开展校园兴趣小组的优秀活动总结
开展校园兴趣小组的活动总结模板(9篇)
开展校园兴趣小组的活动总结模板本学期书法兴趣小组以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训书法的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。
下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对书法的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组二、定期组织学生进行书法训练。
为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，每周一下午第六节课是第二课堂，所以有了固定的时间训练。
每节课进行硬笔与软笔的结合，从结构开始，对学生进行书法的基础知识和基本技能的训练。
通过这学期结构的强化训练，经过师生的共同努力，全体学员的书法水平有了进一步的提高。
而且让学生认识到硬笔与软笔的书写道理是相通的，学习软笔并不难。
三、培养学生的知识面：在书法小组中不但培养学生的书法技能，还引导学生掌握了许多书法的基本知识，使他们的知识面得到很大的拓展。
四、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手及展示才华的机会。
校内每月有硬笔写字比赛。
有专门的橱窗展示学生的作品。
让学生学以致用，展示了他们的才华，当然也更增加他们的学习兴趣。
当然，我的工作还存在不足，期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
开展校园兴趣小组的活动总结模板（二）这学期我服从学校安排担任低年级跳跳棋兴趣小组活动的辅导教师工作。
开始知道学校的工作安排，我的头脑中很快浮现出跳跳棋的样子：一个圆形的棋盘、用不同的颜色区分的六个棋区、不同颜色的玻璃珠。
校园兴趣小组活动总结怎么写8篇
校园兴趣小组活动总结怎么写8篇篇1一、引言在过去的一学期中，我们校园兴趣小组在学校的支持与指导下，紧密围绕既定目标，积极开展各项活动，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。
本次活动总结，旨在回顾过去，总结经验，为未来的兴趣小组发展提供借鉴。
二、活动开展情况1. 明确活动主题与目标本学期，我们兴趣小组的主题为“多彩校园，快乐成长”。
主要目标包括：提升学生的团队协作能力，培养学生的创新思维，增强学生对校园文化的认同感。
2. 丰富多样的活动形式（1）团队拓展活动：通过攀岩、徒步等户外活动，锻炼学生的体魄，提升团队协作能力。
（2）创意竞赛：举办了校园logo设计大赛、校园短片制作大赛等，激发学生的创造力与想象力。
（3）文化交流：组织了校园文化艺术节、中外文化交流晚会等活动，增强学生对不同文化的理解和尊重。
3. 活动成果与亮点（1）团队拓展活动：在户外活动中，学生们互相扶持、互相鼓励，成功完成了各项挑战，提升了团队协作能力。
（2）创意竞赛：在logo设计大赛中，学生们发挥创意与想象力，设计出富有创意和个性的作品，展现出学生的创新思维能力。
（3）文化交流：在文化艺术节和中外文化交流晚会中，学生们展示了各自的才艺，传承和弘扬了校园文化，增进了不同文化之间的理解和尊重。
三、活动经验与教训1. 成功经验（1）主题明确：本学期兴趣小组主题明确，具有针对性和实效性，有助于提升学生的综合素质。
（2）形式多样：通过团队拓展、创意竞赛和文化交流等多种形式的活动，激发了学生的兴趣和热情，提升了学生的团队协作能力和创新思维。
（3）学生自主管理：在活动中，我们注重学生的自主管理，让学生在组织、策划和执行过程中锻炼能力，提升综合素质。
2. 存在问题与教训（1）活动宣传不足：部分活动宣传力度不够，导致参与人数较少，影响力有限。
在未来的活动中，我们将加强宣传工作，扩大活动的影响力。
（2）活动组织不够细致：部分活动组织不够细致，导致活动中出现一些小问题。
学校兴趣小组的活动总结(热门5篇)
学校兴趣小组的活动总结（热门5篇）1.学校兴趣小组的活动总结第1篇为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的硬笔书法社团活动。
本社团活动主要纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，培养她们练字的兴趣，使他们养成良好的书写习惯，并掌握一定的书写技巧，能主动思考字的间架结。
一、从基本笔画练习抓起，打好汉字书写的基础。
写好基本笔画是汉字书写的基本前提。
但是也往往发现，学生不爱写基本笔画。
究其原因有二：一是有些学生认为自己会写基本笔画了，就不太重视基本笔画的书写，但往往他们写的基本笔画不规范，受到平时作业书写的影响，将笔画书写得自创化；二是写基本笔画很无聊，学生写着写着就失去了耐心。
针对以上两种情况，我首先从思想上让学生认识到写好基本笔画的重要性。
在期初的练习批改中，我不针对他们字结构的合理性，而主要指出笔画的不规范处，并在讲解时注重从笔画方面去分析一个字的书写成败，久而久之，学生开始认识到一个笔画书写的不妥就会影响到整个字的整体形象，慢慢改变了对基本笔画的看法。
其次，由于学生对单纯的练习基本笔画缺少兴趣，我运用不同的方式，用形象的'教学方法对学生进行基本笔画教学，让学生体会到练习基本笔画也有它的乐趣。
最后，让学生在练习基本笔画的同时，也练习一些与这些基本笔画有联系的汉字，笔画和汉字一起练习，既练习了笔画，又练习了汉字，学生的兴趣也提高了。
到目前为止，除了个别学生外，其余学生对基本笔画的掌握还是挺好的。
二、从汉字结构认识入手，培养学生勤于思考的习惯。
书写汉字不是简单的重复，而是需要举一反三。
学生对于练习过的汉字能书写得很漂亮，但是往往一遇到没练习过的汉字就总是出现问题，主要在于间架结构的安排上。
要让学生将常用3000个汉字都书写漂亮，我们不可能把3000个汉字都练习完，这里就需要学生对同类、同结构字的比较分析能力。
