下半年体育学科教研工作计划
2024年下半年体育学科教研工作计划 (2)
2024年下半年体育学科教研工作计划一、引言2024年下半年，作为体育学科教研工作的负责人，我将制定本计划，以确保学科教学工作的顺利开展。
本文档将详细介绍针对体育学科教研工作的计划安排和目标，以及相关的具体实施措施。
二、目标与任务1. 目标本次体育学科教研工作的总体目标是提高学生的体育素养和运动技能水平，促进学生全面健康成长。
同时，我们也要加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和教研能力。
2. 任务根据上述目标，我们将开展以下工作任务： - 制定教学大纲和教材修订方案，保证教学内容的科学性和有效性。
- 完善教学资源，提供充足的体育器材和场地。
- 加强教师培训，提高教师的教学能力和专业素养。
- 积极开展体育竞赛和课外活动，培养学生的团队协作精神和竞争意识。
- 加强体育教育与健康教育的结合，提倡健康的生活方式。
三、具体实施措施1. 教学大纲和教材修订方案为了确保教学内容的科学性和有效性，我们将组织一次教学大纲和教材修订研讨会。
在研讨会上，我们将邀请专家学者和教师代表共同参与，对现行教学大纲和教材进行评估和改进。
根据评估结果，我们将制定相应的修订方案，并在2024年下半年开始实施。
2. 教学资源的完善为了提供充足的体育器材和场地，我们将积极争取学校和社会资源的支持。
我们将组织专门的采购团队，负责选购质量可靠、适合学生需求的体育器材。
同时，我们还会积极与学校合作，争取改善和扩建体育场地，以满足学生的学习和锻炼需求。
3. 教师培训为了提高教师的教学能力和专业素养，我们将组织一系列的教师培训活动。
培训内容将涵盖体育教学方法、教学技巧、学科知识的更新等方面。
我们将邀请专业的体育教育培训机构或学校内部的优秀教师进行培训，以确保培训质量和效果。
4. 体育竞赛和课外活动为了培养学生的团队协作精神和竞争意识，我们将积极组织体育竞赛和课外活动。
这包括学校内部的班级比赛、校际比赛以及参与地方性的体育赛事等。
我们将鼓励学生积极参与，培养他们的运动技能和比赛经验，同时增强他们的团队意识和责任感。
下学期体育教研工作计划(3篇)
下学期体育教研工作计划（3篇）下学期体育教研工作计划（精选3篇）下学期体育教研工作计划篇1一、指导思想：在市教育学院体育学科教研室的指导下，按照学校的教学工作思路，围绕新课标，落实新课改，进一步推进“高中体育模块选修教学”的高效课堂教学改革，提高本组教师的教研水平；全面落实素质教育，提升教育教学能力，促进学生身体素质、运动技能的全面进步与发展。
二、主要工作要点及工作措施1、搞好课程资源的开发和利用。
抓好集体备课活动，强化集体协作，加强对备课、导学案编写、上课、训练、考查、课外锻炼等各个环节的研究，积极发挥集体的智慧，努力实现资源共享。
2、重视业务知识的学习和业务技能的提高。
本学期，组内老师将继续以高度的热情参加校内外体育教育教学研讨活动，自觉加强业务学习，及时交流教改动态、教学经验等信息，不断补充新知识，以提高自己的业务水平和教学能力；继续积极参加业务进修和培训，积极参加听、评课活动，学他人之长，补自己所短；加强教学反思与总结，增强教研意识。
3、加强对青年教师的指导与帮助，充分发挥高级教师的示范引领作用，切实帮助提升青年教师在备课、上课、课堂驾驭、初中年级课余训练、高中年级“每天锻炼一小时”等方面的理论知识和业务能力。
4、认真落实《中国足球改革总体方案》，在高中阶段开设足球选修模块，加强学生足球社团的指导，在校内开展跨年级足球联赛，与兄弟学校进行足球交流比赛。
5、积极参加校内外、市内外甚至省内外教研活动，通过走出去，吸收兄弟学校在体育教学于业余训练中的优势与经验，汲取有益营养，提升我校体育学科的教学水平。
6、积极开展教改教研。
全组老师将继续积极参与沙长市专家组织的各项初三体育中考、学生体质健康测试等交流培训活动，促进教学能力的提高。
7、加强对学生课余体育锻炼的指导，培养学生自觉参加体育锻炼的兴趣和良好习惯，提高学生自主学习的能力。
8、重点抓好初三体育毕业会考的教学与训练工作、高三体育学业水平考察及体育高考专业生的训练工作。
2024年体育教研组下半年工作计划(2篇)
2024年体育教研组下半年工作计划一、目标确定下半年，我们体育教研组的工作目标是全面提高学生的体育素养，促进学生身心健康发展。
通过精细化的教研活动，提高教师的教学水平，不断优化课程内容，深化体育教育改革，为学生提供更优质的体育教育服务。
二、工作重点1. 深入研究体育教育改革方向，结合课程要求和学校实际情况，制定完善的体育教学大纲和课程标准体系，确保体育教育的针对性和时效性。
2. 提高教师的教学能力，开展教学经验交流分享活动，定期举办教学观摩会，促进教师之间的互相学习和提高。
3. 结合学校实际情况，制定体育课程的教学计划和教案，确保教学内容的完整性和科学性。
4. 加强学生体质测试工作，分析学生体质状况，制定个性化的体育锻炼方案，提高学生的身体素质。
5. 加强体育教学团队的建设，通过组织教学研究活动，提升教师的专业能力和教学水平。
6. 引进新的教学手段和教学工具，促进课堂教学的多样化和创新化，激发学生的学习兴趣，提高课堂效果。
7. 加强与家长的沟通和合作，定期组织家长会，介绍体育教学成果，并听取家长的意见和建议，共同关心和支持学生的体育教育。
三、具体工作安排1. 制定体育教学大纲和课程标准体系，包括课程目标、知识点和能力培养目标的明确化，并与教师共同学习和交流。
2. 开展教学经验交流分享活动，邀请优秀教师进行授课示范，并组织教师间观摩和评课活动。
3. 完善体育课程的教学计划和教案，确保课堂教学的有序进行，注重知识的渗透和能力的培养。
4. 组织学生体质测试工作，分析学生体质状况，针对性地制定体育课锻炼方案，并指导学生进行适当的锻炼和训练。
5. 组织教学研究活动，包括探讨教学方法、评价标准和教材选择等问题，提升教师的专业能力和教学水平。
6. 引进新的教学手段和教学工具，如智能化教学设备和互动教学平台，促进课堂教学的多样化和创新化。
7. 定期组织家长会，向家长介绍学生的体育教学情况，并与家长共同探讨学生的体育教育问题。
