小学教师即兴演讲稿集合5篇
精选2024小学教师即兴演讲稿

精选2024小学教师即兴演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是2023年小学教师代表,非常荣幸能站在这个讲台上与大家分享我的演讲。
在我开始之前,先对各位领导、同事们长期以来对我的支持和关心表示衷心的感谢!作为小学教师,我们肩负着传道、授业、解惑的重要使命,对于每一个孩子来说,我们都是他们成长道路上的引路人。
因此,我认为我们的职责不仅仅是教给他们知识,更重要的是培养他们的品德和价值观。
在这个信息爆炸的时代,孩子们可以轻松地获得各种各样的知识,但是对于如何正确运用这些知识,他们往往缺乏正确的引导。
因此,作为小学教师,我们要注重培养学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力,让他们在面对未来的挑战时能够从容应对。
另外,教育不只是关于知识的传授,更是关于培养学生的健康发展。
我们要关注学生的身心健康,引导他们进行科学的饮食、运动和休息,使他们在快乐成长的同时,也能保持身体的健康。
同时,我们也应该注重学生的情感教育,培养他们的自信心和同理心,帮助他们建立良好的人际关系。
此外,作为小学教师,我们要注重培养学生的综合素质。
我们要培养学生的艺术修养,让他们能够欣赏音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式;我们要培养学生的体育素养,让他们养成良好的运动习惯;我们要培养学生的手工能力,让他们懂得动手实践的重要性。
教育是一个不断创新的过程,我们要在传统教育的基础上不断尝试新的教学方法和手段。
我们要注重培养学生的信息素养,让他们学会使用信息技术和互联网;我们要注重培养学生的研究能力,让他们从小就养成探究问题的习惯;我们要注重培养学生的团队合作能力,让他们懂得与他人合作并取得共同进步的重要性。
最后,我想说的是,作为小学教师,我们要以身作则。
我们要成为学生学习的榜样,成为他们心目中的好老师。
我们要保持学习的热情,不断提升自己的教育水平。
同时,我们也要注重自我反思和改进,不断完善自己的教学方法和教育理念。
亲爱的同事们,孩子们的未来就掌握在我们的手中。
小学教师即兴演讲稿范文集合6篇

小学教师即兴演讲稿范文集合6篇演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在不断进步的时代,演讲稿的使用频率越来越高,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是整理的小学教师即兴演讲稿6篇,欢迎大家分享。
小学教师即兴演讲稿篇1弹指一挥间,五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中,就在埋头批改作业的笔尖,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得,上学以后,能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得,中学毕业时,志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
18岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从xx年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年,参加全国成人高考,被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。
小学教师即兴演讲稿范文5篇

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在学习、工作生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学教师即兴演讲稿范文5篇,欢迎大家分享。
小学教师即兴演讲稿范文5篇1各位领导、老师们:大家好。
今天我演讲的题目是《扛起肩上的责任做一名好教师》。
长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的祖国?十四年前,我还是一名在校大学生,曾以”把爱心奉献给祖国“为题做过演讲,那时的我有热情,有对祖国和父母的感恩,唯有好好学习才能回报他们;而今天我已经是一名教师,有着实实在在的工作岗位,同样的问题,我拿什么奉献呢?当代教育家蔡元培先生曾这样说过:”要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。
“那么,做为一名教师,面对的是即将走进社会的学生,我想我能为祖国所做到的就是爱岗敬业,做一名好教师。
我一直有着自己的职业理想,曾想成为一名建筑师,或一名雕塑家或者一名考古工作者,在审视历史,享受自然、享受美的同时,能给我生存的国度留下一件有价值的艺术品,所以我从没有想过自己会成为一名教师,在高考志愿上也没有填报过一所师范院校。
而如今我却选择了教师的职业,我曾想这跟我的理想矛盾吗?细细想来,我感到自己非常幸运,我曾经理想中的作品不再是一幢建筑、一座雕塑,而是活生生的人,真正含苞欲放的花朵,祖国未来的希望,他将灵动地分布在社会的角角落落,为祖国的建设添砖加瓦,这件”作品“对于社会、对于国家将更有价值!我想做教师是一项伟大的事业,值得我们去热爱。
可是想做一名好教师,那不是一件容易的事!首先,我们必须有正确的价值观。
没有正确的价值观,就无法做到”身正“,没有”身正“,就无法做到对职业的热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,对自己的要求和自律。
在当今这个时代,教育体制、社会风气或多或少的都存在着一些问题,当今教师的价值观也多少受到一定的冲击,我也时常感到困惑。
小学教师即兴演讲稿范文集锦6篇