在教学中，我首先给学生一张汉字形体结构类型表，让学生认识那么多的汉字，间架结构归纳起来就只有五大类型，共十三种结构形式。
学校兴趣小组的活动总结(13篇)
学校兴趣小组的活动总结（13篇）学校兴趣小组的活动总结（精选13篇）学校兴趣小组的活动总结篇1一、端正思想，加强领导，完善制度我校全面贯彻国家教育方针，认真落实教育行政部门有关学校课外兴趣小组教育工作的要求。
我们紧紧围绕学校中心工作，坚持以素质教育为核心，与时俱进，生动、活泼、扎实、有效地搞好学校课外兴趣小组工作。
二、开展活动，提高素质优化育人环境，创造良好艺术氛围。
充分发挥课堂主渠道作用，提高学生的艺术素质。
通过音乐教学及实践活动培养了学生浓厚的艺术情趣，发展了对美的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高了学生的艺术素养，陶冶了学生的高尚情操。
三、加强艺术教育活动，效果显著为了加强艺术课堂教育，使艺术课程更具艺术性和规范化，更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在学校组建了合唱队、艺术表演队（舞蹈队）和鼓号队。
合唱队和舞蹈队的队员基本上是自愿报名参加的，鼓号队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成，每周利用课外活动时间训练。
兴趣小组活动采取了务实高效的活动态度。
保证活动时间和效果，带动了学校整体艺术教育的发展。
我协同同组老师，利用学校规定的兴趣小组活动时间及大量的课余时间，积极投入到各活动小组的活动中，为我校的各项艺术活动有序、有效开展努力着。
几年来，学校每学年每学期都举办各种丰富多彩的艺术活动。
如市级、地市级歌唱、舞蹈比赛、表演。
学校大型艺术活动：校艺术节开幕式、闭幕式的大型文艺演出及晚会；学校校运会入场仪式各表演方阵（舞蹈队、鼓号队，体操队）；“十佳”校园歌手赛及“优秀乐手”乐器比赛等，取得了非常好的活动效果。
在全体音乐组老师们的努力下，虽然开展活动辛苦，但学生在活动中获取的快乐与成就，化为了我们继续前进的动力，以更大的热情投入到音乐兴趣小组的指导活动工作中去。
当然，在开展兴趣小组的工作中，可能还存在些许不足，我相信通过努力，我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。
将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的音乐素质更好地得到提高。
学校兴趣小组活动总结7篇
学校兴趣小组活动总结7篇第1篇示例：学校兴趣小组活动总结随着课业的繁忙和学术压力的增加，学校为了提高学生的综合素质和活动能力，经常组织各种形式的兴趣小组活动。
这些活动不仅为学生提供了展示自我才能和发挥兴趣爱好的平台，同时也增强了师生之间的交流和沟通。
在过去的一段时间里，我们学校的兴趣小组活动取得了一定的成绩，下面我将对这些活动进行总结。
在这段时间里，学校组织了各种各样的兴趣小组活动，涵盖了文学、美术、音乐、体育以及科技等方面。
学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加相应的小组活动，并在其中自由发挥。
比如文学小组可以进行诗歌创作、小说讨论和朗诵比赛；美术小组可以进行绘画比赛和展览；音乐小组可以组织乐器演奏和歌唱比赛；体育小组可以进行各种体育竞赛和锻炼活动；科技小组可以进行编程比赛和科学实验等。
这些活动不仅吸引了众多学生的参与，同时也展现了学生在各个方面的才华和潜力。
兴趣小组活动不仅锻炼了学生的专业技能，也提高了他们的团队合作能力和领导能力。
在这些活动中，学生需要与小组成员密切合作，共同制定计划、分工合作、完成任务。
他们需要相互沟通、相互协助，才能取得好的成绩。
在这个过程中，学生学会了倾听他人意见、尊重他人想法、团结合作。
学生还可以担任团队领导者，负责组织协调活动，分配任务，激励鼓励队员，锻炼自己的领导能力。
这种团队合作和领导经验对学生未来的发展和就业都起着重要的作用。
兴趣小组活动还为学生提供了展示自我的舞台和与他人交流的机会。
在这些活动中，学生可以充分展示自己的才能和创意，向他人展示自己的风采和成果。
学生也可以与其他同学交流讨论，相互学习借鉴，共同进步。
通过这种交流，学生可以结识更多志同道合的朋友，拓宽自己的人脉，增进自己的社会交往能力。
这对于学生未来的发展和成长都会产生积极的影响。
学校兴趣小组活动为学生提供了一个全面发展的平台，帮助他们提高专业技能、团队合作能力、领导能力和社交能力。
通过这些活动，学生可以充分发挥自己的潜力和才华，实现个人价值和成长。
开展校园兴趣小组的活动总结9篇
开展校园兴趣小组的活动总结9篇第1篇示例：校园兴趣小组是学校组织的一种特色活动，旨在为学生提供丰富多彩的课余生活，促进学生之间的交流和合作。
近日，我校开展了一系列校园兴趣小组的活动，取得了良好的效果。
下面就本次活动进行一次总结。
在本次活动中，我们开展了多样化的兴趣小组，包括音乐、舞蹈、美术、体育等各种类型。
学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加不同的小组。
每个小组均有专业的老师指导，并且定期进行活动展示和成果展示。
这样不仅可以提高学生们在各种领域的技能，还可以培养学生们的团队合作意识和自信心。
在活动过程中，我们注重了活动的设计和组织。
针对不同小组的特点和学生的需求，我们制定了详细的活动计划和安排。
活动内容丰富多彩，涵盖了课堂教学、实践操作、实地考察等多种形式。
我们还积极开展了各种竞赛活动和展示活动，激发学生们的学习热情和参与欲望。
在活动中，我们重视了学生们的反馈和评价。
我们定期组织学生们进行活动评估和意见收集，了解他们的需求和建议，及时进行调整和改进。
通过这种方式，我们不仅可以更好地满足学生们的需求，还可以提高活动的质量和效果。
在活动结束时，我们进行了一次全面的总结和反思。
我们对本次活动的各个方面进行了评估和总结，总结了成功经验和不足之处，并提出了下一步的改进计划和建议。
通过这样的总结，我们可以不断完善活动，并为今后的活动提供借鉴和参考。
本次校园兴趣小组的活动取得了良好的效果。
通过这次活动，学生们不仅可以充实自己的课余生活，还可以提高自己在各种领域的技能和能力。
相信在学校领导和老师的指导下，我们学校的校园兴趣小组活动会越来越好，为学生们提供更多更好的学习机会和平台。
让我们共同努力，让校园兴趣小组的活动更加精彩！第2篇示例：校园兴趣小组活动总结兴趣小组是学校的一个重要组成部分，它为同学们提供了一个展示自己特长、交流兴趣爱好的平台。
在过去的一段时间里，我们开展了一系列丰富多彩的校园兴趣小组活动，让同学们在课余时间能够更加充实、快乐。
开展校园兴趣小组的活动总结范本(5篇)
开展校园兴趣小组的活动总结范本一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织学生进行书画训练为了陶冶学生的情趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。
本学期一开始，儿童画兴趣小组在重新组建后又开始活动。
每周组织兴趣小组的学生在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及泥塑方面的基础训练。
由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。
表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。
正因为如此学生的训练积极性与日俱增。
由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成绩与不足。
一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
获得老师和同学的称赞。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。
在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。
开展校园兴趣小组的活动总结范本（二）根据学期初制定的活动计划，本学期硬笔兴趣小组活动立足培养学生的基本书写能力和进行良好的书写习惯教育，通过一学期的努力，学生在独立书写能力和书写习惯方面都得到了一定的提高。
现对本学期的活动作一小结：一、注重基本功，基本间架结构的训练。
本学期，主要注重培养学生基本笔画的训练。
通过训练，学生对基本笔画的书写方法和技巧都有了一定的了解。
开展校园兴趣小组的活动总结范文(优秀模板10篇)
开展校园兴趣小组的活动总结范文（优秀模板10篇）开展校园兴趣小组的活动总结范文第1篇从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。
现将本学期的管理工作总结如下：1、制定好各个小组计划并及时上交。
在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划，并上交检查，计入教学管理积分。
2、召开小组辅导老师会议在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。
并和各位老师签了课堂教学安全责任书。
3、加强常规的管理本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。
对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。
4、对上课记录的检查各辅导老师，认真做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。
现各项记录已收缴上来，发现律动小组记录最认真、最详实。
5、对作品评比本学期对学生的作品进行及时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。
对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。
争取每学期开一次第二课堂作品展销会。
并及时做好宣传工作，提高我校知名度。
存在不足：1、在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒老师注意。
2、教师教学要有严密的计划性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。
3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。
只有对工作不断地反思，才能有更大的收获。
开展校园兴趣小组的活动总结范文第2篇这一学期我们针对学校的体制计划，体育活动有序的在每周一、四开展。
体育活动给孩子们带来欢乐，带来喜悦，孩子们在活动中让我看到他们的另一面。
现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。
关于兴趣小组活动总结通用范文5篇
关于兴趣小组活动总结通用范文5篇关于兴趣小组活动总结通用范文1开展兴趣小组活动，是素养教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、安康地进展的需要，因此，为了使学生在紧急的学习之余，进展自己的兴趣爱好，培育学生的特长以及提高学生的整体素养，我班坚持开展兴趣小组活动。
兴趣小组由组织人负责主持，安排有特长的同学指导，要求有规划、安排以及成果展现、总结等。
我班的兴趣小组坚持正常开展活动，并且还通过兴趣获得了不的荣誉。
现总结如下：一、兴趣小组活动内容丰富多彩为了使更多的同学都能参加其中一项活动，进展一项特长，我校安排了八名同学组织负责，开设了文学、数学、英语、电脑、体育、科学、美工、文艺八类兴趣小组。
二、兴趣小组活动成果显著，效果突出。
据统计，今年参与兴趣小组活动的学生累计有20多人次。
有很多同学为了全面进展，同时参与了两三个小组，学到了很多书本上学不到的东西。
同时，兴趣小组还代表班级参与了学校的多项竞赛，获得不少好成绩。
1、李艳同学在经典诵读活动中获二等奖；2、魏平、邓凯等同学在书法活动中取得一等奖；3、冯紫凌同学在绘画活动中取得一等奖；三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展兴趣小组的活动，同时也推动了学校“走进经典文火”活动和学校整体工作的顺当进展。
如李艳同学代表学校参与市独奏竞赛。
四、兴趣小组的开展，也提高了学生的组织力量“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。
担当兴趣小组指导的同学，有很多本身并没有经过专业学习，为了给大家做好示范和指导，自己本身也投入到学习中去，提高自身的素养和力量。
担当组织的同学在组织和协调力量方面得到了熬炼。
兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素养。
实践证明，参与兴趣小组的同学大局部不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的力量。
今后，我班仍连续开展兴趣小组活动，并争取把兴趣小组越办越好。
关于兴趣小组活动总结通用范文2上学年，依据我校共性化教育与实践课题方案的安排，本人担当一至三年级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。
开展校园兴趣小组的活动总结参考范文(5篇)
开展校园兴趣小组的活动总结参考范文在本次的音乐活动中，我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习。
发展学生对音乐的表现和感受能力，激发学生的学习兴趣，培养学生形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定了良好的基础。
在对学生进行本次声乐教学期间，我在学生身上发现了一些小的问题，想在此说一下，关于声乐，也就是唱歌，人人都会唱歌，但为什么有的人唱的好，有的人唱的不好有的人能唱成歌唱家，而有的人默默无闻呢单对于我现在教的学生存在的问题说一下，有的学生唱歌就不敢张嘴，而且这样的学生有存在不少，有的是过于害羞，有的是因为心理素质不强，始终是口腔打不开。
在声乐训练的初级阶段，打开口腔是很重要的，长是高技巧发声，不但要规定时值，还要有音量，音色的处理，需要获取较大的声音向远处传送。
学习声乐的初级阶段，并不是张开嘴就能达到唱歌对口腔内空间的要求。
说并不等于唱，唱必须打开口腔。
现在我说一下打开口腔的一些好处，仅供声乐初级阶段的学生使用。
1.打开口腔是上颚向上提起，下关自然打开，能够降低喉位，使喉管向下拉长并扩大变粗。
同时使气息下沉，也扩大了胸腔。
2.打开口腔迫使上下牙齿拉开距离，造成上颚离舌面距离远，开大了口腔。
连带开大鼻腔。
口腔上通鼻腔，下通喉腔、咽腔、胸腔，是打开其他腔体的枢纽，获取共鸣比较理想的条件。
也就是说打不开口腔，声音也送不到其他腔体。
3.打开口腔还与气息、吐字、音量、共鸣、口形和克服不良发生有密切关系。
口腔打开能获得很多的益处。
比如：省气、省劲、音量大、有利于长号高音机声音贯。
通过对基本的声乐发声练习的训练，同学们都积极参与到教学过程中，并掌握了正确的歌唱方法。
虽然内容枯燥无味，但是为以后正确的歌唱教学奠定了基础。
开展校园兴趣小组的活动总结参考范文（二）根据学校“运用多种形式与家庭和社会相结合，创设不同类型的比赛，形成家校互动的课程资源开发的良好氛围”的会议要求，开展了四年级男____人女____人、三年级____人的中华民间特色棋兴趣小组，现将工作总结如下：一、培养兴趣，发挥潜力。
关于校园兴趣小组的活动总结（精选27篇）
关于校园兴趣小组的活动总结（精选27篇）关于校园兴趣小组的篇1本学期合唱兴趣小组在原有基础上进行训练，队员全部是来自三到五年级的同学，共有学生50人，活动27次。
现将活动作以下小结：1、辅导内容结合以前训练的经验，我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，进一步加强了识谱和视唱、节奏学习，为避免学生对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教学生一些优美的歌曲，在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。
2、出勤情况作为辅导教师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。
活动开始前实行点名制，及时记录每次学生训练的出勤情况，本学期参加活动50名学生在27次活动中均能出满勤。
3、管理情况为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。
这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。
除了课堂上做到这些，课外我还要求学生每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数学生都能按老师的要求去做。
因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效。
4、学习成效通过几个多月的训练，学生知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法。
上学期学生学会了五首歌曲，分别是《花非花》、《摇篮曲》、《握别》及合唱曲《红蜻蜓》和《好月亮，你走得这样静悄悄》，本学期我们巩固了这些歌曲，同时继续学习了合唱《踏雪寻梅》、《茉莉花》和《黄莺儿飞进我们的校园》。
尽管有了一些进步，但合唱组还是存在着一些问题：（1）学生的视唱及音准有待于进一步提高。
（2）高音的演唱气势小，声音虚弱，有待加强。
（3）声部的配合。
在进一步加强合唱基本训练的同时，要精心准备明年上半年参加市文艺比赛的合唱歌曲，尽自己的努力提高合唱水平和效果。
学校兴趣小组活动总结5篇
学校兴趣小组活动总结5篇第1篇示例：学校兴趣小组活动总结随着学校各项教育改革的不断深入，校园生活也愈发丰富多彩。
学校兴趣小组活动作为学生发展个人兴趣爱好、培养特长的一个重要途径，受到了老师、家长和同学们的一致好评。
今天，我们就来总结一下我们学校各个兴趣小组活动的情况，分享一下我们的收获和体会。
我们学校开设了丰富多样的兴趣小组活动，涵盖了科学、文艺、体育等多个领域。
科学小组组织了一系列的实验活动和科技创新比赛，激发了同学们对科学的兴趣和热情；文艺小组举办了各种文化艺术展示活动，让同学们展现自己的才华和创意；体育小组则组织了各种体育比赛和运动训练，提高了同学们的运动水平和团队合作能力。
在参加这些兴趣小组活动的过程中，我们每个人都有了很大的收获。
我们学习到了很多新知识和技能。
在科学小组中，我们掌握了许多实验技术和科学原理；在文艺小组中，我们学会了很多绘画、音乐和表演的技巧；在体育小组中，我们提高了自己的身体素质和运动技能。
我们还结识了很多志同道合的朋友，建立了深厚的友谊。
在兴趣小组活动中，我们共同努力、共同进步，彼此间建立了信任和默契。
我们互相帮助、互相鼓励，成为了彼此生活中最好的朋友。
最重要的是，通过参加兴趣小组活动，我们更加了解了自己，明确了自己的兴趣爱好和未来发展方向。
在活动中，我们不仅可以展示自己的才华和特长，还可以发现自己的不足之处，不断完善和提高自己。
这些都将对我们的未来学习和生活产生积极的影响。
学校兴趣小组活动是一个非常有意义的教育形式，能够帮助学生全面发展，培养他们的兴趣爱好和特长。
希望学校能够继续开展丰富多彩的兴趣小组活动，为同学们创造更多的发展机会和平台。
让我们携手并进，共同成长，共同进步！【文章到此结束】。
第2篇示例：学校兴趣小组活动总结兴趣小组活动是学校教育中的一项重要组成部分，通过小组活动，学生在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，增加社交交往，培养团队合作精神，提高自身综合素质。
开展校园兴趣小组的活动总结5篇
开展校园兴趣小组的活动总结5篇第1篇示例：开展校园兴趣小组的活动总结随着校园文化建设的不断深入，越来越多的学校开始兴办各种兴趣小组活动，为学生提供一个展示自己才华、交流思想、拓展交友圈的平台。
我校也不例外，今年我们开展了一系列丰富多彩的校园兴趣小组活动，取得了一定的成果。
在此，我将对这次活动进行总结。
我们开展了各种类型的兴趣小组，涵盖了音乐、舞蹈、绘画、手工艺等多个方面。
每个小组都有专门的指导老师，为学生提供专业指导和帮助。
通过小组活动，同学们可以发现自己的兴趣爱好，培养专业技能，提升自信心。
在小组活动中，我们注重团队合作，每个小组成员都要尽力发挥自己的才能，共同完成任务。
这不仅增强了同学们的团队意识，还锻炼了他们的沟通能力和合作精神。
我们组织了各种形式的活动，丰富了同学们的课余生活。
比如音乐小组举办了音乐会，舞蹈小组进行了舞蹈表演，绘画小组举办了画展，手工艺小组进行了手工制作比赛等等。
这些活动不仅让同学们展示自己的特长，还促进了同学们之间的交流和互动。
同学们通过这些活动，结识了新朋友，扩大了社交圈子，增强了彼此的友谊。
我们注重引导同学们积极参与，提高他们的综合素质。
在小组活动中，我们鼓励同学们发挥想象力，勇于表现自己，尝试新事物。
在活动过程中，同学们要面对各种挑战和困难，锻炼自己的毅力和耐心。
我们还邀请了一些专业人士给同学们讲解相关知识，拓宽了他们的视野，提高了他们的专业水平。
通过这些努力，同学们的全面发展得到了促进，不断提升自己的素质和能力。
我们对这次活动进行了总结和反思。
我们认为，这次活动取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
比如活动宣传不够到位，同学们参与度不高，活动内容缺乏新意等问题。
我们也意识到，要不断改进活动方案，创新活动形式，提高同学们的参与度和积极性。
我们将继续开展校园兴趣小组活动，为同学们提供更多的展示自己的舞台，让他们充分发挥自己的潜力，实现自己的梦想。
开展校园兴趣小组的活动是一项有益的举措，可以促进学生的全面发展，增强团队合作意识，丰富课余生活。
学校兴趣小组的活动总结5篇
学校兴趣小组的活动总结5篇第1篇示例：学校兴趣小组的活动总结一、活动主题本次学校兴趣小组活动的主题是“探索自我，发现兴趣”。
我们希望通过各种有趣的活动，激发同学们的学习兴趣，让他们在课余时间能够有更多的选择，找到自己感兴趣并擅长的领域。
在这次活动中，我们设置了多种兴趣小组，涵盖了音乐、舞蹈、科技、手工等多个方向，以满足同学们的不同兴趣需求。
二、活动安排1. 报名阶段在活动开始之前，我们进行了广泛的宣传，鼓励同学们积极报名参加。
我们邀请了各个小组的负责人进行宣讲，介绍各个小组的特色和活动内容，吸引了很多同学的关注。
报名阶段共持续了一周时间，期间收到了大量的报名表，活动的受欢迎程度超出了我们的预期。
2. 活动开展活动正式开始后，各个小组按照预定计划进行活动。
音乐小组进行了乐器演奏和合唱，舞蹈小组学习了多种舞蹈技巧，科技小组开展了科学实验和编程学习，手工小组则进行了手工制作和创意设计。
每个小组都有专业的指导老师和热情的同学参与，活动内容丰富多彩，让同学们收获颇丰。
3. 活动总结活动进行了一个月时间，最后进行了一次集中的展示和总结。
每个小组都展示了他们在这一个月里的成果，有的小组进行了小型演出，有的小组展示了自己的作品，还有的小组进行了经验分享和心得交流。
这样的总结形式不仅让同学们更好地了解了其他小组的情况，也让他们有机会展示自己的成果，增强了他们的成就感和自信心。
三、活动成果本次学校兴趣小组活动取得了圆满成功。
通过参与活动，同学们不仅结识了新的朋友，还学到了新的知识和技能。
很多同学在活动中展现出了自己的特长和潜力，发现了自己的兴趣所在。
有的同学在音乐小组中展现出了惊人的音乐天赋，有的同学在科技小组中展现出了出色的逻辑思维能力，这些都让我们感到非常欣慰和骄傲。
四、活动收获这次活动对同学们的收获是多方面的。
首先是技能收获，参与各种活动让同学们学会了很多新的东西，音乐、舞蹈、科技、手工等方面的技能都得到了提高。
学校兴趣小组工作总结5篇
学校兴趣小组工作总结5篇第1篇示例：近期学校兴趣小组工作已经展开一个学期，经过一段时间的努力和合作，我们取得了一些进步和成绩。
在这里，我将对我们小组的工作进行总结，希望能够找到优点和不足，为今后的工作提供一些建议和方向。
我们小组在这学期的工作中取得了一些积极的成绩。
首先是队员之间的团结和合作。
在每次活动中，大家积极地互相配合，共同克服困难，使得工作效率得到提高。
其次是小组的组织和执行能力。
我们在活动策划和实施方面做了充分的准备和安排，确保了每一项活动的顺利进行。
最后是小组成员在工作中展现出的热情和创造力。
大家积极参与各种工作，提出了很多有意义的建议和想法，为小组的发展做出了贡献。
我们小组在工作中也存在一些问题和不足。
首先是沟通和协作方面还不够顺畅。
有时候因为信息不畅通或者沟通不清晰，导致工作出现了偏差或者延误。
其次是工作计划和目标不够明确。
有时候在策划活动的过程中，团队对于活动的目的和方向没有很清楚的认识，导致了前后矛盾和混乱。
最后是工作责任心和执行力有待加强。
有些队员在工作中显得比较松散，没有很好地完成自己的任务，给小组的工作带来了一定的影响。
为了进一步提升小组的工作效果和水平，我认为我们需要做出以下几点努力。
首先是加强团队建设。
我们需要通过一些团队活动和培训，增进队员之间的了解和信任，建立起更加紧密的团队合作关系。
其次是明确工作目标和任务。
我们需要在每一次工作中设定明确的目标和任务，并制定详细的工作计划，确保工作方向的一致性和执行力度。
最后是加强责任心和执行力。
每个队员都需要清楚自己的工作职责和任务，认真负责地完成任务，确保整个团队的工作效率和质量。
我们小组在这学期的工作中取得了一些成绩，也存在一些问题和不足。
通过对这段时间工作的总结和分析，我们可以找到自身存在的问题，并提出改进的建议。
相信在大家的共同努力下，我们的小组工作会越来越好，为学校的发展和成长贡献自己的力量。
【此为虚构文章，如有雷同，纯属巧合】。
学校兴趣小组活动总结四篇
【导语】为了丰富学⽣的课外⽣活，坚持以⼈为本的教学原则，也为了构建和谐的校园⽂化氛围，学校都会组织学⽣参加课外兴趣⼩组。
以下是⽆忧考整理的学校兴趣⼩组活动总结，欢迎阅读！1.学校兴趣⼩组活动总结 通过兴趣⼩组的学习，同学们的学习兴趣⼗分浓厚，许多同学要求能有机会再进⾏学习，⽽且在这些兴趣者的指引下有不少学⽣在学习中参加了⼩组学习。
为了能更好的开展兴趣⼩组，特将这⼀年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提⾼。
1、培养了学⽣的对美术的兴趣 所有参加兴趣⼩组的同学都有这么⼀个感受：就是以前画画只是应付⽼师的作业。
但通过学习他们意识到他们不再是被动的⽽是变成主动的学习，他们的学习能够⾃觉完成了⽽且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
在教学中遵循审美的规律，多给学⽣感悟艺术作品的机会，引导学⽣展开想象，进⾏⽐较。
摆脱以往简单的讲解代替学⽣的感悟和认识，通过⽐较、讨论等⽅法，引导学⽣体验、思考、鉴别、判断，努⼒提⾼他们的审美趣味。
在他们的影响下更多的学⽣想参加兴趣⼩组。
2、增加了学⽣的知识⾯ 在绘画兴趣⼩组的活动中不仅是讲解了美术的基本知识，⽽且更多的是让学⽣掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识⾯得到很⼤的拓展。
在这学期的活动中创设⼀定的⽂化情境，增加⽂化含量，使学⽣通过美术学习，加深对⽂化和历史的认识，加深对艺术的社会作⽤的认识、树⽴正确的⽂化价值观，涵养⼈⽂精神。
3、增加了实践的机会 由于兴趣⼩组不仅有室内的理论学习⽽且还参与了实践，给很多同学以动⼿的机会，赢得了家长们的好评。
⽽更⼤的就是“美术来源于⽣活⽽美化⽣活”，使他们意识到学习美术的⽤处。
当然也更增加他们的学习兴趣。
4、定期举办了学⽣作品展览 举办了绘画展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学⽣提供了表现⾃⼰实⼒，增强⾃信⼼的机会。
作为教师则要精⼼指导，严格把关。
学⽣的⼀些佳作可以在校内展出以起到⽰范作⽤。
2.学校兴趣⼩组活动总结 我校注重学⽣全⾯发展，培养学⽣健全的⼈格，健康的审美情趣和艺术创造⼒,以艺术教育为抓⼿,以课堂教学为主渠道，全⾯推进素教育，培养学⽣的创新精神和实践能⼒，发展学⽣的个性特长，努⼒实现“⼈⼈都合格，个个有特长”的⽬的。
学校兴趣小组的活动总结5篇
学校兴趣小组的活动总结5篇第1篇示例：学校兴趣小组的活动总结学校兴趣小组一直是学校丰富课余生活、培养学生兴趣爱好的重要平台，通过不同兴趣小组的活动，学生们能够在其中收获知识、锻炼技能、培养兴趣。
最近我们学校的兴趣小组开展了丰富多彩的活动，取得了一定的成效，在此进行总结如下。
关于文学创作小组的活动。
文学创作小组是一个让热爱写作的同学们聚集在一起，相互学习、创作的地方。
在过去的一个学期里，文学创作小组举办了多场写作比赛，涵盖了作文、诗歌、小说等多个方面。
通过比赛，同学们不仅锻炼了写作技能，而且学会了欣赏他人的作品、学习他人的优点。
在创作活动中，同学们还举办了读书分享会，每个人都分享了自己喜爱的书籍，让更多的人感受到阅读的乐趣。
关于音乐表演小组的活动。
音乐表演小组是一个汇聚了喜爱音乐、热爱表演的同学们的团队。
在这个小组中，同学们学习了不同乐器的演奏技巧，探讨了音乐的表现形式，还组织了一场校园音乐会。
在音乐会上，同学们用自己的音乐才华为观众带来了一场精彩的演出，展现了校园音乐的魅力。
音乐表演小组还参加了校内外的音乐比赛，取得了不俗的成绩，为学校争得了荣誉。
关于科技创新小组的活动。
科技创新小组是一个让喜欢动手、喜欢探索的同学们聚集在一起的地方。
在过去的一个学期里，科技创新小组组织了多场科技制作比赛，涉及机器人、无人机、智能设备等多个领域。
同学们在比赛中发挥自己的创造力，在动手实践中学习解决问题的方法。
有的同学通过比赛获得奖项，有的同学在制作过程中攻克了难题，都收获了满满的成就感。
关于体育健身小组的活动。
体育健身小组是一个让喜欢运动、热爱健身的同学们聚集在一起的地方。
在这个小组中，同学们进行了多项体育比赛，如篮球、足球、羽毛球等。
通过比赛，同学们不仅增强了体魄，还培养了团队合作精神。
体育健身小组还组织了健身训练营、学习课堂等活动，让同学们了解健康生活的重要性，养成良好的运动习惯。
学校兴趣小组的活动丰富多彩，各个小组都在各自的领域取得了一定的成绩。
校园兴趣小组活动总结怎么写9篇
校园兴趣小组活动总结怎么写9篇第1篇示例：校园兴趣小组活动总结近日，我们校园兴趣小组组织了一系列精彩纷呈的活动，让同学们在课余时间充分展现自我、尽情享受校园生活。
在这些活动中，我们不仅学习到了很多知识，还结交到了新的朋友，度过了愉快的时光。
让我们回顾一下我们兴趣小组的成立初衷。
我们兴趣小组是由一群志同道合的同学组成的，我们热爱生活，有着共同的兴趣爱好。
我们决定组建一个小组，一起举办各种各样的活动，让校园生活更加丰富多彩。
在过去的一个学期里，我们举办了多次活动，其中包括摄影比赛、手工DIY、读书分享、运动健身等。
每次活动都吸引了众多同学参与，他们积极踊跃地参与展现出自己的才华和热情。
在摄影比赛中，同学们用镜头记录下校园的美好瞬间，在读书分享中，他们分享了自己的读书心得和感悟，在运动健身中，他们展现了自己的体育风采。
每个活动都让我们收获了很多快乐和成长。
我们还组织了一次社会实践活动，带领同学们走进社区，了解社会的现状，感受社会的温暖。
参与这次活动的同学们纷纷表示，通过参与实践，他们更加深刻地感受到了社会的复杂性和多样性，激发了他们的社会责任感和使命感。
在未来的学期里，我们将继续坚持举办各种有意义的活动，为同学们提供更多展示自我、学习交流的机会。
我们相信，在兴趣小组的大家庭里，每个同学都能找到自己的位置，展现出自己的光芒。
让我们一起努力，共同创造一个更加美好的校园生活！第2篇示例：校园兴趣小组活动总结校园兴趣小组活动是学校提供给同学们展示自我、交流兴趣爱好的平台，也是学习之余放松心情的好去处。
通过参与不同的兴趣小组活动，同学们可以结交新朋友、培养团队合作能力、锻炼领导才能，丰富校园生活。
在过去的一学期里，我参与了学校足球兴趣小组的活动。
每周二下午，我们会在学校操场上进行训练，学习足球技巧，提升团队协作能力。
活动一开始，我们只是一群对足球感兴趣的同学，但经过几个月的训练和比赛，我们渐渐成为一个团结的集体。
开展校园兴趣小组的活动总结(优秀模板8篇)
开展校园兴趣小组的活动总结（优秀模板8篇）开展校园兴趣小组的活动总结第1篇时光流逝,转眼又一个学期过去了本学年的美术兴趣小组活动也得以告终，美术兴趣小组活动总结。
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。
其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。
在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。
同时，我从四方面总结了这学期美术兴趣小组的教学体会：一、切实的学习计划在儿童画兴趣小组成立初，我就决定在个班中选拔几位有一定绘画才能的学生，让他们从小接受绘画的系统训练;而大部分的学生则注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。
在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
在全国少儿书画大赛的绘画比赛中，我们小组中多位学生获得金、银、铜奖。
三、长足的奋斗目标有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧.我不这么认为。
我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。
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开展校园兴趣小组的优秀活动总结
【篇一】开展校园兴趣小组的活动总结
转眼，一学期的教学工作即将结束了，回顾这学期英语小组的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。
为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、教学方面
在教学过程当中用轻松愉快的教学方法去迎合孩子们活泼好动的天性，作为英语教师我们有责任让每个孩子都在其乐无穷的气氛中掌握知识和技能，感受到学习英语的乐趣。
在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。
使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
只有真正让他们的思维活动起来，才能良久地保持他们学习的兴趣，才能让他们感受到学习英语的愉快。
二、利用多种教学方法
1、模拟交际情境。
情境表演最能满足学生的表现欲。
为了表演成功，学生往往会积极而精心地设计表演内容，而在这一过程中，学习内容已嵌入学生的脑子里。
例如学习了见面打招呼、互相介绍的句子后，引导学生模拟真实的生活情境。
2、创设生活情境。
人如果脱离了生活就学不会语言，学汉语如此，学英语也是如此。
如果教师把课堂变成一个浓缩的社会，让课堂活起来，让学生在生活情景中学英语。
如在教学这一单元时，我把众多的水果带入课堂，学生学得特别带劲,而且还拓展、延伸了知识面。
情境表演时除了真人表演的对话，还可以让学生利用玩具、木偶等自己喜欢的物品来表演木偶戏，这样效果会更好。
3、借助媒体情境。
媒体教学生动形象，特别音形色感强烈。
例如教科书上安排了许多动物的单词，教学中除了看图片、动物玩具教单词外，还可利用媒体创设情境进行教学，效果特别好。
学生通过看看、听听、说说、想想，思维被激发，既学会了英语单词，又听到了故事，学生学习的兴趣大增。
很多时候对我们生活起实际作用的英语知识书本上并不一定有，所以在兴趣活动中拓展学生的英语知识也是重要的内容之一。
我通过多种途径获取各种英语资料来丰富学生的知识，例如读英语小故事，看英语动画片等，让学生多接受生活中常用的英语，让学生更好的理解英语的实用性！