2024年学校体育教研室工作计划(5篇)
2024年学校体育教研室工作计划一、工作目标1. 提高学校体育课程的教学质量和效果，培养学生的体育兴趣和运动能力。
2. 加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和综合素质。
3. 推动学校体育教育与学科教育的深度融合，促进跨学科教学的发展。
二、工作计划1. 加强课程设计和教学资源的建设（1）开发创新的体育课程，设计能够吸引学生兴趣的教学内容和活动。
（2）完善体育教材和教具的选用，提供丰富多样的教学资源。
（3）积极引进、开发适合学校特色的体育教育软件和网络资源，提升教学效果。
2. 强化教师培训和专业发展（1）组织定期的教学研讨会和培训班，提升教师的理论水平和教学技能。
（2）鼓励教师参加学术会议和教学比赛，提高教师的学术素养和教学能力。
（3）建立教师评价和激励机制，激发教师的工作热情和创造力。
3. 加强体育课程的评价与改进（1）制定科学的学生体质健康测试方案，形成详细的评价指标体系。
（2）建立学生体育成绩与学业成绩的对接机制，推动学生全面发展。
（3）开展体育课程的评估和学科评价，及时调整和改进教学内容和方法。
4. 推动体育教育与学科教育的融合（1）鼓励教师在课堂中融入学科知识和素养的培养，提升教学的综合效果。
（2）组织跨学科的教研活动和教学实验，推动教师的教学创新与实践。
（3）探索建立体育与学科教育的协同发展机制，实现教育资源的共享和优势互补。
5. 加强学校体育设施的建设和管理（1）完善学校体育场馆和器材设施的建设，提供良好的运动场所和条件。
（2）加强设施的维护和管理，确保安全和卫生。
（3）积极争取政府和社会的支持，筹集资金和资源，改善体育设施的建设。
三、总结与展望通过2024年的工作计划，我们将致力于提高学校体育课程的教学质量和效果，提升教师的教学水平，推动体育教育与学科教育的融合发展。
我们相信，通过全体教师的共同努力和不断探索创新，学校体育教学工作将取得新的成就和突破，为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献。
第二学期体育教研组工作计划(4篇)
第二学期体育教研组工作计划（4篇）第二学期体育教研组工作计划（精选4篇）第二学期体育教研组工作计划篇1一、指导思想：体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想，以学校本学期工作目标为导向，求真务实，切实落实三大主题与四个关键字，（即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
）认真完成学校安排的各项工作，推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务：（一）加强教育教学的学习与研究，践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订，制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料，为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课，以年级为单位进一步完善学校的资源化_个性化的备课方式，开展分工合作备课，专人进行电子教案的上传，构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
课堂观察，每位教师在本学期内听课达15节以上，主任听课25节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评，8节以上A，5-8节为B，1-4节为C，听课少于12节不得分。
2、特色板块。
主题构建，定期开进行教科研活动，为老师带给学习交流的平台。
开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨，不断学习新理念、新教法，教师相互听议评课，共同学习研讨。
求真在课堂，引导教师用心参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程，用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要构成计划，有方法和阶段性成果。
3、品牌板块，以课题引领，加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》，体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究，从中寻找课堂教学规律，提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
体育教研组下半年工作计划
体育教研组下半年工作计划一、总体目标本学期，体育教研组将以“提高学生体育水平、促进全面健康发展”为宗旨，根据教育部新课程改革要求，结合学校实际情况，全面开展科学的教学研究活动，努力培养学生的体育兴趣和体育能力，促进学生全面健康发展。
二、教学研究工作计划1. 科研课题：结合学校实际情况，选拔优秀教师深入研究，确定2-3个科研课题，切实解决教育教学实际中存在的问题，提高体育教学质量。
2. 教学反思：每周组织教师开展教学反思活动，对教学过程进行分析、总结和评估，发现问题，并提出改进措施。
3. 教学观摩：组织教师进行互相观摩，学习优秀教师的教学经验和方法，提高教师的教学水平。
4. 教学研讨：定期组织教师开展教学研讨活动，通过交流心得、分享经验，提炼出切实可行的教学方法和策略。
5. 教学评估：对每位教师的教学进行评估，针对性地提出改进建议，促使教师不断提高教学水平。
6. 教材教辅研究：根据新课程的要求，认真研究教材和教辅资料，确定适合本学校的教学内容和方法。
7. 教学资源建设：积极争取学校的支持，筹集教学器材和教学资源，提供更好的教学条件和环境。
三、学生培养工作计划1. 课外兴趣小组活动：开展各类体育兴趣小组活动，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，促进学生的体育兴趣和能力的培养。
2. 体育竞赛和活动组织：组织学生参加各类体育竞赛和活动，如田径运动会、游泳比赛、健身操比赛等，激发学生体育运动的热情。
3. 体育文化传媒：组织学生编写体育新闻稿件，开展体育摄影和体育文化展示活动，让学生了解体育文化的魅力。
4. 体育社团培养：打造优秀的体育社团，培养学生的领导能力和组织能力，推动学生参与体育活动的积极性。
5. 体育健康指导：开展体育健康知识培训和指导活动，教育学生养成良好的体育锻炼习惯，保持健康的身心状态。
四、师资培训工作计划1. 组织教师参加学科研修班和教育教学研讨会，提高教师的学科知识水平和教学能力。
2. 邀请专家来校授课，组织相关教师参加专业培训课程，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2024年下半年体育学科教研工作计划
2024年下半年体育学科教研工作计划一、总体目标在2024年下半年，我们的体育学科教研工作的总体目标是：1. 提高学生对体育知识和技能的掌握能力；2. 培养学生的体育兴趣和爱好，并促进其身心健康的发展；3. 提高教师的教学能力和教育教学质量。
二、教研内容和重点1. 教学目标的制定和课程方案的设计。
- 通过调研和分析学校和学生对体育教学的需求，确定本学期的教学目标；- 根据新的课程标准和教材，制定适当的课程方案。
2. 课程教学内容和教学方法的研究和讨论。
- 对于每个教学单元的内容，进行归纳总结和教学方法的讨论；- 探索不同的教学方法，如项目化教学、合作学习等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 评价方法的研究和改进。
- 分析现有的评价方法，在评价标准和评价方式上进行修改和完善；- 探索形成性评价和终结性评价的有效结合，更全面地了解学生的学习情况。
4. 教师专业发展和教育教学研究。
- 参加专业培训和学术交流活动，提高教师的专业素养；- 研究教育教学理论和实践，探索教师专业发展的有效途径。
三、研究方法和步骤1. 调研和分析。
- 了解学校和学生对体育教学的需求，收集相关数据和信息；- 分析数据和信息，确定教学目标、课程方案和评价方法。
2. 研究和讨论。
- 针对教学目标和课程内容，进行研究和讨论，确定适合的教学方法；- 结合教材和实际教学情况，研究和讨论评价方法。
3. 教学实践和总结。
- 根据研究和讨论的结果，进行教学实践，观察学生的学习情况；- 总结教学实践的经验和问题，提出改进措施和建议。
4. 经验交流和专业培训。
- 组织教师之间的经验交流活动，分享教学经验和教材资源；- 参加专业培训和学术交流活动，学习先进的教育教学理念和方法。
四、预期成果和考核指标1. 提高学生成绩。
- 通过教研工作的改进，提高学生的学习兴趣和掌握能力，提高学生成绩。
2. 增加学生体育文化知识。
- 通过课程教学和活动设计，增加学生对体育文化知识的了解和认识。
下学期体育教研组工作计划范文(合集7篇)
下学期体育教研组工作计划范文（合集7篇）下学期体育教研组工作计划范文第1篇一、引导思想：连续以实践性体育活动讨论形式开展区体育教研组的讨论工作，以《幼儿园教育引导纲要》中健康领域的标准为讨论准则，以“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培育幼儿参加体育活动的爱好和习惯，加强体质，提高对环境的适应本领”为讨论目的。
在加强老师们对体育教学活动整体框架的设计思考本领，和提高老师对不同形式的体育教学活动现场调配和调控本领的基础上，本学期区体育组将围绕晨间磨练和探究式体育活动，开展系列教研活动，旨在提高老师在教学实践中与幼儿有效互动、有效运用教学策略的本领，同时将针对晨间磨练活动中的若干问题，依据各年龄段幼儿的特点，围绕晨间磨练活动的内容选定、场地布置、器械选择、组织引导等方面的问题进行深入细致的探讨与讨论。
二、重要任务：1、连续加强体育专业理论学问的学习和应用，不断提升老师自身理论素养。
内容：专题讲座《幼儿园晨间磨练的组织与引导》形式：专题讲座、小组交流2、开展幼儿园晨间磨练评比活动。
内容：（1）以片为单位，对各幼儿园的晨间磨练活动进行拍摄，通过观看录像、讨论，评比出两家优秀的幼儿园呈现晨间磨练活动。
（2）重点探讨老师在晨间磨练活动中的组织引导策略。
形式：现场摄像、晨间磨练录像集3、开展探究式体育教学观摩活动，研讨体育教学活动的形式。
内容：探讨探究式体育教学活动的组织形式，以及教学策略的有效运用。
形式：现场体育教学观摩活动，现场研讨交流。
4、教研构成员园内辐射情况。
内容：每位教研构成员每学期必需在幼儿园内上一节体育公开课。
形式：体育教学公开课。
5、体育教学论文的撰写与交流。
内容：组内老师成员依据教学实践讨论情况撰写专题阅历论文。
形式：大组交流、参加区级论文评比三、基本要求：1、请各位组员关注活动时间，按时参加教研参加活动，时间上午8：10～10 ：30、认真参加每次的活动不缺席，有事请假。
学期不超过2次。
2024年体育教研组下半年工作计划(二篇)
2024年体育教研组下半年工作计划一、指导思想：以____、____和____为指针，认真____《中国教育改革和发展纲要》和全国基础教育工作会议精神，以提高教育教学质量为中心，以改革内部运行机制为契机，面向全体学生，全面____教育方针，全面提高教育教学质量。
二、工作目标：1、认真抓好学校的德育工作，形成良好的校风。
2、认真学习、领会上级教育行政部门的指示精神，搞好教职工年度考核，落实教职工聘任制，完善年级组长负责制和班主任负责制。
3、继续搞好素质教育，努力提高教学质量，巩固“普九”成果。
4、加强党团员、干部的政治学习，开好____，抓好党团员、干部的教育管理工作。
5、充分发挥工会的民主监督和桥梁作用，丰富教职工的业余文化生活。
6、努力改善办学条件，改善教师学习、工作和生活环境，提高教师福利待遇，尽力解决教师后顾之忧，稳定教师队伍。
7、继续搞好勤工俭学工作，加大创收的力度，增加学校资金积累，本年度争取勤工俭学收入____元。
8、抓好计划生育工作，搞好学校的综合治理工作和安全教育工作。
三、主要工作安排及具体措施：（一）教职工思想政治工作：1、加强学习，提高全体教职工政治觉悟，强化教师敬业精神。
学校中层以上干部每周学习不少于____次，党团员和入党积极分子每月必须参加一次____，教师每周必须集体学习一次。
2、加强校级领导和学校中层领导干部的思想队伍建设，明确各自的职责和任务，形成“高效实干，团结协作”的班子。
3、加强教师的业务学习和自我提高，以适应素质教育对教师的要求。
4、组织教师学习法纪、法规，增强教师的法制观念。
（二）学校德育工作：1、充分发挥党支部、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、系列化。
2、进一步完善班级管理制度，加强对班主任的跟班管理，充分发挥班主任的作用。
3、继续加强对学生进行《中学生日常行为规范》教育，爱国主义精神及遵纪守法教育，促进学生良好习惯的养成。
下学期体育教研教学工作计划3篇
下学期体育教研教学工作计划 (2)下学期体育教研教学工作计划 (2)精选3篇（一）下学期体育教研教学工作计划1. 制定课程目标和教学计划。
在为下学期的体育课程设定目标和计划时，考虑到学生的不同需求和能力水平。
确保课程设计和教学计划有针对性，能够满足学生的学习需求。
2. 更新教学材料和教具。
对于体育课程的教学材料和教具，要及时进行更新和改进。
确保教学材料的准确性和完整性，提供学生所需的资源。
3. 准备多样化的教学活动。
在体育教学中，要注重多样化的教学活动，以激发学生的兴趣和积极性。
可以通过组织课外体育活动、举办小型比赛等方式，增加学生的参与和互动。
4. 关注学生的个体差异。
每个学生都有自己的特点和需求，作为教师，要注重关注学生的个体差异，以便能够针对每个学生的情况进行个性化教学。
5. 注重学生的综合素质培养。
体育教育不仅仅是教授学生运动技能，更应注重学生的综合素质培养，如协作能力、领导能力、创新能力等。
在教学中要注重培养学生的团队意识和发展其综合素质。
6. 不断提高自身的教学能力。
作为体育教师，要不断提高自己的教学能力，如参加相关培训、研讨会等，不断更新教学理念和教学方法。
7. 加强与家长的沟通。
与家长的沟通是体育教育中的一项重要工作，要定期与家长开展沟通，及时了解学生的学习情况和需要，并与家长合作，共同关心和培养学生的体育素养。
8. 定期评估和反思教学效果。
每学期末要对自己的教学效果进行评估和反思，分析问题和不足，并寻找改进的方法和途径。
这样可以不断提高自己的教学水平，为学生提供更好的体育教育。
下学期体育教研教学工作计划 (2)精选3篇（二）下学期体育教研教学工作计划1.明确教学目标：确定下学期体育教学的整体目标，如培养学生的体育锻炼习惯、提升身体素质、提高团队合作能力等。
2.制定教学大纲：编写详细的教学大纲，包括每个学期的体育课程内容、教学方法、教学重点和评价方式等。
3.设置教学重点：根据学生特点和教材内容，确定学期内的教学重点，例如某项体育项目或技能的训练，帮助学生深入理解和掌握相关知识。
2024年学校体育教研组工作计划（五篇）
2024年学校体育教研组工作计划一、指导思想：学校体育工作作为学校教育工作的重要组成部分，我校始终秉持“健康第一”的核心理念，致力于通过科学的管理模式，全面推动学校体育工作的健康、有序发展。
我们积极倡导并组织多样化的体育活动，以增强学生健康意识，提升整体健康水平。
二、具体工作部署：1. 严格执行国家课程计划，确保体育课教学质量，持续保持并发扬教学成果的亮点与优势。
2. 致力于创造有利条件，丰富课外体育活动形式与内容，确保学生每日至少参与一小时的课外体育活动，并同步推进校园舞蹈活动的蓬勃开展。
3. 认真组织实施“两操”活动，积极推广第三套全国中学生广播体操，促进学生体质与技能的全面提升。
4. 深入抓好课余体育训练工作，制定详尽周密的训练计划。
每日早晨与下午各安排一小时训练时间，构建田径梯队，为未来的赛事奠定坚实基础。
同时，完善运动队训练制度，力争在开发区中小学生田径运动会中斩获佳绩。
还将积极开展跳绳、踢毽子及篮球训练，为开发区教育局举办的各项赛事做好充分准备。
5. 强化学校体育教科研工作，鼓励体育教师积极参与研究，每月至少提交两篇教学反思，以教学实践推动科研创新。
6. 定期组织体育教师对体育器材与设施进行安全检查，并在体育教学、课外体育活动、业余训练及体育竞赛中加强安全教育，严防意外伤害事故的发生。
三、主要工作安排概览：1. 制定并实施年度体育工作计划。
2. 启动并推进校田径运动队的日常训练工作。
3. 组织并参与区级中小学生篮球赛事。
4. 开展全校范围内的冬季长跑活动，增强学生体能。
5. 举办全校跳绳、踢毽子比赛，丰富校园文化生活。
2024年学校体育教研组工作计划（二）一、指导原则坚定秉持“健康第一”的教育理念，致力于促进学生的全面发展和健康成长。
深入学习和领会七号文件精神，激发学生对体育活动的热情和兴趣，革新教学观念。
优化教学结构，以确保学生在身心上得到全面而均衡的发展。
我们将以新课程标准的学习和体育教学改革的深化为切入点，以提升教师师德和教学基本功为工作重点，以全民健身为导向，以培养学生自主锻炼习惯和兴趣为宗旨，以增强学生体质为核心，不断优化和提升学校体育工作的品质和效果。
2023年下半年体育学科教研工作计划
2023年下半年体育学科教研工作计划（2000字）一、总体目标：根据国家教育改革发展要求，做好体育学科教研工作，促进学生全面素质的提升。
通过严格执行教育部颁布的国家新课程标准，建设专业化、网络化、现代化的体育教研体系，提高体育学科的教育教学水平，培养学生的体育兴趣和体育技能，为学生身心健康成长提供有力支撑。
二、重点任务：1. 深入学习和贯彻落实新课程标准，加强教师队伍认识更新，提高教师教学能力。
2. 推动体育教材编写和出版工作，完善教材体系，提供质量更高的教材资源。
3. 关注体育教学方法改革，探索创新有效的教学方法，提高学生参与度和学习效果。
4. 建设体育教研平台，打通教研与实践的渠道，促进教研成果的转化和应用。
5. 积极参与学科竞赛和教育展示活动，展示学科特色和教育成果。
三、具体措施：1. 教材建设（1）组织教师参与教材审定和教材编写工作，确保教材内容科学合理、符合新课程标准。
（2）建设教材资源库，收集、整理和分享优质教学案例和教学资源。
（3）针对高考要求，开展高考辅导课程，提供高质量的高考备考资料和辅导服务。
2. 师资培养（1）组织体育学科教师定期参加教师培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和教育理念。
（2）建设教师培训平台，推动在线培训和远程教育的发展，提供多样化的培训形式和内容。
3. 教学方法改革（1）开展个性化、多元化的教学实践活动，探索适合学生发展的教学方式和评价体系。
（2）推行项目化教学，让学生在实践中学习，提高学生综合素质和动手能力。
4. 教研平台建设（1）建设体育学科教研网站，提供教学资料、教案、学科论坛等资源，促进教研活动和经验交流。
（2）开展研究课题，培养一批体育学科的教育研究人员，推进体育学科的理论研究和实践探索。
5. 学科竞赛和教育展示活动（1）组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的专业水平和团队合作能力。
（2）开展体育节、运动会等大型教育展示活动，展示学生的体育才艺和教育成果。
体育教研下学期计划(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高体育教学质量，促进学生的身心健康发展，本学期体育教研组将结合学校实际情况，制定以下教学计划。
二、教学目标1. 提高体育教师的业务水平，加强教师队伍建设。
2. 提升学生的体育素养，培养学生的运动兴趣和习惯。
3. 优化体育课程设置，满足学生多样化需求。
4. 强化体育教学质量，提高学生身体素质。
三、教学内容1. 基础体育课程：包括田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、体操等。
2. 特色体育课程：根据学校实际情况，开设游泳、跆拳道、瑜伽、舞蹈等特色课程。
3. 健身课程：针对学生身体素质差异，开设不同难度的健身课程。
4. 体育竞赛：组织学生参加校内、校外各类体育竞赛，提高学生的竞技水平。
四、教学方法1. 互动式教学：通过课堂讨论、小组合作等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 情景模拟教学：结合实际生活场景，让学生在模拟情境中学习体育技能。
3. 案例分析教学：通过分析经典体育案例，让学生了解体育知识，提高体育素养。
4. 多媒体辅助教学：利用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
五、教学进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：进行学期教学计划布置，开展教师培训，明确教学目标。
2. 第二阶段（第5-12周）：实施课堂教学，开展特色体育课程，组织学生参加体育竞赛。
3. 第三阶段（第13-16周）：进行学期教学总结，布置下学期教学计划，开展教师反思与交流。
六、教学评价1. 教师评价：通过听课、评课、教案检查等方式，对教师的教学工作进行评价。
2. 学生评价：通过问卷调查、学生座谈会等方式，了解学生对体育教学的满意度。
3. 教学成果评价：通过学生身体素质测试、体育竞赛成绩等方式，评价教学成果。
七、保障措施1. 加强教师队伍建设：定期组织教师培训，提高教师业务水平。
2. 优化课程设置：根据学生需求，调整课程设置，满足学生多样化需求。
2024年下半年体育学科教研工作计划样本（三篇）
2024年下半年体育学科教研工作计划样本衔接质量：一、强化教学质量与课外活动的联动（1）坚持课堂教学与课外活动的有机结合。
致力于提升课堂教学的实效性，同时加强对课外练习和科学锻炼的指导，以激发家庭、社区及社会各界的积极参与。
组织并参与____市体育家庭作业的研制工作，以进一步促进体育教育的延伸。
（2）注重兴趣培养与技能提升的双向驱动。
遵循教育与体育的固有规律，以兴趣为先导，实施个性化教学，强调快乐参与，同时重视运动技能的培养，逐步提升学生的运动水平，为其终身体育锻炼习惯的养成奠定坚实基础。
（3）面向全体学生，普及体育活动。
广泛开展各类体育活动，有序实施课余训练和运动竞赛，积极培育体育后备人才（特别关注少体校的人才输送工作），并着力营造浓厚的校园体育文化氛围，以全面提升学生的体育素养。
二、规范体育课程实施，加强课程体系建设各校应严格遵循国家课程计划，确保体育课程的完整开设。
依据____区体育学科校本课程实施办法，推动各校体育校本课程的深入实施。
以培养学生的运动兴趣、锻炼习惯、运动技能及体质健康为核心，重点推动足球、篮球、排球等集体项目，以及田径、游泳、体操等基础项目和特色项目的发展，同时广泛开设乒乓球、羽毛球、武术等优势项目的体育校本课程。
深入挖掘并整理民族民间体育项目，以丰富各校的体育校本课程内容。
对于尚未开发体育校本课程的学校，应结合自身实际，积极采取行动进行开发（目标是在____年____月初，我区体育校本课程开发学校达到____%的覆盖率）。
已开发体育校本课程的学校则需做好实施研究工作，确保取得实效。
通过科学合理地开发与实施校本课程，力求在课程资源开发等方面实现突破，并做好基地学校相关活动的过程性管理、总结及推广工作。
三、推广阳光体育运动，深化运动项目进校园广泛开展学生阳光体育运动大课间活动，深入实施____足球、篮球、武术等运动项目进校园计划。
各校需进一步制定、完善并实施体育课程、大课间（课间操）及课外体育活动一体化的阳光体育运动方案。
2024年下学期体育教研组工作计划范文3篇
2024年下学期体育教研组工作方案范文2024年下学期体育教研组工作方案范文精选3篇〔一〕2024年下学期是体育教研组工作的关键时期。
随着体育教育的不断开展，如今更重视培养学生身体素质的全面开展。
针对此，体育教研组的工作方案主要是加强对老师的培训和指导，提升学生的体育素养，为学生的身体安康打好根底。
针对新时代教学方法的更新，体育教研组将继续着重老师培训，加强其教学才能提升。
首先，组织老师学习国家课程体系和教学指令，以确保老师们理解教学理念和教学技巧，为学生提供优质课程和更好的教育体验。
其次，针对新的教材和新的教学方法，组织体育教研组和专家就如何选择教材和教学方法给予指导和培训，以使身体素质教育更加科学。
身体素质的全面开展也是体育教育的重要目的之一。
为了进步学生的身体素质，体育教研组将加大体育训练的力度。
一方面，将带着全体老师积极参与课外体育活动，在体育赛事中更好地发挥老师的指导和引导作用，激发学生参加体育活动的积极性；另一方面，充分利用现有教育设施，如室内体育馆、操场等，使学生有充足的运动场所，并且合理搭配不同运动工程的内容，让学生全面地开展身体素质。
针对校园文化和教育环境的营造，体育教研组将发挥自己的作用，为学校营造积极向上的体育文化气氛。
通过定期举办校内各项比赛和规定教育活动，建立一个有趣、富有挑战和互动性的体育文化气氛，进步学生对体育的兴趣和热爱度，从而为学生培养出坚实的体育素养。
综上所述，2024年下学期的体育教研组工作方案主要是加强师资培养、增强学生体育素质和营造积极的体育文化气氛。
这一方案不仅意义重大，而且所提出的措施更是实在可行，预计可以有效进步学生的身体素质和全面开展程度，为创立一个安康体魄的社会和安康的家庭做出积极的奉献。
2024年下学期体育教研组工作方案范文精选3篇〔二〕随着时间的流逝，2024年已经迫不及待地走进了我们的视线，我校下学期初三化学教学工作也已经迎来了新的起点。
2024年下半年体育学科教研工作计划范文(2篇)
2024年下半年体育学科教研工作计划范文一、工作背景和目标2024年下半年，我校体育学科教研工作的总体目标是：进一步提高教师的教学水平和学生的学业成绩，并推动体育学科在学校教育体系中的发展。
具体目标包括：1. 提高教师的专业知识和教育教学能力，促进学术研究和教育实践的结合；2. 继续完善学校体育教育课程的建设，推动体育学科教学改革；3. 加强学科间的协作，推动综合素质教育的发展；4. 深入开展体育科研项目，提升学科竞争力；5. 加强体育教育教研成果的宣传和推广。
二、具体工作计划1. 提高教师的专业知识和教育教学能力（1）组织教师参加专业培训和学术研讨会，提供专业知识更新和交流的机会；（2）邀请外部专家来校开展专题讲座和研讨活动，向教师传授最新的教育理念和教学方法；（3）鼓励教师参与学科教研团队的建设，激发教师的合作研究动力。
2. 完善体育教育课程建设，推动教学改革（1）进一步推进体育教育课程标准的落实，培养学生综合素质的发展；（2）加强对学生体质健康状况的监测和评价，及时调整教学内容和方法；（3）开展多样化的教学活动，丰富学生的体验和体育文化内涵；（4）探索运动技能学习和训练的有效方法，提高学生的运动技能水平。
3. 加强学科间的协作，推动综合素质教育的发展（1）与其他学科教师建立联络联系，开展跨学科的教学合作活动；（2）组织学生参与跨学科的体育项目，培养学生综合素质；（3）与学校其他部门合作，丰富体育教育的课外活动内容，促进学生全面发展。
4. 深入开展体育科研项目，提升学科竞争力（1）积极申请体育科研项目，提高学科教研水平；（2）建立学科科研团队，组织教师开展课题研究；（3）鼓励教师撰写学术论文，提高学科的学术影响力。
5. 加强体育教育教研成果的宣传和推广（1）组织学科教研成果展示活动，向全校教师分享教学心得和教研成果；（2）撰写教育教学研究报告，向学校和社会公众推广体育教育教研成果；（3）加强学科教研成果的信息发布和传播，扩大学科影响力。
体育教研下半学期的工作计划(14篇)
体育教研下半学期的工作计划（14篇）体育教研下半学期的工作计划篇1一、指导思想要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，开足课时，通过一些不同的教学方法，提高每个教师的业务素质和专业水平，不断推进学生体育教育，促进学生德、智、体等各方面的发展，为提高全民族的身体素质奠定基础。
二、基本情况分析我校现有体育教师4人，全为兼职，没有一人是专业素质，同时每年课程在不断的变动，每个教师对这门学科的教学没有一定的研究，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺利进行，影响着教学质量。
全校共有学生400余人，9个教学班。
由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。
在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，学生学到了不少的不基本技术和技能，具有一定的体育素质，为上好这门学科打下了基础。
另外学生活动场地宽敞，同时，也有一定数量的设施，给学生营造了一个美好的环境。
三、任务和目标1、培养有体育特长的学生，发展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。
2、组织教师进行集体备课，研究教学方法，提高教师的业务水平。
3.充分发挥每个教师的主动性和积极性，加强教师对体育课的认识，认识体育在义务教育中的重要地位。
4.培养学生对运动的兴趣，养成锻炼的好习惯。
让学生掌握促进正常生长发育的体育基础知识、技术和技能。
四、方法与措施1.采取集体备课的方式，在教学方法上相互学习，交流经验，取长补短，不断提高教学方法和教学质量。
2、督促每位老师按照课表上课，反对重主课轻副课的现象。
3、严把备课关，上课关，杜绝打无准备之仗的现象，提高课堂效率。
4.加强教学常规管理，按时进行常规月检，以督促每位教师更好地完成教学任务。
五、时间安排二月份制定计划三月份常规月查四月份1、筹备春运会2、常规月查五月份1、召开春运会，2、常规月查六月份常规月查七月份体育检测体育教研下半学期的工作计划篇2一、工作思路本学期体育组工作将在学校的正确领导与支持下，以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》为目标，全面开展学校体卫工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。
下学期体育教研计划
下学期体育教研计划下学期体育教研计划（精选16篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！来为今后的学习制定一份计划。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺为大家整理的下学期体育教研计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
下学期体育教研计划篇1二月份：1、制定教研组计划。
2、学生体协例会。
3、教师制定工作计划。
三月份：1、体育活动课的改革。
2、进行初三中考体育的`训练工作（由初三年级和体育组实施）3、参加青白江区体育教学观摩课四月份：1、全面开展《国家体育锻炼标准》测试工作2、组织初学生参加体育升学考试3、组队参加青白江区中小学生田径运动会4、组队参加成都市中学生“三好杯”篮球比赛五月份：1、组队参加四川省中学生艺术体操比赛2、组队参加成都市中学生田径运动会六月份：1、全面开展游泳课教学2、组队参加成都市中学生游泳比赛3、组队参加成都市中学生足球比赛4、组织完成全校学生全年体育活动课学分的考核工作下学期体育教研计划篇2一、指导思想：根据学校“以学生的发展为本，学校的发展为本，充分发挥德树中学体育工作的优良传统，做好新课标下的体育教学工作，开发校本选修课，努力提高教研组教育、教学质量。
二、工作要点、目标：1．做好各项准备工作，迎接省市优质课、论文评比，落实教研组1—2节高质量展示课和论文。
2．狠抓学生的《学生体质健康标准》的工作，以点带面，推进面上工作，使学生的`身体有一个明显提高。
3．促进学校素质教育工作和学生德、智、体全面发展，做好高三年级毕业班体育教育、教学工作。
4．以抓教学常规工作为载体，以教育引导和激励制度为措施，抓紧各个环节的落实，重点是备课和40分钟教学，提高全组教师的业务水平。
5．抓好高三年级运动队高考加分各项工作，正确无误使有资格审报运动员参加测试，做到万无一失。
6．积极推荐组内青年教师参加市基本技能大赛。
7．组织羽毛球队参加四川省中学生比赛；7月的全国羽毛球比赛。
2024年第二学期体育教研组工作计划模版（三篇）
2024年第二学期体育教研组工作计划模版为确保学校体育工作的顺利进行，提升教育教学质量，本学年度第二学期体育组工作计划如下：一、工作重点：1. 深入学习，积极参与教研活动。
全体体育教师需不断深入学习，积极吸收新信息、新思想，拓宽知识视野，丰富知识储备，持续提升体育教学能力。
组织教师参加各级教研活动，增强教育教研和科研能力。
充分利用教研活动时间，合理安排内容，促进教师间交流与合作，共同提升教学水平。
持续学习新课标精神，以现代化教学理念指导教学实践，加强课堂教学质量。
2. 严格执行法规，强化学校体育安全。
严格按照《体育法》要求，确保学生每天至少一小时的活动时间，增强安全与责任意识，预防教学与训练中发生伤害事故。
坚决杜绝学生在体育课时无故留在教室的行为。
3. 积极思考，有效开展课余训练。
各运动队应根据实际情况，结合短期与长期目标，制定训练计划，并建立合理的梯级队伍。
训练过程应注重系统性和科学性，确保训练效果。
4. 齐心协力，推进学校群体体育活动。
二、具体工作内容：1. 加强广播操队列队形训练，提升进退场纪律、秩序及上下楼梯安全教育，纠正错误动作，规范动作教学，提高广播操整体质量。
2. 启动“小学生快乐体验教育”项目，优化课堂教学结构，探索高效教学方法，使教学形式多样化，让学生在快乐中学习，体验成功的喜悦。
3. 营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，强化学校体育工作，引导学生积极参与体育锻炼，培养锻炼兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。
4. 抓好运动队组建工作，选拔运动员，制定训练计划，逐步提升运动队训练和竞技水平。
5. 开展校体育公开教学研讨，参与区中小学体育教研活动。
6. 加强体育教学常规工作：A. 备课要求：认真备课，保证教学计划提前准备；积极参与培训和教研组活动，提升教学质量；教学设计应清晰明了，课后及时反思。
B. 上课要求：注重培养学生兴趣，全面提升学生素质；加强思想学习，杜绝体罚和变相体罚；教师课前准备充分，熟悉课程重点难点；鼓励学生提问和探究，以激励表扬为主，增强学生思维活力，让学生喜爱体育课程。
2024年下半年体育学科教研工作计划
2024年下半年体育学科教研工作计划一、背景介绍体育学科作为学校教育的重要组成部分，其教研工作对于学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
在2024年下半年，为了进一步提高体育学科的教学质量和教学效果，制定本体育学科教研工作计划，旨在明确教研目标、优化教学资源、提升教师教学水平。
二、教研目标1.提高学生体育技能水平：通过科学合理的教学方法和有效的教学资源，使学生在体育学科中掌握基本技能和技巧，提高运动能力水平。
2.发展学生体育兴趣：通过丰富多样的体育活动和课程设计，激发学生对体育运动的兴趣，培养体育运动的乐趣与意识。
3.培养学生团队合作精神：通过开展集体活动和团队游戏，培养学生的团队合作精神和口头表达能力，提高沟通与协作能力。
4.关注学生身心健康：通过科学的体育锻炼和健康生活教育，关注学生的身心健康，培养良好的生活习惯和健康意识。
三、教研内容1. 优化教学设计•设计合理的教学目标和教学内容，使其符合学生年龄特点和发展需求。
•结合学生的实际情况和兴趣爱好，制定个性化的教学方案，提供多样性的教学资源。
•强调理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和创新思维。
2. 提升教师专业素养•组织教师参加相关培训和学习交流活动，提高其教学理论与实践能力。
•激励教师积极探索教学方法和教育模式，鼓励其在教学实践中创新和改进。
•加强教师队伍建设，提供良好的教育教学资源和支持。
3. 加强教学评价•设计科学的评价体系，全面评估学生的体育学科表现和学习进展。
•鼓励教师采用多样性的评价方式，注重学生的综合素质和能力培养。
•提供有针对性的评价反馈，帮助学生发现不足，进一步改进和提高。
四、教研计划1. 教学活动安排•制定每周体育课程表，合理安排课程内容和时间。