小学教师即兴演讲稿范文集锦6篇小学教师即兴演讲稿范文集锦6篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。
在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是精心整理的小学教师即兴演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学教师即兴演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。
也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。
所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。
她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。
因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容……我学会了,更懂得了肩上的责任。
精选小学教师即兴演讲稿范文

精选小学教师即兴演讲稿范文亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,想和大家分享一些心里话。
我记得有一次,我们班组织了一场小小的户外活动。
那是一个阳光明媚的日子,蓝天白云,微风轻拂。
我们来到了学校附近的一个小公园。
一到公园,孩子们就像脱缰的小野马,欢腾着跑开了。
有的冲向了滑梯,有的奔向了秋千,还有的围在了跷跷板旁边。
我看着他们那充满活力的身影,心里满是欢喜。
我特别留意到了我们班的小明。
这孩子平时有点内向,不太爱主动和同学们一起玩。
那天,他一开始也是站在边上,看着大家玩得热闹,自己却有些不知所措。
我走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀说:“小明,咱们一起去玩好不好?”他抬头看了看我,眼神里有点犹豫,但还是点了点头。
我们来到了秋千旁,我帮他推起了秋千。
一开始,他还有点紧张,紧紧地抓着绳子,小脸绷得紧紧的。
我在旁边笑着说:“小明,别怕,放松点,感受风的拥抱!”慢慢地,他的脸上露出了笑容,笑声也随着秋千的摆动飘荡在空中。
玩了一会儿秋千,小明似乎变得大胆了一些。
他看到几个同学在玩滑梯,眼神里充满了渴望。
我鼓励他说:“去和同学们一起玩吧,他们会很欢迎你的!”他犹豫了一下,然后慢慢地走了过去。
一开始,其他同学没太注意到他,小明就站在滑梯下面,有点尴尬。
我走过去对同学们说:“大家让小明也加入我们好不好?”同学们纷纷响应,热情地招呼小明。
就这样,小明顺利地融入了大家,一起在滑梯上爬上爬下,笑声不断。
在公园里的那几个小时,我看到了每个孩子最真实、最快乐的一面。
平时在教室里,可能更多的是关注学习,而在那一刻,我看到的是他们童真的释放,是他们无忧无虑的笑容。
像小红,平时在课堂上总是安安静静的,那天在跷跷板上却和小伙伴们叫得最欢;还有小刚,调皮捣蛋的他,在帮大家捡球的时候居然那么认真。
这让我深深地感受到,作为一名小学老师,我们不能仅仅关注孩子们的学习成绩,更要关注他们的身心健康,关注他们的快乐成长。
我们要给他们创造更多这样的机会,让他们在玩耍中学会合作,学会分享,学会勇敢地表达自己。
小学教师即兴演讲稿范文集锦六篇

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小学教师即兴演讲稿篇1今天,老师要给大家聊聊美化校园的话题。
我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里:操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊?可是今天,老师要实话实说:我们的校园里还有美中的不足,还存在着“丑“的东西。
再过一月,我们即将毕业,我们将要从学校进入社会,这种环境的转变将会带给我们些什么,现在的我不得而知。
但是我知道即将开始的是一个新的人生、一个新的起点。
在平常的生活中,总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意,许多挫折往往是美好的开始。
有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒,关键在于个人是如何看待的。
要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有成功,重要的是看你要以怎样的心态去面对,站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人,注定只能继续哭泣。
哪个站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。
我记得美国的小说家———毛姆写过一篇小说,叫做《刀锋》,是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面,而最艰难的时候就是趟过刀刃的那一刻,其实走过去就会发现,刀的另一面远没我们想像的那样不可忍受。
现在,快毕业了面对的是要去考编制,我在学校里经常听到有同学这样说“我们比不过本科生的,还不如不去考呢!”,每每听到这样的话,我都会嗤之以鼻。
在我看来,本科生固然厉害,但是我们也不是孬种,为什么还没开始就选择放弃?通常都说“机会是留给有准备的人的”,在这里我要加上一句“机会是留给那些敢与挑战的人的”,只要有勇气去挑战,再加上我们5年来的积累,我们没什么比不过本科生的。
2024年小学教师即兴讲话稿