【篇二】开展校园兴趣小组的活动总结
从本学期开始，我接手负责学校的兴趣小组管理工作，由于是本人第一次做这个工作，需认真对本学期的工作进行总结，以便扬长避短，更好地开展好学校的兴趣小组活动。
现将本学期的管理工作总结如下：
一、制定好各个小组计划并及时上交。
在确定好人员与分组的基础上，在开学初制定好详实的兴趣小组活动计划，并上交检查，计入教学管理积分。
二、召开小组辅导老师会议
在第三周就召开兴趣小组会议，对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见，对如何上好指导课提出好的意见，并对学校的要求提出建议。
并和各位老师签了课堂教学安全责任书。
三、加强常规的管理
本学期兴趣课每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。
对违反教学常规的教师将扣分，每次违规扣0.5分。
四、对上课记录的检查
各辅导老师，认真做好兴趣小组活动记录，对记录详实加分，记录不认真扣分。
现各项记录已收缴上来，发现律动小组记录最认真、最详实。
五、对作品评比
本学期对学生的作品进行及时的总结检查，分为期中一次，期末一次，组织教干对各组的作品数量和质量评比。
对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。
争取每学期开一次第二课堂作品展销会。
并及时做好宣传工作，提高我校知名度。
存在不足：
1、在检查中发现有个别小组不及时到位，老师进课堂不及时，导致学生也不能及时到位，这个在下学期一定提醒
老师注意。
2、教师教学要有严密的计划性，扎实、有效地对学生进行各项技能训练。
3、学校应该给学生提供一个展示成果的平台，让学生的成果能得到学校领导的认可。
只有对工作不断地反思，才能有更大的收获
为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校坚持开展兴趣小组活动。
【篇三】开展校园兴趣小组的活动总结
为提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，学教处决定举行讲故事比赛。
旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养，培养良好的团结氛围。
首先我代表元城小学校委会对在此次活动中获奖的学生表示热烈的祝贺。
下面我就将本次活动做以简单的总结。
此次比赛活动是经过了两个多星期的积极准备。
各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。
在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场观众和评委老师及与会观众的阵阵热烈掌声。
突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
总结本
次比赛，有以下几个特点：
1、教师指导认真，选手激情投入，高潮迭起。
2、故事种类丰富，有寓言故事、神话故事、成语故事等。
可以看出同学们平时喜欢读书、注重积累。
3、大部分选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。
体现出了学生的多才多艺。
比赛表现最为突出的是李治平、柴洋洋等9名同学。
总之在大家的共同努力下，此次比赛取得了圆满的成功。
但是希望通过本次活动，科任教师不断增强学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣，继续开展好我们的晨诵、午读、暮省活动。
【篇四】开展校园兴趣小组的活动总结
一个学期的象棋兴趣小组工作已经结束，在学校的正确指引和全校教师的大力支持下，我紧紧围绕素质教育的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完满的完成了象棋兴趣小组的各项工作。
现对一学期的工作总结如下：
1、充分发挥中国象棋的能充分发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。
中国象棋的学习主要以学生自学打谱、锻炼思维为主的，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。
正是由于棋类活动的这一特点。
我们首先将中国象棋小组分为两个不同层次的小组：即陶冶、何晖等已经有较好基础的学生为一组、其他如王建业、李杰等
学棋时间短的学生为一组。
这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。
陶冶、何晖等同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主;王建业、李杰等主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。
在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。
经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
2、开展的竞赛活动。
为了检验学生在象棋兴趣小组的学习情况，我还分别在不同阶段举行了象棋种比赛。
在刚刚学完基础知识后，举行了基础知识竞赛和小组内部的对弈比赛。
高班在学习完残局初步知识之后就举办了全组性质的解残局高手赛，并在3月份和5月份又分别举行了全班循环赛和种子选手选拔赛。
由于这些活动的开展不仅使象棋兴趣小组的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了全校学生学习象棋、锻炼思维的积极性。
现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。
3、5人参赛阵容初现端倪。
男子陶冶、何晖和彭少华，女子张力文和朱娇娇，其中陶冶、何晖是我从四年级就开始带的，经过三年的训练，棋力水平已经超过了上次我校参赛的男选手，女子水平也较上次参赛时有了提高。