•设计精心策划的体育活动，包括运动会、社团活动等。
•定期组织学生参加校内外体育比赛和交流活动。
2. 教师培训与交流•组织体育学科教师参加区、市级的教研活动和培训课程。
•安排定期教研会议，分享教学心得和经验，互相学习和借鉴。
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下半年体育学科教研工作计划
下半年体育学科教研工作计划
一、教学研究
1、贯彻全国《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》，积极参与市、区级组织的教学研究活动。
进一步改进和完善教学研究制度和工作方式，将区域性教学研究与校本教研、网络教研等新形式有机结合起来，强化教研活动的针对性，注重解决教学问题的有效性，努力提升教研水平，以此促进师生的主动发展，在精心落实常规教学的基础上，鼓励各协作片、各学校开展有特色的体育教学活动：各协作片组织学校开展的体育教研活动时，鼓励有体育校本课程学校上好校本课程研究课;高中教研要加强新课标的学习，结合新的课程标准开展有关练习密度和运动负荷的专题研究;协作片负责人或中心教研组长要对举办教研活动学校的学校体育工作开展调研并写好调研报告。
尝试改变教研形式，例如以协作片为单位开展微课教学研讨、室内体育课专题研讨、联系密度运动负荷专题研讨、业余训练专题研讨、校本课程教学研讨、教研组建设研讨、学生体育课程学业评价研讨、体育特色研讨等。
为有特色和有成效的教学提供展示、交流的平台，进一步提升我区体育教学的整体质量。
2、提升课内外衔接质量。
(1)坚持课堂教学与课外活动相衔接。
提升课堂教学效果，强化课外练习和科学锻炼指导，带动家庭、社区和社会组织的积极性。
组织建设参加xx市的体育家庭作业的研制。
(2)坚持培养兴趣与提高技能相促进。
遵循教育和体育规律，以兴趣为引导，注重因材施教和快乐参与，重视运动技能培养，逐步提高运动水平，为学生养成终身体育锻炼习惯奠定基础。
(3)面向全体学生，广泛开展普及性体育活动，有序开展课余训练
和运动竞赛，积极培养体育后备人才(重视少体校人才输送工作)，大
力营造校园体育文化，全面提高学生体育素养。
3、加强课程体系建设，促进体育课程实施的规范化。
各校必须严
格执行国家课程计划，开足开齐体育课。
按照xx区体育学科校本课程
实施办法，推进各校体育校本课程实施进程。
以培养学生兴趣、养成
锻炼习惯、掌握运动技能、增强学生体质为主线，大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积极推进田径、游泳、体操等基础项目和特色
项目，以及广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目体育校本课程
建设。
进一步挖掘整理民族民间体育，充实和丰富各校体育校本课程
内容。
尚未开发体育校本课程的学校需根据学校实际，积极动脑，做
好开发工作(力争在20XX年X月初，我区体育校本课程开发学校达到100%)。
已经开发体育校本课程的学校要做好实施研究工作，争取做出
成效。
通过科学合理地开发与实施校本课程，力求在校本课程开发、
课程资源的开发等方面有所探索和突破，并做好基地学校相关活动的
过程性管理、总结和推广工作。
4、广泛开展学生阳光体育运动大课间活动，深入贯彻落实足球、
篮球、武术等运动项目进校园要求，各校要进一步制订、完善、实施
和落实体育课程、大课间(课间操)和课外体育活动一体化的阳光体育
运动方案。
体育教学中要加强健康知识教育，注重运动技能学习，科
学安排运动负荷，重视实践练习。
要创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力，让学生熟练掌握一至两项运动技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”活动模式，着力培养学生的体
育爱好、运动兴趣和技能特长，养成良好体育锻炼习惯和健康生活方式。
(xx区教育局将随机抽部分学校开展调研)
5、关注学生体育能力和体质水平差异，做到区别对待、因材施教。
充分利用现代信息技术手段(特别是青年体育教师)，开发和创新体育
教学资源，不断增强教学吸引力。
鼓励有条件单位申报课程基地(各协作片确定重点学校，经常性开展指导工作)，开展理论和实践研究，提高学校体育科学化水平。
6、完善体育学科学业评价办法。
明确体育课程学业质量要求，促进学校体育教学质量稳步提升。
构建课内外相结合、各学段相衔接的学校学科质量评价体系，完善和规范体育学科学业水平测试，发挥体育学科测试的导向作用。
体育学科学业测试要突出过程管理，从学生出勤、课堂表现、健康知识、运动技能、体质健康、课外锻炼、参与活动情况等方面进行全面评价。
二、教师发展
1、本学期拟组织举行全区小学体育室内课教学研讨和比赛、初高中体育教师基本功比赛、小学体育教师评优课比赛等活动，进一步促进我区中小学体育教师专业成长和学科素养、科研能力的提高。
2、积极参与市、区组织的研讨活动，充分发挥优秀教师的引领作用，以促进教师主动发展的内在需求，为更多教师提供锻炼、学习的平台。
3、充分发挥区协作片体育学科中心教研组的骨干指导作用，组织区域之间的学校体育工作交流，构建我区体育学科团结和谐、协同高效的教研机制。
期初将召开全区中小学体育中心教研组和各校教研组长参加的体育工作专题会议，进一步提高教研组长的组织能力和学科教研能力。
进一步完善体育教研组制度化、规范化建设，加强体育教研组校本教研工作，组织指导各校教研组长积极开展形式多样、富有成效的校本教研活动。
4、充分发挥区域名师的辐射作用，促进我区青年体育教师快速发展。
继续加强xx区名师引领中小学体育青年教师团队活动，探索青年体育教师研讨活动新形式，新方法，组织开展形式多样的学科教研活
动，加快提高体育教师团队的专业素养，有效地促进青年体育教师成长。
5、丰富数字化学习
引导教师尤其是青年教师不断提升信息素养，积极探索和践行网络教研方式，通过建立对话、交流、指导的网络机制，实现教研活动的网络化，扩大教师研修的参与面和受益面。
同时通过数字化课堂、智能穿戴等前沿方式探索课堂中的信息辅助教学。