2024年小学教师即兴讲话稿尊敬的学生们、家长们、各位领导:大家好!我是2024年的小学教师,很荣幸能在这个特殊的时刻,站在这里与各位同仁、学生、家长们见面,与大家分享一些我对教育的思考和期望。
首先,我要感谢各位领导对我们教师团队的关心和支持,是你们为我们搭建了良好的教育平台。
我还要感谢家长们对我们工作的信任和支持,是你们把最珍贵的财富交付给我们,让我们能够开展教育工作。
而最重要的,是要感谢每一位可爱的学生们,是你们给予我们最真挚的爱与希望,让我们感到责任和动力。
作为一名小学教师,我始终牢记自己的使命和责任,那就是培养德智体美全面发展的新时代合格人才。
我们身处的是一个飞速发展的时代,科技的进步、社会的变革让我们见证了一个又一个奇迹的诞生,也深刻地改变了我们的生活方式。
在这样一个时代背景下,培养学生的综合素质和创新能力变得尤为重要。
为了更好地贯彻新教育方针,我们将以身作则,提高自身的教学水平和师德修养,不断适应和引导学生的发展需求。
我们将坚持以德育为基础,注重培养学生的品德修养,以使他们成为有道德情操的公民。
同时,我们也将加大对学生的知识普及和思维训练,培养他们的学习兴趣和创新能力,为他们的未来打下坚实的基础。
除此之外,我们还将更加注重培养学生的社交能力和实践能力。
现在的社会要求人们具备良好的沟通和合作能力,而这些能力的培养需要从小学开始。
我们将通过各种形式的集体活动、团队合作和实践实验,让学生们在快乐的竞争中学会交流与合作,培养他们的创造力和领导力。
当然,教育不仅仅局限于课堂,更离不开与家庭和社会的紧密合作。
我们将积极与家长们保持沟通,共同关注学生的成长,共同为他们提供良好的教育环境。
我们将通过家校联合活动、家长会议等形式,让家庭和学校形成良好的互动,为学生的发展提供更多的资源和支持。
最后,我想对亲爱的学生们说一句话:同学们,你们是我最骄傲的希望,你们是未来的主人翁,你们的梦想将决定我们国家的未来。
小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇

小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现在社会,演讲稿的使用越来越广泛,那么你有了解过演讲稿吗?以下是整理的小学教师即兴演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学教师即兴演讲稿篇1各位评委老师:大家早上好,我是24号选手,今天我演讲的题目是如何赢得家长的尊重。
抽到这个题目我就笑了,因为我想到孔子说过的己所不欲,勿施于人,我是一个10岁男孩的母亲,所以我把自己对老师所有的希望转化为自己作为老师所有的目标。
我觉得作为一个老师,首先最重要的是两个字,公平。
记得几年前我当班主任的时候,我让学生把对班主任的要求和希望写在一张纸上装进信封,不记名。
收上来的信当中,有很多学生甚至洋洋洒洒的写了好几张纸,唯独一个孩子让我印象深刻,他用红色的笔写了两个字——公平,并且后面跟着3个巨大的感叹号。
就这样的两个字,在我的心里留下了深刻的烙印。
我在想,如果是我的孩子曾经受到过不公正的待遇,这给孩子的心灵会留下多么大的创伤,这也是家长最不愿意看到的事情。
所以,面对很多如排座位评选优秀等敏感的事情,我会尽力做到一碗水端平,因为这是给孩子最大的尊重。
其次,我觉得一个老师对孩子的爱一定不能是功利的。
记得我跟学生说过,这世界上只有3种人对你的爱是不功利的,第一是父母,第二是老师,第三就是你所信仰的上帝或者佛祖。
记得在今年高考前,我看到有个人在朋友圈里发了这样一句话:孩子,无论你考多少分,妈妈在家等你吃饭。
这,就是不功利的爱,不因为任何因素而改变。
所以我也经常对学生说,孩子,无论你将来走到哪里,无论你将来做什么,你永远是我的孩子!第三,我觉得作为老师,应该给学生传达一种积极向上的生活态度。
因为阶段的特殊,初中是一个孩子人生观世界观和价值观形成的非常重要的阶段,作为初中老师我们不能毁三观。
我经常跟学生说,在今后的人生道路上,你们可能会有春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的得意,也会有欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山的无奈,得意时淡然失意时坦然,可是更多的时候,我们的身边会有无数个像今天一样平常的日子,我们也要欣欣然地去面对,让心里充满阳光,让每一天,精彩异常!最后,我想用一句送给我儿子的话来结束我的演讲。
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班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
我当时想:作为教师队伍里的一员新兵,经验不足,却得到了组织的信任,领导的关心,还有同事们的热心帮助,这让我感到在工作是幸福的!大家知道,身为教师的我们,有被人误解的时候,有被学生气急的时候,也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是,当我面对孩子那天真无邪的笑脸时,我的烦恼也就烟消云散了;清晨,当我迎着第一缕阳光,迈着从容的脚步踏进校园时,孩子们从四面八方跑过来,亲切地喊你“老师好!”,此时我的心里是多么的快乐和幸福啊!记得今春开学,一个课间,一名学生刚走出教室又跑了回来。
她神秘地从小兜里掏出两个核桃,激动地说:“老师,这是送给您的,很好吃!”我接下两个核桃,感觉沉甸甸的。
因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意!那一整天,我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时,我同样也被身边的老师感动着:每当我看到他们护送学生放学时的担心,每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急,每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容。
我学会了,更懂得了肩上的责任。
所以我要说,能和这些优秀的老师一起工作,我很荣幸。
我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我一声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。
而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
我本是一个极平常的人,因为做了一名老师,我的人生才有了不平常的意义。
看看我的身边,同龄教师们把青春札根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁,而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。
许许多多人的事迹在激励和鞭策着我,他们就这样默默地毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘”,坚守在三尺讲台上。
所以,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。
我从心底里觉得做老师有无限的光荣和幸福。
因为这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面!老师们,让我们伴随青春的脚步,共同沐浴那一缕春晖,共同追随世博的神韵,共同谱写更绚烂更美好的明天!我的演讲完毕,谢谢大家!小学教师即兴演讲稿篇2各位评委老师:大家早上好,我是24号选手,今天我演讲的题目是如何赢得家长的尊重。
抽到这个题目我就笑了,因为我想到孔子说过的己所不欲,勿施于人,我是一个10岁男孩的母亲,所以我把自己对老师所有的希望转化为自己作为老师所有的目标。
我觉得作为一个老师,首先最重要的是两个字,公平。
记得几年前我当班主任的时候,我让学生把对班主任的要求和希望写在一张纸上装进信封,不记名。
收上来的信当中,有很多学生甚至洋洋洒洒的写了好几张纸,唯独一个孩子让我印象深刻,他用红色的笔写了两个字——公平,并且后面跟着3个巨大的感叹号。
就这样的两个字,在我的心里留下了深刻的烙印。
我在想,如果是我的孩子曾经受到过不公正的待遇,这给孩子的心灵会留下多么大的创伤,这也是家长最不愿意看到的事情。
所以,面对很多如排座位评选优秀等敏感的事情,我会尽力做到一碗水端平,因为这是给孩子最大的尊重。
其次,我觉得一个老师对孩子的爱一定不能是功利的。
记得我跟学生说过,这世界上只有3种人对你的爱是不功利的,第一是父母,第二是老师,第三就是你所信仰的上帝或者佛祖。
记得在今年高考前,我看到有个人在朋友圈里发了这样一句话:孩子,无论你考多少分,妈妈在家等你吃饭。
这,就是不功利的爱,不因为任何因素而改变。
所以我也经常对学生说,孩子,无论你将来走到哪里,无论你将来做什么,你永远是我的孩子!第三,我觉得作为老师,应(医院招聘)该给学生传达一种积极向上的生活态度。
因为阶段的特殊,初中是一个孩子人生观世界观和价值观形成的非常重要的阶段,作为初中老师我们不能毁三观。
我经常跟学生说,在今后的人生道路上,你们可能会有春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的得意,也会有欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山的无奈,得意时淡然失意时坦然,可是更多的时候,我们的身边会有无数个像今天一样平常的日子,我们也要欣欣然地去面对,让心里充满阳光,让每一天,精彩异常!最后,我想用一句送给我儿子的话来结束我的演讲。
我说孩子,妈妈对你最大的希望就是你能成为一个自己都欣赏的人。
而我也希望成为一个连我自己都觉得值得尊敬的老师!谢谢大家!小学教师即兴演讲稿篇3很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海。
今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。
年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之。
我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。
俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。
今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在200×年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。
“不热爱学生的教师不是好教师”,这是我想的。
无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
“走进学生,走进学生的心灵吧!”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。
翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔。
教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空。
让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩……小学教师即兴演讲稿篇4大家好!今天我演讲的题目是《教师一生,与花相伴》。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。
与花相伴的一生,富有诗意而美好。
让爱在教育事业中闪光吧。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。
教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。
“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。
这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。
教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。
这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。
要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
这才是合格的教师。
我来自一所再普通不过的乡镇学校——客店中学,但这是一所美丽的学校。
绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。
我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。
学校刘老师一天在下课聊天时说:“我们家大人都是班主任,孩子上学都是自己去的,早饭是一包牛奶一个面包,边走边吃,可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。
”我们心里都是一阵辛酸,也许客店中学的孩子都是这样长大的。
这就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻,呵呵,也许我们是很傻,可我们问心无愧了!因为,没有爱就没有教育。
在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。
我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。
教师节,我收到了学生寄来的贺卡,看到上面写道:“感谢您,我们最最温柔,最最美丽,最最文雅,最贵的大姐姐。
”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐。