3)如杀沛人公如起.不如.能厕举((
) )
隔篁竹,闻水声,如.鸣佩环(

为.如击今破人沛方公为.军刀(俎,我为.鱼肉()
)
(13)道.芷阳间行(
)
(14)先破秦入咸阳者王.之(
)
(15)项伯杀人,臣活.之(
)
(16)沛公旦日从.百余骑来见项王(
)
(17)交戟之卫士欲止.不内.(
)
(18)君安与项伯有故.(
)
(19)沛公今事有急.(
)
(20)此其志不在小.(
)
(21)素善.留侯张良(
)
(22)秋豪不敢有所近.(
)
(23)拔剑撞而破.之(
第 4 步词类活用——词性变异含义迥
(1)项伯乃夜.驰之沛公军(
)
(2)吾得兄.事之(
)
(3)常以身翼.蔽沛公(
)
(4)头发上.指(
)
(5)间.至军中(
)
(6)沛公军.霸上(
)
(7)沛公欲王.关中(
)
(8)不可不语.(
)
(9)吾得兄事.之(
)
(10)籍.吏民(
)
(11)范增数目.项王(
)
(12)刑.人如恐不胜(
链接——生活中的素材 当记者问郑渊洁“为什么选择写童话”时,他说:“我是懦夫,不敢像刘胡 兰那样为改变世界献身,就通过写童话来逃避现实。”当记者问他“为什么创办 《童话大王》月刊”时,答曰:“我心胸特别狭窄,已经窄到不能容忍和别的作 家在同一报刊上同床共枕。”当记者向他表示“你一个人将《童话大王》月刊写 了 20 年,不可思议”时,他淡然一笑:“这是懒惰的表现,写一本月刊写了 20 年都不思易帜,懒得不可救药。”记者最后两个问题是:“如果让你给自己写 墓志铭,你怎么写?”和“你有优点吗?”他回答得更绝:“一个著作等身的 文盲葬于此。”“一无是处。本来无一物,何处惹尘埃。” 如此认清自己、剖析自己的人是勇敢的,也一定是成功的。
) )
且.焉置土石(

【答案】 (1)动词,举起,抬起/尽/动词,提出 (2)动词,道歉/动词,感 谢/动词,问 (3)动词,唯恐/动词,往,到/像,如同 (4)wèi,介词,替,给/wéi, 动词,是/前“为”,wèi,介词,给,替;后“为”,wéi,动词,献,出/wéi, 句末语气词,呢/wéi 动词,成为/wéi 动词,认为 (5)形容词,尽/动词,经得起, 禁受得住/形容词,优美的,美好的 (6)封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”/副词, 幸亏,幸而 (7)动词,推辞/动词,计较,讲究/动词,告辞 (8)连词,尚且/副 词,将要/连词,况且
) ) )
【答案】 (1)“距”同“拒”,把守;“内”同“纳”,接纳 (2)“要”同“邀”,邀请 (3)“豪”同“毫”,细长而尖的毛 (4)“倍”同“背”,违背 (5)“蚤”同“早”,早些 (6)“郤”同“隙”,嫌隙 (7)“座”同“坐”座位 (8)“参”同“骖”, 古代驾车的马 (9)“啗”同“啖”,吃 (10)“桮杓”同“杯勺”,酒杯和勺子, 这里代指饮酒。
第 5 步古今异义——词语的昨天和今天 (1)沛公居山.东.时 古义: 今义:山东省。 (2)沛公奉卮酒为寿,约为婚.姻. 古义: 今义:结婚的事;因结婚而产生的夫妻关系。






阶 段
鸿门宴
阶 段



阶 段 三
业 分 层 测
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本课话题 ——认清自我 朗读——课文中的名段 吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者, 备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。
《鸿门宴》中项羽没有认清自己,自骄自傲,胸无城府,独断莽撞,不听 谋士亚父之言,错失良机,落得无颜见江东父老的悲剧。而刘邦虽无项羽之气 势,却善于认识自我,听取他人(张良)建议,笼络人才(项伯),虽经“鸿门宴” 之险境,却置之死地而后生,囤积力量,遍施仁政,最终大败项羽,意气风发, 成就大汉天威。
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